早餐調查報告作文400字(精選15篇)
早餐調查報告作文400字 篇1
1,你認為一天三餐中最重要的`是哪一餐?
A早餐 B午餐 C晚餐
2,你每天都會按時吃早餐嗎?
A會(接3) B不會(接4)
3,你一般幾點吃早餐?
A6:00--7:00 B7:00--8:00 C8:00--9:00 D9:00--10:00
4,你一般是因為什么而不吃早餐?
A睡得太晚 B不合胃口 C懶得去 D覺得沒必要 E減肥 F其它
5,你是否了解不吃早餐的危害?
A非常清楚 B大概了解 C不了解
6,你的早餐一般吃什么?
A飯類 B面類 C面包 D油條+豆漿 E粥類 F其它
7,你一般花多少時間吃早餐?
A5分鐘內 B5--10分鐘 C10--20分鐘 D20分鐘以上
8,你一般花多少錢吃早餐?
A小于2元 B2--3元 C3--5元 D5--10元 E10元以上
9,你更注重早餐的
A口味 B營養 C價格 D衛生
10,你知道怎樣的早餐才算有營養么?
A非常清楚 B大概了解 C不了解
11,你一般是自己做早餐還是在外面買?
A自己做 B外面買
12,你會在麥當勞肯德基等快餐店吃早餐么?
A經常 B偶爾 C從不
早餐調查報告作文400字 篇2
班級:四(三)班
小組成員:張斯宇、覃圣開、周小琳、韋重明
原因:最近,我們學校食堂早餐的碗筷總是放在桌子上,讓我們都沒有地方放碗。于是,我對這件事進行了調查。
調查:我們學校早上有百分之四十的人是粉[百分之十是沒訂早餐的],在吃完粉的時候,我看了看,每有十桌桌子,就有六桌上面有碗筷沒有收拾。
分析:這些人不把碗筷收走,是因為這些人懶、吃粉慢慢的,到上課鈴聲響了才走,急急的不把碗筷放到指定的位置。讓食堂阿姨幫他們做“售后”。
結論:
一、一些人很懶,不收碗筷覺得輕松,卻讓食堂阿姨忙忙的.。
二、有些人為了跟同班同學講話,一邊說話一邊吃,到了上課鈴聲響了才走,為了快點到教室不被老師批評,不收拾碗筷就走了。
建議:學校應該加強食堂的巡視,將那些不收碗和浪費的人記下來。并用扣班級分的方式進行處罰,做到沒有留碗筷的表揚,留下的進行全校處罰。
早餐調查報告作文400字 篇3
一、問題提出
在小學生的眼中,吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說得好“一日之計在于晨”我們小組決定對身邊的學生進行調查。
二、調查方法
談話觀察法、問卷調查、上網查閱資料。
三、調查情況和資料整理
通過觀察的方法,發現了沒有吃早餐的學生上課注意力不集中,上課疲憊打瞌睡。
每天有吃早餐嗎?這一個問題在問卷14名同學中有一個學生有時不吃早餐,因為有時自己起得晚,就沒有時間吃早餐。也因為自己有時拖拉而造成了沒時間吃早餐的`現象。而大多數的小學生早餐作文都有吃。早餐內容變化多樣嗎?有的學生的早餐比較單一,這樣會引起沒有食欲和營養不良等癥狀。在問卷調查中的六個小學生里27%的學生吃早餐是單一的。而有些同學的早餐比較豐富,有兩種、三種或三種以上。這些學生的營養充足,上課注意力集中,不會說很快就餓肚子了。我調查的六個小學生里73%的小學生吃早餐是豐富的。
四、結論
現在早餐已得到了大家的重視,我向大家提出以下幾點:
①希望家長要對孩子負責,要給孩子做早餐。
②希望小孩要早睡早起,做事快捷,不要耽誤吃早餐時間。
早餐調查報告作文400字 篇4
不僅在源頭有保證,蘭州民生早餐食品有限公司加工配送中心具有完善的采購、倉儲、品控、包裝、配送等配套功能措施,實行統一采購、統一生產、統一管理、統一標準、統一價格、統一配送;具有產品標準、工藝流程、工作制度、品質控制、安全保障、回收與召回等各項制度措施,同時投入巨資租賃、裝修了36個放心早餐固定店面,進一步拓展早餐銷售渠道.
據謝經理介紹,民生早餐公司有蔬菜及輔料粗加工、包子生產線、粥類生產線、豆漿、饅頭等六條生產線,封閉式車間生產嚴格按照食品衛生監督部門的要求進行改造,每個品種都有各自的配方和操作標準,按照工藝流程,配置三個恒溫冷庫,“中心”還專門建有檢驗化驗室,對每一品種每一批次的產品進行檢驗并留樣24小時.所有從業人員每年必須做一次全面的.體檢,并持健康證才能上崗.
