觀后感作文（精選31篇）

觀后感作文 篇1

　　假期，我被一部電影吸引住了，這部電影叫《雷鋒》。我是被雷鋒那勤儉節約、樂于助人的精神感動了。

　　雷鋒一生勤儉節約。喬大山幫隊友們洗衣服時，把雷鋒的襪子藏了起來，雷鋒見襪子沒了，便問喬大山：“我的襪子呢?”喬大山說：“你的襪子上打滿了補丁，不怕咯腳嗎?”“不怕，習慣了!還給我襪子!”雷鋒大聲說。喬大山又說：“你難道不怕難看?”雷鋒說：“軍人的襪子是穿在腳上的，又不是給別人看的，打了補丁的襪子還能穿呢!”

　　更可貴的是雷鋒樂于助人的精神。那天，雷鋒病了，但是，他還披著向秋生的軍衣去幫助建筑工地的工人們推小車。推完小車后，天下起了雨。雷鋒在經過火車站的時候遇到了一個婦女，她還帶著一個孩子。雷鋒見了二話不說，立即抱起孩子，問清了這位婦女的地址后，便不辭千辛萬苦把婦女送回了家。婦女問他叫什么名字，他卻說：“我叫解放軍。”她還想留住雷鋒，可一眨眼，雷鋒就已無影無蹤了。

　　雷鋒是我們學習的好榜樣，我們要學習他那助人為樂、勤儉節約的好習慣。他將永遠活在我們的心中。

觀后感作文 篇2

　　《國家監察》是反映紀檢監察體制改革成效的五集紀實專題片，通過案件當事人現身說法，進行深刻剖析和懺悔，又針對這些案例進行深入點評和分析，警示教育黨員領導干部嚴守政治紀律和政治規矩，筑牢理想信念的根基，引導廣大人民群眾堅守對黨的信心和信任，為全面從嚴治黨營造良好的輿論氛圍。

　　20__年9月1日，總書記在中共中央黨校秋季學期開學典禮的講話中指出，“理想信念，是世界觀和政治信仰在奮斗目標上的具體體現。一個國家、一個民族、一個政黨，任何時候任何情況下都必須樹立和堅持明確的理想信念。如果沒有或喪失理想信念，就會迷失奮斗目標和前進方向，就會像一盤散沙而形不成凝聚力，就會失去精神支柱而自我瓦解。”如果從專題片中反面典型看，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。

　　通過聽取深刻懺悔，我深刻意識到堅守理想信念是每一位黨員同志永葆黨員先進性、純潔性的強大根基。革命戰爭年代，有的黨員經不起“血與火”的考驗，叛黨投敵，成了怕死鬼。和平建設和改革開放時期，也有一些黨員和領導干部經不起改革開放、市場經濟的考驗，變成腐朽分子，究其原因，是由于理想信念不堅定或者喪失理想信念，精神上“缺鈣”，患上了“軟骨病”。現實中有的黨員對政治信仰含糊其辭、語焉不詳;有的黨員不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托，熱衷于燒香拜佛;有的黨員是非觀念淡薄、原則性不強、正義感退化;有的黨員甚至崇尚西方價值觀念，對社會主義前途命運喪失信心。這些現象和問題都值得我們高度警醒和深思。

　　當前，從我們黨的干部隊伍狀況看，大多數干部理想信念是堅定的，政治上是可靠的，但千萬不能掉以輕心，還得從學習和實踐兩方面著手，不斷培植我們的精神家園，讓理想信念成為永遠的燈塔。一方面，我們要老老實實、原原本本地學習馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習老一輩革命家、先進典型、模范人物的崇高精神和道德風范;另一方面，我們要將學習的精神付諸于實踐，聯系本地區本部門本單位的實際，聯系個人的工作實際，努力在工作崗位上發光發熱，努力做一個理想信念堅定的人。

觀后感作文 篇3

　　自從觀看了《開學第一課》“后，我懂得了許多道理、感想。由著名主持人撒貝寧、張泉靈老師主持的《開學第一課》，每個新學期都會演播。

　　比如:“父母教會我”第一課的“孝”。孝為先。讓我難忘的有兩個故事:一個是鄭淵潔，童話大王和他兒子的故事。就如鄭亞琪所說:“爸爸，這龍蝦你吃，我將來還可以吃原子彈蝦。你不是也說可以看原子彈電視嗎?”還有一對父子的孝心故事。何洪濤叔叔帶著父親何遂立，騎著改造的摩托車，去河南，北京……全國有名地去旅游。懷著對父親的孝敬，開開心心地玩，六年騎了十幾萬公里……

　　這讓我想起開學后做家務的事。當時，我在幫忙做家務。媽媽問我:“為什么要幫我做家務呀?”我毫不猶豫地回答:“因為我看了《開學第一課》里的‘孝’，教會了我要做一些力所能及的事，還教會了我‘孝’，樂其心，不為其忘。--《禮記》。還有，最大的孝就是讓自己安全度過每一天，不讓父母擔心。身教比言傳更重要，孝跟爸媽學，長大對爸媽好!”媽媽聽了，點頭笑著說:“恩，好，孝，是中國文化的傳統美德，從父母做起。”

　　第二節課“愛”，由心而發，心不能忘記愛的存在。“愛”是最美的字，是陪伴、呵護與成長。就如[搖滾爸爸]秦勇，十年為了兒子“大珍珠”，放棄了唱歌。“大珍珠”生下來4歲時就得了不治之病，父親放棄了事業，全心全意去愛他的兒子，教會他做任何事業。騎單車花了一年，看見了希望。系鞋帶花了3個月，說“謝謝”三年……雖然“大珍珠”不像正常孩子一樣，但他的父親依舊在身邊陪他一起玩耍，當哥們兒對待。“十年傳承父愛，爸爸陪你一起長大。”愛應該及時表達，不能等待。

　　“父王，我愛你，下輩子我還當您的兒子，好嗎?”這是“大珍珠”寫給“父王”信里的最找不到句。我聽了，熱淚盈眶。愛讓我們攜手渡過困難，一起長大!我的父母給了我愛，哪怕是嘮叨，為你擋雨，為你擔心……這都是父母給你的愛。

　　“《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”

　　第三節課“禮”，禮儀不是一朝一夕養成學會的。要做一個守規矩、懂禮貌的好孩子。女孩像小淑女，男孩像小紳士。[禮]是立身之本，就像生活里，給老人主動讓座，不亂闖紅燈……這都是講文明的行為。這些一言一行，一點一滴的舉止行為都是“禮”。

　　最后一堂課“強”。也就如那武藝班藏族孩子的武術，自強不息、厚德載物。不管困難有多大，都要堅強去面對，不能退縮。用武術教會我自強，用愛教會我自強，改變自己……

　　“孝以彰德，大道行敦。禮運天下，綱紀為分。愛人濟人，君子之論。強國盛論!”

