幼兒資助自查報告（精選3篇）

幼兒資助自查報告 篇1

　　做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持中央提出的“立黨為公，執政為民”根本要的具體體現：是實施“科教興國”和“人才強國”戰略的重要保證：是為維護幼兒園乃至社會穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任，它直接關系到教育收費制度改革的發展，直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權力。固下面對20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下：

　　一、基本情況

　　20xx年秋季，我園共幼兒208人，接受國家專項救助資助資金的幼兒14人，共計提供救助資金7000元。

　　二、主要做法

　　1、宣傳資助政策。

　　在園內和放發家長的一封信布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。

　　2、成立資助貧困學生評審領導小組

　　資助工作政策性強，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由園長任組長﹑班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經濟影響，能認真學習﹑完成學業。

　　3、確定資助范圍和對象。為學前教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：

　　（1）孤兒（含艾滋孤兒）﹑烈士子女﹑優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生。

　　（2）父母一方一亡，生活十分困難的。

　　（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的。

　　（4）遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的。

　　（5）家庭成員長期患病或喪失勞動能力， 造成家庭經濟困難的。

　　（6）殘疾家庭子女，殘疾學生。

　　（7）家庭被鎮民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

　　（8）雙下崗職工家庭女子，家庭為民政部門確定的'最低生活保障對象者的子女。

　　4、資助對象認定程序。

　　（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

　　（2）資助申請，貧困家庭學生家長（監護人）填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。

　　（3）評審及公示。評審小組對申請資助的學生家長貧困程度進行審核，擬定學生名單公示，公示期內，如有異議的，評審對有關情況進行從新審核。

　　（4）上報，學校根據公示無異議的受助的學生名單，填寫好《廣西教育資助匯總表》上報，

　　（5）資金發放，資金到位后有銀行將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。

　　4、享受資助的學生每學年評定一次根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生做出適當調整。

　　三、存在的問題及改進辦法

　　1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生的家庭經濟情況，工作中不易把握。

　　2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。

　　資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，注入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況何經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的女子，讓領導滿意、家長滿意。

幼兒資助自查報告 篇2

　　為了做好家庭經濟困難幼兒的資助工作，確保資助金真正落實到受助幼兒手上，為了不遺漏每一個符合條件的受助幼兒，把黨的民心政策落實好，我們總結了前一段幼兒資助工作，根據上級指示，做了認真的自查，先匯報如下：

　　一、根據資助工作的特點以及上級文件精神，幼兒園成立工作小組，公開了貧困申請條件。

　　二、嚴格執行上級文件要求，對資助對象進行嚴格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

　　三、嚴格執行資助工作的流程。遵循申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發放的工作環節，確保資助款到幼兒手上。

　　四、我們今后要進一步用好國家政策，做好每個環節的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關懷傳遞給每一個需要幫助的孩子。進一步完善和規范有關貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據可查，筆筆落實。

　　貧困資助工作是體現黨和政府關懷的民心工程，我們要本著嚴肅認真的態度，細致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應有的貢獻。

幼兒資助自查報告 篇3

　　為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，做好家庭經濟困難學生的資助工作，我校全面落實義務教育階段寄宿學生享受寄宿生生活費補助政策，確保資助金真正落實到受助學生手中，不遺漏每一個符合條件的受助學生，我校全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅持全程公正、公開、透明，嚴格按照程序，規范操作。現將本次自查情況報告如下：

　　一、為規范學校貧困寄宿生生活費補助資金發放管理行為，對貧困寄宿生生活費補助工作均按上級文件貫徹落實，嚴格執行國家政策，統一思想，加強組織領導；嚴格評審、監督和公示制度，對獲得貧困寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。根據資助工作的特點及上級文件精神，制定了具體實施細則。

　　二、根據上級文件精神，做好貧困生的篩查工作，確保信息真實有效，且無重大缺漏。

　　三、嚴格執行上級文件精神，重在表現，對資助對象進行嚴格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

　　四、對于建檔立卡的對象，嚴格按照資助工作流程。申報、公示、上報及班主任簽字、本人簽名、發放的工作環節，資金一律由銀行代發，確保資金款按時、足額發放到學生及監護人手中。20__年春季資助對象共104人，每人領取補助款500元。

　　五、我校嚴格按照資助政策文件精神，不存在任何違規行為，建檔立卡的學生我們認真統計、及時上報，自助系統數據填報及時準確。完整真實。我們嚴格按照流程，力爭做好每個環節的工作，真正把黨和政府的關懷傳遞給每一個需要幫助的學生。進一步完善和規范有關貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據可查，筆筆落實。

　　以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，資助工作是一項愛心工程，惠民工程。也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，我校將繼續在教育局和相關部門的指導下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹落實到每一位學生身上。具體從以下幾方面努力：

　　一是加大對國家資助政策的宣傳。

　　二是管理人員要不斷努力，進一步提高信息報送的質量和效率。

　　三是進一步完善檔案。積累經驗，再接再厲，爭取做得更好。