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“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得

發(fā)布時(shí)間:2024-05-01

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得(精選31篇)

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇1

  “五四”青年節(jié)是我們青少年不會(huì)忘記的節(jié)日,它代表了祖輩,父輩們的心血。有人說“80后”是享樂的一代,但我們對(duì)前輩們也充滿尊敬,他們?yōu)榱俗鎳膹?fù)興,拋頭顱,灑熱血。每當(dāng)看到或聽到他們的事跡,我總會(huì)涌出熱淚。

  網(wǎng)絡(luò)成為我們青少年祭奠英雄的途徑之一,各地青少年在學(xué)校,團(tuán)委的組織下,通過組織各種形式的主題活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)文明祭奠,共同緬懷先烈。

  我們當(dāng)代青年,應(yīng)把自身結(jié)合于實(shí)踐,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),始終堅(jiān)定理想信念,積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,艱苦奮斗,創(chuàng)新進(jìn)取,努力為黨和國家貢獻(xiàn)青春。

  我們當(dāng)代青年,應(yīng)以英雄模范為榜樣,緊抓奧運(yùn)歷史機(jī)遇,堅(jiān)持與時(shí)代同步伐,與祖國共命運(yùn),與人民齊奮斗,為自己的國家付出自己的力量。

  席卷全球的金融風(fēng)暴給我們的就業(yè)帶來了很大的影響,我們必須做好“過苦日子”的思想準(zhǔn)備。捂住錢袋子是最好的應(yīng)對(duì)措施,今年是鼠年,學(xué)習(xí)牛的精神,踏實(shí)肯干,默默耕耘,不動(dòng)搖,不懈怠,不折騰,做企業(yè)的要變換思維,內(nèi)部挖潛,凝心聚力,過日子的要學(xué)會(huì)看菜吃飯,量入為出,勤儉持家。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇2

  5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對(duì)帝國主義,封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。當(dāng)天下午,北京大學(xué),高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓,到天安門前集會(huì)演講,后舉行了游行示威,提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號(hào),同時(shí)要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。游行隊(duì)伍向東交民巷進(jìn)發(fā),遭到使館巡捕的阻攔,轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅,學(xué)生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,已在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打,曹宅也被焚毀,軍警當(dāng)場逮捕了二十多名學(xué)生。同時(shí),北京學(xué)生實(shí)行罷課,通電全國表示抗議。

  “五四愛國運(yùn)動(dòng)”是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。五四愛國運(yùn)動(dòng)中,中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的力量登上歷史舞臺(tái),具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國工人的結(jié)合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。

  偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代的革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情。今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。但五四運(yùn)動(dòng)的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛國主義是其精神源泉,民主與科學(xué)是其中的核心,勇于創(chuàng)新,解放思想,實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理解精神,個(gè)性解放,反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容,而所有的這些都是為了振興中華民族。“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴粒覀兏鼞?yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追,用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展,他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。回望過去,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn),循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖。“青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激烈著我們繼往開來。

  作為大一新生的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望,也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇3

  或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。

  然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息,而今頓然失真,愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。

  現(xiàn)在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊,最終將何去何從,難以抉擇。在成長那段泥濘的路上行走,我們懂得彼此依賴,經(jīng)歷過后,有的人看見彩虹,有的人則空想一場。憶想_多年前的“五四運(yùn)動(dòng)”中,青年人是最具激情與活力的主力軍,搶占革命的第一線。試問“五四”青年節(jié)的來歷,恐怕諸君當(dāng)中無幾人能知曉,現(xiàn)在讀起那段驚心動(dòng)魄的歷史時(shí),或是不以為然,認(rèn)為那純粹是場歷史鬧劇;或是搖頭回應(yīng)不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運(yùn)動(dòng)是場愛國運(yùn)動(dòng),也是應(yīng)時(shí)代之需求,無不必要強(qiáng)調(diào)愛國之精神。于是,愛國便首先從青年人抓起。卻不知,當(dāng)今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?

  暫且不論青年人的個(gè)人問題,現(xiàn)在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學(xué)風(fēng)。如何正確認(rèn)識(shí)此類問題已成當(dāng)務(wù)之急,我們無需過激的詞語來修飾一切,那些都是華而不實(shí),只能讓人再次陷進(jìn)虛偽的學(xué)風(fēng)怪圈。

  愛國,天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義,但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。

  愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認(rèn)為這事牽扯到愛國,不甚慚愧。

  也許“嚴(yán)重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過是后一個(gè)字,如此取舍,絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱贊的,說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代,我不能說他們都是愛國的,因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來:我們要民主,我們要自由!有誰?

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇4

  紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì),共抒情懷。二十一世紀(jì),我要對(duì)你說,敬業(yè)就是愛國。

  五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,今天,當(dāng)我們?cè)诒臼兰o(jì)最后一次沐浴她的光芒的時(shí)候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……

  五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚(yáng)五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。

  我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個(gè)響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。

  李向群家富未敢忘報(bào)國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí),他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報(bào)國之志。

  他們生長在不同的時(shí)代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)?他們,是民族的中堅(jiān);他們,是時(shí)代的楷模!

  我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí),學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!

