足球活動策劃方案(精選3篇)
足球活動策劃方案 篇1
為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:沈紅斌
副組長:徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:詹永平副組長:耿艷華、周欣穎成員:非班主任教師
職責(zé):負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
(四)、競賽辦法:
(1)、20人制10米射門賽按進(jìn)球多少決定名次,每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;
(2)、20人×10米足球運(yùn)球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運(yùn)到終點(diǎn),時間少的一方為勝;
(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力:必須是在10名學(xué)生及10名家長同等條件下,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力,球不準(zhǔn)落地,時間少的隊為勝;
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則:
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。
4、每場比賽替換運(yùn)動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法:
1、各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
4、每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
(七)、注意事項及要求:
1、班級參加比賽時,班主任必須組織。
2、比賽前后,班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等,各班必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的'作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng),將予以一定的考核。
四、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排
日期日程安排負(fù)責(zé)人備注
11月2日出臺“中山杯”校園足球節(jié)
11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網(wǎng)
11月4日至5日校園足球節(jié)家長邀請函印刷賴翠屏
11月6日發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函各班班主任
11月9日各班上報學(xué)生訂購足球裝備名單及費(fèi)用各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、聯(lián)系學(xué)生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)
2、各班啟動足球節(jié)各項工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作
11月16日至20日
1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)
2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)
3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)
4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)
11月23日至27日
1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)
2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)
3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)
4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)
11月30日
1、學(xué)生足球裝備到位、派發(fā)給學(xué)生
2、足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位
12月1日下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排蔣靜屏
12月2日足球節(jié)全體教職工會議沈紅斌
12月3日足球節(jié)開幕式各項準(zhǔn)備工作落實到位
1、橫幅彩旗懸掛
2、足球節(jié)各班學(xué)生集中區(qū)域劃分
3、足球節(jié)比賽場地劃分
4、廣播操比賽場地劃分
12月4日
1、7:00主席臺擺放
2、8:00各班入場式準(zhǔn)備、各工作人員到位
3、8:10-8:35各班入場式
4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節(jié)開幕)
5、9:05-9:45班級廣播操比賽
6、9:55-10:20 20人×10米足球運(yùn)球接力賽
7、10:25-10:40
20人(10名學(xué)生、10名家長)×10米足球抱夾接力
8、10:45-11:00一、二年級20人制10米射門賽
9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽
10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽
11、14:20-15:20足球節(jié)閉幕式、頒獎典禮
足球活動策劃方案 篇2
活動設(shè)計
為了讓幼兒主動關(guān)注周圍的世界,特意設(shè)計了“足球小子”的健康活動。通過報紙再利用,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行基本的體育訓(xùn)練,進(jìn)一步將報紙搓成棍做準(zhǔn)備活動、團(tuán)報紙進(jìn)行足球訓(xùn)練以及到最后的足球比賽,層層遞進(jìn)的活動一步步地增加難度,以游戲的情節(jié)去完成健康活動的目標(biāo),又能滲透基本的環(huán)境教育目標(biāo)。
活動目標(biāo):
1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能較主動地關(guān)注周圍環(huán)境。
2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。
3、積極參加體育活動,并能遵守規(guī)則進(jìn)行游戲活動。
4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。
5、了解多運(yùn)動對身體有好處。
活動重難點(diǎn):
(1)重點(diǎn):知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能多種方法玩舊報紙。
(2)難點(diǎn):想出多種足球訓(xùn)練方法。
活動準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前觀看過足球運(yùn)動員的練、比賽和進(jìn)球的錄象。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:教具:哨子一個,學(xué)具:廢舊報紙人手3—5張,場地兩端用大塑料積木插成球門狀,胸飾若干(紅、黃、藍(lán)、綠各10個)。
活動過程:
一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。
二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運(yùn)動、頭部運(yùn)動、腿部運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、全身運(yùn)動、跳躍運(yùn)動。
三、足球訓(xùn)練。
1、帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。
2、自由訓(xùn)練。(教師巡回觀察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)
3、集體練習(xí)射球,傳球、頂球、撲球等動作。
四、游戲“足球賽”。
