作業沒做檢討書(精選19篇)
作業沒做檢討書 篇1
尊敬的老師:
事情經過:語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業,我忘記寫了,到了周一早上第一節語文課收作業的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。
語文作業沒交的檢討書,內容如下:
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業,一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3、加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
作業沒做檢討書 篇2
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字,也絕對不會不認真完成作業。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的日常學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到日常學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和日常學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇3
尊敬的英語老師:
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:
第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,并且做完之后上交給英語老師修改。
第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。
最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿英語老師年輕漂亮。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
作業沒做檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
花自飄零水自流,因幾次我的作業不好和成績不好,為此寫了這份檢討。首先,造成作業不好最直接的原因是我自我約束力差了,在家里的時候,總覺得時間還早,晚一點寫沒有關系,慢慢的就忘記了有這項作業,還有時候是把作業丟了。當然,這不能成為不完成作業的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這幾次我的成績也不好,在家里,我本來是背過所布置的作業的,可是我背完了英語后,我就要沒有復習,所以我第二天聽寫和考試都不好,不只是如此,我還在課上開小差,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了父母對我的希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……
還有我這一次的聽寫做了弊,因為我怕聽寫不過關,所以才做了弊,但是被老師發現了,之后我知道了錯誤,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:
20xx年xx月xx日
作業沒做檢討書 篇5
尊敬的:
您好!
作為學生,把作業給做好,是我們該有的一個責任,何況這個寒假還那么的長,更多的一個時間,其實我應該把作業做得更好一些的,但是我卻并沒有在假期里面做好作業,反而是待在家里玩,我也是要對我這次沒做好作業的情況來反省下,并且要在這段時間里把作業給補好,不能再偷懶了。
假期雖然不能出去,但是在家里,我卻并沒有安分的把作業給做好了,雖然父母也還是督促了我好多次,但是我都借口來敷衍,平時雖然認真的在做作業,但是很多時候也是待在房間里面玩游戲,沒有把作業當一回事,我也是知道這樣是不好的,但是每次一做作業,我又想到了游戲,總是靜不下心來,而且之前老師收的寒暑假作業,也是沒有怎么檢查,所以我想這次我沒做好,可能老師也是發現不了的。
但是卻在抽查作業的時候發現了我的作業沒有做好,我也是非常的懊惱,自己怎么就不認真做作業了,還懷著僥幸的心理,我知道,這樣是不對的,只是自己一直都沒有重視起來,像我在平時學習的時候,也是能偷懶就偷懶,可是我已經不再是小學那時候,如果沒做好,還有改進的機會,而今正是打基礎的好時候,如果現在不努力,以后想補也是比較的難的,我也是要好好的去把自己的學習認真的對待,而是不能再松懈了,這次老師的批評我也是要記在了心里,我清楚,如果自己不去努力,其實真的很難拿到好的分數。
也是如果初中學不好,以后想考好的高中,或者以后想有成就也是比較難的,只有現在多一些的努力,那么以后就會輕松一些了,也是可以讓自己能在學習這件事情上面必須要重視起來,老師也是經常的跟我們說,現在要努力一些,在起跑線上就要多一些的準備,那么以后無論是什么考試,都是能輕松的面對,而不會像我之前那樣,一聽到考試就覺得很困難,如果我學好了,其實根本也是不會畏懼的。
老師,我已經是知道錯誤了,不能把作業做得那么糟糕,我也是要盡快的把學習的狀態拿出來,努力的去學,認真的把作業給做好,爭取在這個新學期里面是有進步的,不能再浪費了自己的一個時間了,一定要在學習上多努力一些。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇6
尊敬的老師:
在上一周,您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:
我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒交作業,但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了,希望您能給我一個重新改過的機會,讓我重新回到班級的學習中去,絕不再做拖班級后腿的事情,對于這次的事情我覺得很羞愧,一個中學生竟然做了連小學生都不如的事情,實在是可恨,我把沒寫完作業檢討書交給您,請您看我以后的表現!
