五年級(jí)讀書心得450字（精選32篇）
五年級(jí)讀書心得450字 篇1
我最喜歡的就是讀書。每當(dāng)我讀書時(shí)，開心的不得了。我最喜歡看故事書。《買火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索。【丑小鴨】的故事中丑小鴨被伙伴拋棄后，它是多么孤獨(dú)呀，后來卻變成了一只漂亮的白天鵝，自己大吃一驚，因?yàn)樗龔膩頉]有想過自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原來“美”跟“丑“也不是一成不變的。《龜兔賽跑》告訴我”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書后，我便深深的愛上了書，每天我都要看書，要是不看書我就感覺難受極了。
功夫不負(fù)有心人，我的作文成績一天比一天搞。作文常常被老是當(dāng)作范文愛課堂上朗讀。
讀書是一件多么愉快的事，他可以讓我增長好多知識(shí)，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話”記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
五年級(jí)讀書心得450字 篇2
在學(xué)校圖書館里我借了本《天藍(lán)色的彼岸》。這本有著天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色筆調(diào)的書，將我?guī)胍粋�(gè)天藍(lán)色的世界。
小男孩哈里因和他的姐姐雅丹發(fā)生了一些不愉快的事情，他憤憤地騎著自行車出了小區(qū)，卻不料被卡車撞了，小小的他便來到了另一個(gè)世界，在天空漫步時(shí)，想起走前對(duì)姐姐說的話：你會(huì)后悔的!你會(huì)后悔你說的話的，‘鴨蛋’!要是哪一天我死了，你保準(zhǔn)會(huì)后悔的!姐姐說：你放心吧，我不會(huì)，我連高興還來不及呢，趕快走，永遠(yuǎn)別叫我‘鴨蛋’!
哈里非常后悔，他想和姐姐道個(gè)歉，和家人道別之后再走。終于，他遇到了幽靈阿瑟，他完成了哈里的心愿，哈利便動(dòng)身前往幽靈的最后一站——天藍(lán)色的彼岸，了無牽掛地融入了夕陽下的那抹天藍(lán)色。書中有一句話：永遠(yuǎn)不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山。就是說在你睡覺的時(shí)候絕不要生氣或敵視別人，特別是敵視你所愛的人，不然就有可能今晚一躺下，明天就在也起不來了。
但事實(shí)往往就是這樣：當(dāng)我們意識(shí)到錯(cuò)時(shí)早已很難挽回了。記得一次我和一個(gè)要好的朋友鬧不開心，一直和她賭氣，不和她說話。然而，當(dāng)她跑過來對(duì)我說：“我……我就要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了!”什么?!我當(dāng)場愣住了，沒想到，這就是她和我最后說的一句話。我多么想時(shí)光倒流，珍惜和她在一起的時(shí)光，但是，她已經(jīng)去了杭州……
這就是人生，一切都不可能重新來過，當(dāng)你失去這些東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是多么珍貴、重要，方才懂得去珍惜。
讓我們珍惜活著的每一天吧，善待身邊的每一個(gè)人，珍愛家人、老師、同學(xué)和朋友。只要你心中有那份愛，那份愛的牽掛，那輪夕陽就永遠(yuǎn)不會(huì)西沉!
天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的筆調(diào)，包含著天藍(lán)色的道理……
五年級(jí)讀書心得450字 篇3
媽給我買了很多張動(dòng)畫片，其中有一張是《老夫子反斗偵探》。看完后使我有一番感悟。
《老夫子反斗偵探》講敘了老夫子，大番薯和秦先生合辦了一間寵物偵探社，專門替客人尋找失蹤的寵物。老夫子有一個(gè)朋友叫陳小姐，她有一名學(xué)生對(duì)于身邊的一切都不滿足，寧愿將所有精力用在于網(wǎng)絡(luò)游戲上。后來老夫子他們幫助那名學(xué)生沖破時(shí)空，返回現(xiàn)實(shí)，重新好好學(xué)習(xí)。
我看完了《老夫子反斗偵探》這張動(dòng)畫片后，使我知道，我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不能沉湎于網(wǎng)絡(luò)世界里，我們只有把所有精力用在學(xué)習(xí)才可以學(xué)好知識(shí)。確實(shí)，社會(huì)的一些網(wǎng)吧老板不顧法律法規(guī)，讓未滿18歲的學(xué)生上網(wǎng)，賺的全是黑心錢。他們這種做法應(yīng)受社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。
最近，我看見一份報(bào)紙上畫了一幅漫畫：兩個(gè)小學(xué)生背著書包從網(wǎng)吧里笑容滿面的出來，還邊走邊說“老板對(duì)咱比爹媽還好。”網(wǎng)吧門口豎著一塊牌子：免費(fèi)代寫作業(yè)。
看到此，我的心不由得一陣緊縮，現(xiàn)在都怎么了?網(wǎng)吧難道還真有這么強(qiáng)的吸引力嗎?如果我們的社會(huì)更加規(guī)范，我們的老師多對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一些教育，我們的父母化更多的精力在孩子身上，情況肯定不會(huì)這樣子的。愿所有的沉湎于網(wǎng)吧游戲的學(xué)生們從網(wǎng)吧中出來吧，將更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。否則，到老時(shí)，除了后悔、悔恨，什么也不會(huì)了。
同學(xué)們，警醒吧!
