自我總結評價(精選15篇)
自我總結評價 篇1
回顧大學一年以來的生活,其中有得有失,有笑有淚,有開心的有難過,但畢竟,一年就這樣過去了,確實需要反思和總結.
從開學的第一天開始,我就對大學生活充滿期待與盼望.隨著軍訓如火如荼的進行,我開始體驗到生活的辛酸與淚水,以堅定了我在大學里好好學習,天天向上,熱愛祖國,奉獻社會的意志.在沒上大學之前,我就從內部或外部的種種渠道了解到,大學的生活是節目豐富,多姿多彩的,本人特愛我們系所舉辦的工商模擬市場活動.工商模擬市場活動是我們系的品牌活動,在這里,你可以投標自己做生意,也可以逛街買自己喜歡的東西和食物.在這為期不多的四天的時間,整個校園的氣氛變得活躍而充滿生機.
原來以為,在大學里什么都不用干,玩幾年就過去了.然而,事情的發展卻是人們難以預料的,就在我沉醉于幸福的幻想中時,鋪天蓋地的作業向我襲來.我就不得不暫且收斂一下我的懶惰,投入到充滿激情的學習狀態中.宿舍確實不是一個適宜學習的地方,所以,不只是我,有空也會到圖書館逛逛.
一個人幸福指數跟很多因素有關,其中一個跟朋友有很大的關系.有朋友的日子,就算沒有飯吃,也可以滿足我們的精神欲望.在大學里,最快樂的事莫過于跟一大幫豬朋狗友到外面痛快的吃一頓,唱一回,玩一晚.
大學,所能涵蓋的,當然遠遠不已這些,里面還有很多很多有趣激情的事情有待我們去挖掘、去創造.像愛情,像創業,像人際,都包涵了很多學問.而我在經過一年的磨練中,也懂得了許多為人處事的道理.在接下來的日子里,我會不斷嚴格要求自己,力爭在大學吃得更飽,學得更多,活得更好.
自我總結評價 篇2
經過本次實習材料的鑒定工作,發現大部分學生沒有真正進行見習,大多都是以教案為摹本進行的謄抄,僅有不到20%的學生真正走進課堂進行了實地見習。大多數同學的見習最終流于形式,沒有到達預期的目的。對于原因我思考了很多,在給學生召開見習評價討論會的時候,也對學生進行了調查。原因大多集中于以下幾點:
一、沒有認識到見習實習工作的重要性和意義。對于逐漸下降的生源質量,這個問題會越來越困擾我們,學生對自身的要求不斷挑戰你的極限。針對這種情景,在以后的實習見習中,要減少分散實習的比例,指導教師更要在各個方面加強監督和督促。另外,對于把實習檔期當做戀家溫床的學生,要有必須的懲罰措施。
二、見習學校很難聯系。由于中小學教學進度比較緊湊,所以在沒有熟人、關系的情景下,學校一般不愿意理解見習實習學生,即使是勉強接收,也是把學生當做空氣。這個原因占了較大的比例。針對這種情景,提議學校在以后的見習實習活動中,能夠組織學生進行集中實習,解決那些自我無法聯系到學校又想實習的學生的難題。
三、偏遠地區因天氣原因開學較晚。這部分學生參加集中實習的愿望很強烈。因為無論夏天還是冬天,當地的學校開學時間總是與我們的實習見習時間無法重疊。
四、見習任務較重,一方面學校很難給學生安排如此多的聽課講課時間,另一方面,過多過重的任務讓學生對任務完成的期望值很低,產生必須的抵觸情緒,學校也很難給學生安排如此多的課程,造假也就難免。提議兩周的見習任務調整到25-30節。其他還有一些碎小的原因,但我覺得都只是矛盾的特殊性,不具備普遍討論的意義。對于參加實習的學生,經過調查討論,學生的感受主要有:
一、對專業學科建設與實際教學接軌的期待較高。一向以來我們的專業設置往往是閉門造車,無法真正與實際應用結合起來,所學知識真正到了工作崗位上才發現,能用到的是少數。對于這一點,學校正在逐步加強實踐教學方面的訓練以及加大相關課程比例,相信假以時日必有所改善。
二、對于自身本事既了解到了自身的優點,又明確了不足。自身的知識足以應對日常的教學,可是如何把自身的知識傳授給學生則顯得捉襟見肘。當然,這也是實習見習工作的意義所在,認識不足,彌補不足。能夠認識到問題才能去分析問題解決問題。
三、對我來講,經過此次見習,也有不少認識。首先是這次指導工作也沒有做好,沒有監督好學生參加見習工作,導致很多偷懶造假的產生。其次是在日常的教學工作中沒有很好地把專業和實際教學結合起來。
自我總結評價 篇3
在四年前,我通過自己艱苦的努力,終于考上大學。那時的我有一種如釋重負的感覺,就是感覺自己終于可以不用再努力學習了,可以很輕松的將大學讀完,然后參加工作。這時候看我當年的思想,真的感到很幼稚,不過那也是當時的想法,現在的我可不這么看了。在不斷的前進和學習中,我有了更多的思想,我可以相信我是能夠做好的了。
時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學四年生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目,一切都是那么新鮮,那么富有吸引力;大二大三的時候,心情平淡了一點,將更多的精力放到了專業課程的學習上;進入大四,思想上日趨成熟了。我為自己四年的大學生活做了一個總結,以此作為自我鑒定的基礎。在政治思想上,我擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,參加了徐匯校區第二屆黨校,深入學習了黨的基本知識,鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想。我關注時事,定期向黨組織匯報自己的思想看法,及時與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。在這個過程中,我樹立了正確的入黨動機,規范自己的思想和言行,努力向一名合格的共產黨員靠攏。在20xx年12月6日,我光榮地加入了中國共產黨。這一天對我而言意義非凡,不僅僅是因為黨組織認可了我,接納了我,更因為從此我要以一個更高的標準來要求自己,真正做到在思想上入黨。
