有關(guān)紀(jì)律的演講稿（精選15篇）
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們：
大家下午好!
很高興能站在這里參加此次演講比賽!我演講的題目是“讓黨章在陽(yáng)光下運(yùn)行”。做為一名法院干警，又是一名中共黨員，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。同時(shí)，又倍感自己肩上的責(zé)任重大，容不得有絲毫的馬虎和大意。我們工作的好壞，直接關(guān)系到人民群眾能否得到公平公正的對(duì)待，直接關(guān)系到人民群眾對(duì)我黨工作的滿意程度;關(guān)系到我黨創(chuàng)建和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。
為此，我始終堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上克己奉公、盡職盡責(zé)，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。當(dāng)我們挺起胸膛，驕傲而自豪的說(shuō)出“我是一名共產(chǎn)黨員”的時(shí)候，我們不僅僅只是一名普通意義上的法院干警，不僅僅只是一個(gè)名號(hào)，更是一面旗幟，一豎標(biāo)桿，一名先鋒戰(zhàn)士!這種震撼力不是盲目追從，也不是迷信，這是革命先輩們用一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)換來(lái)的!是革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的!提起優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，大家可能首先想到的是雷鋒、焦裕祿、孔繁森等數(shù)不盡的老革命先烈們。不錯(cuò)，他們的光榮事跡，可歌可泣，值得我們學(xué)習(xí)!然而，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們身邊，在我們法院里，也有許多優(yōu)秀的老共產(chǎn)黨員、老庭長(zhǎng)、老先進(jìn)個(gè)人，他們的很多感人事跡也值得我們學(xué)習(xí)。
來(lái)法院將近兩年了，除去下鄉(xiāng)的大半年時(shí)間，剩下的時(shí)光都是在執(zhí)行局里度過(guò)的。自己身邊發(fā)生了很多感人的故事，令我深受感動(dòng)。記得有一個(gè)金融借款合同糾紛案件，案件主債務(wù)人已不知所去，只有擔(dān)保人在家，庭長(zhǎng)帶領(lǐng)我多次上門(mén)勸說(shuō)其履行案件，均無(wú)功而返，但我們依然堅(jiān)持，在一次執(zhí)行過(guò)程中，當(dāng)事人情緒很激動(dòng)，居然聯(lián)合兒子圍攻我們，嘴里還罵罵咧咧，惡語(yǔ)相向，很是囂張。我當(dāng)時(shí)很氣憤，也很沖動(dòng)，真想跟他們大打出手!但庭長(zhǎng)適時(shí)阻止了我，告誡我說(shuō)：“我們是一名法院干警，是一名人民公仆，是一名共產(chǎn)黨員!當(dāng)事人情緒可以激動(dòng)，我們不能!當(dāng)事人可以惡語(yǔ)相向，我們不能!當(dāng)事人可以大打出手，我們更不能!”聽(tīng)完這席話，我的心情平靜了下來(lái)，好像也沒(méi)有剛才那么沖動(dòng)了，任憑當(dāng)事人發(fā)火，我們始終面帶笑容，不厭其煩地給他們講道理，最終案件得以圓滿解決。
一顆露珠，滋潤(rùn)生命，折射太陽(yáng)光茫，一件實(shí)事，造福百姓，體現(xiàn)公仆本色!這樣的事例在我們執(zhí)行局的干警身上發(fā)生的很多!這樣的事例在我們法院干警身上發(fā)生的更多!大家都知道，法院是矛盾糾紛的集結(jié)地，法院執(zhí)行局更是矛盾糾紛對(duì)抗最激烈的前沿哨所。每天早晨八點(diǎn)上班以后，當(dāng)事人就像趕集似的涌入局里的各個(gè)角落，有申請(qǐng)執(zhí)行的，有詢問(wèn)案件進(jìn)展情況的，有被傳到法院履行執(zhí)行款的，總之，忙的不亦樂(lè)乎!這中間時(shí)常伴有吵鬧聲、哭泣聲、訴苦聲!但執(zhí)行局的全體干警沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦、沒(méi)有一個(gè)人喊累，更沒(méi)有一個(gè)人玩忽職守、消極怠工!總是默默無(wú)聞的干好自己份內(nèi)的工作，最大限度地讓當(dāng)事人滿意。他們當(dāng)中有些是共產(chǎn)黨員，有些不是共產(chǎn)黨員，但都始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣!他們就是新時(shí)代的活雷鋒!新時(shí)代的焦裕祿!新時(shí)代的孔繁森!
