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個人培訓心得體會

發布時間:2024-01-17

個人培訓心得體會(精選33篇)

個人培訓心得體會 篇1

  一、培訓方面

  20__年11月27日——20__年12月2日公司領導親自主持培訓,為檢驗培訓成果,20__年12月3日我們舉行了培訓后的結業考試,監考非常嚴格,好在我平時一貫努力學習得以順利通過。公司領導精湛的營銷知識、鮮活的營銷案例、異常成熟的營銷經驗、豐富的營銷閱歷,無不在我記憶深處打下了很深的烙印,安排的培訓時間也非常合理:上午營銷知識學習,下午自己在家消化上午所講營銷知識。經過一周的培訓學習,認真記錄上課筆記,仔細閱讀培訓資料,通盤考慮消化營銷知識,在我的面前呈現出了鮮明的營銷大道,徹底廓清了我眼前的營銷迷霧,給了我豁然開朗的`感覺,原來營銷是可以這樣做的!我以前對營銷應該說是一知半解,現在經過公司領導的超強度短期培訓,對營銷有了一定的認知,對所培訓的知識(公司的概況、公司人力資源制度、五糧液股份公司情況、___江南古坊酒、3+2+3組合式營銷模式等)有了深刻的認識。同時我也知道了結合我從事的人力資源工作,我以后的培訓也要這樣做,這就是我以后培訓的樣板與典范,值得我不斷的反復學習!

  二、人力資源管理方面

  根據公司領導安排我對公司人力資源制度進行了簡單創新:

  1、在《員工入職登記表》、《員工招聘與錄用》、《績效管理與kpi績效考核》;

  2、準備《考勤表》,整理員工檔案并錄入電腦;

  3、醞釀人力資源管理制度;

  4、推薦并錄用公司平面設計兼職人員蘇鳳。

  三、辦公室及后勤保障方面

  1、根據公司領導指示,經過仔細比較、反復權衡,安裝鐵通電話一部(號碼:69990998)與寬帶(費用:上網不一年660元含贈送的寬帶貓、安博士殺毒軟件)。交300元訂金預訂800(400),7100___免費電話。

  2、__大廈物業管理,交電費、取郵件、咨詢電話寬帶安裝事宜等。

  3、協助__經理做好辦公室方面的工作。

  4、確保電腦、打印復印一體機正常運行,重做操作系統、安裝驅動程序。

  5、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好后勤保障(協助王經理復印、傳真、電話、文檔輸入電腦等)。

  6、與王經理分工合作,往___、__地區和____區打招商電話。

  四、例會方面

  1、基本上每周末,公司領導親自主持會議,聽取員工匯報工作,點評員工工作中的問題,褒揚先進、鼓勵后進,對下周的工作作出規劃。

  每次例會我都認真記錄,不怕貽笑大方之家積極發言,收獲很大。

  2、例會給我的印象是:參加一次有一次的提高。

  尤其是我在營銷上還是個新丁,對酒水營銷還很欠缺,對很多營銷實際操作還限于了解階段,公司領導的意見很中肯,也確實有利于以后的營銷工作;在我陷入營銷困境中的時候,公司領導的點撥,給了我“山窮水盡已無路,柳暗花明又一村”的新感覺。

  五、縣區酒水市場情況

  1、認識到自己在酒水營銷上的很多不足,希望能夠通過實際跑市場得以鍛煉,積極向公司領導爭取調研__六縣區酒水市場情況的任務。

  2、不怕出差辛苦,經過一周多時間的集中搜集酒水商資料,對____區酒水市場情況有了一個初步了解。

  3、搜集的酒水商資料:__29家、__市26家、__市35家、__縣41家、_縣30家、_縣37家(對原來的資料進行補充)。

  六、回訪六縣區酒水商情況

  1、有專門做一個品牌白酒的,如今世緣、洋河藍色經典、湯溝珍寶坊等,就不考慮接其他品牌白酒了。

  2、基本上做酒的手上都有2—4個品牌。

  3、對我們的3+2+3組合式營銷模式很感興趣,認為很先進,也一定有所作為。

  4、有實力的酒水商(有成熟的營銷網絡、有資金、有多部車送貨)不多,基本上每個市場不到10家。

  5、由于靠近年終歲尾,絕大部分在開訂貨會,積極備戰黃金銷售季節——春節的來臨。

  6、酒水商接品牌都很小心謹慎,都想少進貨少交履約保證金。

  有的竟然提出了先少進一批貨試銷;有人說可以先在他那里擺一部分貨展銷;還有人提出在我這設辦事處,等市場成熟了我再做。

  7、大部分都要求留下招商資料,再考慮考慮。

個人培訓心得體會 篇2

  2個月的學習很快就結束了,我有幸參加了路局組織的高鐵新技術培訓班的培訓,心里特別高興,特別的興奮,因為可以和北京交通大學從事有關鐵路課題研究的教師和專家以及路局及電務段的電務骨干人員一起學習、交流、研討。這也充分體現了呼和浩特鐵路局局領導對高鐵新技術的重視和對電務技術人員培養的堅決態度。培訓分為二個階段:

  第一階段是理論培訓階段;第二階段是實踐、觀摩、交流階段。每個階段都是一個月,每一階段的學習我都能感受到思想火花的碰撞、沖擊。這2個月來,我從中學到了很多,它不僅拓寬我的視野,還豐富了我的實踐經驗,更讓我的思想得到了升華,使我對現有鐵路及中國高鐵有了更新的認識,更加熱衷于鐵路事業,為“中國速度”而自豪。通過這次認真的培訓和自己的努力學習,我感到收獲很大,現將自己這次培訓的心得寫出來與大家分享。

  一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

  培訓是一種學習的方式,是提高我們年輕的電務人員綜合素質的最有效手段。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到電務管理與創新要靠學習,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高電務人員業務水平的需要。也是提高電務干部管理水平最直接的手段之一,更是我們掌握鐵路發展新知識的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的業務知識和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成路局交給我們的工作任務。尤其是高鐵新技術,對我們來說學習顯得尤為重要,之前我們沒有接觸過,一切都是從零開始,只有通過去學習其他路局這幾年上的高鐵相關方面的技術,才能為我局以后上高鐵做好準備。

  二、通過培訓,使我進一步認識了列控系統在高鐵中的重要性

  列控系統是保證高速列車運行安全、有序、高效的關鍵。列控系統是確保行車安全的信號系統,它包括地面設備和車載設備,地面設備提供線路信息,目標距離和進路狀態,車載設備生成目標距離連續速度控制模式曲線,有CTCS—0級,CTCS—1級,CTCS—2級,CTCS—3級,CTCS—4級列車運行控制系統,當前的高鐵新技術我們主要是學習CTCS—2級和CTCS—3級列控系統,CTCS—2級列控系統是基于軌道電路+點式應答器傳輸列車運行許可信息并采用目標距離模式監控列車安全運行的列車運行控制系統,它面向客運專線、提速干線,適用于各種限速區段,機車乘務員憑車載信號行車。CTCS—2級列控系統滿足200—250km/h客運專線列車控制要求,滿足300—350km/m客運專線CTCS—3級列控系統的后備系統的要求。地面配置臨時限速服務器、列控中心、軌道電路、應答器,列車配置ATP設備,列控中心向列車提供行車許可。車地通過軌道電路和應答器信息傳輸。使用臨時限速服務器管理臨時限速臨,限速靈活設置,實現任意位置、長度和數量的臨時限速設置。CTCS—2列控系統通過軌道電路信息提供與前車(目標)距離和進路狀態,由無源應答器和列控中心控制的有源應答器發送線路參數、進路信息和臨時限速,列控車載設備自動生成連續速度控制模式曲線,實時監控列車安全運行。

  CTCS—3級列控系統是在CTCS—2級列控系統的基礎上,地面增加RBC設備,車載設備增加GSM—R無線電臺和信息接收模塊,實現基于GSM—R無線網絡的雙向信息傳輸,構成CTCS—3級列控系統,用于300—350km/h客運專線和高速鐵路。CTCS—3級列控系統也是由地面設備和車載設備構成。地面設備由聯鎖系統、CTC、TSRS、CSM、RBC、列控中心、軌道電路、應答器等組成。車載設備由車載安全計算機(VC)、測速測距單元(SDU)、軌道電路信息接收單元(TCR)、安全輸入輸出接口(VDX)、應答器信息接收模塊(BTM)、記錄單元(DRU)、人機界面(DMI)等組成。CTCS—3級列控系統車載設備采用目標距離連續速度控制模式、設備制動優先的方式監控列車安全運行。在C3系統中RBC向列車提供行車許可。車地實現連續、雙向、大容量信息傳輸。

  可以看出列控系統是高鐵技術里比較核心的一個關鍵技術,一個好的列控系統大大降低了故障率,可以保證列車的安全運行,列控系統在高鐵發展中是很重要的一環,我們必須好好學習并剖析,徹底弄懂吸收。

  三、通過培訓,使我進一步認識了信號技術的改進方向。

  在鐵路提速過程中,既有信號系統是提速順利進行的保證,但在很多方面,特別是基礎的安全體系方面,不能適應提速的需要,它約束了提速的進一步需要,在現在高速、重載、高密度運輸模式下,信號技術必須改進,主要有以下幾點:信號顯示方式由地面信號為主向機車信號為主的方式轉變;自動閉塞制式要由地面三顯示制式向地面四顯示速差制轉變,并逐步過渡到以機車信號為主的多顯示自動閉塞;列車速度控制技術由ATS(自動停車裝置)向ATP(列車超速防護)轉變;軌道電路與信息傳感器應由有絕緣、少信息、抗外界干擾弱向無絕緣、多信息、抗強干擾的方向發展;信號聯鎖設備應由車站集中聯鎖向區域集中聯鎖與區段集中聯鎖發展,而且應與調度指揮系統、列車運行控制系統緊密結合,形成高安全、高可靠、高效率的列車控制網絡。基本上現在的客專線路上的這些信號技術都已經改進了。像武廣、鄭西、滬寧、滬杭這些線路區間就沒有設信號機,新建的C2線路上區間也基本沒有設信號機了。

