藝術節計劃書（精選20篇）
藝術節計劃書 篇1
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
優美校園·青春風采
三、內容要求
本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、活動項目
繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
四、活動形式
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
五：注意事項
1、為確保區、學校藝術節各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內向學校各負責人報送有關作品。
2、此次比賽分現場和非現場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
未盡事宜，另行通知。
藝術節計劃書 篇2
一、活動目的
為了迎接藝術節，豐富學生們的校園文化,促進學生的全面發展,為學生的自我展現,自我鍛煉提供一個廣闊的平臺,特舉辦此次美術活動。
二、比賽相關事項如下：
（一）、硬筆書法
1、報名方式：參賽者到各班主任處報名,(請各班主任組織好報名工作,確定 參賽人數并將給美術組)；
2、參賽對象：初一、初二、初三年級
3、比賽方式：比賽分為初賽、決賽。
（1）初賽:
a、比賽時間：9月21日周一（各班級可以根據自己的時間提早完成。）
d、比賽地點：各班教室；
c、評比辦法：班主任、語文老師評選出入選作品。入選作品控制在年級參賽總數的50%，其中20%的入選者參加總決賽，其余30%為優秀獎，并在9月22日（周二）將入選者名單給美術組；
（2）決賽：
a、決賽時間： 9月22日（周二）下午兩節課后；
b、決賽地點：美術活動室
c、硬筆書法：A4紙自備，版面要求自己設計；
d、評比辦法：入選作品中評選出一、二等獎；
（二）毛筆書法、繪畫(國畫 水彩畫 版畫 素描 卡通畫等)
1、報名方式：班主任將參賽者名單在9月21日前,交到美術組，每班毛筆書法、繪畫共5名；
2、比賽時間：
9月23日——毛筆書法，初一、初二、初三
9月23日——繪 畫，初一、初二、初三
3、比賽地點：音樂教室
4、參賽對象：初一、初二、初三每班5名。
5、作品內容要求：健康向上的詩詞、警句、格言，繪畫內容不限；
6、作品規格：
(1)毛筆書法、國畫:4尺宣紙橫對開；
(2)其他畫種：4開或2開兩種形式自定 (備注: 工具、書寫繪畫內容自備)；
7、評選辦法：按年級組評比,評出一等獎2人,二等獎4人,三等獎8人 (備注: 工具、書寫繪畫內容自備)。 美術組
20xx.9.7
藝術節計劃書 篇3
一、活動要求：
1、高度重視、認真落實。
精心策劃藝術節方案，在藝術節活動期間，廣泛開展各類藝術活動，做到人人參與學校藝術節活動。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，做到面向全體，人人參與，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。
2、組織有序、注重實效。
各班要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
活動對象：2——6年級全體學生
二、美術比賽類活動：
比賽內容：手工制作比賽、書法、繪畫、剪紙。
三、活動形式
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
四：注意事項
為確保學校藝術節各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內向學校各負責人報送有關作品。
五、書法比賽作品要求
硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。
六、繪畫比賽活動 作品要求
繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。
七、作品上交時間。
藝術節計劃書 篇4
活動目的：樹立環保理念，豐富學生校園文化生活，以創造“書香校園”的氛圍，提升我校學生動手動腦的能力，促進學生全面發展。
活動對象：1—6年級學生
作品要求：
倡導“低碳、低消耗，高環保”，利用廢舊材料重新煥發了奪目的光彩，一起動手變廢為寶，“diy”的小制作。
具體安排：
一、繪畫類手工類:
低年級（一、二年級），以瓷磚畫為主要形式，“美麗的熱帶魚”為主題，采用丙烯顏料（學校提供）在學校走廊瓷磚上作畫，每個班級選派2人參加。另外，低年級每個班級再上交2個diy手工作品（如：創意小制作、在小盆栽上作畫等等，如圖1）
中年級（三、四年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，中年級每個班級再上交2-3個瓶子的作品。（以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫的形式，現場繪畫上交）如圖2
高年級（五、六年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，高年級每班再選5人，分別在木質立方體模型的六個面上用丙烯顏料作畫。每班一個立方體，每人負責一個面，畫一張臉譜。
比賽時間：暫定第七周
比賽地點：學校小操場
提示：所有作品都是現場完成，除了低年級的diy手工制作。
本次活動每項都設有一、二、三等獎，請班主任老師盡早選好學生，提早做好準備。
二、剪紙類:
2—6年級于3月14日前將剪紙作品上交美術組。(每班不超過2幅)
三、篆刻類：
2—6年級于3月14日前將篆刻作品上交美術組。（每班不超過1個）
四、書法類：
1—6年級于3月14日前將書法作品上交美術組。（每班不超過3個）
五、攝影類：
每班選出1名學生，自備數碼相機，在第一類繪畫比賽現場進行拍攝。時間暫定第七周。
藝術節計劃書 篇5
一、指導思想
本次活動主要體現小學藝術教育的特點，體現向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質，促進學校藝術教育的改革和發展，展示我校藝術教育的豐碩成果，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。
二、主題與內容
美術活動的主題是“我們愛生活”。
本次美術展演活動要以“我們愛生活”為主題進行提示語設計大賽，展現我校學生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
三、參加對象和分組
參加對象為所有本校的在籍學生。
四、活動項目和形式
藝術作品類
繪畫作品
1.提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。
2.提示語電腦繪畫：單幅尺寸為A4.
