員工建議書怎么寫（精選17篇）

員工建議書怎么寫 篇1

　　建議書是國考申論中可能會考到的內容，針對建議書這類考題整理出公文寫作指導，希望能夠幫助到各位考生。

　　建議書指的是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著比較廣泛的使用。建議書是完整格式，一般由標題、稱呼、開頭、主體、結尾、發文單位、發文日期等部分組成。

　　建議書標題可以直接命名為“建議書”，或者書寫為“關于+事項+文種”的形式。建議書的稱呼可依據建議的對象而選用適當的稱呼。

　　建議書的發文背景可以羅列背景，或闡述問題，或表明目的，或根據某項政策，或寫明原因等。

　　建議書的內容是重點部分。其主要內容一般呈現為具體建議，主要是為了解決材料中存在的問題或實現某種目的。

　　結尾一般書寫希望領導采納、重視、批評指正等內容。

　　落款即在右下方寫明建議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上日期：XX年XX月XX日。

員工建議書怎么寫 篇2

　　尊敬的校長： 　 

　　您好!

　　我一直很敬佩您，而且因為您的管理有方，我們的成績提高得飛快。但是也許是太多的重擔壓在您身上，使您百密總有一疏，或許是您心有余而力不足，不管怎樣，我都想給您提一些建議。

　　一、校園建設

　　把校園建設成綠色校園。多種植一些花草樹木，讓校園的空氣更清晰;再在校園一角堆一座假山，假山上有綠樹，假山下有噴泉、魚池，放養一些小金魚，培養同學們的愛心;種植一些果樹，教育并考驗同學們的文明;再多建幾座房子，做音樂室、美術室、舞蹈室、多媒體室……培養學生們的學習興趣。

　　二、豐富課外生活

　　學校可以多組織同學們搞一些活動。比如說：多些比賽活動，文體方面的唱歌、演講、舞蹈、及各種球類等的比賽，同學們可都是很歡迎哦。還有學習上的競賽，數學競賽、朗讀比賽、征文大賽等。還可以組織學生走出校門，一覽外面的風光。到了春天，可以帶我們去春游，讓我們去領略大自然的美景，讓大家見多識廣，也更容易找到寫作的靈感;秋天去秋游，給我們機會去認識各種農產品，說實話，作為一個農村的孩子，我們竟然還有很多農作物都不知道呢，這真是件很遺憾的事情。或者是多建一些活動基地，讓我們去活動，長見識也是可以的呀!

　　三、改善學習條件

　　我們的課桌椅很舊，應該換新的了。教室的墻面有點黑，也應該重新粉刷一遍，這樣，我們的教室會更明亮，我們坐在這樣的教室里學習，心情會更好的。

　　以上是我給您提的建議，您可以好好考慮考慮哦!

　　建議人：六年二班

員工建議書怎么寫 篇3

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們完美的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會職責。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于建立綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色禮貌觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人禮貌修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終持續完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的狀況發生，微機室電腦用后及時關機

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

　　署名

　　年月日

員工建議書怎么寫 篇4

　　暑假時老師叫我們買了一本書——《逝者如渡渡》，我剛看到它，覺得名字很奇怪?我帶著問題打開了書，我才明白“逝者如渡渡”成為西方一句哀傷的諺語，“渡渡”是一種已經滅絕的鳥，“逝者如渡渡”這句話是警示我們：工業大規模滅絕地球物種的開始。

　　看了這本書，我才了解到原來世界上還有一些奇特的動物，如：腿向大象的腿一樣粗的象龜，肥胖可愛的渡渡鳥，渾身雪白的紐芬蘭白狼，小巧玲瓏的蝸牛飛魚......它們曾經也和我們一樣生活在溫馨的大家庭“地球”。可是，因為人類的貪婪，它們從地球上消失了。

　　例如：已經滅絕的旅鴿，誰能想象到，它們曾是世界上鳥類數量最多的一個種族，數量曾達50億之多。可后來歐洲人來了，它們濫殺旅鴿，他們折磨旅鴿。甚至有人想出了將旅鴿的眼睛縫上。他們大量捕殺旅鴿，殺掉旅鴿的數量，只不過是他們的比賽成績。他們將鴿肉賣出去，能賺很大一筆錢。后來最后一只旅鴿“瑪莎”死于美洲的一個動物園。這時人們才開始后悔，可是一切都晚了。誰能想象到，很久以前曾有鳥類學家預言：“旅鴿一定是世上唯一不會滅絕的生物。”

