爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿（通用19篇）
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇1
老師、同學(xué)們：大家好!
我是xx班 。今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)》
葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。 1998年1月28日，全球75位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呦嗑墼诜▏?guó)巴黎，進(jìn)行科技研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“請(qǐng)問(wèn)您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園。”提問(wèn)者一下子愣住了，“幼兒園?您„„在幼兒園會(huì)學(xué)到哪些重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要向?qū)Ψ奖硎咀约旱那敢?仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀唬瑦?ài)護(hù)一草一木„„”老人緩緩說(shuō)著。誰(shuí)也沒(méi)有想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)!
確實(shí)，良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生。同學(xué)們，你能否堅(jiān)持做到這些看似細(xì)微的事情呢?在平時(shí)，你是否重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?
早上起來(lái)，你能不能將校服穿戴整齊，按時(shí)到教室而不遲到?吃完早餐，你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋，而是將垃圾收拾好分類(lèi)放到垃圾箱里?校園里，你能不能做到講話文明，不起哄，不說(shuō)臟話粗話?自習(xí)課的時(shí)候，你能不能自覺(jué)地完成作業(yè)，不說(shuō)小話，不與周?chē)耐瑢W(xué)打鬧?
同學(xué)們，也許你們會(huì)大聲地回答說(shuō)：“我能，這有什么難的”，但是，你能不能堅(jiān)持，一個(gè)星期、一個(gè)學(xué)期、一年……，在老師和同學(xué)都看不見(jiàn)的角落，你都能堅(jiān)持做到呢?
習(xí)慣并不是一天兩天的行為，但沒(méi)有一天天的積累，卻成不了習(xí)慣。其實(shí)在我們身邊，就有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。每天清晨，教室里， 有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺(jué)地讀書(shū);走廊里，有的同學(xué)在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。課間，同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼;當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，能主動(dòng)上前幫忙;在自己不小心做錯(cuò)了事后，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí)，能寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲：沒(méi)關(guān)系。離開(kāi)教室之前，有同學(xué)見(jiàn)到個(gè)別同學(xué)的椅子沒(méi)有移放好，能主動(dòng)輕輕地?cái)[放好才離開(kāi)教室。當(dāng)自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)，關(guān)上門(mén)了，還不忘按一下窗的玻璃，看看窗戶是否關(guān)實(shí)。
我相信，咱們 學(xué)校會(huì)有更多的同學(xué)會(huì)用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“好習(xí)慣益終生”昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ，做一個(gè)合格的中職生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
我的國(guó)旗下講話畢，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇2
一個(gè)人在家寫(xiě)完作業(yè)，突然想到一個(gè)問(wèn)題，我是什么樣貌的一個(gè)人呢在別人眼中我是什么樣貌的我不清楚，但在我自我眼中我是這樣的：
覺(jué)得外向并且愛(ài)玩的女生，在化工路小學(xué)五年級(jí)一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫(huà)書(shū)，最厭惡的事當(dāng)然和廣大學(xué)生一樣，那就是--寫(xiě)作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、qq寶貝，萌三國(guó)……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀(jì)鑫來(lái)我家玩游戲，她說(shuō)要玩大富翁，于是我們就開(kāi)始玩大富翁，剛開(kāi)始時(shí)，她不明白我為什么能買(mǎi)地皮而就是不買(mǎi)，我有點(diǎn)神秘感的告訴她：“有用!”剛說(shuō)完這句話我就來(lái)到了黃金地皮，系統(tǒng)問(wèn)我要不要買(mǎi)下這塊地皮，我點(diǎn)擊“是”之后史紀(jì)鑫才明白之前我為什么不買(mǎi)地皮了，原先是為了留鉆石買(mǎi)這塊地皮呀。之后，我又扔了一次色子，哈哈，一步!能夠建房嘍!之后，我每次到商店，要么買(mǎi)鉆石，要么買(mǎi)升級(jí)星，就這樣，慢慢的我就贏了。
我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。
有一次學(xué)校小測(cè)驗(yàn)，卷子一發(fā)下來(lái)，我一看試題，心想：這些題太簡(jiǎn)單了，必須能做個(gè)八九不離十。想著想著我就開(kāi)寫(xiě)了，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了。教師把試卷改完之后發(fā)了下來(lái)，一看錯(cuò)題，錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的呀，唉，錯(cuò)的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
這就是我眼中的自我，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好! 我是蘆池灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張火風(fēng)。今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛(ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén);是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向„„老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行!”
時(shí)光匆匆流逝,冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了” 。
俗話說(shuō)： 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量 。老師,您辛苦了。
我的講話完畢，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇4
親愛(ài)的初三同學(xué)們：
當(dāng)大地鋪滿蔥綠，校園彌漫著花香，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí)，我們就要帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚(yáng)的初中生活，我們團(tuán)結(jié)拼搏，努力進(jìn)取，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見(jiàn)成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛腥A育中學(xué)，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里，我們度過(guò)了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里，我們青春豪邁;在這里，我們與眾不同。
來(lái)，我們是快樂(lè)地來(lái)!走，我們就要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議：
1.懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，給周?chē)睦蠋煛⑼瑢W(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
2.積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情，并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚(yáng)與無(wú)忌。
3.在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)。不打架，不酗酒，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極備考，全力以赴迎接中考。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意
人身和財(cái)產(chǎn)安全，平安、愉快地度過(guò)初中期間的最后時(shí)光。
4.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部物品的完好無(wú)損，將一份清潔珍藏。我們?cè)谛@里駐留了三載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
5.積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹(shù)起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
6.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，保持積極的心態(tài)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校，然而現(xiàn)實(shí)會(huì)帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來(lái)的豪邁。我們一定會(huì)樂(lè)觀坦然的面對(duì)一切。
7.永遠(yuǎn)地銘記，我們是華育人!這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。她見(jiàn)證了我們的青春，當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí)，她也和我們一起長(zhǎng)大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通，不能離分。
今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲。親愛(ài)的同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。畢業(yè)不是永別，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始。未來(lái)的日子里，會(huì)有風(fēng)雨兼程，也會(huì)有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓”的信念，就會(huì)迎來(lái)屬于我們自己的輝煌前程!
