一年級簡單評語（通用16篇）

一年級簡單評語 篇1

　　1. 好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

　　2. 活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步!在集體活動中表現出色，才智過人。你作業速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。

　　3. 活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

　　4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發現，你確是一個很有學習潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中，你的進步必會令全班矚目。

　　5. 盡管學習習慣差，從小事做起這些方面都是你的欠缺。但慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，但還不能持之以恒，尤其是這學期，你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。但還有待完善。

　　6. 經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　7. 經過一個學期，老師才真正了解你，正直、坦率、仗義、好打抱不平，具有一個善良人的優美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。

　　8. 居安思危的人才會執著奮發，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優秀的你還是老樣，難見突破。可見其實你是一個很糊涂的人。是真金就不怕火煉，是金子就要發光，老師期望著你能以一個優等生的姿態去迎接初中最后的沖刺!

　　9. 居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?

　　10. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

　　11. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手：班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的小作文越寫越棒，字也不錯，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂，也一定能成為老師的好幫手!

　　12. 課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。

　　13. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

　　14. 老師贊賞你的大膽樂觀。作為勞動委員，工作認真負責，窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活，反應敏捷，本學期數學成績有較大的起色，但總體水平仍不理想。可見你的勤奮度仍不夠。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。試想一下，如果你充分利用好每一天，每一分鐘，你的成績會怎樣?為何不試一試?

　　15. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

一年級簡單評語 篇2

　　1. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

　　2. 你常帶微笑，文靜樸實，是個內秀的女孩。遵守紀律，尊重他人，開朗大方，積極進取，平時注重培養多方面素質，努力陶冶美好情操。學習從不馬虎，上課能大膽發言。希望你能在學習上更加嚴格要求自己，調整學習方法，時不待我，趕快以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得更燦爛。

　　3. 你沉穩坦誠，運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好， 學習也勤奮。尤其是本學期你在不斷地超越自己。 看著你的進步，老師打心眼為你高興! 也感謝你的父母對你的培養。

　　4. 你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言，真棒!書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步!

　　5. 你聰明，人品好! 你充滿了求知的欲望。 積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事!

　　6. 你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

　　7. 你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤真了不起。每天每科的作業書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學生”的稱號。

　　8. 你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　9. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

　　10. 你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　11. 你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，學習成績也有些下滑，這又令老師多么心急。請記住“一分耕耘，一分收獲”，真正的聰明來自于勤奮，假如你能與它攜手，相信你一定可以成為班中的佼佼者。

　　12. 你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

　　13. 你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧!

　　14. 你的苦惱老師知道：父母的望女成鳳，老師的殷切期望，你都很在意。只是你未能取得優異的成績.其實你也想好好學，對嗎?你善良有禮貌，關心集體，同學關系處得很好，在老師的鼓勵下，你越來越大膽，發言踴躍了，聲音響亮了，成績自然也就進步了.拋開苦惱，還自己一個真實的自我，好嗎?當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的!

　　15. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。

一年級簡單評語 篇3

　　想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

　　在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

　　在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

　　在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

一年級簡單評語 篇4

　　1. 懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!

　　2. 懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。事常與人違，事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔，做一個強者勝者!

　　3. 對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

　　4. 對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

　　5. 翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

　　6. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　7. 該生講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，遵守校紀，熱愛班集體，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀，性情平和，為人友善，處事穩重踏實，學習刻苦，做事一絲不茍，是師生公認的好學生。

　　8. 該生品德兼優，樂于助人，在學習上刻苦認真，勤奮好思，學習主動，生活上樂于助人，與同學關系融洽，積極參加各種活動，具有較強的集體榮譽感，有上進心，是一名品學兼優的好學生。

　　9. 該生品德兼優，尊敬師長，團結同學，樂于助人，學習刻苦認真，成績優良，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀，性情平和，為人友善，處事穩重踏實，學習刻苦，做事一絲不茍，是師生公認的好學生。

　　10. 該生尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習認真刻苦，成績優良，生活中樂觀開朗，自信向上，朝氣蓬勃，做事一絲不茍，是師生公認的好學生。

　　11. 該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優點。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!