  這次鐵路局組織的高鐵新技術的培訓,與以往的學習培訓不同,通過培訓,不單單在理論上有收獲,而且能從實踐中回到理論,找到焦點,指導實踐,在實踐中提高自己的認識,升華自己的理論水平。

個人培訓心得體會 篇3

  大學三年時間轉瞬即逝,來不及回頭看看就要步入為期十個月緊張的實習階段了。在正式步入實習崗位之前,西安交大第一附屬醫院為我們安排了三天的崗前培訓。培訓前一天晚上我還在思索著老師會給我們講些什么內容呢?是不是醫院的一些規章制度或者實習時的一些注意事項,懷揣著好奇心前一晚興奮地無法入睡。

  第一天,第一節課的主題是“護理人文關懷素質”主要從什么是人文、護理人文關懷、護理人文關懷素質現狀和提高護師人文素質的方法四個方面進行講解的。我想老師之所以把這門課放在第一節課講,大概是因為“人文關懷”是護理學的本質,關心人、愛護人、尊重人是一個護士最基本的要求。比做事更重要的是做人這或許是老師第一節課想要告訴我們的。

  第二節課的主題是“分層管理”其核心是醫務工作人員能力和職務相匹配。從事護理行業,不僅可以在知識和操作技能上得到發展,同時也可以實現我們的人生價值。聽完這節課我對自己未來的職業發展有了大致的了解,并且也知道了以后努力的方向。

  第三節課的主題是“手衛生與標準預防”手衛生是醫務人員洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。洗手的五個時機是接觸患者前、無菌操作前、接觸患者后、接觸患者周圍環境后。學習本節課后,我認識到行手衛生不僅是保護患者,降低醫院感染的發生率,同時也是在保護醫務工作人員。

  第四節課的主題是“人際關系與溝通”醫院是一個小社會,許多爭執、矛盾甚至打架事件的發生,是因為我們的人際關系沒有處理好,沒有進行良好的溝通,造成彼此誤會。在醫院工作我們應該做到文明用語并且管好自己的嘴巴,什么該說什么不該說我們要清楚。微笑、贊美、傾聽、思考、不爭執求一致這些方法都是有效溝通的策略,看似簡單但在運用到實踐中時要懂得把握分寸既要適時適度也要發自內心,不可強顏歡笑,不可違心的贊美。

  第二天,第一節課的主題是“患者安全管理”。老師給我們講了一些醫療不良事件,很多案例是因為醫務人員的疏忽大意,沒有認真落實查對制度導致的。例如給患者注射了過期的藥品、弄錯藥液濃度等等的事件。這些過失不僅帶給患者傷害使醫院遭受損失,更重要的是萬一患者不幸去世或者留下后遺癥,作為醫務人員伴隨我們后半生的將是內疚與自責。前輩們的失誤正是對我們的警示,在工作時務必打起十二分精神,認真仔細的落實查對制度,絕不可以走形式,或者抱有僥幸心理,因為患者的安全往往在我們的一念之間。

  第二天,第二節課的主題是“護士批判性思維的培養”,這就要求我們敢于質疑,不迷信權威,對問題進行評價,判斷,決策。作為一名實習護士一旦在工作中遇到有問題的地方,我們需要向帶教的老師提出,決不可似是而非,我們需要做到知其然和知其所以然。判斷的內容是多樣的有對患者的批判、對醫囑的評判、對藥物的評判、對注射器材的評判。評判是主動思考的過程、質疑反思的過程、審慎開放的過程。要敢于質疑,不要害怕同學嘲笑,老師批評,我們實習的目的就是把不會的搞懂,有朝一日也可以獨當一面,相反不懂裝懂才最可悲。

  第二天,第三節課的主題是“護士職業暴露與防護”。每年都有感染甲肝、乙肝、艾滋等疾病的醫務人員,這警示我們必須做好防護,加強防護意識。追尋詩和遠方的一個重要前提是我們的有一個健康的身體。保護好自己,我們才有機會去幫助更多患者創造更多價值。

  第二天,第四節課的主題是“病房護理工作流程”主要介紹了臨床護理工作的班次與各班次的工作流程,以及各種應急處理流程。

  第三天,第一節課也是崗前培訓的最后一節課。辛老師給我們講了“臨床護理實習指南”主要內容有儀容儀表、工作態度、團隊協作精神、安全管理、勞動紀律。在勞動紀律方面我感受頗深,醫院的請假制度是非常嚴格的。在學校的時候,發燒感冒了給導員說一下就可以在宿舍休息一會,來到醫院我們就是其中的一份子,不會因為你是學生就原諒你的遲到早退,在這里大家都是一樣的,不可以像在家里一樣撒嬌任性,沒有人是特殊的。從現在起我要改變自己的認識,我已經步入社會了,在工作中必須加強紀律性和集體意識,嚴格要求自己。

個人培訓心得體會 篇4

  在30多年的實踐與探索中,我體會到,在做學生嚴師的同時,還要做學生可親可信的朋友,通過言傳身教,做媽媽式的好老師。對于自控力弱的低段學生,要跟得緊,同時要相信他們,關愛每一位學生,特別的學生給予特別的愛。我主張學生每天能開開心心地來,認認真真地做好每一件事。

個人培訓心得體會 篇5

  培優輔差,貴在堅持。一、狠抓學生的學習習慣,制定培優補差計劃。從學生專心聽課、認真書寫著手,采取以面帶點,課內外結合,以高度的責任心投入到實施工作中。二、我盡可能提前熟悉教材,多查閱資料,認真備課、上課、優化每節課的教學,細心批改作業、定期評定學生成績。

  這半年來,在與學生斗智斗勇中,我們教學相長;工作中及時調節心態,少點抱怨與不滿,多份寬容與理解,提升幸福指數。

個人培訓心得體會 篇6

  剛走出大學校門,我就很榮幸地成為中建八局一公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。

  為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月9日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過十多天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益匪淺、深有體會。

  首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

  開始培訓的就是介紹單位的歷史沿革,徐董事長介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這20多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。接著,許書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。許書記還為我們詳細地介紹了本公司的'企業文化。我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是工作著并快樂著,讓我感到無比的滿足。

  我們又系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業生來說,還是比較陌生的知識。引發事故的主要來源人的不安全行為、環境的不安全事件、物的不安全狀態、管理缺陷。因此要保證安全生產、提高工作效率、提升企業形象。在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規范。

  接著各個部門的經理給我們介紹了十大管理手冊。有成本管理實施手冊、施工管理實施手冊、工長管理手冊、安全管理實施手冊、技術質量管理實施手冊、市長營銷管理實施手冊、市場營銷大客戶管理手冊、物資管理實施手冊、審計管理手冊。通過這些手冊,作為一名見習的工長,我了解到我的職責范圍:工期管理、安全文明施工管理、技術質量管理、物資管理、商務管理、勞動力管理。工長是建筑施工企業各項管理工作在項目上的具體實施者,是完成建筑安裝施工基層的綜合管理崗位,要協調好分包和監理的工作,確保安全生產和施工。工長做好現場《施工日志》、《項目每日情況報告》的記錄、收集、整理工作。公司為了大力培養人才設立了導師帶徒制,這樣給了我們新員工一個前進的目標和技術上的指導。薛書記教育我們要提高自己的政治覺悟,善學節儉,敬業,遵紀守法。也就是清清白白做人,干干凈凈做事。

  人力資源方面,王經理主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。王經理介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。

  最后,培訓中領導對我們提出的要求:善于學習、高效工作、多鍛練身體、謙虛自制、激情敬業。

個人培訓心得體會 篇7

  學而不思則罔,思而不學則殆!我非常榮幸這次參加了市中職學校專業會計專業教師的培訓。感謝學校及學校領導給我這次培訓提升的機會。本次培訓是由常德財校承辦的,我們一共有 17名來自市各中職學校的教師參加培訓。在培訓中,我們這些來自全市各中職學校的學員們,在友好團結、互助交流中愉快地度過了每一天。本次培訓的形式豐富多樣:專題講座,社會調查,實戰演練,模擬實習,聽課評課等等。作為一名中年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在太多的問題,但是經過這一段時間的學習,對于理論教學和實踐教學的異同,課程改革的情況分析,使我在精神和思想上都得到了前所未有的體驗與飛躍,真是受益非淺。下面是我培訓的幾點體會:

  1、聆聽專家講座,更新職教理念

  此次培訓日程安排緊湊有序,學習內容極具系統性、理論性和趣味性,理論和實踐緊密結合,這都給我留下了深刻的印象。這次培訓的時間不長,但培訓的內容多彩,既有政策法規和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例分析。既為了我們能獲取新信息、新知識,又對我們今后的工作指明了方向,專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時,注重多樣性和靈活性、理論和實踐相結合,采用現代教育手段,精心制作課件,盡心盡力為我們提供更多的信息和知識。尤其是我們通過學習關于職業教育課程改革幾個問題的思考以及課程改革的有關問題探討,解答了我許多的教學疑惑,更新了我的教學觀念。戴校長從職業教育的基本特點、課程改革的出發點及目標、基于工作任務的行動導向的課程開發等幾個方面詳細闡述,深入剖析課程改革主要解決的問題即做什么,怎樣做,怎樣做更好。實施自主性學習的教學,促進學生學習策略水平的發展,把學習的主動權交給學生,培養學生主動學習,解決問題的能力。他的課程像一把鑰匙解開了我的困惑和迷茫。讓我明白作為老師我們應該相信自己的學生,對學生要有耐心和愛心,采取適合的培養模式,來發現人的價值,發掘人的潛能,發展人的個性。我相信以平等的心靈善待學生,用愛的情懷關注學生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說教都有效。未來教育需要“專家型”的教師,而不是“教書匠”,這就要求教師既不能脫離教學實際,又要為解決教學中的問題而進行研究,我想做好職業學校的教學與管理工作首先是自身受益,進而使得學生、學校、社會一起受益。在聆聽與對話中,我感受了教育發展和改革的步伐,感受到了差距,激發了熱情。專題講座課上,戴校長的妙語連珠引得在場的學員們不時陷入深思。新穎的職教觀點和教學方法,風趣的講解,使長期困擾我的中職學生管理工作和教學工作問題,茅塞頓開。特別是在教育理念上,財校正在進行教育改革,實行 “三三六”來講授的教育模式,運用行動導向的原理,讓課堂活起來,讓學生動起來。我聽了幾堂優秀的專業課之后,真是大開了眼界,才發現,原來枯燥的專業課也可以這么上啊!

