征文活動方案范文(精選19篇)
征文活動方案范文 篇1
活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
活動內容:
1.“給媽媽的一封信”特快專遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月14日“母親節”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;
價格:憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2.母親節特快專遞禮品寄遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月14日“母親節”當天投遞。
價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。
接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月14日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動前的宣傳:
流程:
活動方式:征文
主題:給媽媽的一封信
為媽媽許個愿
征文活動方案范文 篇2
一、征文主題
“五四”運動以來,在中國共產黨領導下,一代又一代有志青年以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家、青春之民族、青春之人類,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。請以“詮釋青年擔當,踐行青春使命”為主題,譜寫青春華章,展現時代風采。
二、征稿時間
4月9日-4月15日
三、活動要求
(一)征文形式靈活,詩歌、散文、記敘文等均可,字數在1000字以內;
(二)全市18周歲以下青少年均可參加,征文需附上作者學校、班級、姓名和聯系方式;
(三)提交作品要求堅持原創,嚴禁抄襲或他人代寫,緊扣主題。
四、投稿方式
以各縣(市、區)團委為單位(為便于統計和收集工作,不接受個人投稿),負責收集當地征文作品,于20__年4月15日前,將電子版上傳到團市委學少部郵箱,
電子郵箱:
聯系電話:
五、評選結果
綏化團市委將評選出優秀作品在當地新聞媒體及“綏化共青團”、“綏化少先隊”等微信公眾平臺上進行宣傳。
征文活動方案范文 篇3
一、活動主題:
讀史,明智,做新人
二、活動宗旨:
為切實加強小學生的思想道德建設,引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心,通過讀書活動,使學生親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。在讀書中,為精神打底,為人生奠基,開拓廣闊的視野,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
三、活動目的:
1、通過讀書教育活動,讓每位學生更加熱愛黨,熱愛祖國。
2、進一步培養學生愛讀書、讀好書的好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內在素質和修養。
3、豐富學生的課余生活,凈化學生的精神世界,使學生健康全面地發展,在全校形成讀書的熱潮,使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體,推進“讀史,明智,做新人”活動主題特色化。
四、活動對象:
振興小學全體師生。
五、活動領導小組
組長: 張裕新
成員:李愛春 陳召田 鄭軍 王娟 各班班主任
六、主要活動內容及要求。
(一)、在全校開展“祖國發展,我成長”征文比賽。
1、參賽學生應通過認真閱讀《建設幸福中國》活動讀本,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮學習,敢于創新,創造美好未來。
2、班主任老師應切實加以指導,文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出,表現積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。
(二)、開展”知國情,立大志,建設幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受;展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明,表達內容要連貫貼切,語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
(三)、開展“建設幸福中國”繪畫比賽
以“建設幸福中國”為主題,要求主題鮮明,構思生動,表達參加讀書活動的感受和體驗,反映青少年對幸福生活的真情實感。
(四 )、關注留守兒童,困難學生。
(五)、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。
(六)、6月1日舉辦“振興小學六一文藝匯演暨優秀學生表彰大會”。
七、活動評價。
1、征文比賽:按照活動要求組織學生撰寫征文并按照要求上交,學校對上交文章進行評比,選出一二三等,進行獎勵。
2、講故事比賽:每班報1名選手進行講故事比賽。選出優秀選手三名并對其進行獎勵。
3、繪畫比賽:每班需上交2幅作品,學校將評出一、二等獎和三等獎若干,給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。
征文活動方案范文 篇4
一、活動目的及意義:
通過主辦"慶祝八一建軍節消夏活動"讓領導與員工接對子,創建文明和諧, 充分發揚公司黨內知識分子的團隊精神,樹黨內知識分子的良好形象,活動中感謝為公司做出貢獻的退伍軍人。
二、活動主題:"慶祝八一建軍節消夏活動"
三、活動時間:20xx年08月01日(星期三)
四、活動地點:
五、組織領導:
組 長:
副組長:
六、參加人員:金地公司領導、金地公司轉業復原退伍軍人
七、特邀人員:管委會領導
八、活動內容與形式:
上午8:00--12:00
運動競技類:拔河比賽、炒地皮
形式:確定參加隊伍人數后,競賽獲得前三名人員均有不同獎勵,具體為:
團體競賽:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;
個人競賽:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;
下午15:00--17:00
集團公司和金地公司轉業復原退伍軍人茶話會
下午18:00:聚餐
活動方案五:商城八一建軍節活動方案
在建軍節即將到來之際,我商城預策劃優惠活動方案,促進銷售:具體為,在8月1日當天,凡是現役軍人,退伍軍人,轉業干部,軍人家屬等持相關證件,即可在商城享受6折優惠。
1、 需要電視臺,電臺廣告宣傳(從7月25日--8月1日)
熱烈慶祝中國人民解放軍建軍85周年,共享軍民魚水深情。借此機會,向全縣廣大現役官兵、預備役軍人和廣大民兵,致以節日的祝賀!向全縣退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業復員軍人、軍烈屬和軍隊離退休干部,表示誠摯的慰問!并將在8月1日推出軍屬購物大優惠活動,歡迎廣大軍民屆時光臨!