  艱辛知人生,實(shí)踐長才干。朋友們,新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇5

  作為新世紀(jì)的研究生,在我們享受和煦的東風(fēng),標(biāo)致的校園,優(yōu)等的教導(dǎo)的同時(shí),我們要弘揚(yáng)先烈的高貴精神,要把革命傳統(tǒng)牢切記在心頭,以此鼓勵(lì)我們、警示我們,要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的完美生活。

  烈士們用鮮血染紅了國旗的顏色,用自我的身軀筑起了萬里長城。我們也該當(dāng)踏著你們的足跡,珍惜完美時(shí)光,從此刻做起,從小事做起,勤奮勤學(xué),誠信守紀(jì),開發(fā)朝上提高,培養(yǎng)優(yōu)秀的品德,熬煉強(qiáng)健的體魄,盡力成為社會(huì)有用之材,籌備為扶植完美家園供獻(xiàn)自我的智慧和力量。

  本日的團(tuán)日運(yùn)動(dòng)異常的.故意義,我們是社會(huì)主義社會(huì)新一代的主流,無論是做人的基礎(chǔ)準(zhǔn)則,照樣最基礎(chǔ)的職業(yè)道德,我們都應(yīng)其時(shí)刻具備。同時(shí)我們也該當(dāng)酷愛本身的故國,擁有強(qiáng)烈的國家總體平安看,擁護(hù)本身的故國!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇6

  最近幾周,我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí),作為大學(xué)生中千千萬萬的團(tuán)員的其中一員,能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論,我感到無比的自豪與驕傲,也讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份,同時(shí)也是當(dāng)頭一棒,因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)當(dāng)重視審視團(tuán)員形象和職責(zé)。

  經(jīng)過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí),心理健康,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí),填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白,使我獲益良多,受益匪淺。

  中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國_領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國_的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國_的綱領(lǐng),把_作為團(tuán)員的行動(dòng)指南,把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)明主禮貌和諧的社會(huì)主義國家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。

  作為一名合格的團(tuán)員,在享受自我的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù),努力_的重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,進(jìn)取參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國家和人民的利益,為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。理解國防教育,增強(qiáng)國防意識(shí),進(jìn)取履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫忙青年提高,及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇7

  眾所周知,“五四運(yùn)動(dòng)”是一場徹底的反帝反封建愛國主義運(yùn)動(dòng),是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ),拉開了中國新民主主義革命的序幕。

  1919年5月4日爆發(fā)的“五四運(yùn)動(dòng)”,是第一次在全國范圍內(nèi)開展反帝反封建的愛國主義運(yùn)動(dòng),它所帶來的“五四精神”的核心內(nèi)容是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué),概括地講,就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神。這是一股追求民主,追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國的傳播,為后來馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),“五四運(yùn)動(dòng)”偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人,無疑對(duì)社會(huì)是有著重大意義的。

  “五四運(yùn)動(dòng)”的發(fā)生距現(xiàn)在已有一百年的歷史了,也許有許多人會(huì)說“五四運(yùn)動(dòng)”離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了,很多人也都認(rèn)為“五四精神”只是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過時(shí)了,對(duì)于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。但是我認(rèn)為“五四精神”是與每一個(gè)炎黃子孫血肉相融的民族精神,我們很有必要重新認(rèn)識(shí)這種意識(shí)形態(tài),有必要在新的時(shí)代下重新認(rèn)識(shí)愛國主義精神并將之努力傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

  時(shí)至今日,回想起當(dāng)年屈辱的歷史,我還會(huì)心頭一顫:是“五四運(yùn)動(dòng)”為我們帶來的先進(jìn)思想,使我們不再如以前一樣迷茫;是“五四運(yùn)動(dòng)”為我們社會(huì)帶來了新興的活力,使我們不再甘于被壓迫;也是“五四運(yùn)動(dòng)”為我們帶來了變革的精神,使我們不再一生不變地塵封于世;更是“五四運(yùn)動(dòng)”為我們社會(huì)帶來了福者,為廣大人民帶來了活力,為國家永葆生機(jī),帶來了不可磨滅的功績。

  “五四運(yùn)動(dòng)”的精神乘著時(shí)代的春風(fēng)隨之涌來,作為一名新世紀(jì)的青年,親眼見證了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的社會(huì)一步一步走向了現(xiàn)代化發(fā)展建設(shè)的變革歷程,親身感受到了黨對(duì)我們青年的關(guān)懷、重視與栽培。我們更應(yīng)該為了國家的繁榮和富強(qiáng),英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)。

  “五四精神”讓我印象最為深刻的便是愛國主義精神,它是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,所有中華兒女都應(yīng)萬分珍視,珍惜這筆寶貴的精神財(cái)富。

  “五四精神”時(shí)刻提醒著我們,愛國的思想應(yīng)該時(shí)時(shí)記在心中,發(fā)揚(yáng)“五四精神”,與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,始終堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向,勇敢地肩負(fù)起時(shí)代所賦予的責(zé)任,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,搶抓機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇8

  提到“五四”運(yùn)動(dòng),又一次激發(fā)起我強(qiáng)烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會(huì)、為國家做點(diǎn)什么。

  “五四”運(yùn)動(dòng)是一場偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)拉開了中國進(jìn)入新民主主義國家的序幕,偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,是中國舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為此,我們應(yīng)明基它,銘記它帶給我們的偉大意義。

  “五四”運(yùn)動(dòng)是愛國分子、知識(shí)分子和無數(shù)個(gè)青年及學(xué)生共同團(tuán)結(jié)起來勇于推翻封建社會(huì)、推翻三大帝國的愛國運(yùn)動(dòng),從根本上轉(zhuǎn)變了中國的社會(huì)性質(zhì),使中國徹底完全地走出封建社會(huì),走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日,沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立,也許也就沒有了今日的中國特色社會(huì)主義國家,也就沒有了當(dāng)今和諧穩(wěn)定的社會(huì)。繁榮發(fā)展的國家。為此,我們?cè)跄懿患?dòng)、興奮,提到“五四”愛國運(yùn)動(dòng)。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

