怎么寫建議書（精選20篇）
怎么寫建議書 篇1
致籃球協(xié)會(huì)的建議書范文
新的一學(xué)期又即將落下帷幕。籃協(xié)，也在時(shí)間開(kāi)出的隧道經(jīng)歷著來(lái)自多方的磨礪。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。籃協(xié)在不斷的成長(zhǎng)，但處在幼期的籃協(xié)在各方面都不健全，存在著不足。現(xiàn)在我就自己的看法闡述一下：
第一方面就籃協(xié)所舉辦的某些活動(dòng)來(lái)說(shuō)，好的方面雖然是主流，但也有美中不足之處。因?yàn)榕e辦活動(dòng)時(shí)一定要主題明確，沒(méi)有主題的活動(dòng)就會(huì)黯然失色、失去存在的價(jià)值。比方說(shuō)，我們社舉辦的茶話會(huì)等活動(dòng)，本意是促進(jìn)咱們社團(tuán)人員之間的感情及集體團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的凝聚力，而不是單純的玩。所以我想，如果在舉行這種活動(dòng)時(shí)，我們可以讓每位成員都有話可說(shuō)，有話想說(shuō)。讓每位成員說(shuō)出加入籃協(xié)初始的原因及抱有什么樣的心態(tài)，讓初始的熱情再次復(fù)燃，不要讓時(shí)間磨沒(méi)了曾經(jīng)加入籃協(xié)的“壯志情懷”，從而達(dá)到活動(dòng)的主旨及目的，凡事都不要做無(wú)用功。
對(duì)于社員來(lái)說(shuō)，我最大的感想就是：管理一定要松弛有度。一味的緊迫就會(huì)失去人心，造成人才流失;但一味的放松就會(huì)淡漠籃協(xié)在他們心中的分量。其實(shí)，造成這種情況也可能是籃協(xié)沒(méi)給他們施展才能的平臺(tái)啊，因此他們不知道自己能干什么，當(dāng)失去價(jià)值后就不會(huì)有激情了。所以，在籃協(xié)里要“因才施工”，讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)人都體會(huì)到：我是籃協(xié)一份子!
怎么寫建議書 篇2
班級(jí)管理建議書
尊敬的xx老師：
您好;首先我說(shuō)說(shuō)我感覺(jué)我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：
我們班比起一班來(lái)，氣氛更加活躍，我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺(jué)一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，稍稍呆一會(huì)，感覺(jué)氣氛好壓抑。
雖然我們班在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中感覺(jué)遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的，有事了還是會(huì)重視的，但是我們的班里沒(méi)有任何凝聚力可言，可以用一盤散沙來(lái)形容，都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為單位，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合，這種局面還是沒(méi)有打破。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有團(tuán)結(jié)力，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時(shí)間中，有多少次像迎新晚會(huì)那樣的大型活動(dòng)那?例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒(méi)有啦啦隊(duì)，只有我們幾個(gè)球員，還有幾個(gè)比較自覺(jué)的女生過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)當(dāng)一下啦啦隊(duì)。班委在這種班級(jí)性的活動(dòng)中，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué)，這讓我們幾個(gè)球員感覺(jué)有點(diǎn)差強(qiáng)人意。
班內(nèi)同學(xué)對(duì)于參加活動(dòng)都沒(méi)有積極可言，對(duì)于學(xué)習(xí)是非常積極的，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì)，想辦法融入這個(gè)社會(huì)，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能，如果只是靠課堂上學(xué)習(xí)，就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。
班委方面：
我感覺(jué)班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情，不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級(jí)的主題不是班委，而是班級(jí)里的所有成員。
衛(wèi)生方面：
我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面，班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果。
建議：
我們班應(yīng)該把人心聚攏起來(lái)，到夏天了，我們可以組織同學(xué)，外出春游，野餐，聚會(huì)等等，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng)。只要每個(gè)同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級(jí)利益，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助，我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝谩Ｔ诎嗉?jí)管理中不能過(guò)緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺(jué)性了。
最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。
怎么寫建議書 篇3
公司內(nèi)部管理的建議書
尊敬的總：
您好!