放心早餐所有成品均有外包裝,標明生產日期,存放于食品專用周轉箱,用封閉食品配送車于凌晨六點前送到早餐銷售點,配送時間一般不超過2個小時,當日未售完的產品一律收回后集中銷毀,確保產品新鮮、衛生,做到當日生產銷售.蘭州民生早餐食品有限公司立足于蘭州本土,想民之所想,為了讓蘭州市民吃上放心的早餐,嚴格從源頭把關,從生產制作的第一步就打好基礎,不僅為廣大市民提供了方便,帶來了實惠,而且在行業中樹立了標桿.
早餐調查報告作文400字 篇5
一、調查目的
早餐在一日三餐中很重要,它為人們提供一天中1/3以上的能量。如果不吃好早餐,會對人們上午的工作、學習,尤其是青少年的生長發育產生極大的影響,但人們往往將它忽視了。因此,我對小學生是否吃早餐、吃早餐的質量,以及他們對早餐的認識等方面進行了調查。
二、調查方法
我采取了書面問卷的調查方法,將準備好的幾個方面的問題打印成卷,于20xx年4月對一所小學四年級(5)班的同學進行了調查。調查問卷分為兩大類:1。填空;2。問答。我共發出問卷58份,收回答卷50份。
三、調查結果
(1)我對同學們是否吃早餐、早餐的質量,以及他們對早餐的認識進行了首次調查,調查結果如下:
是否吃早餐
60%的同學天天吃早餐;
25%的同學偶爾吃早餐;
15%的同學經常不吃早餐。
早餐的質量
75%的同學吃的質量較高(如牛奶、雞蛋、肉類等);
25%的同學吃的質量不高(如泡飯、面食等)。
對早餐的'認識
30%的同學對吃早餐的重要性認識比較清楚;
70%的同學對吃早餐的重要性認識不太清楚。
四、調查收獲與建議
通過這次問卷調查,我對同學們是否吃早餐、早餐的質量以及他們對早餐的認識有了一定的了解。我發現同學們對早餐的認識還存在著一些問題,一部分同學沒有天天吃早餐或者吃的早餐質量不高。通過跟蹤調查,分組對比,我進一步發現:吃不吃早餐、吃的早餐的質量與學習效率是密切相關的,為此我建議老師、專家在校園里進行有針對性的宣傳教育,使大家進一步懂得吃早餐的重要性。
早餐調查報告作文400字 篇6
小學六年是非常重要的六年,這六年是用來打好基礎,讓以后上初中和高中時能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年,如果錯過了,那是非常難去彌補。
如果可以,我愿意再去做一回小學生,我愿意從一年級開始,認真去學習語文、數學和英語,不再沉迷于網絡,不再懶惰,放下手機去認真地學習。對語文我會認真去學習寫作文的方法,讓作文寫得更加優秀、認真背老師要求的古詩和課內內容、多去看課外書……對英語我會認真的去背好單詞、掌握好語法點、多去看英語的小短文并翻譯。對數學我會上課不再交頭接耳、全神貫注地聽老師講課、練好口算、多去做練習題,鞏固自己的知識點……用這六年使我變得更加優秀。
如果可以,我愿意再去做一次小學生。在這六年,我不會在懦弱、內向和自卑,我會變得非常陽光,活潑和自信,跟同學們非常的團結友愛,更加珍惜與朋友之間的友誼。對他人寬容、誠信。對老師禮貌,做老師的得力助手,還要敏而好學不恥下問,有不懂的問題就一定要去詢問老師,認真的去對待每一次的考試,取得高分。
如果可以的話,我愿意再去做一回小學生。等畢業后,我才更懂得要珍惜與同學之間的相處,如果可以的話,我一定會珍惜與同學之間的相處,珍惜與她們的每一刻,不要到了畢業之后才后悔,因為畢業后,我們很非常少時間才能聚在一起。
可是時間不會倒轉,我們要更加地珍惜好時間,去珍惜與同學之間的友誼。
早餐調查報告作文400字 篇7
一、背景
營養學家認為早餐是非常重要的一餐,對人的健康十分重要,因為它提供了展開一天所需的能量。
早餐對保障人體健康、維持體能、提高學習和工作效率至關重要。長期不吃早餐不僅影響學習和工作,同時也會引發一些疾病,如膽結石、胃炎、皮膚粗糙、低血壓等癥。