繪畫內容：
1. 請講普通話； （陳老師負責）
2. 上下樓梯靠右行； （嚴老師負責）
3. 文明游戲不追逐； （許老師負責）
4. 請勿大聲喧嘩； （陳老師負責）
5. 垃圾回我家； （嚴老師負責）
6. 愛護花草人人有責； （許老師負責）
7. 雨小歡迎你。 （許老師負責）
繪畫要求：
主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖（繪畫工具、畫種不限，）
五、活動階段和任務
本屆展演活動分為三個階段進行：
第一階段：（10月20日——10月31日）
宣傳發動。組織開展內容豐富、形式多樣的學生美術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內比賽，并選擇好優秀作品上報。（每副作品上交8份電子稿）
第二階段：（11月1日——11月7日）
參加學校小學生優秀藝術作品（美術）評選活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校園各角落。
第三階段：（11月8日——11月10日）
總結美術活動的情況。
雨小美術組
20xx年10月
藝術節計劃書 篇6
一、活動名稱
江西生物科技職業學院團委?社團部第五屆社團文化藝術節
二、組織機構
主辦：江西生物科技職業學院團委
策劃承辦：團委·社團部
三、活動主題
釋放青春活力、繁榮社團文化
四、活動目的
攜手社團風采，共譜青春華章
五、活動時間
__年5月9日——__年5月16日
六、活動簡介
江西生物科技職業學院第五屆社團文化藝術節在學院團委的關心和指導下，由團委?社團部負責策劃、組織、監督，并為各社團提供幫助與支持。
我們以“釋放青春活力、繁榮社團文化”為本屆社團文化藝術節的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發展和不斷創新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。
團委?社團部也將秉承“和諧、創新、相親相愛”的宗旨，“攜手社團風采，共譜青春華章”
七、活動計劃
1.本屆社團文化藝術節的具體策劃工作由團委?社團部全權負責，并成立創意小組參與策劃
2.充分利用現有資源，做好社團宣傳，匯聚社團力量，展現社團風采。如社團博客平臺、學院廣播站、社團海報版面、社團特享教室、社團共享設備等
3.社團文化藝術節期間的社團活動由多個社團聯合舉行，活動地點則根據活動性質分為四塊：
體育類|籃球場及附近空地
文學類|動科樓前樹林及空地
表演類|大禮堂旁廣場
綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下，經團委?社團部批準同意后可根據需求自由選擇)
八、活動安排
1.活動前一周開始準備宣傳工作
2.五月九日，舉行第五屆社團文化藝術節開幕式，并邀請團委老師及相關領導出席活動
3.五月十日，各社團活動正式開展
4.五月十六日，舉行“青春?我們在路上”社團晚會，暨第五屆社團文化藝術節閉幕晚會
九、活動注意事項
1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委?社團部的安排或調度
2.如遇惡劣天氣等特殊原因，影響社團活動的順利開展，團委?社團部將與各社團另行商洽活動時間、地點或活動形式
十、活動經費
1. 禮炮：6個__元 = 48元
2. 打氣筒:1個__元=5元
3. 氣球：2袋__元=18元
4. 彩帶: 2個__元=4元
5. 礦泉水:1箱__0元=20元
6. 橫幅：6元__米=42元
7. 宣傳海報：38元
8、節目單打印(包括選主持人費用)：10元
合計：185元
團委·社團部
二〇__年四月十七日
藝術節計劃書 篇7
為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結協作、奮發向上、朝氣蓬勃、敬業愛崗的精神面貌，促進和諧校園的健康建設，學校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8_100米接力賽”，具體安排如下：
一、第八套廣播操比賽
1、時間：12月26日(周三)上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以學科組(語文、數學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組)為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織(后勤組由郁華萍負責)。
4、比賽評分要點：①各組教職工參與率
②參賽人員精神風貌
③比賽動作規范程度
二、8_100米接力賽
1、時間：12月27日(周四)上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以年級組(初一、初二、初三、行政后勤4個組)為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織(行政后勤組由張曉明負責)，要求參賽隊員必須是4男4女。
4、比賽評分要求：由裁判人員按8_100米接力比賽標準實施。
三、其它事項
1、本次活動場地、器材等由體育組協同總務處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。
2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與(觀看)二天的比賽。
3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。
藝術節計劃書 篇8
一、指導思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力;搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組成員
組 長：張衛平
副組長：胥志東
組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
三、參加對象
潘家小學全體師生，分低年級組(1—2年級)、中年級組(3—4年級)、高年級組(5—6年級)
四、活動形式和內容
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)
唱“三歌”比賽：藝術節分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分(展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成)
“三歌”比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目(《國歌》《隊歌》)+自選曲目(1首)的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇(合唱、小合唱、獨唱、表演唱等)，參加人數三首曲目累加不少于班級人數85%(重復人數不計算于參加比賽總人數，每少一人扣0.1分)。
五、活動設置及人員安排
活動設置：本次藝術節活動分三個階段
第一階段(20_年5月1日—25日)：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段(20_年5月27日—29日)：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段(20_年5月30日—5月31日)藝術節展演
注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。(書法組負責人：陳燕青 王東明 美術組負責人：談冬玉 馬x建強殷曉霞)
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術節節目評委成員及評選方式