在進(jìn)入公司工作的這段時(shí)間里，非常感謝您和同事對(duì)我的關(guān)心與幫助;在回顧自己工作歷程的同時(shí)，也進(jìn)行了一次自我總結(jié)。我先后在不同的幾個(gè)崗位從事工作，這也使我對(duì)公司有了更全面的了解，因此我覺(jué)得規(guī)范公司的管理制度，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化工作流程，再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心，打造高效率的團(tuán)隊(duì)。執(zhí)行并持續(xù)改善公司的內(nèi)部管理，應(yīng)該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結(jié)合，約束和激勵(lì)雙管齊下，解決人心的問(wèn)題。
有鑒于此，提出我個(gè)人認(rèn)為公司目前存在的問(wèn)題，
一、溝通不暢，執(zhí)行力不足。部門溝通不暢、脫節(jié)以及工作和布置的任務(wù)偏差、不能按時(shí)完成、工作效率不高，在于執(zhí)行力不強(qiáng)，究其原因在于標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督以及責(zé)任心的問(wèn)題;工作中的積極性與責(zé)任心在于企業(yè)凝聚力的打造，即人心的凝聚問(wèn)題。如果各個(gè)部門主管以及公司管理層都無(wú)法凝聚成一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，那么整個(gè)公司的執(zhí)行力就只能是空談。
二、整頓各部門的工作范圍、工作制度以及各部門之間的工作流程;對(duì)主管責(zé)任、權(quán)利清晰定義，對(duì)各崗位工作職責(zé)明確定位，對(duì)各部門之間的分工協(xié)作清晰界定。如果工作流程及規(guī)章制度不清晰流暢、不嚴(yán)謹(jǐn)，便會(huì)出現(xiàn)各自推諉責(zé)任的弊病，任務(wù)布置下去沒(méi)有效果，還是不可能有執(zhí)行力和凝聚力。
三、建立有效的績(jī)效考核制度及薪酬制度。要由過(guò)去的“用人管人”向“用制度管人”進(jìn)行轉(zhuǎn)變;從“以人為本”向以“執(zhí)行為本”轉(zhuǎn)變，兩者兼容。實(shí)行統(tǒng)一的制度和紀(jì)律來(lái)約束全體成員的行為，才能形成客觀公正的管理機(jī)制和良好的組織秩序。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。它的管理作用主要是通過(guò)精神引導(dǎo)彌補(bǔ)管理制度的不足，是一種柔性的因素。培養(yǎng)企業(yè)的共同價(jià)值觀，逐漸通過(guò)價(jià)值觀形成對(duì)員工的行為規(guī)范，形成企業(yè)較強(qiáng)的凝聚力，最終對(duì)企業(yè)績(jī)效發(fā)揮作用，并成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。
內(nèi)部管理改進(jìn)方案和措施建議
現(xiàn)在房地產(chǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，公司要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，需要改變?cè)械墓芾砟Ｊ剑唧w內(nèi)容如下：
一、強(qiáng)化辦公室工作職責(zé)。一是強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí);牢固樹(shù)立“辦公室工作無(wú)小事”的思想，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)而又慎，以小促大，推動(dòng)全局工作;追求工作效率.
