作業(yè)檢查評語（精選11篇）
作業(yè)檢查評語 篇1
1.只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
2.經(jīng)常回顧與反思，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
3.上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!
4.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”!
5.相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
6.理解是記憶的前提!
7.上課時(shí)，坐姿要端正!
8.注意保持“一尺一寸一拳頭”!
9.粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
10.戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!
11.學(xué)習(xí)是一種自覺的行為! 、有志，更要有智!
12.記住某些格式與要求，也是必不可少的!
13.注意：頭腦簡單，數(shù)學(xué)就不簡單了!
14.數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!
15.丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
16.把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
17.注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
18.做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
19.計(jì)算也要靈活!
20.失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
作業(yè)檢查評語 篇2
1. Let’s get ready for class. 準(zhǔn)備上課。
2. I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 對不起，我遲到了。
3. Please come earlier next time. 下次請?jiān)琰c(diǎn)到。
4. Class begins. 上課。
5. Who’s on duty today? 今天誰值日?
6. Is everyone here? 都到齊了嗎?
7. Who’s absent today? 今天誰沒來?
8. What day is today? 今天是星期幾?
9. What’s the date today? 今天是幾號?
10. , have you collected all the exercise-books?
11. Here are your exercise-books. Please hand them out. 練習(xí)本，請發(fā)下去。
12. Open your books, please. 請翻開書。
13. Please turn to Page . 請翻開書到頁。
14. Please take out your notebooks/exercise books.
15. Attention,please. 請注意。
16. No more talking, please. 請安靜。
17. Let’s have a dictation. 讓我們來聽寫。
18. We’re going to have a new lesson today.
19. First let’s have a revision. 首先我們復(fù)習(xí)一下。
20. Who can answer this question? 誰能回答這個(gè)問題?
21. Do you have any questions? 你們有問題嗎?
22. Let me see. 讓我看看/想想。
23. Put up your hands if you have any questions.
24. Raise your hands, please. 請舉手。 這是
25. Hands down. 把手放下。
作業(yè)檢查評語 篇3
1、孩子，老師相信你能行，再加把勁！
2、你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。
3、你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲！
4、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧！
5、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書寫有進(jìn)步，但仍需加油喲！
6、恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會更棒。
7、你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點(diǎn)，好嗎？
8、運(yùn)動(dòng)場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。你的作業(yè)總是那樣整潔，都快成為一副風(fēng)景畫了。
9、看到你的作業(yè)，就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好、更出色。你的變化讓老師對你刮目相看，你很愛學(xué)語文，是不是？希望你有更佳的表現(xiàn)。
10、老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個(gè)驚喜嗎？
11、你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你。
12、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
13、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀！
14、希望你認(rèn)真對待每一件事！認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
15、書寫比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語文會越來越好。
16、書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
17、你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
作業(yè)檢查評語 篇4
1、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。
2、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
3、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
4、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會做得更好。
5、你近段時(shí)間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧！
6、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕！
7、你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
8、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！
9、你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
10、你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。
11、你的成績很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。
12、你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
13、你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會繼續(xù)努力的！
14、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的
15、你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。
16、你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的。
作業(yè)檢查評語 篇5
1、你最近學(xué)得真棒！
2、我喜歡你的'認(rèn)真勁兒。
3、對自己要有信心，我相信你是最棒的。
4、老師相信你能學(xué)好
5、就這樣做下去，孩子！
6、你在努力，老師感覺的到。
7、只要你肯努力，成功一定屬于你。
8、加油！超過別人。
9、有進(jìn)步了啦！我為你高興。
10、經(jīng)過你的努力，你寫的字進(jìn)步很大，可千萬不要驕傲！
11、這次作業(yè)，你寫的有進(jìn)步，望你下次寫得更好！
12、真棒，你進(jìn)步了！
13、你可要繼續(xù)努力啊！
14、看到你認(rèn)真聽講的樣子，老師真高興！
15、你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進(jìn)步。
作業(yè)檢查評語 篇6
1.你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?