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲(規定、自選曲目)統一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數。
4、評分采取10分制，評分可保留一位小數。
評委成員：_
行政領導：胥志東、陳映華
音樂教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅
藝術節計劃書 篇9
一、指導思想：
為了迎接全國、省、南通及啟東市校園藝術節活動，進一步深化學校的藝術教育工作，豐富校園文化生活，為全體學生提供藝術實踐的舞臺，促進學生全面發展，我校決定于20xx年4月至6月初舉辦“啟東市南苑小學第xx屆校園讀書藝術節”。
二、藝術節主題：“陽光下成長”
三、藝術節組織機構：
成立第xx屆校園讀書文化節領導小組，統一領導、協調和組織藝術節的各項工作，藝術節領導小組成員如下:
主任：
副主任：
小組成員：
各班班主任 音樂美術組全體老師
四、藝術節活動時間：
五、藝術節活動對象：全體師生。
六：藝術節活動項目、形式及內容：
在藝術節領導小組的統一指導下，充分發揮全體教師學生的積極性、主動性、創造性，堅持因地制宜、全員參與的原則，開展一系列規模適中、靈活性強、形式多樣的健康、積極、文明、高雅的各類活動。具體活動如下：
(一)讀書知識競賽：
1.各班舉行讀書活動，開展相應的閱讀輔導、知識競賽。
2.五月下旬學校舉行全校性的讀書知識競賽。(現場書面答題)
3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(二)征文比賽(三至六年級)
1.內容緊扣“陽光下成長”主題，可以設想未來的學校，描寫快樂的校園生活，社會的好人好事等。
2.本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月18日上交教導處。
3、以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(三)寫字比賽
1.全校學生人人參與，以班為單位為每個學生打分，算出班級均分。
2.每班推選五名學生參加個人比賽，一二年級為鉛筆書法;三四五六年級為鋼筆書法(3人)及毛筆書法(2人)。
3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(四)書畫展
1.每班選送繪畫書法各五件作品，由學校組織評比，選出參展作品，于六一期間在學校書法長廊及展覽室展出。
2.以年級為參賽組評出個人等級獎若干。
(五)文藝匯演
1.在各班開展活動的基礎上，選送兩至三個節目參加年級組匯演，形式為聲樂、舞蹈、器樂、相聲小品等。
2.在年級匯演的基礎上，學校挑選若干節目參加學校藝術節閉幕匯報演出。
3.學校將根據藝術節參賽情況，評出班級團體獎和20xx年度小作家、小畫家、小書法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等個人獎項，在藝術節閉幕匯報演出時進行表彰。
(六)參加啟東市校園藝術節比賽
1. 參加啟東市校園藝術節比賽的項目由藝術節領導小組根據學校實際情況作出安排，具體落實參賽項目、輔導教師、學生培訓等事項，要求各班給予支持配合，學校將集中人力、物力、財力全力以赴，力爭取得優異成績。
七、活動過程：
(一)第一階段：發動、籌辦(3月)
1.主要工作：(1)學校宣傳發動;
(2)各班開始籌備節目
(3)美術老師宣傳發動有關學生進行書畫作品創作;
(4)音樂教師挑選參賽曲目、落實排練人員等;
(二)第二階段：組織、實施(4月)
1.主要工作：(1)各班開展有關讀書、寫字等輔導工作，開始排練節目;
(2)美術老師收集學生書畫作品，安排修改;
(3)音樂教師確定參賽曲目、開始排練;
(4)做好參賽節目后勤保障，迎接市局領導檢查;
(三)第三階段：活動、比賽(5月)
1.主要工作：(1)各班繼續開展有關輔導和排練工作;
(2)美術老師組織學生進行書畫作品二次創作;
(3)音樂教師對參賽節目進行精加工;
(4)分項目開展比賽、展覽活動;
(5)年級組匯演;
(6)學校藝術節匯報演出;
(7)組織參加上級比賽;
(四)第四階段：總結、表彰(6月)
1.主要工作：(1)收集有關照片、資料等，編輯藝術節專題圖片展覽。
(2)對藝術節獲獎班級、學生進行表彰;
(3)反思總結。
藝術節計劃書 篇10
序 言
學生社團作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學生豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友范圍的一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大青年學生積極參與其中。
當前，各社團之間的交流甚少，由于管理的階梯性和滯后性，不少社員與社內負責人聯系不夠，對社內的運行情況知之甚少，不少社員對社團活動的積極性較低，造成了當前不少社團發展緩慢，門庭冷落。而舉辦這次的晚會可以很好的調用社內的優秀社員，挖掘一批負責任，有能力，有熱情的人才。也能將社內的運營成果展示給全校的同學，擴大社團的影響力，增進社員對本社團的自豪感和社員之間的凝聚力。這無論是對學院社團管理部還是對個社團都是一次很好的鍛煉機會。
主辦單位： 承辦單位：遼寧理工職業學院各學生社團 活動對象:遼寧理工職業學院全體師生 活動時間： 贊助單位：(待定)
一、活動名稱：
遼寧理工職業學院第一屆社團文化活動節
二、指導思想：
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學校豐富的社團文化。
三、活動主題：
打造社團文化 創建品牌社團
四、活動時間：
五、活動地點：
文體館
六、活動對象：
遼寧理工職業學院全體師生
七、活動形式:
本次社團文化活動節采用院社團部牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最后由社團部根據固化的成果評選本年度的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。
八、活動內容：
(一)、社團文化活動節開幕式文藝晚會
活動時間：
活動主辦：學生社團聯合會
活動地點：文體館
活動簡介：通過晚會展現社團風采，并標志第一屆社團文化活動節的開幕。
注:活動具體實施祥見《遼寧理工職業學院第一屆社團文化活動節開幕式策劃》
(二)、招標活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校的文化光彩。
活動方向：攝影大賽、演講大賽、文學大賽、詩詞歌賦展才華、辯論大賽、英語魅力展示
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介: 通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
活動方向：主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、棋牌大賽等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：清理城市牛皮癬、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。
活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
藝術節計劃書 篇11
為大力推進文化民生工程，保障人民群眾的基本文化權益，進一步打造文化強區，豐富活躍群眾文化生活，提升城區文明程度，展示多元文化元素，營造良好的文化氛圍，經區委、區政府研究，決定舉辦衛東區第七屆社區文化藝術節。總體活動方案如下：
一、主辦單位
中共衛東區委衛東區人民政府
二、承辦單位
中共衛東區委宣傳部衛東區文化局
三、活動主題
暢想中國夢展示新衛東
四、活動宗旨
文化惠民文化樂民
五、指導思想