最后，衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來(lái)的中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)!
我的講話完畢，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的小主人。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨!當(dāng)一輪紅日冉冉升起，我們伴著嘹亮的國(guó)歌旋律，把右手莊嚴(yán)舉過(guò)頭頂，凝望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一周!有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了，你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你自己去把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份，一天永遠(yuǎn)都只有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)還不理想呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)!
同學(xué)們，還記得《明日歌》嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎?工人叔叔說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民伯伯說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。在珍惜時(shí)間方面，許多人為我們做出了榜樣。南北朝時(shí)期，有一個(gè)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的少年，叫江泌，他小的時(shí)候家里窮，只好每天到學(xué)堂門(mén)口，邊補(bǔ)鞋邊偷聽(tīng)老師講課。白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，晚上有時(shí)間，但是家里窮沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，怎么辦呢?后來(lái)，江泌想到了“映月”讀書(shū)的辦法。每到明月當(dāng)空的時(shí)候，總能在江家小院中看到他借著皎潔的月光捧書(shū)夜讀的情景。讀著讀著，月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來(lái)梯子，爬上屋頂繼續(xù)讀書(shū)。有一次，白天干活實(shí)在太累了，讀著讀著，眼睛睜不開(kāi)了，竟然從屋頂滾摔下來(lái)，他倒好，也不生氣。他想雖然摔痛了，但是把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，于是又站起來(lái)，拍拍身上的土，又爬上屋頂，繼續(xù)讀書(shū)，直到月兒躲起來(lái)，不再出來(lái)……正是這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)，江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者。
魯迅的成功，也有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。”正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才休息。
同學(xué)們，與他們比起來(lái)，我們現(xiàn)在各方面的條件是多么優(yōu)越，我們有什么理由讓時(shí)間從我們身邊偷偷溜走呢?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天?人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初因?yàn)闆](méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。同學(xué)們，我們都是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此，我們一定要有遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來(lái)世紀(jì)的建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們提起筆，捧起書(shū)，學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神，珍惜今天的時(shí)光，為美好的明天，珍惜時(shí)間努力拼搏吧!希望大家能珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
【國(guó)旗下講話1000字】范文二
老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是“禁毒”。
毒品，萬(wàn)惡之首的源頭，曾給中華民族帶來(lái)極其沉重的災(zāi)難，使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。毒品之毒猛于毒蛇惡虎，仍時(shí)時(shí)刻刻危害著我們?nèi)褡宓纳硇摹Ｈ欢�是有很多人抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”.可就因?yàn)檫@一句“試一試”，毀了多少個(gè)家庭。靈魂在吶喊，耳邊卻只剩下魔鬼的聲音在回叫;意志在掙扎，可身心卻早就被惡靈所催殘，多么可悲的現(xiàn)實(shí)!毒品會(huì)讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素;讓和諧的社會(huì)蒙上了一層灰色的陰影;讓成千上萬(wàn)的家庭支離破碎。多少鮮活的生命，被它妖艷的外表所迷惑，不小心落入它的魔掌，為了毒品不惜一切代價(jià)，從此踏上了一條不歸路。毒品不僅會(huì)讓人意志消沉，還會(huì)使一個(gè)民族走向滅亡。
毒品，不僅毀壞人的身體，消磨人的意志，還會(huì)吞食人的靈魂，逼人走上犯罪的道路。記得云南省前幾年發(fā)生的一起兇殺案，兇手竟然是四名十六歲的花季少年!那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里，那所住宅的主人很有錢(qián)。一天，他剛走出家門(mén)準(zhǔn)備去買(mǎi)東西，被四個(gè)從門(mén)后躥出來(lái)的少年推回屋中，全身被捅十幾刀，還搶走了幾萬(wàn)元的現(xiàn)金。原來(lái)這四位十六歲的少年，被“朋友”引誘，沾染上毒品。他們?yōu)榱宋荆仁峭的眉依锏腻X(qián)，變賣(mài)家里的東西，而后就發(fā)展到去社會(huì)上偷和騙，最后竟合伙實(shí)施了這起殺人搶錢(qián)案,正是毒品吞食了這四位花季少年原本善良的心靈，讓他們失去理智，變成無(wú)人性的家伙!
十六歲的少年，應(yīng)該充滿青春活力。青春是什么?青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是長(zhǎng)出翅膀翱翔藍(lán)天的雄鷹，是志在天下的抱負(fù)，是絢麗多彩的理想。但是，青春一旦和毒品結(jié)緣，立刻就會(huì)枯萎，就會(huì)淪喪。那四位花季少年，沾上了毒品，也就意味著遠(yuǎn)離青春了!