  2、深化專業知識,拓寬專業視野

  工作以來一直期待能夠有機會靜下心來專心的學習,以提高自己的理論實踐和教學水平。通過此次的培訓使我以前所學知識更加系統化、具體化。尤其是會計技能實訓課安排巧妙,邊練邊考察,然后分層次教學,使所有學員都有收獲,給我們的實訓課教學提供了新理念。到各大公司進行實地調研,讓我們掌握了第一手信息,明確了職教導向,對學生應分層次對待,一般的要了解常規專業技能,著重速度練習,會鉆研的要引導他向理論深入,這種實習最有效果。同時我們還加強了自身的技能訓練,學到一些老會計師的特有技能,有利于提升自身的專業水準。這次培訓,由于專業的特點,學校為我們開設了專業知識與技能訓練等方面的課程,并且加強了實訓,專業技能課為我們開設了《手工會計處理》、《會計電算化處理》、《企業經營管理實務(erp沙盤)訓練》等。通過本次學習,使我的專業技能水平有了明顯提高,做出的實訓作品的得到老師的肯定。我們在聽了會計方面的專家講座之后,尤其是注冊會計師侯峰的精彩講座,讓我們明白了注冊會計師執業是我們每一個經濟工作者的發展方向,也為我們今后的教學工作指明了方向。

  3、師生相互交流,結下深厚友誼

  這次培訓給我們提供了一個良好的交流平臺。四十天共同的學習生活,已經使我們之間建立了深厚的友誼。學校不但為我們提供了學習環境,也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動,我們了解各個兄弟學校發展的狀況,也獲得了很多好的成功經驗。教師與學員之間,學員與學員之間互相關心、互相幫助。課余時間我們交流經驗、取長補短,都成了我們課后談論的話題,各自在實際工作中遇到的問題,在這里也大都得到了解答。作為培訓班的學員,從其他學員身上學到了不少知識和經驗。四十天建立起來深厚的友誼已經沖破了地域和年齡的限制,這里就像一個其樂融融的大家庭,每個人會毫不保留地一起分享經驗和心得,學習中互相鼓勵和幫助,并且已經建立了長久的聯系,便于日后的交流和相互學習,這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。

  總之,通過這次的培訓,我開闊了視野,掌握了很多關于會計方面的新技巧,學習了很多的教育教學的新理念、新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。同時積極參與課程改革,直面融入課改,敢于創新,在課改中學習進步。

個人培訓心得體會 篇8

  我叫,現在在中國XX集團貴陽院勘測設計研究院生態與環境工程院生態環境產業部工作。為了能夠新手們更快熟悉環境、融入團隊,愉快地開展工作,院里開展了一系列的培訓。這些培訓包括院情院史、院發展戰略、行政管理規則、生產經營、國際發展、投資運營、工程總承包、科技質量管理、信息化規劃、安全管理、薪酬福利、財務管理、奮斗的青春主題分享、院工會座談、團委座談、云頂風電場現場參觀學習、拓展訓練、新員工職業心態與職業生涯規劃互動式講座、院三維協同設計技術培訓、院門戶、OA系統等培訓。就像你們說的一樣,我們這一屆新員工是幸運的一屆,因為恰逢建院60載,一系列的慶祝活動陸續開展。回顧以往院發展可以分為4個時期,即創業期、成長期、發展期、轉型期,而目前我們正處于院轉型的關鍵時期。如果別人問起我們企業山水文化是什么,我覺得山水文化可以凝練為責任(對員工的要求就是對設計成果負責、對任務負責)、務實(立足崗位)、創新(方法創新、經驗提煉、探索新知識)、進取(永遠不自滿、敢于挑戰)這八字。

  所有的高校畢業生從學校邁向工作的第一步就要面臨一系列的改變,這些改變包括:1角色變換(工作中我們要更加自律、自控、主動)、心態變化(更加主動去學,而不是被動的去接收)、環境變化(充分融入集體,接納“不喜歡”的人,善待國家、地域、單位),只有去除以往的糟粕,取其精華我們才能更快的去轉變角色、調整心態,才能以飽滿的姿態去面臨新環境。同時我們在工作的時候做到三件事:走好人生就業第一步。永遠不要忘了學習。身體是工作的本錢。

  人生有很多個第一步,而人生就業第一步是最為關鍵的一步,它關乎學校生涯結束后的每一天。能來到貴陽院于我而言倍感幸運、選擇貴陽院于我而言是正確的抉擇。世界在發展、中國在持續高速發展,在這日新月異的偉大的新時代,為了不與時代脫軌,我們何嘗不要時刻保持學習,我覺得貴陽院員工能夠保持學海無涯的態度是院轉型的動力,是院高素質工程工作者來源的源泉。在貴陽院工作另一大優勢就是可以免費享受到游泳、健身、籃球、羽毛球、乒乓球及足球等運動帶來的快樂。這三句話意思就是擇好業、就好業。當然也說明生活除了工作,還有詩和遠方。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;人生向來癡迷的不僅于星空,向來求索的不止于彼岸。一路走來我深有感受,其實繁花,都得益于辛勞的灌溉,其實荼靡,亦是一輪新的花期。我將以山水文化為引領、以院核心價值觀為導向,為實現貴陽院成為以技術和管理為核心競爭力的國際型工程公司的目標而努力,同時不斷加強自身創新、管理能力,為參與主業西移、多元經營、國際發展戰略項目做好充分的準備。

  最后借用一句話:現在,青春是用來奮斗的。將來,青春是用來回憶的。

個人培訓心得體會 篇9

  我很榮幸地參加了我們系學生干部培訓班的學習。雖然培訓時間僅只一周,但我覺得在這短短的時間里我學到了很多受用終生的知識。它讓我對學生干部有了新的認識,對以后的學習、工作也都有了一個明確的目標。

  首先這次培訓讓我重新認識了學生干部的概念。我從小到大一直擔任班上的學生干部,但似乎對這個概念還不是很了解。總覺得作為學生干部就是傳達老師的意圖和指示。上了大學,我才發現以前的學生干部觀念已不再適用。在這次的干部培訓班上,我對學生干部有了新的認識,糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學學生干部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質高能力的人才,在學校和班級體中充當橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學的忠實代表。在認識清何為學生干部后我便開始思索如何做好一名學生干部。我認為一名合格的學生干部應至少做到這些。

  第一,要努力學習。

  學習永遠是學生的天職,學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生干部在老師及同學們心目中的地位和形象。作為學生干部應該足夠自信心,然而優異的學習成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心,也能夠在學習上起到先鋒模范作用,從而帶動整個班級體甚至整個學校的學風建設。

  第二,加強思想素質培養。

  要做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,爭做表率,樹立好學生干部的形象。

  第三,注重自身能力的培養。

  包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創新。

  我們應擺正自己的位置。

  要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級別,我們不可以脫離集體,當出現錯誤時應正視自己的錯誤,有必要時要敢于在同學們面前做自我批評。在學生當中做到不早退不曠課不遲到不掛科,要給同學做榜樣,不要給同學樹立壞形象。

  這次培訓,使我對學生干部有了更加清晰的認識,明確了自己的工作職責,更學會了許多做人的道理。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我將以這次干部培訓班的學習為開端,繼續努力奮斗。一分耕耘,一份收獲,我將抱著一顆平和的心,繼續努力向前邁進,因為我要走的路,還很長,很長……

個人培訓心得體會 篇10

  關注每個學生的常規。首先思想上達成共識,先聊一聊英語這回事兒,比如生活中可以見到的英語有哪些,在哪些領域我們可以用到英語。其次明確要求,清楚告知每一個學生。以布置作業為例,在布置作業之前,教師一定要明確每一種作業提交的要求。如上交的時間節點、上交方式、修改要求、回批時間等。明確的要求可以讓學生的學習不那么被動,一旦形成模式,學生可以逐漸形成自己的學習方法,這對學生長期學習英語有一定益處。

個人培訓心得體會 篇11

  幼兒園邀請了億童教育機構的崔老師在錦繡分園對全體教師進行了“運動包材料的投放和使用”的全方位培訓。

  崔老師在培訓中詳細介紹和分析各種運動器械的多樣玩法,并進行實踐指導。老師們在崔老師的親自指導下,親身體驗、互動過程中獲得有關運動包材料的直觀感受。深刻體驗到“體育活動內容不一樣,形式不一樣,鍛煉到幼兒價值也不一樣的觀點”。

  通過培訓活動,讓我對健康教育和運動器械都有了進一步的認識,為以后我們開展運動活動起到了很大的幫助。

  本次培訓不僅提高教師的理論知識,還讓我體驗游戲的樂趣,了解運動器械的多樣化,也為我們開展戶外活動有了全新的設想和準備,獲益良多。

個人培訓心得體會 篇12

  懷著空杯的心態和期待的心情,我有幸參加了__保險公司的培訓班。通過積極參與和全心投入,我在對__保險的知識、態度、技巧和習慣等各個方面都取得了長足的進步和可喜的成績,這一切的取得,與領導的幫助和指導是分不開的,如果沒有領導的關心,我就沒有機會參加這樣高水平、高規格、超強度、超極限的提升班。在此向領導的關懷表示衷心的感謝!