本屆文化藝術節以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系和社會主義和諧文化等主題，充分發揮文化引導社會，教育人民，推動發展的功能，通過組織開展形式多樣、內涵豐富、元素聚集的文化活動，展示衛東新面貌、新成就、新發展，促進我區文化大繁榮大發展，實現文化強區。
六、活動時間
9月5日—9月26日
七、活動地點
主會場：市體育村神馬俱樂部
分會場：社區文化活動中心及各社區文化廣場和居民樓院。
八、活動內容
以歌頌祖國、歌頌社區建設的豐碩成果為主線，通過不同文化元素的展示，推出一批展示時代精神的文化活動，凸顯創新活躍、特色鮮明、繁榮發展的衛東群眾文化，打造歡樂衛東大舞臺。
(一)開幕式
通過內容豐富、形式多樣的廣場文藝演出，突出展示我區打造文化強區，喜迎祖國華誕的美好情懷，大力頌揚同心同德、爭先創優精神。各街道、區直有關部門(區教育局、區財政局、區民政局、區計生委、區衛生局、區住房和城鄉建設局、區司法局)，要結合各自實際推選出1-2個優秀節目參加開幕式演出。
時間：20xx年9月5日
地點：市體育村體育館(暫定)
責任單位：區委宣傳部區文化局
(二)激情廣場篇
為營造健康衛東創造人文環境，以各街道選拔的優秀隊伍為演出主體，以社區文化廣場為主會場，組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術水準的文藝比賽。每項比賽活動各街道都要選拔1—2支演出隊伍參加，充分展示我區社區文化、校園文化、老年文化、企業文化的風采。
1、“美麗衛東”舞蹈大賽
參賽節目以區文化館培訓的舞蹈為主，各類廣場舞均可參賽，每支參賽隊伍人員不少于25人，每個節目限時6分鐘，超時扣分，要求服裝，道具統一。
時間：20xx年9月10日晚8時
地點：社區文化廣場
責任單位：區文化局
2、“美麗衛東”太極拳(劍、扇)比賽
每支參賽隊伍人數不少于30人，時間不超過5分鐘，要求服裝、道具統一整齊。
時間：20xx年9月12日
地點：社區文化廣場
責任單位：區文化局
3、“美麗衛東”器樂比賽
器樂類為獨奏、重奏、協奏、合奏(限18人以內，含指揮)，民族樂器、西洋管弦樂均可參賽，演奏樂曲限一首，時間不超過6分鐘。比賽分成年組(18周歲以上)、少年組。
時間：20xx年9月16日
地點：社區文化廣場
責任單位：區文化局
4、“美麗衛東”戲曲大賽
要求各街道選拔1—2名優秀選手參賽，每位選手限報一首曲目，參賽時間8分鐘以內，伴奏自備，參賽劇種及形式不限。
時間：20xx年9月19日
地點：社區文化廣場
責任單位：區文化局
(三)和諧社區篇
以街道為單位，社區為主線，依托社區文化活動室和廣場，整合調動各類文化資源，組織開展形式多樣的社區文化活動，每個街道至少組織一場文藝展演活動。全面展示社區文化風采，積極引導社區居民參與活動，提高社區文明程度，推動和加快示范社區創建。
時間：20xx年9月8日—25日
地點：各社區文化廣場、文化大院
責任單位：各街道
(四)活力衛東篇
1、“活力衛東”書畫大賽
作品內容積極向上，具有特色和時代風范，鼓勵原創作品，藝術形式不限，作品規格最大尺寸不超過210公分190公分，最小不小于60公分80公分。每位作者限報作品1幅。
時間：20xx年9月22日
地點：區文化局七樓
責任單位：區文化局
2、“活力衛東”電影放映周
時間：20xx年9月15—19日
地點：區文化局七樓
責任單位：區文化局
3、“活力衛東”書香之家評選
為提高全民讀書意識，培養讀好書愛讀書的良好習慣，鼓勵從家庭做起，培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評選活動，具體要求如下：
(1)家庭有良好的讀書環境(有書房或書柜、書架;有照片展示及文字描述;書桌、臺燈等)
(2)有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物，家庭藏書不少于500冊，每年購買新書不少于3冊，至少訂有1—2種報刊，提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購書發票;書、報提供實物或照片皆可。
(3)家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
(4)家庭每名成員每周閱讀時間不少于5小時。以家庭為單位寫一份申報材料，對家庭讀書狀況予以說明。
(5)不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每周不少于兩篇)。
(6)家庭成員有作品在報刊雜志上發表或在各種比賽上獲獎的文章，并提交相關資料(證書、雜志報刊文章復印件等)。
(7)申報時間：20xx年9月5日——20日
責任單位：區文化局
4、“活力衛東”傳承文明—出版印刷《衛東區民間故事集錦》
為挖掘整理衛東區非物質文化遺產資源，傳承民間優秀文化，編輯出版《衛東區民間故事集錦》，為美麗衛東建設提供文化支撐。
責任單位：區文化局
(五)閉幕式暨頒獎晚會
要集中展示第七屆社區文化藝術節精品節目，組織一場集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區直各部門要及早動手，精心準備。參演節目要以自創為主，可聘請專業人員對本單位節目進行指導，力爭打造精品力作，全方位展示衛東區的巨大變化。
時間：20xx年9月26日
地點：神馬俱樂部(暫定)
責任單位：區委宣傳部區文化局
九、活動步驟
第一階段：宣傳動員(8月15日前)
1、召開動員會，下發活動方案，安排部署藝術節各項工作和具體要求。
2、召開協辦單位專題會，商定落實各場次活動冠名具體事宜。
第二階段：組織籌備(8月20日以前)
各街道、區直各有關單位要按照活動方案的要求，切實做好各項準備;區委宣傳部、區文化局及各承辦協辦單位要及早動手做好各單項活動的籌備、協調、聯絡工作。
第三階段：節目申報及輔導提高(8月20日—8月26日)
為成功舉辦第七屆社區文化藝術節，各街道、區直各單位要精心組織、周密安排，于8月28日前把參賽、參演、參會的節目名稱、形式、人數及作品報送組委會辦公室。組委會辦公室將組織專業人員對部分節目進行輔導、加工、提高。
十、其他事項
(一)本屆藝術節主題為“暢想中國夢展示新衛東”。在整個藝術節的活動中要把這一主題貫穿始終，組織力量編演一批反映我區示范社區建設成果、優秀旅游城市、園林城市、衛生城市、文明城市建設新貌等經濟社會發展成果的優秀節目，并在演出過程中營造演員與觀眾、臺上與臺下互動的和諧氣氛。各場次演出要安排一定數量的社區居民組成文明熱心觀眾，做好文明服務，確保各場次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。
(二)各街道要認真組織好本轄區的社區文化活動，積極彰顯繁榮發展的社區文化活動。組委會活動辦公室要對各社區演出情況進行督導檢查評比，作為表彰優秀組織者的依據。
(三)各項活動的具體操作，由各承辦單位通過制定細則進行規范和實施。
藝術節計劃書 篇12
一、 活動目標：
1、 體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、 歡度藝術節，感受節日的快樂。
二、 活動時間：10月30日~10月31日
三、 活動準備：
1、 環境準備：
1)折疊板進行照片展示
2)門廳環境布置、多功能廳環境布置
3)禮物的購買
2、各班準備：
1)我為寶貝秀，各班班級家長節目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
四、 活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長
五、 活動時間及場地安排
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳
六、 活動內容與要求
活動要求：
1、尋找最像的親子秀
找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式：
1) 將照片進行拼圖，發至微博上，