一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想起自己身邊發(fā)生的令我感動(dòng)的人，感動(dòng)的事，每次都是深受鼓舞。我明白，要想做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，想群眾所想，急群眾所急，全心全意為人民服務(wù)就是交給黨的最好答卷!遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從黨的分配，積極完成黨的任務(wù)，是我銘記在心的價(jià)值信條!從此，我不再迷茫，因?yàn)轷r血鑄就的黨旗如燈塔、似火炬、像太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀在我前進(jìn)的道路上;從此，我不再彷徨，因?yàn)槲业膴^斗方向就在那永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗上!
謝謝大家!
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇2
昨天我們班的班長(zhǎng)寫(xiě)了一篇《紀(jì)律》的文章，重點(diǎn)提出了我們班課堂紀(jì)律并做出了要求。
我們班的同學(xué)都很活潑，有些班級(jí)的課堂都很安靜，回答問(wèn)題也不積極。但我們班卻恰恰相反，上課回答問(wèn)題積極的不得了，有時(shí)題目剛一出來(lái)，同學(xué)們的答案就脫口而出，腦子就如一臺(tái)計(jì)算機(jī)似的。就是因?yàn)檫@樣太過(guò)于積極，我們的課堂也總是亂哄哄的，一點(diǎn)也不安靜。這也讓老師十分的頭大，每次上課總要花上十幾分鐘去整頓課堂紀(jì)律，可即使是這樣過(guò)一會(huì)還是會(huì)有一些不自覺(jué)的同學(xué)去偷偷說(shuō)小話。紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)體的作風(fēng)，它代表著一個(gè)整體，紀(jì)律不只是靠一兩個(gè)人來(lái)襯托的，其實(shí)紀(jì)律就是自律，如果每一個(gè)人都能做到自律，管住自己，那紀(jì)律自然而然也就會(huì)好。
班長(zhǎng)已經(jīng)寫(xiě)了兩篇有關(guān)紀(jì)律的文章了，他在用文字來(lái)告訴和警告我們，我們的上課紀(jì)律太差了，應(yīng)該做出應(yīng)有的改變了。這兩篇文章就是在給我們敲響警鐘，讓我們?cè)谡n堂上能更加認(rèn)真安靜的聽(tīng)課。紀(jì)律很重要，還記得開(kāi)學(xué)第一天，謝老師就告訴我們要打造品牌八班，那么打造品牌八班的基礎(chǔ)就是要有紀(jì)律，遵守紀(jì)律。
警鐘已被敲響，希望在快到期末的這幾天里我們八班全體同學(xué)可以做到遵規(guī)守紀(jì)，讓課堂紀(jì)律變的更好，讓品牌永在。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇3
今天下午上品德與生活課的時(shí)候，老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事要出去一會(huì)兒，要求我們不要說(shuō)話，安安靜靜地靜息幾分鐘等她回來(lái)。
可是，老師走了不一會(huì)兒，教室里的“嗡嗡”聲就響起來(lái)了，好多同學(xué)忍不住說(shuō)起話來(lái)。我堅(jiān)持著，從老師走到老師回來(lái)，一聲都沒(méi)吭，一直在靜息。
遲老師看到我，就說(shuō)：“我要表?yè)P(yáng)這位同學(xué)，他做得很好。”這時(shí)，一位同學(xué)插話說(shuō)：“他是班長(zhǎng)。”另一位同學(xué)接著說(shuō)：“班長(zhǎng)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是帶路隊(duì)的時(shí)候光說(shuō)話。”
我一聽(tīng)，感覺(jué)有點(diǎn)不高興，就回答到：“那是我在維持秩序。黃老師說(shuō)過(guò)，站路隊(duì)時(shí)要做到三個(gè)字：快、靜、齊，可是咱們的同學(xué)有的卻沒(méi)有做到。”如果我們站路隊(duì)做不到快靜齊，那我們的“文明班流動(dòng)紅旗”就要被摘掉了。
一四班的同學(xué)們，咱們一起努力，爭(zhēng)取讓“文明班流動(dòng)紅旗”永遠(yuǎn)掛在我們教室里。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇4
今天，是軍訓(xùn)第二天。帶著倦意，我們十分迅速地整理了內(nèi)務(wù)，進(jìn)行了晨練。在早飯和訓(xùn)練過(guò)后，開(kāi)始了講座，教大家唱《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。大家唱得很認(rèn)真，很投入，很有感情。
總體來(lái)說(shuō)，早上的表現(xiàn)大家都很不錯(cuò)。誰(shuí)知，到了午餐時(shí)間，很多同學(xué)開(kāi)始漫不經(jīng)心了，對(duì)于教官的話是“左耳進(jìn)，右耳出”。教官剛發(fā)出“吃飯!”的口令，大家就一片亂哄哄，嘰嘰喳喳聲也隨之而起。我都還沒(méi)舔到一顆米粒，教官直接吹了一聲哨，讓大家到外面去“趴”著。
“給我趴著!”這四個(gè)字仿佛是一把劍，把好多同學(xué)嚇哭了。其實(shí)只有短短的幾分鐘，卻感覺(jué)像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。大多數(shù)人的手指關(guān)節(jié)都被壓得發(fā)紫了，有的甚至在凹凸不平的水泥地上磕出了血。有的同學(xué)抱著僥幸的心理，卻不想膝蓋才剛碰到地面，換來(lái)的卻是具有鷹一般視力的教官冷峻的一句“再加一分鐘!”……我的心中一直回蕩著那首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。是呀，如果“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，就不會(huì)是這樣的后果了。
今天，我最大的感觸是：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，任何人，何時(shí)何地，都要嚴(yán)守紀(jì)律，把紀(jì)律放在第一。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)教室我就見(jiàn)到了我喜歡的班主任,也是我的語(yǔ)文老師，她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺(jué)語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬(wàn)不能調(diào)皮，不然老師可嚴(yán)厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣，好象拼音本抄寫(xiě)不認(rèn)真啦，主要是字寫(xiě)得慢，寫(xiě)得不工整，我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我會(huì)努力改正的。
今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師是二(4)班的班主任，是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師，數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽(tīng)話，沒(méi)有講小話的，也沒(méi)有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點(diǎn)啊，千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀!!終于下課了，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺(jué)也不那么怕老師啦!!
英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，聽(tīng)說(shuō)是教六年級(jí)英語(yǔ)的，是個(gè)很親切的老師，每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué)，把我們送到學(xué)校門(mén)口，送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì)，我高興極了，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事，我感到很自豪，站在隊(duì)伍前面，我大聲地說(shuō)出：“attentionone two”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒(méi)站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來(lái)了，看到了就跟她說(shuō)：“下次再也不能這樣啦!”并對(duì)老師說(shuō)：“真是不好意思。”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”最后老師就放她走了，這下我也放心啦!
