幽默演講稿（通用17篇）
幽默演講稿 篇1
一天，老師走進課堂，學(xué)生們一齊起立喊：“老師早上好!”
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢?”
學(xué)生們又一齊喊：“老師晚上也好!”
老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍!”
學(xué)生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”
老師說道：“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我們這樣練習(xí)，我說一句，你們大聲說出反義詞。現(xiàn)在開始。”
老師：“今天天氣很好。”
學(xué)生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。”
學(xué)生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海。”
學(xué)生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。”
學(xué)生：“年老。”
老師：“站立。”
學(xué)生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上。”
學(xué)生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。”
學(xué)生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學(xué)生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說!”
學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說!”
老師：“錯誤。”
學(xué)生：“正確。”
老師：“這不行，這是違法行為!”
學(xué)生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“我說錯誤。”
學(xué)生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學(xué)生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢。”
學(xué)生：“我們聰明。”
老師：“停止!”
學(xué)生：“繼續(xù)!”
老師：“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學(xué)生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)!”
老師：“你們聽老師的!”
學(xué)生：“老師聽我們的!”
老師：“學(xué)生都得聽老師的!”
學(xué)生：“老師都得聽學(xué)生的!”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學(xué)生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學(xué)生：“那我們該繼續(xù)!天才!”
之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
幽默演講稿 篇2
有一個人，他每天早上很早就要出去挖地，他老婆總是給他送早飯來。一天，到了中午他老婆還沒來，他太餓了就跑回去看個究竟。到院門口時聽見老婆正跟他的阿達講母雞被狗咬死了。于是他急忙跑回地里裝睡，當(dāng)她老婆給他送飯來時他撒傳說 謊說：我剛剛做了一個夢，夢見我們家的母雞被狗咬死了。他老婆被驚呆了說，怎么這么準(zhǔn)，我現(xiàn)在給你送來的就是那只母雞的肉。
第二天，他們家的母豬不見了，他老婆叫他趕快做一個夢找一下。那天晚上，他悄悄的溜出去找了一夜的母豬，到了第二天黎明前才在一個山洞里發(fā)現(xiàn)母豬，原來母豬跑到山洞里來生崽子了。有四只母的三只公的。他數(shù)得清清楚楚才回去，回到家裝作睡得好死，當(dāng)老婆叫醒他時，他很高興的給他老婆說，我夢見母豬的所在了。果然，他老婆在山洞里找回了母豬，崽子一只不多一只不少。這兩件事一下子被傳開了。
一天，一家地主家里的金銀被偷走了。就派人來請他做個夢找一下。為了不失面子，他答應(yīng)了下來，說兩天以后就有答案。不如他所料，第二天那個偷財寶的人自己找上門來了。求他不要把真相說出來。這個人想了一會兒說：好吧，給你一個將功恕罪的機會。你把偷來的金銀放到村頭那棵老松樹上的喜鵲巢里，我就騙地主不是你偷的，是別人偷去藏在那里的。小偷走后，他馬上跑到地主家去報喜。地主家馬上派人去取回了金銀并賞賜了他很多財物，從此，這個人家里不再貧窮了。他也被鄉(xiāng)親們傳說為了夢里尋物之活神仙。
幽默演講稿 篇3
大家好!
一只螞蟻在路上看見一頭大象，螞蟻鉆進土里，只有一只腿露在外面。
其他螞蟻不解的問：“為什么把腿露在外面?”
螞蟻說：“噓!別出聲，絆他一跤!”
第二天，兔子看見整窩的螞蟻排著隊急匆匆趕路，問何故?
螞蟻答：“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒，摔成重傷，我們給它獻血去。”
沒多久，兔子見大批螞蟻又回來了，就問怎么回事，一只螞蟻說：“哦，只有一個跟那大象的血型一致，留他一個在那抽血呢，足夠。”
第三天兔子趕來問螞蟻：那大象活了嗎?螞蟻無可奈何的說：我把它抬回去了，真重，腰都累彎了，也太不經(jīng)得摔了!
大象病好后要告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。
螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年?”
法官：“人身傷害罪判2月，絆倒大象為種族歧視罪，追加4個月!”
謝謝大家!