2) 將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、 童言童語回憶錄
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、 每班家長為幼兒準備2個節目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節目名字報上來。
活動內容：
10月30日上午：我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節目由各班家長代表進行表演。
10月30日下午：童年新影像
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》
10月31日上午：童年不同樣
每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優秀照片)
10月31日下午：寶貝狂歡會
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發。
藝術節計劃書 篇13
為了增進幼兒感受美、欣賞美、表現美、創造美的能力，激發幼兒參加藝術活動的興趣，發展幼兒良好的藝術素質，促進幼兒全面發展，我園每年五月以“藝術節”為主題組織幼兒開展系列藝術欣賞、創作、表演活動，促進幼兒在紅紅火火的藝術節里快樂、健康、和諧地成長，同時進一步增進親子感情、密切師長聯系。以下是本屆藝術節的具體活動日程，敬請各位同行批評指正：
一、藝術欣賞周
邀請木偶劇團為幼兒進行木偶劇表演;
組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動畫片;
通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;
二、開幕式
周六上午在公園舉行
1.集中慶祝儀式：園長致開幕詞;家長委員會為藝術節開幕剪彩;幼兒、教師、家長各選一個節目表演;
2.分區域活動：水彩長卷畫、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫、蠟筆畫、環保時裝制作與表演;
三、才藝大賽
1.超級小歌手大賽：先由各班、各年級層層推選，最后進行全園性比賽;
2.親子才藝表演：有歌舞、器樂、表演專長的家長和孩子自愿報名參加，分各年級專場進行表演;
四、幼兒美術作品展
各班及美術興趣班的幼兒優秀美術作品進行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術教育的成果。
五、閉幕式
結合“六一”慶祝活動對藝術節期間各項表演優秀者進行頒獎，并精選部分節目在社區廣場進行匯演。
拓展閱讀：
各位老師、同學們：
今天，在這秋高氣爽的大好季節，學校第七屆藝術節如期開幕了，請允許我代表全校教工對此表示熱烈的祝賀。
這屆藝術節，學校本著形式新穎、內容豐富的原則，在不影響正常教學的情況下，將進行廣播操表演、口風琴表演賽、繪畫比賽、心理小故事征文、講故事比賽、英語朗誦比賽、書法比賽、黑板報評比等活動，貫穿整個學期。本屆藝術節得到了老師和同學們的關注與支持，為此也做了大量的準備工作，對此我表示真誠的感謝。
舉辦藝術節是我校長期堅持的一項活動，現在看來也是我們學習生活中不可缺少的一項活動，所以辦好藝術節也就成了我們不可推卸的責任。雖然我們學校比較小，會使得我們藝術節活動的規模、氣勢乃至質量等方面受到一定的影響，但有同學們的熱情參與和老師們的積極工作肯定會使藝術節活動比過去更提高一步。
我們一直認為，同學們喜歡藝術和活動，更愿意展示自己的藝術才華，舉辦藝術節給同學們以展示機會，勞逸結合、學用結合，成功的藝術節肯定會促進學校的教育教學工作的。通過舉辦藝術節，進一步增強同學們的學習意識、競爭意識和拼博意識，進一步提高同學們的技能水平和綜合素質，進一步增強班集體的凝聚力和戰斗力，形成良好的班風和學風。比賽的結果并不重要，重要的是參與，在參與中很好地表現自己，只要很好地發揮了的水平，這就是成功，這就是勝利。在此我希望同學們認真參加自己計劃參加的比賽項目，按照各項比賽要求去做，努力發揮自己的最高水平，為自己、為班級創造榮譽。我也要求同學們，在藝術節期間努力做到：堅持學習、認真比賽。該學習的時候就認認真真地學習，該活動的時候就快快樂樂地活動，珍惜自己的興趣，發展自己的特長，尊重自己的人格，讓藝術節活動中產生的積極性，在今后的學習中產生積極的作用。
最后我祝本屆藝術節圓滿成功。祝同學們學習進步，身心得到健康、全面的發展。
藝術節計劃書 篇14
為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學風建設，培養學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆“校園文化藝術節”活動。具體方案如下：
一、活動目標：
通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
二、活動主題：
金色童年 幸福成長
三、活動時間：
20_年5月
四、階段安排：
第一階段：宣傳發動階段(5月3日――5月6日)
第二階段：組織實施階段(5月9日――5月27日)
第三階段：總結表彰階段(5月30日――5月31日)
五、具體活動：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行設計(如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現形式等)，鼓勵創新;要求有一名指揮;
2、自備mp3伴奏，以班級+歌曲名的形式5月13日前發給劉蓉老師
(例：一(1)快樂的節日);
3、服裝統一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。
聲樂比賽要求：少年兒童歌曲
①服裝整潔大方 ②咬字準確，吐字清楚
③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術表現力
才藝大比拼要求：(有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。)
① 器樂：節奏、音高準確
②舞蹈：動作舒展、優美和音樂協調，有藝術表現力
繪畫要求：
作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。
硬筆書法要求：(各年級所學內容)
書寫格式：用正楷書寫。
1、低年級組用鉛筆寫;中、高年級組用鋼筆寫(不得使用簽字筆，否則視為無效)。
2、學生在規定的時間內完成規定的內容;比賽用紙統一提供;
3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。
六、評比方案：
1、按年級組評，根據報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。
2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優秀節目參加學校“六一”文藝匯演。
七、報名辦法：請于5月11日前將報名表交至德育處。
八、活動要求：
1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員，使學生明確藝術節的主題、內容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績優異者，按照指定時間、地點組織參賽。
2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。
3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節課和放學后時間進行。如果時間上需要調整，要及時通知德育主任后再改動。
九、活動組織：
江寧小學藝術節組委會名單：
主任：_X 副主任：_X
成員：__X^
未盡事宜，商議后再定!
