職稱申報工作總結（精選20篇）

職稱申報工作總結 篇1

　　一、思想政治方面20xx年11月在新疆工業高等專科學校就讀期間就成為一名預備黨員。

　　在思想上，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放。

　　時刻保持自身的先進性、純潔性。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。堅持實事求是、嚴以律己，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。

　　二、學習生產專業知識，提高崗位勞動技能

　　畢業后到達公司后的第一個任務就是被安排到魯能菏澤煤電彭莊煤礦生產技術科進行測量實習，跟隨測量組的工作人員學習并協助其一起工作。這期間我一直積極地配合測量組的工作人員，聽從安排。順利完成了井下各巷道工作面中腰線的.放線工作、-720m中央水泵房大型設備安裝定線、1305工作面回采工作面設備安裝定線、地面沉降水準觀測，完成了工作任務的同時，我也有很大的收獲，理論聯系實際，把在學校學習的相關理論知識與現場實際操作相結合，以理論指導實踐，以實踐檢驗理論。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。。

　　20xx年3月，我回到國網能源和豐煤電有限公司。首先在煤礦工程管理部參加施工圖紙的會審、負責圖紙資料的檔案管理、負責工程進度日周及月度報表的編制及上報、在施工現場進行值班負責質量安全的監督檢查、重點及主要工程的定位防線復測等工作。然后在生產技術部負責施工圖紙坐標核算、協助安裝頂板應力監測監控系統傳感器、重點及主要工程的定位防線復測、施工現場質量安全的監督檢查、協助辦理公司前期手續等工作。我堅持在工作中學習，在學習中工作；在單位領導和同事的指導幫助下，我在工作中取得了巨大的進步。

職稱申報工作總結 篇2

　　時光荏苒，參加工作滿2年了，發現自己在工作能力以及工作狀態等方面取得了進步。所以首先要感謝各位領導以及同事朋友們對我的指導、鼓勵和幫助。

　　下面我就自己半年來的實際經歷對自己的工作做一個總結。

　　一、工作能力略有提高：

　　深刻感覺的到自己對景觀空間尺寸的把握存在欠缺，對場地內各景觀元素的尺度是否協調，尺寸是否達到最佳配比缺少分析。通過在閑余時間將施工圖中的構筑進行建模推敲，通過三維的方式進行全面把控，使設計出來的東西更合理更具有說服力。

　　二、工作態度更加嚴謹：

　　堅持踏實的工作，妥善嚴謹地做好設計工作，堅持經驗不足用心來補的原則。與甲方溝通時遇到問題及時向領導匯報，盡量避免工作中出現紕漏。同時學會了更加合理的安排工作時間，手中同時幾個項目時，能分清孰輕孰重

　　三、更加注重發揚團隊精神：

　　保持與同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個集體，為單位的穩定發展貢獻自己的力量，很喜歡現在經常舉行的討論會的工作模式，大家在討論中共同進步。

　　四、更加積極的進取之心：

　　通過幾次與同行設計單位的交流合作，感覺我們在方案表現手法、后期項目把握、新材料的運用等方面都存在著差距，現在景觀行業正在飛速的發展，被社會各界越來越重視，因此更需要我們具備各方面豐富的知識，這就給我們設計人員提出了更高的要求。同時，同事們積極認真的工作態度，也是我學習的對象。這些都從另...

職稱申報工作總結 篇3

　　本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的各項方針、政策，立志獻身教育事業。自晉升為二級教師以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。在思想上努力提高政治思想覺悟，積極向黨組織靠攏;在教育教學上不斷研究，不斷創新;在文化專業水平上，不斷充實自己，完善教育教學能力。現總結如下：

　　一、做一名覺悟高的教師

　　作為一名共青團員，我一直堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。同時在思想上積極要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。

　　二、做一名科研型的教師

　　“學高為師，身正為范”，面對不斷更新、變化的社會，我一直要求自己不斷學習，做一名學習型的教師。自20__年凱里學院化學系化學教育專業畢業后，于20__年貴州特崗教師在大方縣荊竹小學。但我從來沒有就此停止學習，20__年參加貴州自學考試，今年_月畢業證即將拿到。同時在日常的教育教學中認真學習現代教育教學理念，努力鉆研業務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創新，積極參加校級課題研究并做《加法交換律》、《用字母表示數》等學片內及學校內研究課。

　　三、做一個富有愛心的教師

　　沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任職以來，我

　　一直擔任數學教學和班主任及少先隊輔導員工作。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，同時對學困生進行細心的引導，發現問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，連續多次獲得校級“流動紅旗”。

　　四、做一個理念新的教師。

　　新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課堂上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數學知識與學生的生活結合起來，把數學教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的課堂。同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者。重視課堂教學中的情感溝通，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。

　　教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。

職稱申報工作總結 篇4

　　本人于一九x年參加工作，工作期間分別在綦江縣境內各地方煤礦從事煤礦技術管理工作，先后擔任煤礦技術員、副礦長、礦長、總工程師。于20xx年畢業于重慶大學采礦工程專業，同年8月取得采礦技術員職稱。現任綦江縣科信煤礦安全技術服務有限公司經理、重慶興強（集團）有限責任公司總工程師，現將任職期間的技術工作總結如下：

　　一、加強技術基礎工作管理，體現了技術的嚴肅性。

　　技術管理從應用到具體實施必須從基礎做起，從日常工作抓起，從實踐工作著手，使其更規范、更具體，具有實用性和可操作性的前提下，能夠得到領導的認可和大家的重視，才能體現技術的嚴肅性。本人在任綦江縣科信煤礦安全技術服務有限責任公司和重慶興強（集團）有限責任公司總工程師期間，針對我公司下屬的金塘煤礦的工程質量管理，作業規程編制，技術措施編制不完善、重視程度不夠的實際情況，結合自己多年的實踐經驗和我公司技術工作具體實際情況，提出建議并從實際工作中從以下幾個方面進行了技術工作真抓落實管理：

　　（一）每月“三次”集中檢查，重點檢查工程質量及具體施工方式與作業規程是否相符，既檢查具體的施工質量，又檢查基層領導對工程質量的重視程度。

　　（二）是每季度“一次”作業規程會審，重點審定各隊技術員作業規程從編制到審批程序；從貫徹落實到具體施工中的規范性、嚴密性和實效性。

　　（三）是每年對作業規程進行“一次”綜合性評比，以達到互相交流、互相借鑒、相互競爭，共同提高的目的。

　　（四）結合煤礦具體實際合理選擇回采工藝，體現技術的實效性。我認為合理選擇回采工藝是實現產量最大化、效益最大化，提高回采率，降低成本的最佳途徑，真正地體現出技術指導生產、服務生產的實效性。

　　（五）優化巷道布置及工作面設計，體現技術的權威性。就煤礦而言，優化巷道布置，減少工程量，捷便運輸；優化工作面設計，減少巖巷、提高回采率、延長回采周期，為煤礦提供一個安全可靠、技術可行、經濟合理的采掘規劃，從而體現出技術在指導安全生產上的權威性。

　　（六）牢固樹立“安全是前提、技術是保障”的安全生產理念，在進行煤礦季度礦圖補測、生產能力核定、通風能力核定、瓦斯等級鑒定、煤炭生產許可證年檢、應急救援預案、三個計劃審查、煤礦瓦斯專項治理、瓦斯地質圖編制等項目的技術服務工作中，本著對社會負責、對企業負責、對本人負責的原則，實事求是，認真審查、從嚴把關，在每個服務項目中針對煤礦具體存在的技術問題相互研討，提出整改方案和合理化建議，及時為煤礦排憂解難。

　　在幾年的工作中，通過全公司安全技術管理人員的共同努力，公司所屬的金塘煤礦連續6年未發生重傷以上安全事故，創造了歷史最好安全周期。綦江縣科信煤礦技術服務有限公司服務項目和范圍逐年增加擴大，在立足綦江縣各煤礦安全技術服務的情況下，同時對石柱、合川、城口等區縣提供了相關技術項目服務。回顧近幾年來的工作，雖然自己在實踐工作中總結和接收許多經驗和知識，業務得到了進一步提高，但隨著現代科學技術的不斷改變和提高，距離行業技術管理的要求是存在很多不足，在今后的`工作中，自己決心不斷學習新知識，研究新問題，積極推廣應用新技術，新工藝，努力提升技術管理業務水平，將學到的知識最大限度地運用到工作中去，在公司煤礦的安全技術管理和煤炭行業的技術服務工作中從嚴要求自己，認真履行自己的職責，發揮自己的能量，貢獻自己的力量。

職稱申報工作總結 篇5

　　園林設計思路是指著手進行一個園林項目的方案設計時，思考的主要方向及其所遵循的方針原則，園林設計思路和園林設計說明往往是基本一致的。因此總結園林設計思路對于指導設計師進行方案設計和撰寫設計說明都是極為有用的。以下是本人結合自身的設計經驗在這方面進行的總結，望與大家進行分享和通過討論加以完善。

　　一、定位與風格

　　進行一個項目的園林設計首先要確定這個項目的定位和風格。

　　定位是指其品味和檔次，檔次的確定與項目的造價控制（投資多少）關系最密切，其次與園林風格、客戶素養等相關。設計方案理想化最終因造價控制等原因無法實現往往就是事先沒確定好園林定位而造成的。

　　園林風格與項目的建筑風格、氣候條件、客戶喜好、環境特征、項目賣點、園林主題等密切相關。要綜合考慮以上因素來確定項目的園林風格，而不同的園林風格也會對園林投資造價有一定的影響。園林風格是園林設計方向的指南針，風格確定不好就可能造成建筑與環境不協調、園林環境不倫不類或沒有賣點、工程造價超出預算等諸多問題。

　　二、布局與分區

　　確定了園林定位與風格后，往往接著進行的是園林布局與分區的設計。先考慮大的布局和分區再進行每個區域和景點的具體設計才能保證設計的統一協調性和可行連貫性。

　　園林布局是指根據項目的建筑規劃、環境功能要求、景觀營造需要、交通路網特點、園林主題等因素提煉出園林布局的特征特色。軸線對稱、圍繞中心、一線串景、象形平面等都是我們常用的園林布局形式。園林布局的敲定對于解決環境功能要求、營造協調統一的環境、景點的合理布置、形成園林主題和特色等都有一定的影響，在此基礎上我們可以追求布局的平面構成美。