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是5.1班的杜秋實(shí)。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳌Ｒ虼耍缃裉煲粯樱?dāng)我們步入校園的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律開(kāi)始。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。
那什么是紀(jì)律呢?對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，會(huì)自覺(jué)的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個(gè)人做的每件事獲得成功的保障。
就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好，在一節(jié)健康課上，我竟然以沒(méi)帶健康書(shū)為借口，跑到后座聊了起來(lái)，擾亂了課堂紀(jì)律，現(xiàn)在想來(lái)那是多么愚蠢的一件事啊!通過(guò)老師的教導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到：做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生，首先要讓老師覺(jué)得快樂(lè)和幸福，要在老師沒(méi)來(lái)之前做好充分的準(zhǔn)備，要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級(jí)的。
愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，使我們每一位老師都成為幸福的老師，使我們的校園成為幸福校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇7
通過(guò)參加黨章黨規(guī)黨紀(jì)集中輪訓(xùn)，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)授課、自學(xué)、小組討論，系統(tǒng)研讀、等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育指定學(xué)習(xí)篇目，全面學(xué)習(xí)重要黨內(nèi)法規(guī)，深刻剖析問(wèn)題，使我對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了新認(rèn)識(shí)，對(duì)踐行黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了新思考，更加堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的理想信念，進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情。我將以這次集中輪訓(xùn)為契機(jī)，時(shí)刻以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，盡全力做好各項(xiàng)工作。
一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒(méi)有時(shí)間段、永不過(guò)時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的，這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過(guò)程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見(jiàn)縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度，樹(shù)立對(duì)法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫(huà)出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。
二是要堅(jiān)定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹(shù)立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛(ài)的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門(mén)一把手，肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺(jué)。每年要排定計(jì)劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開(kāi)展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計(jì)載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開(kāi)花結(jié)果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查，進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善規(guī)章制度。
五是要強(qiáng)化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面，我們要按習(xí)“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書(shū)記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。另一方面，要強(qiáng)化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書(shū)面報(bào)告制度，積極指導(dǎo)基層開(kāi)好廉政建設(shè)分析會(huì)。
六是要嚴(yán)格要求，始終當(dāng)好榜樣示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊(duì)伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過(guò)做小事情來(lái)當(dāng)好示范，使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力，從嚴(yán)要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺(jué)把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺(jué)追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺(jué)，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是一名來(lái)自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競(jìng)選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫�沒(méi)上小學(xué)的那段日子，
雖然我不是班長(zhǎng)，但我也愿意去管理班里的紀(jì)律，在老師回來(lái)之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過(guò)的聲音都很清楚。所以，我覺(jué)得我會(huì)很適合這個(gè)職位，我會(huì)全
力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話叫做“沒(méi)有最好，只有更好。”如果大家選擇了我，那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí)，我會(huì)很主動(dòng)地在
班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)監(jiān)視器，仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條：一、在老師不在班級(jí)的情況下，我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。二、
若一個(gè)人說(shuō)話，就只好standup了。但同學(xué)太皮，不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì)讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習(xí)課上，有同學(xué)不分
青紅皂白地打了起來(lái)，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來(lái)......