二要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。辦公室工作人員要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)開(kāi)拓視野、提高修養(yǎng)、增長(zhǎng)才干、推動(dòng)工作;要注意學(xué)用結(jié)合，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作取得新突破的實(shí)際能力。
三是提高綜合協(xié)調(diào)能力。辦公室工作要講求協(xié)調(diào)方法和成效，與各有關(guān)方面深入對(duì)接，保證公司各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)暢通、工作有序推進(jìn);加強(qiáng)溝通聯(lián)系，通報(bào)重要事宜，協(xié)調(diào)各科室之間關(guān)系，突出服務(wù)意識(shí)，做到多通氣、多商量、多換位思考，統(tǒng)籌兼顧，妥善處事，爭(zhēng)取科室的理解和支持，使上情下達(dá)、下情上傳的渠道更加暢通，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。房地產(chǎn)銷售是專業(yè)性極強(qiáng)的服務(wù)行業(yè)，它不僅要求我們的銷售人員在面對(duì)客戶的時(shí)候，要做到自信、積極主動(dòng)、熱情大方，還要具備房地產(chǎn)的專業(yè)知識(shí);至少在客戶的眼中，我們是房地產(chǎn)銷售行業(yè)中的專家，既然是專家，就應(yīng)該解疑答惑，無(wú)所不能，并且具有指導(dǎo)意義。這樣，才會(huì)讓客戶有信任感，讓他們放心置業(yè)。
同時(shí)，我們還應(yīng)不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)，提高對(duì)客戶咨詢問(wèn)題處理的能力，并對(duì)客戶來(lái)電咨詢進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。進(jìn)一步整理出公司規(guī)范用語(yǔ)，并可向各部門推行，整體提升企業(yè)形象。
三、加強(qiáng)和提高檔案管理管理水平。對(duì)于檔案資料的管理，公司已經(jīng)制定出明確的檔案管理細(xì)則和資料管理員崗位職責(zé)，剩下的問(wèn)題就是如何正確、規(guī)范的執(zhí)行。目前資料整理收集存在最大的困難就是。檔案資料收集的不及時(shí)性和完整性，以及個(gè)別項(xiàng)目部的不配合性。各部門(或項(xiàng)目部)應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)公司出臺(tái)的管理細(xì)則，健全歸檔制度，加強(qiáng)檔案室與各部門、項(xiàng)目部之間的協(xié)作，并將項(xiàng)目部(工程)資料與公司資料相結(jié)合來(lái)進(jìn)行檔案管理，實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)分類管理，以規(guī)范公司檔案管理，實(shí)現(xiàn)部門(或項(xiàng)目部)檔案與公司檔案的歸口管理。對(duì)于某些不配合的項(xiàng)目部(或部門)，公司應(yīng)制定相應(yīng)的處罰措施，使檔案管理制度不流于形式。
四、針對(duì)于內(nèi)部企業(yè)文化建設(shè)，初步構(gòu)想有如下幾點(diǎn)：
1、建立企業(yè)戰(zhàn)略方針和質(zhì)量方針。
以企業(yè)戰(zhàn)略方針作為企業(yè)全體的共同意愿，以質(zhì)量方針作為所有工作的標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳，讓公司全體人員耳熟能詳，融入到工作理念中。
2、 設(shè)立總經(jīng)理信箱，目的在于：
廣開(kāi)言路，讓員工對(duì)公司建設(shè)、管理有參與感，有主人翁的感覺(jué)。總經(jīng)理信箱(或電子郵箱)可匿名投遞，總經(jīng)理開(kāi)放日指在每月的指定日期，開(kāi)設(shè)談心室，公司任何人員可直接與總經(jīng)理面對(duì)面溝通。對(duì)于員工意見(jiàn)，公司一定要及時(shí)予以處理，對(duì)于好的意見(jiàn)及開(kāi)創(chuàng)性的建議，給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于投訴和抱怨予以回復(fù)，以安撫民心。否則，此舉一旦流于形式，會(huì)在員工心目中產(chǎn)生負(fù)面影響。