還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別,大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發展。
一、在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動,踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節約,并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學,不僅學到了好多數碼知識而且也鍛煉了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
二、在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯,和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學建立了深厚的感情。
三、在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。我積極要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,體味其內涵。
四、在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,并且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業余時間學習了一些應用軟件,photoshop 、dream weaver等,并能制作簡單網頁。經過自己的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金,并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄,平時注重英語口語的練習,并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之余我也喜歡欣賞文學作品,我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目標努力奮斗,最終實現,那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后,我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢想,所以為了實現它也為了增加就業的渠道,我開始考教師資格證書:從考普通話到培訓教育學和心理學,并且通過考試,再到通過說課,這是一個長期的過程,因為心中有了這個目標,我努力奮斗,終于一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。
畢業在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!再回首,四年前的我已經不再擁有,再回首,我已經走過四年大學生活,再回首,我的同學們都已經紛紛走上社會,再也找不回從前的我們了!傷感,是我們現在的主旋律,不過這些都不是最重要的,前程,我們都在為前程各奔東西,從此以后,我們就很難再看到曾經的我們,也看不到一起聚會時的我們了。也許二十年以后,我們會有很大的成功者,也會有失敗者,但是我們沒有去拼搏,怎么會知道!我的大學生活!
自我總結評價 篇4
以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應當沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,體現了會計的規范性。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
經過這次的實習,我對自我的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作,可是,這幫忙我更深層次地理解此刻的企業會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了提高的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。
會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動,工作前先做好個人工作計劃,有條不紊地進行。此外,我還結交了許多朋友、教師,我們在一齊相互交流,相互促進。因為我明白僅有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。明白掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自我,在實踐中鍛煉自我,使自我在激烈的競爭中立于不敗之地!