幽默演講稿 篇4
飛機在一陣劇烈的顫抖之后，空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆，隨后，機長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里：“很不幸地告訴大家一個消息，由于飛機出現(xiàn)故障，將在4分鐘后墜毀，請大家盡快書寫遺言，交給乘務(wù)員。否則，您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會!”人們把臉貼到窗上往外看，沒錯，正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落。“天哪!”機艙中一片騷動，幾個女人開始哭泣。“請抓緊時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆，開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里，機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置，發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。
一位第三者寫給她的情人：我想這是報應(yīng)，我破壞了你的家庭，傷害了你的妻子，最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會安息，為你、為她也為我們大家，永遠(yuǎn)懺悔!
一位官員寫給他妻子：對不起老婆，我有兩件事瞞著你，一是我私存了一筆錢，有5萬余元，存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面，密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚，但卻沒有勇氣，我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母：本想在跳入大海前寫給你們，可是來不及了，事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話，請一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!
一位詩人寫給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來。不過，恐懼是翅膀，目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手：和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞，和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠，某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了，給她結(jié)清工資，讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠(yuǎn)在美國的情-婦：都他媽的是你催的!
幽默演講稿 篇5
1 我姓胡，所以我接下來說的是胡言，各位不可當(dāng)真(非正式場合發(fā)言前聲明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一點月光，與我和在一起就成了胡了，所以我說的可能是胡言亂語，各位不可計較呀!
2 Ladies and Gentlemen，有請我閃亮登臺,很喜歡我的請鼓掌,太喜歡我的不要鼓掌,謝謝合作...
3 這段開場白給人們留下了非常坦誠、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我...
幽默演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
夕陽無限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，課時，隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧＝K于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊!”
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會落后于人;如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因為當(dāng)你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動的時候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。
我的演講完畢，謝謝大家!。而“青春無限好”又有何弊病呢？思訊良久，終不得結(jié)，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放。看啊，這些都是青春的真實寫照。
一年之計在于春，一日之計在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無限美好的青春。每個人都擁有青春。只是我們對待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的人“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的未來。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識的海洋中“長風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟滄海”，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。看，對待青春好，青春也會報答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。
在青春上的付出，在精神上就會就更大的收獲。在青春中努力學(xué)習(xí)，他給予你知識、高尚的品德與生活情操，使你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；愚人浪費青春；明理者利用青春；迷惘者虛度青春。
所以，青春是美好的，青春也是偉大的，青春是這個世界上最偉大的“慈善家”。把握青春吧，讓青春之花在你的人生當(dāng)中開得更加嬌艷，更加燦爛吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
幽默演講稿 篇7
小飛是個賊。這天，他在一家超市門口瞄上了一輛嶄新的自行車，見四下里沒人，就悄悄掏出工具，三下五除二得手了。誰知，小飛剛放下工具，就聽門口有人喊：“你是誰，干嗎偷我的車?”
小飛嚇壞了，騎上自行車就跑。那失主急了，順手也推了輛自行車，從后面追了上來。兩人你追我趕，誰也不肯松手。小飛想，我年輕力壯，半路一定能甩掉你。誰知，那失主也不是省油的燈。小飛使勁全力，竟然也沒能甩掉他。
騎了半天，小飛的面前出現(xiàn)了一片湖水。眼看追兵將至，小飛急急地扔了自行車，跳進湖里拼命游。游了一會兒，小飛偷偷回頭看，那失主竟也扔了車，撲通跳進了湖里。小飛傻眼了，只好硬著頭皮，繼續(xù)朝前游。
這湖可真寬，仿佛一眼望不到盡頭。小飛使足了吃奶的勁，一路劈波斬浪，這才沒讓失主追上。
好不容易游到對岸，小飛沿著公路撒腿就跑。那失主也不甘示弱，上岸后繼續(xù)追。這真是一場漫長的持久戰(zhàn)，累得小飛直罵娘。約摸半個多小時后，小飛終于筋疲力盡地倒在了公路上。過了一會兒，那失主也氣喘吁吁地追了上來。
小飛躺在地上，連連討?zhàn)垼?ldquo;求求你，別再追了，我跟你去派出所還不成嗎?”那失主一屁股坐在地上，費力地說：“誰要帶你去派出所了?”
小飛愣了：“那你追我干嗎?”那失主竟然笑了：“真沒想到，一個小毛賊這么厲害!不過當(dāng)小偷始終不是正道。實話告訴你，我是個體育教練。剛才，你騎車、游泳、跑步每一項都出類拔萃，不如跟我去練鐵人三項?”