　　12. 該學生遵守學校各種規章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成績發展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區三好學生。是一個德智體美勞全面發展的學生。該學生在家里準時完成作業，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。

　　13. 個性內向的你文明禮貌，尊敬師長，與同學友善相處，維護集體榮譽，不做有損班集體的事，愛護公務，做好本職工作，遵守紀律，不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成績有滑坡。“人最大的敵人就是自己”，把一切失望和沮喪都拋棄，成功之路就在你的腳下。望你進一步明確學習目標，相信自己，只要信心恒在，改掉一切壞毛病，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

　　14. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。

　　15. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續努力吧，我深深地為你祝福!

一年級簡單評語 篇5

　　在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優秀的學生。

　　在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

　　在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

一年級簡單評語 篇6

　　從你媽媽的眼里，老師讀到了她對你的多少憐惜，她有多么的愛你。確實你是一個漂亮的孩子，比起上個學期，你進步多了，字寫得越來越漂亮，作業訂正的名單里許多次沒有你的名字，可是，孩子還得加油啊!做事千萬不要養成愛拖拉的毛病，老師期待你更大的進步。

　　這個學期的后半階段，你讓老師刮目相看。“有進步”這個朋友時時跟著你，有了它，你上課認真了，作業漂亮了，成績也好多了。繼續加油哦，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友。

　　在老師的眼里，你最大的優點是有良好的學習習慣，課堂上能聽到你積極的發言，作業本上能看到你漂亮的字跡，晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲，你是好樣的。同時，老師希望你在學習上要更細心一些，粗心是學習的敵人呀，希望你別和它交朋友，平時多看課外書以增加自己的智慧，好嗎?

　　老師喜歡你!喜歡你上課時那閃著智慧光芒的眼睛，喜歡你因為愛看課外書而變得那么聰明的大腦，喜歡你因為熱愛集體而奔忙的身影……如果我的學生嘉良能在做事情的時候有更長時間的一心一意，那金老師會把你當成自己最大的驕傲，你能滿足老師的愿望嗎?

　　在老師的眼里，你是一個天才。真的，因為你的表現與同學有多么的不一樣：獨到的見解、有主見的個性、還有豐富的語言表達……這讓老師對你刮目相看，可是，如果這個“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子，不再有粗心的毛病，那她必將會成為真正的“大天才”。老師看好你!

　　在詩歌朗誦比賽上，我又看到了你不凡的一面，你是一個多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛集體、愛老師、愛同學，是老師得力的小助手。對自己的學習，你又是多么的認真，要求上進，如果班里的孩子都能像你一樣，那金老師會是學校里最幸福的人。孩子，再多看一些課外書，那樣你會更有智慧。

　　在老師的眼里，你是那樣淳樸可愛，文文靜靜。教了你一年，老師發現立錫是一個挺聰明的孩子，這個學期在學習習慣方面進步多了。可是，老師也終于找到了你為什么成績老上不去的原因，孩子，你的上進心還不夠強，如你掉隊的時候，你總是一副很不在意的樣子，知道嗎?這就是你學習最大的敵人，趕快把它趕跑吧，讓好成績與你早日交上朋友。

　　你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，課堂上總有你精彩的發言。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友，如果你能再與“好學上進”、“及時完成作業”也早日交上朋友，那你就會是一個更聰明的孩子。

　　特別喜歡你上課大聲朗讀、大聲回答老師問題的樣子，也喜歡你總是認認真真寫好字的作業本。老師希望你還要多多讀課外書，多積累學問，成為更聰明的楊楊。平日里還要講究衛生，養成良好的衛生習慣，爭做一個人見人愛的孩子。

　　你如同你的名字一樣清秀可人。做事從來都是認認真真的。一絲不茍的字跡讓你的作業本可以變成“珍藏品”，你心靈手巧，為我們的班容添置了不少可愛的東西。孩子，有一點老師還要提醒你，上課可要更專心啊!交頭接耳會讓你丟掉很多有用的東西。加油哦，老師期待你的進步。

一年級簡單評語 篇7

　　潘之卉：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，求上進，懂事的好孩子。你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力強;如果能更加嚴格要求自己，你會更優秀!