自我總結評價 篇5
在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
自我總結評價 篇6
大一第一學期的時光在匆匆忙忙中已經結束了。.驀然回首,在過去的一個學期里,我收獲了許多,我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規劃。對于一年前夢一樣的天堂,而今我已經走在了路上,我想自己會一直按自己的規劃做下去,因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味,就活得神采飛揚! 舊的一年已經過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節,大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去,剛來到科文學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。
學習方面,我克服了從高中到大學的種種轉變,整個一學期沒有缺過一節課。雖然是在大學,但我任保留著高中時期的學習習慣。最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯,一方面是克服了被動學習的態度,另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕松。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就回到自習室去自己,復習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個月,到最后兩個月的時候加入到班級集體的學習小組中,這里的學習氣氛更加讓我有了一個更好的學習環境,在這里學習上遇到不懂的地方可以問學習好的同學,人們常說環境會改變人的思想,的確在這樣的環境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而,在有些課程方面就一般了,不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學學習知識和鍛煉能力都是最重要和關鍵的時期。在除了計算機的各個方面,都有取得了還算讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。
生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。 思想方面,學校每個星期的思修課,讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了
自己修養。但每一代的青年都因理想而充滿激情,因激情而勇敢十足,因勇敢而大膽挑戰;但同時,幼稚不成熟,意志不堅定,眼高手低又像爬山虎一樣附在年輕人的標簽上。同時,當下這個時代與以往任何時候相比,都更加的復雜,充滿了誘惑與不安全感。所以我會積極尋找自身不足之處,努力彌補缺憾,爭取能夠走在前排。
活動方面,我是個比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得還可以,學校的活動基本比較少參加了,但是在班級的活動中,我還是比較活躍的一個。
在班級建設方面,我覺得有以下幾點:1. 班、團干部端正服務意識,強化管理效能。在班主任老師的指導下,班、團干部們時刻把握班級動向,積極維護正常的教學秩序,創造一切有利于班上同學學習的良好環境,爭取班級學風建設與個人達到既定學習目標的雙贏結果。
2. 互教互學。成立課余學習小組,針對班里一些學習有困難和需要重修的同學,積極組織學習成績好的同學對其進行輔導,激發他們的學習興趣和信心,在班上形成了良好的學習氛圍,從而共同努力共同進步。
3.針對部分學生沉溺網絡(游戲)的不良現狀,提出合理化建議,著重網絡建設。 一個學期就像一場電影很快就播放完了,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,我想這也將成為我最美麗的回憶。
自我總結評價 篇7
尊敬的黨組織:
自從20xx年7月19日我正式成為一名中國共產黨預備黨員至今已有一年的時間了,在這一年里,我在黨組織和周圍同志的引領和關心下逐漸成長,逐漸進步,在各方面都以一名黨員的身份嚴格要求自己,不斷加強思想政治學習,各個方面更加成熟。對此,我由衷地感謝黨組織,感謝我周圍的同志們。為了便于黨組織對我的考察,現對這一年情況總結如下:
首先在政治思想方面:我認真學習馬克思列寧主義,并把它與毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,以及學習實踐科學發展觀緊密結合起來,深刻體會中國特色社會主義的發展。除此之外,我利用課余時間認真學習黨史和黨章,并經常看新聞或上網及時學習黨中央的決議,在思想上保持和黨組織一致。通過對黨章,黨的思想、政策等一系列學習,我不斷提高了自身的思想政治水平,一心一意向黨組織靠攏。
其次在學習方面:我深刻認識到,在現在的社會更需要高素質、高水平的綜合性人才。為此,我嚴格要求自己,刻苦學習,努力鉆研專業知識,并取得了較優異的成績,獲得了Xx大學二等綜合獎學金和國家勵志獎學金。除此之外,我充分利用課余時間,學習了專業知識已外的其他學科知識,不斷運用到工作當中,做到了理論與實踐的結合,提高自己的綜合能力。
再次在生活方面:我保持著積極向上的生活態度,用微笑和熱情來做每一件事。努力做到樂于助人。周圍同學如果有什么困難,只要力所能及,我就會幫組同學排憂解難,努力做好一名黨員的模范帶頭作用。另外,我時刻提醒自己“不以善小而不為,不以惡小而為之”。注意身邊一點一滴的小事,努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。
這一年來,我在黨組織及同志們的幫助下,很多方面有了明顯的提高,我本著全心全意為人民服務的宗旨服務同學和社會,力爭為同學樹立良好的榜樣,發揮黨員的作用,體現黨的積極性和優越性。但我深知自己還存在一些缺點和不足,我會繼續努力,做好自己,在今后的學習生活中,我會繼續發揚自己的優點,及時改正自己的缺點。綜合提高自己的專業素質和心理素質,在各個方面都努力完善自己。
匯報人:
自我總結評價 篇8
作為一名光榮的共青團團員,我始終堅持與時俱進,全面建設節約型社會,作為一名共青團團員,首先要端正思想,提高思想覺悟水平.在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則.再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力.此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大.認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任.
在學習之后,我懂得了科學的生涯規劃,認真鉆研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設.作為21世紀的接-班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題.除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展.所以,在課余時間,我也進行一些文體活動.平時在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力.我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求.
在個人成長的路上,我們不但要敢于創新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧-小-平理論重要思想反思自己的言行舉止.作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢于向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程.我從我做起,管好自已.只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神.
人無完人,我也有很多的缺點,但是我相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉.由于參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務.新的一年里,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績.
自我總結評價 篇9
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,并且在大規模的閱讀中學會了思考,有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經濟、文化等內容,使我擁有了一般人所不具有的品質和創新能力。
結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
自我總結評價 篇10
作為一名共青團員,我被眼前的榮譽所吸引,沒有堅持一名優秀共青團員所應堅守的貞操,沒有認真履行作為一名合格的共青團員所應做到的誠實守信的基本要求,我對自己的愚蠢行為深感羞愧!我愧對于共青團員的稱號!愧對于團總支多年的培養!更愧對于班主任老師和全體同學對我的信任和支持!!我深深地感到自責?