  從“五四”運(yùn)動(dòng)至今。中國在此期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,遭到了種種困難,并度過了樣樣難關(guān),在這漫長的時(shí)間里,中國一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走到了如今中國特色社會(huì)主義國家,這又是一件多么不容易的事啊!我們應(yīng)贊揚(yáng)、歌頌他們所帶給我們的“五四”運(yùn)動(dòng),給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運(yùn)動(dòng)。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“五四”愛國運(yùn)動(dòng)精神。

  人本固跟,漸漸長大成熟的我們不能忘本,忘根,忘記歷史啊,“五四”運(yùn)動(dòng)雖過很久,但它給予我們偉大祖國的業(yè)績與意義是深遠(yuǎn)流長的永存我們心間。

  作為學(xué)生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國的接班人,我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛國運(yùn)動(dòng)精神,也可以說學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,我們還要發(fā)揮“五四”愛國運(yùn)動(dòng)精神,為偉大的祖國更加繁榮、更加強(qiáng)大做出貢獻(xiàn),為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇9

  今天是五月四日,是_個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念19_年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

  五四運(yùn)動(dòng)距今已有_余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

  我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,不需要用血來證明自己對(duì)國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  早晨漫步在校園之中,可以看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

  無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

  國家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況最重要的一個(gè)指標(biāo),但我國的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!

  而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈脑夹詣?chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻(xiàn)!

  為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭;從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

  讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇10

  少年時(shí)代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風(fēng)霜月雪。

  我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

  青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對(duì)這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個(gè)為什么,敢問前任沒問過的問題。”

  如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒有學(xué)好,那就更不要說結(jié)果了。

  青春如花,青春如夢(mèng),青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢(mèng)幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇11

  勤于學(xué)習(xí),全面發(fā)展。青年是國家的未來,希望寄托在青年們身上。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。因此,廣大青年要社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展的事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任,不僅要有豐富的知識(shí),過硬的本領(lǐng),而且要有高尚的情操、頑強(qiáng)的意志,更要敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,始終保持與時(shí)代同步的知識(shí)結(jié)構(gòu),與社會(huì)現(xiàn)代化要求相吻合的能力結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)和應(yīng)對(duì)競爭與挑戰(zhàn)的能力,努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。

  解放思想,求實(shí)創(chuàng)新。做有志青年就要剔除落后的思想觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力成為建設(shè)創(chuàng)新型國家的積極推動(dòng)者。青年是思維最活躍、求新愿望烈、最富創(chuàng)新意識(shí)的群體。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新的熱切呼喚,為青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)創(chuàng)造了良好機(jī)遇,廣大青年應(yīng)不斷解放思想,敢于探索和突破,勇于揚(yáng)棄和變革,在知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的工作勁頭。基層的工作千頭萬緒,矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,初下基層的青年干部缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和與群眾的感情基層,冒冒失失少不了碰一鼻子灰,當(dāng)自己的想法難以實(shí)施或被拒絕時(shí),心里肯定會(huì)感到委屈,這時(shí)就要鼓起“初生牛犢不怕虎”的勁頭,敢于去碰釘子、找突破、求上進(jìn),認(rèn)準(zhǔn)“為人民服務(wù)”的航標(biāo),在服務(wù)人民的道路上且行且堅(jiān)定,“在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。

  作為一名大學(xué)生,我們青年一代,正在努力向黨組織靠近,學(xué)習(xí)前輩的精神,樂于奉獻(xiàn)和犧牲,追求進(jìn)步,在當(dāng)今大潮流的社會(huì),不能迷失自己,堅(jiān)定自我。從他們身上,我們看到了不甘平庸,奮勇前進(jìn)的精神,從歷史中汲取"營養(yǎng)"的我們,青春的熱血里面依然流淌著熱血,有著一往無前的執(zhí)著,承載這對(duì)國家的使命和責(zé)任,這些,將會(huì)融入我的血液,為民族奮斗和擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇12

  作為學(xué)生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國的接班人,我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛國運(yùn)動(dòng)精神,也可以說學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,我們還要發(fā)揮“五四”愛國運(yùn)動(dòng)精神,為偉大的祖國更加繁榮、更加強(qiáng)大做出貢獻(xiàn),為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

  “五四愛國運(yùn)動(dòng)”是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。五四愛國運(yùn)動(dòng)中,中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的力量登上歷史舞臺(tái),具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國工人的結(jié)合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。

  偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代的革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情。今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。但五四運(yùn)動(dòng)的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛國主義是其精神源泉,民主與科學(xué)是其中的核心,勇于創(chuàng)新,解放思想,實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理解精神,個(gè)性解放,反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容,而所有的這些都是為了振興中華民族。“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的`輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴粒覀兏鼞?yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追,用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展,他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。回望過去,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn),循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖。“青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激烈著我們繼往開來。

  作為大一新生的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望,也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇13

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇14

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇15

  今年是五四運(yùn)動(dòng)的_周年,在_年前的5月4日,在北京爆發(fā)了中國人民反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四愛國運(yùn)動(dòng)”是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。五四愛國運(yùn)動(dòng)中,中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的力量登上歷史舞臺(tái),具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國工人的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。

  五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。在這_年間,無數(shù)愛國青年投身到保家衛(wèi)國、建設(shè)祖國的事業(yè)中來,他們拋頭顱、灑熱血,他們舍己為人、無私奉獻(xiàn),在實(shí)踐中成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。作為當(dāng)代青年,我們更是責(zé)無旁貸,更要積極投身到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去。