　　紐芬蘭白狼本來與紐芬蘭人相處的很好，可是喜好殺生的英國人來了，他們將好客的紐芬蘭人趕盡殺絕，占領了紐芬蘭島，接著他們開始濫殺跟紐芬蘭人有關的動物，他們在紐芬蘭白狼的獵物上了下毒，最終，紐芬蘭白狼在殘忍的英國人手下滅絕了。

　　在我們的地球上，還有許多的動物也瀕臨滅絕，如：中華虎鳳蝶、短尾猴、亞洲象……

　　同時我們也再用愛心殺害著動物，如：年年在外面賣的小鴨子，我們將它買回家，卻在無形中傷害著它們。它們本應該在大自然的陽光下自由自在，可卻被“喜歡”它的小朋友關在屋子里，養在箱子里，當成小朋友的玩具……

　　我們在電視上、草坪上有一條公益廣告是對的“沒有買賣，就沒有殺害”我們在殺害甚至滅絕其他動物時，有沒有想到是否也在傷害我們自己。地球是一個大家庭，我們要知道，人類并不是世界上唯一的生物。我們只要保護他們，愛護他們，就是保護我們自己，愛護我們自己，創造更美好的地球。

員工建議書怎么寫 篇5

　　尊敬的家長，親愛的同學們：

　　你們好!一年一度的暑假已經到來，為了讓孩子度過一個安全、健康的暑假，特提醒廣大家長履行好假期對孩子的監管職責,教育廣大學生遵守安全行為規范，希望社會各界維護完善學生活動安全設施,關心關注學生暑假安全,主動提醒制止學生危險行為。同時，誠摯地向廣大家長和同學們發出以下倡議：

　　一、遠離水域，防止溺水

　　溺水是中小學生非正常死亡的頭號殺手，同學們要牢固樹立安全意識，時刻加強自我防范，嚴格遵守“六不準”要求：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長帶領的情況下游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準不會水性的學生擅自下水施救。如發現其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長報告。

　　二、遵守交規，安全出行

　　同學們要自覺遵守交通規則，注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲，不準橫穿馬路、闖紅燈，嚴禁乘坐無證照、違章超載車輛等運輸工具，嚴禁騎自行車違規載人，嚴禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路和未滿16周歲騎電動車上路。

　　三、消防安全，時刻留意

　　假期要注意用火安全，禁止玩火和野外放火。使用家用電器、煤氣灶等要有家長指導，各類電器及設備發生故障時切勿擅動，要學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”的好習慣，切勿麻痹大意。

　　四、講究衛生，安全飲食

　　日常生活中要養成飯前便后洗手的良好衛生習慣，不買街上無證商販出售的不安全食品，不喝生水，不吃變質腐爛食物，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，不暴飲暴食。

　　五、預防雷電，避免傷害

　　雷雨天氣時，不打電話、不看電視，不到電桿、大樹、變壓器下避雨或停留，不在下暴雨、打雷期間外出或上山。外出時要注意避開大樹或者危險建筑，遠離雷電可能帶來的傷害。

　　六、自尊自愛，文明上網

　　嚴禁進入“網吧、游戲機房、歌廳、舞廳、臺球房”等不適宜未成年人的娛樂性場所，嚴禁瀏覽不健康網頁，嚴禁沉迷于玩電子游戲。

　　七、提高警惕，自我防范

　　有事外出或參加活動，須向家長打招呼，讓家長掌握活動的時間和地點。外出郊游等活動要注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險區域、地點游玩。注意防范不良分子的侵害，不輕信陌生人，不認識的人不輕易讓他們進門。

　　八、合理選擇，科學補習

　　認真完成暑假作業，合理選擇補習班，不上違規輔導班，不到無資質輔導班上課，不參與無資質單位組織的夏令營等外出活動。

　　暑假是同學們放松身心、實踐鍛煉的黃金時間。希望同學們能夠有效利用暑假時間，積極開展“三個一”主題實踐活動，開闊視野、陶冶情操、增強體魄、不斷提高自身素質，擁有一個充實而安全的暑假生活。