五年級(jí)讀書心得450字 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。這句話一直激勵(lì)著我，讓我去讀書。讀書，能豐富人的知識(shí)面，所以，我特別喜歡讀書。
從小到大，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，每本書我都讀得滾瓜爛熟。但其中，我最喜歡的書是《三國演義》和《水滸傳》了。《三國演義》講述了三國時(shí)期黃巾軍的起義，所有人們?yōu)榱藟褐泣S巾軍所展開的一場驚天動(dòng)地的史詩戰(zhàn)爭。而《水滸傳》描寫的卻是一些好漢發(fā)動(dòng)起義與賊官斗爭的事。水滸傳里人物的形象都不同，如：及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，鼓上蚤時(shí)遷等等。這兩本書之所以是我最喜歡的書，是因?yàn)榉謩e講述了這兩本書分別講述了農(nóng)民和官兵兩種不同勢力之間不同的地方。《三國演義》的作者羅貫中和《水滸傳》的作者施耐庵都是我最喜歡，最敬佩的作者。因?yàn)樗麄兡軌蜉p而易舉地就寫出了這兩本名著，可見他們是都么機(jī)智，聰明啊。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”在最后，我又想起了高爾基的名言，我一定去讀更多的中外名著，去豐富我的知識(shí)面。成為一個(gè)聰明人，這樣一來，我的成績就又會(huì)提高了。
五年級(jí)讀書心得450字 篇5
“噼里啪啦，噼里啪啦”窗外響起了陣陣爆竹聲，此時(shí)，我手正捧著丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩正沿街叫賣火柴，可是沒有一個(gè)人來買她的火柴。她衣衫襤褸，雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆]有掙到錢，她不敢回到自己的家中，怕被爸爸打、罵。她來到墻角，冷得縮成了一團(tuán)。為了取暖，她連續(xù)五次劃著火柴。在柔和的亮光之中，她仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和一顆美麗的圣誕樹，還有已故的曾經(jīng)最疼愛她的奶奶。可是，每當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，那一些美好的幻想也隨之消失。等到第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮出一絲微笑。原來，她在大年夜里凍死了。
不知不覺我已成了淚人兒……
我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代而感到欣慰，但小女孩的家境是凄涼的，小女孩的命運(yùn)悲慘的，不像我們衣來伸手，飯來張口。我為小女孩感到痛心、惋惜……
窗外的爆竹聲打斷了我的沉思，或許窗外那個(gè)最美的煙花是為小紅帽綻放的吧!我拿起我那沉甸甸的儲(chǔ)錢罐，等待著新的一年到來。
五年級(jí)讀書心得450字 篇6
今天早晨，我來到學(xué)校走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在聊一本叫《狼王夢》的書。我過去問他們，《狼王夢》好看嗎?他們齊刷刷地說，特別好看。放學(xué)后，我就在學(xué)校對(duì)門兒的書店里買了一本《狼王夢》。
到家后，我從書包里拿出那本《狼王夢》，起初我以為《狼王夢》講的是狼王的夢想，后來我讀了幾頁，沒想到越讀越好看，越讀越精彩。
這本書主要講了一只母狼失去了自己的丈夫，在險(xiǎn)惡的環(huán)境下生產(chǎn)，并將四只小狼撫養(yǎng)長大，它的心愿就是將幾只小狼培養(yǎng)成狼王。
有人認(rèn)為紫嵐媽媽好殘忍，把那么可愛的盤羊給吃了，可我卻不這么認(rèn)為，我覺得紫嵐媽媽是為了讓自己和肚子里的孩子活下去才吃別的動(dòng)物的，而且狼本來就是要吃小動(dòng)物的，這也是生物鏈的自然法則。
有人認(rèn)為紫嵐媽媽好弱，為什么它還打不過一只鳥?到后來還要和它同歸于盡，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)樽蠉箣寢屧谟鲆娊鸬裰澳敲蠢郏�把很多食物給了自己的孩子，她的身體已經(jīng)很虛弱了，還能戰(zhàn)斗，已經(jīng)是了不起了。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，天已經(jīng)黑了，我聽見窗外“嘩嘩嘩”的下雨聲，現(xiàn)在的天空就好像我此刻的心情：我為狼王一家悲傷，也為紫嵐為理想而奮斗的一生感動(dòng)。
五年級(jí)讀書心得450字 篇7
《盤古開天地》是一個(gè)神話，也是我最喜歡的一篇課文。只要一有時(shí)間我就讀這篇課文。盤古有著堅(jiān)持、犧牲的精神，讓我非常感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。
課文講的是很久很久以前，天地沒有分開混沌一片。有個(gè)叫盤古的巨人在混沌之中睡了十萬八千年。一天，盤古忽然醒來看見四周一片漆黑，就掄起大斧頭向眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響混沌的東西漸漸的分開了，輕而清的東西緩緩上升變成了天，重而濁的東西慢慢地下沉，變成了天地。天地分開后盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂著天，腳使勁蹬著地。就這樣不知過了多少年，天和地漸漸地成形了。盤古也累得倒了下去，盤古倒下后他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;雙眼變成了太陽和月亮;肌膚變成了遼闊的大地;血液變成了奔流不息的長江。人類的老祖宗盤古，用他的身軀創(chuàng)造了這美麗的宇宙。
每當(dāng)讀完這篇課文，我深深為我們的老祖宗盤古這種堅(jiān)持和犧牲精神所感動(dòng)，這個(gè)美麗的宇宙真是來之不易啊。
可是現(xiàn)在我們生活在這么美麗的地球上，卻有很多人不知道珍惜這來之不易的家園。許多森林遭到亂砍亂伐，許多大江湖泊受到污染。我想老祖宗盤古若看到現(xiàn)在這個(gè)樣子一定會(huì)傷心流淚的。我曾經(jīng)看過《后天》《20xx世界末日》兩部電影，就是警告我們?nèi)绻粣巯覀兙幼〉牡厍颍幸惶斓厍蚓蜁?huì)滅亡。
每當(dāng)一次次閱讀這篇課文時(shí)，我想對(duì)所有人說：“不要在破壞我們的家園了，只有我們共同努力維護(hù)環(huán)境，才不會(huì)辜負(fù)盤古犧牲自我的精神。”
五年級(jí)讀書心得450字 篇8
書，是一位良師益友，書，亦是精神的食糧。而讀書，可以開拓你的眼界，可以增長你的知識(shí)。自然，書讀萬卷，你的知識(shí)也就增長了，見識(shí)也就廣泛了，眼界也就拓寬了。
當(dāng)你寫作的時(shí)候，你是否有過腦子“短路”的現(xiàn)象，那顯然就是因?yàn)槠綍r(shí)的閱讀少了，下起筆來自然覺得自己肚子里的“墨水”不夠用了。遇到這種情況，你就應(yīng)該下定決心：我一定要多閱讀!等到閱讀的書多了，知識(shí)豐富了，寫作起來才會(huì)猶如神助。
應(yīng)多讀書，因?yàn)闀情_啟任何一門學(xué)科的鑰匙。應(yīng)多讀書，因?yàn)闀Ｊ菬o邊際的，漫步在書的海洋中時(shí)，你才會(huì)覺得自己過得充實(shí)。
說起讀書，我們應(yīng)該向冰心、老舍等作家學(xué)習(xí)。就是因?yàn)樗麄兊臅x多了，“墨水”也就多了，寫作起來完全也是不費(fèi)吹灰之力，寫出的作品也是十分經(jīng)典。此時(shí)，你不用太多去嫉妒，因?yàn)椋灰阋才Γ惨欢〞?huì)趕上他們的。