  作為一名公共衛(wèi)生學(xué)院的在讀博士研究生,我們所在專業(yè)的主要任務(wù)是在公共衛(wèi)生方面儲(chǔ)備堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能,全面了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),培養(yǎng)自己獨(dú)力進(jìn)行較高水平科研課題的設(shè)計(jì)、現(xiàn)場調(diào)查與資料分析能力,從而能夠在未來勝任相關(guān)教學(xué)、科研、尤其是疾病預(yù)防與控制工作。而青春是最可寶貴的時(shí)光,也是最容易荒廢的時(shí)光。因此,在校期間,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。逐漸熟練地將理論與實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中充實(shí)頭腦、提高能力,鍛煉自己各方面的能力,不斷提升自身整體素質(zhì)。與此同時(shí),我們也應(yīng)注重知行合一,在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感能反映出一個(gè)人是否具有高尚的品德和健康的人格,同時(shí)也是創(chuàng)新與實(shí)踐能力的動(dòng)力,而我們僅僅在書本中是無法體會(huì)和感受到社會(huì)責(zé)任感的。因此,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地從多角度、多方位接觸、了解社會(huì),提升自己的社會(huì)責(zé)任感。

  “五四”精神的真諦是愛國精神,這是一種對(duì)祖國和人民無限赤誠、對(duì)歷史和社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天,我們生活在一個(gè)中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代,我們更要高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇16

  1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來的沉悶局面,使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的運(yùn)動(dòng),又是一場思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。

  愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光,喚起了越來越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過去了,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢,當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。

  歷史的一頁已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會(huì)過去,生命的腳步永不停息,歷史的長河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來,為追求民主自由和真理而抗?fàn)帲覀円材?他們能夠帶領(lǐng)中國從衰敗和貧窮落后中走出來,我們也能;他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能!

  是的,我們能做到。盡管時(shí)代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。

  然而,在生活越來越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)們卻趴倒了一片:睡覺的睡覺,玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外,隨處可見一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀А⒔游恰>W(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。

  有些人老了,他依然年輕;有些人年輕,他已經(jīng)老了。無論一個(gè)人多么長壽,他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活,我們能對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,對(duì)得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來擔(dān)負(fù)起祖國的未來嗎?

  一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想,他就沒有老;一旦失望取代了希望,遺憾取代了夢(mèng)想,他就已經(jīng)老了。正是青春年華,我們?cè)跄芨市淖约壕瓦@樣墮落下去呢?

  我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒有什么不可以!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇17

  五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了文化傳播,為黨的成立準(zhǔn)備了條件,從而拉開了序幕。五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺(tái),五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。這就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

  共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要講政治、顧大局,要堅(jiān)定正確的政治立場、政治方向和政治觀點(diǎn),嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義信念,在是非面前要立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識(shí),以集體、學(xué)校、社會(huì)利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動(dòng)接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動(dòng)化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅(jiān)定的信念,偉大的目標(biāo),來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng),牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績來報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對(duì)每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對(duì)待待別人,我們就會(huì)積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇18

  光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,“五四”運(yùn)動(dòng)距今快滿一百年了。百年風(fēng)云激蕩中,很多曾經(jīng)攪動(dòng)時(shí)局的重大事件,或者曾經(jīng)顯赫一時(shí)的歷史人物,終歸敵不過時(shí)間的碾壓,在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后,最后都逐漸消逝在歷史進(jìn)程的的無盡長河中。然而在其中,有一些精神或價(jià)值的傳承,卻是不能也不應(yīng)該忘卻的。筆者個(gè)人觀點(diǎn),在近代中國百年歷史進(jìn)程中,最不能忘記,最應(yīng)該堅(jiān)守和弘揚(yáng)的價(jià)值觀,首推“五四”精神。而對(duì)“五四”精神的認(rèn)知和解讀,永遠(yuǎn)是一個(gè)見仁見智的命題,很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個(gè)曾經(jīng)在共青團(tuán)戰(zhàn)線奮斗過的老共青團(tuán)員的視角,將個(gè)人一些碎片化的膚淺認(rèn)識(shí),和大家作一些共享。

  堅(jiān)持和弘揚(yáng)“五四”精神,對(duì)國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識(shí)是一條永續(xù)傳承的主線。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年的5月4日,是一場發(fā)生于中國北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng),以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次__、請(qǐng)?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,有其深厚的社會(huì)現(xiàn)實(shí)因素和歷史文化土壤,一般認(rèn)為,廣義的五四運(yùn)動(dòng),是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后,在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰(zhàn)爭之間,中國知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化,追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學(xué)),探索強(qiáng)國之路的新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。當(dāng)時(shí)最的一句口號(hào)——“外爭國權(quán)(對(duì)抗列強(qiáng)侵權(quán)),內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”,真切地道出了那個(gè)時(shí)代有良知、有覺悟的中國人,對(duì)國家自主獨(dú)立、民族自信自強(qiáng)的迫切愿望。

  正因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)開啟了聲勢浩大的近代中國的思想解放運(yùn)動(dòng),為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ),直接為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級(jí)上、思想上和干部上的條件,最終促進(jìn)了民族的獨(dú)立、國家的強(qiáng)盛和人民的富足,中華民族一洗近代以來百年屈辱,真正重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。當(dāng)下,在以_的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,撫今追昔,我們更應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福生活,在對(duì)“五四”精神的堅(jiān)守和弘揚(yáng)中,將對(duì)國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識(shí),代代因襲、永續(xù)傳承下去。

