幼兒園運動主題國旗下講話稿(精選15篇)
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學們:
大家早上好,今天我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預防秋冬季傳染性疾病》。 天氣已進入冬季,此時,不但氣溫下降,而且各種易發的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和同學們分享關于預防秋冬季傳染性疾病的知識。
秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類——
一、流行性感冒
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。
二、流行性腦脊髓膜炎
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環,最終達到腦膜或身體其他部分,產生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發于冬春季節,發病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
三、流行性腮腺炎
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發生,常在學校和公共集會場所爆發。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則出現腮腺腫大等癥狀。
面對這些流行性較強的傳染病,我們不必驚慌,只要我們預防到位、措施得當,一切都可避免。在這里,我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施:
1.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
2.下課后教室應立刻開窗通風,保持空氣流通。
3.注意生活規律,保證充足睡眠。充足睡眠能調節人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質的和制作環境不衛生的食品,以防病從口入。
4.加強鍛煉,增強體質。我們應當積極參加學校安排的課間操、體育課,真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。
5.盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感非常有效。
7.如遇身體不適請及時就醫檢查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內傳播。
同學們,學校為我們創造了良好的學習條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請加強體育鍛煉、注意身體健康,抵御傳染性疾病,讓我們的生活更加精彩,更加平安!
最后,同學們本學期學校給我們安排了營養餐,中餐供大家免費吃,這本是件好事,但發現有同學吃完飯后不按規定將餐具放到規定的位置,甚至有同學直接將餐具扔出窗外去,一走了之。在此,我不禁想問下同學們,難道你們在家吃完飯后,也是直接將碗盤扔掉嗎!我現在申明:請同學們一定要愛護公共財物,從今天起立即改正,改掉這個臭毛病。如果再有此事反生,一旦被抓住將取消該同學的營養餐,并將對其作出嚴厲的批評教育。
我的演講到此結束,謝謝大家!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”
孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質,禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,也是社會公德的反映。
中華民族具有5020xx年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時期的小學生,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德 發揚光大。
做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從日常行為規范做起:一個微笑,一聲問候,一句祝福,在你我之間傳遞;一個敬禮,一次禮讓,一種攙扶,一點幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等„„
同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。從現在做起!以文明之心弦,扣動禮儀之旋律;以文明之心靈,綻放萬世之光華;以文明之火焰,燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,希望同學們學習文明禮儀,踐行文明禮儀,倡導文明禮儀。
我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!
國旗下的講話 文明篇三:
各位老師各位同學:早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家,早上好!今天我講話的題目是<播種希望,收獲成功>。
在春光明媚的飄香季節里,我們走近了初三中考(含今天在內)82天倒計時。
春天是美麗的,20xx年的春天更加美麗,我堅信我們初三同學的春天尤其美麗!
我要對同學們說:中考是我們人生旅途的第一個加油站,它意味著我們的希望、前途和未來。挑戰初三就是挑戰未來,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來填充我們生命的顏色。
中考,是同學們成長道路上的一次重大選擇。我覺得,對待中考要有一種平常心。這句話說起來容易,做起來卻相對困難些。我知道同學們在面對即將到來的中考有著相當大的壓力,盡管每個同學的感受不盡相同,但壓力是肯定存在的。我也知道,有的同學甚至有很大的苦衷:
——我覺得不能做到學習成績名列前茅,就好像是十惡不赦。家長天天在我面前嘮叨學習成績不好的可怕前景:高中沒你的份,大學沒你的份,今后你就永遠是低收入的打工仔,高學歷、就業、住房、婚姻、醫療等都沒有更好的保證,看你以后怎么生活?要么去掃馬路吧!不行,掃馬路也機械化了,至少要懂技術„„這么悲慘的未來,好象就是我今后的生活„„
——我總是一次次品嘗失敗的滋味:小學時,95分,我覺得很滿意了,但父母不滿意,我失敗;中學了,拼死拼活弄了個85分,父母一聲“唉”,又讓我無言以表„„“失敗”這個家伙像鬼魂一樣纏著我,伴著它一起來的還有“粗心”“大意”“毛毛糙糙”,還有“懊惱”“灰心”“無可奈何”„„我多么盼望“成功”啊,但成功似乎總離我很遠很遠„„
同學們,我理解你們的苦衷,并且非常理解你們的內心的彷徨。三年里,你們或許有過歡暢的笑,更多的或許是有過痛痛的哭、默默的傷心、憂憂的無助。但是三年里,你們也有了很多的變化:你們不再像從前那樣幼稚天真,因為你們的血液里多了幾分成熟;你們不再像從前那樣依賴父母,因為你們的思想里多了幾分自信;你們不再像從前那樣無知任性,因為你們的心靈里多了幾分堅強;你們不再像從前那樣我行我素,因為你們的肩膀了多了幾分責任。因此,我說,你們長大了!老師們也常不由自主地感嘆道:“初三后,同學們確實長大了”。是的,三年后,女同學都變得亭亭玉立了,男同學長成瀟灑少年了!你們才情滿懷,斗志昂揚,接受著人生的挑戰。
請你記住:是羊街中學的老師伴同學們長大的,同學們是在羊街中學長大的!