幽默演講稿 篇8
尊敬的xx老師，親愛的各位同窗：
為了表明這次競選有備而來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一下中國共青團章程，其中對團干部的標(biāo)準(zhǔn)要求有具體規(guī)定，概括起來五條：政治堅定、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮、作風(fēng)扎實、品德高尚。我謙虛謹(jǐn)慎地客觀公正地對照了一下自己，發(fā)現(xiàn)我的差距不光不是很小，而是很是不小。當(dāng)時就想，我是放棄呢放棄呢還是放棄呢?后來一又琢磨，STOP，不能放棄。因為我大哥許三多說了，做人做事要不拋棄，不放棄。還有我二哥小沈陽，他褲子穿跑偏了，上坑都費勁，一樣可以上畢姥爺?shù)牧锕獯蟮郎夏７聞g和阿寶。生活就是做有意義的事，好好活。競選團支書意義不同尋常，所以，我對著女生宿舍后面那棟樓從南往北數(shù)第N個不知是風(fēng)吹的還是足球粹的還是周杰倫雙截棍砸的反正是破了的窗戶，讓燦若桃花卻又冷若冰霜的玻璃沖我笑了三下，然后就決定參選了。
我理解，當(dāng)團支書關(guān)鍵有兩條：一是責(zé)任，二是服務(wù)。責(zé)任，就是要勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，遇到難題往前站，遇到好處往后閃，當(dāng)好二傳手，不做兩面派，既要張顯個性和鋒芒，又不能得志便猖狂，把對組織對同學(xué)對自己負(fù)責(zé)結(jié)合起來，一事當(dāng)前，積極作為，有困難要迎難而上，當(dāng)然，沒有困難也絕不人為制造煩麻以此顯示能力，那樣純屬作秀和矯情。如果我是那樣，大家就使用喜洋洋里蛋蛋對付灰太狼的招數(shù)——畫個圈圈詛咒你。服務(wù)呢，就是要熱心公益，集思廣益，根據(jù)大家的需求組織開展活動，讓大家學(xué)得踏實，玩得痛快，活得開心，通過自己的付出，為班級集爭光添彩，讓各位同窗感受到堅強和溫暖，讓大學(xué)生活成為多年后喚起我們記憶的一個亮點。
在這里，我向大家表個態(tài)：如果選我，我一定會在大家的幫助和監(jiān)督下，努力把工作干得咣咣的。如果我不稱職，不要大家哄，我會主動下課。辭職之后干什么呢?總結(jié)教訓(xùn)，下一波再來競選。網(wǎng)上有句流行語：賈志鵬，你母親喊你回家吃飯。明天我就把大哥丁磊還有大叔張朝陽叫過來，讓他們把那句話改了，改成：林，你同學(xué)喊你當(dāng)團支書。
來自五湖四海大家走到一起，緣份啊;熟悉不熟悉信任不信任都請給我一個機會，謝謝啊!
幽默演講稿 篇9
大家好：
我叫__，于20_年5月15日進入公司，目前擔(dān)任銷售部展廳經(jīng)理一職。今天我作為任職已滿九年的老員工，在這里發(fā)言，內(nèi)心十分激動。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!