3、培養(yǎng)員工一崗多能，完善晉升和激勵(lì)機(jī)制。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，舉辦員工動(dòng)員大會(huì)。也可考慮開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，對(duì)全體員工進(jìn)行心態(tài)和執(zhí)行力的培訓(xùn);當(dāng)然，在進(jìn)入公司的這段時(shí)間里，我也看到了公司在培養(yǎng)(儲(chǔ)備)人才上作出的努力，有針對(duì)性的派員參與各種崗位學(xué)習(xí)，但這只詩(shī)司(儲(chǔ)備)人才計(jì)劃的開(kāi)始。
企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開(kāi)展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人，實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的雙重發(fā)展。
首先，企業(yè)可以通過(guò)下發(fā)員工培訓(xùn)需求調(diào)查表、座談會(huì)等形式，了解員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)意向和崗位意向、工作技能等，然后針對(duì)員工的工作能力、崗位需求等情況來(lái)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。其次，要加強(qiáng)對(duì)員工的形勢(shì)教育，讓員工認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)新技術(shù)，“一崗多能”是員工提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的需要，也是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，從而使員工愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、刻苦學(xué)。第三，企業(yè)鼓勵(lì)員工“一崗多能”還要建立健全有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度和辦法，深化薪酬制度改革，建立以崗定薪、按績(jī)?nèi)〕辍⒍鄤诙嗟谩⑸賱谏俚玫膷徫豢?jī)效管理考核體系，實(shí)行員工薪酬水平與崗位職責(zé)和貢獻(xiàn)密切掛鉤的收入分配機(jī)制;不斷加大對(duì)學(xué)有所成員工或工作能力突出的員工的獎(jiǎng)勵(lì)力度，支持鼓勵(lì)更多的員工“一崗多能”，為員工施展才華搭建良好的平臺(tái)，提供制度保障。避免因人才流動(dòng)給公司帶來(lái)影響，構(gòu)建有層次的人才團(tuán)隊(duì)，這樣才能使公司更有序、健康、高效地發(fā)展。
倡議不受理，管理的關(guān)鍵是行動(dòng)，落到實(shí)處，并使之行之有效。所以，改善及管理，應(yīng)貫徹到每一個(gè)崗位，每一個(gè)環(huán)節(jié)，言必行，行必果。
以上只是我個(gè)人的看法，希望能為公司的發(fā)展盡綿薄之力
怎么寫建議書 篇4
近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城上還有別人丟的礦泉水瓶、廢紙、果皮……這些垃圾隨處可見(jiàn)，還有城墻被游客們亂涂亂畫，對(duì)于這些不文明的行為，我提出一些建議：
1.在一些游人多的地方放上一些宣傳保護(hù)環(huán)境的牌子，讓游人知道不能亂丟垃圾。
2.在放假的時(shí)候，可以召集同學(xué)們來(lái)宣傳保護(hù)環(huán)境，并起一個(gè)好的帶頭。
3.讓那些在墻上亂涂亂畫的人受到嚴(yán)厲的處罰和深刻的教育。
4.讓那些破壞長(zhǎng)城的游客們得到應(yīng)有的懲罰，比如說(shuō)：罰款、坐牢、把那些垃圾撿起來(lái)并罰款。
5. 讓那些破壞長(zhǎng)城的人，讓他們好好反省一下自己，為什么這樣做。
6.還有就是讓一些志愿者去組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)長(zhǎng)城清潔，給游客們做一個(gè)榜樣，不讓他們?cè)賮G垃圾，跟著一起清潔垃圾。
現(xiàn)在，讓我們一起攜手保護(hù)長(zhǎng)城吧!