  堅(jiān)守和弘揚(yáng)“五四”精神,必須堅(jiān)守引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,并以此運(yùn)動(dòng)作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由于以青年學(xué)生為主體的五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國近現(xiàn)代歷史走向產(chǎn)生的巨大而深遠(yuǎn)的影響,中國共產(chǎn)黨自成立以來,對(duì)進(jìn)步的青年運(yùn)動(dòng)采取了關(guān)心、支持和引導(dǎo)的態(tài)度,使廣大青年作為革命和建設(shè)時(shí)期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發(fā)揮。但由于形勢的發(fā)展和變化,共青團(tuán)組織近些年來在服務(wù)青年的方式、手段和效果上,也出現(xiàn)一些不盡如人意地方,特別是今年2月2日中央第二巡視組向團(tuán)中央反饋專項(xiàng)巡視情況提到的,共青團(tuán)“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向依然存在,“只當(dāng)后備軍、不干群團(tuán)活”的觀念誤區(qū)在部分團(tuán)干部中依然有市場。如何解決這些一針見血、直指要害的問題,既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣,又要靠對(duì)“五四”精神所涵蓋的引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨的堅(jiān)持和傳承,無論何時(shí)何處,共青團(tuán)的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪,這樣才能從根源上克服團(tuán)干部只當(dāng)青年官,不當(dāng)青年友、不能為青年提供實(shí)在有效服務(wù)的弊端,使共青團(tuán)的工作永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,真正做到黨放心、青年滿意、社會(huì)認(rèn)可。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇19

  “為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。這是中共創(chuàng)始人之一、北大校友李大釗的奮斗與擔(dān)當(dāng)。

  牢記青年應(yīng)扛起的歷史使命和時(shí)代責(zé)任,更要勇?lián)厝危杂X融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的進(jìn)程中去,為國家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇20

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)100周年。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇21

  青春是什么?有人說,青春如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色的光芒。還有人說,青春是一次說走就走的旅行、青春是一次是全力以赴的夢(mèng)想;而我認(rèn)為,青春有著“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”的大氣磅礴;青春有著“莫等閑、白了少年頭,空悲切!”的慷慨壯烈;青春更有著“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”的無畏無懼!——?dú)v史的車輪、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該思索的。此時(shí)此刻,聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,難道你會(huì)無動(dòng)于衷,不為之感動(dòng)嗎?沒有一點(diǎn)想報(bào)效祖國的念頭嗎?你是否想到了自己肩上的歷史責(zé)任與使命?壯哉,我中國青年,且以青春報(bào)祖國!

  憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

  看今朝,更有一群青年不畏生死,臨危受命,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用膽識(shí)和勇氣揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用奉獻(xiàn)和不悔演繹著春華的碩果。

  在今年爆發(fā)的新冠狀肺炎疫情下,有多少像彭銀華那樣的年輕醫(yī)生因治療病人的過程中遭到感染而壯烈犧牲,讓人悲痛不已。可他們并沒有畏懼,因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生,現(xiàn)在祖國需要他們!千千萬萬的青年醫(yī)生投入到戰(zhàn)“疫”之中,“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”錚錚誓言,擲地有聲。當(dāng)他們穿上厚重的防護(hù)服時(shí),他們是疫情中的“逆行者”、是病毒的“狙擊手”、是患者的“生命線”。但他們脫下戰(zhàn)袍后,他們也是父母的掌中寶、是愛人心頭的朱砂痣、是兒女依靠的參天樹。盡管如此,他們不忘初心,依舊義無反顧。

  除了奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生,更有許許多多的英雄在陽光下守望,他們守護(hù)的是一片凈土,是蔚藍(lán)的天空,是碧綠的嫩草,是云淡風(fēng)輕的世界。陰霾終將散去,春天終會(huì)到來!

  我們當(dāng)代中學(xué)生正處在人生的青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩!我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗!我們應(yīng)該用高深的學(xué)識(shí)和深造的眼光來報(bào)效祖國!“沖決歷史之桎梏,浩蕩歷史之積_,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”是我們青年的使命,天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!銘記五四,把握今日,青春無悔!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇22

  今年是五四運(yùn)動(dòng)第_周年,_年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的'歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動(dòng)孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

  在活動(dòng)過程中,大家熱情澎湃,并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結(jié),活動(dòng)參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國家發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚(yáng)五四"愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)"的精神",如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢搿?huì)后,大家紛紛表示,通過這次活動(dòng),重溫了"五四"運(yùn)動(dòng)的歷史知識(shí),從而增進(jìn)了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。

  通過這次活動(dòng),回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇23

  通過學(xué)習(xí)團(tuán)章,我更加認(rèn)識(shí)到:中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。另外,中國共青團(tuán)還是一個(gè)擁有光輝歷的出色組織,作為一名光榮的團(tuán)員,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,不斷的增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性,絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。

  當(dāng)代的大學(xué)生作為一名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)員,必須要堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),_,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

  現(xiàn)如今,改革開放_(tái)_年來,中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化,例如經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速健康發(fā)展,科學(xué)技術(shù)水平日益提高,神五、神六、神七的順利升空,珠穆朗瑪峰高度的重測測量完成,世界上的鐵路——青藏鐵路的通車,中國的綜合國力和國際競爭力都得到了顯著地增強(qiáng)。此刻,我為祖國的繁榮富強(qiáng)而自豪,作為實(shí)際之初的共青團(tuán)員,一定要按照?qǐng)F(tuán)章的要求嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做好模范帶頭作用,以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響其他人。

  此外,我們要通過學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)有關(guān)文件、黨的光輝歷史,使自己比較全面的理解黨的性質(zhì)、奮斗綱領(lǐng)和最終目標(biāo),牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念,使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號(hào),讓我們一起為偉大的祖國而奮斗吧,相信明天會(huì)更好!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇24

  瞧!我們的運(yùn)動(dòng)場上,多激烈呵,五四幾精神仍在,五四與我們同在!多歡笑,幾多淚水,幾多堅(jiān)持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進(jìn)。

  “呀——”一聲,陳蔡博一聲怒吼,如獵豹般往前沖,風(fēng)馳電掣,盡顯“短跑王”的風(fēng)姿;張楨揚(yáng)在四百米決賽中,出其不意,將對(duì)手擊敗,博得陣陣喝彩;“假小子”吳欣桐在二百米短跑中英姿颯爽、遙遙領(lǐng)先,絲毫不亞于男生,真是“巾幗不讓須眉”