  只有從心里認同了學習的必要性和重要性,才能使行動變自發為自覺,才能產生良好和積極的效果。培訓班為期三周的課程也有效地證明了這一點。第一節課班主任就要求我們認真思考這樣的一個問題:在培訓班過程中如何學習,想學到什么,學習后對自己有哪些期望?我覺得,首先要明確目標,樹立信心,理論聯系實際,嚴格遵守紀律。

  從一點一滴的小事情做起,踏踏實實朝大目標走去。不僅要以飽滿的熱情,專注的精神來聽好每一堂課,同時也要學習講師的授課技巧,互動的豐采,也要與各個地區的伙伴多溝通,多交流,從他們身上吸取更多的營養和靈感,每位伙伴都是老師,每位伙伴身上都有閃光的亮點,有著非常優秀的品格值得我去欣賞和學習。這樣的機會,人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態度是進步的根本保障,良好的心態本身就是一筆寶貴的財富。總比別人多付出一點,總比別人多努力一些,總比別人多學習一分,離成功總會近些再近些。這是培訓班給我的感受之一。

  有意練功,無意成功。所謂成功,就是功到自然成。成功就是從不習慣到習慣的過程。所以,良好習慣的養成對成功是至關重要的。一個人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統計,一個良好習慣的養成,至少要經過37次的反復練習才能形成,而即形成的好習慣,可以陪伴其一生,一流組訓的風范,要從培養良好習慣開始。

  在培訓班里有許多細節上的規定,比如椅子及時歸位,上課手機不能攜帶,就餐不得喧嘩,保持四周整潔衛生,著裝整齊講究,嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假手續等,這些都充分體現了老師們的良苦用心。一支招之即來,來之能戰,戰之能勝的部隊必然是一支習慣良好,紀律嚴明,作風過硬的部隊。培訓班全封閉的學習和訓練是緊張而又愉快的,大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰的全新精神來投入,整合舊知識,學習新技能是目標,同時,我認為,良好習慣的培養也是不可缺少的內容之一。

  良好習慣的養成是個漫長而又艱辛的過程,培訓班是個很好的提升機會和修正的基地,因為在這里有來自__大地的伙伴們的友情提示和無私幫助,也有各位講師的嚴格監督和熱忱關心。濃厚的學習氛圍和環境,無疑會使學習進步得快些再快些。在長達三周的課程里,我的紀律是滿分,這與我努力培養良好習慣是分不開的。組訓作為職場的一名管理者與輔導者,自身必須具備光輝與正面的形象,以身作則,用實際的行動來感召和影響伙伴,做語言和行動的雙巨人,這樣才能取得很好的效果。

  一流組訓的風范的養成,要從大處著眼,小處著手。大目標的設定是不可缺少的,因為這是奮斗的方向和期待達成的境界,但日常生活中細節小事就可以體現組訓的修練功底,正所謂:細微之處見風范,毫厘之優定乾坤。

個人培訓心得體會 篇13

  11月14日至12月9日,我有幸參加了天津市政法系統青年干部培訓班的學習,作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導,此次學習對我是一次難得的學習機會,也是一次很好的提升自身素質的機會,感覺時間過得很快,收獲很大。

  政法委、政法委黨校的領導和老師對我們此次培訓學習非常重視,課程安排豐富緊湊,內容覆蓋廣泛全面,并進行了域外實地考察走訪學習,課堂講解深入淺出,培訓效果明顯。使自己思想文化素質得到了極大的提升,自身素質也顯著提高,對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識,并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。

  關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民、創先爭優”主題教育實踐活動的認識和看法。結合出入境邊防檢查工作實際,以發揚革命傳統、堅定理想信念、踐行執法為民、黨員創先爭優和提高邊檢服務水平工作為主要內容,以弘揚光榮傳統、加強隊伍建設、推進創新邊檢執法整體工作為著力點,切實解決民警在理想信念、宗旨意識、服務意識、執法執勤工作等方面存在的突出問題,努力造就政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正、服務水平優良的邊檢隊伍,擔負起中國特色社會主義事業建設發展的捍衛者的神圣使命。切實做到理想信念更加堅定;警民、黨群、干群關系更加密切;黨的建設進一步加強;領導班子建設明顯加強;工作成效更加明顯。

  加強和創新社會管理必須處理好的幾個關系。進入新世紀以來,我國社會管理明顯加強,社會秩序明顯改善,為我國現代化建設創造了一個良好的社會環境。從當前來講,進一步加強和創新社會管理,有幾個重要關系必須理清理順。一是政府負責和社會協同的關系。“政府負責”強調政府必須履行應有的社會管理職能。

  隨著政府職能的轉變,必須提供與現代市場經濟體制相適應的政府公共服務和社會管理。“社會協同”強調必須發揮“社會”在社會管理中的積極作用。在新的社會管理格局中特別強調要發揮“社會”的積極作用。二是管理與服務的關系。社會管理是對人的管理和服務。要寓管理于服務之中,通過服務加強管理。政府對社會的管理,首先應該體現在服務上。

  三是維護社會穩定與維護群眾利益的關系。維護社會穩定與維護群眾合法權益本來就是一致的。維護社會穩定本身不是目的而是手段,維護社會穩定的根本目的就是為了維護、發展和實現廣大人民的根本利益。要有效地化解社會矛盾,維護社會的和諧穩定,必須加強社會矛盾源頭治理,加大利益協調力度,妥善處理人民內部矛盾,堅決糾正損害群眾利益的不正之風,切實維護群眾的合法權益。

  淺談如何加強公安機關公正廉潔執法。公正是法律永恒的價值追求,廉潔是執法者最基本的職業操守,公正廉潔執法,維護社會公平正義,是公安工作的生命線,也是黨和人民對公安隊伍的永恒要求。要保證公正廉潔執法,應著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執法的關鍵;二是正確運用自由裁量權是實現公正廉潔執法的必然要求;三是強化和完善執法監督是實現公正廉潔執法的保障;四是提高廣大民警的業務素質和執法水平是實現公正廉潔執法的重中之重;五是建立健全公安機關特別是邊檢機關執法制度建設是實現公正執法廉潔的治本之策。

個人培訓心得體會 篇14

  一批批的孩子們從我身邊經過,或許他們的字寫得還算不上優美,但字要寫端正、寫清楚、寫美的理念已經在他們心里已經深深地扎下根。

  要讓學生練就一手好字,不是一朝一夕的事。只有從細微處入手,加上天長日久的堅持才能達到目的。而這方面,我就像一位不想辜負韶華光陰而默默耕耘的農夫,滿心期望播撒下的種子,愿漢字的美有一天能綻放在孩子們的筆尖,讓他們的人生路更美麗、更完滿些。

個人培訓心得體會 篇15

  6月份末進入,到現在已經將近一個月,也算是一名老新員工,雖然在工作、生活過程中已經有很多同事解答自己的疑問,但是對公司的了解還是不是很足夠。此次在參加新員工一級培訓后,可謂是收獲頗多。下面就簡單的.從三個方面談談我的培訓感受心得。

  一、課程豐富、全面,全方面了解公司

  從企業文化課程宏觀地了解到了恒生的愿景、使命、核心價值觀、發展歷程等。講課老師娓娓道來又不失風趣,我現在所在的,屬于公司的2。0業務,老師在講課的時候也稍微提到了,大團隊的每一個角色都在做不同的事情,只是分工不同而已。但是大家都是“讓金融更簡單”的使命在奮斗,這樣企業這顆大樹才會更加枝繁葉茂。后面的課程有《公司財務管理》、《公司管理體系介紹》、《公司法律風險管理》等,這都讓我們從各個層面了解到公司,同時也解答了心中一直的疑問,關于出差報銷等的聯系人的事情。雖然培訓的環境,較擁擠,且投影效果對于后面的幾隊,看起來較為吃力。但是這些豐富的內容,吸引著我,讓我打起十二分的精神聽著。

  二、印象深刻的課程

  有兩門課程印象特別深刻,大抵是因為時間長的緣故吧,講的內容也深刻的印在我的腦海里。

  首先是恒生職業素養規范,這門課程是個溫柔但是講課很大氣的女生徐春焉。講課的形式也不僅僅局限于老師講課,中間有各種豐富的互動如提問、看視頻、游戲、團隊討論等。也讓我們迸發出思維的火花,汲取課堂知識。對于每個已經從學校走上社會的人來說,職業素養真的非常重要,提煉得也非常準確“責任、溝通、規則、團隊、品質”,因為這是大家總結出來的職業準則,我們要做的就不僅是能很好的理解,還要能真正運用在工作中。

  然后是客戶服務相關的培訓,這門課程開始之前,我感覺很有疑問,為什么所有崗位都在培訓客服呀?后來我才知道,還是很有必要的。客戶是最重要的人,只有客戶才能給企業帶來正向的資金流入。所以我們每一個職業人都要有客服意識。了解一些基本技巧和禮儀。

  三、同學間的團結和友誼

  我結識了一群可愛的小伙伴,有是應屆生但已入職一年的元英妹子,有能說會道的工程師小虎,拿著筆記本忙于干活的李同學,有給自己取名高老莊的陳吉同學,更有經驗豐富有不同見解的隊長大人,我們組也是有兩個組花的隊—飛虎隊。跟大家一起合作都非常愉快,也讓我學到了很多有用的。一開始對于新員工培訓持比較低調的態度,到后面慢慢被各種氣氛帶動,就釋放了原本的自己,表現自我,多次上臺表現自我。三天結束,大家也有成為了朋友,互相加了微信,有了我們的微信群。特別衷心的祝愿大家在以后的工作過程中,能夠如魚得水,前程似錦。

  非常感謝公司能夠提供這次學習機會,對于我們來說學到的東西真的一感想不足以表達,以后的工作過程中,我會用心的做好每一件事情,規劃好自己的職業生涯并付諸行動。未來,加油!