道理都懂,然而不吃早餐的人如今似乎比以往任何時候都多。究其原因,一是人們工作生活節奏變快,有的人顧不上吃早餐便趕時間上班;二是早餐品種單一,使得一些人常感沒有胃口。
所以,我們展開了這次有關早餐的調查。
二、調查方法和內容
我們這里是采用網絡調查法,本次調查的5個問題是:問題一:今天你吃早餐了嗎?(A.有B.沒有)
問題二:你比較喜歡下列哪一組早餐食物?(A.牛奶+面包+雞蛋B.漢堡包+可樂C.粥+饅頭D.大餅+油條)
問題三:你吃早餐的地點一般在哪里?(A.家里B.路邊的早餐攤點C.上學的途中D.教室里)
問題四:不用上學的時候吃不吃早餐?(A.每天都吃B.經常吃C.偶爾吃D.不吃)
問題五:是否有喝牛奶的'習慣?(A.每天都喝B.經常喝C.偶爾喝D.從來不喝)
三、調查結果數據統計
問題一:今天你吃早餐了嗎?調查結果如下:
結論:調查結果很好,大部分同學都能做到每天吃早飯,但仍有小部分同學沒有吃早飯,吃早餐的習慣還需要提高重視。
問題二:你比較喜歡下列哪一組早餐食物?調查結果如下:
結論:調查結果很好,大部分同學都選擇了健康、營養的早餐搭配。
問題三:你吃早餐的地點一般在哪里?調查結果如下:
結論:調查結果很好,大部分同學都能在家里吃完早餐,但仍有將近200名同學在上學的途中匆匆忙忙的吃早飯的。
問題四:
每天都吃
經常吃
偶爾吃
不吃
結論:調查結果很好,大部分同學都能做到每天吃早飯,但仍有小部分同學不是
每天都吃早飯,吃早餐的習慣還需要提高重視。問題五:
結論:調查結果很好,大部分同學每天都喝牛奶。
早餐調查報告作文400字 篇8
我們班有51個人,其中,有百分之十五的人沒有吃早飯,有百分之二十的人早上帶面包到學校吃,有百分之四十的人是在家里用早餐,有百分之二十五的人是在街上買些東西吃的。
一、分析
1、每天早上都是八點鐘上課,而同學們都是在六點半到七點之間起床的,所以有足夠的.時間吃早餐,所以應該每個同學都可以吃到早餐。
2、沒吃早餐的百分之十五人都來的比較早,說明在家沒吃早餐節約了時間來到學校,所以才那么早。要是再留一點時間用來吃早餐的話,也不用不到中午就餓了。
二、結論
有人沒吃到營養早餐的主要原因有:
1、為什么有人早上什么都沒吃,一定是家長還沒有注意到早餐的重要性。
2、有人很挑食,家長做的營養食品不愛吃,所以就沒有吃到營養早餐。
3、有的人是早上起晚了,為了節省時間而拒絕用早餐。
4、因為有人不喜歡吃早餐,所以就到街上買一些不健康的食品當做早餐。
因為有許多人早上沒吃到健康早餐,或者吃不到健康早餐,不到中午就餓得肚子咕嚕咕嚕叫,只好強忍著挨到中午。
三、建議
我建議發一些傳單,讓家長和同學們都知道早餐的重要性,都要吃飽早餐,吃好早餐。
早餐調查報告作文400字 篇9
現如今,社會飛速發展,生活節奏加快,有些父母投入到工作當中,沒有時間關心自己的孩子,不給孩子做早飯或讓孩子到外面去吃飯。到底有多少同學吃父母做的飯呢?我對同學們的早餐進行了調查。
調查
我調查了同學們的早餐情況,并做了記錄,調查結果如下。
全班的66名同學,有43人在家吃父母做的熱飯;5人在小吃店買包子米線等食物來吃;2人在面包房買面包吃;1人自帶早餐來學校門口來吃;還有13名同學經常不吃早餐。
分析
1.吃父母做的熱飯菜的同學的身體大多很不錯。證明家里的飯菜很干凈。
2.買面包吃的同學個子都不高,這都是食品添加劑在作怪。
3.在小吃店里吃飯的同學都普遍體弱多病,因為外面的飯菜有地溝油等垃圾。
4.自帶早餐的同學吃不到熱飯菜,對腸胃和健康都有一定的影響。
5.不吃早餐對身體很不好,從“早飯像皇上,午飯像平民,晚飯像乞丐”這句話中就可以看吃:早餐是最重要的`,不吃怎么行?