怎么寫建議書 篇5
尊敬的長(zhǎng)城風(fēng)景區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
冒昧打攪了您們的工作，真對(duì)不起!我是一名小學(xué)生，我是看到了一則關(guān)于長(zhǎng)城被破壞的報(bào)道，才想起給您們寫這封建議書。當(dāng)我看到這則報(bào)道時(shí)，我感到非常羞愧，我們中國(guó)人怎么一點(diǎn)兒文明都沒(méi)有!破壞長(zhǎng)城也就等于是在侮辱我門代勞動(dòng)人民啊!他們就是我們的祖先啊!這些人到底有沒(méi)有想過(guò)，他們正在破壞的每一塊磚、每一片瓦，都有可能是他們自己的祖先用自己寶貴的生命換來(lái)的!為此，我感到非常痛心。于是我為保護(hù)長(zhǎng)城提出了幾點(diǎn)建議：
1、讓游客們自己帶垃圾袋;并且在每隔100米處建設(shè)一個(gè)垃圾桶。
2、安裝攝像頭、廣播;再找人巡邏，然后被發(fā)現(xiàn)的人在破壞長(zhǎng)城罰款。
3、讓那些住在長(zhǎng)城附近的無(wú)業(yè)游民來(lái)當(dāng)長(zhǎng)城的保護(hù)員。
4、向政府建議：保護(hù)區(qū)內(nèi)要少建房、并且要建必須建成風(fēng)格統(tǒng)一的公用設(shè)施。
以上，是我為保護(hù)長(zhǎng)潮獻(xiàn)出的一小點(diǎn)兒力量，希望各位領(lǐng)導(dǎo)不要見(jiàn)意。
怎么寫建議書 篇6
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!
祝： 工作順利， 福壽安康!
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怎么寫建議書 篇7
建議書是國(guó)考申論中可能會(huì)考到的內(nèi)容，針對(duì)建議書這類考題整理出公文寫作指導(dǎo)，希望能夠幫助到各位考生。
建議書指的是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用。建議書是完整格式，一般由標(biāo)題、稱呼、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾、發(fā)文單位、發(fā)文日期等部分組成。
建議書標(biāo)題可以直接命名為“建議書”，或者書寫為“關(guān)于+事項(xiàng)+文種”的形式。建議書的稱呼可依據(jù)建議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。
建議書的發(fā)文背景可以羅列背景，或闡述問(wèn)題，或表明目的，或根據(jù)某項(xiàng)政策，或?qū)懨髟虻取?/p>
建議書的內(nèi)容是重點(diǎn)部分。其主要內(nèi)容一般呈現(xiàn)為具體建議，主要是為了解決材料中存在的問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某種目的。
結(jié)尾一般書寫希望領(lǐng)導(dǎo)采納、重視、批評(píng)指正等內(nèi)容。
落款即在右下方寫明建議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上日期：XX年XX月XX日。
怎么寫建議書 篇8
同學(xué)們:
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?quot;我們?cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "
為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議:
1。從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2。愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3。愛(ài)花鳥(niǎo)類，保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)動(dòng)物。
4。節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
怎么寫建議書 篇9
建議書建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種文書面材料。它沒(méi)有公開(kāi)倡導(dǎo)具體實(shí)施的特點(diǎn)，只是作為一種想法被提出來(lái)，所以，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。
可塑性較強(qiáng)
建議書建議書是必須被有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實(shí)施的，所以，建議書具有較強(qiáng)的可塑性。它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，這要由具體的情況來(lái)定。
存在不確定
建議書是面向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出建議，是否被采納要由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門決定。
怎么寫建議書 篇10
廣大群眾們：
常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪校堫^不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。
廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!
以上是浪費(fèi)資源的建議書，相信可以幫到您哦!
怎么寫建議書 篇11
建議書的格式和一般書信大體相同：
1、標(biāo)題 通常只寫“建議書”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。
建議書2、頂格;稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫哪些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號(hào)。( 如：馬可：)下一行可加您好;再加感嘆號(hào)
3、空兩格;正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開(kāi)始寫。先寫這個(gè)問(wèn)題是什么，再寫提出建議的理由，最后寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。
4，結(jié)尾寫祝福語(yǔ)
5、 空行;署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。
6、日期 寫在建議人姓名的下方。
3建議書特點(diǎn)
怎么寫建議書 篇12
廣大市民們：
大家好!