觀后感作文 篇4

　　水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

　　今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到：我們小孩不應在雙休日，節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發現溺水，不要慌，保持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

　　珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。

觀后感作文 篇5

　　6月29日上午，中共中央授予29名同志黨內榮譽“七一勛章”。在頒授過程中，聽著對這些同志的介紹，我的心里是敬佩的、感動的。這29位同志在國防外交、教育醫療、文化傳播、科技創新、生態環境、民族團結、社會服務等各個領域做出了杰出的貢獻，他們將紅色基因傳承，充分展現了共產黨人的優良傳統。在建黨一百周年之際，對這些優秀黨員同志的表彰，提醒著我們和使命，不斷努力奮斗！正如張桂梅同志在致辭中所說的“這份光榮屬于奮戰在一線的每一位共產黨員”，他們都是建黨百年歷程中閃閃發亮的星。習近平總書記發表重要講話中提到，所有獲獎的黨員同志“他們的事跡可學可做，他們的精神可追可及”，他們是真正的“平凡英雄”。新時代黨和國家不斷發展壯大，每一位黨員同志都應當堅定信念，踐行全心全意為人民服務的宗旨，我將無我，不負人民！

觀后感作文 篇6

　　公司的力量不是一部介紹各大公司發展歷史的紀錄片，不是一部介紹公司內部結構、體制、管理方法的紀錄片。在觀看了紀錄片公司的力量(七)后，我不得不感慨日本在二戰后期使本土經濟得到飛躍的速度是如此之快。在日本公司的崛起，使日本的經濟曾躍居世界重要地位，也動搖了日本在之前所崇尚的“官尊民卑和重士輕商”的思想。

　　公司的力量(七)在世界現代化進程的背景下，梳理近代以來日本國內的“公司”的起源、發展、演變、創新的歷史脈絡，探討其與經濟制度、思想文化、科技創造、社會生活乃至精神生活等諸多層面相互之間的推動和影響。而又以松下、夏普、豐田等多家公司的經營方式和理念的提出和比較總結，使我們看到了日本促使公司在一個世紀內蓬勃發展的主要因素。其根本宗旨在于：以公司為載體來觀察市抄濟，思索國家發展進步的路徑。

　　解說詞里提到“人們發現，公司歸根到底是人的組織，在制度和理性之外要想調動人、激勵人、凝聚人，唯有文化，那是公司管理的更高境界，也是效益和利益的新來源，只有那些善于汲取先進文化并創造出自己獨特新文化的公司，才可能成為時代的佼佼者。”而在這點上，我們可以看到，只有不斷的學習別人的成功經驗，但是也要避免拿來主義，所謂的我們要堅持“實事求是”原則，將理論聯系實際。而在紀錄片里提到的極力主張引入新文化的福澤諭吉，就并非一個簡單的拿來主義者，“福澤最重要的思想是盡管西洋的東西得到了很好的介紹和接納，但是在應用的時候，如果不把日本人的精神和需求、日本社會的歷史傳統、社會風氣以及社會自身的特點作為根本，只是把西洋的東西借來使用是不行的。”日本在吸收了美國公司成功的經驗和管理模式以后，使之適應了本國的發展，以來強身。

　　思想對于一個民族的進步是站在一個不可逾越的高度的，在紀錄片當中，我們不難發現這樣的一個細節，在一位前來觀察的英國記者在報告中寫道：“日本人非常懶惰，這么懶惰的國家，經濟是不會發展的!”這讓日本人很氣憤，因為他們一直認為自己很勤勞。而正是這個外國的記者的評論，我們補課否認的是在某個層面上對日本民族思想上所帶來的刺激。而當日本的經濟學家們去美國學習后所得到的經驗在日本公司得到應用，這種現代化的生產方式，改變了日本人的時間觀念，所以日本人在工作上更是注重效率并且十分忌諱遲到的。

　　只所以說日本的公司在二戰后期得到了飛躍的發展，是吸取了百家的精髓的，他們是個好學的民族，日本人不僅僅在美國公司中學習到成功的經驗用來結日本公司的實際，福澤諭吉還借用了勸學“天不生人上之人，也不生人下之人”。用來教會日本人的第一件事就是人人都是平等的。只有這樣，才能激發人們對工作的熱情，對一個國家的責任感更得以增強，如解說詞中所說的“一個國家在多大程度上，解放了每一個國民，決定了它在人類進步歷程中的位置和高度，而這一點，將深深地鐫刻進本國公司的文化中，成為其最核心的競爭優勢!”使得日本在公司的發展歷程中，我們可以看到，日本人不會說自己是單個的個人，當你問到時，他們會很榮幸的告訴你，我是“松下人”、“東芝人”、“豐田人”等，無可厚非的是，日本人受到武士道的傳統思想影響，將其武士道精神融入到了現代公司之中，使得日本人都有一種為國家而努力的使命感。將個人的工作結合到公司之中，再上升為集體主義精神，為國家的努力，這種責任感往往會使得民眾的內心更加的強大，從而激發了日本人在公司的建設中的潛力。

　　在紀錄片當中，我們可以看到日本公司的崛起，是發展在“明治維新”這樣一個時代的社會背景之下的，而“明治維新”所提出的政策和思想引導在日本公司的發展上也起到了舉足輕重的作用。自明治維新以來，主導開放改革的日本精英階層就意識到：思想解放是國家進步的根本。明治維新也在一定的程度上確保了人的權利的平等和自由。猶如解說詞中提到“美國學者傅高義認為，在日本對應當為集體利益攜手合作的認同，仍然保留在所有的公司之中。這個社會所有的組織與個人都擁有國家的目的而造成共同努力的渴望。”所以在日本的公司里，我們可以看到的是，公司不是股東的，也不是經營者的，而是公司職員的，整個公司就像是職員的家，給職員有一種歸屬感，這是日本企業文化最大的特點。

　　著眼于世界的發展，不僅僅只看到自己公司的利益，所謂的在公司的建設上，還需要有獨到的眼光，就是企業的人都要知道社會所需而去滿足社會的需求，從而促進生產力的發展，不僅僅只著眼于當前的利益。讓松下幸之助受益匪淺的“三方得利”之說，意思是說，做買賣要讓買方得利、賣方得利、還要社會得利，掙錢不是重要的，重要的是能持續地掙錢。也可以給我看到這也是一種可持續發展的的延伸，只有不斷的發展，適應社會，才能得到更持久的獲利。而松下幸之助在后來公司的發展，也吸收了美國五天制的作息制度，讓那個員工們更好的得到了勞逸結合，日本公司首先關注人，他們認為管理要以人為本，而不是以數量為本，或者以利潤為本，他們激發員工的創造力、創新力，他們傾聽顧客的聲音，不斷考量自己的價值，是否有利于股東、有利于社會、有利于創造更加美好的世界。

　　日本企業的文化，就是在政治制度的引導下，在思想學家的思想指引下，以人為本打造企業自身的模式。就像明治維新時期一樣，這位優秀的學習者總是善用自己所長，創造性地運用所學。豐田汽車的生產線上，有一根特別的拉繩，被稱為“安東繩”。任何一名員工只要發現異常，就可以拉動繩索，停止生產，以防止次品注入下一道工序。而這也看出了日本人做事更嚴謹，更注重細節。

　　吸收別人優秀的精髓，結合到自身的發展中去，公司更需要以人為本，以創新的精神為引導，把握經濟的發展和趨向，打造自身的企業文化。無論身處何種文化環境，惟有更好地調動起自身文化中激發個潛能的優勢，更好地解讀人與組織的關系，才有可能贏得競爭!

觀后感作文 篇7

　　唐代詩人杜牧這首詩寫得很好，就像我們此時的心情一樣。

　　今天，我們班要去金山寺為烈士掃墓。冷風呼呼地掛著，帶著沁人心脾的涼意，漫天的風沙也在嗚咽著英雄們的逝去......