　　崔恩裴：你是一個可愛的男孩，有禮貌，愛勞動，樂于助人，是老師的好幫手。你也很愛學習，課外知識豐富，你的字也越來越漂亮了，這讓老師感到十分欣慰。繼續努力吧，你會很優秀的!

　　馬浩軒：這個學期，你語文課上能積極舉手發言了，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當你不專心學習時，老師多么的焦急!無論何時，你都應該嚴格要求自己，養成好的學習習慣，不丟三落四，不玩小動作，與同學友好相處。你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎?

　　楊子凱：你的好學、求上進，是同學們學習的榜樣。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你。每次看到你高高舉起的小手，老師的心情也舒暢了不少。老師希望你能發揚優點，在紀律方面嚴格要求自己，與同學友好相處，成為品學兼優的學生!

　　傅修睿：你愛玩也愛學習，當你嚴格要求自己的時候，就寫一手漂亮的字，并取得好成績;可當你放松對自己的要求時，成績就會有所下降。所以，老師希望你能隨時保持學習的熱情，課堂上不講小話，不玩小動作，與同學友好相處，爭取更優秀!

　　李喬鳳：你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中，你是一名優秀的學生。你愛學習，求上進，課外知識豐富，作業認真完成。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。希望你在書寫方面多下功夫，課堂上更專心地聽講，使自己更加優秀!

　　譚楨郁：首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白。老師愿你繼續努力，取得更好的成績!

　　羅嘉妮：你思維敏捷，課堂上能積極回答問題;你活潑大方，喜歡跟同學交談;你學習認真，課外知識豐富。你工作負責，是老師的得力助手。希望你學習上還細心點。如果能改正粗心的毛病，你的進步會更大!

　　黃博涵：課堂上，你專心聽講，大膽響亮地回答問題;課間時，你積極參加各項活動，隨時可以看見你活躍的身影;工作上，你熱情主動，認真完成老師交給的任務!知道嗎，大家都很喜歡你!戒驕戒躁，繼續努力吧，你是最棒的!

　　蔡雨飏：尊敬老師，團結同學，關心集體，熱愛勞動，作業認真……看，老師一連串數出了這么多優點，你真是不錯。如果上課不做小動作，不與其他同學講小話，你會取得更大的進步!

　　盧璽光：或許你有些調皮，有些好動，課堂上有點管不住自己，可在老師的心里，一直認為你很不錯，因為你很聰明，求上進，學東西也很快。知道嗎，學習是要靠持之以恒的，如果能靜下心來認真學習，那么，你一定是最棒的! 加油!

　　謝卓吾：你學習努力，發言積極，作業認真;你富有愛心，只要同學有困難，總是盡力幫助;……可是期末階段你有所放松，身為中隊干部要求自己還不夠嚴格。相信只要你努力，你會更加優秀!加油!

　　李奕銘：你是個很有禮貌的小男孩，每天早上都能聽到你問好的聲音;上課也能動腦筋積極舉手發言。你特別求上進，讓老師很感動。如果你能增強自控能力，踏實地學習，你會是最棒的!

　　趙文愷：你是一個優秀的孩子，求上進，愛學習，作業書寫也很認真;你很有禮貌，小朋友們都喜歡你。為什么很少舉手發言呢?相信你回答得比別人好。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子!

　　丁仕霖：開學到現在，老師發現你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課開小差，作業馬虎可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進。加油吧!