地球，這位和藹可親的人類母親，生命的搖籃。她有廣闊無(wú)垠的草原，有蔚藍(lán)的大海，有奔馳的駿馬和翱翔在藍(lán)天的雄鷹，還有一個(gè)寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親。
可是，人類作為地球的孩子，卻不懂得感恩，還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致不計(jì)其數(shù)的泥土流失;人類抓捕動(dòng)物，把他們的肉當(dāng)做食物，皮毛當(dāng)做大衣，動(dòng)物的膽、掌、腦等被當(dāng)做補(bǔ)養(yǎng)品;人類排放廢氣、污水，讓甜美的空氣渾濁不堪，讓清澈見(jiàn)底的溪流變成廢水溝。盡管如此，但還是滿足不了他們的欲望。
這位母親終于忍無(wú)可忍，大發(fā)雷霆，開(kāi)始進(jìn)行報(bào)復(fù)。臭氧層空洞越來(lái)也大，這很快就會(huì)使人類患上皮膚癌;全球正在變暖，使冰川融化，從而讓許多城市墜入海底;動(dòng)物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，第一范文網(wǎng)沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。也就是說(shuō)，人類破壞了地球后，將別無(wú)去處。但在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，人類不能麻木，應(yīng)該戴罪立功。為了自己，為了動(dòng)物，為了地球上的一切生物，一起行動(dòng)起來(lái)吧!我建議大家都要做到以下幾點(diǎn)建議：
1、停止砍伐，植樹(shù)造林。因?yàn)橛捎谌祟惖目撤ィ沟盟亮魇Ш車?yán)重。
2、不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
3、每人購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋，不用塑料袋，避免“白色污染”。
4、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，不要讓水龍頭“流淚”。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槿祟惖臑E捕亂殺，使得許多動(dòng)物不見(jiàn)蹤影。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧!為了人類的明天，為了母親的明天!
建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)，建議時(shí)使用的一種文體，也叫意見(jiàn)書。
建議書是作文的一種形式。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng) 雷鋒精神，開(kāi)展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開(kāi)展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫建議書。
建議書是面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議，沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。
怎么寫建議書 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們： 生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議： 在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所; 1、節(jié)約用水 在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。 2、愛(ài)護(hù)公物 大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。 3、節(jié)約用紙 地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園! 大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。 地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
六年級(jí):9987
怎么寫建議書 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任，但在學(xué)校里，有好多污染環(huán)境的現(xiàn)象，所以，我發(fā)出如下倡議。
1，不亂扔垃圾，并且將垃圾放到垃圾桶是要分類。
2，認(rèn)真打掃教室及公寓，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3在本班同學(xué)保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上動(dòng)員更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
學(xué)校是我們的家，我們要把它建設(shè)和保護(hù)好！
此致
敬禮
怎么寫建議書 篇15
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!一年一度的暑假已經(jīng)到來(lái)，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康的暑假，特提醒廣大家長(zhǎng)履行好假期對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),教育廣大學(xué)生遵守安全行為規(guī)范，希望社會(huì)各界維護(hù)完善學(xué)生活動(dòng)安全設(shè)施,關(guān)心關(guān)注學(xué)生暑假安全,主動(dòng)提醒制止學(xué)生危險(xiǎn)行為。同時(shí)，誠(chéng)摯地向廣大家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、遠(yuǎn)離水域，防止溺水
溺水是中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)刻加強(qiáng)自我防范，嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”要求：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)報(bào)告。
二、遵守交規(guī)，安全出行
同學(xué)們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲，不準(zhǔn)橫穿馬路、闖紅燈，嚴(yán)禁乘坐無(wú)證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具，嚴(yán)禁騎自行車違規(guī)載人，嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路和未滿16周歲騎電動(dòng)車上路。
三、消防安全，時(shí)刻留意
假期要注意用火安全，禁止玩火和野外放火。使用家用電器、煤氣灶等要有家長(zhǎng)指導(dǎo)，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)，要學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣，切勿麻痹大意。
四、講究衛(wèi)生，安全飲食
日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，不買街上無(wú)證商販出售的不安全食品，不喝生水，不吃變質(zhì)腐爛食物，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，不暴飲暴食。