明天就是國(guó)際禁毒日。同學(xué)們，“毒品猛于虎”，我們一定要克制盲目的好奇心理，克服享樂(lè)主義、尋求刺激等不良習(xí)慣，要有自控能力。拒絕毒品，珍愛(ài)生命!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
【國(guó)旗下講話1000字】范文三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:新青年的青春之聲
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)，如果青春是巍峨入云的高山，那么拼搏就是這層層山脈拔高的動(dòng)力，如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)持就是這旋律奏響的最強(qiáng)音。隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)椋@是我們昂揚(yáng)向上的青春。
我堅(jiān)信，青春不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不渝，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌，未來(lái)的圖景也主要奠基在現(xiàn)在之中，而青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)。一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。青年的特點(diǎn)就是具有激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神，為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。
在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘，汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。青年是時(shí)代的浪潮，是不斷建設(shè)和革新的象征，是頑強(qiáng)，純潔而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興亡盛衰取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，絕不是危言聳聽(tīng)。不管在什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生又或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。他們像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，在一旦需要的時(shí)候便會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗，這，就是新時(shí)代的新青年!
從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想，青春怎么有意義。但是，只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。自然、世界，宇宙一刻也不停息，在你停下腳步的瞬間，就開(kāi)始了人生的退步，不斷的開(kāi)拓人生，不斷的前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。
人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別是十幾二十歲前后的青少年，全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是激流般的熱情，夢(mèng)幻般的憧憬。而青年，必須給予他們以青春相稱的希望與夢(mèng)想。向著未來(lái)前進(jìn)吧，那里肯定會(huì)有希望，無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快的生活吧，為了自己的青春，也為了周?chē)贻p的朋友，那里肯定充滿了歡樂(lè)。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活，在那里，道路會(huì)自然展現(xiàn)在你的面前。去奔跑吧，去拼搏吧，在這光芒萬(wàn)丈的青春，你要做新時(shí)代的曙光
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們?nèi)鲆宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奉勇前進(jìn)，譜寫(xiě)自己的青春時(shí)光!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇6
“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人來(lái)。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服”這是媽媽說(shuō)過(guò)的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。
讓我最心煩的事情就是做自我不會(huì)做的作業(yè)，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學(xué)會(huì)去克服。
每一天晚上，做到最晚的就是數(shù)學(xué)作業(yè)了。那一道道題目像一只只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。“哎呀。難那。不會(huì)做”我嘆息著。
我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“怎樣樣，不會(huì)做了吧。”“哼。”我沒(méi)理媽媽。每一天讓我自我做這么煩的題目。可是，最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說(shuō)：“不會(huì)做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有困難是壞事，也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服。不要泄氣，數(shù)學(xué)并不是多難的事情，只要認(rèn)真思考，仔細(xì)演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會(huì)做就是因?yàn)槟憧偸窍胫粫?huì)做不會(huì)做。心境很浮躁，所以做不出來(lái)了。來(lái)，再仔細(xì)想想，再好好分析所給的條件，要求的結(jié)論或問(wèn)題，明白了題意，就必須能做出來(lái)。”
聽(tīng)了媽媽的話，我又開(kāi)始仔細(xì)看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來(lái)了，原先，數(shù)學(xué)題并不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫(xiě)在本上，給媽媽看。媽媽說(shuō)：“很好啊，你看，你不是會(huì)做的嘛，只要堅(jiān)持一顆良好的心態(tài)。慢慢算。肯定能解答出來(lái)的。不是嗎”
從此以后，我對(duì)數(shù)學(xué)并不太厭煩了，每次遇到難題。就會(huì)想到媽媽的話。“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服。”
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
再過(guò)幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開(kāi)始。為了迎接新年的到來(lái)，人們通過(guò)各種方式方法來(lái)慶祝。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活。大家都會(huì)舉行不同的慶祝活動(dòng)。
同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō)，我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn)，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己才藝在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上表演給老師、同學(xué)看!總之，同學(xué)們慶祝新年的方式有很多，我也愿我們慧海學(xué)校的每一位同學(xué)和老師都能一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的新年。我相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，我也也有一個(gè)愿望：希望我們慧海學(xué)校所有的同學(xué)都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。
因?yàn)椴还芤粋�(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得為人處事的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就應(yīng)該用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。用更高要求和更遠(yuǎn)的目標(biāo)，來(lái)迎接新的20xx年。
活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過(guò)“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。” “學(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠(chéng)的向大家呼吁：新的一年里，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!
同學(xué)們，俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。只要大家認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，新的一年里，我們的個(gè)人素質(zhì)一定會(huì)有新的提高，我們的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化，我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣。最后，我祝愿每一位同學(xué)在新的一年里身體健康，成績(jī)進(jìn)步，認(rèn)真復(fù)習(xí)備戰(zhàn)期末考試，祝愿每一位老師家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給即將到來(lái)、充滿陽(yáng)光的20xx年吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“百善孝為先”。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，就沒(méi)有我們的現(xiàn)在。你怎么對(duì)待父母，你的子女就會(huì)怎么對(duì)待你。孝心是一個(gè)接力棒。孝敬父母是功在當(dāng)代，利在千秋的一件好事啊!
我家是一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭。靠爸爸常年累月在外打工維持生活。家里就剩下媽媽、我、妹妹三個(gè)人。媽媽每天忙忙碌碌的，妹妹小，不懂事。我是唯一一個(gè)能幫媽媽分擔(dān)的人。我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，帶帶孩子。媽媽生病了，也就是我大顯身手的時(shí)候到了。我給媽媽倒水遞藥，做好飯菜，做菜可不是一件簡(jiǎn)單的事情。
有一次，我不小心用刀把手切了，鮮血馬上就流了出來(lái)，疼痛使我流下了眼淚，我沒(méi)有喊媽媽，害怕媽媽知道。我忍著疼痛終于把菜做好了，我不敢抬頭，怕媽媽看見(jiàn)我的眼淚。看著一家人吃著我做的飯菜心里說(shuō)不出的喜悅!