　　唐蘭雅：你是一個讓人喜歡的孩子：求上進，腦子靈活，發言積極。如果你能專心聽課，認真書寫，寫出來的作業還是挺漂亮、正確率挺高的;如果腦子里只想著快點寫完就可以玩了，那作業就完成得不夠好了。老師相信你知道該怎么做了。

　　劉瀟懌：尊敬老師，團結同學，遵守紀律，求上進，學習成績優異，這些都是你的優點，但是，要成為一名更加優秀的學生，還必須做到上課不開小差。你是個聰明的孩子，一定應該知道該怎么做了。

一年級簡單評語 篇8

　　你是一位挺可愛的孩子。你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，特別喜歡體育活動，愛集體。在學習上比開學初進步了不少，還要努力。不過你有時任性了點，自己管不住自己。但老師相信你在新的一年中會改掉壞習慣，成為一個好學生。

　　你是個思維敏捷、意志較強的女孩子。干事利索，上課發言積極。學習成績優秀，這又賴于你良好的學習習慣。最令同學們佩服的是你敢于提問，不懂就問，就因為這樣，你知識面廣，懂得多。老師希望你再接再厲。

　　你就像你的名字，很帥。是一個聰明的孩子。尊敬老師，團結同學，按時完成作業。如果你上課大膽發言，肯動腦筋，那你會和其他同學一樣了不起的。老師相信你在新的學期里會努力的。

　　文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你自理能力很強，自己的事都能自己做。學習也不錯。特別是一手漂亮的字，老師很欣賞，同學很佩服。如果你再加把勁，多寫，多看，多想，老師相信你會提高得更快。

　　你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。你的學習基礎差些，但你不要有太多的壓力，更不能一副無所謂的樣子，只要你學習專心些，勤奮些，不懂就問，老師相信你有所進步!大家也會關心你，支持你的，努力吧。你是個懂事，穩重的男孩。剛轉學的你一開學就為自己定下學習計劃，老師為有你這樣的學生而感到高興。但你后階段學習有點松動，老師希望你在新的一年里加把勁，爭取更好的成績。

　　你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的女孩子。讓老師又喜又憂，繪畫是你的特長，常在墻報上看到你的作品。但你十分頑皮，喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇，最不好的就是你沒有信心去改掉自己的錯誤。老師愿你在新的一年里進步!

　　你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，那一股認真的勁兒，同學們把你當作榜樣，老師也深深感動。老師希望你繼續努力，成為品學兼備的好學生。

　　你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。懂得尊敬老師、友愛同學。學習上，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎。如果你上課能積極動腦，大膽發言，那就更好了。老師相信你會的。

　　你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。你進步不少，老師為你高興。但不能驕傲，更不能對自己放松要求。要知道路是自己走出來的。老師希望你繼續努力，取得更大的進步!

　　你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。關心集體，熱愛勞動。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。如果上課認真點，不要隨便講話，遇事多動腦筋。這樣才會進步快!老師相信你在新的一年中會的。

　　你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。你很會動腦筋，思維敏捷，上課發言積極，這令老師和同學贊賞。但你寫的字不夠端正，動作慢了點。希望你改正自己的缺點，在新的一年里取得更大的進步!

　　你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁作著自己喜歡的事情，文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。如果在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的孩子。老師希望你在新年里有新的進步!

　　你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你高興。你的進步真不少，可要珍惜取得的成績啊!在取得成績的同時可別忘了幫助。

一年級簡單評語 篇9

　　你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。

　　你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

一年級簡單評語 篇10

　　1. 白凈小個的你是那樣的活潑，可愛，有一雙漂亮的大眼睛，一口流利的普通話，老師很喜歡你，你上課反應快，積極舉手發言;你也能和大家和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

　　2. 寶貝，或許是因為你一直擔任班干部的原因吧!你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發言，課間還和同桌討論奧數等難題，所以學習成績一直讓同學們羨慕不已。記住：現在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，寶貝，不要停止前進的腳步，向更高更遠的目標前進!