記住，當(dāng)你覺得下筆起來困難的時(shí)候，不要驚慌，只要去書海“旅游”一番，多長長知識(shí)，下筆就如有神了。
五年級(jí)讀書心得450字 篇9
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蟬》，這篇文章給了我很多啟發(fā)。
一般，在人的心中，蟬是一種令人討厭的家伙。每當(dāng)夏天來臨之際，你總會(huì)聽到產(chǎn)隱蔽在粗壯的樹干上，一直“知了——知了——”地叫，好象沒有盡頭似的。以前，我一向討厭蟬，我討厭它“知——知——”的叫聲，討厭他丑陋的外表，討厭他那沒有盡頭的噪音，尤其是在你高度疲勞的時(shí)候，一直會(huì)聽到他那源源不斷的叫聲，想睡覺也睡不成，總之，蟬給我的感覺就是一個(gè)字：煩。
直到今天學(xué)習(xí)了《蟬》，我對(duì)蟬的看法由討厭轉(zhuǎn)化為敬佩。我今天才知道，一只蟬的生成至少需要三年的時(shí)間，多則十七個(gè)春秋，然而他們經(jīng)過十七年的醞釀，卻只能綻放一個(gè)短暫的炎夏，等到那秋風(fēng)颯颯的時(shí)候，它美麗的生命也就隨之終結(jié)了。他們的生命是那樣短暫，但又是那樣完美。它們?cè)谝粋�(gè)短暫的夏天里，盡情的敞開洪亮的歌喉，演唱著一首又一首美妙的生命之歌。
蟬的一生，經(jīng)過十七年的孕育，一朝的綻放。蟬，是多么地不引人注目，而又有幾個(gè)人的一生又如蟬那樣完美，蟬在綻放的那一瞬間，就已經(jīng)在利用短暫的時(shí)間，盡情地展示著自己，它每一時(shí)、每一刻都在好好的活著，沒有一刻在抱怨自己生命的短暫。人與蟬相比，人的生命要長得多，但是不管是90年，還是90天，我們都要珍惜生命，好好地活著，爭取把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵。
五年級(jí)讀書心得450字 篇10
一直以來，我對(duì)日本人非常厭惡，因?yàn)樗?jīng)無情的侵略過中國，屠殺了我們國土上的幾億人民。但是，我偶然間在一本書上看見了一篇日本人寫的文章，讓我對(duì)日本人改變了一些看法，它的的名字叫做《一碗清湯蕎麥面》。 這篇文章寫出了人世間的真善美，講述了一碗清湯蕎麥面和面館老板夫婦那份無聲的善良，陪伴母子三人度過了生活中最艱難的那段時(shí)光。這是發(fā)生在普通生活中的一份樸素而又動(dòng)人的關(guān)愛，面館的老板夫婦始終以真誠的善良來款待貧窮的母子三人，而這種善良也成為一種默默的溫暖與鼓勵(lì)，他們就像是照進(jìn)艱苦歲月中的一縷陽光，雖然它可能不足以溫暖全部的歲月，但卻讓所有失落、膽小、沒有指望的人有勇氣和信心去微笑著面對(duì)未來的生活。而在人世間，也正是因?yàn)橛辛诉@些善良、可愛的人們，才變得格外明亮與美好。 俗氣老套的字眼兒，對(duì)人永遠(yuǎn)很受用：對(duì)于生活困難中的人，我們應(yīng)該在能力范圍內(nèi)無私幫助別人，。而老板夫婦的熱情和美好祝福，讓母子三人感受到了人世間的美好，也讓他們更加自信堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，齊心協(xié)力共渡難關(guān)，讓他們揚(yáng)起了對(duì)美好生活向往的風(fēng)帆，在波濤洶涌的人生當(dāng)中乘風(fēng)破浪。 我覺得，在人的一生當(dāng)中，有很多困難的、無法面對(duì)的時(shí)光，這種時(shí)候，你痛苦的心靈是不是需要人的慰藉呢?而換一個(gè)角度來看，你去幫助他人解決心靈上的痛苦，自己的心靈是不是也會(huì)感到快樂呢?而故事中，善良的老板夫婦只用了一個(gè)東西陪伴母子三人，那就是——一碗清湯蕎麥面。
五年級(jí)讀書心得450字 篇11
讀書是一種享受，一種快樂;讀書是在過程中享受文字的美妙，享受所收獲知識(shí)。
今天我看了一篇母親教育兒子的文章，很讓人感動(dòng)，不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母，說他的兒子考的是全班最低的，很可能是智力有問題，母親聽了很失望，但是他回到家看到兒子的眼神，卻對(duì)兒子說：“老師說你很聰明，只是做作業(yè)慢了點(diǎn)，你改正這個(gè)毛病后，一定會(huì)有進(jìn)步!”兒子聽了眼睛閃著光芒，從此兒子更勤奮了，第二次考試后，老師又叫母親，雖然有了提高，但還是很差，這回母親也沒泄氣，回家告訴兒子說：“老師說你很有進(jìn)步!”兒子聽后更加有信心，也更加勤奮了，兒子就這樣讀完了小學(xué)，初中，最后竟然考上了重點(diǎn)高中，最終考取了理想的大學(xué)，后來兒子對(duì)母親說：“媽媽，其實(shí)每次你從學(xué)校來，我都知道情況，是你的鼓勵(lì)成就了我!”正是母親對(duì)兒子的信心成就了他。啊!書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書人類就沒有現(xiàn)在的繁榮。
五年級(jí)讀書心得450字 篇12
今天，我看了《朝花夕拾》中的一個(gè)篇目——阿長與《山海經(jīng)》。
這篇文章主要講述了魯迅小時(shí)候照顧長媽媽的故事。先介紹了長媽媽的名字、體形。再寫長媽媽晚上睡覺喜歡擺大字，魯迅向媽媽訴苦后，長媽媽的毛病卻還是不改。當(dāng)魯迅知道自己心愛的隱鼠是被長媽媽害死后，便十分討厭長媽媽。一邊還盼望著遠(yuǎn)房叔祖所說的山海經(jīng)。長媽媽探親回來后，竟然帶來了我心愛的山海經(jīng)。
文章中，長媽媽有滿肚子的禮節(jié)，如：正月起床要吃福橘，不能在剛生完孩子或死了人的房間里說某些話……從長媽媽的禮節(jié)中，我們可以看到封建社會(huì)的封建思想。魯迅對(duì)長媽媽還有崇高的敬意，因?yàn)閯e人不肯做的事，她都能做好。
在生活中，也有許許多多的像長媽媽這樣善良的人。他們將自己的畢生所學(xué)都無私地奉獻(xiàn)給別人，如：教師……也有為自己或祖國的事業(yè)奮斗終身的人，他們甚至?xí)プ约簩氋F的生命，但是，他們也無怨無悔。
從長媽媽身上我看到了許多，我暗暗立志：我要為人民做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)讀書心得450字 篇13
今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多么無助，多么痛苦，多么可憐……
比起凡卡來，我的生活多么美好。早晨，當(dāng)我們睜開睡意濃濃的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床，為我們做好了可口的早餐;中午，當(dāng)我們終于放學(xué)，飛奔到家時(shí)，第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上，當(dāng)我們寫完老師布置的作業(yè)，托著疲憊的身體來到客廳時(shí)，又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿關(guān)懷的牛奶……如此美好的生活，我們?yōu)楹螐奈醋⒁?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活，他一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。而我們，擁有如此美好的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)?
而凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書，他得不到父母的關(guān)愛，他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我，天天沉浸在父母的關(guān)愛中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多么美好!