　　當我們乘公共汽車來到金山寺烈士陵園時，一路上行人川流不息。有穿著整齊校服的學生，有穿著制服的警察叔叔，還有穿著筆直西裝的工作人員......在這一天，我們都聚集在這里緬懷烈士。

　　看到高大的烈士紀念碑，我們忍不住站起來，每個人的表情都莊嚴肅穆，我的心也忍不住沉重起來。我們排隊前往頂端巨大的白色陵墓，莊嚴地向所有烈士宣誓：“課前預覽，上課認真聽……”，我相信這個響亮而有力的誓言會讓所有的烈士聽到，我們將接管你的旗幟，在未來建設祖國。然后，我們走到烈士紀念碑前，深深鞠躬，獻上自己的小黃花，表達我們最深切的'哀悼。

　　走進紀念館，我們看到了年輕英俊的面孔，聆聽了悲劇悲劇的故事，講述了新中國成立的血淚史。我不禁心潮澎湃，感慨萬千：正是有了你的勇往直前，才有了我們今天的美好生活。雖然你們倒下了，但我們新中國成千上萬的少先隊員站了起來。我們將牢牢地舉起五星紅旗，讓它永遠飄揚在世界東方！當我回到上帝身邊時，我發現球隊已經走了。雖然我的人已經回到了學校，但我的心一直停留在金山寺烈士的墓前，永遠陪伴著他們。

　　烈士們，雖然你們已經走了。但你們的精神還在，它將永遠激勵我們前進，前進，再前進......

觀后感作文 篇8

　　九月晚上的風是暖暖的，吹的臉熱熱的，紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，很美很美。此時的我，和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發上，一起準備迎來這學期的《開學第一課》

　　這學期的《開學第一課乘著夢想的翅膀》又一次的感動到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個媽媽，家庭不富有，卻很愛自己的孩子，作為單親媽媽，她為給自閉癥的兒子開發智力，看視頻自學彈鋼琴，學會后再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問題，雖然也想過放棄，但她整整11年來從未間斷，11年啊，這是要多久啊，我們沒有體會過這種感受，所以，我們并不明白，一個媽媽對孩子那是多么偉大的愛啊。9歲前，還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱，這是要多大的愛心，多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望，從沒叫苦叫累。我記得她說過：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩。”看到這一句話，我的淚水就像壞掉了的水閘，關也關不掉，我看著我的媽媽，心里那個叫感激的東西突然蹦了出來，“媽媽，其實我真的很感謝你，真的真的很感謝你”

　　另一個讓我感動得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折并不困難，只要你有一個堅強的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學習。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只會躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因為我會以一千一萬個理由不跑。可廖智老師和我不一樣，在遇到汶川那么大的地震中，就算沒了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過，沒有雙腿還怎么跳舞?但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐，她忍受巨大的疼痛學會了穿假肢站立行走，跌到了爬起來，再跌倒再爬起來，她一次一次的重復著這樣的動作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅持訓練，最終實現了自己的夢想，她用自己的經歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝”。

　　不知不覺節目結束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現在還仍記憶猶新。

觀后感作文 篇9

　　“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強。”青少年的成長影響著國家，我們少年先鋒隊隊員應為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。我滿懷期待來觀看云課堂，云課堂圍繞著“請黨放心，強國有我”主題展開，分了三個板塊，分別是“致敬追夢人”、“奮斗正當時”、“一起向未來”。

　　看到各行各業追夢人的感人事跡，我深受鼓舞，倍感振奮，他們是我們學習的榜樣。我們當懷凌云之志，以赤子之心，擁抱偉大祖國，以磅礴之勢書寫輝煌明天。

　　萬里風鵬正舉，將奮斗寫進青春。請黨放心，強國有我！

觀后感作文 篇10

　　家是最小國，國是千萬家。小家的安康祥和拼構成國家和社會的穩定和諧。而家風正是一個家庭能否源遠流長、薪火相傳的關鍵。家風里蘊藏著家庭成員的道德三觀。注重家風建設，涵養清正文雅的家庭風氣，不僅是黨對黨員干部的明確要求，更應該是黨員干部對自身對家庭成員的要求。

　　敬畏之心對待權力。我們手中的權利并不是自己的私物，而是人民賦予的。對權力常懷敬畏之心，把權力留在崗位上，服務為公，執政為民，用權力為百姓謀福利。輕視權力，把權力帶入個人生活中，讓群眾賦予的特權變成自己的特權，對自身是自我毀滅的開始，對家人這種用權謀私，錢權等價的惡劣示范正是不正家風的由來。

　　忠誠之心對待工作。習近平總書記說過，德貴在忠，忠于黨和人民。黨員干部對黨的忠誠，對人民的忠誠，其實就是對自己事業的忠誠，人民群眾盼望的是能給地方帶來和風惠雨的干部，盼望的是能夠清廉正直、明察秋毫的領導，盼望的是能夠帶領全體群眾致富奔小康的領頭羊。“仰不愧于天，俯不怍于人”，為家人做出表率，讓清風正氣在潛移默化中感染家人。

　　堅守恒心監督自己。初心易得，始終難守。落馬高官也都有過犧牲與奉獻的熱血，對自我要求的松懈讓糖衣炮彈乘虛而入。十年樹木，百年樹人，家風的涵養伴隨黨員干部一生，正人先正己，律己方律人，執紀監督的紀檢人更應該以更高的標準嚴格要求自己與家人，修身齊家，方談治國。

觀后感作文 篇11

　　“無規矩不成方圓”，這是對合規重要性最好詮釋，是社會發展、人類進步亙古不變的規律。“防范風險”“控制風險”是商業銀行經營的首要原則。要確保做到無風險，就必須做到合規守法。從200多萬元的資金挪用案到上億元的銀行假票案，無不向我們昭示著合規文化的極端重要性。慘痛的教訓給我們敲響了警鐘，時刻提醒我們：業務操作無案件、無事故，必須建立合規文化;農村信用社要實現又好又快發展，必須建立合規文化。

　　要耐得住寂寞，守得住清貧。信用社的員工與錢聯系最為緊密認識的多是“有錢人”，時間久了不免就有了攀比心，房子、車子、兒子、票子，時間久了不加強制度學習合規教育人心就變了，抵御不住糖衣炮彈的攻擊，思想退化，隨波逐流，犯錯誤后心存僥幸，最終走向犯罪道路。記者在采訪中一位服刑犯講：莫伸手，伸手必被抓。在你犯錯誤時想想父母希望，想想妻兒的期望，每個有責任心的人都不能因一時的沖動來傷害自己最親最近人。

　　風險無小事，合規心中留。我認為，合規就是“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”、“以遵章守制為榮，以違規違章為恥”。

　　牢記使命感，常懷感恩心。我們要始終把握兩個原則：一是微觀上問心無愧;二是宏觀上遵章守紀。對信用社有高度的主人翁責任感，已成為信用社的一份子而感到驕傲和自豪，在工作和生活中始終能夠把信用社的利益和榮譽放到第一位，牢記我們的使命----服務三農，改善民生。感恩信用社給我提供工作的機會，感恩社會，感謝每位同仁。用感恩的心去工作，對自己一定要高標準，嚴要求，不能滿足于己掌握的知識，要努力尋求更好、更快、更富有成效的專業技能和技巧，不斷提高自身的競爭力。唯有如此，才能創造出更好的佳績，才能不斷豐富自己、完善自己、發展自己。

觀后感作文 篇12

　　《少年的你》可能就像每一個少年的成長之路，總是歷經坎坷。還在拍攝之時，攝影余靜萍的太太盧凱彤就因抑郁癥自殺。從年初柏林開始，也遭遇兩輪風波，終于得以面世。票房一路高走不是問題，可能大家對于《少年的你》最為擔憂的一點，在于易烊千璽銀幕首秀，他的表演能否撐得住這個題材?但從目前普遍評論看來，這個憂慮也已經消解。