五、預(yù)防雷電，避免傷害
雷雨天氣時(shí)，不打電話、不看電視，不到電桿、大樹(shù)、變壓器下避雨或停留，不在下暴雨、打雷期間外出或上山。外出時(shí)要注意避開(kāi)大樹(shù)或者危險(xiǎn)建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來(lái)的傷害。
六、自尊自愛(ài)，文明上網(wǎng)
嚴(yán)禁進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺(tái)球房”等不適宜未成年人的娛樂(lè)性場(chǎng)所，嚴(yán)禁瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，嚴(yán)禁沉迷于玩電子游戲。
七、提高警惕，自我防范
有事外出或參加活動(dòng)，須向家長(zhǎng)打招呼，讓家長(zhǎng)掌握活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。外出郊游等活動(dòng)要注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。注意防范不良分子的侵害，不輕信陌生人，不認(rèn)識(shí)的人不輕易讓他們進(jìn)門。
八、合理選擇，科學(xué)補(bǔ)習(xí)
認(rèn)真完成暑假作業(yè)，合理選擇補(bǔ)習(xí)班，不上違規(guī)輔導(dǎo)班，不到無(wú)資質(zhì)輔導(dǎo)班上課，不參與無(wú)資質(zhì)單位組織的夏令營(yíng)等外出活動(dòng)。
暑假是同學(xué)們放松身心、實(shí)踐鍛煉的黃金時(shí)間。希望同學(xué)們能夠有效利用暑假時(shí)間，積極開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野、陶冶情操、增強(qiáng)體魄、不斷提高自身素質(zhì)，擁有一個(gè)充實(shí)而安全的暑假生活。
怎么寫建議書 篇16
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學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸.在此，我向大家提出以下幾條建議：
(1)多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不踩踏草坪.
(2)不用化學(xué)藥品
(3)立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌
(4)愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物
(5)珍惜水源，不浪費(fèi)
(6)地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做
地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它.從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!
怎么寫建議書 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，碧樹(shù)芳草;燈火輝煌，耕耘不輟;師生和睦，自尊自愛(ài)。我們水口山高中這塊精致的校園里到處充滿了活力，充滿了希望，充滿了溫馨。但是，一些不和諧的因素也在時(shí)時(shí)作祟：亂扔紙屑和隨意丟棄零食包裝袋隨處可見(jiàn)，脫口而出的對(duì)罵和不堪入耳的臟話隨處可聞，偶爾還有拳腳相加而鑄就"血染的風(fēng)采"的現(xiàn)象發(fā)生，種種不文明的行為正蠶食著我們豐富而優(yōu)雅的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。
學(xué)校是我家，文明靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美潔凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康，思想高雅。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ);杜絕打架斗毆，用"拳頭說(shuō)話";不看書刊，科學(xué)上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)絡(luò)。
2、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
3、遵守公共規(guī)則，在校園內(nèi)必須將校卡佩帶在胸前明顯位置，進(jìn)出校園主動(dòng)接受檢查，維護(hù)正常校園秩序。
4、尊重他人，積極配合團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部、班干部、門衛(wèi)和其他學(xué)生工作人員的工作;不隨意涂改、撕損黑板上的通知。
5、儀容儀表符合學(xué)生身份，服飾整潔大方，不染發(fā)燙發(fā)，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
6、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，鄙視損壞公物的行為，拒絕"課桌"文化。
7、維護(hù)公共衛(wèi)生，自覺(jué)打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹(shù)木;講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
8、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長(zhǎng)流水"。
9、節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開(kāi)、熄燈，杜絕"長(zhǎng)明燈"。
10、就餐時(shí)遵守紀(jì)律，自覺(jué)排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶;用餐時(shí)不隨地亂丟飯菜，不浪費(fèi)糧食。
11、加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)行文明體育活動(dòng)，不赤膊參加體育鍛煉，午休時(shí)、晚自習(xí)后嚴(yán)禁進(jìn)行任何體育活動(dòng)。
12、休息時(shí)間不在教室、寢室內(nèi)喧嘩吵鬧，晚寢熄燈后保持就寢紀(jì)律，不影響他人休息。
13、遵紀(jì)守法，不吸煙，不喝酒，不賭博。
14、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。
15、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
16、珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，不亂穿越馬路。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣，樹(shù)立水口山高中文明勤奮形象，培育水口山高中學(xué)子個(gè)個(gè)"紳士淑女"風(fēng)度氣質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
怎么寫建議書 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如果你們的朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果你們的朋友出了事你會(huì)不聞不問(wèn)嗎?你一定會(huì)說(shuō)：“不會(huì)!”