2、 需要傳單廣告1000份(在7月25日--8月1日之間發出)
在八一建軍節即將來臨之際,商城和廣大市民一道,熱烈慶祝中國人民解放軍建軍85周年,共享軍民魚水深情。借此機會,向全縣廣大現役官兵、預備役軍人和廣大民兵,致以節日的祝賀!向全縣退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業復員軍人、軍烈屬和軍隊離退休干部,表示誠摯的慰問!同時推出大型優惠活動,凡是現役官兵、預備役軍人和廣大民兵,致以節日的祝賀!向全縣退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業復員軍人、軍烈屬和軍隊離退休干部,軍可持有效證件在商城任何鋪位購買享受6折優惠!!還有精美禮品贈送哦。
8月1日,南昌起義一聲炮響,人民軍隊在戰火中誕生了,中國革命從此揭開了嶄新的篇章。新中國成立后,人民解放軍繼承革命優秀傳統,弘揚革命精神,I衛了國家的獨立、主權和尊嚴,積極支持、參與國家經濟建設,為維護祖國和平統一和社會穩定,為推動我國三個文明建社,都取得了巨大的成績。
歷史雄辯地證明,無論是烽火連天的戰爭年代,還是和平建設和改革開放時期,中國人民解放軍都不愧為人民民主專政的堅強柱石,是I衛國家主權和領土完整的鋼鐵長城,是社會主義建設的重要力量,是全心全意為人民服務的人民子弟兵。
軍民魚水一家人,商城顯真情。
3、橫幅一條,一樓云臺(軍民魚水情,顯真情)(8月1日早懸掛)
征文活動方案范文 篇5
今年是五四運動1__周年,為深入學習貫徹落實習近平總書記沂蒙精神重要講話精神,引領廣大青年深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,繼承和發揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,矢志投身新時代奪取中國特色社會主義偉大勝利的新征程,面向全校學生開展主題征文活動,引導我校青年學生進-步堅定理想信念,樹立遠大志向,提升綜合素質,強化使命擔當。
活動主題:
同心家國,筑夢臨大
活動時間:
20__年4月
征文要求:
結合對五四運動相關知識的學習掌握情況,充分感受五四運動的重大意義和深刻內涵,謳歌新時代,謳歌新思想,謳歌中國共產黨,謳歌偉大祖國,體現和反映青年大學生的愛國之心,強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,為努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想貢獻自己的力量。
1.文稿應聯系大學生生活及學習實際,真人真事,語言流暢,情感真熾,講述臨大故事,題目自擬,內容、體裁不限;文稿字數在1500字至3000字為宜,詩歌在100行以內(文稿中附作者生活照,專業班級及聯系方式)。
2.作品應為原創,不得抄襲、剽竊,必須是未在公開刊物上發表過的。征集的作品如涉及著作權、版權或名譽權等糾紛,責任均由投稿者自負。
3.投稿作品請采用word排版,標題為黑體,三號:正文為仿宋,四號:行間距為1.5倍。
4.在校生人數1000人以上的學院,上報學校征文數量不少于10篇,1000人以下的學院上報征文數量不少于6篇,請于4月25日12:00前,以學院為單位將作品電子版統一存放于壓縮文件夾,發至郵箱:
郵件主題及文件夾名請注明:五四征文+學院班級。
評獎及獎項設置:
本次活動由文學院承辦,征文評選工作將按照公開、公平、的原則進行評獎活動。獎項設置:一,二、三等獎,頒發獲書及獎品。征文擇優集結成冊,并在“學在臨大”,學工部新媒體平臺推送。
征文活動方案范文 篇6
1、參賽對象:
全體在職教師
2、比賽辦法:
①圍繞促進學生的“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度,結合日常教育教學工作實際進行撰寫。
②作品要求:文章內容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實感;必須為原創作品,不得抄襲;字數一般不超過3000字。
③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發至_郵箱。
④獎項設置:一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價,獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權。
⑤評委:請外地專家
征文活動方案范文 篇7
一、活動背景
經過多年的發展,XX公司沉淀下來各項知識產權、技術、商標權、商譽、管理模式等無形資產。XX公司早已有了屬于自己的文化底蘊,但是企業文化推廣比較欠缺,企業與員工缺乏精神層面的交流。舉辦與企業文化相關的征文活動,旨在為企業營造好的文化學習氛圍,讓企業文化深入人心。