結論
自帶早餐、買面包、買小吃和不吃早餐對身體都有一定的傷害。在此我提出以下希望:
1.最好在家吃父母做的熱飯;
2.不要不吃或只吃一點飯;
3.不要經常在小吃店吃飯。
建議
父母滿再忙也要抽時間來給孩子做飯,避免營養不良。現在正是孩子們上漲發育最快的時候,一定要讓孩子們吃上干凈的熱飯菜。
早餐調查報告作文400字 篇10
調查結果,經常喝牛奶的同學占20.4%,,有時喝和不喝的占79.6%,看來早餐經常喝牛奶的同學并不多。對于吃水果,經常吃的只占2%,只有1位同學有中餐吃水果的習慣;早餐經常吃蛋類的也只占10.2%;經常吃包子的占18.4%。于是,我們又設計了一個問題,問題內容是——“請你寫下早餐一般吃什么?”答案五花八門,主要有:面條、雞蛋餅、米飯等。
我們的建議:
小學生身體發育較快的時期,特別需要足夠的鈣、維生素c、a等來幫助身體的生長發育。有專家建議,小學生合適的早餐是一杯牛奶或豆漿、一個新鮮水果、一個雞蛋和二兩干點(主要是饅頭、面包、餅干等碳水化合物),也可以根據飲食的習慣吃點面食和泡飯。最好早上起來不要急于吃早餐,飲用1-2杯溫開水,它對人體內器官有洗滌作用,而且對改善器官功能。
以上便是我們對早餐情況的調查分析和提出的建議,希望同學們能保持科學的飲食習慣,重視早餐,關愛自己,關愛健康。
早餐調查報告作文400字 篇11
每天在上學的路上,總能看到一些同學一手騎車一手拿著東西在吃。在學校門口,也能看到一些同學站在路邊吃東西。正好這周老師讓寫一篇調查報告,這就選了調查吃早餐的情況。
調查
星期六,我在彈琴班對十二名同學進行了調查,有8名同學每天都按時吃早餐,有3名同學偶爾吃早餐,有1名同學從來不吃早餐。
分析
通過調查,我發現,3名偶爾吃早餐的同學,不吃的原因有兩種。一是早上起晚了,來不及吃。二是飯菜做的不是自己喜歡的品種,就不吃了。1名從來不吃早餐的同學是因為家里人都沒有吃早餐的習慣。8名每天都按時吃早餐的同學每天多以牛奶、面包、雞蛋為主。
結論
不吃早餐的危害物別大,一是會影響我們上午的學習效率,造成上課注意力不集中。二是長期不吃早餐會造成營養不良,影響我們身體健康。三是容易患胃病,我們班已有同學得胃病了。
因此一頓好的早餐能讓我們身體正常運轉起來,以應付一天的學習和生活的需要。通過調查還發現,每天都吃早餐的同學,早餐品種太單一,應多以谷物、奶制品、碳水化合物還有水果蔬菜為主。面包加牛奶還是少吃為好,因為太軟太甜面包牛奶,對我們牙齒不好,會引起蛀牙。
建議
同學們,我上網查了查,不吃早餐會導致能量和營養素攝入的不足,并且很難從午餐和晚餐中得到充分補充。所以,建議每天都應該吃早餐,并且要吃好早餐,以保證攝入充足的能量和營養素。,希望能幫助您!
早餐調查報告作文400字 篇12
古人云:"不學禮,無以立。"
意思是如果不學習禮儀,就無法立足于這個世界。
中國,我們的祖國,自古以來就是禮儀之邦、文明之邦,作為祖國未來的頂梁柱的我們,更應該在自己的言行舉止中講究文明。
在家里,我們是父母的希望。為人,要感恩。我們對家人要尊老愛幼,聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫,更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的批評,要自我反省;面對弟弟妹妹的愿望,要合理應對;父母不在家,要嚴行律己;晚輩需照顧,要小心照料。衣食住行,自給自足;在家學習,認真復習預習。我們要做一名自強不息,尊老愛幼的小學生。
學校,相當于一個小社會,它給予了我們學習與實踐的機會。學習在社會上必要的知識與習慣常識。在學習里,應該尊敬師長,誠實守信,努力上進,與同學和睦相處,積極向上。不與老師爭吵,受批評時不頂撞老師。嚴行律己,寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處,謙虛上進的小學生。
在社會,我們帶著學校與家庭的榮辱責任。在國外,我們代表著國家的形象。我們要愛護公共設施,愛護大家的一草一木,言行舉止要文明。在公共場所,要文明用語,不粗魯待人。我們一定要做一名守規矩講文明的小學生。
希望大家與我一起,做一名講文明守禮貌的好學生!