在這里,同學們不僅長了身體,也長了智慧。語數外課上,你知道了中國文化的博大精深,你還知道了由一條直線畫到一個圓,你更知道了26個字母的奇妙組合。理化生的學習,讓你能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路,你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝,你更明白了生物界的豐富多彩。學了政史地,你懂得了修身、齊家、治國、平天下的道理,你還了解到了中華文明上下五千年的光輝歷史,當然,你還了解了信息高速公路把全世界變成了一個地球村,你還把目光投向浩瀚的宇宙和外空間。還有,音體美勞等課程更使你享受到了美的熏陶、創造的樂趣和鍛煉的快樂,心智正在茁壯成長。
校園里彌漫著你們的歡聲笑語,操場上布滿了你們深深的足跡,照片上儲存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神。
同學們,羊街中學記下了你們20xx屆全體同學,同學們的心靈深處也打上了羊街中學 的烙印。羊街中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!羊街中學 為有勤奮好學、自強不息、奮發有為的你們而自豪!同學們,愛之深,恨之切。為了你們的健康成長,三年中,老師也許逼你們交作業,老師也許有過激的言語,那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長大后的你會理解的。因為我們只想把所有的知識全部教給你們,并希望“青出于藍而勝于藍”。同學們,難忘課堂的上配合默契,難忘校園里的促膝談心,難忘運動場上的拼搏身影,難忘考前的眾志成城。然而時光易逝,初中三年的生活將成了美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜„„
現在我們離中考只有82天了,離你們離開羊街中學只有82天了!相對于同學們從讀一年級到現在9年的光景來說,這最后的82天無疑是馬拉松比賽的最后200米的沖刺。82天,會發生什么?我說,會有奇跡發生!沒有到終點撞線的那一刻,一切皆有可能,一切皆可發生!人生本來如賽場,中考是我們人生路上第一場考試,面對中考這場比賽,我們比的不僅是速度和力量,甚至不是天賦和靈感,我們比的還有韌性、耐力,還有面對壓力“舍我其誰”的勇氣和從容淡定的風度。一路的領跑并不算什么,真正的冠軍產生于最后的角逐,只有那些正視前路、講究效率、運用策略、放手一搏、永不言敗的選手才能成為最后的贏家。
同學們,春天播撒的希望將在初夏萌芽,春天孕育的理想將在六月綻放。讓我們一起努力醞釀,一起努力奔跑,讓六月的花兒綻放得異常鮮艷,讓我們在強手競技的賽場上率先撞線。
同學們,我還要告訴你們,成功是每個人都渴望的,相信你們一定懂得“功到自然成”的道理,沒有“功”的積累,“成”永遠會離我們很遙遠。我還要告訴你們,上高中、考大學不是唯一的出路,只要努力了,上高職、大專、中專、技校、職高,干各行各業都能獲得成功,都能發揮自己的聰明才智,都能為家鄉、為祖國作貢獻。我還要告誡同學們,每個年齡都有自己的主題,花開花落都有季節的定數,開錯季節的花兒雖然可能艷麗,但注定如曇花一現。我們現在的主題是讓20xx年的春天過得更加充實,不辜負美好的春光,不辜負自己的青春!我永遠堅信同學們一定能讓青春更加絢麗!