　　易烊千璽飾演小北。

　　在業界有一句流行的俏皮話，說“好書拍爛片，爛書拍好片”，曾國祥很好地驗證了這句話。雖然《七月與安生》和《少年的你》的原著不至于到“爛書”的地步，但在大多數人眼里，必定是俗套和不夠入流的。這樣的文本反而有更多的重構空間，單從文本上來看《少年的你》不如《七月與安生》復雜，是比較正規的單線敘事，但在影像設計上更為大膽，注重人物情緒表達。在很多重要情節，都選用了特寫拍攝的方式，鏡頭直逼在易烊千璽和周冬雨兩個青年演員臉上，以此虛化空間，注重于他們通過表演傳遞出的心理細節。

　　他們的臉是屬于青春的，而被虛化的部分是他們此時此刻格格不入卻終將踏入的成人世界。特寫在這樣的場景中，將他們間離出這唯一客觀的空間，提供了一個鏡頭內部的烏托邦場景。成長最難捕捉的部分，就在這些微乎其微的細節之中，究竟堅守原本的自我，還是融入其中，也是每個人青春的必選題。

　　影片之中出現的主要空間環境分為三類，陳念(周冬雨飾)家、校園和審訊室。三個空間都是閉合的，尤其是學校場景，教學樓四面包圍著一個操場，如同一個斗獸場，在囚籠中做著困獸之斗。空間對應了青少年的心理，是較為封閉的狀態。不僅僅是成長心理本身的封閉，常年生活在學校中，也是他們客觀狀態的封閉。相對來說，小北(易烊千璽飾)的家在空間上選擇了呼應的設計，它位于一條隧道的岔口，是一個四處破洞的陋室。它像是一個小小的喘息口，也是青春的一條岔路。

　　《少年的你》劇照。

　　另一個值得注意的地方在于，全片只有母親出現，幾乎沒有父親。無論是陳念、魏萊，還是小北口中的家人，都是以母親為主。包括在警察角色中，也設置了一個懷孕中的女警。而學校的老師以男性為主，負責案件的警察也以男性為主。母親代表了家庭中的主權，而父親式角色代表了社會中的權力力量。很明顯，母親在這個故事中，并沒有太多主導的作用。這樣的設置，可能某種程度上試圖在解析校園暴力發生的原因，但帶來的問題是呈現出的人物過于扁平。

　　創作重心偏向符號化人物的塑造，這樣更容易構建出一個精彩紛呈的情節劇，敘事核心始終圍繞著未成年人的虐戀，而非在提出的校園暴力議題上做出更多深入的探討。如何發生和如何保護，是同等重要的事情，僅僅拿出原生家庭問題一個解答路徑，也沒有辦法完成升華議題的任務。

　　盡管如此，能有一部電影開始關心青春的孤獨已經很不容易。太多關于青春的幻想，都像是肥皂泡的光澤，被意淫得過分耀眼，殊不知脆弱易破。成長的本質是孤獨的，是很難被理解的，一切本該關心的部分，被移情到了分數之上。當尹昉飾演的警察問陳念為什么不相信大人的時候，筆者看來就算是他本人，在成長的這個時期也不會選擇相信大人。

　　這個問題答案也很簡單，因為大人也從未相信過孩子。我們都是這樣長大的，只是有的人戰勝了這些，有的人陷入輪回。

觀后感作文 篇13

　　《建軍大業》是'建國三部曲'系列的第三部，獻禮建軍90周年，該電影主要以南昌起義這一重要歷史事件進行展開，描寫中國軍隊偉大的建軍篇章，展現了人民軍隊的光輝歷程，我們都知道，這次演員們飾演的都是歷史上的名人，周恩來其實年輕的時候是非常帥的，不知道這次飾演他的人能不能超越他年輕時候的顏值，小編覺得還是很懸的，在那個攝像技術那么差的年代，周總理的照片就已經秒殺現在很多小鮮肉了

　　這次飾演周恩來的演員是朱亞文，小編放張他的照片和周總理比較一下，順便一說，我周總理的顏值果然是不會被輕易超越的。

　　《建軍大業》這部戲本身的性質，所以真實性肯定要放在第一位。導演們對重大題材辦嚴格把關，保證每一個事件、每一個人物都是有據可查的。在尊重歷史的基礎上，編劇們在很多方面進行調整，包括故事講述的節奏、拍攝鏡頭的運用、畫面的美感等，手法上都很新穎、視角切換也比較流暢，讓我們看了覺得這個片子不是離他們那么遙遠，同時也能給人一種震撼，而不再是過去那種慢慢地、娓娓道來式的拍攝手法。

觀后感作文 篇14

　　為確保學生安全、校園穩定。近日，蘆湖學區中心小學結合學校實際，采取切實可行措施，抓好學生防溺水主題教育活動，切實做好學生防溺水工作，杜絕學生溺水傷亡事故發生。總結如下：

　　提高認識，明確責任。學校上下進一步提高認識，成立了由校長為組長，分管副校長為副組長，政教主任及年級組長、班主任為成員的預防學生溺水工作領導小組，充分認識到保障學生生命安全的重要性和緊迫性，認真做好學生防溺水工作，切實保障學生生命安全;以告家長書、與學生簽訂防溺水承諾卡等形式，抓好家校互動和校地協調，督促學生法定監護人切實負起監護責任，擔負起防溺水的第一道防線，學樣先后發放防溺水告家長書、簽訂承諾卡500余份。

　　廣泛宣傳，營造氛圍。學校通過板報、櫥窗、標語條幅等形式加強防溺水宣傳;進一步整合現有資源，以安全教育平臺、家長微信群、QQ群等為載體，班主任與學生家長或監護人的即時通信體系，加強與家長的聯系和提醒。學校利用班會時間，集中開展防溺水主題宣傳教育活動。

　　主題活動，狠抓落實。學校進一步嚴格上課期間學生考勤和異常情況通報家長制度，嚴防發生安全責任事故;開展形式多樣的主題班會，通過觀看視頻、師生演講、學生簽名等形式，提高學生的安全意識和避險自救能力。

觀后感作文 篇15

　　談起中國夢，每每都有說不完的話題。但我在這個話題里卻是最沉默的一個……

　　于我而言，夢永遠是遙不可及。所以不會去接觸夢，更不會談論夢。但這次卻想揮筆灑墨，訴寫一個：屬于自己，關于祖國的夢。

　　從小以來，很少有事激起性子清淡的我的注意。卻當在看道中國歷史后，祖國的滿目瘡疤留給了我及其深厚的影響。當時那種怪怪的感覺到現在也說不明白，向一柄利刃，直直的插在心中，撕裂一般的痛。那時我作了，第一個白日夢;第一次那么強烈的希望中國站起來!

　　曾為祖國的錦繡山川所自豪，曾沉迷于中國的千年文化歷史，曾經驕傲的說：“我是中國人!”