我幻想有一天，凡卡也能上學(xué)讀書，過上幸福生活。那時(shí)的他，臉上洋溢著幸福的笑容……
五年級(jí)讀書心得450字 篇14
今天，我看了著名作家老舍爺爺?shù)囊黄?a href="http://www.letgol.com/sanwen/">散文，【養(yǎng)花】，受益匪淺。覺得勞動(dòng)是最偉大的，最光榮的，也是最快樂的，不愧把五一稱為國際勞動(dòng)節(jié)。
老舍爺爺在養(yǎng)花中寫道;‘花分了根，一棵分為幾根，就贈(zèng)送給朋友一些。看著別人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興。覺得能給大家?guī)砜鞓罚且患嗝从幸饬x的事啊。
這一點(diǎn)，我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了一只母羊，一直是爸爸照看的可我看了【養(yǎng)花】這篇文章，也想親手養(yǎng)一養(yǎng)這幾頭牛崽，爸爸說;‘既然你想嘗試一下勞動(dòng)的感受，我就把這一只母羊的飲食起居交給你了。’為了讓他們吃好喝好，我總是挑選精美的飯菜給他們送去，可不知怎么，他不吃不喝，整天無精打采，好像有病似的。
后來，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我漸漸摸熟了羊的生活習(xí)性，原來羊最喜歡吃草，我總是到山上去割草，然后親手喂它們。。。。。。我從不嫌麻煩。終于有一天早晨，我的勞動(dòng)獲得了回報(bào)，這只母羊生了幾只小羊羔，我撫摸著小羊羔，這就是我用淚水和汗水換來的成功。
當(dāng)伙伴來我家看羊時(shí)，我心里美滋滋的，這種快樂不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的，因?yàn)橛锌嗖庞刑穑袦I更有笑。雖然累些，可看到自己的成績，也會(huì)感到欣慰的，這時(shí)往往是人生最美好的時(shí)刻。
勞動(dòng)是快樂的，這是真理，做一個(gè)愛勞動(dòng)的人吧，它會(huì)使你的一生更有意義。
五年級(jí)讀書心得450字 篇15
在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開書，在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離，去一個(gè)知識(shí)的世界，在那個(gè)世界里我們可以讓大腦充滿活力，激發(fā)大腦潛意識(shí)。
每個(gè)人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧!第一次讀書，快樂、滿足，那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。
那一次爸媽出差，哥哥去參加同學(xué)聚會(huì)，我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書，有西游記和十萬個(gè)為什么。我心想：“反正無聊，看書消磨時(shí)間，不錯(cuò)。”說看就看抓起西游記就開始讀，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一開始看沒意思，可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也沒休息。哥哥回來了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽不見于是哥哥打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給哥哥開了門，哥哥一進(jìn)來就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書瞬間變臉，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí)，等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了，對(duì)著哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看著我。
莎士比亞說：“書記是全世界的營養(yǎng)品。”我們應(yīng)該多看書，看好書，不過看久了，也要讓眼睛休息一下喲!
五年級(jí)讀書心得450字 篇16
經(jīng)歷了多少滄海桑田，走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界文巔，源遠(yuǎn)流長。
中國，在上下五千年中，已經(jīng)創(chuàng)造了許多歷史悠久的文化。其中，啟蒙我，教育我的，是《三字經(jīng)》
《三字經(jīng)》它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口，廣為流傳。它深深地吸引著我。這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來朗朗上口。在生活中，每一個(gè)人不可能做到十全十美，但無可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師益友。不論是在道德，歷史，地理······文化上都會(huì)受益匪淺。
小時(shí)候，爸爸和媽媽在我生日時(shí)送給我一本漫畫的《三字經(jīng)》。我整天捧著它，翻著它，簡直是喜歡極了!但誰也不知道，我只是欣賞《三字經(jīng)》中的圖畫而已。那些什么“人之初，性本善。”我都不懂。
漸漸地，《三字經(jīng)》中的圖畫都已經(jīng)看膩了。一次和爸爸媽媽一起去書店，突然，遠(yuǎn)處傳來的一陣洪亮的讀書聲吸引了我“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”就這樣，我拿著《三字經(jīng)》的碟片，興高采烈地回家了。
從此我天天拿著它們。《三字經(jīng)》是我成長中不可缺少的東西，它告訴著我做人的道理。
書能給我們知識(shí)，給我們快樂，給我們做人的道理。《三字經(jīng)》中，就可以學(xué)到許多自己平時(shí)從未學(xué)到的，看到的。
我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來成為祖國的棟梁，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，掌握更多的文化知識(shí)。
五年級(jí)讀書心得450字 篇17
童年就像熟透的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，我們需要成長。從我們被送去學(xué)校的那一天，開始了我們的學(xué)習(xí)生涯，在一本本嶄新的課本里，裝著我們的夢幻和理想。在我八歲的時(shí)候，我就熱愛閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事，每當(dāng)我看到那自作自受，“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地大笑。同時(shí)，我也會(huì)很嚴(yán)肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”，里面的故事我都會(huì)回頭一看再看，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)你一直讀，反復(fù)咀嚼書中的內(nèi)容時(shí)，才會(huì)更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣，我開始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，內(nèi)容也多樣化了。
其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新。《小桔燈》講述的是一九四五年抗戰(zhàn)時(shí)期，革命者在國民黨統(tǒng)治的艱難處境下對(duì)光明的渴望。文章結(jié)尾處細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈，這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，雖然不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火;象征著革命前途的無限光明;象征著革命事業(yè)是必勝的!最后小女孩說了“因?yàn)槲覀儭蠹摇肌谩恕薄＜词乖谏鐣?huì)背景如此黑暗，母親重病臥床，父親渺無音訊的艱難的情況下，小姑娘仍然抱著美好的愿望，相信著未來。
這就告訴了我們?cè)倨D苦的條件，我們都要保持樂觀的心態(tài)。喜歡讀書的人都有一個(gè)作家夢，其實(shí)不管我們能否成為作家，我們都可以抱著這樣一個(gè)美好的愿望，走在讀書的道路上。讀書都是我們應(yīng)該一直堅(jiān)持下去的事。
讀書，可以陶冶我們的情操;讀書，可以使我們知識(shí)廣闊，美化身心;讀書，可以為祖國做貢獻(xiàn)，為祖國的事業(yè)添磚添瓦。活到老，學(xué)到老，這就是我的讀書心得。
五年級(jí)讀書心得450字 篇18
有一位名人說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”
我對(duì)書不是特別感興趣，很少有書能夠吸引我。爸爸說：“你現(xiàn)在要多看書，就先從四大名著看去吧!”爸爸把《水滸傳》拿給我時(shí)，本想隨便看看，卻一下子被書中的內(nèi)容吸引住了。當(dāng)合上最后一頁，我的心仍然被那些英雄豪杰震撼著，感動(dòng)著!