　　園林分區是指結合園林環境的功能劃分、環境特點、景觀特色而進行的園林環境區域劃分和命名。分區對于解決人與環境的和諧融洽問題和營造不同區域環境的特色有重要作用。

　　三、空間與流線

　　園林空間與流線是在完成布局與分區后從豎向與空間角度、人的行為角度、人車交通滿足角度等方面對設計提出的更高層次的設計思考方向。

　　園林空間設計需要考慮現狀地形、環境標高、景觀環境營造、人對環境的感受和需求等因素。不考慮空間設計營造出來的環境往往就會出現園林環境一覽無遺平乏無味、人在園中無景可賞、環境不適宜人的活動等問題。

　　園林環境要考慮的流線是指在完成環境的平面和空間設計后，同時要保證消防路線、行車路線、行人路線、停車場地的通行和便利要求。

　　四、景點與主題

　　園林景點是指在完成大的環境布局與空間設計后，對每個區域或節點進行的命名景點或功能景點設計。景點的布置應該合理均勻，每個景點要做到有景可賞。

　　園林主題是指整個項目或每個區域環境所要表現的一個內容特征。園林主題并非每個項目所必須，但有主題的園林往往對環境品味、賣點、特色的營造起到了至關重要的作用。以上就是本人對園林設計思路進行的四個方面的總結歸納

　　一般在有限的條件下，形成具有一定觀賞力、舒適度就可以了，不講究太多新奇的創意。注重整齊、干凈、綠色、溫和、舒坦等一些較傳統的設計樣式即可。

職稱申報工作總結 篇6

　　新的一年馬上來臨，回顧7月初入職到現在已近6個月的時間。在公司領導及各位同事的支持與幫助下，通過這半年的學習與工作，我已經熟悉并按照公司要求順利完成了自己的本職工作。感謝公司及領導給我一個發展的空間，在這里不僅多了領導及同事的指點，更多了專業上的接觸與發展。現將我這段時間的工作情況總結如下：

　　設計工作對我來說是一個熟悉的領域，在這里我主要負責小區景觀綠化方案設計。但要考慮預算與實際施工，需要學習的還很多。

　　遼陽中天城市廣場項目是我接觸的第一份工作，主要負責小區西入口的景觀墻設計，考慮到西入口為小區次入口，場地面積不大，為了更好的把握尺度關系，我有幸跟隨公司同事到遼陽出差，參與了遼陽中天城市廣場開盤，并到項目上做了實際調研。為了與小區建筑風格保持一致，在景觀上同樣選擇歐式巴洛克風格。而在景墻的設計中為了保持巴洛克的對稱，又使之富有變化，所以把西入口的景觀分四部分：噴水池、主體景墻、樹池及花缽動靜結合組成一組景觀小品。

　　通過這次的設計，讓我對公司的項目有了一定的了解，并在具體的交接過程中學到了很多專業知識。

　　安達中天一品項目，在這個項目中我參與了主入口與次入口的大門設計。在景觀方案設計中，我一直只注意大門的位置以及風格，這次深入到大門的具體尺寸及細節。設計中主入與次入都選用鋼結構為主體的材質，經過了反復的推敲，設計終于成形。但在對次入口的設計中，忽視了入口與實際道路的銜接問題，不得不推翻方案重新設計。

　　這讓我在以后的設計中，要認真仔細，對于一些特別容易出錯的地方要加倍注意，多檢查、多思考。

　　在桃花源的項目中，我首先接觸的是小區東入口的鐵藝大門設計，以桃花源的logo圖案為大門的主題，突出體現園區的標志性特點。其次，我接觸了入職以來的第一個景觀規劃方案設計——桃花源三期景觀方案設計，為此我對桃花源一期二期進行了方案分析及實際調研。設計的時候，是從設計本身計出發的，要延續已有的風格，又要富有變化，而現有的場地，并不完全適合歐式的對稱風格，剛開始感覺無從下手，難道真的是看一些好的設計范例根據他們的畫出自己的方案嗎？看了許多案例，但我還是以學習過方案設計的過程著手開始了解各個環境因素、盡量因地制宜，為每個分區設計都能有一個主題而準備。雖然一遍遍推翻自己，但也在失敗的過程中得到更大的收獲。現階段已完成草圖設計。準備著手畫設計圖。

　　御景灣項目，是我接觸的最多最深的工作，從對方案的分析、建議，到輔助地下車庫的設計，與設計院交接工作、建筑的定位圖紙的修改以及建筑的eps線條設計。讓我無論對建筑還是景觀在專業上從方案設計到施工都有了進一步的認識和了解。

　　近期，我還有幸參與了公司酒店裝修的工作中，輔助完成了酒店二樓三樓的改裝布置圖。可能在規劃設計上并沒有參與很多，但是在完成工作任務的期間將設計中需要用到的軟件進行了熟悉，也在工作中總結出軟件中的一些作圖技巧，不斷的在加快作圖速度，及時完成了工作內容。

　　在這半年中，我參與了不同的項目，不同的工作，學到了不同的知識，也積累了工作經驗。同事們積極認真的工作態度，也是我學習的對象。

　　我深刻感覺的到自己對景觀空間尺寸的把握存在欠缺，對場地內各景觀元素的尺度是否協調，尺寸是否達到最佳配比缺少分析。通過在閑余時間將施工圖中的構筑進行建模推敲，通過三維的方式進行全面把控，使設計出來的東西更合理更具有說服力。在與設計溝通時遇到問題及時向領導匯報，盡量避免工作中出現紕漏。同時學會了更加合理的安排工作時間，手中同時幾個項目時，分清孰輕孰重。

　　通過幾次與設計單位的交流合作，感覺我們在方案表現手法、后期項目把握、新材料的運用等方面都存在著差距，現在景觀行業正在飛速的發展，被社會各界越來越重視，因此更需要我們具備各方面豐富的知識，這就給我們設計人員提出了更高的要求。人們的需求是小區景觀設計的努力方向，所以住宅小區園林景觀設計一定要貼近業主需求，保證一切園林景觀設計都是從居民角度出發。符合居民需求的景觀設計才能被居民真心接受，才能使住宅小區園林景觀的發展充滿動力。而無論哪種風格、哪種主題，要想獲得居民及市場的認同，都必須突出一個人性化的設計思想，以人為本，最終目的都是讓都市中忙碌的人們在有限的時間和空間內更多地接觸自然，而富有人文色彩和文化內涵的園林景觀才能營造一個有品味的現代居住環境。

職稱申報工作總結 篇7

　　過去的一年，在我院黨支部的正確領導下，銳意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風，堅持"以病人為中心"的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到組織的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。具體總結主要有以下幾項：

　　1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

　　能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。

　　2、專業知識、工作能力和具體工作。

　　我今年主要在兒科門診工作，在這一年，我本著"把工作做的更好"這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

　　(1)協助科主任及護士長做好門診的管理工作。

　　(2)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。

　　(3)能和科室的同事團結協作，除了做好本職工作外，還積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到，沒有因是休息而耽誤工作。

　　3、工作態度和勤奮敬業方面。

　　"醫者父母心"，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

　　4、工作質量成績、效益和貢獻。

　　在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為均安人民的健康事業做出了應有的貢獻。

職稱申報工作總結 篇8

　　在20xx年，本人在農業局和鄉黨委政府的領導下，嚴格遵守機關內部規章管理制度，服從工作大局，服從工作安排，盡心盡職，刻苦工作，不斷加強思想政治學習和業務知識學習，基本完成了上級下達的各項工作任務，取得了較好的成績。現就全年工作總結如下：

　　一、不斷提高自身素質

　　參加黨委政府組織的各項政治學習，認真開展了“兩個務必”作風教育活動，并認真作了學習筆記，撰寫了心得體會，全面反思了自己工作中的不足及缺點，提高了自己貫徹黨在農村各項方針政策的自覺性，增強了緊迫感、責任感和憂患意識，思想作風和工作作風進一步好轉，為民服務意識增強。積極參加業務知識學習，參加成人高考，并被四川農業干部管理學院錄取，現就讀于該校農學專業。

　　二、全面完成本職工作

　　及時上報各種農業材料。按時完成了小麥病蟲害防治情況、早玉米生產情況、農業改制情況、水稻栽種情況、小春產量預測、小春生產統計表和進度表、農業污染源清查表等上報材料，組織實施好油菜良種補貼。

　　積極開展農業病蟲害防治工作。實時搞好農作物病蟲害調查，向全鄉發出病蟲害預警通報，并及時印發宣傳資料，開好病蟲害防治培訓會。目前已完成農業技術、植保技術培訓500多人次，農業技術宣傳資料12期，農業宣傳廣播搞4份；同時加強了農資市場監管，杜絕了損農、坑農、害農現象，確保了農作物豐收。

　　完成小麥品比試驗，引進推廣紅苕新品種脫毒署；指導引進B優827、B優817等優質水稻品種；準備在小麥播種時引進優質、高筋、高產、高抗新品種內麥8號、川麥41、川麥37等。

　　高標準完成農業現場2個。在單古4隊舉辦了玉米釀熱溫床雙膜覆蓋育苗現場會，在會上推廣了玉米釀熱溫床雙膜覆蓋育苗技術和深窩乳苗移栽技術；在蠶絲2隊舉辦農業旱田改制現場會，推廣了花生—黃豆、紅苕—黃豆、花生側膜壟作技術。

　　規劃實施改土面積310畝，全鄉推廣秸桿還田6200畝，生態耕作2550畝，中低產田培肥7000畝，測土配方施肥面積逾萬畝。

　　履行好綜治干事職責。對呈元村信奉“三酥基督”的7人進行了調查了解，并對其幫教，使之脫離該組織；協助調處好各類矛盾糾紛，同時做好各項軟件基礎工作。

　　三、中心工作落到實處

　　扎實開展好駐村工作，認真完成黨委政府臨時交辦工作。協助村支部、村委會完成公路標改、農電改造；對雨后災情進行了解，并對危房戶作了妥善安排。

職稱申報工作總結 篇9

　　陰荏苒，我從事教師這份職業已經整整二十年了，儼然是一位資歷豐富的“老教師”了。在這二十年之中，我在師德方面從來都是恪盡職守，堅持不懈，始終以“優秀教師”的標準來要求自己，積極進取與探索，取得了一些成績。現將任現職以來的教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，以促進今后的教學工作更上一層樓。

　　一、恪守職責，保持優秀老師水準。

　　作為一名教書育人的工程師，我堅決擁護黨的正確領導，認真學習和領會黨的xx大、與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，做一個合格的、令人民滿意的教師。在課堂教學方面，我積極鉆研新的教學方法，讓課堂成為活潑生動有教益的陣地，使學生們愛上語文課，扎實掌握相應知識。我進行過各類課型的嘗試，比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等，取得了良好的效果。