　　其實一直都明白，這也是一個夢，一個抽象化的美夢。

　　現實的中國所作的還遠遠不夠，那一天，這個夢會記與歷史。我無從所知，只是一直在心底期盼著夢近了。盡最大的努力，去盼、去等、去作。

　　直到現在也不能完全寫下、解釋那沉于心底的中國夢，只能是在寫了無數次的夢中，填上屬于自己的一筆……

觀后感作文 篇16

　　萬眾期待的《開學第一課》終于來了，主題是“少年強，中國強”。

　　新冠肺炎疫情在人們的不知不覺中潛伏、爆發，我多少次以為《開學第一課》會隨著疫情的無情而停播。

　　這個節目于我而言，不僅僅是一個電視節目，她更像是一年只能見一次的好友，而每次見面這個好友都能帶給我不同的感受。

　　20xx的開始確實有些悲情，但這個節目告訴我的是，在這悲情之下其實也充滿了愛。

　　我們的抗疫一線人員，他們日日夜夜奮戰，當中甚至有人犧牲了自己拯救了其他人的生命。

　　這已經超過對這一份職業的職責，這是一種英雄般的大愛啊。

　　我們的祖國，用她的速度建成了雷神山和火神山，用她的堅決毅然隔斷病毒地傳播，最終霸氣扭轉局勢。這像是一種深沉的母愛，默默地保護著自己的孩子……

　　看完《開學第一課》，過去半年的一幕幕浮現在眼前，但是我的心情卻是幸福的，因為我們有強大的祖國，我們祖國有不平凡的英雄。

觀后感作文 篇17

　　他們才是我們應該追的“星”

　　“高山安可仰，徒此揖清芬”，榜樣的力量是無窮的，典型就更是一種政治力量。20xx年10月21日晚8點，《榜樣4》專題節目正式開播，專題節目報道了6位優秀共產黨員和1個基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺”重讀入黨志愿書并進行了宣誓。這堂實實在在的精神洗禮之課，指引我們廣大黨員干部更好地為人民服務，是我們應該瞻仰的精神圖騰。

　　信仰堅定之星

　　95歲戰斗英雄，深藏功名63年，轉業后，歷經五個崗位，堅持為民造福，他是本色英雄張富清;80年代就是村里首富，卻一心惦記村民還未富裕，就任村黨支部書記的當天，就立下誓言：“不喝村里的一盅酒，不亂花村里的一分錢。寧愿自己吃虧也要帶領大家致富”，他是“吃虧”書記李連成。“功成不必在我，功成必定有我”，張富清和李連成始終永葆初心不改，始終將人民利益放在首位，用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫信仰堅定之路。

　　服務群眾之星

　　部隊退役，30歲，北京大妞，“三八女子抽糞班”班長，這四個名詞組合在一起就是李萌，她放棄了輕松的工作機會，選擇到了環衛中心，當了一名抽糞工人;10多年的代課老師唐真亞，毅然選擇當一名“水上郵路”郵遞員，水路復雜但他堅持做好這份工作，個中辛苦自不必說。李萌和唐真亞真正做到了時刻以解決人民迫切需要為工作出發點，不退避工作艱難、不選擇工作環境，用實際行動落實“為人民服務”的初心使命。

　　無私奉獻之星

　　她是“北京師范大學碩士+選調生”，本應前途一片光明，但時間永遠在今年6月凝固。她在返回駐村途中突遇暴雨洪流，不幸遇難，年僅30歲;已被查出頸動脈瘤，明確不能過度勞累，但他還是主動報名，先后擔任界水村黨支部副書記、界水村扶貧工作隊隊長和共村第一書記。任期結束時，他始終放心不下村里脫貧工作，決定留下并向組織申請了續任。黃文秀和隋耀達堅持奮戰在脫貧攻堅一線，將生命無悔奉獻給人民群眾，用實際行動擔負起新時代共產黨員的使命。

　　擔當作為之星

　　20xx年1月3日，嫦娥四號探測器成功在月球背面軟著陸，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，彼時舉國振奮，全國上下歡呼雀躍。而成功的背后，則是中國航天人忙碌的身影，在大漠戈壁的試驗場上，在航天城內的月壤環境試驗里，在帶病堅持工作的歲月里，他們始終勇于擔當，奮發進取，以優異工作擔負起中華民族的探月夢、航天夢。

　　星光璀璨，榜樣引領。一批又一批的共產黨員展示著他們信仰堅定、服務群眾、無私奉獻、擔當作為的精神風貌，深刻詮釋中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守，他們才是我們應該追的“星”!

觀后感作文 篇18

　　黨的十九屆__明確提出，要優先進展農業農村，全面推動鄉村振興，堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，走__鄉村振興道路。

　　全面實施鄉村振興戰略，進展現代化農業，不僅需要政策支持，更需要人才引領。唯有大量懂農業、愛農村、愛農夫的農業農村人才扎根基層、建設農村、服務農夫，方能確保各項惠農政策落地見效，讓群眾真正得實惠。各地要利用好人才第一資源，依靠人才引領鄉村振興，在鄉村振興中培育造就人才，為2035年基本實現社會主義現代化的遠景目標打下堅實基礎。

　　激勵年輕干部下沉基層，當好鄉村振興“勤務員”。鄉村振興戰略實施以來，農村村容村貌改觀明顯，產業進展勢頭良好，但也應當看到，部分農村進展觀念還較為落后，一些干部工作方法偏向保守，與新時代對干部力量素養的新要求還存在差距，這就迫切需要一批頭腦敏捷、思維開闊、學習力量強的年輕干部傳好鄉村振興“接力棒”。要樹立服務基層鮮亮導向，激勵引導年輕干部以廣袤農村為考場，以鄉村振興各項目標任務為考卷，深化田間地頭傾聽群眾最關懷、最直接、最現實的問題，扎扎實實為群眾解決農產品

　　生產、銷售等方面的操勞事、煩心事、揪心事。要出臺激勵保障措施，從經濟待遇、辦公條件、健康保險等方面賜予全面保障，在干部提拔重用等方面對基層傾斜，讓年輕干部在農村能扎根、有盼頭。

　　挖掘鄉土人才興村活村，當好鄉村振興“主力軍”。鄉土人人才來源于民間，成長于鄉土，雖然文化程度不高，但熟識農村村情及農業生產規律，且大多身懷一技之長，是進展農村經濟的“金種子”。要充分重視和用好鄉土人才，轉變過去鄉土人才進展“不溫不火”“任其自然”的局面，不斷健全和完善鄉土人才的培育激勵機制，在“全國十佳農夫”“農業產業進展帶頭人”等遴選資助項目上予以傾斜，讓“土專家”“田秀才”在資金政策支持下脫穎而出，做給群眾看，帶著群眾賺。要強化鄉土人才技能培訓，特殊是信息化背景下進展農村電商等方面的技術技能，讓鄉土人才的理論實踐學問與新時代接軌，快速成長為引領鄉村振興的重要力氣。

　　引回外出能人返鄉創業，當好鄉村振興“突擊隊”。部格外出能人產業進展理念先進，創業有成，回鄉興辦實業、帶動群眾致富有著資金、技術和理念上的優勢。要注意引回品德素養較好、報效家鄉意愿較強的外出能人返鄉，實現人才回歸、資金回流、創業回

　　鄉，有效填補部分貧困鄉村經濟基礎薄弱、缺乏主導產業等掣肘短板。要大力扶持回歸能人領辦創辦新興產業、組建農夫專業合作組織，結合村情實際進展特色項目，壯大支柱產業，有效激活集體經濟。同時，要在政治經濟待遇、政策支持、后勤服務等方面予以保障，為能人在村安心創業供應良好環境。

　　鄉村振興，人才為先。各類人才要起而行之，勇挑重擔，不負時代使命和人民期盼，在廣袤農村大施所能、大展才華、大顯身手，在全面實施鄉村振興戰略的宏大征程中貢獻力氣。

觀后感作文 篇19

　　學啦，央視《開學第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“_______”。回頭想一想，今年竟然是《開學第一課》播出的第十四個年頭。

　　人生當中能有多少個十四年?十四年，可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青蔥少年;十四年，可以讓一個意氣風發的少年逐漸成為成熟穩重的大人;十四年，也可以讓一個人的生命凋零……十四年來，《開學第一課》都在開學的時候與全國的中小學生一起跨入新學年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。

　　《開學第一課》為什么能持續播出十四年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關系，但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

　　第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中，《開學第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立60周年的背景之下，《開學第一課》為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現中華民族偉大復興之路剛起步，《開學第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當的責任。

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　　后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十四節人生大課。毋容置疑，這十四課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，更需要父母帶領孩子慢慢去品嘗、去領會當中的意義，然后轉化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學第一課》的意義所在。

觀后感作文 篇20

　　說起少代會，其實就是少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議。時光匆匆，隨著六一兒童節的到來，意味著少代會活動又開始了，在了解過這個大會的朋友們想必都有自己的所感所悟，那不妨來寫寫心得記錄一番內心感受呢，以上就是本人對于少代會的心得及感言了。

　　通過了解少代會，我們每個人都可以感受到兒童是祖國的未來，與祖國共同成長。時代飛速變遷，建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國戰略任務，為今天的我們和少先兒童提供了大展身手的好機會。所以作為祖國未來希望的棟梁，青少年們要熱愛祖國，努力學習，樹立正確的人生觀，為全面建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢，時刻準備著!