早在進入學校的一開始,學校及班主任老師就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把一切都當成了耳旁風。所以在本次推優活動的一開始,我就沒有做到誠實守信。由于志愿者活動的次數不夠,不符合推優的條件,所以我就委托同學幫忙做了一張假證明,只想推優成功,把不良后果都拋諸腦后。我知道這些都是不應該的,既是對老師的不尊重,也是對團總支及中國共產黨的不尊重。
事后,我冷靜的想了很久,充分認識到了此次錯誤的嚴重性。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響了自己在老師和同學心目中的形象,而且也給學校造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的班主任老師也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展。這既有利于學生自己樹立良好形象,增強自己步入社會以后的競爭力,也有利于我們的學校有一個良好的社會形象。每一個同學也都希望學校給自己提供一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也一樣。但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環境,是很不應該的。自己想了很多,也意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的錯誤付出代價,我也愿意承擔盡管是承擔不起的責任,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的任何處理。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力地干好。我已經意識到我的錯誤,并且也已經認識到了此次錯誤的嚴重性。我以最誠懇的態度承認我的錯誤。我知道自己應該認真檢討自己的行為,進行深刻的反思。我會通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。
事情既然已經發生了,我就不應該逃避責任,而是積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己的行為之外,唯一的就是希望能夠把這件事作為日后的警戒。 從現在起,我會時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤積極改正,還要多方面反省自己的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我會認真履行自己一名共青團員服務社會、實現自我價值的責任,在不影響學習的情況下,我會盡可能多的參加志愿者活動,在活動中融入集體、奉獻社會、實現價值。在今后的學習中我也會時刻提醒著自己嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。我懇求團總支能原諒我此次的愚蠢行為,并再給我一次改過自新的機會。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.提高思想覺悟及對重要時間的認識程度。以前我的思想覺悟不高,對重要事項重視度嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力創建平安、和諧校園的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的“造假”事件。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了班級的后腿,給班主任老師丟了面子,對此我深感自責。
5. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次事件作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我會知羞而警醒,知羞而奮進,化羞恥為動力,努力學習,努力參加課外活動。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補此次事件的影響
我非常感謝團總支對我此次所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為,并決心努力參與志愿者活動,為學校樹立良好的社會形象作出自己的一份微薄貢獻。希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。再次懇請團總支能原諒我此次的愚蠢行為,并再給我一次改過自新的機會。
自我總結評價 篇11
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭評價之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的見習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈教師的樂趣以及職責,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,此刻已經漸漸變得順其自然了,這或許應當是一種慶幸,或許更應當是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。首先,我將見習期間的工作收獲評價:
一、政治理論認識得到提高
為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,異常是xx大提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我明白文藝骨干是最進取和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業建設,創造出進取的、健康向上的文藝作品,使人們群眾的生活更加豐富多彩。
二、進一步了解保護非物質文化遺產意義
保護和利用我市非物質文化遺產,對落實科學發展觀,實現經濟社會的全面、協調、可持續發展具有重要意義。在2020__年初“張北大鼓”成功申報河北省第一批非物質文化遺產名錄的基礎上,局里人員按照有關文件精神再接再厲、加班加點,組織人員進一步整理、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環境、保護現狀及存在問題。運用文字、錄音、錄象、數字化多媒體等各種方式,對該非物質文化遺產深入地進行真實、系統和全面的紀錄,并建立了相關檔案和數據庫。現已將有關資料上報省申報國家非物質文化遺產名錄。進一步加強對非物質文化遺產保護工作的職責感和使命感,要站在弘揚中華民族傳統文化的高度做好非物質文化遺產保護工作,要突出工作重點、明確任務,確保非物質文化遺產保護工作的實效,保證非物質文化遺產保護工作的質量,完成好普查和保護的歷史重任。
三、豐富了民間藝術知識理論
見習期間,在指導教師的幫忙下,除了認真完成局里領導布置的工作任務,額外的學習河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、資料以及形式,簡單掌握了二人臺的節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自我在民間藝術知識方面的不足。
四、舞蹈教學方面的收獲
做教師容易,做好教師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事本事,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自我的作品趨于完美,的確得花一番工夫。
經過見習期間的舞蹈授課,我發此刻教授新舞蹈時,不能操之過急,必須要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨后是動作練習,最終才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時,我先讓學生熟悉音樂,準確把握節奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,后教上肢扇子和手絹的動作,再結合起來學習,并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度貼合不一樣年齡學生的生理特點,對其進行適度訓練。