請班主任通知孩子們抓緊時間訓練，準時到指定地點參賽，并在比賽時取得更好成績!
藝術節計劃書 篇15
藝術節目的：
第二屆竹文化藝術節活動面向全體學生和全體教職工，以培養學生的藝術興趣，發展學生的特長為宗旨，充分體現下沈小學竹文化、素質教育的特點，提供學生展示自我的舞臺，培養學生創新、實踐動手能力。通過藝術活動，豐富、活躍校園文化生活，建設良好的和
諧校園氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里，在與教師共同學習和表演中，開啟多種感知通道，打開情感的閘門，增進師生親情，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展，全面展示素質教育成果，讓全校師生渡過一個愉快、共同進步的節日。
藝術節主題：
師生同樂和諧下小
藝術節項目:
一、高段
1、繪畫
2、書法(鋼筆和毛筆)
3、朗誦
中段1、繪畫
2、書法(鋼筆)
3、朗誦
低段1、繪畫
2、寫字(鉛筆)
3、朗誦
二、慶祝“六一”兒童節師生同樂文藝匯演
三、體現竹精神“韌性”，迎20__奧運體育長跑活動(細則另定)
藝術節項目要求：1、朗誦內容必須是有關于竹的文章，鼓勵原創。
2、書法的內容可以是竹的散文，竹的詩句
3、朗誦比賽和廣播員競選同步進行。
藝術節時間：
1、__.4.16---4.20朗誦比賽兼廣播員競選
2、__.4.27下午體現竹精神“韌性”系列體育活動
3、__.5.16下午書法比賽
4、__.5.18下午繪畫比賽
5、__.5.31上午書法、繪畫、雕刻、編織作品展示
6、__.5.31下午舞臺匯演頒獎典禮
藝術節評比方法：比賽采用現場打分評比的方法。每組評出一、二、三等獎若干名。團體獎三名。
具體方案
(一)慶祝六一文娛節目匯演、頒獎典禮。
1、參賽對象：1----6年級學生、全體教職工。
2、活動地點：多功能廳
3、比賽要求：1、2年級各準備1個節目，3、4、5、6年級各準備2個節目，教師分語文組、數學組、綜合組、行政組，各出一個節目。各個節目要保證質量。臺上臺下互動。
4、本次文藝節目比賽不分年段原則上設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。教師節目設優勝獎若干名。
5、評比方法：
累加分數，當場統計結分。總分10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分。得分精確到小數點后兩位。取平均分為該節目的最后得分。
6、演出順序：各個年級5.10號之前將節目名稱上報到大隊部，以抽簽的形式確定演出順序，但如果個別節目的順序影響到整臺匯演的策劃，將作適當的調整。各節目的指導老師準備好音質清晰的伴奏帶(vcd、mp3或盒帶)，可以找朱安定從電腦上幫助錄制、下載或轉換格式。
7、演出中對各種獎項進行頒獎。(先進班集體、十佳隊員、優秀班干部等)。
(二)、繪畫、書法評比和朗誦比賽
1、各班每項2人參加。
2、分1---2年級為一組，3---4年級為一組，5---6年級為一組，進行評比。
3、每組每項評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據各組各班按得分(一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分)總計，評出團體優勝獎各三名。(注：文藝匯演得分不作累計分數)
4、現場比賽，現場評比。
5、紙張、筆、各種材料請選手自備自帶。各班指導老師可向總務處聯系。
6、每幅作品都要求寫上年級、班級、姓名。
a、繪畫、書法作品(1-----6年級)
①繪畫作品：(1----6年級)
內容健康，積極向上，畫法、體裁不限。(蠟筆畫、素描、鉛筆畫、水粉、水彩、國畫等)
②毛筆書法(5----6年級)
寫于宣紙，尺寸為4開，內容為有關于竹的詩句、警句、格言，不要標點，要求落款。字體不限。
③硬筆書法(1----6年級)
寫于空格美工紙或硬筆稿紙上，內容為有關于竹的詩句、警句、格言或是優美的散文的片段，不要標點，要求落款。
b、朗誦(1-----6年級)
每班選2名同學參加,內容必須是寫竹的,鼓勵原創。
人員安排：
1、各種材料由總務處安排采購分發。
2、舞臺布置由王曉穎老師總安排，到時望各位老師積極配合。
3、體現竹精神“韌性”，迎20__奧運體育長跑活動由體育組負責。
4、六一舞臺匯演時的秩序管理由后勤組負責。
5、評委臨時安排。
校長室少先隊
藝術節計劃書 篇16
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，<第一范文 >促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。
二、活動形式及內容：
藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。本學期舉行個人項目比賽。
(一)個人項目：
1.聲樂：表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，節目時間不超過4分鐘;伴奏帶自備。
2.舞蹈：少兒舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽;獨舞時間不超過5分鐘。
3.器樂: 節目一律不使用伴奏帶, 除鋼琴外，其他樂器一律自備。節目時間不超過4分鐘;所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。
(二)集體項目：
每個班級選送1--2個節目
三、比賽時間安排：
(一)個人項目：3月17日報名截止，班主任填寫報名表，上傳電子稿報名表。
(二)集體項目：3月18號報名，班主任填寫節目表，上傳電子節目表
初賽時間安排：3月21日起，具體時間另行通知。大件樂器如架子鼓、雙排鍵初賽時只需上交視頻文件，時間為3月15日之前。
決賽時間安排：4月上旬
藝術節計劃書 篇17
為,推進校園先進文化建設,努力營造一個文明高雅,奮發向上的校園文化氛圍,充分展示近幾年來學校辦學取得的喜人成績和我校師生與時俱進，開拓創新的精神風貌以及才藝才能，學校決定在十月中旬—十一月中旬舉行“青春飛揚”校園文化系列活動。為確保本次系列活動圓滿成功，現將有關事項說明如下：