2.你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
3.孩子，優(yōu)異的成績需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!
4.作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
5.字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的
6.認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
7.你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的!
8.看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好!
9.你很聰明，如果把字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了!
10.你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
作業(yè)檢查評語 篇7
1.你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。
2.真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
3.你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績不斷提高。
4.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來的。
5.做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績是會很快提很高的。
6.努力吧，成功就在你眼前
7.你的書寫是班里最棒的，要再努力。
8.我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來越近了。
9.你是有前途的學(xué)生，再努力一定會成功。
10.你終于趕上來了，老師真為你高興。
11.你是一個(gè)不甘落后的'學(xué)生，相信你能迅速趕上來。
12.你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力
13.你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無二。
14.終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。
15.優(yōu)異成績是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!
作業(yè)檢查評語 篇8
1.你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧!
2.你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢?
3.你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還
4.記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。
5.你的成績很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。
6.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來。
7.你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。
8.你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無二。
9.你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠裕渴鹪谔镒指裰械臄[放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
10.你聯(lián)系的實(shí)際非常現(xiàn)實(shí)，說明你是個(gè)愛觀察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。
11.你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會更好，你說對嗎?
12.這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。
13.你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實(shí)力!
14.你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。
15.你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的!
16.你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭當(dāng)全班的“一枝筆”。
17.你真聰明!看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。
18.棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的!
19.你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
20.你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的!
作業(yè)檢查評語 篇9
1.你的變化讓老師對你刮目相看，你很愛學(xué)語文，是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。
2.老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個(gè)驚喜嗎?
3.你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你。
4.每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
5.書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!
6.希望你認(rèn)真對待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
7.書寫比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
8.書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
9.你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
10.你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。
11.你回答問題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
12.雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
13.這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書寫特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”
14.你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓
15.你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
作業(yè)檢查評語 篇10
1. 放棄就是失敗。—To give up is to fail.
2. 百說不如一干。—Actions speak louder than words.
3. 有志者事竟成。—Where there is a will there is a way.
4. 一知半解很危險(xiǎn)。—A little learning is a dangerous thing.
5. 苦盡甘來最是甜。—Sweet is pleasure after pain.
6. 學(xué)問無涯，人生有限。—Art is long, but life is short.
7. 你是一個(gè)天才!You are a genius! You are so amazing!
8. What a beautiful handwriting! If only be more careful!”(多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!)
9. “Well done! But would you please improve your
10. handwriting?”(做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?)
11. I’m so glad to see your great progress in your exercises.”(你的.作業(yè)進(jìn)步這么大，我真高興!)
12. “I’m pleased that you have made so great progress now. Thank you!”(很高興看見你現(xiàn)在取得 這么大的進(jìn)步。謝謝你!)
13. “Try again, I’m sure you will do better next time!”(再努一把力!相信你下次會做得更好!)
14. “Well done! Try to be better next time, will you?”(真棒!爭取下次更好，行嗎?)
15. “How I wish you did your homework all by yourself! I think you can!”(我多希望你能自己 完成作業(yè)啊!我相信你能做到。)
16. “ I’m sorry to see you didn’t use your own head this time. Will you do it all by yourself n ext time?”(我很遺憾，你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨(dú)立完成，好嗎?)
17. “Would you please pay attention to?”(請你注意好嗎?)
作業(yè)檢查評語 篇11
1. 你進(jìn)步了! You are doing better now! You are better than you were before! You have made much progress!
2. 很棒!—Great!/Well done!/Wonderful! .優(yōu)秀!—Excellent!
3. Good Job.干得好 .Work hard next time.下次要努力
4. Take your homework seriously!請認(rèn)真對待你的作業(yè)!
5. 學(xué)習(xí)無坦途。—There is no royal road to learning.
6. 光陰一去不復(fù)返。—Lose time is never found again.
7. 學(xué)習(xí)從不嫌晚。—It's never too late to learn.
8. 熟能生巧。—Practice makes perfect.
9. 不勞無獲。—No pains, no gains.
10. 昨日不再來。—No one can call back yesterday.