員工建議書怎么寫 篇6

　　親愛的同學們：

　　你們都知道，我們此刻的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減源，地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們帶給生存資源和條件。期望我們從自身的一點一滴做起，正因節約資源，人人有責。因此大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時刻空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水漂洗，不僅僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水等，洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不好用太多水，拖完地板的水能夠用來沖廁所;

　　2、節約用電：電風扇應盡量使用中擋或慢擋，慢擋比快擋可省電三分之一;電視機把亮度開小些，不僅僅節能，還能延長使用壽命;

　　3、節約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，紙要兩面都用，沒用完的紙張能夠撕來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。而且紙是樹木做的原料，用完的紙能夠收集起來統一放進垃圾回收站;

　　4、愛護公共設施：大家知道，學校的東西都是大家的，就應愛護公物，不好破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。在校外也就應一樣，看到哪兒有牛皮癬應及時清理干凈;

　　5、維護生態平衡：盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，多用環保袋，減少白色污染，要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學生，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。正因保護環境，刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!

員工建議書怎么寫 篇7

　　尊敬的校領導：

　　我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

　　這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

　　因此我想學校領導們提幾點建議：

　　1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

　　2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

　　3、多開展環保手抄報制作活動。

　　4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。

　　5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

　　6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

員工建議書怎么寫 篇8

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　對我們來說，保護環境是一件重大的事情。所以，在這兒，我給您提出以下幾點建議：

　　一、我經常看見低年級的小同學在花圃里亂摘花草，破壞樹木。我覺我們要有個優美的教學環境,還得采取有力的措施。我想我們應該把花圃交給高年級的各個班同學來管理，希望他們能管好低年級的小同學，教育他們要好好地保護好學校的花草樹木。為了把每個班同學的積極性調動起來,還應該每周進行評比，看誰做得好。這樣,學校一定會更漂亮,環境更優美!

　　二、我們學校的有些同學常常在墻上亂涂亂畫，把我們學校那本是潔白如雪的墻壁弄成了一幅“壁畫”，我建議校長和老師們叫這些同學們不要在墻上亂涂亂畫了，要養成好習慣。另外，應該叫同學們一起動手把墻上的“壁畫”擦掉，讓他們知道在墻上畫畫的行為是不講衛生的行為，是可恥的。我建議全體少先隊員從我做起，當好“環保小衛士”。

　　三、我們教學樓左側居住的民工總是在我們的學校操場上亂倒垃圾，我們校園變得天天臭氣熏天，我想我們應該操場上寫個牌子，上面寫著：保護環境，人人有責!違者罰款五十元!這樣，那些民工就不會再在操場上亂倒垃圾了。

　　四、我們學校的有些同學們愛把廢紙扔在垃圾桶旁邊。這樣，可就忙壞了打掃衛生的同學們。我建議在各個班級后黑板的墻角設幾個裝廢紙的大塑料袋。強調全校師生都應當把廢紙丟到袋里，把積累下來的廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園更整潔，還可以把賣廢紙得到的錢用來買掃把、買鎖等。

　　以上是我的一點點小建議，也許有點天真，不太合理，但我們學校有些現象確實需要改善，望校長和各位老師們討論討論，盡快

員工建議書怎么寫 篇9

　　：

　　畢業考試快要到了，同學們都進入了緊張的復習，但是我班還是有一種不好的現象。如，黑板總是等老師進入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的學習時間；上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的紀律。給老師，同學們留下了不好的印象。

　　為了提高同學們學習效率，給學校留下好的映象，我提出以下幾點建議

　　第一，請不要在每節課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學習的同學，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。

　　第二，下課鈴響后，負責值日的同學迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。

　　第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。

　　第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀律，更是對老師的極其不尊重。

　　以上是我針對我班同學的行為所提出的建議，好的，望同學們采納，應用，不好的，我會加以修改。

　　建議人：

　　.10.28

員工建議書怎么寫 篇10

　　保護動物，是我們人人都要做到的，許多人任意去獵殺動物，雖然現在的人都說要保護動物，但是還有很多頑固的人不聽，繼續獵殺動物，導致許多動物都在沒絕，同時人類還拿動物來觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……但你們有沒有想過，如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎?現在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎?不，不會，永遠不會。它們有千千萬萬的不愿意。