在那政治昏暗，官不為民的年代，平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫，揭竿而起。他們聚義梁山泊，替天行道，鏟除贓官。幾經(jīng)波折，朝廷表面上招安，讓他們掃除其余草寇。但結(jié)果不盡人意。他們死的死，散的散。
故事結(jié)束了，但書中的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色卻印在我心中：足智多謀的軍師吳用，快意恩仇的行者武松，粗中有細(xì)的花和尚魯智深，勇冠三軍的豹子頭林沖，英俊倜儻的燕青等等。
按照書中說法，他們是天上的108個(gè)星宿。來到人間替天行道。他們?yōu)榱诵值苌系渡剑禄鸷！Ｔ凇按蟾纭彼谓膸ьI(lǐng)下，他們打敗贓官，為民除害，濟(jì)出救民，彰顯忠義。聚義廳中，好漢們豪氣千云，定計(jì)謀，謀陣勢，共切磋，舉大事。
但當(dāng)朝廷表面招安時(shí)，宋江卻不顧兄弟反對(duì)接受朝廷招安，彰顯了“忠”。于是他們開始四處征伐，掃滅本與他們同路的草寇。但朝廷里總存小人，危言聳聽，進(jìn)盡讒言。統(tǒng)治者們不會(huì)為了好漢們的戰(zhàn)功而消除對(duì)他們的仇恨和敵視。所以當(dāng)他們得勝歸英時(shí)，便讓幾位好漢喝下毒酒，讓英雄走上末路。
那個(gè)時(shí)代成就了他們，同時(shí)也毀滅了他們，但他們的俠義精神讓人佩服，他們的悲劇命運(yùn)讓人嘆息。
在書的世界，我為一位位英雄而叫好!為一個(gè)個(gè)故事而感嘆!
五年級(jí)讀書心得450字 篇19
《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。
提起《西游記》，大家應(yīng)該都想到了四位主人公吧。他們就是：唐僧、孫悟空、沙僧和豬八戒。
孫悟空英勇無畏，堅(jiān)忍不拔，喜歡打抱不平，除惡揚(yáng)善。他敢于向玉皇大帝挑戰(zhàn)，也敢于同法力無邊的如來佛祖較量。雖然被五指山壓在地下，但他仍不甘心，500多年后，他在觀音菩薩指示下，保唐僧西天取經(jīng)，在路途中也一次次斬妖除魔。即使被禁錮咒念得死去活來，也敢三打白骨精，棒斃攔路盜賊。他做了“斗戰(zhàn)勝佛”的空座，當(dāng)之無愧。
唐僧被唐朝皇帝派去天竺國取經(jīng)。他明知到西天去取經(jīng)必然會(huì)碰到許多艱難險(xiǎn)阻，但仍勇往直前，義無反顧。無論遇到多少困難，也不管外界有多少誘惑，他的心從來沒有動(dòng)搖過。他以慈悲為懷，卻到了善惡不分的地步，因?yàn)槁犘帕搜值奶鹧悦壅Z，先后多次將孫悟空逐出隊(duì)伍，將他趕走，而到了困苦不堪的時(shí)候才想到了孫悟空的好處。
一說到豬八戒，大家就會(huì)捧腹大笑，豬八戒自從在高老莊被收為徒弟，就開始了他的取經(jīng)生涯。他是一個(gè)好吃懶做，見利忘義、愛占“小便宜”的人。只要孫悟空和唐僧不在的時(shí)候，他就會(huì)提出分行李，但都沒有得逞。豬八戒還非常討厭孫悟空，因?yàn)閷O悟空總是罵他，打他，捉弄他。每次唐僧要趕孫悟空走的時(shí)候，他總在一旁添油加醋。但他也不失忠勇和善良。而且能知錯(cuò)就改，還算淳樸憨厚，且有可愛之處。
沙僧，他雖然不很擅長打妖怪，可是他在隊(duì)伍中挑擔(dān)牽馬，任勞任怨。一路上挑行李，幫大家做苦力，每次唐僧要將孫悟空趕走時(shí)，他總是替孫悟空求情。每次豬八戒要分行李時(shí)，他總是護(hù)著行李，不讓豬八戒搶去，而且忠心耿耿，是個(gè)腳踏實(shí)地的好徒弟。
唐僧師徒四人，經(jīng)過千辛萬苦，最后終于取得真經(jīng)，修成正果。我要學(xué)習(xí)他的那種不畏艱險(xiǎn)，百折不饒的可貴精神。
五年級(jí)讀書心得450字 篇20
最近，我讀了一本很有名的書——《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》大家并不陌生，都會(huì)背“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”等名句。
為什么我要給大家介紹這一本書呢?其實(shí)是有原因的。
這本書里的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都有講解，而且還會(huì)舉一個(gè)典型的例子。每個(gè)例子都是一個(gè)富有教育意義的生動(dòng)的故事。我認(rèn)為對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)是很有幫助的，能讓我們明白不少做人處事的道理。這本書淺顯易懂，里面有很多插圖，就算你看不懂故事，你看了題目和插圖，也能知道里面講的是什么。
讀了這本書，我的感觸很深，它以古人的事例，教育下一代，而且還非常具有說服力，比如說：孟母為了讓兒子受到良好的教育，竟然三次搬家。可想而知，母親為了孟子付出了多少，最后，功夫不負(fù)有心人，孟母的付出最終得到了回報(bào)——孟子成了一名的思想家。
再想想我們，生活條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境一流，受到良好的教育，可是有的人就是不珍惜，非要把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢“打水漂”，他才高興，就讓我們自己好好反省一下吧，大好的光陰不能虛度啊!要以古人為例，時(shí)刻勉勵(lì)自己。
讓我們一起來讀一讀《三字經(jīng)》吧!
五年級(jí)讀書心得450字 篇21
《彩色的翅膀》主要寫了寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高從家里探親回來，聽說小島沒有昆蟲，植物開花不能授粉，便提了一小箱昆蟲來到小島的故事。
讀完這篇文章后，我被小高這種熱愛祖國的精神深深地打動(dòng)著。小高竟然把自己的大提包扔在一邊，懷里卻緊緊地抱著那個(gè)裝滿昆蟲的紙箱。這不僅讓我感到不可思議，更深深地感受到他愛國、愛島的精神。
讀著讀著，我不禁想起了我國杰出的愛國科學(xué)家錢學(xué)森爺爺。錢學(xué)森在美國留學(xué)畢業(yè)之后，美國人十分欣賞他的才能，所以很重用他。在美國的時(shí)候，他金錢、地位和名譽(yù)都有了。可是，當(dāng)聽說我們中華人民共和國成立的消息，便立刻決定回國，但是美國人怎么會(huì)讓他順利地回來呢?他們把錢學(xué)森關(guān)在一個(gè)海島的監(jiān)獄里，威逼利誘。可錢學(xué)森心里只有一個(gè)信念：我要回國，我要為我的祖國效力!