一、指導思想
“青春飛揚”校園文化系列活動是以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，以“拓展學生素質，服務青年成才”為主題，以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園文化藝術活動，引導學生加強思想品德修養的鍛煉與提高，樹立遠大理想和堅定信念;引導學生關心國家大事，關注地方經濟和社會發展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰;引導學生注重文化素質的培養與提高，自覺完善知識結構，強化人文素養;引導學生積極參與文化藝術活動，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。通過此項活動，開創色彩紛呈、生動活潑、具有時代特色的校園文化新局面。
二、活動主題和宗旨
主 題：青春、舞臺、美麗
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園文化系列活動為龍頭，促進校園文化的繁榮發展。
三、領導機構：
1、組委會：
主 任：杜學慶
副主任： 李漢福 李學全 賈雙安
委 員：周作琳 張法信 周芳田 傅太好 劉元智 賈 昕牛繁金 顧傳吉
2、辦公室：
主 任：賈雙安
成 員：李學全 周作琳 賈 昕 徐正金 牛繁金 顧傳吉
四、評委：杜學慶 杜修祿 曹守仁 李漢福 李學全 周作琳 張法信 劉元智 賈 昕 牛繁金 顧傳吉
五、評獎辦法：
1、每一項目評出一、二、三等獎各2名
2、文藝匯演按8分(一等獎)、6分(二等獎)、4分(三等獎)記入團體總分，其他節目按3分、2分、1分記入團體總分。
六、活動安排：(見附件)
活動時間、地點如有改動另行通知
藝術節計劃書 篇18
各位演講專家、學者和演講愛好者：
為了更廣泛的宣傳中國夢，踐行好社會主義的核心價值觀;講述中國好故事，傳播中國好聲音;提升中華民族的演講語言藝術水平，傳承我國演講泰斗李燕杰教授等老一輩的演講風范，更好的為時代鼓與呼，為正義吶與喊，為祖國唱贊歌。由中國演講藝術節組委會發起的__年全國演講藝術節將于__年5月1-3日在廣東省順德舉行，特邀請您組隊參加。現將有關事項通告如下：
一、演講藝術節時間地點：
__年4月30日報到，5月1-2日活動兩天，外地代表當晚可以返程;大賽組委會將于5月3日上午組織參賽選手參觀__景點，體會順德人文，感受__魅力(具體景點待通知)。地點：廣東省佛山市__區(具體報道地點另行提前通知)
二、演講藝術節活動內容：
1、踐行社會主義核心價值觀全國演講大賽;
2、李__教授主題演講報告會;
3、演講藝術等三枚勛章授章儀式;
4、全國演講先進單位和個人表彰;
5、全國演講之城授牌儀式;
6、第二屆全國演講藝術與實踐高峰論壇;
7、中國夢環球行赴歐演講團出征儀式;
8、演講藝術薪火相傳拜師儀式;
9、擬舉辦“中國演講文化用品、書籍、影視作品展銷會”;(視招商情況再定)
10、擬辦一場“中國演講順德盛典”現代大師演講欣賞會。
11、藝術節前后有計劃地組織安排各路演講家開展“演講家三進活動”，進基層街鎮、進校園、進企業宣講“中國夢”，組織演講家幫助企業開展“職業培訓”和教學輔導活動。
三、演講藝術節組織機構：
1、主辦單位：
世界華人演講家大同盟、 中國演講聯盟、
中國演講協會、 中華鬼谷子文化發展委員會、
中國快樂演講俱樂部、 《教育藝術》雜志社、
廣東演講學會、 順德區委宣傳部;
2、承辦單位：
__演講與口才協會、 __電視臺;
3、協辦單位：
__省演講學會、 __省演講與口才學會、
__省演講協會、 __演講與口才協會、
__省演講學會、 __省演講與口才學研究會、
__省演講協會、 __回族自治區演講與口才協會、
中國演講培訓基地、 重慶市演講愛好者協會、
__市演講與口才學會。
4、演講藝術節組委會名單：
主 任：李__ 世界華人演講家大同盟主席;
顧 問：劉 __ 中國演講協會會長;
彭__ 中國演講協會名譽會長;
副主任：吳__、(__電視臺副臺長)等;
大賽秘書長：朱__(__演講與口才協會會長)
委 員：各承辦和協辦單位負責人;
四、演講藝術節活動安排：
1、__年4月30日晚上舉行中國演講藝術節暨演講大賽預備會和大賽評委、領隊抽簽儀式;
2、5月1日上午8時30分-12時，演講藝術節暨演講大賽開幕儀式，議程有：
1)演講藝術節組委會負責人致辭;
2)當地領導致歡迎詞(宣布全國演講藝術節開幕);
3)宣布有關部門和機構的賀詞;
4)宣布演講藝術、愛國工程、鑄魂育才等三枚勛章獲得者名單，并授章儀式;
5)評委和選手代表發言;
6)神秘嘉賓講話(宣布演講大賽開幕);
7)李__教授主題演講報告會;
8)全體合影;
3、5月1日下午13時30分-18時，演講大賽分組復賽;
4、5月1日晚上第二屆全國演講藝術與實踐高峰論壇;選手點評活動同時進行;半決賽選手抽簽;
5、5月2日上午8時30分-12時，演講大賽半決賽;即興演講闖關比賽，取前十名進入總決賽;
6、5月2日下午13時30分-18時，演講藝術節閉幕式;
1)演講總決賽;
2)中國夢環球行赴歐演講團出征儀式;
3)全國演講先進單位和個人表彰頒獎儀式;
4)全國演講之城授牌儀式;
5)演講大賽頒獎儀式;
6)下一屆演講藝術節承辦方講話;
7)組委會負責人宣布藝術節圓滿閉幕。
7、5月2日18時30分-20時，演講藝術薪火相傳拜師儀式;
8、5月3日8時30分-17時，組織參賽選手參觀順德景點，體會__人文，感受順德魅力。
五、演講藝術節報名方法：
1、本次活動邀請全國各地的演講專家、學者和演講愛好者光臨參加，凡自愿參加者請在4月1日前報名;
2、報名方式：余老師1390241__x 雷老師1803889____
順德演講與口才協會辦公室07__-2223__x
郵箱：;
通訊地址：廣東省__市__區__中路97號順德演講與口才協會郵編：528__x郵箱
全國演講藝術節組委會
二〇__年二月十日
附件：
1、踐行社會主義核心價值觀全國演講大賽方案與通知;
2、關于進行全國演講先進單位和個人表彰的通知;
3、關于申報“全國演講之城”稱號的通知;