　　3. 寶貝，你在黃老師心中一直是個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好孩子。你的作業書寫認真，字寫得漂漂亮亮，的確是一種享受。不僅如此，今年的古詩誦讀比賽，你的主持表現簡直是太棒了;在升旗儀式上，你作為護旗手你同樣也表現得可人大方，但愿繼續努力，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

　　4. 本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。

　　5. 不愛說話的你是聰明的!轉眼間，你來到這個班集體已經有一年的時間了。在這一年里，你在自己原來的基礎上進步了，拼音會認了，偶爾上課時能發表自己獨特的見解，逐漸大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興!努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的!

　　6. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　7. 聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

　　8. 聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。

　　9. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

　　10. 從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

　　11. 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。

　　12. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

　　13. 大家都喜歡你，因為你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。

　　14. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

　　15. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

一年級簡單評語 篇11

　　1. 白凈小個的你是那樣的活潑，可愛，有一雙漂亮的大眼睛，一口流利的普通話，老師很喜歡你，你上課反應快，積極舉手發言;你也能和大家和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

　　2. 寶貝，或許是因為你一直擔任班干部的原因吧!你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發言，課間還和同桌討論奧數等難題，所以學習成績一直讓同學們羨慕不已。記住：現在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，寶貝，不要停止前進的腳步，向更高更遠的目標前進!

　　3. 寶貝，你在黃老師心中一直是個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好孩子。你的作業書寫認真，字寫得漂漂亮亮，的確是一種享受。不僅如此，今年的古詩誦讀比賽，你的主持表現簡直是太棒了;在升旗儀式上，你作為護旗手你同樣也表現得可人大方，但愿繼續努力，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

　　4. 本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。

　　5. 不愛說話的你是聰明的!轉眼間，你來到這個班集體已經有一年的時間了。在這一年里，你在自己原來的基礎上進步了，拼音會認了，偶爾上課時能發表自己獨特的見解，逐漸大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興!努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的!

　　6. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　7. 聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

　　8. 聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。

　　9. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

　　10. 從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

　　11. 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。

　　12. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

　　13. 大家都喜歡你，因為你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。

　　14. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

　　15. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

一年級簡單評語 篇12

　　1. 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。你是一個不善言辭、害羞的學生，但你的內心很豐富，希望你能戒驕戒躁，虛心一點，刻苦一點，必能成為一個優秀的中學生。

　　2. 在老師眼里,你是一個聰明、正直、活潑的學生，體育好，音樂好，學習好，是我們班最全面的優秀學生，但我覺得你的成績還有很大的空間需要進一步提高，全力拼一拼吧!

　　3. 你是我們班的老大哥，我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

　　4. 你有高高的個子，但你一年以來一直不緊不慢，學習上長進不大。時間不饒人啊，你這樣下去結果會如何?多給自己壓力，把學習當回事吧!

　　5. 你是一個非常懂事的的孩子，能理解別人。在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，趁現在趕緊拍馬直追。

　　6. “只要功夫深，鐵杵磨成針。”在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩，你的紀律從來不讓老師操心，在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口。

　　7. 和你相處一年半了，我覺得你是一個文靜的，乖巧的女孩，你的紀律從來不讓老師操心，在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想，你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口

　　8. 你是一個帥氣陽剛的小伙子，微笑總是掛在嘴邊，現在你長大了長高了，人應該也要懂事一點，不要給自己找太多的借口，學習是你的責任。老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

　　9. “世上無難事，只怕有心人。”從你很小的時候，我就認識你，知道你是一個很懂事的孩子，同時又很有責任心，有時自制力差點，但是，現在到了初中最為關鍵的階段，我們要打起精神，往前沖。

　　10. 我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時對自己的要求還不夠嚴格，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能成功

　　11. “和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是一個溫柔可愛乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?還要多加油喲!

　　12. 你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，你會錯失良機.