個人培訓心得體會 篇16

  在小學語文課文中,幾乎每篇課文后面都要求有感情的朗讀課文。“書讀百遍,其義自見”,這充分說明了讀的重要性。而在我們平時的語文教學過程中,往往是以老師講解、分析為主。因為怕學生的朗讀課文占用時間,把該講的重點內容講不完,所以忽略讓學生去朗讀、自己去理解,而是老師一味地講、去灌輸、去講解,讓學生機械的來聽,來接受。這樣老師講得口干舌燥,而學生聽得枯燥無味。雖然該講的都講了,但效果甚微。9月份有幸又一次聆聽了趙介平院長一行的朗讀培訓后我想:如果讓學生自己多讀幾遍課文,學生不但自己可以把一些內容簡單的地方理解清楚,還可以把整篇文章內容聯系起來,作系統的了解。然后老師把重點內容加以強化,學生在自己理解的基礎上更加深了影響,這樣教師教得輕松的,學生學的也容易。

  對于小學生來講,朗讀課文既是讀的訓練,又是說的訓練,多讀可以提高他們的口頭表達能力和語言組織能力。

  初讀的要求概括講就是“正確、流利、有感情”。在初讀課文時要求一定要讀正確,讀準確文章當中的生字、新詞的發音,再讀正確的基礎上多讀幾遍,達到熟練流利的程度。這樣就能了解課文中的主要內容。當了解主要內容后,老師在加以指導、點撥,學生對文章中的人物的心理活動、感情色彩加深了理解,這樣讀起來就會有感情,學習起來就會有興趣。

  如果忽視朗讀,強化字、詞與課文分析的話,就會使我們的學生永遠禁錮在字、詞、句階段,學生整體的語文能力,組詞、造句能力的提高就會受到影響,學生的閱讀、寫作能力難以提高。從當前的現狀來看,學生讀書的時間少,而多數時間是老師分析、學生聽,這樣講的內容肯定不是很全面,學生在理解上也就不是很完全,這種現象嚴重影響了學生的閱讀和寫作能力的提高。因此多讀,是很有必要的。

  在朗讀時可以通過多樣化的方式,如范讀、領讀、分角色讀等給學生提供較多讀的機會,訓練其朗讀能力,從而提高讀的質量。

個人培訓心得體會 篇17

  按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排,近期,我在參加省“兩會”期間,再一次認真學習了秦光榮同志在省第九次黨代會上所作的工作報告,深刻領會其精神實質。

  黨的發展歷程告訴我們,密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢,把人民利益放在第一位,實現好、維護好、發展好人民的根本利益,讓我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基矗可以說,群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不同時代承載著不同的內涵外延,但都關系到我們黨的事業成敗,來自人民、植根人民、服務人民,是我們黨成立以來始終立于不敗之地的根本。xx大以來,為了順應人民群眾的新期待,我們黨以更加鮮明的群眾觀點,更加堅定的群眾立場,切實維護群眾利益,扎實開展群眾工作,從群眾中獲得執政興國的力量源泉。但是在世情、國情、黨情、社情發生深刻變化的環境中,面對著執政興國考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗,少數黨員干部的群眾觀念發生偏差,脫離、疏遠群眾,甚至和群眾對立的現象時有發生,直接損害黨與群眾的血肉聯系。

  我認為,要做好“四群”工作必須注意:

  一是堅定共產黨員的理想信念。

  當前,我國正處在社會轉型期,這個階段既是發展的機遇期,也是社會矛盾的凸顯期。社會利益訴求的多樣化、必然在社會中引發各種各樣的矛盾,而這些矛盾大都是屬人民內部的矛盾,只能從社會內部化解緩解。要解開人民群眾心中的結,這要求我們黨員干部必須要堅定共產黨員的理想信念。為什么做群眾工作要先堅定自己的理想信念呢?從一定意義上說,群眾觀點和群眾立場是共產黨人必須具備的政治信仰、責任意識和精神追求。黨員干部只有樹立了這種觀點和立場,才能夠堅定社會主義和共產主義的理想信念,才能踐行正確的權力觀、地位觀、利益觀;就會心中裝著人民群眾,自覺為黨和國家的事業無私奉獻;就會經受住各種環境和風險的考驗,在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。

  此外,要做好新時期的群眾工作,必須牢固樹立群眾觀點,端正對人民群眾的態度,堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾 、工作上依靠群眾,將對黨負責與對人民負責統一起來,把全心全意為人民服務的宗旨落實到關心群眾生產生活的實際工作中去。自己堅定了信念,就能夠用社會主義價值體系引導人民群眾的價值取向,讓群眾能夠正確對待個體和集體利益,處理好當前和長遠利益,激發引導群眾建設中國特色社會主義的斗志,調動人民群眾干事創業的積極性。

  二是堅持深入細致的宣傳引導。

  小到一個班組,大到一級政府,如果不能統一思想認識,每個人的想法都不同,就不能明確發展的思路和方向,要加快發展、科學發展更是無從談起。我們在做一件事前,都要進行動員,由領導反復強調工作的重要性和必要性,實際上就是為了引起工作人員的認可與支持,讓你全心溶入工作中,獲取工作的最佳效果。今天我們做“四群”工作同樣如此。群眾是通理的,也是講理的,但任何人對事物的認知都需要一個過程。

  對于群眾來說,法律、發展、改革這些概念,不是畫在紙上的餅,而是與其生活、生產密切相關,要讓群眾從內心里面明了自己的權利義務,知曉現階段黨的方針政策,與我們同心,這就需要我們用合適的方法,正確的引導宣傳。這些年來,雖然通訊發達、信息暢通,但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下,很多人獲得信息靠道聽途說,傳來傳去的多,不完整的多,甚至是某些個體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了,就會越來越真。我常年在公安基層實戰單位工作,公安機關是紀律部隊,因此我們安排部署工作時,經常采用電視電話會議,最大限度地將會議精神和安排部署傳達到每一位基層民警,盡量避免級級安排、層層轉達,會議傳達會議,文件落實文件的情況。實踐證明,安排部署工作如果能做到面對面、點對點,其收效一定是比通過會議層層部署、領導級級安排好得多。為此,我認為,我們還是要拾起傳統的一些工作方法,要能夠離開位子、低下身子、拉開面子,多到基層,與群眾在一起,宣傳好法律法規、方針政策,傳達給他們真實的信息,我們的工作就一定能夠最大限度地得到群眾的理解與支持。

  三是堅持用真心暖人心。

  社會是由不同階層構成的、不同階層的人必定有著不同的利益訴求,追求利益過程中,人的本心最容易被利欲熏蒙,有時僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點小事,都會使人利令智昏,或者誘發社會矛盾,所以佛教里面才會將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況,群眾之間發生的糾紛大多數是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭,在我們看來也許是小事一樁,是雞毛蒜皮的事,但只要是群眾找到了政府部門,找到單位、找到領導的話,其訴求已經不僅僅是利益,往往是需要爭一份尊嚴,爭一口氣,對一個家庭來說,就是一件大事,事關尊嚴的大事。

  因此,我們的黨員干部在與群眾打交道過程中,由于我們面對的群眾素質不盡相同,無論群眾在反映時顯得多么瑣碎,還是有理無理,我們都要保持善心,尊重他,用包容的心寬容一切事,像彌勒佛一樣,大肚容難容之事,笑臉待天下百姓,把每個群眾都當作親人,耐心聽,細致地予以解釋,用心待之,用心與之溝通,喚起每個人心里天生具有的那份親情,用感情換感情,用真心暖人心,世間就一定會少許多紛爭,增添許多快樂和友誼。

個人培訓心得體會 篇18

  講起學生的故事,楊老師如數家珍,她能夠捕捉學習和生活細節,抓住教育契機,變成一個個教育平臺。楊老師說,教育不是萬能的,但是教育卻能夠讓我們幫助身邊的孩子成為最好的自己!

  找教育借點智慧,讓我們偷偷地,靜靜地施愛給學生,撫平他們心靈的傷痛,或是忘記身體上的殘損和缺憾。作為一名教師,應該走進孩子的內心,幫助他們解決問題,看到陽光和美好。

個人培訓心得體會 篇19

  我參加了教育局組織的20xx年小學教師崗位素質能力(全科)提升培訓。在這學習培訓中我聆聽了教授的精彩講座,給我以深刻的啟發與思考。聽完這些講座不僅讓我了解了前沿教育教學改革的動態,而且也理解了一些新的教育教學理念和實際操作方法。

  體育與健康課程是以增進學生健康為主要目的,以身體練習為主要手段的課程。新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想,重視學生的主體地位,關注學生的個體差異與個性培養,把學生的健康意識、交往合作意識作為重點,對于同一教學目標、教材內容,采用新穎獨特的教法,形式多樣的教學手段,使一些單調枯燥的教材內容,通過生動活潑的教學形式,使整個教學過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛,充分照顧到學生的興趣愛好和滿足學生的需要,既讓學生喜歡學、樂于學,又讓他們知道學習的目的和意義,自覺主動地發展體育能力和個性,增強體力和智力,培養良好的思想道德品質,確保人人皆有所獲,充分享受體育的樂趣。快樂體育簡而言之就是愚教于樂,在教學實踐中,我們應著重圍繞《新課程標準》進行改革,走進學生心靈,尊重學生的選擇。我們的教學目標應定位在培養學生的學習能力和學習興趣上,應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉,傳統的體育教學,教師關注的是教學計劃、內容是否完成,忽視學生的心理感受和情感體驗,出現了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現象,體育新課標的實施,使廣大體育教師轉變教育教學觀念,突出以學生為本,所有的教學內容須為教學目標服務,教師要用先進的教育教學理念重新選擇,建構教材來教學生感興趣的內容,這才是增進健康的第一步。

  在新課程改革實施中,我深切地體會到,體育教師不再是消極地扮演教材執行者的角色,而是一個新課程的設計者;體育教師不應是一個只懂得教人如何運動的教練員,更應該是一個具備現代觀念和教育素養,知道如何進行課程建設以及如何運用體育教學方法去促進學生全面發展的教育專業人員。新課標的實施,改變了以往的那種師道尊嚴,新穎的師生關系正在形成。我在實踐教學中,讓學生自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空,經常進行師生互動,通過讓學生做小老師,喊口令,做示范,教師可以到學生中間,充當他們的一員,學生的主體地位正在凸現,成為課堂學習的主人。在教學方法上我們應采用符合學生身心特點,學生能接受具有有效激發,調動學生學習積極性的教學方法,勇于突破以往教法的框框。如我在做準備活動時,輪流選擇一學生帶隊,并組織全班做好帶隊同學自編的徒手操,讓全班同學一起喊口令,既整齊,又使學生易于集中注意力,為學好下一環節做好充分的準備。在激發學生興趣上可采用“興趣導練法”“競賽法”“自主練習法”“啟發法”等,使學生愛上學習項目;在教學形式上應采用簡化的寬松的、民主的教學組織形式,充分發揮學生的主體作用,使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習,如在學習廣播操時,我在教完兩遍后,給5分鐘的自由時間,讓同學討論,互相學習,并學會本節,然后再進行統一練習,這種形式讓同學記憶較深刻,學會快且不易忘記,在進行游戲競賽時,充許學生進行大聲加油,充分調動學生的興趣。