同學們,初三快畢業了,你們就要揚帆啟程了,路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師會做你們的堅強后盾。記住,無論你走多遠,最牽掛你的,是我們;最關注你的,還是我們。
同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上,希望你們發揚“求真、立善、尚美、創新”的精神,積極進取,敢于創新,勇于探索,再創佳績,為自己爭光,為父母爭光,為母校爭光!
在母校的最后82天里,愿同學們發揚時不我待、只爭朝夕的精神,勤奮刻苦,樂學好問,快樂成長。最后,真誠地祝愿同學們在這82天里過得充實而美好,并在中考中創造佳績!謝謝!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《正確對待期中考試》。
高一年級本學期期中考試在我們緊張而又忙碌的復習考試中于上周結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅給我們提供查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在最終的高考人生大考驗的時候,你的知識與能力編成的魚網一定是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。
前事不忘后事之師,期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。平時有無緊跟老師?早讀是否大聲開口?上課是否認真聽講,做好筆記?晚修課、自習課是否保持安靜?作業是否及時獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:我們有無在平常學習中擠時間、拼效率?面對難題,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規要求?是否自覺遵守課堂紀律,住宿紀律?是否注意環境衛生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面都追求完美?我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境?
同學們,期中考試只是個加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,任務依然艱巨,道路依舊漫長,最后借用冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”
最后用我的一句名言結束本次發言:因為自己還不夠優秀,所以就要比別人付更多!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是:《常懷感恩之心》。
感恩,是一種生活態度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并未因此而一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激......
在生活中,無不存在著值得感恩的地方。"一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱",讓我們深知美好生活的彌足珍貴;"慈母手中線,游子身上衣",讓我們銘記父母的養育之恩;"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
懂感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。 讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧——
讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚......
同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
我的講話完畢,謝謝大家!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇6
各位老師、同學們:
早上好。今天我的國旗下講話的主題是“正確看待心理教育,提高自身心理素質。”
心理學是一門既古老又年輕的學科。在古希臘的德爾菲神廟里立著一塊碑石,上面刻著一句神諭:“人,認識你自己。”這句話被認為是古代樸素心理學的起源。古希臘神話中的獅身人面的怪物給過路行人出了一個謎語:“什么東西早上是四條腿走路,中午是兩條腿走路,晚上是三條腿走路?”這就是著名的斯芬克斯之謎。答案是人類。正說明了古人從很久以前就開始了對自我的探索。簡單地說,心理學是研究人的學問。
關于“心理健康教育”的理解,曾經有這樣一個故事:有三個“打魚人”,聚在一個河潭邊釣魚,釣魚時他們發現有人在上游被沖進水潭掙扎著求救。于是,有一個打魚人便跳入水中把落水者救上來,但在這時,他們又見到第二個、第三個落水者被沖下水,盡管他們全力搶救,終因落水者太多而顧此失彼。此時,有一個打魚人想到了一個辦法,他在上游的入水處插上一塊木牌以示警告。可是,仍有無視警告者被沖入水潭,三個打魚人仍然不得不忙于救人。最后,一個打魚人最終似乎醒悟過來,他去教人們游泳,并讓他們掌握自救的技能。
這個故事也印證了醫學上的一句名言:“治標更要治本”。如果以此來比喻心理學,那么第一步跳入水中搶救落水者就好比心理治療,但心理治療往往需要花費治療者相當的時間和精力,被治療的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一個打魚人去上游插告示牌,這就好比是心理咨詢,但一般來說,它也只是對來咨詢者發揮影響。第三步,,那位去教人們游泳的打魚人所做的工作,就好比是“心理健康教育”。如果一個人能很好掌握水下自救的技巧,即使被卷入急流,也能脫離危險。我們心理健康教育的目的也是如此,就是教會大家一些心理調試的技巧和方法,使大家在遇到問題的時候能及時調整自己的心態,來面對困難。