　　處于新時代的少年們是幸福的，當我們站在國旗下，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。而面對如今嶄新的時代，我們仍然要繼續保持一顆熱愛祖國的心，對祖國忠誠，樹立正確的榮辱觀，堅持個人原則和樹立理想，為祖國未來發展更好出謀劃策，貢獻自身力量，展現自己最大的價值。

　　少代會活動對于青少年而言意義非凡，內涵深刻。讓人感受到少先隊員是祖國的未來和希望，是光榮和責任同在的一代。不曉得在了解了少代會活動后，小伙伴們還有什么樣的心得或是感觸呢?趕緊也來寫寫感受吧!

觀后感作文 篇21

　　《榜樣4》中的每一名共產黨員，都身處平凡的崗位，可是無論崗位多么平凡，他們都有不滅的信念。很多人，包括我在內，有時候會在工作的過程中缺少毅力，不能持之以恒，只有看到希望的時候，才有動力，面對希望很小，或是渺茫的事情，就很難堅持下去。

　　但這些在平凡崗位上的“榜樣”卻用實際行動告訴我們“不是因為有希望才堅守，只有堅守了，才有希望。”但我們身邊從來就不缺少榜樣，就好像剛剛進行交流的幾位，他們就是我們身邊鮮活的標桿，他們就來自于我們之中。

　　因此，我們不但要向榜樣致敬，更要“見賢思齊”，不僅學習他們扎實苦干的作風，更學習他們鍥而不舍的精神。

觀后感作文 篇22

　　5月5日，十里堡鎮政府組織全體黨員機關干部觀看以案說紀大型系列電視劇，該劇以發生在黨員干部中的真實案例為素材進行藝術創作，是一部以反腐倡廉教育為內容的大型系類電視劇，從而使黨員干部懂法、知法、守法。

　　腐敗是社會毒瘤，反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。現如今少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。

　　一是堅持思想信念、加強學習，已案為鑒。反腐倡廉警示教育活動開展后，我在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論，在緊張的工作之余，又抽出一定時間自學。

　　二是堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自覺一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

　　三是堅持為人民服務，做好人民的公仆。要做到全心全意為人民服務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。

　　通過觀看此次系列教育劇，使我體會到群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”，不斷密切黨群干群關系。我一定不負黨和人民賦予自己在工作崗位上的職責，做到忠于職守，當好人民的勤務員。

觀后感作文 篇23

　　近日，央視綜合頻道的大型記錄片《苦難輝煌》，對辛亥革命后的中國近代史進程進行了全景式揭示和深入剖析，讓我們了解了中國共產黨的革命先烈，為我們今天的幸福生活所做出的巨大奉獻和犧牲。

　　自1840年鴉片戰爭開始，中國的近代史，是一段苦難史。辛亥革命雖然推翻了封建主義這座大山，但帝國主義和官僚資本主義這兩座大山，依舊壓在貧苦中國農民的肩上，中國依舊千瘡百孔，軍閥割據，日本侵華，民不聊生。自從有了中國共產黨，從此中華民族由東亞病夫變為了東方巨龍，沉淪到百年的中國走上了復興之路。

　　中國革命的勝利，來自中國共產黨人的堅定革命理想與信念。正是當年那些擁有堅定革命理想和信念的共產黨人，在經歷了敵人的圍追堵截、內部的爭論妥協、隊伍的彌合分裂、以及萬里長征的艱難跋涉之際后，以巨大的犧牲保存了革命的火種，帶領中華民族從苦難走向輝煌。

　　中國革命的勝利，來自中國共產黨人的必勝決心與堅強意志。面對南昌起義即將崩潰的部隊，朱德力挽狂瀾。他激勵部隊，只要保存實力，革命就有辦法;黑暗也是暫時的，共產主義必定勝利。在官兵都對革命前途悲觀失望、群眾情緒到谷底的時候，朱德指出了光明的革命前途，增加了群眾的革命信念，保住了南昌起義的革命火種。從此以后，星火燎原，這支南昌起義余部發展成為了所向披靡的人民解放軍。

　　中國革命的勝利，來自全體中國共產黨人的不屈不撓與百折不回。人最不可能避免的是失誤，而人最可貴的則是改正失誤。偉人從來不是不犯錯誤的人，而是犯了錯誤能夠及時糾正的人。土城失利，紅軍立即放棄北上改為西渡赤水。西渡赤水失利，紅軍立即改取川滇黔邊境;入川失利，紅軍立即北上陜北。長征的艱難，就在于紅軍在國民黨和地方軍閥的圍追堵截下，犯下了很多失誤，打了很多敗仗。但是，紅軍領袖是堅持真理、隨時準備修正錯誤的實事求是的人，他們腳踏實地、靈活變化著決策，一次次轉危為安。工農紅軍憑借著戰勝死亡的超強決心和尋求勝利的鋼鐵意志，練就了那個時代最頑強不屈與最光彩奪目的生命力。

　　通過觀看《苦難輝煌》歷史記錄片，使我再次深刻地體會到：沒有共產黨，就沒有新中國!只有中國共產黨才能領導中國革命取得勝利，只有社會主義才能救中國。在國際國內形勢發生深刻變化的新的歷史條件下，我們只有始終不渝地堅持走中國特色社會主義道路的信念不動搖，更加自覺地接受中國共產黨的領導不動搖，堅持多黨合作制度的原則不動搖。對于不幸生活在各和平年代的我們，一定要立足本職，繼承和發揚革命先烈的崇高精神，為國家的富強民族的振興貢獻力量。

觀后感作文 篇24

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14億中國人的心。一場沒有硝煙的抗擊疫情人民戰爭已經在神州大地打響。總書記強調，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。黨員領導干部要堅持做到“六個帶頭”發揮好先鋒模范作用，在堅決打贏疫情防控攻堅戰中踐行初心使命、體現責任擔當，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

　　一要帶頭講政治。各級黨員領導干部要堅決貫徹落實總書記重要指示精神，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，強化“萬無一失、一失萬無”的風險意識，嚴守政治紀律和工作紀律，統一行動聽指揮，堅守崗位顧大局，不講條件、不提要求，主動承擔黨組織分配的工作任務，把疫情防控作為樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的“試金石”。

　　二要帶頭抓落實。各級領導干部特別是主要領導干部要狠抓落實、靠前指揮，做到守土有責、守土盡責。要堅決貫徹落實好上級黨組織發布的各項防控措施，堅決保證政令暢通，做到有令則行、行必迅速，有禁則止、止必徹底。在關鍵時期發揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用，做到嚴防死守，不留死角，不出紕漏，環環相扣，形成工作閉環。要堅決扛起防控責任，落實“防輸入、防擴散、防輸出”要求，做好管理服務工作，確保早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