　　有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，獵殺動物，照樣興致勃勃的品嘗動物上的鮮美的肉味。就拿我們身邊的小狗來說，雖然不是國家一二級別的珍貴的動物，但也是我們身邊的好仆人，不管主人怎么使喚它，它仍然很兢兢業業，可是人類看見小狗的肉鮮美，人們還是捕殺小狗，如果當時人們有保護動物意識的話，就不會造成這樣的事了。

　　還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎?也不曾知道有過鯨這樣龐然大物的動物的存在。

　　現在，有些動物已經滅絕了，就拿快要滅絕的鱷魚來說，雖然很兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。

　　朋友們，動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態環境嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。消滅動物，就是在消滅人類自己，如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎?要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧!讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己。

員工建議書怎么寫 篇11

　　各分工會小組：

　　為豐富教職工文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，謳歌我院在_x年取得的工作業績，充分展示教職工文藝風采，經院工會研究，決定舉辦_x年元旦文藝晚會，現將有關事項通知如下：

　　一、組織辦法

　　各分工會小組報1-2個節目，參加學院預審，選拔出的優秀節目參加學院元旦文藝晚會。節目組織方式不限，可以是本分工會小組，也可以跨分工會小組組織節目。

　　二、節目要求

　　1.節目內容：突出團結活潑、積極向上，內容健康，格調高雅，充分展示教職工的精神風貌。

　　2.節目形式：節目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器樂演奏、曲藝表演、戲劇表演、相聲小品、詩歌朗誦等均可，充分體現豐富多彩的藝術風格。

　　3.節目時長：每個節目時長限制在5分鐘之內。

　　三、工作要求

　　1.各分工會小組于_x年11月30日之前將演出節目報送院工會。

　　2.預審所需服裝、道具、背景、音樂等請自行準備。

　　3.各分工會小組要高度重視這次文藝演出活動，認真組織廣大教職工踴躍參與。

　　_x年十一月二十四日

員工建議書怎么寫 篇12

　　教育教學活動方面

　　1、引導學生進行體驗性活動，培養勇氣和自信。

　　2、校園多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的潛力，還能夠利用一些休息日，舉辦一些群眾活動，如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。

　　3、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。

　　4、學奧數;多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。

　　5、每周有復習試卷，家庭作業多一些，讓孩子時間緊一些。

　　6、老師給班級，甚至每個學生制定目標，給予壓力和動力，促進孩子們努力。

　　7、加強班風建設，多關心有問題的學生，老師多溝通理解，多關愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。

　　8、班中開展好差生結對子，提高孩子學習用心主動性，在培養孩子自主學習方面上點心。

　　9、在可能的狀況下，經常調換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學生也能離老師近一些。

　　10、期望校園重視課外閱讀，多建議有益孩子身心成長的課外書籍。

　　11、畢業班沖刺階段，期望校園：拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學，多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣，針對自主招生。

員工建議書怎么寫 篇13

　　古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。現在卻陳地球裝飾楚楚動人。現在人類為了自身的利益，折磨地球。我們人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴重的環境危機。

　　在具有微細粉塵到處飛揚，車來來去去的道路，使空氣中的越來越多的灰塵飛翔。大街上的人把灰塵吸入自己的鼻子和嘴，飛進人的眼睛，立馬對人的健康產生危害，這是不關心二氧化碳的環境和汽車尾氣的排放，產生這樣的情況。尤其是在許多車的地方可以看到塵土飛揚在空中，很容易傳播一些疾病。

　　隨處可見，“環境保護，人人有責。”的標語。在路上的美麗垃圾桶，雖然垃圾分類，回收和不回收，但亂扔在垃圾桶的現象仍然存在。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給環衛人員帶來更多的工作困擾。

　　所以我們從小就樹立環保意識。第一點：不要把垃圾倒入河。生產廢水不排入河涌里面。比如排放，通過一系列的過濾處理。第二點：廢水，廢渣，廢氣，應小心處理。絕對不能馬虎。第三點：每兩個月進行一次大掃除，讓大家打掃路面、草地、河流、甚至每一個角落，清理垃圾，得到煥然一新。第四點：分類垃圾桶不夠明細，也許每個人都接受知識的程度不同，什么是可回收和不可回收垃圾的不清除。要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類。

　　我相信在未來，通過不懈努力，人類將擁有更加美麗的家園!