　　另外，我狠抓作文輔導工作，引導學生進行廣泛而持久的練筆活動，我所倡導的“隨筆”練習，已在全校及至全縣引起較大的反響，因而起到了相應的帶頭作用。平時的期中期末考試，我也認真組織學生復習備考，并積極摸索語文規律，進行有益的總結，每年每學期，我所任教的班級都在同年級各班中處領先地位，效果顯著。正因如此，從20__年至20__年，我連續八年被縣教育局評定為年度考核“優秀”等次，連續被評為“縣優秀教師”，20__年被評為黃岡市市級骨干教師，參加過20__年市教科院組織的骨干教師培訓學習。我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優秀黨員”“學生最滿意的老師”等榮譽稱號，堪稱本校語文教學方面的一面旗幟。

　　二、勤于鉆研，提高自身業務水平。

　　“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久的職業，必須永遠保持“學高”這一范疇。在認真學習新課程理念的基礎上，我經常閱讀教育教學著作或雜志，如《中國教育報》《湖北教育》《語文教學與研究》等。結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我把語文知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。教學之余，我將個人心得體會構思組織，寫成論文。自20__年任中教一級以來，我在教學研討方面取得了以下成果：20__年《話題作文的常見不足》獲全國優秀教師論文評選一等獎，并收入《全國語文教師優秀論文年匯》;20__年《讓閱讀成為悅讀》獲黃岡市教科院優秀論文評比二等獎;論文《意蘊各別的“獨”》發表于《語文教學與研究》 《新課程背景下語文教師必備的素養》《真情與卓見——考場作文兩大法定》等論文發表于《鄂東晚報教育導刊》……近年來，在各類等國家省市級刊物上發表論文二十多篇。

　　三、勤于輔導，促進學生能力提高。

　　教學相長，只有熱愛學生，才能取得更好的教學效果。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。平時不僅經常開展知識性、趣味性活動，以達到培養能力、開發智力的目的。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。

　　業務方面，我狠抓作文教學。不僅注重課堂45分鐘的效率，還把語文的觸角延伸到課外，用“隨筆”這種形式，來促進和激發學生寫作興趣，提高作文能力。通過多年努力，我輔導學生在全國各級報刊發表文章百余篇。我主編社團刊物《蓓蕾》在20__年獲全市優秀社團評比一等獎，本人獲優秀輔導老師一等獎：20__年《蓓蕾》獲全市優秀社團“四優”評比二等獎，本人獲優秀輔導老師一等獎;20__年指導學生雷攀平、羅權、蔡聰芮等學生參賽讀書征文比賽，分獲全省一、二等獎，本人被評為優秀指導老師;20__至20__年輔導學生汪琴、王坤、汪淼等近二十名在市三科聯賽中取得語文單科一.二等獎，其中，20__年汪淼同學在全市20__多名學生中語文單科成績第四名，在全縣引起廣泛反響;20__年指導學生張紅、邱露在省級期刊《小作家》第5期上發表作文，指導黃世鈺在《小作家》第10期上以“每期一星”的形象發表作文6篇，并成為當期封面人物;20__年，我輔導的學生朱煉的《繼父，請等一分鐘》發表在3月15日《北京青年報》上。另在省市縣其他各級各類競賽中屢屢獲獎……

　　四、積極探索，彰顯時代教師品位。

　　作為一名教育者，必須有與時俱進的思想和開闊的思路。在平時教學之余，我并不局限于任課內容，還積極參與學校的宣傳與思想教育工作。近年來，我以學校文化生活等各方面內容為主題，撰寫了一些相關新聞報道，在《黃岡日報》《鄂東晚報》上發表，提升了學校的知名度，為學校增光添彩。20__年，在“黃岡基礎教育論壇”全面展開時，我撰寫的《三十二字方針，構建師德大廈》一文榮獲省級優秀論文獎，在團風政府網上占據重要位置，獲得縣教育局領導一致好評。在“十一·五”科研計劃中，我是《學生動力機制》的主要撰稿人，承擔了撰寫開題報告、階段總結以及結題報告的工作，內容扎實，語言流暢，主題深刻，得到學校及市教科院等上級領導的肯定與好評。同時，我還是一名文學愛好者，教學之余筆耕不輟，進行了大量的寫作與投稿。在我不斷的努力下，從20__年起至今，已在全國各類報刊如《北京文學》《讀者》《青年文摘》《歲月》《北京青年報》《天津日報》《武漢晚報》等百余家報刊發表文章400余篇，其中我的《一墻之隔的日子》《變聲期男生》《優雅的離別》等文章先后被數十家報刊發表和轉載，《一個人的奧林匹克》首發于《北京文學》，后來入選中國青年雜志社編發的《奧林匹克的中國盛典》一書。《那些植物的笑靨》獲首屆世界華文散文詩大獎賽優秀獎。還有部分文章發表于加拿大《北美楓》、美國《常青藤》、《僑報》等國外刊物上，在國外媒體也產生了一定的影響。20__年出版詩集《手余梅香》，20__年出版詩文集《梅花落》。20__年2月已加入黃岡市作家協會，以期取得更大更多的成績。

　　站在20__年的春天，我感到，作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無負百年樹人的崇高職責，我愿在教學這片熱土上，更加勤懇地用自己的心血去拼搏，為國家的教育事業貢獻一份力量。

職稱申報工作總結 篇10

　　xx年x月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，并于同年分配到原市局工作。參加工作以來，我一直從事與管理工作，x年x月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

　　一、學習專業知識，提高崗位技能。

　　本人于x年x月正式參加工作，當時我被分配至原市局室從事工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的等日常事務工作。

　　二、政治思想方面

　　在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業發展與改革中較好地發揮了一個干部應有的表率作用。

　　三、組織協調方面

　　在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

　　四、業務能力方面

　　從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，并根據管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市管理工作先進個人”等榮譽稱號。

職稱申報工作總結 篇11

　　測繪是工程的眼睛，作為測繪人員，我們本著實際求實、一切以數據說話的原則從事測繪工作。20xx年在項目部測繪工作中，總結出一些經驗與教訓，以利來年更好開展工作，工作匯報如下：

　　一、測繪工作具體內容

　　測繪之前，應熟悉圖紙、編制測繪方案、針對業主提供前期建筑圖紙編一套測繪程序，以利測繪工作。

　　1、控制網點的布設

　　控制點選取后，在地面上做好標記，對于需要長期保存的控制點，應埋入石樁或混凝土樁，打入銫釘并用紅油漆標注標志，通過兩個已知點測出該點高差和位置關系，并閉合到另一個控制點，做好成果記錄。以保證所移交的控制點、標高點資料的正確。

　　2、控制網點的加密

　　設計單位提交的坐標控制點、水準點是設計階段為滿足設計要求建立的，并不能完全保證施工現場測繪放樣的需要，且其中有些控制點在施工過程中會被覆蓋、破壞而消失。因此，在開工前，測繪人員開展好加密控制網點的工作，以保證路線及構造物各部位都能準確定位及施工過程個別樁位丟失后也能有足夠的精度恢復樁位。測繪人員正式接受坐標控制點、水準點樁位后，應根據現場情況及施工技術規范要求，立即開展施工測繪控制網點的'加密工作。使用的儀器必須經過檢驗標定，符合精度要求。擬定加密控制網點測設方安案，測繪人完成加密控制網點工作后，應書面向監理工程師提交報告和計算資料。監理工程師復核檢測結果進行審核，認為準確無誤，精度符合要求后，可以使用。

　　3、施工放樣復核

　　測繪人員應按施工現場勞務隊伍施工需要將施工位置和高程正確地定到地面上。為防止施工放樣測繪發生錯誤，給工程帶來損失，施工測繪控制網點已完善并經監理工程師批準后，可以開始做具體分項工程的施工放樣工作。在測繪放樣開始前，測繪人應提交一份測繪放樣計劃方案，測繪放樣過程中監理人員應旁站，以保證施工放樣方法及測讀無誤。放樣測繪的報檢表和原始記錄應在施工開始前交監理工程師審核簽認。首先，編制測繪方案，在施工測繪過程中均要按批準的方案實施，且先進行自檢、互檢，合格后再請監理人員復核。

　　二、測繪工作管理

　　在平常的工作中積極督促監督施工隊按照測繪時所放線位施工，并且保護好測繪時所放線位，加強再平時工作中的的巡察，加強過程控制，做到有問題及時發現及時解決，及時改正。將錯誤消滅在萌芽狀態之中，不是其成為工程進度的絆腳石。

　　三、測繪資料的整理

　　測繪資料嚴格按照資料規程中要求進行編制，根據現場的施工進度編制相應的資料記錄，資料要同步，按時完成，內容要清晰，準確，不能缺項，漏項，并及時整理歸檔，使每項測繪工作都有依據性和可追溯性。

　　四、工作中的一些經驗

　　①：水準控制點應選在地勢較高，視野開闊的地點，便于施測周圍地形。

　　②：相鄰兩點間互相通視，便于測繪。

　　③：水準控制點及坐標控制點設置在平坦，土質堅實、不易破壞的地面設置，便于架設儀器。

　　④：相鄰控制點的邊長要大致相等，相鄰邊長不應懸殊過大。

　　⑤：施測中為保證測繪精度，通常用以距離較遠的后視觀測距離較近的目標點，不應用短距后視測設長距目標點。

　　⑥：在標高點以及坐標控制點的布設中，要遵循同一后視，閉合測設，以降低測繪累積誤差。

　　在今后的工作中，我會不斷加強自己的業務水平與能力，向身邊的同事學習更多的專業理論知識和現場施工管理，將理論與實際相結合，總結經驗、吸取教訓，用積極向上的工作熱情;吃苦在前、享受在后的工作作風，去挑戰困難和挫折。與同事團結合作、互幫互助，共同創造美好的明天，為公司的發展壯大添磚加瓦。

　　最后我要再次感謝公司的領導以及項目部的同事，是你們提供給我這么大一個學習工作的平臺，讓我見識到了建筑這一神圣的工作，我一定不負你們的期望全面提高自己努力做好一個新時期的人才。

職稱申報工作總結 篇12

　　時光荏苒，歲月如梭，轉眼已經從學校畢業三年，來啟源工作也已經三年了，在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

　　啟源公司是一個以生產變壓器裝備為主的一個研發型企業，它是國內著名的變壓器裝備制造企業，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業。生產部的工作是繁重和艱巨的，因為它肩負著公司所有設備的裝配和現場安裝調試任務。我在車間領導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的三年，我參與了較多的產品裝備和設備現場安裝調試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對動機裝設備有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結如下：