我還是一個(gè)很節(jié)儉的孩子。冬天到了，媽媽看著外面寒冷的天氣自言自語(yǔ)地說(shuō)：“又該給你們買(mǎi)棉鞋了”。我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“給妹妹買(mǎi)吧!我穿舊鞋就行了，媽媽，天氣這么冷，以后就別到學(xué)校來(lái)接我和妹妹了，我會(huì)帶她回家”。媽媽看著我堅(jiān)持的目光點(diǎn)頭同意了。別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走，漸漸走遠(yuǎn)。寂靜的馬路上，只剩下我和妹妹兩個(gè)人了。心里感到一陣驚慌。可是想起媽媽慈愛(ài)的面孔，心里就會(huì)有無(wú)窮的力量。我拉緊妹妹的手，滿懷自信的向家走去。回到家里媽媽笑了。看到媽媽的笑臉，像吃了蜜一樣。媽媽夸我懂事了。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，自己能做的事一定要自己來(lái)做，以后要為媽媽做更多的事情。
媽媽的生日就快到了，我也要送媽媽生日禮物，我要把平時(shí)的零花錢(qián)積攢起來(lái)。每次陪同學(xué)去商店的時(shí)候，看見(jiàn)那些誘人的零食，我的手就會(huì)摸摸衣兜里的錢(qián)，然后，又縮了回來(lái)。即使是大熱的天，也舍不得買(mǎi)一塊兒雪糕。媽媽的生日終于到了。中午，我用自己積攢的錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕。炎熱的夏天，我跑到家里，媽媽正在院子里干活，看見(jiàn)我滿頭大汗心疼地說(shuō)：“中午不在學(xué)校休息回家干啥”?我喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“媽，今天是您的生日，這是我送您的生日禮物。媽媽祝您生日快樂(lè)”!媽媽又笑了，眼里浸滿了淚花。媽媽，我愛(ài)您!您的愛(ài)是清涼的風(fēng)!
媽媽您給了我一個(gè)健全的身體，撫育我長(zhǎng)大。我要回報(bào)您——我敬愛(ài)的媽媽。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是呀!媽媽我為您做的件件小事，怎能報(bào)答您的恩情呢!我要懷著對(duì)您的愛(ài)，去溫暖每一個(gè)人，每一顆心。讓每一個(gè)人都幸福快樂(lè)，讓我們的祖國(guó)變得更加和諧、昌盛!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇9
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠(chéng)。《詩(shī)經(jīng)》上寫(xiě)到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥(niǎo)兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!
然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說(shuō)，朋友之間只有志向相同，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人，及至在洛陽(yáng)相遇，相見(jiàn)恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們?cè)跒I握別時(shí)，定下后會(huì)有期：“何時(shí)石門(mén)路，重有金樽開(kāi)?”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰，結(jié)果連真正的朋友都沒(méi)有得到!有何苦呢?
慷慨以助人，就是要無(wú)私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過(guò)失的人，并且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無(wú)顏見(jiàn)人，整日沉默寡言。這時(shí)候，真誠(chéng)的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂(lè)而不為呢?
寬厚以待人，就是以大海般的闊達(dá)胸襟對(duì)待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊(yùn)藏著己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過(guò)是在心中給他人的過(guò)錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎?
巴金說(shuō)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生存就沒(méi)有了光彩;離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”確實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼!
而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來(lái)嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠(chéng)摯的友情，得到歡樂(lè)!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好:
今天我講話的主題是：《文明禮貌》。
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
在家里，文明禮貌是一個(gè)晚輩最基礎(chǔ)的做人道理。與長(zhǎng)輩交談中輕聲說(shuō)話，仔細(xì)傾聽(tīng)，遵從長(zhǎng)輩的正確指導(dǎo)，在這個(gè)叛逆期和青春期的煩惱階段，與父母少一些摩擦，多一些幸福。
在學(xué)校中，文明禮貌更是重要。當(dāng)與同學(xué)奔跑相撞時(shí)，一句“對(duì)不起”也許就能解決這尷尬的情況;當(dāng)與老師相見(jiàn)時(shí)，微笑著說(shuō)一句“您好”，師生之間就會(huì)有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語(yǔ)中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。
在社會(huì)中，每個(gè)公民都必須要做到文明禮貌。一個(gè)充滿文明禮貌的地方，能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的地方，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。
文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中時(shí)時(shí)牢記文明禮貌!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式。
首先我要代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)全校師生重返校園學(xué)習(xí)生活表示熱烈的歡迎，預(yù)祝全校師生新的學(xué)期取得新的進(jìn)步。其次，我要特別感謝今天站在操場(chǎng)上的 66 名初一新生，謝謝你和你的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任，選擇了在大馮初中就讀。我覺(jué)得你們的選擇是完全正確的，一是我們的學(xué)校和其他城區(qū)學(xué)校有著一樣的指標(biāo)生比例份額，三年后在座的每一名同學(xué)都可以成為其中的一員，關(guān)鍵看個(gè)人的努力;二是我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍，最近幾年我們的中考成績(jī)一直在農(nóng)村六所初中處于領(lǐng)先位置，今年中考我們物理、化學(xué)、政治、體育學(xué)科在全海陵區(qū)都找到自己的位置，所以今天我還要謝謝過(guò)去一屆送初三畢業(yè)班的全體同事，謝謝你們的付出，為你們的成績(jī)喝彩!