員工建議書怎么寫 篇14

　　尊敬的全體師生：

　　地球是人類賴以生存的家園，生態環境是人類發展的基礎。眾所周知，環境和資源問題已成為制約我國經濟可持續發展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球，保護地球生態環境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。

　　為把深入學習實踐科學發展觀落實到實處，創建節約型綠色校園，使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節能”的意識，并自覺踐行于日常的行動之中，我們向全校師生發起倡議：

　　一、做宣傳節能減排的標兵

　　牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，不斷增強節能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節約環保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節能減排的標兵，踴躍投身節能減排宣傳活動。同時，學習掌握節能減排知識與技能，廣泛宣傳節能環保政策法規，普及節能知識和方法，努力營造節能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節能減排的新風尚。

　　二、做踐行節能減排的楷模

　　要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。

　　1、養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

　　2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。

　　3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

　　4、開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

　　5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　6、樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

　　7、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

　　8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。

　　三、做督促節能減排的典范

　　倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，積極主動地為節能減排建言獻策。

　　有一種行動叫節能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發展。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的校園環境，厲行節約節能，堅持環保低碳，締造綠色生活，穩步健康發展，共建和-諧校園。讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

　　節能減排，低碳環保倡議書[篇6]

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現代化給你們帶來的種.種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?

　　低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。鳳城中心小學少先隊呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：

　　一、低碳校園從節約每一滴水開始

　　1、在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備仍然運行燈浪費現象，養成良好的節水習慣;

　　2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;

　　3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。

　　二、低碳校園從節約每一度電開始

　　1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;

　　2、離開辦公室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇;

　　3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器;

　　4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。

　　三、低碳校園從節約每一張紙開始

　　1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙;

　　2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

　　3、盡量少發宣傳單。

　　四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣

　　1、節約糧食，文明適度用餐;

　　2、盡量少使用一次性用品

　　3、多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力。

　　低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

員工建議書怎么寫 篇15

　　敬愛的陳老師：

　　您好。

　　時間不知不覺便消逝了，轉眼間我們就面臨初二的下學期了。這是一個十分緊張、膽顫心驚的日子。您常說：初二是決定中考勝敗的時候，你們可絕不能在這時候掉鏈子！不錯的，您說的我時時銘記在心。您還希望我們向您推薦一些解決問題的辦法，在此我有許多事想向您匯報并為您、為班級排憂解難。

　　首先，我想跟您說的便是寒假的緊張復習。據我調查了解到，在這時間里，許多的同學都不約而同地報了各種培優班。寒假的時間很緊，這我們都知道，然而需要完成的任務卻十分多。在此時間里，語、數、外、生、地等作業都死死地壓在我們的肩上，不少同學會抱怨到作業之多，還有許多同學在假期里一股腦地盯在學習上，而使自己的生活操勞百倍。當然，我也要跟您說的是：據我的調查，許多的同學在假期里整日沉迷在網絡游戲中，直到快開學了，仍有許多同學的作業未能完成。

　　在我的調查中發現，①有的同學的作業根本就不認真完成，甚至有的同學還說寒假作業根本就不重要，開心地玩就行了……②許多同學干脆把答案一把抄，就說是自己寫的。種種事實，都令我們十分擔憂。初二的學習，到底應該怎么辦？作業問題，到底應該怎么抓？對于這些問題，我向您提供些解決的策略：

　　這次寒假作業，我希望不要像從前那樣地檢查，草草了事。而應該仔細地檢查，所以，我有一個建議：

　　在2月5日報到那天，作業檢查用一種新的方法：同學們來到教室后，先將德育作業及報告冊統一交到講臺上。然后我再到講臺上為大家檢查作業，而且是一個個的檢查，我一定會認真地為大家檢查，在每檢查一個人的作業之時，我還會適當地提問（問題主要是同學們作業中錯誤的用紅筆更正的問題和一些知識點），其他的同學在座位上自己復習。作業沒做和回答問題明顯答不出的同學將予以記錄。平常都是沒做的同學“扣書”，直到做完了再領書。我覺得這樣十分不妥！原因是：馬上就要進行入學考試了，如果作業還沒能完成的，就可能會對入學考試的成績以及后面的學習有很大的影響。用“扣書”這種方法來懲罰那些作業未完成的同學，十分不妥當。因為我們沒有理由去剝奪他們學習的權利，等其作業完成了再來領書，倒不如那天將同學們的作業問題全部解決。我提議：那天之內，所有同學的各科作業必須全部過關再回家，對于有的作業欠缺很多的同學，可以讓他們先將書中的知識點背好，再回家復習并完成寒假作業。這樣做有許多優點：一來，同學們的寒假復習有了保障，對于入學考試多少會有些把握；二來，同學們的作業問題也能得到很好的解決；三來，因為“扣書”所引發的一系列的問題，一些麻煩事也能得到較為圓滿的解決。