　　一、20xx年的工作成績（以時間為序）

　　我是一名剛踏入社會的大學畢業生，20xx年畢業于陜西工業職業技術機械設計與制造及其自動化程專業。作為新員工，首先，參加公司的培訓工作，了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學機械專業的，。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，車間是我學習和實踐的好地方。到車間后發現以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。對這些設備圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學識很膚淺，要學習的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學，不問。在見習期間，由于我勤奮好學，加上師傅的指導有方，很快，就對公司的設備有了基本的了解。見習期，我的工作主要是協助師傅裝配，到庫房領零部件，同時，也是對零部件有一個認識，在裝配中，知道它在整個設備中所起的作用。在裝配工作中，只能做一些基本的工作，攻絲，鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼，但是，它也是做一個裝配工作應有的基本功夫。所以，我對這些小的工作，做的也是特別仔細，做不好的話就要別人來返工，同時也是浪費別人的工作時間。

　　在工作的同時，我也發現自己的機械制圖能力不是很好，我結合工作的需要和我個人的實際情況，重點學習了AutoCAD制圖方面的有關知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。

　　通過這一年的工作實習，使我在機械知識和工作方面，都有了很大的提高。

　　二、20xx的工作成績

　　經過一年多工作的錘煉，我已經完成了從學校到社會的完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是平庸或優秀的關鍵因素。

　　由于我們的見習工作結束后，就是正式參與設備的裝配了。也就是要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關鍵在于自己。由于我在實習期間的好學和認真的工作態度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立裝配的這份工作，而且也多次受到領導的好評。由于我在實習期見，一直在箔繞機小組，所以，獨立工作后，也就是跟著師傅們一起繼續裝配箔繞機。由于箔繞機是一個液壓元件比較多的設備，它主要靠液壓驅動來完成工作。所以，它就有很多液壓閥和油管。由于液壓是一個比較麻煩也是一個比較難搞懂的問題，剛開始，老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件，不是裝反就就是把進油與回油弄反，后來在師傅的耐心的講解和指導下，慢慢的掌握了它的竅門，加上平時多和設計人員溝通，這些問題也就慢慢的隨之解決，現在覺的它也沒有什么難的，只是，沒有掌握竅門而已。還有就是，箔繞機有一個眾所周知的難題，那就是硬路油管的彎制。由于以前采用膠管連接，時間長了，就容易出現老化現象，漏油現象嚴重。為了解決這一問題，采用無縫鋼管連接。由于膠管軟可以任意布置，可是硬管就不行了。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后，將它彎制成各種不同的角度，難就難在角度的控制上，大了或小了都不行的。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀，還要保證焊接的地方無砂眼，不漏油，這就憑的是一個經驗了。由于，我剛開始，沒有什么經驗，對管子的角度控制不好，不是大了就是小了。彎制出來的管子老是裝不到位，或者就是長了，短了，在設備上無法布置，很多管子都報廢了，在這時候，我就及時向師傅請教，多學習他們在彎制油管時的一些方法，看他們彎制時是如何控制角度的，我再自己結合師傅們講的，以及參照他們的方法，先彎制一些角度簡單的，在其中慢慢的摸索經驗，熟能生巧，終于在我的刻苦努力下，攻克了這個難關。

　　三、20xx－20xx年的工作成績

　　經過兩年的裝配工作，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經驗。由于公司是生產設備，我們生產部的工作不光是裝配，更重要的設備的調試工作。調試工作經驗是最重要的。從xx年開始，我就慢慢接觸設備的調試工作，當然剛開始，還是跟著師傅一起調試。調試就是在設備裝配工作完成后，通電，檢查設備的各部分傳動是否正常，并對設備進行空運轉，檢查，排除一切異常情況，并完成設備的合格出場，給現場安裝調試工作提供更好的便利條件。

　　由于在平時的裝配工作中注意積累工作經驗，知道每一部分的控制元件，每一部分的運轉情況。所以，學起來并不是很難，由于很多零部件都是外協加工的所以難免會存在一些問題。調試時，稍不細心，就很難發現問題的所在，哪一個部分不能正常運轉，或是沒有動作，或是著是動作不靈活，就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己獨立調試的時候，遇到同樣的問題就容易解決了。

　　自己獨立開始調試了，剛開始的時候，也是很不順利，問題很多，每次遇到問題，我都能把它記下來，有些問題就是在裝配時，由于沒有安裝好，所造成的，比如油泵裝配不正，噪音大。或是液壓閥進出油管接反，或是部件配合過緊。等原因造成的。發現了這些問題，以后在裝配中就會注意這些問題，避免在調試時帶來麻煩。有些問題時因為外協件的不合格所造成的，運裝不正常等，這些問題在以后裝配工作中可以提前排除的，就可以排除，不能排除的，在以后的調試的工作中，發現這些問題，就知道原因在那了，如何去解決了。

　　通過一段時間的調試，慢慢的設備調試經驗積累了一些。就到現場安裝調試。剛開始每次也是跟著師傅去現場，主要工作還是協助師傅完成設備的安裝調試工作。但是，更重要的工作是學習如何順利完成現場的設備安裝調試，學習現場安裝調試工作如何去做。不到現場是不知道，設備是如何工作的.，在公司的每次調試，都是空載運行，只知道各部分的運轉情況，無法了解到每一部分的具體的工作情況。只有到現場才能看到。同時到現場不光是看到公司的設備，同時，還可以看到同類設備，可以學到更多的機械方面的知識。看到別人的優點。

　　箔繞機主要是生產低壓線圈的繞制。同時，因為在現場要完成驗收工作。就要生產成品。調試時，會遇到在公司調試所不能以到的問題，主要問題就是跑偏，收料不齊的現象，我就協助師傅查找原因，因為他們的經驗比較多，遇到問題就很快就解決了，每遇到一個新的問題，我都把它記下來，為自己積累工作經驗。

　　等到我自己獨立現場安裝時，我就憑借著平時積累的經驗，遇到問題及時都能解決，或是及時和設計人員溝通。在這一年里，我獨立的完成了公司分配的各項安裝調試工作，順利的拿回了設備驗收報告！獨立完成了國內多條生產線的安裝調試工作，并隨國際市場部遠赴阿聯酋，順利完成了單雙層箔繞機的安裝調試工作，受到公司領導和用戶的好評。

　　四、做得不足的地方

　　過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干。現在看來，這樣是遠遠不夠的，需要與別人溝通。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應油田建設發展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發展和個人價值的實現而不懈努力。

職稱申報工作總結 篇13

　　20xx年12月進入X有限公司工作。參加工作以來，我一直從事電氣工程設計工作。下面就從專業技術角度，對我這兩年來的工作做一次全面總結：

　　一、學習專業知識，提高專業技能

　　工作開始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習電氣工程設計方面的專業知識，努力提高自己的崗位技能。在學校我學習的是電氣工程及其自動化專業，而具體到工作崗位上，我從事的是電氣工程設計技術人員，對我來講，最大的優勢就是我原來的專業基礎，因此，盡管我過去一年沒有從事專業性的工作，但我并沒有喪失信心，我積極查閱相關書籍和資料，認真記錄每個相關知識點，遇到自己不懂的，我會及時向老前輩們請教。最后通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的電氣工程設計技術工作。

　　二、工作態度和勤奮敬業方面

　　熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，全身心地投入工作，認真遵守公司的各項規章制度。在工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率，具有較強的敬業精神和奉獻精神。

　　同時注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把電氣設計的原理理論同工作實際相結合。此外，在生產現場能跟工人打成一片，做到以理服人。

　　三、組織協調方面

　　作為一名新人，在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力。在我從事的第一個項目，我剛開始沒有注意到這一點的重要性，直到后來慢慢的發現組織協調對我們來講也是一門必須掌握的技能。從大的方面來說，一個國家的發展離不開組織協調各個地區的關系；從小的方面來講，一個項目經營的好壞更加離不開各個部門科室之間的組織協調。我剛開始接觸的只是簡單的人員協調、機械調度等基本的可操作性的組織工作，循序漸進，后來慢慢地進入到參與整個工程項目的進度與生產調試，乃至整個項目的組織協調。項目進度計劃的編制與完善在這一方面體現尤為明顯，我們是根據用戶的交貨期限來編制項目的進度計劃，所以每一個項目進度計劃的編制，不僅要考慮到項目的難度情況對設計周期的影響，還要考慮到器件采購周期、資金到位情況以及生產人員的調配等一些列因素的影響。這些都是在學校得不到實踐的理論，但是到了項目上，具體的工作給了我一個很好的理論結合實踐的機會。當然，很多老師傅的寶貴經驗和諄諄教導避免我走了很多彎路，我會把他們傳授給我的經驗運用到實際工作中，提高自己的組織協調能力，提高工作效率！

　　四、業務能力方面

　　從一名在校大學生到一名工作人員的轉變，從沒有一點工作經驗到穩步積累工作經驗，從無到有，從不懂到掌握，這兩年來，諸多項目帶給我了巨大的變化。我從逐步上報生產進度過渡到編制項目周計劃，從學習生產調試到自己親手項目設計，這是我一點一滴慢慢積累起來的，我的工作能力得到了認可，我的業務能力得到了提升，也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。當今社會是一個要不斷學習的社會，活到老學到老的觀念正是最好的體現。工作要做到位，必須具備相當水平的業務能力。業務能力從何而來，實踐經驗的積累和不斷的學習。從參加工作以來，我就努力學習相關專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平，并根據項目設計工作的實際需要，通過業余時間以不同形式、不同的渠道學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。我所在的工程技術部為我們提供了良好的辦公環境和學習條件，部門配備了相關的書籍，比如：《鋼鐵企業電氣設計手冊》，《工業與民用配電設計手冊》等，質檢部也有相關的國家規范標準文件等；這些專業書籍和國家規范為我的學習提供了一個必不可少的優質資源，再加上無線絡的覆蓋，有些專業技術方面的東西在上能夠很快找到資源（如圖片和視頻等），讓我們學習技術變得更加生動形象，更加容易，而且使得我們的學習變得更加方便和快捷。通過努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

　　五、全方位學習各種知識

　　社會在進步，人類在發展！21世紀是什么的競爭，才的競爭！說到底就是技術的競爭，各行各業為了生存都在努力改變自己、武裝自己。自我看來，知識是最好的武裝手段，我們處在科技日新月異的時代，先進的科學技術讓我們的工作變得更加得心應手，更加有效率。處在這樣一個大的環境之中，我堅信：不斷學習是改變的終極武器，不斷學習是締造王者的法寶，不斷學習是生存的不二法門！為了更好地適應當前的工作，在努力做好本職工作的同時我十分注重繼續再教育學習，多次參加公司各級部門組織的技術培訓，自學相關軟件并將其熟練運用。XX年，我參加了工程技術部關于電氣設計國家標準學習的`培訓、變頻器是人技術的培訓、安全部關于安全生產的培訓、質檢部有關產品認證基本知識的培訓等培訓內容；XX年，我參加了部門組織的繼電保護原理的培訓、電氣裝置安裝工程的培訓，我還利用點點滴滴的時間學習了SuperWorks電氣繪圖軟件。這些培訓不僅提高的我的綜合工作能力，還增強了我對自己的信心！我相信，在以后的工作中我將能夠更加圓滿完成領導交辦的各項工作任務。