1、講解比賽規(guī)則:分兩隊,每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時將球射進(jìn)對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規(guī)則將處以點(diǎn)球。
2、分組進(jìn)行球賽(教師做裁判,適當(dāng)調(diào)整比賽,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。
五、放松活動。
繞場地慢跑一圈,整理場地,回活動室。
活動延伸:
1、在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。
2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具。“變廢為寶”。
活動反思:
本次教學(xué)活動設(shè)計的目的是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)和培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。在這次游戲活動中孩子們興趣很高,充滿積極性。活動引導(dǎo)部分進(jìn)行熱身練習(xí),在這一環(huán)節(jié)中為下一個環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。孩子們都很愛球,以往的練習(xí)中多以籃球、皮球等球做運(yùn)動,而這次用足球一下子就增強(qiáng)了孩子們的新鮮感。因此孩子們活動的積極性也高了很多。 但還是存在不足之處,本次活動主要以技能訓(xùn)練為重,在游戲化方面體現(xiàn)的還不夠,在以后的活動設(shè)計中應(yīng)多增加游戲的成分。
足球活動策劃方案 篇3
為全面貫徹落實國家和省有關(guān)文件和會議的精神,切實做好我市校園足球工作,結(jié)合我市實際,經(jīng)保定市體育局與教育局共同研究特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球工作的意見》(體青字„20xx‟12號)文件精神為依據(jù),以培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇爭一流”的體育精神為指導(dǎo),以普及足球知識、掌握足球技能,提高身體素質(zhì)為目的,通過體育、教育部門的密切協(xié)作和足球聯(lián)賽制度,培養(yǎng)更多的青少年足球后備人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為保證校園足球活動順利開展,成立保定市校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:郭 建 保定市體育局局長
王紹聯(lián) 保定市教育局局長
副組長:劉建新 保定市體育局副局長
陳志會 保定市教育局副縣級督學(xué)
成 員:孟英利 保定市體育局競體處副處長
高 佩 保定市教育局思政體衛(wèi)處處長
王繼軍 保定市第二重點(diǎn)業(yè)余體校校長
各區(qū)文體教育局主管局長及各學(xué)校校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室
主 任:孟英利 保定市體育局競體處副處長
工作人員:李建剛 保定市體育局競體處科員
王永軍 保定市教育局思政體衛(wèi)處科員
付 杰 保定市體育局足球運(yùn)動中心主任
甄金柱 保定市體育局足球運(yùn)動中心副主任
各區(qū)文體教育局主管科長及各學(xué)校主管校長
(二)主要職責(zé)
1.市體育局負(fù)責(zé)制定全市青少年校園足球活動長期發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)全市校園足球活動定點(diǎn)學(xué)校的確認(rèn)及考評表彰等工作;負(fù)責(zé)全市青少年校園足球工作師資培訓(xùn),負(fù)責(zé)全市青少年校園足球活動的競賽組織,專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2.市教育局負(fù)責(zé)督促各布局學(xué)校利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽。
3.市教育局、市體育局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決布局學(xué)校校園足球活動開展過程中遇到的困難問題。
4.各區(qū)文體教育局負(fù)責(zé)組織開展好本區(qū)校園足球活動。
三、階段劃分及主要工作
第一階段(籌劃階段):20xx年1月—11月
組織完成全市校園足球布局學(xué)校的申報考察,完成校園足球布局學(xué)校的確認(rèn)工作;籌劃年度校園足球工作,召開校園足球工作會議;擬定全市校園足球活動實施方案、競賽規(guī)程及《考核實施辦法》;完成運(yùn)動員組隊、注冊和上保險工作;舉辦全市校園足球管理干部、校長和初級指導(dǎo)員培訓(xùn)班。
第二階段(開展階段):20xx年12月—20xx年6月
(一)舉行全市校園足球活動啟動儀式。
(二)舉辦系列校園足球活動、比賽。
1.開展足球課進(jìn)校園活動,培養(yǎng)青少年對足球運(yùn)動的興趣。(體育課)
2.組織足球知識競賽活動,在學(xué)生中普及足球知識和技能。
3.組織足球公開課教學(xué)評比活動。
4.舉辦全市校園足球總決賽。(暑假)
5.開展校園年級、班級聯(lián)賽活動。(大課間、課外活動時間)
6.舉辦全市校園“五人制”足球聯(lián)賽。
(三)加強(qiáng)宣傳,全面營造青少年校園足球活動氛圍,加強(qiáng)與企業(yè)、媒體的合作,發(fā)展我市校園足球特色,打造我市校園足球品牌。
第三階段(總結(jié)考核階段):20xx年7月—8月
對校園足球活動的開展情況進(jìn)行檢查,并依據(jù)《考核實施辦法》對布局學(xué)校進(jìn)行考核;召開全年校園足球工作總結(jié)會,總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進(jìn)單位和個人。
四、保障措施及要求
(一)加大校園足球投入力度。
1.為保證我市校園足球活動能夠正常順利的開展,凡被命名的校園足球布局學(xué)校均可得到相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)、裝備支持。
2.積極引導(dǎo)和鼓勵各布局學(xué)校申辦國家級青少年體育俱樂
部(扶持經(jīng)費(fèi)3年共6萬元),爭取國家經(jīng)費(fèi)支持。
3.各區(qū)要積極引導(dǎo)企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人通過多種形式的捐助和贊助。
(二)各區(qū)教育部門要采取措施鼓勵教師參與開展校園足球活動。要保障足球教師在職務(wù)評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。教師組織課外足球活動、課余足球訓(xùn)練、競賽應(yīng)當(dāng)計算工作量。參加校園足球相關(guān)培訓(xùn)的教師,經(jīng)培訓(xùn)考核合格后頒發(fā)培訓(xùn)證書,并按相應(yīng)學(xué)時計入教師繼續(xù)教育學(xué)時。
(三)推動學(xué)校足球教育。各布局學(xué)校要積極創(chuàng)造條件開設(shè)足球校本課程。各布局學(xué)校不少于50%的學(xué)生參與足球活動并掌握相應(yīng)的足球基本知識和技能。
(四)加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)。要面向全體學(xué)生定期開展形式多樣的足球活動,舉辦校園足球文化節(jié)、文化周等活動,建立足球社團(tuán)或足球興趣小組,定期舉行學(xué)校與家庭、社區(qū)的足球交流活動,培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,形成具有本校特色的校園足球文化。
(五)確保學(xué)生安全。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制,明確管理責(zé)任人,落實安全責(zé)任制。
(六)加強(qiáng)交流與合作。堅持“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,扶持更多的定點(diǎn)學(xué)校參與國內(nèi)外青少年足球交流活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和訓(xùn)練方法,選拔品學(xué)兼優(yōu)、有發(fā)展?jié)摿Φ淖闱蛎缱拥絿鴥?nèi)外接受培訓(xùn)。