我們生活在一個競爭激烈的社會,我們所要面對的巨大壓力使得我們必然在學習、生活、人際關系和自我意識等方面會遇到心理失衡的現象,而這時就需要有專門的疏導途徑,也就是心理咨詢。我校的心理咨詢室自成立以來,也受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則,即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境,當遇到問題除了學會主動求助之外,更重要的是要學會如何自救,因為每個人“救世主”只有一個,那就是自己。只有改變自己、戰勝自己,最終才能超越自我,達到理想目標。畢竟,無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育,最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質,這樣在面對各種壓力和困惑時,就如故事中有好的水性的人一樣在不小心落水時,能適當有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中,我們將會做到:對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。
良好的心理教育有利于自我的身心健康發展,而品德教育有助于自我人生觀價值觀的完善,在自我成才的道路上,作為學習主體的我們應該堅持心育德育共同完善,共建我校和諧奮進自強不息的校園人文環境。
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇7
“不經一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的,僅有在這條路上灑下辛勤的汗水,付出艱苦的勞動,費勁了畢生的心血,經過一番“冰霜寒”,終得“梅花撲鼻香”人生就是行動,人生就是拼搏,一切真善美的東西都是經過拼搏而獲得的因為學習生活的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進,有時穿過塵埃,有時涉過泥濘,有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊,決不能前進應對人生中的種.種困難,我們應如何抉擇呢?
那是一串歪歪扭扭的腳印,它伴我走過了十四個春夏秋冬應對自我那一深一淺浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想象,可是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?
以往生活給予我許多夢幻,讓我無盡地追尋望眼欲穿,總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念,我要用自我的智慧和力量去改變我的執著我的矜持,我的練達,使我重新充滿力量,去搏擊,去追尋。
追逐夢總是千轉百回,失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦,一份煩惱,一份憂愁我一遇到這些,我都會發出感慨每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自我:別灰心在困難面前應當乘風破浪,迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹,這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已,我不能一跌不振俗話說吃一塹,長一智,我應化失敗為學習的動力奮勇向前
人的一生,不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折,在理解命運挑戰時我們應當勇敢地說:“我能行。”
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:緬懷先烈,繼承遺志。
再過三天,就是一年一度的清明節了,清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。
憶往昔,在血雨腥風的戰爭歲月里,無數優秀兒女為了民族的解放事業,為了國家的和平統一,不惜拋頭顱、灑熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創造了美好的生活和發展環境。
站在國旗下,我們的心情是沉重的,因為這鮮艷的五星紅旗是無數的為了祖國的解放事業,為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為同學們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。大家要通過廣泛地了解先烈們的感人事跡,來體會現在的幸福生活真是來之不易。
同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命,才會更加努力地去創造未來,創造美好的生活。
可是不少學生因為條件太好了,而不愛學習,整天只知道玩。有的同學一有空就看電視、上網玩游戲,眼使近視了,也染上了不良習氣;有的同學現在不愛學習,覺得學習是很無聊的事,這樣下去,當我們長大以后,就是有愛父母、愛國家的心情,還沒有愛的能力啊,到那時后悔也來不及了。只有從現在開始,從點滴小事做起,好好規范自己的行為,珍惜美好時光,勤奮學習,積極向上,將來才有能力為建設祖國貢獻自己的智慧和力量。
同學們,英雄的先烈們將永遠活在我們心中,昨天已經過去,今天,是大家實現先烈遺志,報答父母,為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈,人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱贊的好學生。只有這樣我們才能無愧于偉大的先輩,無愧于祖國的未來。
我的講話完了,謝謝大家!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇9
老師們,同學們:
大家好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,更將迎來我們長明中學發展的春天。
美好的東西總讓人感覺短暫,愉快的寒假生活一晃而過,值得留戀,回顧寒假生活,我們的許多同學都能合理安排作息時間,使寒假生活豐富、多彩、充實、有意義。
新學期已經開始,每一位學生和老師都希望在這春天里播撒下希望的種子,可播種與耕耘是要付出艱辛與努力的,因為只有辛勤的耕耘才會結出累累碩果。那么,如何才能播種屬于我們自己的種子呢?