個人培訓心得體會 篇20

  去杭州和利時學習DCS系統,是一個難得的、理想的學習機會,本人有幸參加了這次培訓,因為和利時公司有專業的理論培訓老師,有專門針對我們應用的仿真軟硬件設備,制定了很科學的培訓課程和進度安排,因此取得了較好的培訓效果。通過杭州和利時為期兩周的培訓學習,初步對其公司的DCS系列MACS6系統有了認識和理解,并能夠做一些簡單的初步設計、組態、下裝等相應的工作。

  在以前的工作中,我主要接觸的是自動化常規儀表,對DCS系統知識不甚了解,故這次下決心對DCS要有個全面的了解與掌握。由于是兩位老師輪流授課銜接上有些不成熟,但是經過課后自己看資料回顧和課前預習,還是能接受課程教學過程。分管給我們講課的兩位老師耐心細致的給我們講解了和利時MACS6系統的結構、主控機籠、FMSM產品介紹、測點清單整理、軟件介紹、新建工程、測點清單導入、編譯、AT界面介紹、變量介紹、控制器算法組態、圖形界面使用介紹、畫圖、動態特性、交互特性、上機聯調等課件。由于之前對于和利時的MACS6系統是陌生的,通過本次基礎性培訓,對和利時產品有了一個系統的認識和入門級提高,特別是軟件使用有了進一步的熟悉,也使我明確了學習的目標和方向,在今后針對和利時DCS的學習和工作,有一個指導性作用。

  具體學習內容是從一個新建工程開始,導入工程進行編譯,建立自己的一個工程,進行控制算法、圖形編輯及軟件生成、下裝、仿真、上機聯調。針對每一個細節老師都詳細進行講解,使不同層次的學員都能在理論上和計算機上操作、編譯、生成軟件。控制算法組態是老師講課中的重中之重,因為控制算法是DCS系統的核心部分,對每個工程下的各個設備細節部分都要進行編程序才能生成軟件進行下裝到各個操作員站。所以各授課老師出題目讓每位學員進行畫圖、編程。直到每位學員能掌握。特別在除氧給水系統圖的編程過程中,看著在自己的操作下整個PID圖形顯示出來除氧水位、壓力、溫度數值及給水泵切換的運行方式,每位學員都是很興奮的。除氧給水圖就是我們按照一個完整的組態步驟完成的學習過程。最后,由培訓部設置上機考試題,均是針對我們實際運用數據庫和控制算法組態,以及圖形組態的操作試題,由于授課針對性強,學習方法得當,所以都能獨立完成并取得考試合格。

  總體來說,這次學習時日較短,但對和利時的MACS6系統有了一定的初步了解和入門級的提高,自己更要特別針對老師授課中自己的缺陷之處加以練習學習,也希望自己在后續的電廠DCS系統安裝調試過程中與和利時公司的各位老師及技術人員虛心求教,逐步來提高自己的業務技術水平。

個人培訓心得體會 篇21

  “教師”,是我所鐘愛的職業,終于踏上這崗位,心里溢滿了幸福感。

  轉眼間一個多月過去了,作為新教師,也參加了大大小小不少的培訓,這次由XX區組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。

  為期三天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:主要是涉及如何成長為一名讓社會滿意,學校放心,家長認可,學生喜愛,還有自己如意的人民教師。做培訓的優秀教師大都會結合自身經歷給我們講述其中的精髓,有的老師講得特別的細,比如七中萬達的杜老師,給我們詳細講她的成長歷程,由于同樣是女數學老師,所以她的故事與我而言倍有鼓舞性,而十八中的霞老師,將她如何備課詳細將給我們聽,甚至將其備課本上的內容拍下來展示給我們看……

  每個做培訓講座的老師都是優秀的個體,他們的經歷也都各不相同,但是,都有共同的品質:用心,用智慧在做教育工作!

  愛,是需要有能力的!我總是這般對我的孩兒們說!這次培訓中,我更是深刻的體會到,他們才是真正的在愛著他們的學生。為什么?因為能力!但就愛心而言,我也是愛我的學生們,可是,我常常犯一個錯誤,就是打著愛的旗幟盲目地行徑在教育路途中,忘了應該攜帶上能力這份工具。所以,他們的愛,是智慧的愛,除了關心尊重每個個體,除了耐心教育每位同學,他們用優秀的教學技能征服他們的學生,教育學生講究謀略,能將好的教育策略運用其中,教育的效果自然顯現,這,便是我最望塵莫及的,也是我最為欽佩的。

  同時,我們都知道,教育之路,何其漫漫!教育的遠方,何其的遙遠!而霞老師的事跡告訴我,遠方除了遙遠,還有責任和信念!是我們對教育事業的責任感,是我們對教育事業的信念!所以,她堅持鉆研教材,認真寫教案,堅持寫反思。尤其是最后一天培訓“鐵哥”給我們展示的那些在平凡的崗位上堅持寫教育心得和教學反思的老師們,讓我何其慚愧啊!反觀一個多月以來我的備課,以及我遺忘的反思和總結,我有種抽自己的沖動!成長不是一蹴而就,不是想想則已,要付諸實踐!七中萬達的美女校長講得極好的一句話:“在床上夢想自己如何如何,醒來仍舊在床上!”我目前就是這般狀態!

  感謝你們!每一個做培訓的教師!你們讓我懂得,遠方除了遙遠,還有責任和信念!

  同時,我也深深感受到這樣的培訓是非常重要且有意義的,原因在于“流水不腐”!不同地域的先進教育理念相互交流,可以共促教育事業的發展。尤其是新課改的實施,我們做教育工作的每一個人都應該及時的交流,信息、感受等互通有無,集眾人的力量推動新課改的實施,也促進整個四川教育的發展!

  在教育的路上,我們一直在行走,不妨停下來交流幾句,再整裝出發!遠方,我們一起到達!

個人培訓心得體會 篇22

  我會積極向老教師請教經驗,請她們指導五年級教材的重難點以及在教學中需要注意的點,為我們年輕教師的備課指明方向。在平時,我也會邀請老教師們來聽一聽我們的課,為課堂進行診斷。我也重視每一次的集體備課。正式上課之前,我肯定會組織一次集體備課,一起探討教材的整體框架和結構,以及各知識點之間的聯系,做到人人心中有數。備課組成員一起聽課、議課也是常態。大家坐在一起研討,指出課堂中有所欠缺的地方,再根據實際給出一些建議。互相學習,互相探討是一個能促進團隊成長很好的途徑。

個人培訓心得體會 篇23

  在我們日復一日枯燥的工作中,是需要聽到別人贊美的、肯定的聲音的,這是支持你繼續往前走的動力。每個人都需要一個契機,都需要有一次硬著頭皮上的勇氣。然后你就會發現,原來我也沒有想象中的那么差,大家其實都差不多呀。我喜歡這樣一句話,與大家共享:“人總要呆在一種什么東西里,沉溺其中。茍有所得,才能證實自己的存在,切實地掂出自己的價值。”

  希望我們都可以以自己喜歡的方式找到自己職業的閃光點,活出自己的價值。

個人培訓心得體會 篇24

  我非常榮幸參加了保險公司組織的培訓班,首先要感謝公司給了我這次培訓的機會,作為__保險公司的一員,我十分珍惜這次培訓的機會,因為它不僅是我職業生涯的加油站,更是人生道路上實現服務公司、自我價值的重要一課。

  公司對這次培訓非常重視,體現了“重視人才、培養人才”的戰略方針,我們都很珍惜這次機會,大家都為培訓做了充足的準備。每個學員都積極參與和投入到培訓中,時而聚精會神、時而點頭微笑、時而眉頭緊縮、時而振筆疾書、時而陷入沉思……在市公司人事處和綜合部的周到安排下,培訓組織工作嚴謹有序,兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機會,給了我們每位兄弟姐妹增進情義的空間,真正實現了此次培訓“增進團結、增長才干”的目的。

  參加此次培訓的同志都是__保險公司的精英、人才,都是在各自崗位上的佼佼者,回顧這兩天的課程,培訓的目標和思路非常明確:一是如何帶領好一支團隊?二是如何提高自身領導的藝術、才能、管理的方法?三是作為職業人如何性格轉變。這也是我們在日常的管理工作中和未來的崗位上最需要學習最需要掌握最需要提高的知識,是我們日后在工作道路上的助跑器、啟發器或者說是催化劑,而在跑到終點前,更重要的是我們腳下的每一步,更需要的是我們每一天的努力、學習和積累。

  在過去的工作中,經濟環境不景氣、保險市場政策管制越來越嚴格、承保條件逐步收緊這都給業務發展帶來了很大的阻力,也給公司員工帶來了很大的壓力,在這樣的環境和壓力下,我們基層管理者如何帶領班組營造激情而穩定團隊,實現利潤指標、降低費用水平,如何為公司保持發展勢頭而貢獻力量?

  通過這次培訓學習,使我更加進一步認識到作為一名管理者責任的重大,任務的艱巨。感謝公司給予我們基層管理者的關心重視和培養,通過學習我也堅定了信念,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,我會不斷加強學習,學以致用,與各位兄弟姐妹攜手把__保險做的更大更強。

個人培訓心得體會 篇25

  培訓的時間過得飛快,在這個過程中我學習到了不少東西。這次公司組織的培訓對我而言是非常有收獲的。雖然時間并沒有很長,但感覺是進步了不少。作為一位美容師,我認為一定要不斷進行學習,不然就可能會被行業所拋棄。這次的培訓也講到了許多我以前不知道的.知識點。我希望這樣的培訓能夠多組織幾次,讓我在這個過程中感受到更多的東西,這是對我自我能力的一種認可,其實也是對工作負責任的一種態度。雖然培訓已經結束,可是我會繼續保持一個良好的心態,發揮好自身的能力,努力去調整自己。

個人培訓心得體會 篇26

  “納稅服務越來越重要,納稅服務越來越難”。自從踏入了省局納稅服務師資的行列,轉眼連續三屆了,好多個春秋日月啊。特別感激這三尺講臺,讓我可以有持續的熱情去經歷去思考去感受納稅服務。來來去去反反復復地去解讀探討,積累和沉淀,發現納稅服務的終極思考命題其實也都聚焦到了這樣的點上:“納稅服務最難的是什么?”“納服”微電影案例教學的劇本的編寫,就是以此作為表達的主線:難,難在哪?以怎樣的情懷和智慧來面對和解決,同時也傳遞這樣的情懷和溫暖:難,但是我們一直在一起前行,從未停止;難,但我們依然熱情滿懷,成長很精彩!