　　13. 一學期來，紀律上自覺性強，對老師有禮貌，團結同學，凡是老師交給的事情是很放心的。認真學習，作業能按時按質完成，不過老師覺得你還有更大的潛力，提高學習效率，加上拼搏干勁，在今后的學習中，你會有更大的進步，老師時刻關注著你的發展!我們都看好你呀!

　　14. 你尊敬老師、團結同學，關心集體、熱愛勞動。每次的值日工作都能出色完成。學習態度端正, 從上課時看到你那用心聽講的神情，感到你的專注、認真。你能認真完成老師布置的作業,而且成績突出。但是平時你應該嚴格要求自己，特別是說話方面，不該說的話不說，那樣你在同學和老師心目中會更優秀。希望今后能加倍努力，爭取更大的進步。

　　15. 你熱愛學習生活，尊敬老師，團結同學。關心集體、熱愛勞動。學習上比較努力，上課比較專心，能主動舉手發言。能按時做好老師布置的作業，學習成績優良。在今后的學習中，希望你嚴格要求自己，在學習上再刻苦一些，成績上再上一個新的臺階。老師期待你更大的進步。

　　16. 你尊敬老師、團結同學，關心集體、熱愛勞動。每次的值日工作都能出色完成。學習態度端正, 從上課時看到你那用心聽講的神情，感到你的專注、認真。你能認真完成老師布置的作業,成績較好,我認為你需要改變學習方法，不光要勤學還要好問。希望今后能加倍努力，爭取更大的進步。

　　17. 你是一位秀外而慧中的女孩，平日里臉上總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,對老師彬彬有禮。總是默默無聞地完成老師交給的任務。學習比較主動，有較強的進取心，課堂上聽講專心，發言舉手積極，能認真獨立地完成當天的作業。在學習上再積極主動一些會更好，你將會有更大的進步。

　　18. 活潑好動，較頑皮，愛說話、較隨便。對待學習也比較努力但沒有盡心，可以說十分的力氣只用了二分，實際你的智力不錯，有很大的潛力可挖，如果在今后的學習中能充分地發揮出來，你的成績會大幅度的提高，希望你能更嚴格要求自己，增強學習主動性，把學習搞上去，老師相信，你完全有能力達到。

　　19. 在這一學期里，你的紀律表現有所好轉，成績也有很大的提高，實際你的潛力很大，只是還沒有發揮出來，在新的學期里，盡快調整好自己，改掉一些小毛病，提高課堂效率。在新的學期里，好好把握住自己，把握住機會，定下一個長遠目標，鼓足干勁，使成績不斷提高，有這個決心嗎?我期待著你成功!

　　20. 在這一學期里，你遵守紀律，尊敬老師，團結同學，老師交給你的事情是很放心的。 學習上積極主動，認真努力，課堂聽講專心。在今后的學習中，多把知識搞透徹，課堂上要敢于大膽地陳述自己的想法，只要堅持下去，你的成績還會提高的。

　　21. 你是一位文靜的女孩子， 尊敬老師，團結同學，能做好老師布置的任務。學習認真，認真完成作業。不過學習上還需要進一步提高，樹立自信心，加強學習主動性，發揚刻苦學習的精神。今后要樹立一個目標，形成自己良好的學習習慣，嚴格要求自己，在學習上有更大的進步。

一年級簡單評語 篇13

　　1) 你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　2) 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　3) 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學老師都會更加喜歡你。

　　4) 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　5) 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　6) 你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　7) 其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

　　8) 在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。

　　9) 。每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　10) 。你的作業是那么認真專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　11) 。你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　12) 。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　13) 。你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　14) 。你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　15) 孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!