第一,一切從頭來。不管你過去是好是差,我們最關心的是你的現在,是你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗。所以,我們應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷完善自我,重塑一個嶄新的自己。
第二,先成人,后成才。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
第三,實干加巧干。在學習上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找出適合自己的學習方法。
第四,愛拼才會贏。梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。對于我們初三的同學來說,這個春天尤為重要。在剩下的不到一百天的時間里,我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導下打好基礎;我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中提升能力;我們必須認真研究每一道錯題,杜絕失誤,提高成績。唯有如此拼搏,我們才能讓自己的明天更加絢麗多彩。
回顧過去,我們激動、自豪、難忘;評述現在,我們冷靜、從容、踏實;展望未來,我們自信、驕傲、美好。新的學期蘊含著新的機遇,新的挑戰,我們又站在了新的起跑線上,今天,你以學校為榮,明天,學校將以你為榮,讓我們從現在做起,滿懷信心,大踏步的走在奔向美好明天的康莊大道上,為實現心中的理想而團結奮斗!謝謝大家!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這幾天,每當我走進校園的那一刻,有一股暖流在我心中激蕩。因為每間教室都會傳來朗朗讀書聲:弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信„„許多同學都已經熟背《弟子規》了。
經過這段時間的學習,我受益匪淺,是《弟子規》在不知不覺中影響了我的一言一行。
我印象深刻的是“見人善,即思齊;縱去遠,以漸躋” 這句話,它告訴我要多向進步的同學學習,看見別人的優點和長處,審視自己的不足與差距,就要有勇氣趕上。只要付出努力,只要敢于挑戰,就會實現目標。在學校里,有的同學一旦違反紀律,往往理直氣壯地說:“他也是這樣的!”卻不知道自己失去了一次進步的機會,因為他的眼睛里只看到那些不文明的行為,卻無視周圍許許多多遵規守紀的文明同學。所以,這句話讓我深深地懂得:犯了錯誤不怕,應該有更大的勇氣承認錯誤,迎頭趕上,方為有智慧的人。
使我感受深刻的還有學習篇的“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”告訴我們讀書的方法要注重三到:眼到、口到、心到。讀書要專注,專注才能夠深入領會文章的意思,這樣才能收到事半功倍的效果。記得我原來讀書時,經常是囫圇吞棗,讀一篇文章,眼睛在那看著,讀了好幾遍不知道文章說的什么,要不就是老師讓背誦的東西我在那用嘴讀啊讀,背啊背,就是背不過,就是因為我都沒用心去讀。學習《弟子規》后,我終于明白了自己是不懂得讀書的要領,所以考出來的成績不理想。從此,我學習時都是提前做好預習,做到心眼口合一,真正的用心去感受,去體會,這樣不但提高了學習效率,學習的勁頭也更足了,成績明顯提高了,我變得比以前更自信了!
弟子規,就像浩瀚海洋中一盞指明燈照亮我們前進的路,它潛移默化的影響著我,改變著我,讓我懂得了很多做人的道理,我會一直踐行弟子規,讓文明時刻伴隨我成長!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇11
親愛的同學們,大家好:
今天我演講的題目是:建設良好的班風學風從我做起。
通常學風是用來指一個集體的,而不是單獨形容一個人的,但集體又是由單獨的每一個人組成的。集體的好壞與集體里的每一個人都息息相關,反過來集體良好的風氣,又影響著我們每一個人。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風就是這個生命的靈魂,班風是班集體建設的核心,是引領我們前進的旗幟,對于我們每個同學的成長是非常重要的。那么,作為學生,作為班集體的主人,我們要怎樣做呢?