所以，老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)呀!看快做絕定吧，不投是你的損失哦!
我的演講完畢
謝謝大家
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先是嚴(yán)于律己，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，上課不交頭接耳，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹(shù)立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破壞班級(jí)紀(jì)律為恥，樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人，我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗(yàn)，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛，讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì)敞開(kāi)心扉，樂(lè)于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，肯定成績(jī)，防患于未然。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的，請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)，我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認(rèn)真的態(tài)度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”
但是在我們的校園里，卻不乏出現(xiàn)了一些這樣的情況：
在走廊上，有一些同學(xué)下課時(shí)在追逐打鬧，大聲喧嘩，吵吵鬧鬧，不懂謙讓?zhuān)@是好學(xué)生嗎?不是，是沒(méi)禮貌(不在教室和校園內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序)。
在課堂上，有一些同學(xué)不懂尊敬老師，上課戲弄同學(xué)，不認(rèn)真聽(tīng)講，不勤動(dòng)腦，這是好學(xué)生嗎?不是，是不尊重課堂(上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。)
在操場(chǎng)上，有一些同學(xué)為了方便，而亂掉垃圾，甚至隨地吐痰，不講就衛(wèi)生，這是好學(xué)生嗎?不是，是不文明(不隨地吐痰，不亂扔廢棄物)。
同學(xué)們，你們跟我一樣要的自由是沒(méi)錯(cuò)的，但在你們自由的同時(shí)傷害了許多的人，你知道嗎?雖然紀(jì)律限制著自由，但同時(shí)又保護(hù)著自由，身為一名學(xué)生，我們就應(yīng)該遵守校園的紀(jì)律，做一名好學(xué)生。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇11
各位同志們：
大家好，根據(jù)區(qū)紀(jì)委的要求，今天我在這里給大家講一堂廉政黨課，主題為“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”。
黨風(fēng)廉政教育是老生常談，但是我們?yōu)槭裁慈匀灰欢僭俣脑诖蠹叶呎f(shuō)，為什么?就是為了讓大家不犯錯(cuò)誤，少犯錯(cuò)誤，真到了觸底線、越紅線，組織要處理的時(shí)候，說(shuō)這個(gè)就晚了，所以我希望大家能夠認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，內(nèi)化于心，外化于行。
今年以來(lái)，街道上下緊緊圍繞黨工委、辦事處的工作部署，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍越來(lái)越濃，對(duì)內(nèi)開(kāi)創(chuàng)了新局面，對(duì)外樹(shù)立了新形象。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我街道的黨風(fēng)廉政建設(shè)，還存在一些問(wèn)題。
一是社區(qū)財(cái)務(wù)管理有待加強(qiáng)，還存在違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為：有的社區(qū)將創(chuàng)建幫扶款用于其他用處，在街辦統(tǒng)計(jì)創(chuàng)建投入時(shí)，水分很多;
二是固定資產(chǎn)登記不及時(shí)，沒(méi)有建立臺(tái)賬，即使建立了，還是幾年前的舊賬。今年來(lái)街辦為城管、環(huán)衛(wèi)購(gòu)買(mǎi)了很多設(shè)施，據(jù)我了解沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行登記，還有今年有幾個(gè)社區(qū)搬進(jìn)了新辦公用房，換了新空調(diào)、新電腦、新的辦公桌椅，都沒(méi)有及時(shí)登記;
三是居務(wù)公開(kāi)和黨務(wù)公開(kāi)流于形式，不及時(shí)公開(kāi)或公開(kāi)不全面，居民代表大會(huì)不能發(fā)揮應(yīng)有的作用;
四是各類(lèi)舉報(bào)、來(lái)信來(lái)訪還時(shí)有發(fā)生;
五是干部作風(fēng)有待改進(jìn)，或沉湎于網(wǎng)上購(gòu)物、玩游戲、看電視，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)暗訪時(shí)有情況反映，雖沒(méi)有通報(bào)，并不是萬(wàn)事大吉。這些問(wèn)題雖然只發(fā)生在部分人身上，但如果解決不好，勢(shì)必會(huì)影響到街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境，侵蝕來(lái)之不易的大好局面，必須下決心加以解決。