二、活動目的和意義
弘揚XX公司企業文化,展現企業發展的輝煌成就。回顧公司的品牌化經營之路,真實反映員工隨企業發展而不斷成長的光輝歷程,充分展示全體員求真務實、敢為人先的精神風貌,引導和教育廣大員工更好地踐行的企業文化。進一步激發和堅定廣大員工與企業同進步、同發展的熱情和信心,努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍,激勵全體員工為公司實現更大規模、更快速度、更高水平發展貢獻智慧和力量。為員工提供展示文采的平臺,增進員工間的信息互動,增加員工對公司文化建設的參與度,增強員工的集體榮譽感和歸屬感。
三、活動簡介
(一)名稱:XX公司有獎征文活動。
(二)主題:我與XX公司一起成長。
(三)時間:20xx年7月21日—8月30日,征文截稿日期為20xx年8月15日。
(四)參加人員:公司全體在職員工。
(五)征文內容范圍:
以“我與XX公司一起成長”為主題,結合企業自成立以來取得的輝煌成就和企業文化,圍繞企業發展和個人成長的典型事跡、案例,講述對企業發展與個人成長的關系的認識和理解;講述個人在企業發展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想,展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。
(六)征文要求
1、作品需為作者原著,嚴禁抄襲、套改;
2、作品需緊扣主題,觀點正確、鮮明;
3、作品標題自擬,體裁不限,字數在600字以上;
4、作品格式:標題字體為小一號黑體,正文字體為小四號微軟雅黑。作者所在部門及署名在文章標題下注明。
(七)投稿方式(來稿不退,請自留稿底)
1、電子檔,Word文件發送至
,郵件標題注明“XX公司征文—XX部門”;
2、紙質檔,直至交到人力資源部企業文化專員處。
(八)活動預算:1310元
四、活動組織
(一)本次活動由人力資源部組織、各部門共同參與。請各部門給與重視、廣泛動員,組織部門員工積極投稿。
(二)在20xx年8月15日前,各部門文員或相關負責人匯總所有稿件,送至人力資源部。
(三)評選流程
1、20xx年8月16日—17日,初評。
2、20xx年8月17日—24日,復評
3、20xx年8月30日之前,頒獎。
征文活動方案范文 篇8
憶往昔,艱苦創業,勵精圖治,夢里常是歲月崢嶸……
在過去近730個日子,大家與公司共奮進,公司的每一件大事,都有您的付出,您的汗水,您鑒證著公司前進的每一步……
2年風雨、2年輝煌!多少人,多少事,縈繞在心懷。為了抒發員工心聲,展現公司人積極樂觀、不畏困難、團結奮進的精神,公司特開展以“我與公司共成長“為主題的征文活動。抒發您主人翁的情懷
要求如下:
一、征文對象:
公司全體員工、家屬
二、征文主題:
1、圍繞“我與公司共成長“這一主題,講述在這二年中,公司的發展、自己的發展,分享這一路走來的小故事,講述這些發展變化帶給自己的觸動、感受;
2、員工,可以圍繞征文關鍵詞,講述對公司發展的感受,以及對公司未來發展的期望;
3、員工家屬,近距離的觀察,講述公司發展過程中讓你印象深刻的點滴事件和感受。
三、征文要求
1、文章要求觀點鮮明、主題突出、內容健康向上,弘揚企業精神,具有一定思想性、可讀性和吸引力、感染力,文章體裁不限,記敘文、議論文、散文、詩歌均可,但不包括戲劇和小說;
2、文章必須為原創,不得抄襲。
四、截止時間:
XX年6月8日
五、獎項設置:
一等獎一名,獎勵200元現金或等價值禮品;
二等獎兩名獎勵150元現金或等價值禮品;
三等獎三名獎勵100元現金或等價值禮品;
獎項將由公司總經辦領導和各部門負責人綜合評定得出。
征文活動方案范文 篇9
為進一步激發和堅定廣大員工與企業同進步、同發展的熱情和信心,努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍,激勵全體員工為公司實現更大規模、更快速度、更高水平發展貢獻智慧和力量,特舉辦“我與企業同發展”征文比賽,為員工提供一個展示文采的平臺,增進員工間的信息互動,增加員工對公司文化建設的參與度,增強員工的集體榮譽感和歸屬感。
一、活動主題:“我與企業同發展”
二、活動時間:20xx年5月15日—20xx年6月30日,征文截稿日期為20xx年6月15日
三、參加人員:公司全體在職員工
四、征文內容范圍:
主題(一)結合企業歷年來取得的輝煌成就和企業文化,圍繞企業發展和個人成長的典型事跡、案例,講述對企業發展與個人成長關系的認識和理解。
主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖;是否也曾因為某個同事而感動;是否曾經與同事為了某個項目一起拼搏,加班至深夜;是否也在工作之余積極參加公司各項文體活動,展現過自己的才藝……講述個人在企業發展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想,展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。