  納稅服務最難的是什么?這問題問得有點犀利,直擊人心最柔軟的地方,所以有時候會扎得人有點痛。因為痛,所以更需要溫情需要釋放,需要能感受到更充分的共鳴和力量。非常感謝省局納服處,教育處和稅務干部學校這幾個部門的領導和負責人,持續關注納稅服務工作,重視前臺一線納服工作者的培訓質效,很有創造性建設性地發起微電影案例教學的嘗試,積極合作尋求資源、創造資源、整合資源,珠海市地稅局提供支持,高新地稅前臺工作人員傾情演繹,經過各方努力,最終把真實生活中的納服萬象,搬上熒幕,這種百分百的真實再現可以帶來更直接的感官效果、更有穿透力的情感沖擊和更強烈的共鳴,可以引起更深刻的關注和更長久的思考。說到這里,想和大家分享一個場景:有一次,我們給學員上微電影案例教學展示課,當時納稅服務案例微電影才拍了兩集,還沒完成制作,粗片,很粗糙的,但是故事在那了,情感有了。

  當大家看完后,整個教室呈現一種反常的安靜。大家要討論的主題就是:納稅服務最難的是什么?給大家五分鐘思考,平時的反應是小組成員馬上就會嘰嘰喳喳的討論,但這個時候確實寂靜一片,大家都還沉浸在某種情愫之中。分享的時間到了,有好些同學喳地立馬舉手了,非常積極熱烈,那空中高舉的雙手在說:我有話要說,我有很多話要說,我有很多感受急著要表達!好了,急忙忙地拿過話筒站起來,卻開始手在抖,以為發言人緊張,走近一看,發現,原來是在哽咽,無語凝噎,千言萬語不知從何說起,后來當事人幾經努力還是情緒激動難以表達,換了個同學還是這樣。在我以往課堂上常常出現類似這樣情緒激動表達不出來的情況,但這一次表現尤為突出,記得當時王校長也在課堂上,也是被微電影中的故事和畫面所感動,真情流露卻無語凝噎,場面很是感人!也就是說,常年在一線從事納稅服務的兄弟姐妹們在面對“納稅服務最難的是什么?”

  這個問題的時候,總是覺得“很多,很亂,很難很想說又無從說起”也許因為這一問勾起了太多的畫面在眼前呈現,太多的思緒剪不斷理還亂,還有很多情感上的委屈和艱難。正是因為這種難,所以需要理順,需要溝通,需要大家一起來思考和面對,并讓所有的同行者能感受到彼此的關懷和溫暖。這就是案例微電影教學這種特殊方式的展現所帶給我們更為感性、更多共鳴的教學效果。同時它也可以成為一個展現的窗口,讓窗外的人更多地來關注和理解納稅服務工作,并為之添磚加瓦!

  那么,納稅服務最難的是什么?到底難在哪里?我自己最深刻的體會而且在案例編寫中重現和表達的主要有以下幾點:

  其一,明知道納稅人的訴求很無理,但是因為納稅服務所賦予我們的特殊要求和使命,因而不能采取簡單而直接的對碰和拒絕,要有智慧和能力去化解,否則一不小心又被投訴了。也就是在自身資源極其窘促的情況下還得耐心細致,去接納寬容,再多的委屈和難也得靠自己去化、去悟,多高的境界啊!所以我常說,把納稅服務工作當成是一種修行,把它做好了,做活了,做精致了,做溫暖了,你也就修成正果了!

  其二就是明知道納稅人的訴求很合理,但是由于各種各樣的因素和限制,或者制度的不完善,或者制度的變遷和銜接,反正你覺得應該幫納稅人爭取實現或者應該得到保護的權益,然后花了很多努力最終又沒法做到反而又被投訴了,又被領導批評了,獎金又被扣了諸如此類的,也是各種委屈各種難過。

  其三就是明明知道這個事情暫時做不了,完成不了這么快,新政策需要時間消化,需要多個部門協調,需要時間,需要空間,能辦?不能辦?納稅人就在那,解釋不聽,等不得,幾個來回,又給投訴了,真是難!“信不信由你,反正我信了”。所以,納稅服務的難,最核心的體現就是怎樣在情與理,理與法,變與不變,在破和立的辯證統一中,在法的嚴謹唯一以及服務的多元與感性的博弈中,在供和需的分配整合中不斷地尋找那個平衡點,好不容易好像找到那個點了,顫顫巍巍地站上去,一有風吹草動地又立馬崩潰了。所以在納稅服務工作中,那份胸懷很重要,不僅要智慧溫暖自己,更要有大愛溫暖他人;那份執著很重要,找到不斷迎難而上的動力,堅定前行的步伐,不斷地前行不斷地尋求真知,不斷地向前奔跑!

  有淚水才有成長,有堅持就有希望,納稅服務,雖然任重而道遠,但我們已經在路上!謹以此片,獻給含著淚水還要奔跑,含著淚水還在奔跑,含著淚水還得飛速奔跑的納稅服務一線工作者,有引路人,有同行者,在”稅“月中前行和成長,我們并不孤獨,我們還有詩和遠方!

個人培訓心得體會 篇27

  這幾天的培訓感覺效果很好,這次又來了一期,不過,這次來的,都是上崗時間不長的新手。這是我們在培訓的過程中才知道的。可見,我們的培訓前溝通工作做得不夠細致。

  這次培訓進行得還算順利,但感覺有些吃力。與以前的培訓相比,差別的是信任背摔這一項目。盡管一再強調所有隊員都在下邊嚴陣以待地保護,盡管一個又一個學員倒下來都安然無恙,但是,除了幾個隊員以外,大多數倒得并不成功。倒下時身體還是直的,空中就變成了彎的,結果就是臀部重重地先落下,給第二、三組保護隊員制造了很大的壓力。看著他們不停地抖著胳膊,痛得齜牙咧嘴,我也很著急。但無濟于事。

  恐懼和自我保護的本能加上習慣的力量,使大多數學員完成得并不成功。在做__項目的時候,由于時間關系,訓練的時間短了些。盡管后來我給適當延長了,但是訓練效果還是不行。每隊都有一兩個學員不聽指揮,不知是聽不懂還是反應遲鈍,抬落腳總與別人不一致。我們比較每次的培訓,認識到企業的文化對員工的影響有多么重要。

  一個員工,長期在一個企業中工作,受到企業文化的熏陶,無疑會漸漸融入團隊,以企業文化自律。而加入團隊晚的員工,在訓練中就明顯地表現出與團隊的不一致性,主要表現為行動的滯后性、個人性和隨意性。而且,出現問題,更多的是抱怨。我想,這就對我們的培訓師素質和培訓提出了更高的要求。我們的任務就是幫助企業打造企業文化,培訓員工,增強團隊凝聚力。這是我們的使命。

  讓人在體驗中面對真實情境,在困境中磨煉勇氣,在成功中提升自信。我想,站在柱頂上那一刻,會成為許多人在困難面前自我激勵的資本。雖然僅僅一天,卻建立起一種牢固的戰友情誼。拓展訓練的確拓展了人際關系,打破了人際間的堅冰,使人突破了自我,更好地融入團隊。真的是“體驗一次,精彩一生”呢!

個人培訓心得體會 篇28

  教師的職責是教書育人。讓每一位學生都擁有美好的品德,是教育工作的首要目標,而讓學生學會知識、掌握本領卻是學校的立身之本。作為一名患有眼疾,視力不佳的教師,我需要做的是不掉隊,不扯團隊的后腿。日常教學中,努力做好學生、教材、練習、輔導等各方面常規工作的落實,不敢有一絲一毫的懈怠。

個人培訓心得體會 篇29

  魏書生強調,不寫研究文章的老師只不過是經驗型的,而常寫者極有可能是創造型的。全國著名特級教師波斯納認為,沒有反思的經驗是狹窄的經驗,至多只能成為膚淺的知識。為此,他提出了一個教師成長的公式:經驗+反思=成長。葉瀾教授說:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。”

  1、教后記。

  它是教師對課堂教學的小結,也是對自己教學行為和體驗的自我評價與對話,是改進教學策略、積累教學經驗、提升教學水平的好方法。教后記,通常是教師依據先進的教育理念和教學策略,對課堂教學的教學目標、教學流程、教學手段、教學方式與方法、教學氛圍與效果等方面,進行反思與總結,是教師教學的再備課。一篇好的教后記,可反映出教師是否具有課程意識和吸納新理念、新經驗的能力,利用和開發課程資源的意識,總結教學得與失,經驗與教訓的能力,學科教學測量和運用評價能力,教育科研和運用語言文字進行表情達意的能力。教后記可長可短,長可千言,短可幾百字,可總結經驗之得,可反思敗筆之處,可分析問題原委,可指定補救措施,還可捕捉課堂上的機智亮點等。教后記要力爭體現紀實性、客觀性、思想性和針對性。

  2、教育日記。

  即教師把自己每天的所見、所聞、所讀、所思,用記日記的形式記錄下來。蘇永新教授認為:“中小學教師,我是不大主張去進行對他們而言比較遙遠的理論探討,絕大部分的老師的科研可以是日記的形式,隨筆的形式。”寫教育日記夠自己和自己對話,是一個人成長的重要法寶。

  3、教育隨筆。

  即教師記錄觀察到的教育現象,記錄自己的感受和思考,屬于散文體裁的文章。它篇幅短小,表現形式靈活自由,可以抒情、敘事或評論。是從實際出發,寫自己的心思、體驗與感悟。陶行知、蘇霍姆林斯基是大教育家,他們的主要作品就是教育隨筆。著名學者李鎮西是這樣評價教育隨筆的:“對于普通教師,甚至可以提倡這種表達——教育理念可以樸實地闡釋,教育情感可以詩意地抒發,教育過程可以形象地敘述,教育現象可以激情地評說。”