　　16) 你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　17) 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌講衛生愛學習的好孩子。

　　18) 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　19) 你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　20) 在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　21) 。你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　22) 老師發現你是一位關心集體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　23) 每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

一年級簡單評語 篇14

　　家長評語1

　　謝謝老師給予這么高的評價，這學期 在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

　　家長評語2

　　這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

　　家長評語3

　　這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。

　　家長評語4

　　在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。

　　家長評語5

　　孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

　　家長評語6

　　小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

　　家長評語7

　　很喜歡畫畫，并且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規，講究衛生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

　　家長評語8

　　在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。

　　家長評語9

　　我們發現這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

　　家長評語10

　　以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養，希望以后有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。

一年級簡單評語 篇15

　　1、陳沛霖：

　　你是個可愛聰明的孩子，你的大眼睛里透出一股聰明勁兒，成績也一直不錯，但卻常常管不住自己，上課時聽得不夠仔細。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，希望你在下學期改掉不足之處，專心上好每一節課，認真做好每一道題!期待你的進步!

　　班主任：姚玉幸

　　2、蔡施帆：

　　老師希望你能對自己說：“我是最棒的!”你是一個聰明可愛的孩子，上課總是坐得端端正正的，聽講也很認真，只是自信心還不夠，希望新的一年你能做個自信勇敢地孩子，上課要積極發言，大膽表現自我。期待你下學期更大的進步!

　　班主任：姚玉幸

　　3、蔡子寒：

　　你是個可愛的小男孩。你那雙大大的眼睛里,盛滿熱情、聰慧„„課堂上聲音洪亮的發言，常常給老師意外的驚喜。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的學生。希望你以后能繼續保持，在家做爸爸媽媽的乖孩子，在學校做老師學校的驕傲，一定要繼續努力，相信你能做的很棒!

　　班主任：姚玉幸

　　4、 林俊杰：

　　你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音響亮,思維也很敏捷。

　　同時你又是一個好動的孩子,如果你能上課注意力集中，認真聽

　　課，你就更棒了，期待你下學期能有更好的表現、更大的進步!

　　班主任：姚玉幸

　　5、寧鑫垚：

　　你是個不錯的小男孩，在學習時總是能做到認真、自覺，學習成

　　績也一直很棒，生活中和同學相處得融洽、和睦，尤其是口算能力很強哦，是大家學習的好榜樣。希望以后在學習上與 “驕傲”告別,與“虛心”交上朋友，相信你是最棒的!加油吧!

　　班主任：姚玉幸

　　6、熊宜健：

　　你是個聰明、可愛又調皮的小男孩，老師很喜歡你。平時熱愛

　　集體，樂于助人，是同學們的好伙伴。不過，老師也發現你在學習上不夠用心，上課聽課不能做到認真，作業也不夠細心，希望你能早日改正，并堅持練習口算，爭取更大的進步。

　　班主任：姚玉幸

　　7、馬星浩：

　　你是一個比較聰明、踏實的孩子，學習比較努力，能夠一直保

　　持滿分真的很棒，希望你以后再接再厲，爭取做到最好，另外要做一名優秀的學生，不僅要成績好，還要誠實，上課做到虛心認真，才是最棒的哦!希望你以后能與虛心交上好朋友。

　　班主任：姚玉幸

　　8、雷振生：

　　你是一個文靜的男孩子。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，上課愛和同桌開小會，希望你改掉不良習慣，上課能積極思考，多動腦筋，主動發言， 爭當一名優秀的學生。期待你的進步!

　　班主任：姚玉幸

　　9、李嘉偉：

　　在老師眼里，你是個不善多言的男孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，學習上你想學好，也努力聽課，只是成績仍然不是很理想，希望你以后上課認真聽課，作業要努力獨立完成。期待你下學期有大的進步! 班主任：姚玉幸

　　10、黃俊澤：

　　你是個可愛、聰明的男孩，笑起來是那么的可愛，你有著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，你學什么東西都能很快接受，書寫很工整漂亮，老師和同學都很喜歡你。這學期進步很大，以為你以后繼續努力，你將會是個很出色的男孩!加油!

　　班主任：姚玉幸

一年級簡單評語 篇16

　　你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一個真正的男子漢。

　　你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生。

　　翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

　　你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

　　你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

　　在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

　　在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學生。

　　在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

　　翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

　　你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

　　在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。