　　六、存在的問題

　　在技術方面，技術鉆研不深，知識面相對狹窄，電氣方面的知識儲備明顯不足，直接導致項目設計當中頻繁出錯。在實際項目設計工作的過程中，我也發現了自己身上以前沒有發現的問題，比如缺乏溝通和交流。對待工作上，考慮問題不夠細心全面，缺乏開拓創新能力，工作亮點不多，決策能力和水平有待提高等。在為人處事方面，還不能夠游刃有余，這一點也是自己今后工作中重點要加強的部分。這些是我參加工作一年來從自己身上發現的不足之處。在今后的工作中，我會更加努力學習電氣工程設計的相關專業知識，讓自己在這個崗位上的工作更加得心應手。

　　我會從自身出發，找到在電氣工程設計過程中的短板，加強與人的交流與溝通。在開拓創新方面，我會努力提高自己的發散思維，跳躍思考的能力。為人處事方面，我一定向部門的老前輩一點一點學習，多做換位思考。

　　總之，我一定更加努力學習，運用所學知識努力工作。

職稱申報工作總結 篇14

　　我叫，男，漢族，xx歲。xx年參加工作，xx年調入xx銀行，xx年任支行計算機維護員，兼支行線路、電器、電話、發電等后勤維修管理工作。xx年x月從杭州金融管理干部學院計算機應用與管理專業畢業，獲大專文憑，xx年取得助理工程師專業技術職務，多次連續被評為支行先進個人，三次獲二級分行先進工作者，20xx年獲省行先進金融工作者，年度干部考核連續優秀。

　　一、學識水平

　　參加工作前畢業于xx中學，xx年到xx縣工商銀行工作后，在分行銀校接受銀行業務培訓，系統地學習與掌握了《政治經濟學》、《銀行會計》、《貨幣銀行學》等專業知識。由于在工作之余酷愛學習電腦技術、機械電器、電話維修，積極為支行排除電器機械故障，小有名氣。88年支行安排我擔任支行計算機維護員。xx年到杭州金融管理干部學院學習計算機應用與管理專業，取得大專文憑；xx年在省行干校學習UPS、發電機維護保養專業知識，系統掌握了UPS、發電機專業知識；在以后的工作實踐中先后系統學習了《COBOL語言》、《C語言》、《xenix操作系統》、《計算機維護維修》、《微機硬件軟件應用》、《數據結構》、《操作系統基礎教程》、《unify數據庫應用》、《windosw95》、《windosw98》、《windoswXP》、《打印機工作原理和維護維修》、《發電機工作原理和維護維修》等專業書籍，還對英語、網絡通訊、電工電器等相關知識進行了系統地學習。通過學習與實踐，掌握了扎實的專業理論知識基本功，運用理論指導工作，獨立創新，摸索新的工作方法，使自己的計算機專業達到了較高的水平。能從容地處理計算機工作中遇到的各種軟硬件及通訊問題，能夠獨立編寫小程序解決業務中出現的小問題，能獨立安裝銀行所用的各種操作系統和應用系統，能在各種機型上安裝各種智能卡、磁帶機。水平的提高使自己小有名氣，外圍單位常找我幫助他們解決計算機問題，提高了我行在同業中的知明度。

　　二、專業能力

　　1、能出色地完成本職專業工作

　　從事銀行工作xx年來，特別是從xx年任維護員以來，的拼搏精神，從微機上點、電子匯總、資金匯劃、實時匯劃、大機延伸、支行局域網組建到綜合業務系統、電子銀行系統等，我都能獨立的焊接線路、調試設備，出色的維護維修工作。94年以來，先后為行里上過各種版本的系統十多種，主機近百臺，終端數百臺，各種應用系統數十套，組建局域網兩個，維護維修計算機設備無數次，處理各種通信故障千余次。

　　2、具有實際調研寫作能力

　　針對支行計算機管理，通過調查研究，吃透科技工作方針政策，就如何保障設備正常運轉，確保各項業務正常開展方面，我起草制訂了《操作管理辦法》、《機房工作制度》、《計算機維護制度》、《微機業務處理12項規定》，并建立健全了各種登記簿，使我行的科技工作責任分明，開展有序，有力地推動了電子化步伐。

　　3、具有綜合分析和解決疑難問題的能力

　　我發現管理上諸如管理員密碼管理不嚴、出現問題無從查找容易造成經濟案件等問題，經過分析制訂了相應的制度，要求密碼專人管理，專夾保管，使記賬操作修改規范化，杜絕了經濟案件的發生。儲蓄事后監督上機后，出現了個別儲種與前臺余額不符，余額表與前臺核對時差額越來越大，余額表上出現掛賬等問題，我經過分析弄清了是由于移植時儲戶存單張冠李戴造成，于是我利用編寫的sell小程序將不同儲種的相同金額、日期的分戶賬明細打印出來，讓操作員到基層進行明細核對，將漏監督的儲種重新移植監督，徹底解決了往年的遺漏問題。我還在實踐中總結出了20多例解決業務事故的方法進行印發，較好地解決了業務運行中的各種問題。

　　4、具有指導和培養專業人才的能力

　　多次舉辦計算機講座，向大家講解計算機基礎知識和操作技能。還在平時多注意觀察了解各網點人員的計算機水平，對基礎比較好的同志重點培訓、個別指導，達到了出現一般問題我在電話中指導都能基本處理的程度，發現有能力且喜歡計算機的同志我就積極向支行推薦，先后為支行培養了三名計算機骨干人才。

　　三、工作成就

　　從xx年擔任維護員以來，上過各種版本的系統十多種、主機近百臺、終端數百臺、各種應用系統數十套、組建局域網兩上，為我行處理機器運行故障千余次，更換各種應用系統、維護保養硬件、維護線路等不計其數。編寫各種計算機管理制度、建立各種登記簿，培養無數操作人員。xx年xx月，為中支在我行實行會計業務柜員制修改程序。xx年上大機中連接線路安裝設備，保證了業務工作的正常運行。我不斷完善我行各網點的硬件配置和硬件維護、維修，保證了新業務的發展。xx年、xx年連續兩年得到省行和中支的表揚，xx年獲得地區科技工作評比第一名，xx年獲得省行組織的科技檢查組的通報表揚，并在地區xx年科技工作會議上做了先進經驗交流。

　　（一）上點工作，成績顯著。

　　xx年第一次上儲蓄事后監督微機系統時，我帶領我行六名操作人員經過了半個多月不分晝夜的辛勤勞動，終于將、等七個儲蓄所萬多筆業務順利的輸入到計算機中。xx年xx月獨立的安裝和調試了會計前、后臺兩大業務系統，為我行增添了兩個微機網點，同年又安裝了工信、計劃報表系統。九四年十一月十一日圓滿完成了支行金堆辦事處對公微機網點的上點任務，一九九八年上實時匯劃，設備安裝完好，但終端和打印機不能聯機工作，經多次試驗，發現舊終端版本太低原故，并多次協助地區科技部門解決實際問題，并做好近幾年的設備更新換代，新業務的推出，保證電子化工作的正常開展。

　　（二）強化管理，減少故障，確保了機器正常運行。

　　我為機房擬定了《機房工作制度》、《維護員制度》、《操作員制度》，使平時機房工作做到有章必知，違章必糾。為了使機器在運行中有案可查，我還為各使用部門建立了《設備運行日志》、《操作情況登記簿》。為了確保業務數據的安全性，我為業務使用部門建立了《備份盤（帶）登記簿》、《主機鑰匙交接登記簿》。建立的各種登記簿都要求業務部門如實登記，定期檢查按制度交接。一九九四年七月重新為前臺建立了《主機管理員密碼登記簿》、《操作修改登記簿》，并制訂了相應的制度，要求密碼專人管理專夾保管，操作修改必須由操作中詳細記載，經主管股長和維護員簽字后由主機管理人員修改。經過這些制度的建立，杜絕了經濟案件的發生，減少了微機故障。為了在發生故障并無法修補的情況下及時重裝系統，我為我行的所有主機建立了了主機檔案，并將所有軟件備份專柜保管，做到了用時準確無誤，為及時處理故障贏得了時間，保證了業務正常開展，在省行組織科技檢查中獲得通報表揚。

　　（三）微機的維護和維修工作比較出色。

　　在軟件維護上經常對操作員輔導，減少人為事故，定期重裝系統，保證系統的完整性。在硬件維護上抓機器環境衛生與保養工作，建立了維護保養制度，堅持做到周檢查，月保養。建立了《計算機設備檢查登記簿》，做到每周檢查機器的外部環境，并將檢查結果登記備案。督促操作人員搞好設備的表面衛生和環境衛生；每月定期對計算機系列內部塵保養工作，堅持做記錄，延長了機器的使用壽命。在綜合業務測試和運行中，我一次次下基層整理線路，更新線插頭。保證了業務的正常發展，多次受到分行的表

　　（四）解決問題全面及時準確。

　　我為業務部門處理的機器故障種類達50余種。九四年七月儲蓄事后監督上機，我針對出現的問題，編寫sell小程序將不同儲種的相同金額、日期的分戶賬明細打印出來，讓操作員到基層進行明細核對，并將漏監督的儲種重新移植監督，徹底解決了往年的遺留問題，還給賬務輔導員提供了一個核對前后臺分戶賬明細的方便。進一步保證了賬務的正確性，真正起到了監督作用，得到了儲蓄部門的好評。我在實踐中總結出了20多例解決業務事故的方法，印發操作員，效果良好。中支決定在我行進行會計業務柜員制試點，計算機程序也將要做相應的修改，我積極研究應用程序，并將之加以修改，使之滿足這項會計制度改革的需要，為柜員制試點工作的順利進行做出了很大貢獻。在九八年上大機、九九年推行資金匯劃系統、20__年綜合業務系統、20__年的儲蓄、會計整合版系統中焊接線路、調試設備、保證了這幾天系統的正常運行和投產。我從未因為機器故障和業務差錯未能及時解決，而影響正常營業，20xx年以來，我為了在不斷更新設備、更新網絡、不斷增強設備的最好化，加強設備的維護保養，為我行的微機在業務中正常運行做出了很大的貢獻。