九年的崢嶸歲月，九年的團結(jié)拼搏，九年的辛勤耕耘，九年的春華秋實。現(xiàn)在，我們公司展現(xiàn)在人們面前的是開拓創(chuàng)新的諄諄廠訓(xùn)和奮發(fā)向上的勃勃生機。九年的光陰，我在這里度過了人生最美好的年華。在這九年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。感謝公司給了我這樣一個平臺，我要竭盡全力為公司的發(fā)展貢獻力量。為此，請允許我以一名老員工的身份向全體員工發(fā)出倡議：
一、自覺遵守公司各項規(guī)章制度，增強自制力。
沒有規(guī)矩不成方圓。日常工作中我們可以感受到規(guī)章制度中的許多嚴(yán)格之處，也可以感受到制度中的人文關(guān)懷。公司從愛護但不放縱的角度關(guān)心員工的工作、學(xué)習(xí)，我們將以自覺遵守規(guī)章制度為榮。
二、通過團隊學(xué)習(xí)發(fā)展自己，通過業(yè)務(wù)實踐成熟自己。
學(xué)習(xí)型團隊給予了我們一個站在別人肩膀上前進的氛圍，我們將積極從團隊中汲取營養(yǎng)，充分利用好學(xué)習(xí)時間，求得合作，快速地提升業(yè)務(wù)能力。并通過不斷地實踐成熟自己，明確自我發(fā)展目標(biāo)，快速形成自我的業(yè)務(wù)風(fēng)格。
三、積極配合公司發(fā)展目標(biāo)，發(fā)揮全員能動效應(yīng)。
公司以贏利為目地，我們將積極配合公司的各項發(fā)展目標(biāo)，以身作則，以良好的精神面貌和業(yè)務(wù)水平為公司的發(fā)展貢獻力量。
人生如逆水行舟，不進則退;事業(yè)似峰回路轉(zhuǎn)，唯有攀登。
九周年慶典，是我公司承前啟后、繼往開來的里程碑，等待它的過程是漫長的，享受它的時間又是那么短暫，也許只有這樣的磨練才能換得它的彌足珍貴。明天又將是嶄新的一天，是迎取下一個輝煌的起點，既然我們選擇了__，既然我們熱愛這個職業(yè)，那就讓我們團結(jié)一致，在自己熱愛的工作環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、開拓進取、努力工作，共同筑造__公司新的成就和輝煌!
最后,衷心祝愿__公司以嶄新風(fēng)貌昂首走在同行業(yè)的最前沿，預(yù)祝它健康發(fā)展，不斷壯大!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康、萬事如意、家庭幸福!
幽默演講稿 篇10
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費，不如參加黑的社會，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
幽默演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個人都會成長，成長的過程是漫長的，有趣的，我來給你講一講我和一棵銀杏樹的成長故事吧!
春天，我出生在春天，小銀杏樹也在春天下種。它跟著我長呀長呀販販販長出了小芽，而我在那年學(xué)會說話。我每天都去看它，給它唱歌，陪它玩耍。它在我的照顧下，慢慢地長大。
夏天，銀杏樹長出了新葉，我學(xué)會了走路。看著它頂著烈日，抽出枝丫。我給它洗澡，它聽我說話。它的葉子呈扇形，偶爾擺動樹枝，像在給我扇風(fēng)。我坐在它那又細(xì)又長的樹枝下讀著一本本童話。
秋天，銀杏樹的樹葉變黃了，隨著風(fēng)的呼喚，一片片落下。我給它圍圍巾，生怕它著涼了，終于，葉子落完了，它的枝干變得光禿禿的。鳥兒們在它身邊唱歌，好像在安慰它，它眨眨眼，仿佛在說：還會再長的，還會在長的。
冬天，天上飄落下潔白的雪花，飄啊，飄啊，落在銀杏樹上就停下。我和我的小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。而銀杏樹看著我們玩耍，它的枝干上已經(jīng)長了許多白色的小花。
就這樣，一個個春夏秋冬都過去了，我已經(jīng)長大，而銀杏樹葉已長成大樹了。我還是一如既往的去看他，給它唱歌，給它講話，陪它玩耍。
我愛和我一起長大的銀杏樹，愛它帶給我的快樂和悲哀!
幽默演講稿 篇12
記載九班每個人的輝煌，以迅雷不及掩耳之勢，從喬磊那里飛速向我駛來，當(dāng)我承接這輝煌的同時，我不禁產(chǎn)生疑問：時間!你為什么非得(飛的)如此之快呢?
轉(zhuǎn)眼間，我就回到了屬于我的空間中，看我那私人的空間，簡直狗窩一般!慘象，已使我目不忍視;零亂，尤使我腳不忍動!突然，我有一種想毀滅它的沖動，仔細(xì)想了想，還是算了吧，畢竟它是我唯一的私人地帶，強烈的自我安慰感，使我熄了怒火。
拿著演講本，獨自彷徨在又臟，又亂的狗窩中，我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大力的敲門聲把我從美夢中召喚出來，我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀，此時她正用她那邪惡的目光看著我，一股強大的怒氣包圍著我，隨時有可能把我當(dāng)菜一樣剁了。我不敢多想，趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
自從放學(xué)回到家中，我一直憋在自己的狗窩中，寸步未邁。連飯都是老媽送進來在狗窩里吃的，一直到九點，我才憋出了兩句話，可憐啊!一直實施休養(yǎng)生息計劃的我，如今卻要熬夜，但是我面對這些事實，竟至于頗為無奈。我向來是不憚以最殘忍的方法來折磨自己的，然而我還不信僅憑一次演講就能難倒才華橫溢的九班教眾(這里當(dāng)然也包括我嘍)，況且始終微笑著和藹的豆教主，更何至于無端為難我們呢?