  操場上,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地舉行著,每一場比賽都是那樣精彩。正在比賽的運(yùn)動(dòng)員們都盡全力發(fā)揮出自己的最佳水平,竭力想為自己的班級(jí)爭得榮譽(yù);等待比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,做著熱身運(yùn)動(dòng);旁邊的啦啦隊(duì)舉著小旗,高喊著班級(jí)的運(yùn)動(dòng)口號(hào),為本班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威

  最激動(dòng)人心的比賽還屬四百米決賽了。隨著裁判員尖銳的口哨聲和有力的甩旗聲,“常勝將軍”張楨揚(yáng)如脫韁的野馬奔馳而去。眾所周知,長跑比賽拼的是耐力,一開始就全力爆發(fā)的人最容易在最后因體力不足而被擊垮。而張楨揚(yáng)作為一名老運(yùn)動(dòng)員,今天這是怎么啦?我們班的同學(xué)不禁都為他捏了一把汗,小顧同學(xué)急得直跺腳,大喊:“張楨揚(yáng),保持耐力啊!”可張楨揚(yáng)絲毫不理會(huì)。再看對(duì)手陳蘇偉,面帶微笑,兩臂用力甩動(dòng),腳步不緊不慢,一副胸有成竹的樣子。他們班的拉拉隊(duì)也得意洋洋,金嗓子喊得更亮了:“陳蘇偉,冠軍!陳蘇偉,冠軍”“哎,看來這次張楨揚(yáng)的冠軍寶座就要易主了!”我們班的同學(xué)哀嘆著

  眼看賽程已經(jīng)過半了,遙遙領(lǐng)先的張楨揚(yáng)卻突然慢了下來。“哎,張楨揚(yáng)肯定是跑不動(dòng)了,耐力直線下降啊!”蔡老師也急了,連忙帶動(dòng)全班高喊:“張楨揚(yáng),加油!張楨揚(yáng),加油”陳蘇偉看著張楨揚(yáng)的樣子,驕傲寫滿了臉。他也認(rèn)為張楨揚(yáng)耐力不夠了,輸定了。于是他趁機(jī)把先前儲(chǔ)備的力量爆發(fā),雙臂狂甩,拼命向前追趕。

  就在陳蘇偉即將追上張楨揚(yáng)之際,張楨揚(yáng)頓時(shí)又精神抖擻起來,雙腳像踏上風(fēng)火輪一樣直往前沖,顯然是剛才慢下來時(shí)積蓄的能量又釋放出來了。陳蘇偉被張楨揚(yáng)的氣勢壓倒了,怎么追也追不上。張楨揚(yáng)如旋風(fēng)般飛過了終點(diǎn),陳蘇偉想獲第一的夢(mèng)如影子般破滅了,只得屈居第二。

  這時(shí),大家才回過神來,原來張楨揚(yáng)是換了一種長跑方式,將對(duì)手KO了。頓時(shí),全場沸騰了!掌聲、喝彩聲不絕于耳。看來不管做什么事,都不要千篇一律地去循規(guī)蹈矩,也許換一種思路,換一種方法,離成功更近、更快。

  瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,伐精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇25

  有人說,青春是一首歌,回蕩著輕快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,描繪著靚麗,浪漫的色彩………青春啊,青春,在和平年代,她是多么的美好;充滿了斑斕的色彩,充滿了奇幻的夢(mèng)想,充滿了美好的愿望。而就在一百零一年前的今天,1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),有這樣一群意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年,不堪忍受懦弱的清政府,不堪忍受外國勢力的入侵,毅然掀起了五四愛國運(yùn)動(dòng)的大旗。如今“五四運(yùn)動(dòng)”已經(jīng)作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。

  在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。今天,無數(shù)革命先烈的鮮血換來了難得的和平。我們從小就生活在這樣一個(gè)幸福的國家,偉大的國家,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得回報(bào),懂得只有國家更強(qiáng)大,人民才能更幸福!這就要從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的少年,是祖國的后輩力量,祖國明天的興衰榮辱取決于我們!“少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年勝于歐洲,則國勝于歐洲。少年雄于地球,則國雄于地球!”我們偉大的祖國經(jīng)歷了很多的磨難!可細(xì)數(shù)中華民族的發(fā)展史,我們哪一次沒有頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇26

  5月10日,__科技機(jī)關(guān)黨委組織學(xué)習(xí)了_同志“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)-周年”重要講話及《_在正定》讀書分享,現(xiàn)場聆聽分享交流后,心情無比激動(dòng),體會(huì)感觸頗多。

  有人說,青春是一首歌,回旋著歡快、美妙的律動(dòng)。有人說青春是一支舞,搖曳著瑰麗、綽約的姿態(tài)。今日,我們恰逢盛世,正值青春,在這個(gè)如火的年紀(jì)正應(yīng)該用拼搏去照亮青春,用青春去譜寫責(zé)任。一百年前的今天,是每個(gè)青年心中不可言喻的傷痛,跨越一百年的光陰,隔著歷史的山水,我們看到了當(dāng)時(shí)的故事。

  五四青年節(jié)的設(shè)立,是為了紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),一場以熱血青年為主力軍的偉大運(yùn)動(dòng)。歷史的長河經(jīng)久不息,青年作為新時(shí)代的后備力量,郁郁蔥蔥,在偉大共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造出了一番輝煌的事業(yè),這一百年的歷史證明,沉睡的雄獅日漸清醒,如今已然成為世界舞臺(tái)上一股不容小覷的力量,從苦難深重一步步變成世界強(qiáng)國,歷史為證,青年為證!好兒女志在四方,奮斗者青春無悔。一百年前,一批先進(jìn)青年登上歷史的舞臺(tái),一百年后的青年,也應(yīng)不負(fù)眾望,砥礪前行。今天的中國站在了歷史的新起點(diǎn)上,必將接受著更大的歷史挑戰(zhàn),歷史的車輪滾滾向前,時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩,百年召喚,需要青年力量奮勇向前。