我認為,我們應做到以下三點:
一、遵守規章制度,是形成良好的班風、學風的基礎。
沒有規矩,無以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才、思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校規校紀,班規班紀,同學們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習秩序。
二、樹立正確的學習態度,養成良好的學習習慣。
首先,我們要樹立正確的學習觀、價值觀,形成健康向上、熱愛學習,增強學習動力,其次,做到上課不遲到、不曠課,專心聽講,勤做筆記,認真獨立完成作業,刻苦鉆研,努力拼搏,再次,我們注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力,掌握學習規律,提高學習效果,為我們以后的學習養成良好學習習慣。
三、向優秀模范學習,是形成良好班風學風的重要途徑。
我們每個同學從內心深處都渴望成為一個好學生,那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優秀模范學生,他們有強烈的集體主義感,熱愛班級,遵守校規校級,有積極進取精神,在班級開展的各種活動和學習上都能夠起帶頭模范作用。我們應該向這些同學努力學習,學習他們好的學習習慣,生活習慣,爭取進步,對有損班級的事情堅決不干,愛護班級就像愛護自己的家一樣。同時平時看他們是怎么做的,學習他們,堅持一段時間后你會發現自己有了讓自己驚喜的改變,如果我們能堅持嚴格要求自己,那么可以想象,良好的班風學風也就不難形成了。
同學們,讓我們從現在開始,從我做起,抓緊現在的每一秒,做一個自覺遵守校規校紀,班規班紀的好學生,努力培養自身的良好學習習慣,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!當我們告別這里的時候,我們會驚奇地發現,在嚴格的校風班風的熏陶下,我們不僅學會了如何學習,學會了如何做人,更是得到了全面的發展! 班風興則學風興,學風興則校風興,校風興則學校興!
謝謝大家!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們 :
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:學雷鋒 從小事做起。
一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私,全心全意為人民服務的奉獻精神。
同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學,是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業的建設者和接班人,我們應該向雷鋒叔叔學習,并把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子...再過幾天就是三八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神,做一個新時代的“小雷鋒” !
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇13
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》
有人曾說,沒有經歷過高三的生命是不完美的,沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程,它見證了每一個搏擊后的完美。
三年前,帶著憧憬與理想,我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印„„過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經古老。翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方。
高考即將到來,在這最后的短短時間里,我們應當如何迎戰高考呢?
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發有為。
更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。
衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量,分秒必爭,我們的夢想將在六月旭日般噴薄。
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。
同學們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”。高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經打響。現在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。
謝謝大家!
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學:
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創造力。然而,隨著市場經濟的發展,隨著某些國家不懷好意的文化入侵,我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷于色情,沉迷于網吧,沉迷于游戲,沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應該是整天無病呻吟的訴說?你是否以為你的青春應該是lol打到最高級開啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不,你錯了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅”?你可知道魯迅年輕時棄醫從文只為挽救我大中華之復興? 你可知道周恩來只為我中華之崛起而讀書?你可知道毛 澤東“一唱雄雞天下白”的背后是光復我中華民族的土地?
你也曾想過,那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過,可是想過之后你是否又是埋頭繼續你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你,是夢想,是只愿我民族安好的夢想,是只愿我炎黃子孫不再受列強欺辱的夢想,是推翻殖民統治的夢想,是只愿我中華幾千年文化復興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃,青春之火就是在他們的夢想之光中盛放,青春之火就是在他們的夢想之光中繼續翱翔。
也許,你又在想,有幾人可成寥寥無幾的偉人,那樣遠大的夢想可現實否?你又錯了,夢想不在遠大,在它能否帶著你沖向人生的巔峰,在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導航。
為什么你的青春不是激情張揚?為什么你的青春漸無夢想?為什么你的青春夢想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時暗自垂淚。青春的你啊,你怎可沒有夢想?沒有夢想的你,可知青春隨著你的墮落漸漸消失;沒有夢想的你,可知莫等閑,白了少年頭,空悲切?