眾所周知，五班是尖刀班，可是我們九班也不是善茬，在這里，我借用一下邢美達同學(xué)的名言：“奪五班天下者，必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了，努力啊，努力啊，不在考試中爆發(fā)，就在考試中滅亡!
祝福豆教主及其教眾，仙福同享，壽與天齊!(全班齊喊，估計是托)
幽默演講稿 篇13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在不知不覺之間，我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。
一年中有春天，而人的路途上也有春天。青春是什么呢?青春是活力的象征，里面蘊含著智慧、勇敢和意志，但更多的是夢想、是激情、是幸福。因為擁有青春，我們每一天都在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn);因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力地去追尋;因為擁有青春，我們就不怕失敗，相信一切可以從頭再來。而這種幸福是需要我們仔細(xì)體會的。
珍惜人生的青春，努力奮斗、拼命追求。“一年之計在于春”，青春就像春天，悄悄地來，靜靜地去。而青春的腳步就是如此，來也匆匆，去也匆匆，它不會因你而停留。珍惜青春就要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)知識文化，掌握科學(xué)文化的本領(lǐng)。只有這樣我們在困難面前才有勇氣克服。我們這些新世紀(jì)的青年，要想為社會做出一番奉獻，做出一番事業(yè)，就要擁有克服怯弱的勇氣和敢于冒險的魄力。如果不去拼搏，如果不去奮斗，那么再崇高的理想，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只不過是個美妙的空想。我們不能讓這些成為幻想，我們要敢于去拼搏，善于去奮斗，任何成功的大門都會為我們敞開。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”我們要好好珍惜人生的青春，把握這個美好的時光，盡情享受，不要白白地讓它從你身邊掠過。
我的演講完畢。
謝謝大家!
幽默演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講，感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
幽默演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但是沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己，就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。
謝謝大家!
幽默演講稿 篇16
民國年間，軍閥韓復(fù)渠斗大的字不識一升。但他在任山東省主席時，卻愛冒充斯文，到處發(fā)表"講演"。他在齊魯大學(xué)的一次演講，就是一篇難得的奇文:
諸位、各位、在齊位:今天是什么天氣，今天就是演講的天氣。來賓十分茂盛，敝人也實在感冒。今天來的人不少咧，看樣子大體有8/5啦，來到的不說，沒來的把手舉起來!很好，都來了!
今天兄弟召集大家來訓(xùn)一訓(xùn)，兄弟有說得不對的，大家應(yīng)該相互原諒。你們是文化人，都是大學(xué)生、中學(xué)生、留洋生。你們這些烏合之眾是科學(xué)科的，化學(xué)化的，都懂得七八國英文，兄弟我是大老粗，連中國的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的，我是炮筒子里鉆出來的。今天來這里講話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德。其實，我沒有資格給你們講話，講起來嘛，就像對牛彈琴，也可以說是鶴立雞群了。
今天，不準(zhǔn)備多講，先講三個綱目。蔣委員長的新生活運動，兄弟我舉雙手贊成。就一條，行人靠右走，著實不妥。大家想想，行人都靠右走，那左邊留給誰呢?還有件事，兄弟我想不通。外國人在北京東交民巷都建立了大使館，就缺我們中國的。我們中國為什么不在那兒建個大使館呢?說來說去，中國人真是太軟弱了。第三個綱目，學(xué)生籃球賽，肯定是總務(wù)長貪污了。那學(xué)校為什么會那么窮酸?十來個人穿著褲衩搶一個球，像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領(lǐng)筆錢，多買幾個球，一人發(fā)一個，省得再你爭我搶的。
今天這里沒有外人，也沒有壞人，所以我想告訴大家三個機密:第一個機密暫時不能告訴大家，第二個機密的內(nèi)容跟第一個機密一個樣，第三個機密前面兩點已經(jīng)講了，今天的演講就到這里，謝謝諸位。
幽默演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。