同志指出：新形勢(shì)下，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)，是人民關(guān)注的重大政治問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決不好，就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國(guó)。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴。
今天我的廉政黨課主要講三個(gè)問(wèn)題：
一、堅(jiān)決維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。
黨章是立黨治黨管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是全體黨員的莊嚴(yán)責(zé)任。廣大黨員要對(duì)照黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，認(rèn)真查找和糾正黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，增強(qiáng)黨員意識(shí)，做合格黨員。黨員要按照黨章規(guī)定的六項(xiàng)基本條件，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身不足，講黨性、重品行、作表率，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法。做到黨章規(guī)定的就必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的就必須堅(jiān)決查處和糾正。
黨的把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為一項(xiàng)重大任務(wù)突出地?cái)[到全黨面前，作為干部就要自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，確保學(xué)習(xí)貫徹黨章取得實(shí)實(shí)在在的效果。大家不知注意了沒(méi)有，近期中央出臺(tái)了《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，為保持黨的先進(jìn)性、純潔性，入黨的門(mén)檻將增高。作為黨員干部切實(shí)要有光榮感、責(zé)任感、自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
一是加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。人民日?qǐng)?bào)有一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的評(píng)論，這樣說(shuō)到：“人們恐怕已經(jīng)看慣了這樣一些再平常不過(guò)的場(chǎng)景：當(dāng)晨曦初露，用朗朗書(shū)聲去迎接朝陽(yáng)的是孩子;當(dāng)夜幕低垂，熬夜攻讀的也是孩子。而許多成年人呢?在忙忙碌碌的工作中，在熙熙攘攘的生活中，固然不必鄭重其事地挑燈夜讀，但不少人包括某些干部是不是渾然不覺(jué)地把生命消磨于肥皂劇中、消磨于麻將桌前，或者在吆五喝六的酒話中消磨那本來(lái)并不多余的時(shí)間?”這是一段發(fā)人深省、讓人汗顏的文字。確實(shí)，現(xiàn)在有很多干部在學(xué)習(xí)上還不如孩子，在學(xué)習(xí)與應(yīng)酬、工作與交際、豐富思想與享受生活方面，他們更多的是選擇了后者，這對(duì)我們的成長(zhǎng)非常不利。不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，就難以跟上時(shí)代的節(jié)拍、適應(yīng)工作的需要，你的思想、你的觀念、甚至是你的語(yǔ)言都會(huì)與實(shí)際脫節(jié)，你的腦子里就缺少新的東西。所以，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀書(shū)，從書(shū)中吸取更多的知識(shí)，這不僅可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干，更可以提高人的品味，堅(jiān)定人的信念。
二是加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)。有人說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話：“好人不見(jiàn)得是好官，但好官必須先是好人”。為政必先做人，沒(méi)有一流的人品做底子，從政肯定要跌跟頭。基層干部要清清白白為官，踏踏實(shí)實(shí)做事，必先堂堂正正做人。這實(shí)際上道出了黨員干部成長(zhǎng)的必然規(guī)律。好公民、好黨員、好干部這三個(gè)層次，好公民是基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的為官立業(yè)之本。加強(qiáng)品德修養(yǎng)，不僅是執(zhí)政為民的需要，也是立身做人的需要。
三是加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律嚴(yán)明，才能保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行。執(zhí)行嚴(yán)明的紀(jì)律，需要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持黨的民主集中制。什么是民主集中制，就是把我們個(gè)人的決策，在民主征集大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，變成集體的決策。我們的社區(qū)干部行使職權(quán)一定要按照《居委會(huì)組織法》的要求執(zhí)行。重大事務(wù)必須履行四議兩公開(kāi)工作機(jī)制，居務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)定時(shí)公開(kāi)，執(zhí)行這些都是源頭治腐的有效舉措，大家必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定行事。