還記得小時候有一個夢想,那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福。可是后來,我變了,就是曾經高中時候的我啊,網吧,吸煙,早戀,變成了整天無所事事的閑游者。我以為我在發揚個性,我以為我在享受自我,我以為不去順從中國應試教育就是最真實的我,可是有一天,當我看到曾經最拿手的英語從不及格,當我看到曾經讀過數遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的讀書筆記,當我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇,當我看到曾經最認真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學,我想我是真的流淚了,這哪里是最真實的我,這是墮落,這是墮落啊。
你們,也和我一樣嗎?當你反思之后,你有難過嗎?你的青春是不是也和曾經的我一樣,荒廢而度。你得青春是否和我一樣,拋棄夢想。你還記得我們小時候那些大大的夢想嗎?飛行員,科學家,警察,那時候的我們是多么稚嫩啊,現實擊碎了我們曾經大大的夢想,可是不能擊碎我們讓夢想繼續幫助我們遠航的心,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,青春的我們為何墮落?青春的我們何不重拾夢想,繼續遠航?
你難道還在猶豫著要不要重拾夢想?青春的我們,還在想什么?請立刻越過荊棘,讓青春之帆遠航,讓夢想之頭重新高昂。
幼兒園運動主題國旗下講話稿 篇15
老師們,同學們:
九載寒窗,三天決戰,看著翁子樓黑板上的倒計時牌,初三年級的同學還有-天就要走向中考考場,我們為你們感到高興,因為檢驗你們奮戰三年的成果,向著自己的理想沖刺的日子到了。
面對即將到來的中考,或許有的同學正為自己的成績不理想而彷徨,或許有的同學會為時間不夠用而嘆息,或許有的同學為中考的臨近而緊張,但我希望同學們用自己的勇敢和智慧坦然地迎接這人生的第一次重大挑戰。
如果你明天想成為翱翔藍天、展翅高飛的雄鷹,今天你就得用勤奮和汗水積極面對中考。現在你們最重要的事是把自己的狀態調節好,把已經掌握的知識進一步強化,在中考考場中考出應有的成績。因此你們要記住三點:
一、心態好,一切都好。
同樣的你們,滿懷信心地走進中考考場與忐忑不安地走進中考考場,效果是絕對不一樣的。我們要以一顆平常心把中考看成是學校的一次模擬考試、一次練習。對于考試的結果,正確的態度是:只要我努力了,就無怨無悔。不要想得太多,不要背上包袱。你們應放下包袱,輕裝上陣,記住:心態好,一切都好。
二、科學學習,不斷提高考試技巧。
在最后的-天學習中,你們一定要頭腦清醒,不驕不躁,充分發揮學習的主動性,自我整理好知識系統。通過回歸課本,理請知識結構;通過看“中考說明”,把握中考要求;通過看綜合卷,鞏固解題能力;通過看錯題集,提高自己的糾錯能力;通過最后兩次模擬考試,不斷總結和提高考試技巧,考出成功,考出自信。我要提醒同學們,要分學科整理好主要的復習資料、考試試卷,特別是政治、歷史。只有這樣,我們才能真正做到滿懷信心上考場,使記住的忘不了,會做的錯不了,能做的誤不了,從而取得中考的滿意成績。
三、科學生活,保持身體健康。
首先生活要有規律,按照學校的作息時間,可以早起但不可以熬夜,要保證睡眠的時間;第二要堅持適當戶外活動,課間的時候應該到教室外透透新鮮空氣,在家里復習也要按排好活動時間;第三注意冷暖,及時添減衣服;第四一日三餐要吃飽,,少吃零食。這樣我們就有一個健康的身體、充沛的精力,應對緊張的學習和考試。
同學們,狹路相逢勇者勝,三年磨一劍,更何況我們是九年磨得這一劍。該出手時就出手,害怕中考就是害怕承擔責任,害怕接受壓力,就是最沒有出息的膽小鬼行為。有一個道理,我們知道,碳分子在常溫下永遠只能成為石墨,只有不怕高溫和高壓,它最終才能生成金剛石。
“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么,就讓我們在最后的一點點時間里,秣馬礪兵,用我們的信心和努力創造奇跡!同學們,努力吧,全校師生都在為你們加油,勝利在向你們招手,成功一定屬于你們!