我想，只要同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，每天做好該做的事，一年、兩年、三年，你們都可以陸續(xù)到達(dá)理想的彼岸。
今天我國(guó)旗下講話的題目是“想做的和該做的”
下面我給一分鐘的時(shí)間讓大家想一想你現(xiàn)在最想做的和最該做的分別是什么(一個(gè)年級(jí)詢問(wèn)一名同學(xué)，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià))
我覺(jué)得該做的是最重要的事，也是合規(guī)律的事;想做的可能是最愉快的事，但未必是科學(xué)的;最重要的未必是最愉快的，最愉快的也可以是最重要的。我不是在故弄玄虛，更不是在忽悠同學(xué)們。談?wù)勎易约喊桑瑖?yán)格意義上我高中沒(méi)有畢業(yè)。1990年我上高三，6月份才高考，5月份師范類(lèi)學(xué)校提前招生考試，我參加了，結(jié)果被提前錄取了。接下來(lái)的一個(gè)月我做了想做的事，也是最愉快的事——做老師的秘書(shū)，到老師辦公室?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè)、準(zhǔn)備資料、整理辦公室，卻沒(méi)有做該做的事——繼續(xù)拼搏一個(gè)月，繼續(xù)做大量的練習(xí)，繼續(xù)每天晚上堅(jiān)持到十一點(diǎn)，然后參加6月的高考。若是那樣，或許我選擇的空間會(huì)更廣，也許我會(huì)在銀行、稅務(wù)、工商、郵電等單位工作，我的收入、生活質(zhì)量會(huì)更讓我滿意。這就是我當(dāng)年安于現(xiàn)狀，錯(cuò)失高考機(jī)遇，沒(méi)有做該做事的結(jié)果。
當(dāng)然，我也知道世上沒(méi)有后悔藥，我更不會(huì)坐這山望那山。既然入了教育這一行就應(yīng)該愛(ài)這一行。何況，國(guó)家對(duì)教育如此重視，學(xué)校人際關(guān)系如此和諧，我們的學(xué)生如此文明有禮，校園環(huán)境如此干凈優(yōu)美，我沒(méi)有借口不好好工作，沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下。作為校長(zhǎng)我有責(zé)任管理好學(xué)校，作為教師我有義務(wù)上好課，做好該做的，做好我自己。
同學(xué)們，人生有著不同的階段，每一個(gè)階段都有該做的事(學(xué)生時(shí)代就該發(fā)奮讀書(shū)，鍛煉好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和意志品質(zhì)，為未來(lái)積蓄力量;人到中年就該養(yǎng)家糊口，承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任，演好不同的角色;退休后才能頤養(yǎng)天年，安度余生)，同樣每一個(gè)階段，甚至每一天都有不同的誘惑在干擾你，這些干擾說(shuō)不定就是你想做的。我敢說(shuō)，有人現(xiàn)在還向往暑假的閑暇與自由，有人還惦記著網(wǎng)絡(luò)游戲，說(shuō)不定有人還牽掛著某個(gè)心動(dòng)女生，我也相信大多數(shù)同學(xué)是十分清晰自己該做什么。
每學(xué)期的第一個(gè)月，是行為習(xí)慣養(yǎng)成月。我希望，我們班主任組織學(xué)生廣泛開(kāi)展中學(xué)生該做的事大討論，討論該怎樣聽(tīng)課，該怎樣完成作業(yè)，該怎樣與同學(xué)相處，該怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、電視，該怎樣愛(ài)護(hù)班級(jí)學(xué)校等等，月底將討論的結(jié)果送政教處。
對(duì)于想做的和該做的這個(gè)話題，我的看法是：
1、只有做先好該做的，才能去做你想做的。
2、現(xiàn)在只在意你想做的，將來(lái)你也許要做你最不想做的。
3、要想做成你想做的，應(yīng)該有父母家庭的支持。
4、所有的想做的和該做的前提都是國(guó)家法律和社會(huì)道德所允許的。
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
在這清新的早晨，雄壯激越的國(guó)歌聲飄揚(yáng)在校園的上空，回響在我們的耳畔。同學(xué)們，你有沒(méi)有感到這是多么幸福安寧的生活?你有沒(méi)有為此對(duì)這份幸福充滿著感恩?
這些日子里，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些 。那是因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄�有正在承受著巨大痛苦的我們的四川雅安的同胞們。據(jù)中央電視臺(tái)新聞中心官方微博“央視新聞”消息，截至昨日15點(diǎn)，地震共造成186人死亡，21人失蹤，1千多人受傷，其中968人重傷。
學(xué)校、廠礦、城市、鄉(xiāng)村……在大地的怒號(hào)面前，象單薄的小船，被席卷而起;大人、孩子、老人、嬰兒，在房倒屋塌中，被掩埋在了廢墟之下，被地震奪去了生命……他們?cè)庥龅角八从械暮平伲?jīng)受著的家破人亡的傷悲，在廢墟前茫然無(wú)助……
真相是如此殘酷，了解真相更是令人痛苦。但是，哪一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的的中國(guó)人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著新聞里一個(gè)又一個(gè)關(guān)于同胞們受災(zāi)的鏡頭，哪一個(gè)流著中國(guó)血喝著黃河水的中國(guó)人不傾耳收聽(tīng)抗震救災(zāi)的行動(dòng)呢?