　　我明白您所擔心的一些問題：讓我到講臺上檢查作業總是有些不好，有的時候紀律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉，從前您讓我收的作業我都沒能很好的收齊，一次是暑假德育作業，另外一次是社會實踐活動表。但我想向您承諾，這次寒假的作業檢查我一定將它做到最好。只要您明白：孫鶴翔一定會是班上最細心、最留心生活的同學，這次，我一定能給您精彩！

　　初二的下學期即將到來，在此向全體同學致以祝福“祝所有同學學習進步，身體健康”！

　　另外，在這開學之際我想送與你們每一位同學一份大禮：2月5日來校報到之時，我將會把《八年級下冊·語文》中的《五柳先生傳》《馬說》《岳陽樓記》《醉翁亭記》等文言文一一背與你們聽，并向同學們指導些重點詞語，做好預習。我希望那天會變得十分精彩！

　　祝

　　身體健康萬事如意

　　你摯愛的學生：

　　20xx年1月30日

員工建議書怎么寫 篇16

　　廣大開車族們：

　　大家好!

　　在我的觀察下，我發現湯口這一帶的環境越來越糟糕。這是為什么呢?經過仔細的思考，我不得不把矛頭指向汽車尾氣的排放。我隨意抽了一分鐘來觀察汽車的流量。隨著汽車“嗡嗡”的經過，我發現竟然每分鐘有27輛車!我又去觀察路兩旁的小草、小花，發現許多都枯萎了，還不是因為汽車尾氣的“熏陶”嗎?大家都一“病”不起。如果照這樣的發展下去，小則污染空氣，破壞黃山;大則讓全球氣候變暖，所造成的旱災、澇災都是無法估量的，我們美麗的地球母親將會滿目瘡痍，那時人類如何生存啊!

　　在此，我作為湯口小學六年級的一名小學生，有責任也有義務保護地球!我來給大家提幾點建議吧：

　　一、能少開車就少開車。不能因為一些小事就開車，這不僅會給環境帶來破壞，還會讓你變得懶惰。

　　二、盡量坐公交車。這樣不僅能少花些錢，還能保護我們的環境。

　　三、要知道汽車的尾氣會給任何生物帶來的危害。

　　四、如果真想開車就環保一點。如，可以買排量小的車，可以開慢一點，也可以開電動車。

　　五、多騎自行車。這樣不僅能鍛煉，還可以環保呢!

　　為了我們美麗的黃山，為了我們可愛的中國，為了我們生存的地球，大家請接著我的建議去做吧!好嗎?這會讓我們的家園更美好!!保護地球吧!

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

員工建議書怎么寫 篇17

　　——北航返鄉社會實踐藍色天津小分隊宣

　　昔日習以為常的藍天白云如今已成為彌足珍貴的美景，昔日星光點點的夜空如今已成奢望。每天戴口罩，一長跑長跑就咳嗽，你受夠了嗎?我是天津人，我想要健康，我想要回藍天，你們呢?

　　請接受我們的倡議書，一起來抵制霧霾的侵害吧!

　　霧霾的含義

　　霧霾是霧和霾的組合詞，是兩種不同的天氣現象，霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子組成的，空氣中水汽含量較少，相對濕度較小，霧，則是濕度較大，空氣中水汽含量較大，空氣中的微粒較多。他們都能使大氣渾濁，視野模糊并導致能見度惡化。因為空氣質量的惡化，霧霾天氣現象出現增多，危害加重。霧霾事件，其實是異常天氣形勢造成我國大部分地區大氣穩定、人為污染排放、浮塵和豐富水汽共同作用的結果，也是一次自然因素和人為因素共同作用的事件。