主題(三)堅持競爭的心態始終是個人發展的關鍵因素,要求我們要善于學習,不斷充實自己,學習先進的技術經驗,在激烈的競爭中不斷提升自我,根據自身情況,談談對未來工作生活的規劃,人生理想和個人追求。
主題(四)企業的不斷發展壯大,離不開創新,如何適應日趨激烈的市場競爭,需要營造一種開拓創新、銳意進取的工作氛圍,這需要我們首先增強自己的創新意識,轉變思路,勇于探索,為公司發展獻言獻策。
五、投稿要求
1、本次征文題目自擬,題材不限,字數1000字以上。
2、征文內容要求主題突出、鮮明生動,應征稿件必須為原創作品,否則取消其參賽資格。
3、作品格式:標題字體為小一號黑體,正文字體為小四號宋體。征文標題下方注明“作者姓名、所在單位(部門)”。
4、每個二級單位(部門)要求投稿不少于2篇。
六、投稿程序
征文作者投稿至所在單位(部門),由各單位(部門)統一匯總后,交總公司辦公室。
七、評獎辦法
征文活動截稿后,總公司成立評審小組,對征集的作品進行初評工作。初評結束后,將邀請有關方面的專家組成征文活動評審委員會,對征文進行評審,評出相應獎項。
征文活動方案范文 篇10
一、活動目的
今年的5月14日是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題:媽媽,我愛你
四、活動步驟
(一)宣傳發動階段
1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。
2、最想說的話送給您
班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至少先隊,以備在感恩長廊展出,剩下的各班張貼在班級內。
3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡,把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送5張感恩賀卡。
4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。
5、學唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動媽媽的一張照片。
五、總結評比階段
1、評選感恩賀卡,張貼在感恩長廊。
2、評選優秀“媽媽,我愛你”主題征文,張貼在感恩長廊。
3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。
征文活動方案范文 篇11
薦丨錢”主題征文活動策劃
前言:
為響應全國高校文學社團聯合會的號召,積極促進本校學生的文學創作,幫助我校學生進一步的發展,接觸更大的文學創造舞臺,推動我校學生的作品面向更大平臺,文學與傳播系黃河浪文學社舉辦了此次“錢”主題征文活動。
活動時間:
20xx年3月12日
活動對象:
菏澤學院全體學生
活動組織單位:
全國高校文學社團聯盟
承辦單位:
菏澤學院黃河浪文學社
活動總結:
20xx年3月,菏澤學院文學與傳播系黃河浪文學社響應全國文聯號召舉辦了“錢”主題征文活動。此次活動旨在促進我校學生的全面發展,推動我校學生作品面向更大舞臺,同時提高我校學生的寫作能力和基本素質。3月12號,黃河浪文學社進行了現場的征文宣傳活動,取得了較為理想的預期效果。
此次活動由黃河浪文學社組織策劃,活動分為前期準備、正式實施和交流總結三個環節。黃河浪文學社社員積極參與了活動的各個過程,如3月12號的現場征文活動。通過此次活動,一方面鍛煉和提高了我校學生的寫作能力和素質,促進了我校學生的文化創作,為我校學生提供了一個更大的文學創作和展示的大舞臺,激發了我校學生的創作熱情,同時增強了黃河浪文學社在我校的影響力,展示了我校學生的人文風采,促進了我校的文化建設,增強了我校的文化氛圍。另一方面,促進了黃河浪文學社和全國文聯的合作,增進了聯系,促進了我校學生的全面發展,促進了社團的進一步長遠發展,產生了良好而積極的影響。
總之,此次活動取得了較為理想的預期效果,產生了不錯的反響,既促進了我校的文化建設,促進了黃河浪文學社的發展,增強了黃河浪文學社的影響力,也促進了我校學生寫作能力的鍛煉和提高,展示了我校學生的人文風采,同時也為我校學生提供了更大更寬廣舞臺,促進了我校學生的對外長遠發展。當然,此次活動也存在一定的問題,如人員協調不及時等。
征文活動方案范文 篇12
一、活動宗旨
為迎接20__年慶祝第--屆教師節,為弘揚我校教師的無私奉獻精神、敬業愛崗的工作作風,為樹立先進,學習榜樣,進一步提高教師的職業道德,促使學校持續發展,特擬定本次征文活動。
二、征文要求