二、不折不扣落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，正文風(fēng)、改會(huì)風(fēng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，做到言必信、行必果。
作風(fēng)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的直接反映，是黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。實(shí)踐證明，一個(gè)單位的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);一個(gè)單位的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的威信，高在作風(fēng)，低也在作風(fēng);一個(gè)人，成功在作風(fēng)，失敗也在作風(fēng)。
我們常講干部，什么是干部，就是指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員，是一個(gè)管理者，是一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家去完成目標(biāo)的人。也就是說(shuō)干部是“干”與“部”的統(tǒng)一。然而當(dāng)前，我們的一些干部工作漂浮、辦事拖沓，責(zé)任心不強(qiáng)、主動(dòng)性不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下，重“部”輕“干”，干工作只限于開(kāi)會(huì)部署上，表面上搞的紅紅火火，但卻少有真正撲下身子抓落實(shí)，已至于年初規(guī)劃了一大堆，年底落實(shí)沒(méi)幾個(gè)。
干事創(chuàng)業(yè)，是實(shí)現(xiàn)黨在每一階段目標(biāo)任務(wù)的根本之道。我們需要的是撲下身子、埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)的“干” 與“部”統(tǒng)一的基層干部。
中央的八項(xiàng)規(guī)定要求我們，要密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義、官僚主義。我們各級(jí)干部要改進(jìn)調(diào)查研究，深入到百姓當(dāng)中，了解到最真實(shí)的情況，解決實(shí)際問(wèn)題。切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，提高會(huì)議實(shí)效，開(kāi)短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。弘揚(yáng)勤勉務(wù)實(shí)、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，不推諉、不扯皮、不懈怠。多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，不準(zhǔn)搞勞民傷財(cái)?shù)?ldquo;形象工程”、“政績(jī)工程”。
要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定，糾正以權(quán)謀私行為。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)社區(qū)資金資產(chǎn)資源管理，建立健全居務(wù)監(jiān)督機(jī)構(gòu)。落實(shí)“三重一大”決策制度，實(shí)行民主集中制。我建議街道黨政辦、紀(jì)檢監(jiān)察室抽出一定時(shí)間對(duì)社區(qū)固定資產(chǎn)進(jìn)行登記，建立臺(tái)賬。
三、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，深入推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面抓好黨的建設(shè)，為營(yíng)造清正清廉清明之風(fēng)，今年街道的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，要按照上級(jí)機(jī)關(guān)的部署，突出抓好幾項(xiàng)工作。
一是抓教育，使黨員干部不想貪腐。要堅(jiān)持正面示范引導(dǎo)和反面警示教育相結(jié)合，強(qiáng)化黨員干部依法依紀(jì)行政、主動(dòng)接受監(jiān)督、廉政從政意識(shí)。重點(diǎn)在提高文化修養(yǎng)、普及法律常識(shí)和培養(yǎng)廉政意識(shí)上下功夫。在形式上除了黨校集中開(kāi)展教育外，還可以采用黨課、廉政文化節(jié)目演出等形式。在內(nèi)容上力求做到通俗易懂，更多采用了對(duì)身邊案例進(jìn)行剖析教育，通過(guò)以案說(shuō)法，適時(shí)進(jìn)行反面典型教育，使其受到“手莫伸，伸手必被捉”的警示，強(qiáng)化社區(qū)干部法制意識(shí)，從根源上杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二是抓公開(kāi)，使黨員干部不能貪腐。只有公開(kāi)透明、陽(yáng)光操作，才能落實(shí)中央要求的群眾的“知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)”，才能充分發(fā)揮居民自治的民主作用，有效預(yù)防腐敗。要完善社區(qū)事務(wù)決策管理機(jī)制。