五、其他方面收獲:
為營造濃郁的節日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了20__年春節系列文化活動,并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,并把各項工作落實到各部室,職責到人。由于組織保障措施得力,年春節系列活動共舉辦包括,迎新春美術書法攝影展、送春聯下鄉、春節文藝晚會暨團拜會、第xx屆花燈展、正月十五焰火晚會等五項大型活動。滿足并豐富了廣大人民群眾日益增長的文化生活需求,使全縣人民過上了歡樂、祥和、喜慶、熱烈的新春佳節。
自我總結評價 篇12
遵照學校關于開張學生自我評價的通知精神,結合自己半年來的學習生活情況,真實準確的評價自己,做到發揚優點,改正不足,在以后的學習生活中做更完美的自己,走上完善自己的道路,讓大學四年成為人生華麗轉身的一段美好經歷。
作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。
作為團員我們堅持與時俱進,全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應該從以下幾點做起:
首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外,認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。
在學習之后,我懂得了科學的生涯規劃,認真鉆研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展。所以,在課余時間,我也進行一些文體活動。平時在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到 對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由于參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。 最后,我希望團總支能相信我引導我,同時我也會繼續努力, 爭取更好的發展自己。
自我總結評價 篇13
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第二學期。
回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結,向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發現自我,揚長避短才能有所進步。
一.在學習上,比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。
在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。
在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
二.在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。
自我總結評價 篇14
我非常喜歡我所所學的專業,并且感謝父母和社會對我的培養和支持,我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,為社會和家庭的發展做出一份貢獻。
在四年的大學學習和生活中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
自我總結評價 篇15
我在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己, 虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。 回顧這一年,收獲不少。思想上有了很大的進步,學習上也比較刻苦努力,現將我大二 一年的思想、工作學習和生活等方面的主要情況匯報如下
一、思想上
我積極上進,努力向黨組織靠攏,并時刻用理論指導自己的行為。上學期,我向學院黨 總支申請入黨積極分子的名額,表明了我想入黨的決心。我知道努力不能盲目,要有正確方 向的指引。
與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。
所以除了學習黨章之外, 我還經常閱讀一些有關黨建、 黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等。
而且把一些原則性的 問題積極落實到現實生活中。
思想道德上的不斷提高不僅為我以后加入優秀政黨提供了有力 支撐,而且可以為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公后私”、“立黨為 公,執政為民”的博愛精神是我所追求的,我相信跟著這么優秀的政黨,發展的前景無限。
二、學習上
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術 是第一生產力的科學論斷, 我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
大學時代是學習現 代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。我懂得了 科學規劃生涯,認真學習專業知識。作為21世紀的接班人,新世紀給我們帶來了新的、更 高的要求,所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。除了學習文化知 識,在課余時間,我也進行一些文娛活動,如征文比賽、晚會并取得好成績,盡量在其他方 面也做到全面發展。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時 間。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗 的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有 關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系, 師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,儲備知識總是有用的。
三、工作上
為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生, 同時, 也是尋找一次為同學服務的機會, 在開學之初我積極參加班委的選舉,有幸成為班級宣傳委員。在任職期間我嚴格要求自己, 力爭在學習上為同學做好表率作用,積極配合學院宣傳工作除此之外,為了讓同學們更好, 更全面的學習,盡量組織各種學習活動以活躍班級氣氛,增進學習氛圍,我在網上開通本班 的博客,同學們平時將本專業的專業知識材料上傳到博客上,以供大家補充課外的知識。全 力幫助有學習問題的同學解除困惑,取得較為理想的成績。
四、生活上
人與人之間的關系非常重要。
我與室友、 同班同學關系良好, 大家互幫互助, 團結一致。
我要進一步提高個人修養,結交更多有志青年,提高自己的生活質量和水平。生活上我依然 保持勤儉節約的優良作風,充分運用一切資源做到物盡其用。在課余時間,我找到一份家教 工作, 既充實了我的生活也減輕是家里的生活負擔。
此外我還參加學院里的音樂社團學習吉 他他唱,我覺得大學生活充實而多彩。
我深知“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。現在我還只是一 名團員,我要做的就是不斷地適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷地去擴充自身的知識 儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團支部 組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作,做一 個全面發展的大學生。