  歷史的鐘聲敲響,五四運(yùn)動(dòng),是以一批青年與先進(jìn)知識(shí)分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng),也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng),一場空前的思想解放運(yùn)動(dòng),一場新文化運(yùn)動(dòng)。青年不僅僅是社會(huì)的主力軍,革命的主力軍,還是那五月的朝陽,他們以五四為先鋒,燃出自己的生命與活力,不負(fù)這晨起的太陽!百年的召喚,歷史的使命,梁公之少年強(qiáng)則中國強(qiáng),回響耳畔,而今肩負(fù)百年使命,不負(fù)五四晨光,你我,正當(dāng)行!

  青年人朝氣蓬勃,是全社會(huì)最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。“少年富,則國富;少年強(qiáng);則國強(qiáng)……”廣大青年承載著黨和人民的深切厚望。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”不是一句簡單的口號(hào),必須有知識(shí)、有本領(lǐng)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”的目標(biāo),需要大批具有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的各類人才,青年人應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路,不斷積累新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng),以新的眼光審視中國,以新的視野觀察世界,以強(qiáng)烈的愛國熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神,轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動(dòng)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。幸福是奮斗出來的,只要廣大青年把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊緊相連、把個(gè)人理想與人民追求緊緊相連、把個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想緊緊相連,中國就沒有克服不了的困難,沒有干不成的事業(yè)。

  時(shí)至今日,祖國昌盛,山河無恙,歲月靜好。“五四運(yùn)動(dòng)”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,早已被定格成為中華民族偉大的傳承,成為當(dāng)代青年永恒的精神追求。

  誰也不知道未來會(huì)是什么樣子,但是我知道美好的生活是奮斗出來的!作為新時(shí)代的青年人,作為__的青年人,我們需要懂得,青春就是用來奮斗的,唯有拼搏才能成就夢(mèng)想。國家富強(qiáng)、民族振興與個(gè)人的成功緊密相連,這必將需要建立在個(gè)人拼搏奮斗的基礎(chǔ)上,所以作為新時(shí)代的青年,我們更需要繼承發(fā)揚(yáng)五四精神,高舉五四精神這面永不過時(shí)的偉大旗幟,吹響新的時(shí)代號(hào)角,共同譜寫_社會(huì)主義的華彩篇章!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇27

  __多年前,中國熱血青年為祖國的前途命運(yùn)吶喊,掀起轟轟烈烈的愛國主義運(yùn)動(dòng)。__多年后的今天,“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”的時(shí)代號(hào)角吹得更為強(qiáng)勁。新時(shí)代的青年,面對(duì)世界_年未有之大變局,面對(duì)更加錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢,站在了新的歷史發(fā)展方位。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”。青年,是干事創(chuàng)業(yè)的中堅(jiān)力量,必須在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中堅(jiān)定信念、踏浪擊石、發(fā)光發(fā)熱。

  新時(shí)代的“五四”青年,要有“人生自古誰無死”的忠誠初心,自覺與時(shí)代的脈搏同頻共振。

  新時(shí)代天寬地廣,處處迸發(fā)著敢為人先的干事激情;新時(shí)代前程遠(yuǎn)大,處處為奮斗者提供廣闊的創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。面對(duì)新時(shí)代新機(jī)遇,面對(duì)新形勢新要求,新時(shí)代的青年,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,積極投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的火熱實(shí)踐,保持對(duì)黨的忠誠初心。忠誠是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格,是每個(gè)黨員入黨宣誓時(shí)“堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走”的莊嚴(yán)承諾,是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。“求木之長者,必固其根本。”尤其是廣大青年,要不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)和組織觀念,自覺做到思想上認(rèn)同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織,把當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事作為人生信條。

  新時(shí)代的“五四”青年,需有“出淤泥而不染”的干凈本色,自覺與國家的命運(yùn)緊密相牽。

  蘇軾在《范增論》說:“物必先腐也,而后蟲生之”,講的就是東西自己內(nèi)部腐爛后,蟲子才能寄生。我們黨是世界第一大政黨,而消極腐敗、脫離群眾是我們黨執(zhí)政面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)。這就要求我們時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,強(qiáng)化自我修煉,增強(qiáng)拒腐防變的能力。在非公開場合,也要做到慎獨(dú)慎微,始終心存敬畏,做到有原則、有底線、有規(guī)矩,心中警鐘長鳴。“天下從事者,不可以無法儀;無法儀而其事能成者無有也。”新時(shí)代的青年,要知法懂法守法,常學(xué)常新、常記常用,內(nèi)化為清正廉潔的思想自覺政治自覺行動(dòng)自覺,永存敬畏之心;要經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)標(biāo)對(duì)表、紅臉出汗,不斷撣去思想上政治上行動(dòng)上的“灰塵”,永葆清廉初心。任何時(shí)候都要行得端、走得正、做得對(duì),任何處境都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。

  新時(shí)代的“五四”青年,能有“豈因禍福避趨之”的擔(dān)當(dāng)作風(fēng),自覺與人民的真心緊密相連。

  “男兒千年志,吾生未有涯”,青年貴在立志做大事,不要立志做大官。擔(dān)當(dāng),是一種精神,是干事創(chuàng)業(yè)的重要保障,青年要勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任。一方面,青年要成長為有專業(yè)背景的復(fù)合型人才。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長才干,要自覺讀書本求知、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師。另一方面,青年要有勇于擔(dān)當(dāng)、直面矛盾、敢為人先的年輕銳氣。要信念如磐,充分發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁。要成長為能夠在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米。傅昧酥鼗睢⒋虻昧擞舱獭⒔?jīng)得住磨難的優(yōu)秀青年。總之,青年要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)之心,要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心,要信心足、能力足、底氣足,要知重負(fù)重、知險(xiǎn)涉險(xiǎn)、知難迎難,要事不避難、義不逃責(zé)、埋頭苦干,自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的偉大事業(yè)和歷史使命。

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇28

  在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神,做一個(gè)充滿活力,健康向上的愛國青年。

  1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌!