面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。
把自己的生命融入到國(guó)家和人民的利益之中，這是一名軍人的神圣職責(zé)和光榮使命。作為軍人,他們自然沖在了救災(zāi)的第一線, 但是就在這次就在行動(dòng)中，雅安救災(zāi)途中軍車(chē)為避讓私家車(chē)爆胎，然后墜入崖下河里身亡。在救災(zāi)途中墜入崖下河里的軍車(chē)中載有17人，其中1人犧牲、3人重傷、4人輕傷。亂石穿空，余震頻頻，昨日的邛蘆路上危險(xiǎn)重重。但是，為了搶通龍門(mén)鄉(xiāng)至寶盛鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)的“生命通道”，武警交通部隊(duì)三支隊(duì)冒著生命危險(xiǎn)搶險(xiǎn)作業(yè)。昨日上午11時(shí)59分，一波強(qiáng)烈的余震襲來(lái)，正在“生命通道”上作業(yè)的六中隊(duì)三班班長(zhǎng)燕凱凱被飛石砸傷頭部，少校工程師宋永科則受地震波沖擊跌下了10米懸崖。困難沒(méi)有壓垮我們的意志，死亡無(wú)無(wú)法阻止我們救災(zāi)的使命,四川省政府21日22時(shí)在成都舉行第四次新聞發(fā)布會(huì)。成都軍區(qū)副司令員李作成在會(huì)上發(fā)布成都軍區(qū)抗震救災(zāi)情況通報(bào)稱，截至當(dāng)日20時(shí)，已有超過(guò)1.8萬(wàn)名解放軍和武警官兵在災(zāi)區(qū)展開(kāi)救援，出動(dòng)直升機(jī)28架66架次、車(chē)輛機(jī)械796臺(tái)，已搜救救治群眾2507人，搭設(shè)帳篷1200余頂，協(xié)助安置轉(zhuǎn)移群眾2.4萬(wàn)余人，空地轉(zhuǎn)運(yùn)人員1600余人、物資800余噸，搶通維護(hù)道路120余公里。
英勇的戰(zhàn)士們，你們身負(fù)著神圣的使命，帶著祖國(guó)人民的期望，心無(wú)旁念，視死如歸的精神讓我們?cè)僖淮紊钌畹捏w會(huì)：大災(zāi)無(wú)情，人有情。無(wú)畏的戰(zhàn)士們?cè)革L(fēng)能止住，雨能停歇，讓你們所攜帶的希望之光，能地投射到最需要你們的災(zāi)民中去。
從512汶川到420的雅安，就在那么短短的瞬間，有些人失去了他們的雙腿，有些人失去了自己的父母，甚至有些人再也感受不到這溫暖的太陽(yáng).我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得，原來(lái)我們自己是這么的幸福，就因?yàn)槲覀兓钪覀兛梢宰杂珊粑迈r的空氣，我們可以看到這個(gè)美麗的世界.活著，多好啊!所以，同學(xué)們，不要再讓父母?jìng)牧耍灰贋橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)了，不要再抱怨老師的作業(yè)、不要再白白的浪費(fèi)掉了我們寶貴時(shí)間，珍惜我們擁有的幸福，珍惜我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜我們太平的每一天!
最后我倡議：讓我們真誠(chéng)地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，向?yàn)?zāi)區(qū)人民致敬，為英勇的子弟兵們致敬!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是“文明上網(wǎng) 、健康成長(zhǎng)”。上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，已成為現(xiàn)代人生活、學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。上網(wǎng)可以收集資料，學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解國(guó)家大事，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。上網(wǎng)已經(jīng)變得和吃飯一樣平常了，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們進(jìn)一步了解外面精彩的世界，學(xué)習(xí)許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)展我們的知識(shí)面，開(kāi)闊我們的眼界。網(wǎng)絡(luò)也為我們提供了展現(xiàn)自我的個(gè)性空間，我們?cè)S多同學(xué)都有了自己的博客，并且在上面記錄了我們獨(dú)特的成長(zhǎng)足跡。 但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”，游戲和聊天被稱為“電子毒品”，一旦沉迷其中，后果不堪設(shè)想哦!你們聽(tīng)過(guò)這樣的幾件事情嗎?杭州的一位初三學(xué)生，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一落千丈，視力從1.5降到了0.1;山東省的三名學(xué)生為了搞到錢(qián)到網(wǎng)吧玩游戲，竟然想出了攔路搶劫的辦法，最后走上了犯罪的道路;還有一位初二學(xué)生，連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲，由于游戲的強(qiáng)烈刺激，最后血壓升高，瘁死網(wǎng)吧„„
同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到了這些事件，你的心靈會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)呢?據(jù)調(diào)查表明：平均每100個(gè)上網(wǎng)的青少年中有60個(gè)人是在玩游戲，34個(gè)人在找朋友聊天，5個(gè)人在發(fā)電子郵件。從這些數(shù)字中可看出，目前青少年上網(wǎng)的主要目的就是游戲、聊天。青少年過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今一個(gè)十分沉重的話題。
專家發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài)，會(huì)引起腎上腺素水平異常增高，交感神經(jīng)過(guò)度興奮，血壓升高，植物神經(jīng)功能紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病，胃腸神經(jīng)官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂郁等，甚至可能導(dǎo)致死亡。同時(shí)，由于玩游戲時(shí)全神貫注，身體始終處于一種姿態(tài)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏，會(huì)導(dǎo)致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等。
同學(xué)們，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!讓我們文明健康上網(wǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好學(xué)生!下面我倡議：
一、懂得文明上網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多學(xué)有益的知識(shí)，不段充實(shí)自己，開(kāi)拓視野。
二、不進(jìn)黃色和暴力網(wǎng)頁(yè)，不把自己的姓名、住址、電話等真實(shí)信息放在網(wǎng)上或告訴他人，也不單獨(dú)和網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友見(jiàn)面。
三、適當(dāng)安排上網(wǎng)時(shí)間，盡量少玩游戲，每次不能超過(guò)一小時(shí)，做到不耽誤功課、不傷害眼睛。
四、不在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有效工具，愿我們每一位同學(xué)都能快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
早上好!