1、征文主題:“奉獻讓我們更美麗,奉獻讓學校更紅火”
2、征文題目: 唱支歌兒獻給你(們)
3、體裁:記敘文、議論文、散文、詩歌等。
4、字數:字數要求在1500字左右。
5、所有征文要求系作者原創。
三、征文對象
上海市路顧中學全體教職員工
四、活動時間
1、征稿:6月30日——8月28日 (書面稿件交至工會)
2、評比:9月2日——9月5日
3、公布獲獎名單:9月6日左右
五、征文格式要求
1、字體:文章標題為小三號宋體,粗體;正文字體為小四號宋體
2、行距:單倍行距
3、紙張:A4紙打印
六、評選流程
由校長室、黨支部、工會有關領導組成評委小組。評委會成員對所有參賽的文章進行統一的評定,評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎,并在教師節進行進行表彰。
七、獎項設置
1、一等獎1名;
2、二等獎3名;
3、三等獎5名;
4、鼓勵獎若干。
獎勵:榮譽證書和一定的獎品鼓勵,以資鼓勵。
八、公布獲獎名單
獲獎名單在公示欄中張榜公示,并發至校園網。
九、優秀征文交流
優秀征文將于20__年9月10日的教師節進行交流。
征文活動方案范文 篇13
活動旨在宣傳我校尊師重教精神,展現教師新風采,表達學子感恩之心,讓師生情插上文字的翅膀。
二、活動主辦:黨委研究生工作部
承辦:---研究生通訊社
三、活動時間:
20__年--月--日- --月--日
四、活動詳情
1、活動前期宣傳(迎新晚會策劃書)
宣傳時間:20__.--.---20__.--.--
宣傳地點、方式:
a.莘園門口宣傳欄——大海報
b.宿舍宣傳欄——征文小海報
c.網絡宣傳:網站、微信、微博、--網、我愛競賽網、QQ群——征文啟事
2、活動中期稿件征集
時間:--月--日——--月--號
征文以電子版的形式發送到收集郵箱:---@#(密碼:---)
3、活動后期征文評審、獎勵
1)評審時間:--月--日——--月--日
由通訊社初步篩選文章,挑選入圍的文章,邀請研工部老師對入圍參賽文章評比,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名(初定)
2)頒獎:模擬招聘大賽晚上
將獲獎名單制作成海報,并在莘園門口展板展示上,同時在網站、微信、微博、QQ群等上公布
五、活動中應注的問題以及細節
文章的數量、質量問題尤其加以重視,廣泛宣傳鼓勵學生投稿,必要時通訊社內部人員也應該加入投稿行列;
征文需要紙質版留底
六、經費預算(合計:841元)
征文活動方案范文 篇14
一、活動主題:“我的中國夢”
二、活動時間安排:
1.作品征集:20__年_月_日——_月_日
2.評審時間:20__年_月_日——_月_日
三、活動對象:龍里中等職業學校在校學生
四、活動主辦:龍里中等職業學校
五、活動承辦:共青團龍里中職校委員會
六、活動協辦:公共基礎部
七、征文要求:
1、來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。
2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價,主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限,可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。
3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關資料,了解活動詳情。網址為:___。中華語文網將在首頁設置專題,提供參考閱讀書目、文章,以及征文寫作指導、優秀范文及滾動展示參賽作品。
4、參賽作品務必字跡工整,卷面整潔。
5、由于參賽選手眾多,工作量龐大,來稿一律不退,請參賽學生自留底稿。
6、每班必須上交1-2篇作品,要求用統一的參賽用紙寫好后,在作品征集時間內交至團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格把自己的基本信息寫在密封線內,否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優秀的作品,可酌情考慮。)
八、獎項設置:
活動設立以下獎項:
學生征文獎:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名。
教師指導獎:3名 若最終評分出現并列情況,由評審小組決議。
參賽榮獲我校一、二等獎的作品,將報至團縣委,由團縣委統一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至中華語文網、中文在線上進行互動展示。特別優秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發表。同時,優秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優秀作品集》等專輯,由出版社結集出版。