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇7
事情經過:語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業,我忘記寫了,到了周一早上第一節語文課收作業的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。
語文作業沒交的檢討書,內容如下:
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業,一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的.每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
作業沒做檢討書 篇8
尊敬的老師:
事情經過:語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業,我忘記寫了,到了周一早上第一節語文課收作業的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。
語文作業沒交的檢討書,內容如下:
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業,一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3、加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇9
尊敬的語文老師:
現在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業實在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后,已經沒有多少時間用于完成作業,我接著同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
20xx年xx月xx日
作業沒做檢討書 篇10
尊敬的老師:
上個星期三,您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學的父母的不負責,對同學的學習態度的不負責。
現在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業與任務,決不會使老師對我產生失望。
3、上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時到位,沒有遲到。
根據以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進行深層的挖掘與細心尋找的.整理,并認清我沒有做作業有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個學期的奧數的學習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業。
3、和同學們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數的成績。
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。所以,我申請能夠繼續在奧數班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。如果再出現一次,我就自覺退出奧數班,決不再說什么。
20xx年xx月xx日
作業沒做檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
這次的作業我沒有做完,就交了上來,是我在家里只顧著玩,而忘記了做作業,到了快上學的時候,我才想起來,但作業又比較的多,所以我只做了一些就交了上來,我這樣貪玩的行為是不好的,我在這里檢討。
這次的假期雖然是比較的長,但是其實我更應該利用好這段時間來做好作業,同時鞏固自己所學的知識,讓自己能跟上學習的進度,我的成績也不算好,其實我應該花更多的時間用在學習上面,而不是只顧著玩,那樣的話,也是對我的學習沒有任何幫助的,但這次假期我卻沒有利用起來去學習,而是只顧著自己如何玩好,如何盡興,甚至有時候早上起來,就直接出去玩了,一天都不在家里,父母也說了我好幾次,讓我認真學習,但我待在房間里,又是玩游戲,書本基本怎么樣從書包里拿出來,又怎么樣放回去的,基本上都沒有去看過。
中學的階段,是比較重要的一個階段,要打好基礎,為了以后能上一所好的大學,能讓自己的人生路途有更多的選擇,但是我不但是沒有努力的去抓住,還覺得時間很多,有假期就玩,沒假期在學校里面也是找機會玩,而不是考慮多花點時間在學習上面,老師之前也是批評過我幾次,像上課有些不認真,玩瘋了,快要上課了才急匆匆的跑回教室里面等一些小的情況發生,但這次我沒做完作業,也是特別的不應該,更是反應了我平時的學習有多么的不認真。