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾病。現(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來(lái)說(shuō)，他們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并自尊自愛(ài)。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周?chē)宋锏膶?duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛(ài)好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂妄自大、目空一切，也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛(ài)，又尊重他人。
二、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題。
健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周?chē)氖挛镉星逍训目陀^的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想，思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐，并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事，能聽(tīng)從一切合理的建議與意見(jiàn)。
三、樂(lè)于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。
四、情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開(kāi)朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，情緒起伏波動(dòng)，喜怒無(wú)常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，自尊自愛(ài)，善待自己，誠(chéng)懇、謙讓，團(tuán)結(jié)結(jié)互助，面對(duì)困難提高忍耐、受挫力，堅(jiān)定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
【國(guó)旗下講話范文】二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天的國(guó)旗下講話主要講一下有關(guān)健康衛(wèi)生防流感的相關(guān)事項(xiàng)。 春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種致病菌生長(zhǎng)、繁殖加快，加上氣候變化無(wú)常，早晚溫差較大，導(dǎo)致人的抵抗力下降，一些傳染病也就悄悄地開(kāi)始傳播。春季最常見(jiàn)的傳染病以呼吸道傳染病為主，主要有：流行性感冒，水痘，流行性腮腺炎，猩紅熱，流行性腦膜炎等。
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng)、傳染迅速、發(fā)病急。常有高熱、頭痛、全身酸痛、疲乏無(wú)力等明顯的中毒癥狀和呼吸道炎癥的表現(xiàn)。流行性感冒主要通過(guò)病人咳嗽、噴嚏等飛沫直接傳播，發(fā)病三天內(nèi)傳染性最強(qiáng)。流行性感冒潛伏期短，約1-2天。癥狀輕的，僅覺(jué)全身不適，持續(xù)1-2天。癥狀重的，畏寒高熱、體溫可達(dá)39-40攝氏度、四肢腰背酸痛、頭痛，全身中毒癥狀嚴(yán)重。
給大家介紹下流行性感冒防治的綜合原則
一是做好個(gè)人衛(wèi)生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 二是搞好環(huán)境衛(wèi)生，注意工作和生活環(huán)境的通風(fēng)換氣。如交通工具、公共場(chǎng)所、教室、寢室、辦公室。白天在室內(nèi)停留1-2小時(shí)后要外出呼吸新鮮空氣。 三是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，多喝水，加快機(jī)體代謝功能。
這里，特別提醒班主任老師們，每天麻煩請(qǐng)做好晨檢監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染源，立即隔離送醫(yī)院就診并向?qū)W校報(bào)告。特別提醒同學(xué)們，一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，及時(shí)報(bào)告老師，到醫(yī)院診治，不要延誤病情。
老師們，同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病。讓我們大家健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活!
謝謝!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇15
大家上午好!
我國(guó)旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》 在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)的生日!
國(guó)慶節(jié)是全國(guó)人民的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是教育我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的最好時(shí)機(jī)。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，我們應(yīng)謹(jǐn)記這個(gè)參和著血與淚，歡樂(lè)和痛苦并存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來(lái)的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)，是泱泱大國(guó)奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國(guó)恥，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上，未來(lái)屬于我們。所以，我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到：自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。因此，我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書(shū)做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧!
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇16
鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音，給我以愛(ài)的力量。
人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。以往，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原先那腳步聲中有愛(ài)的味道。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說(shuō)道，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，一會(huì)就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間，滋潤(rùn)我干涸的心。
夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的細(xì)心與穩(wěn)重，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每一天都會(huì)做。之后，他又躡手躡腳地離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽(tīng)得出腳步聲中的關(guān)懷與細(xì)心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動(dòng)而又奮進(jìn)。
爸爸每一天都會(huì)送我上下學(xué)。每一天午時(shí)放學(xué)后，我最期待的就是能聽(tīng)到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律，他會(huì)給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，快放學(xué)時(shí)，外面下起了鵝毛大學(xué)，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會(huì)來(lái)嗎?我不禁反復(fù)問(wèn)自我。課回答卻總漂泊不定：“會(huì)”、“不會(huì)”、“會(huì)”放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，僅有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來(lái)，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門(mén)一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人!他滿懷歉意地說(shuō)：“回去給你拿雨披所以遲了。”說(shuō)著，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，我今日最終見(jiàn)證這句話，父愛(ài)給我以幸福的力量!
此刻，我坐在考場(chǎng)中，看著題目，首先就想到那愛(ài)的聲音，因?yàn)閮H有有了愛(ài)的腳步聲才有靈魂!
爸爸，我愛(ài)您!