備注:除報送團縣委的3篇作品外,其余的優秀作品可由指導老師通過以下方式報至大賽組委會
1、通過網絡參賽,把征文電子稿直接發送到組委會指定的電子郵箱。 投稿電子信箱:___
2、登陸中華語文網,通過大賽投稿專用通道直接投稿。同時可登錄中文在線讀書征文活動網站,經注冊后提交自己的征文作品,并可在網站的個人書房內閱讀活動推薦圖書,實時交流讀書創作心得。
注意:若需要投稿的參賽選手務必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯系電話、電子郵箱、指導老師姓名)
征文活動方案范文 篇15
一、主題
財經征文比賽
二、活動背景
當今國際,經濟崢嶸!風起云涌,變幻莫測。各路豪強各顯身手,在經濟界,或呼風喚雨,擊出一記記驚雷,或中流擊水,掀起滔天巨浪,或靜靜蟄伏,等待時機,謀定后動。然風云驟起,亂像咋現。美國“次貸“,伸出“熊爪”,夷平一座座樓市,中國該如何應對機遇和挑戰,是我們每個經院學子應該關心的問題。
與此同時,二十一世紀,是知識飛速發展的時代,是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代,這種大環境,將推動經濟學科和管理學科的發展。
湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校,更應該站在時代的前沿,分析經濟現象背后的故事,為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子,面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介:
會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量,連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動,旨在提高經濟效益,以提供會計信息為主的信息系統和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統,又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。
會計具有重要地位:一般人以為,在知識經濟條件下,會計工作廣泛應用電子技術,電子計算機在各方面的使用,大大提高了效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現在這磨多的會計人員,這些多余的會計人員,應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平,更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。
會計是千秋大業,凡是有經濟活動的地方,都需要對經濟活動進行核,使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式,但不可能改變核算的內容和要求。相反,核算的內容范圍擴大了,要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下,以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展,會計越重要。
由于會計員提供的財經信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質,其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。
北京 -10-23(中國商業電訊)--當金融危機來臨,美元貶值,中國的出口產業受到巨幅影響,在經濟一體化、各個行業共同處在一個生態系統境的開放式經濟環境下,受到影響的絕不至是制造業和金融業。在企業受到沖擊之后,該如何走出來,成為所有行業企業關注的熱點。
金融學發端于經濟學,但如今已經從中獨立出來,有了自己的研究方法,成為獨立的學科.現代金融學也象經濟學一樣,從微觀主體的理性行為入手(行為金融學考慮了非理性行為),構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系,考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用.但是金融學有區別于經濟學的研究方法,比如說金融資產定價中常用的無套利分析,實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性,在市場中更容易實現.金融學區別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素,因此市場主體的預期在其中起了重要作用.經濟概念比金融廣得多