　　三要帶頭亮身份。各級黨組織要堅持做到黨旗飄在一線、陣地建在一線、黨員沖在一線，所有值守點要樹起紅旗，所有黨員要佩戴黨徽，亮明黨員身份，樹立“向我看齊”的防控標桿。黨員領導干部要在疫情防控工作中檢驗自己的能力和水平，帶頭踐行疫情防控要求，弘揚正能量，教育引導身邊群眾仔細辨別核實各類信息，做到不信謠不傳謠，共同維護社會公共秩序和社會和諧穩定。

　　四要帶頭作表率。黨員領導干部要作好表率，把防控的責任扛在肩上，要帶頭保持良好生活習慣，積極搞好公共衛生和個人衛生，做到勤洗手、勤消毒、勤通風。要帶頭不串門、不集會、不聚餐，盡量減少外出，無事不出門，出門戴口罩。要帶頭執行疫情防控措施，積極配合有關部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作，以實際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應有貢獻。

　　五要帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關于疫情防控工作的重要精神，通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作，要引導群眾正確理解、科學參與疫情防控，堅決防止疫情失控漏管。要引導廣大群眾做好安全防護措施，自覺向單位和黨組織報告個人和家人身體狀況，如實提供有關情況。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔當作為、貢獻突出的先進典型，激發廣大黨員干部忠于職守、無私奉獻的熱情。

　　六要帶頭強服務。各級黨組織和廣大黨員干部要以對人民高度負責的態度，堅定站在疫情防控第一線，組建黨員志愿服務小分隊，主動做好本區域的日常生活服務。要帶頭做好困難群眾的幫扶關愛工作，限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來的影響。帶頭堅持聯防聯控、群防群控，嚴格落實網格化管理和入戶排查，精準實施流動人員健康篩查，倡導文明衛生習慣，切實阻斷疫情傳播擴散的途徑，牢牢掌握防控工作主動權，真正“打一場有把握的仗”。

觀后感作文 篇25

　　《開學第一課》雖然落下了帷幕，但正是它讓我懂得了初心、未來和夢想。我知道自己應當如何堅守初衷，也漸漸明白自己想要一個怎樣的未來，更是明白了夢想在于不斷追求，永不放棄。

　　新的一學期開始了，我會始終帶著初心，帶著夢想，走向那個屬于我的美好未來。

　　也許過去的我不夠優秀，學習不好，生活也一團糟。但我知道往事既往不咎，未來猶可追。我會不斷努力，只為追夢，依舊初心!奔向屬于我的精彩人生!

　　70年來，升國旗，奏國歌，見證了一代又一代少年兒童的成長，也見證了中華民族一次又一次的騰飛。20__《開學第一課》不僅講述感人至深的國旗故事，還帶領孩子們“共升一面旗，同唱一首歌”，在新學年開始之際，迎接一場深入人心的愛國主義教育。

　　節目特別強化了孩子們的“主角意識”，通過展示他們的才藝、挑戰，或是分享他們的經歷、感受，達成和“國旗故事”的精神銜接：

　　來自上海高境第三中學的三位初中生姜大禮、黃俊凱、金振宇組成“大黃金”組合，將挑戰30秒最多的交互跳繩紀錄;

　　華南理工大學和上海交通大學的大學生團隊將在沙盤微縮景觀之上，來一場“機器人救援比拼”;

　　不同民族、地區、年齡的孩子們紛紛登臺，帶領大家同唱《國旗國旗真美麗》《山高路遠》《七子之歌》《歌唱祖國》等曲目，用歌聲訴說深情。

　　今年的《開學第一課》還綜合運用AR虛擬技術、5G、自動機械等多種技術手段和演講、朗誦、情景劇、游戲互動、第二課堂連線等多樣表現形式，力圖呈現一堂新穎生動、真摯感人的“愛國電視公開課”。

　　此外，節目播出前后還將推出“我為祖國升國旗”等相關新媒體活動，帶領廣大青少年見證偉大祖國的發展歷程，感受“生長在五星紅旗下”的幸福與自豪，生發“我與祖國共成長”的美好心愿。

觀后感作文 篇26

　　春節聯歡晚會是中國傳統文化的重要組成部分，也是每個中國人心中最美好的記憶之一。今年，我有幸觀看了這場盛大的晚會，深感其藝術魅力與文化內涵。

　　晚會的節目豐富多彩，有歌舞、小品、戲曲等多種形式。其中，歌舞節目讓我感受到了藝術家們的精湛技藝，他們用優美的旋律和動人的舞姿展現了中國文化的博大精深。小品節目則幽默風趣，反映了社會現實和人民心聲，令人捧腹大笑。戲曲節目更是經典之作，展現了中華傳統文化的獨特魅力。

　　此外，晚會還特別注重互動環節，通過各種方式與觀眾進行互動，讓觀眾們感受到了濃厚的節日氛圍。在晚會現場，觀眾們可以參與抽獎、猜燈謎等活動，與藝術家們進行親密互動，讓人倍感溫馨。

　　總的來說，春節聯歡晚會是一臺充滿歡樂、溫馨和感動的盛宴。它不僅展示了中國文化的魅力，也凝聚了全國人民的團結精神。在春節這個特殊的時刻，我們應該珍惜這份團圓和美好的時光，共同為中國文化的傳承和發展努力奮斗。

觀后感作文 篇27

　　荀子曾說過：“水能載舟，亦能覆舟!”其實，火也是如此。火，可以給人類帶來光明，帶來溫暖，但同時也是一種無形的災難。有時，我們一個不經意的動作就有可能引發火災。

　　記得去年的夏天，我大伯從田里干活回來，在院子里的草垛旁休息。當時，他點燃了一支煙，吸了一會兒，就開始閉目養神。也許是過于疲勞，他竟然睡著了，沒吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續燃燒著，可我大伯沒有察覺。沒過多久，草垛突然起火了，等大伯醒來發現時，火勢已經很大了。后來在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險呀!我感慨萬千：想不到一個小小的煙頭，就能惹出大禍來。看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。

　　如果火災還是不幸發生時，我們應該怎么做呢?我們學校為了提高學生的消防意識，讓我們掌握一定的逃生技能，每學期都有開展消防安全演練。可是，我發現有些同學卻不重視這些與我們息息相關的安全知識。在這學期的消防安全演練時，當警報聲響起時，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰，快速地跑出教室。正當要沖出教室時，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒有發生火災，跑什么?”我覺得，雖然這只是一場演練，但是只有平時防患于未然，在突發事件發生時，才能有正確的自救的能力啊!

　　“禍在一瞬，防在平時”，因此，在生活中，我們要注意加強消防意識，防范于未然。

　　同學們，讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，讓火災不再發生，讓生命更加美好!

