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學院老師借調協議書

發布時間:2024-04-10

學院老師借調協議書(精選3篇)

學院老師借調協議書 篇1

  甲方:  乙方:

  根據 的請求,現借調乙方(學院) 同志到甲方從事 工作,借調期限________年  經雙方協商達成如下協議:

  一. 乙方借調人員到甲方工作后應遵守甲方( )的規章制度,服從甲方的安排和管理,盡職盡責,勤奮工作。

  二. 借調人員由甲方( )按現行標準負責支付工作報酬。包括:績效工資、院內津、補貼、加班費、勞保費、取暖、降溫費、節假日慰問費、獎金等福利待遇。

  三. 借調期間,甲方應嚴格按有關人事管理規定進行考勤、考紀。根據其本人表現,每年____月底向乙方(學院)提供考核鑒定意見(包括考勤情況)。

  四. 借調期間,乙方(學院)保留本人的39;養老金、住房公積金、醫療保險等待遇、負責發放工資及正常調資等事項;借調期間停發院內津貼、獎金及其他福利待遇。

  五. 借調期間,甲方應按職業要求組織培訓或參加安全技能教育。因不可遇見的事故造成的人員傷害(殘)、傷殘,甲方負責按國家有關規定予以妥善解決。

  六. 本協議終止或未盡事宜,須經雙方協商解決。

  七. 本協議經雙方簽字蓋章后生效。

  甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)

  負責人: 負責人:

  經辦人: 經辦人:

  簽訂日期:________年____月____日

學院老師借調協議書 篇2

  上訴人:_________________某某,男,年月日出生,漢族,住:_________________

  職業:_________________聯系電話:_________________

  被上訴人:______________有限公司住所地:_________________

  實際經營地:_________________

  法定代表人:_________________某某,該公司董事長聯系電話:_________________

  上訴請求事項:_________________

  上訴人因與被上訴人勞動爭議糾紛一案,不服_______________區人民法院作出的(201_____)_______________民初字第_______________號民事判決書,現依法向貴院提起上訴。請求判令被上訴人

  一、支付_______________元;

  二、支付_______________工資_______________元;

  三、_______________;

  四、一審、二審的訴訟費用由被上訴人承擔

  上訴理由

  上訴人與被上訴人勞動爭議糾紛一案,上訴人曾于依法向_______________區人民法院起訴(以下簡稱一審法院),一審法院于適用簡易程序公開審理此案,現已作出判決。上訴人認為一審法院作出的(201_____)_______________民初字第_______________號民事判決書(以下簡稱判決)中認定的部分事實不符合客觀情況,且理解及適用法律值得商榷。據此,上訴人不服依法向貴院上訴,對主要上訴請求事項的上訴事實與理由具體闡述如下:_________________

  一、被上訴人應支付上訴人_______________元

  二、被上訴人應支付上訴人_______________工資_______________元;

  三、請求判令被上訴人為上訴人_______________;

  以上是針對主要上訴請求事項的上訴事實與理由的具體闡述,上訴人為維護自身合法權益,特上訴至貴院,懇請貴院在查清案件事實的基礎上依法公正判決。

  此致

  __________人民法院

  上訴人:______________

  _____年_____月_____日

學院老師借調協議書 篇3

  老師的評語,有稱贊、有批評、有_____、有希望老師的評語是溫暖的春風,融化了同學心頭的冰層;老師的評語是有魔法的仙草,它能改變一個人的態度乃至一生。人人都有最難忘的評語,我也不例外。

  你是一個懂事的孩子。這看似普通的一句話就是我最難忘的評語之一,這是班主任張四年級時給我寫的評語。

  說實在的,在以前我是一個成績不錯但有些調皮的學生,是每學期都可能會惹出點事端來。今天踩了別人的凳子,明天打翻了人家鉛筆盒,那天又被老師留下來┄┄所以,有不少同學在背里喊我假小子。

  可后來,我做了一件萬萬不能錯的事,現在想起來臉上還_____辣的燒得厲害。從那以后,我咬著對自己說:凡事不可再瘋瘋癲癲,否則只會樂極生悲!我深深領悟到了什么是樂極生悲。

  以后,我在做凡事之前都要謹慎考慮一番,好好想想結果。如果正在做的事很危險,是不對的,就趕快改正過來或適可而止。

  哥哥、奶奶都笑話我道:喲,昔日的假小子變淑女啦!老師的這句評語讓我在步入五年級時更加聽話,讓我在生活的道路上更加暢通。?希望你能更加包容同學。

  一提這話,我就慚愧地臉紅。低年級時,我雖然很受同學歡迎,卻又容易與同學鬧翻。

  一是因為我小時候性格張揚直率,別人有什么錯誤或是看見什么不順眼的事情就直接提出來,就這樣得罪了許多同學。二是別人指出自己的重點時,自己一點兒也聽不進去,有時還會頂別人幾句,不懂得珍惜友誼。

  而現在,我卻有很多知心朋友,與他們有非常牢固的友誼。因為曾經,張叫我向靜X、霖X她們學習包容別人,別人指出的缺點要用心聽著,努力自己塑造得更完美。

  老師的評語真是太神了!

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