早餐調查報告作文400字 篇13
調查時間:
20xx年x月x日
調查地點:
教室
調查對象:
x小學生
調查方法:
訪問
調查人:
報告正文:
1、你吃早餐嗎?2、為什么不吃?
※如果1題選b 此題不用填寫!3、你一般吃哪類餐?4、你幾點吃早飯?5、你的早餐是怎么制作的?
問題回答情況
a、經常吃(2名)b、一直吃(10名)
c、偶爾吃(1名)d、經常不吃(0名)
e、偶爾不吃(1名)
a、時間來不及(3名)b、懶得吃(0名)
c、其他 (0名)
a、面類(2名)b、水果類(0名)
c、西式(8名)d、中式(2名)
e、其他不確定(1名)
a、6:30(6名)b、6:50(4名)c、7:00(0名)d、不確定(0名)e、其他5:306:106:206:40(4名)
a、自己在家做(3名)b、父母在家做(6名)
c、在外面買(2名)e、其他不確定(2名)
備注:
我想對不吃早餐的同學說:吃早飯對身體不利有很多方面。首先,人的腦是不能儲存能量的。它需要通過糖而保證細胞的工作,這是需要經常補充的,而不吃早飯,很多的時間無法保證腦的熱量供應,就會有反應遲鈍的表現。另外,因為之前長時間沒有進食,而膽汁是比較濃縮的,在進食后,會使膽囊收縮,膽汁排出,而不吃早餐,膽汁不排出,長期會引發結石。再有,因為離晚餐時間已經是比較長了,而又不吃早餐,胃部長時間是空的,也容易引起胃炎等表現。為了我們的身體健康,請同學們每天堅持吃早餐。
早餐調查報告作文400字 篇14
這一段時間,我發現有許多同學不到中午,就餓得受不了,而有些同學能堅持到中午。我想:一定是有些同學的早餐有問題。于是,我對校園的早餐進行了調查,以下就是校園早餐的調查報告。
調查
我開始了我的調查。我先詢問了一下我們學校的住宿生他們吃的是米湯和饅頭,還有營養。我還詢問了別的同學,有的早上喝的是豆漿,有的早上吃的是面包,還有的早上就沒有吃……我們班有51個人,其中,有百分之十五的人沒有吃早飯,有百分之二十的人早上帶面包到學校吃,有百分之四十的人是在家里用早餐,有百分之二十五的人是在街上買些東西吃的。
分析
1、每天早上都是八點鐘上課,而同學們都是在六點半到七點之間起床的,所以有足夠的時間吃早餐,所以應該每個同學都可以吃到早餐。
2、沒吃早餐的百分之十五人都來的比較早,說明在家沒吃早餐節約了時間來到學校,所以才那么早。要是再留一點時間用來吃早餐的話,也不用不到中午就餓了。
結論
有人沒吃到營養早餐的主要原因有:
1、為什么有人早上什么都沒吃,一定是家長還沒有注意到早餐的重要性。
2、有人很挑食,家長做的營養食品不愛吃,所以就沒有吃到營養早餐。
3、有的人是早上起晚了,為了節省時間而拒絕用早餐。
4、因為有人不喜歡吃早餐,所以就到街上買一些不健康的食品當做早餐。
因為有許多人早上沒吃到健康早餐,或者吃不到健康早餐,不到中午就餓得肚子咕嚕咕嚕叫,只好強忍著挨到中午。
建議
我建議發一些傳單,讓家長和同學們都知道早餐的重要性,都要吃飽早餐,吃好早餐。
早餐調查報告作文400字 篇15
眼見著,小學生活就要結束了。
朱自清的《匆匆》里這樣寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。”
時間總是過得很快,轉眼我們也都已經長大。
如果我能再做一回小學生,我一定會更加的珍惜時間,做想做的事情。
如果我能夠再做一回小學生,我想要把自己珍藏的漫畫書都看完,而不是只是藏著,害怕爸媽發現,會責罵自己不努力學習。我想做自己喜歡的事情,看自己喜歡看的書,讓童年的生活更加豐富多彩。
如果我能再做一回小學生,我一定會把校園好好逛遍,因為以后就算會再回來,也早已不是當初那種感覺,回憶終究是比切身的體驗蒼白了些。
如果我能再做一回小學生,我一定會把自己喜歡的事情都做好,不再束縛自己的天性,不再只是在乎父母老師的情緒。因為到了以后,雖說有些事情還是可以去做,但是你會更加理智地有所選擇。
如果我能再做一回小學生,我希望生活能夠更加快樂些,回憶更美好些。