觀后感作文 篇28

　　今年《開學第一課》的主題是"創造向未來"，無論是"京劇小達人"王泓翔和虛擬歌手"犀"共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的民用大飛機C919，亦或是神秘"嘉賓"無殼孵化小雞"小茶缸"，都在像我們展示創造的魅力。在"創造精神"指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。

　　生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美麗的風景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。

　　在今年開學第一課節目中，成龍大哥寄語學子：未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇跡的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待！

　　夢想，往往是促進人們向前的新動力，因為有了夢想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢想，就有了去"遠方"的單程車票，去進一步實現人生的目標，所以說夢想創造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功，夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢想創造未來。作家海倫凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢想，因為夢想她走得更遠、更好，是夢想創造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。

　　夢想使現實透明，美好的憧憬使生命充實，而人類也就有所寄托，使歷史歲月延續于無窮。歌手叢飛，賑災義演，扶貧救難，他是一百多個孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來醫治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個孩子身上。叢飛走了，帶著對孩子的希望與自己的夢想走了，但他永遠活在我們心中，因為他的生命以另一種形式展示在我們面前，就是那一張張天真爛漫的笑臉。因為叢飛，他們的世界變得多彩，夢想讓他做出這么一件偉大的事情。夢想，總是在創造未來的奇跡。如果說生命是一曲經久不衰的歌，那么夢想就是蘊涵其中動人心弦的情感。

　　如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造美好的未來。

觀后感作文 篇29

　　布包里的芭樂，通向梅縣的橋，家門前一輛又一輛的黃包車。回不去的大陸，過不去的心墻。小人物的聲音被淹沒于歷史的巨輪之下——這不僅是阿婆的悲劇，也是時代的悲劇。

　　早了六年，《童年往事》比《牯嶺街》拍得更利落。

　　印象最深刻的細節，是影片中的三段死亡。面對親人的死亡，侯孝賢把握住了不同年齡層的微妙差異，四個兒女的情緒表現既有橫向對比，比如父親的守靈夜里，大女兒的失控與小兒子的酣睡，也有縱向對比，母親的葬禮上，大女兒的克制與阿孝的痛哭流涕，最后，再到阿婆收尸時，四個孩子相比多年前父親死時，淡然了許多。

　　成長讓四個孩子向不同的方向生長，分開生活、各自心懷鬼胎，又在某些時刻被親情再次連接，彼此安慰，無聲。

　　影片中人物關系的表現很多都在沉默中表達，包括父親與母親、阿孝與阿婆、阿孝與父母、姐弟，小小幾個細節，就把幾個人物之間深沉而不可動搖的血親之愛表現得淋漓盡致。母親對阿孝的幾次教誨，短短幾句話，盡是嚴厲的提醒，阿孝對母親的關心，在母親重病之后把母親抱上黃包車之后揪心的表情，微小而讓人動容。

　　影片中，父親與阿孝的對手戲只有兩處，但只這兩處，就把父親的慈愛、對兒子的期望，以及父子之間或多或少的疏離感表現得十分透徹。第一處是郵差來信，阿孝在書桌旁等待父親拆信，父親看了一眼兒子，小心翼翼地把郵票剪下，遞到阿孝的手里，阿孝拿到郵票開心地跑開了。另一處是阿孝考上學校之后跑去告訴父親，嚴肅沉默的父親聽到后掩飾不住笑意，連連說要好好讀書。

　　中國臺灣街頭年輕人的拉幫結派，打架斗毆，在當地人看來似乎已習以為常，這種現象已經在《牯嶺街》中被描繪到極致。

　　影片充斥著個人化的經驗，從偷錢買玻璃彈珠，到夢遺破處，再到跟蹤女孩子回家，這些經驗松散，但好在充滿韻味，觀影者或多或少能從其中找到某一處戳中心中柔軟的地方。比如我，就感嘆為什么不再把辛樹芬的戲份增多一點。

　　個人認為這部片子其實算不上大師水平，個人化經驗太多、散亂而缺乏力度，大概只比《八月》強在一抹永遠揮不去的鄉愁氣質吧。

觀后感作文 篇30

　　看完了感動中國的十大人物后，最震撼我們心靈的是馬旭，她和老伴數十年如一日，勤儉節約，自己種菜做飯，為的是把節省下來，衣服都是當兵時候發的衣服，從來不舍得買新的，就是今年買了一雙新鞋，花了十幾塊錢，都開膠了，馬旭說回頭再用膠粘粘，還能穿，每天和老伴起來打拳鍛煉身體，為的是身體好了，不用花錢看病，不給政府添麻煩，但是他們把一輩子的積蓄1000多萬，要捐給家鄉窮苦的孩子們，他們把錢無私的捐給別人，卻嚴格要求自己，節省，當看到這的時候，孩子在摸眼睛，我感覺他被感動了。

　　還有一位英雄就是機長劉傳健，在執行航班任務時，在萬米高空突然發生駕駛艙擋風玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況，生死關頭，劉傳健果斷應對，帶領機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客生命安全。當他講述整個過程的時候，他哽咽了，我和孩子觀看的時候，感同身受，發生危險時下面是高山，在駕駛艙那么危險的時候，依然保持冷靜的頭腦，靠著多年的駕駛經驗，果斷處理應急情況。如果不是平時工作嚴謹，認真，哪來的危急時刻的化險為夷。我們平時工作和學習，必須認真對待，不能應付。

　　感動我們的還有兩彈一星功勛程開甲;把生命獻給高原的植物學家鐘揚;守島衛國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花;不畏犧牲的排雷戰士杜富國;勇斗歹徒的退伍軍人呂保民;雪域郵路上的忠誠信使其美多吉;堅守扶貧一線的基層干部張渠偉;擔起未來的80后鄉村教師張玉滾。設想一下，整天只知享樂，無所事事的人，會成為英雄嗎?極端自私、沒有國家責任擔當的會成為英雄嗎?

　　希望我們每一個人，以英雄為榜樣，關心他人，愛崗敬業，勇敢擔起國家的重任，特別是青少年，祖國的未來靠你們，從現在開始，努力學習，天天向上，為祖國的明天而努力奮斗!

觀后感作文 篇31

　　前幾天，我觀看了《馴龍高手2》接下來我就把電影版的改成文字版的電影觀后感。

　　電影里面的主人公是小嗝嗝和畢亞仔。畢亞仔是一條龍，他們兩個是很好的伙伴，他們一起在天空中飛翔，一起在天空中玩耍，小嗝嗝會飛，他和他的龍一起飛在天空上。他們飛著飛著突然發現了一座冰島，他們飛下去一看是敵人的目的地，他的龍被捆在了那里小嗝嗝想盡了一切辦法終于就出來了他的龍。在回家的路上小嗝嗝碰見了一位蒙面騎士，摘下面具一看，是小嗝嗝的媽媽。他的媽媽已經離開他了20年，小嗝嗝以為他的媽媽死了，聽了她媽媽講的故事，他才知道媽媽為什么現在很喜歡龍，因為，她是被龍給救上來的。從此，她們交了好朋友。到了最后惡龍和好龍決死一戰，后來畢亞仔被敵人控制了，嘴里發出了閃電激光，小嗝嗝的爸爸擋住了小嗝嗝，自己犧牲了。小嗝嗝并不知道畢亞仔被敵人控制了，于是還斥責畢亞仔。壞人帶著畢亞仔回到了他們的基地。小嗝嗝依然沒有放棄畢亞仔，仍然去救畢亞仔。小嗝嗝用熟悉的面孔，熟悉的聲音，終于喚醒了畢亞仔，從此畢亞仔有了閃電激光這個功能。他把這個功能交給了小伙伴，它們一起噴火消滅了巨大的巨龍，戰勝了決斗。

　　看了這部電影，我深有感觸。一個小男孩，居然能消滅一只巨大的龍，小嗝嗝堅持不懈，自強不息的`精神值得我們去學習，畢亞仔及時打死了他的爸爸，小嗝嗝還仍然堅持著拯救畢亞仔，小嗝嗝是個堅強的小男孩，他遇到什么困難，都是自己解決，從來不需要別人的幫助，自己也不會退縮，他會勇敢的往前進，會戰勝困難，挑戰自我。

　　我們要堅持自己的精神，同時也要學習別人的精神，就像小嗝嗝那樣堅持不懈，自強不息的精神，非常值得我們去積極地學習，我們也要學習他的勇敢前進，永不退縮的精神。