4、關于舉辦第二屆全國演講藝術與實踐高峰論壇的通知;
藝術節計劃書 篇19
一、活動目的：
為了貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦第四屆“校園藝術節”。
二、主題和內容
本屆藝術節的主題是“創和諧校園，展藝術風采”。
活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。
三、活動項目和形式
本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。
四、時間要求：
3月10日下發第四屆”校園藝術節”活動方案
3月31日上交文藝表演節目單
4月1日至5月5日各節目訓練
5月8日藝術表演類節目預賽
5月6藝術作品類評比
6月1日藝術節 藝術作品展
五、活動思路
1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演。
下午在學校組織學生運動會，同時進行藝術作品展
2、表彰包括校園名師、優秀中隊、優秀輔導員，十佳少年、金星少年、優秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前舉行大型師生互動活動。
4、運動會一天，所設項目要體現趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。
六、藝術表演類節目要求：
1、每個年組編排參評三個節目，指導教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節目，三四班出一個節目，學生要在全學年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。(即參賽節目6×3=18+5=23評出15個)每個節目時間要求在5分左右。
3、進入決賽的節目記入指導教師考核，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節目評獎數量：15個
一等獎3個
二等獎5個
三等獎7個
4、節目上報后學校要進行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學校現有的，也可以根據本年級實際情況以節儉、歡樂、隆重、參與的原則統一由學生集體購買，但必須報學校批準。
七、藝術作品類要求：
1、作品內容：
以愛祖國、愛生活、愛科學為題材，反映廣大少年飽滿的精神風貌和積極的進取精神，反映小學生對理想、信念的執著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的科技內涵和藝術性。
2、參賽項目：
(1)書法：毛筆、硬筆書法;
(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;
(3)攝影：黑白、彩色藝術照片;
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;
(2)為便于布置評選，書法作品尺寸要求在4尺以內，繪畫作品尺寸要求在450mm×600mm范圍內，作品盡可能不要裝裱、帶框;
4、具體要求：
每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。
作品評獎數量：
一等獎1人×6個年級=6 ×5類=30人次
二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次
八、人員安排：
1、領導安排：
總負責：韓 清
一年級：楊桂芳
二年級：王慧杰
三年級：邢占波
四年級：王愛華
五年級：崔德勝
六年級：路艷杰
2、具體工作人員安排：
姜雪梅：國旗班 組織全校互動 學生、教師、家長聯唱。
張 燕：樂隊及樂隊表演。
彭玉蓉：腰鼓隊表演、指導三年級。
馬立成：軍鼓隊、指導六年級。
俞仙子：開場舞、指導四年級。
魏 芳：指導二年級
牟秀霞：指導五年級
李煒燕：指導一年級
李兆芝：教師節目
李心靈：創作展示學校生活的節目
丁龍梅：創作展示學校生活的節目
王曉燕、郭守俊：創作校本課程成果展示
美術組：舞臺設計、指導紙裝表演。
陳登宇：指導抖空竹表演
藝術節計劃書 篇20
為豐富和活躍社區居民的精神文化生活，加強社區文化建設，推動“創先爭優”、“三創一辦”工作有序開展，城關鎮南江社區經研究，決定開展“創先爭優”、“三創一辦”文藝宣傳演出活動，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以推動社區文化建設、豐富社區群眾文化生活，促進和諧社區建設為目標，通過開展“創先爭優、三創一辦”文藝匯演系列活動，充分展現社區“融洽鄰里，凝聚人心、倡導文明”的良好社會氛圍和社區建設整體聯動、共駐共建的良好局面，通過以不同的文藝方式宣傳“創先爭優”、“三創一辦”的重要意義，動員社區居民積極投入到“創先爭優”、“三創一辦”工作中，擴大知曉率，提高滿意率。
二、活動安排
(一)活動時間：4月13日
(二)活動地點：南江廣場
(三)活動內容：
(1)文藝表演內容健康，主旋律突出，藝術性強，提倡原創作品的參演，力求短小精悍，社區工作人員、社區居民均可參加;每個節目時間控制在5分鐘左右，小品可延長，一般在10分鐘左右。
(2)中間穿插“創先爭優”、“三創一辦”知識搶答，對答對的居民給予獎勵。
(3)在廣場設立宣傳服務點，社區志愿者向過往群眾發放“創先爭優”、“三創一辦”宣傳資料，協助交警維護交通秩序，制止不走斑馬線等不文明行為。
(四)活動規則
1、節目選取得當，緊扣活動主題;
2、上下場組織井然有序，展示一種積極向上的精神風貌;
3、演出活動豐富，富有感染力;
三、活動要求
(一)成立“創先爭優”、“三創一辦”文藝宣傳工作領導小組，明確專人負責，確保整個活動有效有序開展。
(二)活動要以“文明社區”、“文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”等精神文明創建活動有效結合，不斷豐富和繁榮社區文化，推進社區文化建設，發動居民積極參與到“創先爭優、三創一辦”活動中來。
四、經費預算
樂隊：2800元，禮品：1600元，衛生清理費：300元，共計4700元。