　　霧霾的成因

　　1.自然因素 2.環境污染

　　3.地理環境 4.追求經濟發展

　　霧霾天氣的危害

　　1.危害人體健康

　　引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長期處于霧霾環境還會誘發肺癌。除了誘發癌癥，霧霾天還是心臟殺手。有研究表明，空氣中污染物加重時，心血管病人的死亡率會增高。陰霾天中的顆粒污染物不僅會引發心肌梗死，還會造成心肌缺血或損傷。老慢支、肺氣腫、哮喘、支氣管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常見的呼吸道系統疾病，也可能被霧霾天急性觸發。霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長期吸入嚴重者會導致死亡。霾對新生兒健康的影響更大，最近一項大型的國際研究證實，接觸過某些較高空氣污染物的孕婦，更容易產下體重不足的嬰兒，而出生時低體重的嬰兒很容易增加兒童死亡率和疾病的風險，并且與嬰兒未來一生的發育及健康都有很大關系。無庸諱言，大氣污染狀況正嚴重地影響人類的身體健康。

　　2.影響交通暢通。

　　霧霾天氣對交通最為顯著的影響是車速的降低，班機延誤、火車晚點，為出行人群帶來出行時間和行程延誤的增加。根據交通運輸部的有關統計，我國每年地方上報的公路阻斷事件中，大約有四分之一到三分之一是由大霧天氣所致。大霧天氣也是道路交通事故的主要誘因之

　　一。高速公路由于技術等級高、設施完善、控制出入等特點，車輛行駛速度高，因此，大霧誘發的高速公路交通事故往往是災難性的，造成重大人員傷亡。據統計，大霧已成為導致高速公路連環相撞惡性交通事故的第一殺手，這方面的案例不在少數。這也是當前高速公路一旦出現霧，必須采取限速等交通管制措施，甚至是封閉道路的原因。

　　3.影響農業和養殖業的發展

　　4.致使氣溫的變化無常。

　　霧霾如此可怕，我們應如何預防其對我們的危害呢?

　　1、霧霾天氣少開窗

　　別把窗子關得太嚴。家里會有廚房油煙污染、家具添加劑污染等，如不通風換氣，污濁的室內空氣同樣會危害健康。可以選擇中午陽光較充足、污染物較少的時候短時間開窗換氣。

　　霧霾天氣不主張早晚開窗通風，最好等太陽出來再開窗通風。

　　2、外出戴口罩

　　如果外出可以戴上口罩，這樣可以有效防止粉塵顆粒進入體內。口罩以棉質口罩最好，因為一些人對無紡布過敏，而棉質口罩一般人都不過敏，而且易清洗。外出歸來，應立即清洗面部及裸露的肌膚。

　　注意，挑選口罩要慎重：在江蘇省質監局發布的20_年防寒口罩監督抽查質量分析報告顯示，目前口罩無統一執行標準，導致問題口罩占9成之多。檢測還指出，有九成標明防PM2.5的口罩實際根本不具備防護能力。因此，大家購買防霾口罩要到廠家官網或正規銷售渠道購買，確保使用正品行貨，要購買通過專業防護機構檢測合格的，不要購買“三無”產品或標識模糊不全的產品。在選用及使用口罩時，應注意口罩包裝完好，并有產品合格證明、性能說明、使用方法和注意事項等。同時，建議口罩佩戴時間不宜過長，如有不適，應遠離污染源，摘下口罩。

　　3、多喝桐桔梗茶、桐參茶、桐桔梗顆粒、桔梗湯等“清肺除塵”茶飲

　　桐桔梗茶有清火濾肺塵功能，能顯著增強肺泡細胞排出有毒細顆粒物的能力，能有效的協助人體排出體內積聚的PM2.5顆粒物及其他有害物質。具體可參考桐桔梗茶、桔梗湯的百度百科介紹。

　　4、適量補充維生素D

　　冬季霧多、日照少，由于紫外線照射不足，人體內維生素D生成不足，有些人還會產生精神懶散、情緒低落等現象，必要時可補充一些維生素D。

　　5、飲食清淡多喝水

　　霧天的飲食宜選擇清淡易消化且富含維生素的食物，多飲水，多吃新鮮蔬菜和水果，這樣不僅可補充各種維生素和無機鹽，還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。最好多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯、蓮子心煮水喝等，以防霧霾天氣對自身呼吸道產生的影響。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清