金融是經濟的一小個分支,只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了,它對經濟的各個方面包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究,比如貨幣、證券、金融市場等。
財政學是以國家為主體,為了實現國家職能的需要,參與社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國,對財政這一范疇有不同的認識:一種觀點認為,財政是由國家分配價值所產生的分配關系,這種價值分配,在國家產生前屬于生產領域的財務分配,在國家產生后屬于國家財政分配;第二種觀點認為,財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系,它不是隨國家的產生而產生的,而是隨著剩余產品的產生而產生的;第三種觀點認為,財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。
三、活動目的
營造學術氛圍,活躍學生思維,促進經院學子提高專業術養,增強全校同學對會計、財政、金融的理解,加強同學們對現實經濟問題的關注,培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力,真正做到理論聯系實際,做經濟建設合格接班人,共建更高水平的小康社會。
四、活動開展
(一)活動時間
11-6至__-12-10
(二)活動內容
(1)選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容,談談自身對其的看法
(2)談談對現今社會上財經類人士的認識,以及相關經濟問題的認識
(3)聯系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑,與讀者共享學習心得。
(4)談談你以為的會計精神是什么,及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義(或者談談你對理想金融界的構想,或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識)
(三)征文題裁
除詩歌外不限
(四)活動流程
(1)在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。
(2)文章用電子擋案發送至并且按海報上提供的聯系方式投紙介文擋。
(3)由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。
(4)召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。
(5)本協會根據所征文章,選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦,數量多的話,我們將結集成冊。
(五)獎品設置
一等獎兩名,各獎一臺燈;二等獎四名,各一實用計算器;三等獎六名,各一精美筆記本。
五、活動中應注意的問題
做好宣傳工作,注意作品征集和整理的連續性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際,要讓同學信任我們,感覺到參與和收獲的樂趣。
六、活動負責人及參與者
負責人:項__
組織者:鄧c
征文活動方案范文 篇16
一、活動主題:“我與企業同發展”
二、活動時間:20__年5月15日—20__年6月30日,征文截稿日期為20__年6月15日
三、參加人員:公司全體在職員工
四、征文內容范圍:
主題(一)結合企業歷年來取得的輝煌成就和企業文化,圍繞企業發展和個人成長的典型事跡、案例,講述對企業發展與個人成長關系的認識和理解。
主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖;是否也曾因為某個同事而感動;是否曾經與同事為了某個項目一起拼搏,加班至深夜;是否也在工作之余積極參加公司各項文體活動,展現過自己的才藝……講述個人在企業發展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想,展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。
主題(三)堅持競爭的心態始終是個人發展的關鍵因素,要求我們要善于學習,不斷充實自己,學習先進的技術經驗,在激烈的競爭中不斷提升自我,根據自身情況,談談對未來工作生活的規劃,人生理想和個人追求。