  五四運(yùn)動(dòng)使中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),其持續(xù)的時(shí)間更長,影響也更深廣。

  雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時(shí)間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

  五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

  我們是當(dāng)代的青年,是祖國新的建設(shè)者,承載者祖國的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個(gè)大學(xué)生,我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧蹏?

  列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個(gè)沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個(gè)愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

  重溫這段歷史,我們可以理解為對(duì)國家的自救,也可以理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

  智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對(duì)人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識(shí),也要學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們?cè)诓粩嗵嵘晕业耐瑫r(shí),我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇29

  _年5月4日,在北京、天津、濟(jì)南等地,青年學(xué)生沖出校門,率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中國。為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓硕皇兰o(jì),我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。

  作為新時(shí)代的我們,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在我們每個(gè)人心里,都不容置疑的攜刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的祖國。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最狀美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽,去書寫人生的輝煌;讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱新希望,去迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇30

  五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

  我們是當(dāng)代的青年,是祖國新的建設(shè)者,承載者祖國的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個(gè)大學(xué)生,我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧蹏?

  列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個(gè)沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個(gè)愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

  重溫這段歷史,我們可以理解為對(duì)國家的自救,也可以理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求;做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

  智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對(duì)人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識(shí),也要學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們?cè)诓粩嗵嵘晕业耐瑫r(shí),我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!

  美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

  但是,愛國主義不能只是口號(hào),它更需要實(shí)踐。愛國真正需要的是做實(shí)事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情,只有真正讓祖國強(qiáng)大起來才是愛國,我們作為普通人,無法有動(dòng)輒影響國家前途和命運(yùn)的影響力,但一定要懷有一顆愛國之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進(jìn)程中,并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。

  五四運(yùn)動(dòng)至今已,但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過時(shí)的,它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫新的時(shí)代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時(shí)代相結(jié)合,必將點(diǎn)燃新時(shí)代的無數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來!

“五四”精神學(xué)習(xí)體會(huì)心得 篇31

  新時(shí)代青年須有時(shí)代感,在時(shí)代中立鴻鵠之志

  “到人民群眾中去,到新時(shí)代新天地中去”廣大青年須融入人民,融入時(shí)代,呼吸時(shí)代氣息,契合時(shí)代節(jié)拍,融匯時(shí)代夢(mèng)想,開創(chuàng)時(shí)代氣象。牢牢把握時(shí)代,樹立遠(yuǎn)大理想,樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心,努力將小我融入時(shí)代的大我,將個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)結(jié)合,在更廣闊的天地中有所作為。

  同時(shí),青年當(dāng)永懷愛國之情,永存憂國憂民之心,這是新時(shí)代的題中之義。

  新時(shí)代青年須有使命感,在擔(dān)當(dāng)中成參天大樹

  “沒有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)光明的中國”“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)是億萬的青年使命,是黨,是祖國,是時(shí)代賦予的光榮使命。新時(shí)代青年當(dāng)敢于擔(dān)大任,勇于負(fù)重托,勇立時(shí)代潮頭,爭做時(shí)代先鋒。青年在完成使命的過程中,要有初生牛犢不怕虎的精神,勇于嘗試,勇于開拓,萬萬不可逃避,不可推辭,面對(duì)挫折,不消極,不氣餒,把吃虧當(dāng)作鍛煉,把困難當(dāng)作考驗(yàn),在負(fù)重中,在擔(dān)當(dāng)中撐起一片天空,成就一番事業(yè)。

  新時(shí)代青年須有緊迫感,在奮斗中練過硬本領(lǐng)

  “我們的生活條件好了,但奮斗精神一點(diǎn)都不能少”“奮斗是青春最靚麗的底色”“國家的希望在青年,民族的希望在青年”____點(diǎn)明奮斗之于青年、之于青春的重要性。的確,青年要奮斗,還要有奮斗的緊迫感,學(xué)習(xí)的緊迫感。

  青春轉(zhuǎn)瞬即逝,美好韶華正當(dāng)奮斗時(shí),正是學(xué)習(xí)時(shí),猶如樹苗,正當(dāng)吸收陽光雨露之際,此時(shí)若不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、奮斗,就不會(huì)迅速成長,就經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,成不了參天大樹,也終將一事無成。青年的緊迫感是時(shí)間的緊迫,同時(shí)還是責(zé)任和理想的緊迫。青年關(guān)乎國家,關(guān)乎民族的未來,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,中國夢(mèng)則不遠(yuǎn)矣。因此,青年也要有責(zé)任上的緊迫感,還要有本領(lǐng)上的恐慌感,要“不斷提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來越快的時(shí)代發(fā)展。”青年只有具備匹配時(shí)代發(fā)展的本領(lǐng),才不會(huì)為時(shí)代所拋棄,因此,青年須通過學(xué)習(xí)和奮斗,修煉真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)、強(qiáng)本領(lǐng)。

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    _年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子成為洪流中的先鋒。在五四運(yùn)動(dòng)中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。...

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  • 心得體會(huì)
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