凡涉及社區(qū)發(fā)展和居民利益的重大事項(xiàng)，決策前廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)。要強(qiáng)化社區(qū)財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。做到公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)形式、公開(kāi)時(shí)間、公開(kāi)程序都嚴(yán)格按要求開(kāi)展，防止搞形式主義。要完善社區(qū)財(cái)務(wù)管理制度。嚴(yán)格實(shí)行居財(cái)街管，規(guī)范報(bào)賬程序;健全完善社區(qū)財(cái)務(wù)審計(jì)制度，對(duì)各社區(qū)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行一年一審計(jì)和一任一審計(jì)，把社區(qū)財(cái)務(wù)納入年度審計(jì)和任期審計(jì)范圍，強(qiáng)化對(duì)社區(qū)財(cái)務(wù)的監(jiān)督。要完善對(duì)社區(qū)的日常監(jiān)管機(jī)制。要定期對(duì)社區(qū)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審查，禁止社區(qū)主要負(fù)責(zé)人直接管錢(qián)管物，杜絕貪污、挪用行為及不合理開(kāi)支。要針對(duì)基層黨員干部違紀(jì)違法案件的特點(diǎn)，不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如完善居民選舉制度、居務(wù)公開(kāi)制度、惠民資金運(yùn)行管理制度等。
三是抓查處，使黨員干部不敢貪腐。要進(jìn)一步拓寬和暢通信訪渠道，充分調(diào)動(dòng)群眾舉報(bào)基層黨員干部貪腐行為的積極性，強(qiáng)化案件查處力度。要配強(qiáng)配齊紀(jì)檢干部，切實(shí)解決好紀(jì)檢工作有崗無(wú)人、有人無(wú)時(shí)間、無(wú)精力的問(wèn)題。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，大力支持紀(jì)檢干部的工作，對(duì)群眾反映的黨員干部違法亂紀(jì)問(wèn)題，要認(rèn)真核實(shí)，做到件件有落實(shí)，件件有回音。對(duì)黨員干部的違紀(jì)、違法案件，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息遷就，該處理的處理，該處分的處分，該法辦的法辦。對(duì)重大的典型案件要及時(shí)通報(bào)，形成對(duì)腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，使其不敢貪、不敢腐。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。生活處處都有規(guī)矩，班級(jí)里也有班規(guī)，沒(méi)有好的紀(jì)律不但會(huì)使班集體像一盤(pán)散沙，還會(huì)影響成績(jī)，紀(jì)律委員的這個(gè)崗位是非常重要的。
從一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始，我沒(méi)有競(jìng)選過(guò)任何職位。現(xiàn)在，作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生，我想為班級(jí)作貢獻(xiàn)，所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。
我覺(jué)得我的紀(jì)律還算不錯(cuò)，只有自己做得好，才有資格管理別人。只要大家支持我，我會(huì)努力使自己變得更棒。
如果我這次有幸當(dāng)選了，我會(huì)幫助老師管好紀(jì)律，我會(huì)提倡大家為班集體著想，不能給班集體抹黑，我們要為自己的班集體爭(zhēng)光添彩!并不是說(shuō)，班級(jí)的紀(jì)律有了，我就會(huì)好起來(lái)，而是靠大家的努力改變的。雖然我沒(méi)有老紀(jì)律委員那樣有經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)慢慢樹(shù)立自己的威嚴(yán)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我變得突出、優(yōu)秀，給大家做一個(gè)榜樣。
好了，就說(shuō)這么多了，不過(guò)這一切都是我的肺腑之言。請(qǐng)你們把那神圣的一票投給我吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。
謝謝大家!
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇13
這幾個(gè)星期以來(lái)，我們班發(fā)生了許多事情。
鈴聲響了，同學(xué)們趕緊跑到自己的座位上，端端正正的坐好，等待老師來(lái)上課。過(guò)了好一會(huì)，老師好沒(méi)有來(lái)，頓時(shí)，教室里熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們趁老師沒(méi)有來(lái)就給旁邊人講講話，有的同學(xué)很自覺(jué)老師沒(méi)來(lái)拿起書(shū)來(lái)嘰嘰呱呱的讀，有的還哼著小曲。剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在教師里像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停，大家談笑風(fēng)生，說(shuō)的還真高興，教室里像是他們的自由地一樣，管紀(jì)律的同學(xué)也是我們班長(zhǎng)薛觀宏，他大叫說(shuō)：不要吵啦，誰(shuí)在吵我把誰(shuí)的名字記在黑板上，這是教室里安靜了許多。在毛寧青的一聲尖叫聲中教室里有沸騰起來(lái)。