其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的愛國人士，在祖國有災(zāi)難的時(shí)候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓，無論嚴(yán)寒酷暑、暴風(fēng)驟雨都在為祖國貢獻(xiàn)自己微薄力量的警察叔叔和平凡的環(huán)衛(wèi)工人……
讀著讀著，一顆晶瑩的淚珠落到了書上，浸濕了“愛國”兩個(gè)字。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天盡自己一份微薄的力量吧!
五年級(jí)讀書心得450字 篇22
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解。《三字經(jīng)》內(nèi)容豐富多彩，有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會(huì)我們知識(shí)，也教會(huì)我們做人做事，還教會(huì)我們要認(rèn)真讀書以及如何讀書。
《三字經(jīng)》中有這樣的詩句：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。”意思很清楚，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。
我非常喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近，學(xué)了許多喪家哭泣的.言語動(dòng)作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上，孟子便整天學(xué)著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說明環(huán)境對(duì)人的成長是很重要的。
《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們要孝順父母，要好好學(xué)習(xí)，友愛兄弟姐妹，禮貌待人，勤奮好學(xué)，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得我們應(yīng)該要好好地學(xué)以致用，并且還要好好的傳承下去。
五年級(jí)讀書心得450字 篇23
看了《飛奪瀘定橋》后，我心里久久不能平靜，對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。《飛奪瀘定橋》講的是紅軍戰(zhàn)士占領(lǐng)瀘定橋那一幕幕緊張激烈的情景:紅軍為了渡過大渡河，派出一支隊(duì)伍搶先奪取瀘定橋，這支隊(duì)伍就是紅一軍團(tuán)的紅四團(tuán)。他們想了一個(gè)辦法，使敵人中計(jì)，然后奪取瀘定橋。瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，地勢非常危險(xiǎn)，而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋，所以22位英雄在洪亮的沖鋒號(hào)聲中，飛也似的向火光沖去，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，敵人終于被消滅了。
看完后，我那晶瑩的淚花在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我從來不知我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易，是有成千上萬個(gè)紅軍戰(zhàn)士用鮮血換來的!我們胸前佩帶的紅領(lǐng)巾是紅軍勝利的象征，我們要好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是他們的鮮血染紅的，我們是中國人，是龍的傳人，必須要懂得為啥要好好地愛護(hù)紅領(lǐng)巾。現(xiàn)在有些小朋友不當(dāng)紅領(lǐng)巾一回事。有的根本不去洗它。臟了、臭了就仍掉再買一條，好象一條紅領(lǐng)巾的價(jià)值就只有五毛錢、一元錢，還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)武器使用，你們?cè)谂c朋友玩耍嬉戲是，有沒有聽到紅領(lǐng)巾在無聲地哭泣!希望所有的學(xué)生們都要愛護(hù)、珍惜紅領(lǐng)巾，這也算是一種好學(xué)生的行為吧!
我們現(xiàn)在不愁吃、不愁穿，有時(shí)為了一些雞毛蒜皮的小事而向長輩們發(fā)脾氣，還因?yàn)樘羰常诛埐瞬缓贸裕銈冎恢溃莻�(gè)時(shí)侯是連飯都吃不上，好些老百姓都是因?yàn)轲囸I而死去了。看別的小朋友有一樣好玩、好看的東西，就嚷著要父母買，他們不買，就大哭大鬧，你們知道嗎?那時(shí)侯的老百姓連基本的生活都維持不了，更別說什么東西了，衣服破了，縫一縫。寒冷的冬天連棉被都沒有，只有用茅草來蓋一蓋。有些紅軍，為了我們，犧牲了自己的性命，還弄得妻離子散，這是任何人都不想看到的結(jié)果。可他們卻執(zhí)意要保衛(wèi)國家，可見紅軍們對(duì)共產(chǎn)黨忠心耿耿。作為學(xué)生，我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
紅軍啊!你們是春蠶，把一切的利益全部奉獻(xiàn)給我們，自己卻壯烈犧牲了。我們敬佩你!
五年級(jí)讀書心得450字 篇24
墻角里鉆出一朵茶花。一個(gè)陰冷、黑暗、潮濕、沒有陽光的墻角，糜爛是它的養(yǎng)料。然而，這茶花卻比別的茶花，甚至別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚人，美得如癡如醉。可凡是花都是向往陽光的。努力、再努力一點(diǎn)，在茶花碰觸到陽光那一剎那，在它因陽光的滋潤而嬌艷欲滴的那一剎那，無情的風(fēng)折斷了花枝，讓它又倒在了陰冷的角落，無力再爬起，再去觸摸那伸手可及的陽光。上帝是仁慈的，為了彌補(bǔ)命運(yùn)對(duì)它的不公，沒讓它凋零后再死，而是讓它保持著美貌離開了世間。
瑪格麗特的愛情悲劇故事就是這樣的。一介弱質(zhì)女流在放蕩且無目的的生命中找尋到了真愛，為此放棄了自己習(xí)以為常的大量物質(zhì)享受，放棄了一切能使自己暫時(shí)快樂的糜爛生活習(xí)慣，只為求能和最愛的人呆在一起。要從深陷的泥潭中爬出來，是要花很大的力氣和決心的，況且還要使自己最小程度地被泥水污染。瑪格麗特做到了，而且做的非常出色。可如此巨大的付出，換回的仍是人們的不理解和排擠，還有自私的人們的惡意中傷。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛人分開了，誤會(huì)使最愛的人再自己最需要安慰的時(shí)候羞辱她，這是何等痛苦的事情?也許真的只有死亡可以拯救她。是的，瑪格麗特死了，孤獨(dú)的死去，再也沒了活著時(shí)的奢華，以前無數(shù)的情人也忘了她。生前的生活愈是轟動(dòng)，死的時(shí)候就愈是冷清。