　　（五）積極為支行培養操作員

　　積極以師帶徒，為支行培養操作員，一方面重點的培養各個業務部門的主機管理人員，對他們進行耐心細致的輔導，使他們不斷提高計算機知識，做到用好主機，管好主機，另一方面就是抓一般操作員的培養，傳授他們基本的電腦知識和操作規程，督促他們在工作中遵守操作規程，培養他們養成愛護機子習慣。近年來，設備更換快，為了使他們用好機器，我經常下基層教他們怎樣正確使用打印機、終端等設備，使他們都能熟熟練紀地掌握并正確使用設備。

　　四、工作態度

　　我擔任微機維護員職務以來，默默工作，從不計個人得失，總是把工作放在第一位，犧牲了許多休息時間，工作認真，勤勤懇懇。20xx、20xx年連續被評為先進工作者；二0xx年被評為地區級先進個人；20xx——20xx年度，被評為省級金融工作者；20xx——20xx年被評為分行級金融工作者；20xx年被評分行級金融先進工作者。

　　為了更快更好提高管理水平、技術水平和業務能力，適應我行科技發展的需要，今后要更加不斷的學幾個方面專業知識，更好的研究探索，決心在今后的工作中做出更大貢獻。

職稱申報工作總結 篇15

　　我xx年6月畢業于xx學院建筑工程專業，同年7月就職于xx公司，20__年9月被姜堰市人事局認定為助理工程師。任職期間，我先后擔任了怡景花園和福星惠譽金色華府兩個項目的技術負責人，期間我努力鉆研專業技術知識，在技術創新上傾注了滿腔熱情，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，將大學期間所學的專業理論知識迅速轉化成業務能力。作為所在項目部的技術負責人，我在項目經理和公司技術質量部門的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制，在項目施工過程中嚴格遵守并推行公司《質量手冊》及IS09001《程序文件》，成為集團公司貫標成功后第一個嚴格依據IS09001質量管理體系組織施工的一線項目部。四年來，在為項目部的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高，總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。

　　現對幾年來的專業技術工作總結如下：

　　一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品

　　20xx年3月，我在怡景花園項目部任技術負責人，該工程地下1層、地上24～30層，建筑面積75000m2，建筑平面為U型異型結構，是正太集團進入武漢建筑市場以來承建的最大單體工程。為確保該項目按期保質的完成，公司從各項目部抽調精兵強將組建成項目部，并確定了魯班獎的質量目標。作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立健全項目部的有關技術、質量管理制度，按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，再按照技術崗位的要求施工。作為集團公司當年的貫標試點工程，我依據集團《質量手冊》、質量管理體系《程序文件》，先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程平面形狀呈異形、測量定位復雜的特點，我制定了地下室施工階段采用全站儀高精度定位測量、主體施工階段激光鉛垂儀定位測量的施工方法，工程竣工驗收后，經質監部門確認，該工程全高99.8m垂直度偏差僅8mm。

　　針對本工程異型柱、異型墻較多的特點，我采用天正建筑CAD電腦放樣與現場放樣相結合的措施，順利的解決了異型柱、異型墻施工放線的難題。本工程地下室底板混凝土澆筑量達9800m3，為大體積砼，施工過程中我采取康銅電偶自動測溫技術與蓄水養護相結合的方法，成功的控制了溫度裂縫的產生。因防汛期臨近，武漢市防汛辦規定臨長江所有基坑須在5月1日之前回填完畢，因此業主與設計院取消了地下室外墻防水設計、全部采用結構自防水，這給項目部提出了極大的技術難題與施工難題，為確保地下室不滲不漏，我從原材料入手，嚴把原材料關，確定最優配合比、最優砂石級配比，嚴格控制砼坍落度與水化熱，嚴把振搗關、嚴控過振漏振，針對地下室外墻砼養護難的特點，我根據工程施工實際情況大膽采用不拆地下室外墻模板蓄熱養護的方法，4000㎡的地下室至今無一處滲漏。

　　為確保混凝土成型質量，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹膠模板間隙不大于1mm，接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，清水混凝土工藝的采用取消了頂棚抹灰工序，既節約了水混用量，又徹底的根除了頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。經統計，本工程采用了土釘墻深基坑支護、C55高強鋼纖維混凝土、冷軋變形扭鋼筋、粗直徑鋼筋直螺紋連接、電渣壓力焊連接、自動智能提升腳手架、加氣砼輕質砌塊、新型屋面防水材料、新型安裝管材、屋架輕鋼結構、大體積砼康銅電偶自動測溫、全站儀高精度測量、計算機應用等多項建設部、江蘇省推廣的“四新”技術，為工程一次創優成功提供了可靠的技術保證。20xx年度，該工程榮獲首批湖北省建筑結構優質工程獎（結構楚天杯）；20xx年度，該工程榮獲武漢市優質工程黃鶴獎金獎；20xx年度該工程榮獲湖北省優質工程楚天杯獎，并被湖北省建設廳評為無質量通病住宅示范工程，同年3月該工程被列為江蘇省建筑業新技術應用示范工程。目前，該工程正在緊鑼密鼓的申報國家優質工程魯班獎。

　　20xx年3月，我擔任福星惠譽?金色華府項目部技術負責人。該工程為5棟31層框剪高層建筑，面積76258㎡，在積極推廣應用“四新”技術、完善項目部質量保證體系的同時，我嚴格按照設計施工圖、國家規范規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，努力實現創精品工程的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。20xx年度，該工程被評為湖北省建筑結構優質工程（結構楚天杯獎）。目前，該工程已交工，近期將進行竣工驗收的工作。

　　二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作

　　怡景花園工程施工過程中，正值國家施工規范、規程新舊更替階段，我緊密跟蹤新規范的出臺，及時購買研讀并將之用來指導工程的施工。在擔任金色華府項目技術負責人過程中由我牽頭組織技術人員攻關，成功的解決了結構轉換層2.8m高轉換大梁鋼筋綁扎、模板支設、腳手架支撐體系、混凝土振搗等多項技術難題。在我指導下，我所屬的119工程處完成了承建的新華家園D區爛尾樓改造工程中的鋼筋除銹、植筋、結構加固等多項技術難題；在我的指導下，我所屬的119工程處順利完成了承建的福星商務大廈有粘結預應力鋼筋的施工，確保了工程質量和進度。在日常工作中，我憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通，在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精辟，送到市里交流的技術性文件多次受到市建筑學會的表彰，為企業贏得了聲譽。

　　20xx年12月、20__年2月，我撰寫的《全站儀在施工測量中的精度分析》、《福星商務大廈有粘結預應力框架梁的施工》兩篇文章連續在湖北省建設工程質量安全檢測協會主辦的刊物《湖北建設工程質量安全檢測通訊》（《楚天工程監督通訊》）上發表，在泰州市第五屆施工學術論文交流會上這兩篇文章均獲二等獎。20xx年4月，我撰寫的《爛尾樓加固續建工程中的鋼筋除銹與植筋處理》一文在泰州市第五屆施工學術論文交流會上獲一等獎。

　　三、推行信息化管理，用高科技手段提高項目部的經濟效益

　　我在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件、天正AutoCAD系列軟件、項目管理軟件成功應用于日常施工管理，在不斷的學習和實踐中，努力推進工程管理資料的信息化、自動化：應用Word完成文字處理工作，打印各種記錄表格以及文字資料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理；利用海文、P3、Project等項目管理軟件完成工程進度控制、成本控制、合同控制，為工程決策提供量化依據；應用智通施工日記、智通項目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲；應用PowerPoint制作技術交底、培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑的講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方試，使高科技技術、現代化的技術手段真正服務于生產和技術質量管理。天正AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的包袱，使工程繪圖、測量放線變得異常輕松。

　　我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了項目部、公司內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、掃描儀、刻錄儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。20__年2月，武漢公司抽調我主持了公司網站的開發建設，在注重宣傳功能的同時，我指導建立了內部信息平臺，實現了公司與各項目部間的資源共享與信息傳送，極大的提高了公司與項目部的工作效率與管理成本。在金色華府項目上，我率先采用IP視頻監控技術，實現了遠距離施工現場的作業面展現和控制，極大的提高了公司與項目部的應急水平與實時控制能力。

　　四、適應時代發展的需要，不斷學習，不斷更新知識

　　現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，我前后四次參加湖北省建設工程質量安全監督總站舉辦的繼續教育培訓班，使自己始終保持旺盛的求知欲，同時也使自己的專業技術水平不斷的得到提高。

職稱申報工作總結 篇16

　　本人x，女(男)，大學本科學歷，語文小學高級教師嗎，xX年X月于x學校x系畢業后分配到xX小學任教至今，一直擔任語文教學工作和班主任工作。現述職如下：

　　一、與時俱進，樹立高尚師德。

　　作為一名新世紀的教育工作者，我始終忠誠黨的教育事業，遵循黨的教育路線，不斷鉆研教育教學理念，提高理論水平，堅持以知識武裝自己，提高自己。我工作勤勤懇懇、兢兢業業，甘于奉獻，不計較個人得失，教書育人，為人師表，努力作學生的表率。讓孩子樂學，讓家長滿意，讓領導放心，是我努力的方向。

　　二、勤奮專研，不斷提高教學能力。

　　自參加工作以來，我始終不忘做一個學習型教師，我認真學習新課改的理論，積極參加區教育局教研室組織的各級教研活動，用心學習和揣摩教學的新理念與模式，借鑒好的教學方法，并應用到自己的教學上來。在多年的語文課堂教學中，我一直以讀為本，注重朗讀教學和有效課堂教學的探索，課堂中注意創設生動、活潑的氛圍，培養學生的獨立自主、大膽質疑、大膽爭辯的精神，引入了愉快教學法、情景教學法、質疑爭辯法及啟發式教學法等，不斷優化課堂教學，此外，我還主動承擔公開課和試驗課，與同行老師進行研討。20xx年承擔了一年級區研討課《生活中的識字》，以及20xx年的綜合實踐課《我們的藝術節》，都得到了區教研員與專家的肯定。xx年5月教學科例《荷花》在第二屆全國交互式電子白板教學研討活動中獲三等獎。

　　此外，我一直堅持在班中開展讀書活動，與孩子們一起做讀書筆記，整理讀書成長記錄袋，開展"閱讀之星"、"閱讀小博士"的評比，今年我給孩子們印制的《課外閱讀登記本》受到家長與孩子們的歡迎，一系列的讀書活動給孩子們奠定了豐富的文化底蘊。所任教班級的朗讀水平好，閱讀能力強，課外知識豐富，好思辯，愛表演，綜合素質較強，學生多次在省、市、區級比賽中獲獎。如在xx學年天河區六年級語文能力競賽中，所任教班的楊楚紅、幸星婷、馬捷、甘佩鑫榮獲二等獎，本人也被評為"優秀輔導老師"。xx學年甘佩欣同學代表學校參加天河區少年宮舉辦的"我愛的環保節日"朗讀比賽，取得了第二名的好成績；工作之外我把實踐中的經驗上升總結為理論，寫成了教學論文，去年，我的教學論文《讓孩子們"樂"學拼音》發表在國家級刊物《新課程》中。