老師的批評,我這次真的聽進去了,也仔細的想了想,的確是我太不珍惜時間了,沒有把握好學習的機會,我以后也是要改正過來,現在我就要把作業給補完,同時在學校,得認真的學習,上課不能再講話,不認真了,下課后也盡量控制自己不再那么的瘋玩,而是休息下,準備下一堂課,同時回到家里,也是不再玩游戲玩那么晚,而是先把作業給做完了,然后花點時間去復習,把自己的游戲時間控制下,只有我多花些時間去學習,那么我的成績才能得到進步,我下次考試的時候,一定會考得更好的,也希望老師平時多監督下我,讓我不松懈,真的做到,做好。
我知道,現在老師可能覺得我只是說說,但是我還是希望老師以后多看看我的行動,我真的會在學習上面多用點心,讓自己進步的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇12
尊敬的老師:
老師:首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交寒假作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
在經歷了多年教育直至成為初中生的自己應當明白學生的職責所在,作業的布置本就是老師對我們平時所學成果的一次鞏固與檢驗,而且由于作業每天都有的緣故導致其地位在無形之中遠遠高于考試,可是即便是這樣認為也無法更改自己沒寫作業的現實,作業沒能夠完成也成了自己寫下這份檢討的主要原因。
我應該要能夠認識到一個長期不寫作業的人必定會造成學習作風的懶散,其實相信不管是誰都能夠明白到作業對學習的鞏固作用,有的時候即便我們在課堂上面對知識掌握得再好也無法得到有效的檢驗,平時的時候老師批改作業就是為了找出我們在學習上面的不足并加以改進,如果說我今后再次出現不寫作業的情況很可能導致在考試之前根本就找不出自己錯在哪里,我必須要明白沒做作業的危害性才能夠對今后的學習計劃作出調整,因為作為一名初中生應該要有著好好學習與按時按量完成作業的義務,沒做作業的學生不管怎么看都是一個不合格且沒有責任心的的`人。
說到沒寫作業的原因不管再怎么找借口都無法改正自己對學習不夠重視的現實,畢竟一名對學習有著足夠重視的學生絕對不可能出現沒做作業這樣低級的錯誤,其實說到底不過是自己比較懶散從而不想做作業而已,如果我能夠按時督促好自己完成作業以后再去玩的話也就不會因小失大了,出現這樣的情況即便是身邊的同學可能都會覺得自己是一個不講誠信的人,一個對自己的將來不夠重視且無法承擔責任的人。
往后的學習之中或許我會遇到很多的困難與挫折,但是我應當明白這是自己懂得人情世故與成長的必經之路,即便是這次沒做作業也應該要引起足夠的重視才能避免在將來出現同樣的問題,再結合到最近的成績的確有所下降的現實也應該要引起自己足夠的重視了,如果是過去那個還懂得好好學習的自己絕不可能會出現這種怠惰的想法,有些時候一個小小錯誤的開端不過是因為自己想要偷懶所導致的,換言之這次沒做作業也不過是因為自己比較懶撒且對學習不夠重視所導致的。
在發現自己的這些缺點以后必須要得到及時的更改才能夠有所進步,至少現在的我已經明白沒做作業會造成怎樣惡劣的結果了,作為一名初中生來說還是應該要以學習為主才不至于在今后的成長中掉隊,在學習上已經落后于大多數同學的自己的確應該要引起足夠的重視了,至少沒做作業這樣蠢事發生在一名初中生的身上的確有那么一點不太合適。
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!學生除了要上好課,還要按時完成作業,這是作為一名學生的職責,卻沒有履行好這個職責,沒有把作業做好,我感到很后悔。
如果我交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說:“秤砣雖小壓千斤”,我明白“一失足成千古恨”的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。
究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!在以后的日子里,我一定認真上課,按時完成作業,爭取成為一個好學生,得到老師的肯定。
20xx年xx月xx日
作業沒做檢討書 篇15
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產生了不良的印象。
究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
檢討人:
xx年xx月xx日
作業沒做檢討書 篇16
尊敬的老師:
我不對,我有錯,我不應該不交作業,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個品德良好的學生要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的’教育,在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇17
尊敬的:
您好!