亦或許，瑪格麗特并不是個(gè)完全的悲劇人物，至少，她得到了真愛，她的靈魂得到了凈化。貴婦人們只看到了她生活的奢侈和物質(zhì)的享受，卻不知道她高尚的情操也是自己所望塵莫及的。奇怪的資本主義上流社會(huì)的人們，明明鄙視放蕩的女人，卻又要逼良為娼。如果瑪格麗特沒有生在這樣一個(gè)骯臟、虛偽、殘忍的資本主義時(shí)代，或許她就是圣母瑪利亞。可惜那樣的社會(huì)，那樣的時(shí)代，連圣母也會(huì)被玷污。而在瑪格麗特被玷污的軀殼下，頑強(qiáng)而又圣潔的靈魂正是讀者們暗暗哭泣的原因。
五年級(jí)讀書心得450字 篇25
讀了《綠野仙蹤》這本書，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
這本書講的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一場兇猛而強(qiáng)大的龍卷風(fēng)卷進(jìn)了一個(gè)神奇的國度——奧次國。她們都在這個(gè)國度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和嬸嬸。她們通過了善良女巫的指導(dǎo)，她們?nèi)サ搅艘粋�(gè)叫翡翠城的地方，去尋找奧茲魔法師幫助她完成他的心愿。在路上，她結(jié)識(shí)了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望，跟著小女孩一起去找奧茲完成愿望。在旅途中，她們互相幫助，攜手共進(jìn)，歷盡了千辛萬苦，還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑福簳?huì)算數(shù)的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩，她們都非常開心。
這個(gè)故事贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。在故事中，其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快;而鐵皮人很有愛“心”，時(shí)時(shí)助人為樂;膽小的獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)大膽起來，勇敢與怪獸奮力搏斗……它告訴了我們超越自已就是超越了不可能的東西。我們也要學(xué)習(xí)這里的小女孩，為自已的理想而努力奮斗，從來都沒有放棄，勇敢面對(duì)人生。
五年級(jí)讀書心得450字 篇26
經(jīng)過整整一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，我懷著激動(dòng)的心情，終于讀完了四大名著之一的《水滸傳》，我的心像大海的波濤一樣，久久不能平靜。
這本書主要講了在北宋末年，以宋江為首領(lǐng)的一百單八將梁山聚義，發(fā)誓要替天行道，做了許多好事：魯提轄魯達(dá)赤手空拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，救了一個(gè)素不相識(shí)的人;武松景陽岡打虎，為民除害;晁蓋等人智取生辰綱，發(fā)散不義之財(cái)……后來，宋江和梁山軍馬受到了朝廷的招安，被派去戰(zhàn)方臘，一百單八將在戰(zhàn)爭中拼命殺敵，十已折八，好漢所剩無幾。最后，宋徽宗因聽信了_臣的讒言，賜宋江毒酒，剩下的兄弟也因朝廷腐朽，不得不自縊而死。
在梁山泊上，眾人聚義之處名為“忠義堂”。“忠”和“義”許多人都能理解它的含義，但能做到的人又有多少呢?寥寥無幾。在生活中，對(duì)上級(jí)、長輩、朋友忠心耿耿，從不背叛，從不違背自己內(nèi)心的人就做到了“忠”。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿，他就能夠做到“忠”。一個(gè)人如果連“小忠”都做不到，他又怎能精忠報(bào)國，為國爭光，做到“大忠”呢?“義”也可以代表很多，如：正義，仁義，情義，道義，仗義，忠義……《水滸傳》中的人物就能把“義”表現(xiàn)得淋漓盡致，如：石秀只身劫大名府法場，去救盧俊義;魯智深火燒瓦罐寺，為被奪寺廟的老和尚出面;魯達(dá)大鬧桃花村，為了給桃花村的劉太公出頭……他們這種“義”的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
《水滸傳》中的一百單八位位好漢結(jié)為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就是為了一個(gè)“義”字。他們?yōu)榘傩粘┌擦迹錾胨溃簿蜑榱艘粋�(gè)“義”字。
以前，我對(duì)“義”的理解比較狹隘。記得有一次，我的朋友還沒有做完作業(yè)，他的組長就快要來了。我拿出作業(yè)，對(duì)他說：“你抄我的吧!”當(dāng)時(shí)我覺得自己很講義氣，可現(xiàn)在，我讀完了《水滸傳》之后，再轉(zhuǎn)念一想：那是真正的“義”嗎?那只不過是作弊罷了。直到那一刻，我才真正地理解了|義”。
梁山好漢都是忠義之士，雖然結(jié)局很遺憾，但他們?cè)谖倚闹卸际遣恍嗟挠⑿邸?/p>
五年級(jí)讀書心得450字 篇27
《儒林外史》這本書是吳敬梓寫的，寫成于清朝，作者吳敬梓以寫“儒林”二字為中心這本書是吳敬梓寫的，寫成于清朝，作者吳敬梓以寫“儒林”二字為中心，旁及當(dāng)時(shí)的宦海沉浮和時(shí)代風(fēng)尚。對(duì)以八股取士的科舉制度進(jìn)行了無情的批判和抨擊，將封建末世的道德、文化生活，腐朽黑暗活生生的展現(xiàn)給了咱們。
《儒林外史》的批判矛頭直指八股取士的科舉制度，作品塑造了一群熱衷科舉，追求功名富貴的讀書人形象，尖酸地諷刺了因謀取功名富貴而造成的極端虛偽、丑惡的社會(huì)風(fēng)氣。
《儒林外史》刻畫人物細(xì)致入微，故事深刻，鞭辟入里。其中，我最喜歡的一段的內(nèi)容大概是：嚴(yán)監(jiān)生就要死了，可他卻遲遲不肯斷氣，原來他有一樁心事未了。因?yàn)闅庀⒀傺伲颜f不出話來，只好從被單里伸出兩個(gè)手指頭，讓別人去猜。大侄子、二侄子猜的都不對(duì)，嚴(yán)監(jiān)生豎著兩個(gè)手指頭怎么都不肯閉眼。還是小老婆知道他的用意，他是嫌油用兩根燈草，太費(fèi)油了。這樣的手法值得咱們學(xué)習(xí)，生動(dòng)地刻畫出了一個(gè)吝嗇鬼的形象，真是栩栩如生，令人嘆為觀止!
另外，《儒林外史》是一部時(shí)代的縮影。它時(shí)間跨度大，一部書中濃縮了一百多年的事情，塑造了二百多個(gè)人物。通過各類“儒林”人物被愚弄、被腐蝕、被消磨，深刻的揭露了封建末世文化教育和精神道德的嚴(yán)重危機(jī)。作者用長篇小說的這種藝術(shù)形式深刻的反映了“一代文人”受苦受難、不得重用的歷程。
讀了這本《儒林外史》，真的是讓我受益匪淺!