主題(四)企業的不斷發展壯大,離不開創新,如何適應日趨激烈的市場競爭,需要營造一種開拓創新、銳意進取的工作氛圍,這需要我們首先增強自己的創新意識,轉變思路,勇于探索,為公司發展獻言獻策。
五、投稿要求
1、本次征文題目自擬,題材不限,字數1000字以上。
2、征文內容要求主題突出、鮮明生動,應征稿件必須為原創作品,否則取消其參賽資格。
3、作品格式:標題字體為小一號黑體,正文字體為小四號微軟雅黑。征文標題下方注明“作者姓名、所在單位(部門)”。
4、每個二級單位(部門)要求投稿不少于2篇。
六、投稿程序
征文作者投稿至所在單位(部門),由各單位(部門)統一匯總后,交總公司辦公室。
七、評獎辦法
征文活動截稿后,總公司成立評審小組,對征集的作品進行初評工作。初評結束后,將邀請有關方面的專家組成征文活動評審委員會,對征文進行評審,評出相應獎項。
征文活動方案范文 篇17
晉中職院“紅色記憶”主題征文活動方案
一、 活動背景
為了踐行社會主義核心價值觀,大力發揚愛國精神,特開展愛國主義主題教育活動。我院在20xx年9月下旬舉行“紅色記憶”主題征文活動。
二、 活動目的 希望通過此活動有效在我校多渠道開展愛國主義主題教育活動。進一步加強同學們的愛國主義思想,從而更加懂得珍惜擁有,好好學習,報效祖國。
三、 活動主題
“紅色記憶”為主題,弘揚愛國主義精神,踐行社會主核心價值觀,激發團員青年團結向上的精神風貌為主旨。
四、 活動主辦
晉中職業技術學院團委主辦,院學生會宣傳部承辦。
五、 活動地點
晉中職業技術學院 蘊華廣場
六、 參與對象
各系部在校學生。
七、 活動時間
20xx年9月23日之前交回參賽作品電子版(過期不侯)
20xx年9月26日至20xx年9月30日(展出時間)
八:參賽作品要求
1. 各系部選送參賽作品8篇(電子版),其中20xx級新生作品不少于5篇。
2. 題目自擬,體裁不限。如:詩歌,散文等,記敘文不少于800字。
3. 本次參賽作品一律按電子版進行評比,篩選。
4. 凡參加本次證文活動的作品,一律要求原創,不得抄襲、復制他人作品。
5. 電子版統一交于學生會宣傳部部長,趙煜,電話:
七:作品格式要求:
標題:3號字,宋體加粗,居中
姓名班級:小3號字,宋體加粗, 居中
正文:小4號字,宋體
征文活動方案范文 篇18
一、參加對象:
凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求:
(1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創東升繁榮,共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法:
自通知之日起至__年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師,電話:/社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心,電話:。
四、展出時間地點:
獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置:
征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;
二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;
三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;
優秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;
六、活動設組委會:
組長:
副組長:
組員:
年四月十五日
征文活動方案范文 篇19
一、本次征文比賽由初評、復評兩個階段組成,5月20日至6月20日為初評,由學校、中心校組織初評,6月20日至6月30日為復評,由區關工委組織復評。
二、征文的內容必須與“光輝的旗幟”讀本內容有聯系,中學生征文一般為600至800字,小學生征文字數一般為400至600字。各單位在6月20日以前把初評選出的征文交區教文體局關工委,每個單位限交10篇,凡推薦參加區評的征文一律用A4規格紙打印好,署上作者姓名、學校、年級、并附指導教師的簡要點評。參評的征文交一式三份,并發電子文件原稿到區教文體打印室備存,(郵箱號:__)以便編印成集出版。
三、本次征文比賽設區特等獎5名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名。從區二等獎以上的作品中選出推薦參加市以上評比的作品。所有獲獎征文的作者均可獲得由區關工委牽頭頒發的獎品或獎狀,以及征文集一本。
四、征文集暫定選文80篇,入選征文集的作品嚴格按文章質量取舍,但考慮本次活動的廣泛性和對青少年的激勵作用,保證各參賽學校至少有1篇文章收入文集。