精心，聆聽(tīng)
近來(lái)天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽(yáng)，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右?jiàn)A逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺(jué)便能恢復(fù)健康，但當(dāng)?shù)诙炱饋?lái)時(shí)，喉嚨里堵得慌，一開(kāi)始沒(méi)有在意，當(dāng)我要和媽媽打招呼時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——
我說(shuō)不出話了。
“是失聲，感冒有的時(shí)候就會(huì)這樣，過(guò)兩天就好。”媽媽如是安慰我。
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇17
以往以為胡天八月飛雪時(shí)傳來(lái)的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音，以往以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是，當(dāng)我在某個(gè)寒冷的傍晚聽(tīng)到二胡演奏的《二泉映月》時(shí)，我卻覺(jué)得，我的心被震撼了，前所未有的凄涼的震撼。聆聽(tīng)《二泉映月》，你似乎能夠看到那個(gè)獨(dú)自走在無(wú)錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡，認(rèn)真地拉呀，拉呀。可是，有多少人駐足側(cè)身傾聽(tīng)?他在風(fēng)雨中艱難行走，嘆息，可是，有多少人愿意聽(tīng)他抱怨?這凄涼，比“秋風(fēng)掃落葉”還要凄，韻味比“曲終人不見(jiàn)，江山數(shù)峰青”還要無(wú)窮。黛玉葬花，淚濕粉面，淚灑春衫，可終究寶玉會(huì)懂。而華彥軍，只能將這一生的凄苦告訴這把二胡，將滿腔的凄涼化為一曲《二泉映月》。
悠揚(yáng)的二胡聲，從濕潤(rùn)的江南傳來(lái)。不，這不是聲音，是苦難的生命在吶喊。以往以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音，以往以為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致。
可是，明白嗎?在危地馬拉，有一種叫做落沙婆的小鳥(niǎo)，每一次，它都要哀叫七天七夜才會(huì)下一個(gè)蛋。這哀叫或許遠(yuǎn)不比黃鶯的婉轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)不比黃鸝的悅耳，可是，這卻是大自然中最偉大的聲音，僅僅因?yàn)樗鼇?lái)自于一個(gè)母親。在聲音中，蛋殼才會(huì)變得堅(jiān)硬，在這聲音中，小落沙婆出生后才會(huì)變得健康。
聲聲痛苦的哀叫，從古老的南美大陸上傳來(lái)。不，這不是聲音，是一種世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
以往以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音，以往以為風(fēng)吹過(guò)松林是最壯闊的聲音。可是，你體會(huì)過(guò)李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”嗎?曲曲折折的荷塘上頭，以往“接田蓮葉無(wú)窮碧”的葉子，有的，早已被秋風(fēng)撕破，有的，甚至卷作黑色的一團(tuán)。可是，它們依然在空中高懸，那些以往翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉。
滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來(lái)。不，那不是聲音，那是一種即使僅有一根枯梗、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。
世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中，它們帶給萎我們震撼的力量。
不，這已不是聲音，而是來(lái)自生命最深處的絕唱!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇18
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“好習(xí)慣，益終身”。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)習(xí)慣。習(xí)慣的力量是巨大的，它每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)和生活。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石;反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。
看看我們周?chē)腥饲趭^，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰„„勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦。事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，問(wèn)影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理„„”。科學(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義。
青少年時(shí)代是人生一個(gè)十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價(jià)值觀逐漸形成階段，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?良好習(xí)慣的養(yǎng)成，體現(xiàn)在日常的語(yǔ)言和行為舉止上。俯首撿起一張紙片，課間隨手關(guān)燈，認(rèn)真做好課間操，不遲到不早退，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不說(shuō)臟話，不抽煙，不打架等等，正是這些細(xì)節(jié)，體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和內(nèi)涵，左右我們一生的成敗。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習(xí)慣，決定明天的我們。讓我們從今天開(kāi)始，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，堅(jiān)持廣泛閱讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;按時(shí)作息，每天堅(jiān)持鍛煉，形成良好的健康習(xí)慣;主動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)一張紙、一滴水，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣„„
讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!
好，今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話稿 篇19
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)，從微笑開(kāi)始!
同學(xué)們，你們會(huì)微笑嗎?請(qǐng)大家做個(gè)微笑的表情。
帶著這種微笑的表情看看你身邊的同學(xué)，再看看身后的老師。大家一定發(fā)現(xiàn)當(dāng)你對(duì)同學(xué)微笑時(shí)，同學(xué)露出了真誠(chéng)的笑，對(duì)老師微笑時(shí)，老師露出了欣慰的笑。
微笑不是提高幾分貝音量，而是發(fā)自你內(nèi)心的熱情和真誠(chéng)，當(dāng)你與人面對(duì)面微笑的時(shí)候，微笑的力量更是不可言喻。所以，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧!
當(dāng)小伙伴陷入困境時(shí)，微笑是對(duì)他最大的鼓勵(lì)，當(dāng)與好朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，微笑會(huì)把誤會(huì)趕得煙消云散;對(duì)老師微笑時(shí)，是對(duì)老師辛勤的培養(yǎng)表示由衷的敬意;對(duì)父母微笑，是對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)懷表達(dá)深深的感激;對(duì)不相識(shí)的人微笑，是向他傳遞友好的信息。
微笑對(duì)自己很重要，傷心時(shí)，請(qǐng)微笑，因?yàn)槲⑿ё吣愕臒⿶?失敗時(shí)，請(qǐng)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)揚(yáng)起你奮進(jìn)的風(fēng)帆;緊張時(shí)，請(qǐng)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)告訴你要充滿自信，別退縮;失落時(shí)，請(qǐng)微笑，它給你帶來(lái)清風(fēng)般的撫慰;沖動(dòng)時(shí)，請(qǐng)微笑，它給你大海般的胸襟。
學(xué)會(huì)微笑吧!讓?shí)湫碌囊惶鞆奈⑿﹂_(kāi)始!讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!