五年級(jí)讀書心得450字 篇28
《無常》描述兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見的“無常”形象，說明“無常”這個(gè)“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報(bào)，而“公正的裁判是在陰間”。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會(huì)中見到的“無常”。
從中可以看出，人們?cè)趶R會(huì)上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點(diǎn)就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞群”之感。所以，我們可以知道在當(dāng)時(shí)的廟會(huì)中白無常是個(gè)很出風(fēng)頭的角色。
整篇文章都洋溢著作者對(duì)活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對(duì)比，突出活無常的善心。
作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善，倘使要看個(gè)分明，那么，《玉歷鈔傳》上就畫著他的像，不過《玉歷鈔傳》也有繁簡不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斬衰兇服，腰間束的是草繩，腳穿草鞋，項(xiàng)掛紙錠;手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤;肩膀是聳起的，頭發(fā)卻披下來;眉眼的外梢都向下，象一個(gè)“八”字。頭上一頂長方帽，下大頂小，按比例一算，該有二尺來高罷;在正面，就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，直寫著四個(gè)字道：“一見有喜”。有一種本子上，卻寫的是“你也來了”。這四個(gè)字，是有時(shí)也見于包公殿的扁額上的，至于他的帽上是何人所寫，他自己還是閻羅王，我可沒有研究出。
五年級(jí)讀書心得450字 篇29
《無常》一文事描述魯迅兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見的“無常”形象，說明“無常”這個(gè)“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到了民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報(bào)，而“公正的裁判在陰間。”文章在夾敘夾議中對(duì)打著“公理”，“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。
作者把對(duì)往事的回憶和對(duì)時(shí)弊的議論結(jié)合的自然恰當(dāng)，天衣無縫，揶揄嘲諷的語言,生動(dòng)的比喻，正話反說，犀利風(fēng)趣，耐人尋味。
《朝花夕拾》中的作品都是回憶性的文章，但它們不是對(duì)往事的單調(diào)的記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。
作者擷取那些令人難忘的生活片段，加以生動(dòng)地描述，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描畫人物的性格，給人以深刻的印象。特別事作者善于描摹人物的神情心態(tài)，把人物寫的栩栩如生。如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中寫除夕夜長媽媽教少年的魯迅如何講吉利話和元旦清晨等待魯迅“恭喜”的情景，把這個(gè)農(nóng)村婦女的渴望幸福，期待祝福的急切心情和驚喜神態(tài)表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。又例如《從百草園到三味書屋》寫老先生大聲朗讀文章時(shí)，“總是微笑起來，而且將頭揚(yáng)起，向后拗過去”寥寥幾筆，把老先生那種癡迷入神的神態(tài)表現(xiàn)的惟妙惟肖，充滿了濃厚的生活氣息。
這些作品在寫作手法上把敘述，描寫，議論，抒情合在一起，充滿詩情畫意，如寫百草園的景致，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，鳴蟬在樹葉里長吟，云雀從草間直竄向云霄，油蛉在低唱，蟋蟀在彈琴構(gòu)成了富有情趣的風(fēng)景畫，成為令人神往的兒童樂園。
作品的語言清新，樸實(shí)，親切感人，是現(xiàn)代回憶類散文中的珍品。
五年級(jí)讀書心得450字 篇30
《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折、語言生動(dòng)有趣，而且內(nèi)容也是豐富多彩，里面包含了許多實(shí)用的科普知識(shí)和很多野外求生的技能。《神秘島》中的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質(zhì)更激勵(lì)著我前進(jìn)，夢想著自己有朝一日也能成為一個(gè)英雄。
被拋棄到荒島之后，五個(gè)人并沒有被惡劣危險(xiǎn)、空無一人的環(huán)境所嚇倒，而是以一種極其樂觀的心態(tài)去積極的面對(duì)這一切。他們懷著堅(jiān)定不移的信念開始了對(duì)荒島的改造和對(duì)新生活的追求。
史密斯是一位知識(shí)淵博、聰明睿智的工程師。在整個(gè)故事中，他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜，對(duì)于任何事情他都能做出理智的分析，最后給出正確的決策。另外，深厚的知識(shí)的底蘊(yùn)也讓他成為了居民開拓荒島、創(chuàng)造新生活的中流砥柱。是人們的領(lǐng)袖，他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個(gè)人物形象，他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去，他擁有孩童般的爛漫，給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內(nèi)而外透著溫文爾雅的紳士風(fēng)格，他精明干練、辦事敏捷，對(duì)生活充滿了希望;接下來是納布，一個(gè)忠誠堅(jiān)毅的勇士，他對(duì)自己的主人竭盡忠誠，就像一個(gè)大公無私的園丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一個(gè)天資聰穎、勇往直前的青年，他憑借著自然科學(xué)知識(shí)，給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想，正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橛辛诉@樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個(gè)王國。在今后的人生道路上，我要以這群勇敢的青年為目標(biāo)，不斷要求自己，無畏風(fēng)雨、砥礪前行!
五年級(jí)讀書心得450字 篇31
我先問你：作文怎么樣才能寫好呢？回答當(dāng)然是多讀書。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，在讀書經(jīng)歷中，每個(gè)人都有自己的故事，所以，我要把故事寫出來。
從我四年級(jí)署假買過《水滸傳》和《三國演義》后，我一有空，就看，看了有十幾遍了，后來，我爸不讓我看了，于是，我就趁他不在家的時(shí)候看，我有一次，我在家正津津有味地看書，我爸突然來了，我看書正入迷，沒有聽到門響，爸爸拿起書，把書扔到一邊去了，這時(shí)，我才從書里出來了，一見我爸，嚇了一跳，我問他：什么時(shí)候回來的，他說就剛回來，然后，我對(duì)他說看那里，爸爸目光去了那里，我馬上拿起書跑到臥室去看了，爸爸這時(shí)才知道自己上當(dāng)了，可我早就鎖上了臥室門，爸爸只好嘆氣了。在臥室里不知不覺地讀了幾個(gè)小時(shí)了，我打開門，走出來趕緊吃飯，吃完飯后，我對(duì)爸爸說：“讀書有什么錯(cuò)？”爸爸說：“讀書沒錯(cuò)，但是讀課外書就不行了。”我又說：“只有讀課外書才能把作文寫好。”爸爸又說：“好吧！”我就又讀起了書`````````
我的讀書經(jīng)歷中的故事就是這些了。
五年級(jí)讀書心得450字 篇32
《老人與海》是美國作家海明威的著作，憑借此書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書中描述了一位勇敢、執(zhí)著的老人，應(yīng)對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手，最終用自我的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長滿褐斑的的孤獨(dú)老人，他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒有。可是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán)，仿佛充滿著歡樂。
老人有一次84天沒有捕到一條魚，在別人的嘲笑下，他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚。老人與孩子相互依存，相互照顧。在老人的心中，大海就是老人的家，在那里老人能夠找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海，他把大海比
他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天，他也會(huì)喃喃自語。從他的語言中能夠看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。就算是對(duì)于大馬林魚，老人的情感也在不停的變化。剛開始，老人是興奮的，因?yàn)樗罱K能夠結(jié)束他的噩運(yùn)了，并且這樣一條大魚能夠給他帶來很大的財(cái)富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力，甚至把馬林魚當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人;最終老人被馬林魚感動(dòng)了，他為馬林魚的死感到難過。
海明威說：“我試圖描述一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡能夠消滅他，卻打不敗他“。這句話說明失敗并不可怕，可怕的是自我對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去應(yīng)對(duì)，即使沒有成功，也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信僅有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我必須會(huì)是生活的強(qiáng)者。《老人與海》是一本值得去仔細(xì)品味的一本書。