　　三、以愛心為根，育人為本，勇于創新，努力做科研型的班主任。

　　美國教育家愛默生說過："教育的秘訣是尊重學生。"只有以民主平等的方法進行班級管理，以和善可親的形象進入學生的心田，才能讓學生"親其師，信其道"。在多年的班主任工作中，我以愛心為根，育人為本，平時注重以平等、寬容、友善的心態去引導學生，創建了民主、平等的'班級管理體制。多年來，我在班中實行的"班委競選制"、"值日班干輪值制"、"我當小老師"等主題陣地吸引了眾多學生。所任教的班級班風正，學風好，班干能獨當一面，富有責任感。培養了一批優秀的班干部和大隊干部。梁子珊、譚詩宇、甘佩欣、馬捷等同學被評為"廣州市優秀學生干部"、"廣州市優秀少先隊員"、"廣州市優秀三好學生"等。

　　多年的班主任工作，我圍繞"美育"的主題，在課室創設積極、向上、美的班級文化，開展各種培養心靈美、語言美，行為美、創造美的班級活動競賽，賦予孩子美的教育與薰陶，鍛煉了學生美的欣賞力和美的創造力，我所帶的班級孩子活潑、大膽、積極向上，多才多藝，富有美的靈性與創造性，甘佩欣參加天河區第二屆藝術節的語言藝術比賽，榮獲三等獎；黃惠婷創作的《刷牙歌》發表在《嶺南少年報》第1261期；20__年，陳思瀚同學在南方電視臺的"旅游小主播"的競賽中，進入總決賽，榮獲"優秀小選手"稱號；xx年在全國語文知識競賽中，我班的譚瑩瑩、譚卓月、鄧晚琴同學分獲金、銀、銅獎......

　　我深深知道，音樂可以陶冶一個人的性情，繪畫可薰陶一個人的美感，體育可以強健體魄，鍛煉意志，給人樂天的性情，所以我總是配合協調好各科老師，鼓勵學生參加各種文體活動，培養多方面興趣,學生的綜合素質也不斷提高。去年，新教師潘麗任老師要上一堂區的花樣跳繩體育公開課，我配合潘老師抓好課堂常規，訓練孩子們室外課堂的注意力，還與孩子們一起在課余創編跳繩花樣，孩子們井然有序的課堂常規，出色的跳繩花樣創編，獲得了聽課老師的稱贊；去年的六.一藝術節表演中，我們的三字經表演，請了蘇田發老師給我們加進了武術的元素，在副班蔡詠詩、音樂邱朝燕老師的幫助指導下，在家長們的共同配合下，我們的節目演出得到了良好的效果。

　　在課余生活，我讓中隊委會自主地組織多彩的中隊活動，如：快樂爭章活動、"我們的藝術節"、"卡拉O.K大賽"、"讀書交流會"、"團結就是力量"、"故事大賽"、"課本劇比賽"等主題班隊會。我們的假日實踐小分隊活動堅持自由組合、自起隊名、自選隊長、自定服務項目。孩子們的社會調查、讀書活動做得有聲有色；在"弘揚雷鋒精神，做時代新人"活動中，他們先后來到敬老院、社區，為孤寡老人打掃衛生，表演自編的節目，得到了老人們一次又一次的掌聲和稱贊，社區的群眾還給他們送來了表揚信。因為中隊活動開展有特色,學生表現突出，20xx年，我所任教的六2班被評為"天河區少先隊特色中隊"。xx年6月我的論文《試析改革傳統教育對基礎教育改革的作用》廣東省促進會評為中國基礎教育論壇優秀論文，并發表在《聚焦中國基礎教育》一書中；《俯下身子，聆聽花開的聲音》在天河區工會組織的"教育成功案例"活動中獲得了優秀獎；20xx年我的論文《讓民俗文化為校園德育工作添異彩》在天河區"第四屆乞巧文化節活動"的征文中并獲得優秀論文與獎勵；我的教育《如何在班級中開展美育教育》獲得第五屆()"廣州市校本研究與教師發展學術研討會"暨"教育教學論文評獎活動"論文比賽三等獎。xx學年-20__學年我連續三年專業技術人員考核優秀；20__學年，人事考核優秀。

　　20xx年，我有幸參與到學校的德育課題《"城中村"小學家庭教育指導策略研究》，乘著科研的東風，在學校課題的指引下，本著"一切為了學生的發展"的原則，所在班級建立了家長委員會。我一直熱情、誠懇地借助校訊通、電話、班級Q群、班級活動網站等渠道，與家長一同學習"家庭教育"的文章與書籍，一起探索培養孩子們良好學習習慣的方法，一齊分享孩子們在活動中、學習中成長的點滴與進步，并引導家長一起參與班級的文化建設，致力于構建探究家校聯盟的新模式，努力朝家長型學校的方向探索。現我所任教班的家委會以戴東宏等家長為首，他們分工合作，樂于奉獻，為班級建設，為學校年級開展各種活動出謀獻策，四處奔走：陳思瀚媽媽為年級聯系教輔材料的增訂；陳哲瑜爸爸給每位孩子們送來一本文化經典大餐《道德經》；還有張孝榮等家長給孩子們送來獎品；家委會給孩子們印刷了《課外閱讀登記本》，并積極參與協助本班節目的排練表演......在家委會的支持配合下，熱情活潑、積極向上的二(2)陽光中隊誕生了，還成立了炫風、火焰、飛鷹、神龍四支小隊，涌現出一批優秀的小隊干......二(2)陽光中隊的班級文化開始形成。

　　本學期，我們開展了"家長走進課堂"的活動，家長們積極參與，紛紛走進課堂，謝恩韜媽媽帶領孩子們做手工，楊可欣媽媽講故事，戴東宏家長一起做實驗，陳哲瑜爸爸上感恩課......家長走進課堂受到了孩子們的歡迎，開拓了孩子們的視野，促進了親子關系，展望未來，我們將不斷完善"家委會"的分工，充分調動、引導家長走進孩子們的校園生活，甚至走出課堂，拓展生成新的教育資源，齊力共建班級特色文化。

　　四、協助學校，服從安排，用己所長，助人所需。

　　xx學年-xx學年，學校安排我擔任了三年的級組長工作，我團結老師，工作熱情主動，事事親力親為，20xx年所在高年級組評為優秀級組。

　　20xx學年，由于學校大隊輔導員休產假，臨時安排我承接了廣播站每天的開播工作，應學校安排，我組織了學校"小記者、小主持人"的興趣班，經過培訓和整頓，基本形成了廣播站"一日三播"的模式，活潑生動的廣播節目，豐富了校園文化。近幾年，學校新來了好幾位年青老師，我總是盡己所能，在語文教學和班主任工作中，給予新老師力所能及的幫助。工作以來我次被評為學校優秀班主任、優秀教師、優秀電教工作者，所任班級多次評為優秀班級。

　　不覺間，我在教育事業的熱土上已默默地耕耘了15年。15年來，有笑有淚，有苦有甜，有付出，也有收獲。我知道，我的工作還存在著不足，還有值得磨練與改善的薄弱點，我希望各位老師能給真誠的幫助，讓我有機會在以后的工作中與大家更融洽，更好地開展各項活動，為孩子們，為老師，為學校，為我們共同的教育理想，添磚加瓦，貢獻自己的力量!我也還會繼續努力，繼續跋涉，繼續探索，與各位同行互相學習，互相共勉!

職稱申報工作總結 篇17

　　陰荏苒，我從事教師這份職業已經整整二十年了，儼然是一位資歷豐富的“老教師”了。在這二十年之中，我在師德方面從來都是恪盡職守，堅持不懈，始終以“優秀教師”的標準來要求自己，積極進取與探索，取得了一些成績。現將任現職以來的教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，以促進今后的教學工作更上一層樓。

　　一、恪守職責，保持優秀老師水準。

　　作為一名教書育人的工程師，我堅決擁護黨的正確領導，認真學習和領會黨的xx大、xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，做一個合格的、令人民滿意的教師。在課堂教學方面，我積極鉆研新的教學方法，讓課堂成為活潑生動有教益的陣地，使學生們愛上語文課，扎實掌握相應知識。我進行過各類課型的嘗試，比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等，取得了良好的效果。

　　另外，我狠抓作文輔導工作，引導學生進行廣泛而持久的練筆活動，我所倡導的“隨筆”練習，已在全校及至全縣引起較大的反響，因而起到了相應的帶頭作用。平時的期中期末考試，我也認真組織學生復習備考，并積極摸索語文規律，進行有益的總結，每年每學期，我所任教的班級都在同年級各班中處領先地位，效果顯著。正因如此，從20xx年至20xx年，我連續八年被縣教育局評定為年度考核“優秀”等次，連續被評為“縣優秀教師”，20xx年被評為黃岡市市級骨干教師，參加過20xx年市教科院組織的骨干教師培訓學習。我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優秀黨員”“學生最滿意的老師”等榮譽稱號，堪稱本校語文教學方面的一面旗幟。

　　二、勤于鉆研，提高自身業務水平。

　　“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久的職業，必須永遠保持“學高”這一范疇。在認真學習新課程理念的基礎上，我經常閱讀教育教學著作或雜志，如《中國教育報》《湖北教育》《語文教學與研究》等。結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我把語文知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。教學之余，我將個人心得體會構思組織，寫成論文。自20xx年任中教一級以來，我在教學研討方面取得了以下成果：20xx年《話題作文的常見不足》獲全國優秀教師論文評選一等獎，并收入《全國語文教師優秀論文年匯》;20xx年《讓閱讀成為悅讀》獲黃岡市教科院優秀論文評比二等獎;論文《意蘊各別的“獨”》發表于《語文教學與研究》 《新課程背景下語文教師必備的素養》《真情與卓見——考場作文兩大法定》等論文發表于《鄂東晚報教育導刊》……近年來，在各類等國家省市級刊物上發表論文二十多篇。

　　三、勤于輔導，促進學生能力提高。

　　教學相長，只有熱愛學生，才能取得更好的教學效果。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。平時不僅經常開展知識性、趣味性活動，以達到培養能力、開發智力的目的。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。