個人培訓心得體會 篇30

  人的一生就像城市中的公交車,有許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態,我加入了廣西鐵路投資集團有限公司這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了為期兩天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授等等,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的幾天經歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會。

  1、要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。在培訓學習中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中,無論自己從事哪個行業,哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。

  2、從改造自己入手,適應企業生存環境。當我們進入公司的第一天,我們就應該清楚的認識到自己已經是公司的一名員工,我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己,當然改造的不僅僅是知識結構,還有素質和道德等方面的改造,因為德才兼備才是人才。

  3、從細微工作入手,積極調整個人心態。從學校到企業,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調,要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受并保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。

  以上是我在這次培訓中得到的一點體會,在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓,我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自己優越的方面展現給公司外,我還會時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進,去感受成功后的自豪;讓我們齊心協力,為廣西鐵路投資集團有限公司更輝煌的明天而奮斗。

個人培訓心得體會 篇31

  在前一段時間,我參加了馬斯達導師講解的心靈溝通與素質管理課程,令我學習到了一些新的知識,感悟到了一些平時忽略的細節。這次培訓使我受益匪淺,表面上看有點零散、不系統,但細想起來,所講到的點點滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。

  這次培訓給我印象比較深刻,主要有三方面的問題,一是擴展自己的舒適空間,突破自己;二是重承諾,負責人,守信用;三是學會如何勇敢地去溝通生活中學會為別人出黑牌。

  人的舒適空間這個概念,我是第一次聽說到,通過馬老師的故事自己的內心被深深地觸動,我們要學會不斷的擴展自己的舒適空間,雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人,容古容今容天下難容之事”境界,但是可以朝著哪個方向努力,哪怕只前進了一點,那也是進步,離那個方向也就變得近了;突破自己,敞開胸懷,擁抱明天。

  一個人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度,心中有什么,那他所能看到的就是什么。“心有多大,舞臺就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結果。在授課中,馬斯達老師講到:做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力實現它,方法是有無數種的,只要你都找到自己的方法,投入百分之一百的意愿,你就能做到;這種理論是我第一次聽到,曾經總以為很多問題是無法解決的,或者,解決的方法不多,現在回想起來,并非如此。

  這個世界上有許多自己不能不去做的事,這就是責任。人生中自己會遇到形形色色的人,而處于不同位置上的人,也有著屬于自己的責任要去承擔,作為子女,孝敬父母便是我的責任;作為員工,努力的工作便是我的責任,作為朋友,使朋友快樂便是我的責任,自己不是什么偉大的人物,沒有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心,但是只要能把屬于我自己的那份責任、作出的那份承諾挑起來,便可問心無愧。

  在這次培訓課程中的紅黑游戲給我印象深刻,紅黑游戲就是一面鏡子,它反映的就是現實的生活。生活中,就是這樣亂糟糟的,在一旁袖手旁觀。只要自己不當隊長,誰是隊長也無所謂。自己從不去聽別人講什么,只是顧自己侃侃而談,就算聽了,其實沒有用心聽。我們不用心去了解規則內容,我們只要想到自己贏,一定要打敗別人,就一定要別人輸。我們只想到自己,不在乎別人怎樣。

  其實呢,我們大家都是可以贏的,只要我們在乎一下別人,考慮一下別人的利益,為別人出一張黑牌,我們就可以雙贏。紅黑游戲讓我學會“盡可能相信自己的朋友或者合作伙伴,不要不信任對方”,我們不敢保證自己出黑牌別人也會出黑牌,但是我們要是出黑牌在我們輸掉比賽的同時卻贏得同事之間、朋友之間的信任和支持。生活中,我們都有屬于自己的路,選擇好自己的路,投入百分之一百的意愿朝著這個的方向一直不斷的去努力,相信哪怕是輸掉,但只要是自己努力過,得到的可能是更寶貴的東西。

  溝通是人與人之間相互了解的橋梁,我要學會努力的和別人去溝通,在沒有參加這次培訓時,自己想都不會去想,自己會跑到大街上找陌生人去擁抱,但是自己竟然真的去這樣做了,真正得突破了自己,以后我更應該的朝著個方向去努力,贈人玫瑰,手留余香,生活中時常的給身邊的人一個燦爛的微笑,讓他感受你的活力、感受你的溫暖,相信快樂會圍繞在你和你周圍的人身邊。

  在這幾天的培訓中學到了很多的東西,雖然課程中充滿了快樂和痛苦,但是只有深深體會那種快樂的感覺和痛苦的滋味,才能真正的學習到東西,希望以后還有這種機會是自己得到提升。

個人培訓心得體會 篇32

  尊敬的各位領導,童老師,各位同仁:

  大家好!

  我是來自萬柏林區管理部的田麗麗。很榮幸參加聯社舉辦為期兩天的“業務轉型及風險管理”專題培訓,受益良多,現在我把自己的體會和大家分享一下,不到之處還請大家批評指正。

  首先我對童老師講的,“存款立行,誰來立存款”感受頗深,因為之前我是基層網點的負責人,答案雖然很簡單,但是正像童老師講的那樣,講起來容易,做起來難。尤其是面對20__年銀行面臨“資產荒"、“資金荒”、“信用荒”,轉來轉去,又回到最樸實眾人皆知原點的壓力。我們的各項業務已經不能停留在過去坐等客戶上門,甚至之前的“掃街、掃樓”的營銷模式,隨著大數據時代的來臨,理財、余額寶、手機銀行隨意搬家等等……充斥著我們,倒逼著我們必須轉型。必須直面客戶,做好信息采集、潛在客戶的營銷、以及在納稅人、銷售增長中找客戶,當然如果有可能,我們也可以在他行的優質客戶中找客戶,同時我們應尋求電子、信息技術的支持,盡快由物理網點轉化網絡金融,讓每一位擁有手機的人都成為我們的優秀客戶,讓每一部手機都成為我們的網點、柜臺。

  其次,感謝童老師,用大量的專業知識讓我們懂得“如何學會在刀尖上跳舞”,讓我們如何在發放貸款創造利潤的同時,回避風險,我們不僅要有健全的信貸管理制度,標準的流程,還要學會如何判斷企業風險,如何在看懂報表的基礎上,關注企業的“三品”、“三流”、“三表”,解決中小企業經營信息不透明,信息不對稱的問題,如何把好貸款的準入關,防止病從口入的問題,如何鎖定貸款的真實用途,跟蹤信貸資金流向的問題。當然我們每一位農信人,更要牢記銀行從業人員職業操守,嚴把道德風險關。

  最后,通過呆賬核銷、訴訟、打包處理、以物抵貸、重組,多樣化出售等方式方法,化解小企業不良貸款。

  總之,感謝童老師精彩的授教,感謝聯社領導給了我們又一次學習的機會,我將把兩天來學到的知識,運用到今后的工作中,以上是我兩天來學習的心得,感謝大家的聆聽鞠躬致謝,謝謝大家!

個人培訓心得體會 篇33

  經過了十數年學海的奮斗,今年夏天,我終于懷揣著企圖離開了校園生活,踏上了向往已久的工作崗位。剛入職,為了幫助我們更快的擺脫學生的稚氣,適應工作生活,成為一位切切實實的職業人,工程技術研究院對我們進行了新員工入院培訓。七天的培訓時間看起來很短,可是我卻在這段時間內深入了解了工程院的具體情形,對自己行將進行的工作有了整體的掌控,同時加深了和同事們的交換與了解,使自己積極適應新環境,快速轉變角色,從而為以后更好的展開工作打下基礎。下面我從以下幾點探討一下我的體會:

  掌控扎實的理論知識——為了讓我們盡快地了解掌控展開工作所必須的基本知識,本次培訓安排了大量的學習內容,其中給我留下深入印象的主要包括以下幾個方面:第一,安全科的師傅給我們講了企業安全生產相干的知識。課程中放了很多事故案例的視頻,在看到這些血淋淋的畫面時,我們都為之心痛惋惜,不忍直視。而這些血的教訓也警醒了我,在以后的生產科研工作中要以安全第一,不傷害別人,也不傷害自己,加強安全意識,提高事故應急處理能力。其次,我初步感悟到了工程院的企業文化。“愛崗敬業、團結協作、求實創新、尋求杰出”這樣好的大環境,讓我們新員工集合在一起,感遭到了工程院大家庭的暖和,領導們殷切關懷,師傅們盡心照管。最后,張勇師傅帶領我們參觀了工具庫和院展覽館。看著工程院一路走來克服種種困難,在技術上獲得佳績,我很是自豪。同時我也認識到自己還有很多要學習的東西,在今后的工作中一定要多摸索,多請教,多實踐,不斷豐富技術理論知識,提高業務素養。

  開闊視野,勇于創新——在培訓的最后我們參觀了中國移動、綠成乳業、克拉瑪依科技館等等,依靠于信息科技的.創新,我們的生產生活變得越來越方便,快捷,高效。科學技術是第一生產力,在今后的工作中,我也要多了解前沿科學技術,開闊自己的眼界,鼓勵自己不斷進步,同時也多向師傅們請教,聯系實際,開動大腦,爭取在技術上有所突破,為油田建設做出奉獻。積極工作,快樂生活——在培訓中還展開了員工心理健康EAP活動,給我留下了深入印象。老師通過圖片、音樂、游戲、表演等有趣的心理體驗活動,讓我們在娛樂其中的同時又體悟到一些工作生活的內涵。“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,最好的工作方式就是酷愛工作,享受工作,今后我在積極工作的同時,也要多多參與院里組織的活動,交換感情,放松心情、體悟生活,從而怡然自得的享受工作和生活。

  最后,很高興能加入工程院的大家庭,成為其中的一員。我定當牢記新員工見面會上,各位領導對我們提出的期望與要求,立足崗位,腳踏實地,虛心學習,樂于奉獻,將個人價值的實現和工程院的發展緊密結合在一起,掌控機遇,開辟創新,創造美好未來。

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