現(xiàn)在我們?nèi)祟惖膭?dòng)物朋友，有的已經(jīng)滅絕，有的急劇減少。很難想象，如果有一天，我們?nèi)祟惿钤跊](méi)有動(dòng)物，沒(méi)有植物的地球中，那么我們將會(huì)怎樣?
所以，我真心希望大家能保護(hù)好環(huán)境和動(dòng)物，為了拯救他們，同時(shí)也為了拯救我們自己，我向同學(xué)們提出以下建議：
1.我們大家要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。
2.從小事做起，改掉不良習(xí)慣，盡量不浪費(fèi)一滴水、一粒飯、一張紙。
3.如果我們?cè)诼飞匣蛏掷锟吹搅诵?dòng)物，我們應(yīng)該做到“四不”：不傷害、不打擊、不捕捉、不恐嚇。
4.目前，有一部分人喜歡吃野味，導(dǎo)致許多野生動(dòng)物大量減少。因此我們應(yīng)該給小鳥(niǎo)做一些巢，讓他們安家。并大力宣傳，讓野生動(dòng)物走下人們的餐桌。
我想，只要大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。那么我們的地球會(huì)變得更加美麗富饒。
怎么寫建議書 篇19
全世界的小學(xué)生及大人們：
隨著科學(xué)的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)又不強(qiáng)，使垃圾們有機(jī)可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了，大家行動(dòng)起來(lái)吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：
一、首先作為少先隊(duì)的一員，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時(shí)間，開(kāi)展一次清除白色垃圾的行動(dòng)，組織班上的同學(xué)在一些公共場(chǎng)所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場(chǎng)所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護(hù)環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
四、不使用、購(gòu)買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見(jiàn)身邊有人使用購(gòu)買，提醒不要再使用了，對(duì)人體的危害很大的。
同學(xué)們、叔叔、阿姨，我們只有一個(gè)可愛(ài)的地球，地球被破壞了，人類也不會(huì)好過(guò)的。所以，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!
怎么寫建議書 篇20
(1)期望校園能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級(jí)舉手的很多，八年級(jí)不太多，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因?yàn)槭裁矗藢W(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也就應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)必須的職責(zé)，期望校園將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題。
(2)期望校園有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著，怎樣引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語(yǔ)入門，怎樣樣持續(xù)他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與活力，校園是否能夠加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽(tīng)課，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也期望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。
(3)期望校園在可能的狀況下，加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生帶給優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理，家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的。
(4)期望孩子在校園感到快樂(lè)，更期望孩子在畢業(yè)后還記得老師與校園對(duì)自己的關(guān)照，記得自己在校園班級(jí)以前擁有的開(kāi)心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，期望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)，也期望他們能有一個(gè)適宜的發(fā)泄場(chǎng)所。
(5)期望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一，期望校園在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性不期望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，期望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。期望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選取最有用的練習(xí)，期望教師能透過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子們不是每一天起得最早睡得最遲。