　　業務方面，我狠抓作文教學。不僅注重課堂45分鐘的效率，還把語文的觸角延伸到課外，用“隨筆”這種形式，來促進和激發學生寫作興趣，提高作文能力。通過多年努力，我輔導學生在全國各級報刊發表文章百余篇。我主編社團刊物《蓓蕾》在20xx年獲全市優秀社團評比一等獎，本人獲優秀輔導老師一等獎：20xx年《蓓蕾》獲全市優秀社團“四優”評比二等獎，本人獲優秀輔導老師一等獎;20xx年指導學生雷攀平、羅權、蔡聰芮等學生參賽讀書征文比賽，分獲全省一、二等獎，本人被評為優秀指導老師;20xx至20xx年輔導學生汪琴、王坤、汪淼等近二十名在市三科聯賽中取得語文單科一.二等獎，其中，20xx年汪淼同學在全市20xx多名學生中語文單科成績第四名，在全縣引起廣泛反響;20xx年指導學生張紅、邱露在省級期刊《小作家》第5期上發表作文，指導黃世鈺在《小作家》第10期上以“每期一星”的形象發表作文6篇，并成為當期封面人物;20xx年，我輔導的學生朱煉的《繼父，請等一分鐘》發表在3月15日《北京青年報》上。另在省市縣其他各級各類競賽中屢屢獲獎……

　　四、積極探索，彰顯時代教師品位。

　　作為一名教育者，必須有與時俱進的思想和開闊的思路。在平時教學之余，我并不局限于任課內容，還積極參與學校的宣傳與思想教育工作。近年來，我以學校文化生活等各方面內容為主題，撰寫了一些相關新聞報道，在《黃岡日報》《鄂東晚報》上發表，提升了學校的知名度，為學校增光添彩。20xx年，在“黃岡基礎教育論壇”全面展開時，我撰寫的《三十二字方針，構建師德大廈》一文榮獲省級優秀論文獎，在團風政府網上占據重要位置，獲得縣教育局領導一致好評。在“十一·五”科研計劃中，我是《學生動力機制》的主要撰稿人，承擔了撰寫開題報告、階段總結以及結題報告的工作，內容扎實，語言流暢，主題深刻，得到學校及市教科院等上級領導的肯定與好評。同時，我還是一名文學愛好者，教學之余筆耕不輟，進行了大量的寫作與投稿。在我不斷的努力下，從20xx年起至今，已在全國各類報刊如《北京文學》《讀者》《青年文摘》《歲月》《北京青年報》《天津日報》《武漢晚報》等百余家報刊發表文章400余篇，其中我的《一墻之隔的日子》《變聲期男生》《優雅的離別》等文章先后被數十家報刊發表和轉載，《一個人的奧林匹克》首發于《北京文學》，后來入選中國青年雜志社編發的《奧林匹克的中國盛典》一書。《那些植物的笑靨》獲首屆世界華文散文詩大獎賽優秀獎。還有部分文章發表于加拿大《北美楓》、美國《常青藤》、《僑報》等國外刊物上，在國外媒體也產生了一定的影響。20xx年出版詩集《手余梅香》，20xx年出版詩文集《梅花落》。20xx年2月已加入黃岡市作家協會，以期取得更大更多的成績。

　　站在20xx年的春天，我感到，作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無負百年樹人的崇高職責，我愿在教學這片熱土上，更加勤懇地用自己的心血去拼搏，為國家的教育事業貢獻一份力量。

職稱申報工作總結 篇18

　　20xx年初至20xx年6月，我擔任電儀自動化分公司電氣調試部部長，主持分公司的電氣調試技術管理工作。在此期間，先后參加了××大廈安裝工程、國際航運大廈安裝工程、××廠7萬噸電解鋁擴建工程的機電設備安裝調試及系統的啟動運行。

　　××大廈、國際航運大廈安裝工程，是我首次參加民用建筑施工的工程。且國際航運大廈，總建筑面積達12。7萬平方米，內部設施齊全，主要設備均為國外進口，具有同期國際先進水平。弱電系統由5A構成，不但規模大，且智能化程度高，對于我們是一個新生事物。首先我們能夠端正態度，勇敢的面對挑戰。通過查閱相關的技術資料，參加各種技術培訓，了解國內外同類技術的現狀和發展方向，豐富了自己的專業技術知識，先從理論上武裝自己，這樣使自己增強了系統的概念，為后來的施工順利進行奠定了基礎。在強電方面，我們面對的最大問題是解決設備在潮濕環境的絕緣不良。因為民用建筑的設備層一般在地下室，對于新建建筑，地下室空氣潮濕，尤其在下雨天較多的季節，使用排風機對流也無濟于事。在國際航運大廈工程我們就遇到了上述的問題：封閉母線（供電干線）、電動機、電磁閥等電氣設備絕緣水平非常低，基本上不足0。1MΩ，達不到啟動的條件。如何處理？尤其是已安裝好的封閉母線如何排潮？我們想了許多辦法，自制了一些熱風設備，對其內部進行烘干，實踐證明效果比較好，達到了預期的目的。通過這些工程的施工，我們學到了許多新的技術，積累了高科技工程的施工經驗，增強了自己的信心。也看到了我們與先進的技術之間的差距。面對不足與差距，我們只有付出更多的努力，才能跟上先進科學技術的發展，在激烈的競爭中立于不敗之地。航運大廈安裝工程榮獲魯班獎。

職稱申報工作總結 篇19

　　20xx年我選派為xx鎮基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目蔬菜產業技術指導員，負責xx鎮九鴉村彭業財、彭業彩、彭業新、彭世塘、彭世夏、黃德、黃炳春、黃瑞、黃勝、彭業軍這10名科技示范戶蔬菜生產技術的指導工作。項目實施以來，在上級的指導下，按照項目實施方案的相關要求，認真做好各項工作，通過自己的積極努力，較好地完成了各項工作任務。現總結如下：

　　一、積極參加指導員技術培訓，不斷提高自身科技素質和技術服務水平

　　我參加了在廣西欽州農業學校進行的為期一周的技術培訓。系統全面地學習了現代農業發展概況、現代農業新技術的特點和模式、現代農技推廣服務的基本技巧與途徑、互聯網應用技術及現代農業信息化服務技能與實踐等。平時注重搜集蔬菜生產相關資料，重點加強設施蔬菜方面的知識積累，不斷提升入戶指導水平。

　　二、加強指導，確保實效

　　項目啟動后，我就開始進村入戶，與科技示范戶面對面、零距離接觸。一是對示范戶宣傳介紹項目實施的目的意義、技術指導員工作職責及任務、科技示范戶的責任、義務，讓科技示范戶充分了解基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目的主要目的就是構建“專家—農技人員—科技示范戶—輻射帶動戶”的科技成果轉化應用快捷通道。

　　二是對蔬菜生產中存在的主要技術問題及管理存在的問題進行分析，結合示范戶的生產實際，制定年度技術指導方案、分戶技術指導方案。

　　三是與示范戶分析、討論增收渠道，積極主動參與產前、產中直至產后的跟蹤服務工作，引導示范戶與市場對接，實現增產增收。四是根據農時以及示范戶的需求，定期或不定期入戶，對每個示范戶開展面對面技術指導和咨詢服務工作，還通過電話與示范戶保持經常性的聯系，及時提供技術咨詢服務。此外，我站還請專家進行了4次集中培訓和3次現場觀摩交流經驗。項目期間，先后對科技示范戶進行無公害蔬菜栽培技術和標準化生產技術，這10戶示范戶均以種植番茄、辣椒、黃瓜等品種。他們采用的是常規的種植技術連年種植，導致作物易受到病害，土質惡化。

　　除了選用抗病品種外，我還指導他們進行水旱輪作，合理施肥，增施鉀肥，施用充分腐熟的有機肥或草木灰，每穗果綠熟期時，及時摘除其下全部葉片，如發現病株時及時清除病株，保證田園清潔。如九鴉村九鴉坪隊黃德的2畝地因常年種植番茄極易感染青枯病、枯萎病等病害，施用農藥效果也不理想。在我建議下留1畝繼續種植番茄，另1畝則在種植了一季早稻后再進行秋季番茄的種植。連續種植番茄的那畝地因連續的種植病害嚴重，茄果因疫病、炭疽病等造成爛果、裂果導致產量低下，春、秋兩季的產量一共只收了5600斤；而另一畝因輪作了一季水稻，不僅病害減輕了，植株長勢良好，因施足有機肥也使得果實品質極好，一季秋番茄就收了6100斤。

　　通過這個項目讓農戶充分了解了項目實施的目的意義、主推的技術等，使科技示范戶的科技素質和科學種田水平有了進一步提高，還輻射帶動了200多戶種植戶。我站還在xx鎮西溝村建立了一個面積為5畝的無公害蔬菜標準化生產試驗示范基地，為指導科技示范戶們提供了更具體、更有效的學習目標。

　　三、成就我與科技示范戶新的發展

　　與科技示范近距離的接觸，使我能更好的向農戶進行農業技術指導，為推廣新品種、新技術的工作帶來了更好的成效。同時，通過加強技術指導培訓，激發了科技示范戶勇于探索、敢于實踐的勇氣，使科技示范戶及輻射戶的科技素質和科學種田水平有了進一步提高，對蔬菜產業的增產增收、全面升級有了新發展。

　　四、今后的打算

　　1、不斷加強學習，提高自身業務水平，更好地幫助指導科技示范戶。

　　2、根據各科技示范戶的需要，提供及時、準確的市場信息，給他們下一步種植的品種提供相關信息。

　　3、加大對科技示范戶的培訓工作。在充分了解科技示范戶需要的前提下，及時溝通聯系相關部門、專家對科技示范戶進行培訓，提高他們科學種植的技術。

　　4、充分發揮科技示范戶的輻射帶動作用。

職稱申報工作總結 篇20

　　申報小學高級教師職稱工作總結 本人自任現職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致，立志獻身教育事業。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究，不斷創新，教學成績顯著。現總結如下:

　　一、做一個政治思想覺悟高的教師。

　　作為一名共產黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。全面實踐江“三個代表”重要思想和“xx大”精神，認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行“三個代表”，處處做同事們的表率，充分發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，以模范行動體現共產黨員的先進性，以高尚的人格魅力影響人。

　　二、做一個科研型教師

　　俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。我認真學習現代教育教學理念，努力鉆研業務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。

　　三、做一個富有愛心的教師

　　沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。我根據剛入學的學生的個性，采取適當的方法教育。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養他

　　們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好其孩子。

　　四、做一個理念新的教師。

　　在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。

　　在這幾年的工作中,本人也稍有成績,在20xx年六年級語文教學中獲得全墾區第一的好成績，被評為優秀教師。辛勤的勞動成果使我感到欣慰，但我沒有驕傲，在今后的工作中，我要更加努力，作一位新時代的人民教師。