有同學(xué)的名字被記了上去，還裝出一副若無(wú)其事的樣子，仍舊在談天說(shuō)地，有的同學(xué)還放肆的大叫，平常很調(diào)皮的馬月杰，還跑到門(mén)外給大家望風(fēng)。他無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)老師的鞋子響，就對(duì)同學(xué)而大叫：老師來(lái)了，快坐好。 ，鳳老師見(jiàn)我們做的端正，嘴上掛著一絲微笑說(shuō)： 這次表現(xiàn)不錯(cuò)
我們不應(yīng)該這樣做，要在沒(méi)有老師的情況下，好好學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)該了這個(gè)壞毛病。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇14
紀(jì)律呢，是人人都應(yīng)該遵守的，不論任何場(chǎng)合，大家都應(yīng)該遵守紀(jì)律。
在上課時(shí)，遵守紀(jì)律是必要的，不能說(shuō)閑話或搞小動(dòng)作，這樣我們才能對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣一些。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，因?yàn)槲疑险n從不說(shuō)閑話或搞小動(dòng)作，所以我對(duì)學(xué)習(xí)十分有興趣，而且成績(jī)名列前茅。可是，現(xiàn)在卻與以前截然不同了，那是因?yàn)樽詮睦蠋煱岩晃簧险n總是講閑話的同學(xué)換到了我的同桌，我們那一塊兒，就被那個(gè)同學(xué)給鬧得滿城風(fēng)雨，不得安寧，哎!他上課總是說(shuō)話，也總是篡改文章想引起我們哈哈大笑，他呢卻在一旁沾沾自喜，我想他無(wú)非是想讓我們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣然后想聽(tīng)他講故事，最后成績(jī)一落千丈。唉!世上沒(méi)有后悔藥啊!因?yàn)楝F(xiàn)在不守紀(jì)律弄的所以長(zhǎng)大后變成不法分子，到時(shí)候連后悔都來(lái)不及了，因此，我們應(yīng)該好好的遵守紀(jì)律，將來(lái)長(zhǎng)大了，才能被社會(huì)錄取呀!
從此刻起，從自身起，吸取教訓(xùn)，好好的遵守紀(jì)律。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!你們看，窗外那棵幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù);那幼小的蝌蚪也搖身一變，成為美麗的青蛙;那脆弱的小鳥(niǎo)，也變成了邀翔的雄鷹……而我，總有一天也會(huì)長(zhǎng)大。我深深地知道“人在人前闖，刀在石上蕩”，只有不斷磨煉自己，才能更好地成長(zhǎng)。班干部這個(gè)角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天，我站在了這里，競(jìng)選紀(jì)律委員。
常言道：“欲攘外先安內(nèi)”。一個(gè)班級(jí)的'紀(jì)律如果亂糟糟的，那么我們還有什么資格跟其它班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)呢?更有人言，“近朱者赤，近墨者黑”。如果同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)紀(jì)律不好的班級(jí)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，每天來(lái)到學(xué)校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識(shí)誰(shuí)來(lái)補(bǔ)?所以，我認(rèn)為紀(jì)律委員這個(gè)職位非常重要，它有很強(qiáng)的監(jiān)督功能。首先必須以身作則，做好同學(xué)們的榜樣。然后是心中裝著同學(xué)，監(jiān)督他們遵守紀(jì)律。我雖然不是最合適的人選，但我有我的優(yōu)點(diǎn)。我平時(shí)上課遵守紀(jì)律，晨讀課上大聲朗讀課文，中午專(zhuān)心致志地閱讀課外書(shū)籍。平時(shí)在同學(xué)中有威信，同學(xué)們都喜歡我。我希望能夠通過(guò)這次競(jìng)選機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
如果同學(xué)們能選舉我擔(dān)任紀(jì)律委員，那我一定不會(huì)讓大家失望，更不會(huì)“兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)”，一會(huì)兒玩忽職守，一會(huì)兒仗勢(shì)欺人。我只會(huì)一絲不茍地履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地管理，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀，在課前三分鐘管好班級(jí)的紀(jì)律，在中午為大家營(yíng)造一個(gè)靜心讀書(shū)的氛圍。我相信在我的管理下，班級(jí)紀(jì)律一定會(huì)有很大改善。大家的成績(jī)也一定能“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。
當(dāng)然，如果我不能當(dāng)選紀(jì)律委員，也不會(huì)氣餒，“勝敗乃兵家常事”。我會(huì)從中找到自己的缺點(diǎn)和不足，努力改正。畢竟“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。還希望同學(xué)們慧眼如矩，找出我的不足之處。總之，此時(shí)此刻我能站在這里，望著大家熟悉的面孔，鼓勵(lì)的眼神，我就心滿意足了。結(jié)果并不重要，只要我爭(zhēng)取過(guò)了。
我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，謝謝大家!