我是,剛剛開學我卻還是沒有調整好心態,寒假那么久的時間,我還沒有完成好自己的工作,這讓我感覺非常的自責,您一直以來都是對我比較信任的,但是我卻在這么一件事情上面讓您失望了,我真的感覺非常的吃力,這也不是我想要看到的結果,確實是沒有規劃好自己的時間,所以導致了寒假作業沒有及時的完成。
這個寒假時間是完全充裕的,只是我沒有規劃好自己時間,而且有時候業的時候也不再狀態,靜不下心來,所以就導致了很多時候把作業往后拖,養成了拖拖拉拉的習慣,在這方面我也是感觸很深刻的,這也對我有著非常大的提高,我是非常堅信這一點的,我整個寒假期間都在認真的做好一些相關的職責,這段時間在寒假期間,我確實是學習到了很多東西,但是卻連最基本的寒假作業都沒有按時的完成好,這是我的問題,我應該深刻的檢討自己。
我來到公司已經有的一段時間了,我一直都在認真的去完成好個人細節上面的事情,這對我而言也是一個非常不錯的機會,我對此也是深有體會的,在這樣的環境下面,我還是應該要主動去做好個人工作方面的一些事情,現在回想起來的時候的,我依然還是感觸很深刻的,這次的寒假作業其實也并不是很多,只要認真的靜下心來也就十天半個月就能夠完成,可是我卻沒有完成好,我知道我讓您失望了,在這段時間的學習當中,這還是有一定的影響的,我作為一名學生連這些最基本的東西都沒有去完成好,這是有困難的,確實在這個過程當中我是學習到了很多知識,我真切的體會到了這一點。
現在回想寒假期間我只顧著玩耍,沒有認真搞好學習,想起這些我就感覺非常自責,真的不想讓這樣的情況再發生了,我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方,確實這是我的一個難題,我真的感覺非常的吃力,今天反省自己的時候,我真的深刻意識到了自己問題,以后我堅決不會再養成拖拖拉拉的習慣了,這些都是應該要認真的去思考我也一直在虛心的學習好個人工作能力的,我對此也是深感自責,未來還是有一些細節的工作值得去推崇的,寒假期間的點點滴滴,我一直都在虛心的學習好這些的,這對我還是有著非常大提高的,對于這次寒假作業沒有完成,我深刻反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇18
尊敬的英語老師:
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:
第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,并且做完之后上交給英語老師修改。
第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。
最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿英語老師年輕漂亮。
檢討人:
20xx年x月x日
作業沒做檢討書 篇19
尊敬的老師:
您好!
我在家里上課期間沒有把作業做好,對于作業不夠重視,我也是需要好好的來檢討,并且在以后認真的做好作業,不能在學習上面松懈。
老師布置作業也是希望我們能把所學運用,看看我們學到了多少,如果不去做作業,那么可以說課只是上了一半,雖然聽了,但是卻不會去用,那么其實和沒上課沒有什么太大的區別,并且我也是知道,老師這段時間布置的作業并不是特別的難,畢竟上課和在學校還是有一些區別的,而且也是不那么好檢查,結果我就沒有做好,松懈了下來,我知道做作業是要做好的,但在家,就覺得反正老師檢查也是沒有那么好檢查,所以就不自覺的松懈下來,我也是懊惱,自己有些對不起父母,對不起老師。
我還記得那時候父母帶著口罩,冒著風險去學校里面給我們領書,希望我們在家里把學習給搞好,也是督促我們上課,老師也是按時的來監督我們打卡,偶爾抽查提問,這些行為都是為了讓我們的學習能不因為疫情的影響而導致落后了,特別是開學時間比較遲,很多方面都是需要我們靠自己自覺的,父母也是白天有工作,無法全程的來監督我們,而老師也是在家里,所以如果自己沒有自制力的話,的確挺難把學習給搞好的,我也是沒有什么自制力,雖然也是按時的上了課,但是上課的時候不像在學校那樣認真的聽課,而且自己偶爾還會玩手機,刷下頁,或者和同學去聊天。
這種學習的狀態也是讓我在對待做作業的時候更加的敷衍了,覺得做完了作業就行了,沒去考慮做的質量如何,我這次作業也是做的很馬虎,而且錯漏百出,跟沒上課真的沒有什么太大的區別,老師批評我,我也是要接受,并且在今后的一個學習期間,不能再這樣下去了,既然在家里,那么也是考驗我們的時候,只有我們更加的自覺,更加主動的去學習,那么成績才能提高,自己才會收獲更多,而且也是能在以后來到學校學習,不會由于之前沒學好而跟不上進度。
老師,我已經意識到錯誤了,以后的作業會認真的去做好的,自己也是會自覺的把課給聽好,認真的去學習,去提升自己的學習能力,在今后學習上面去努力,只有自己主動的去學習,那么才能學得更好。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日