學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選16篇）
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。 乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。 甲: 在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕， 乙：在今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!” 甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇2
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好，校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。為了展示我校近年來藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。今天我們?cè)谶@里舉行的“和諧、健康、發(fā)展”為主題的歌詠比賽，即將全面拉開雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。今天的大會(huì)共有四項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)致開幕詞，并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
大會(huì)第四項(xiàng)：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始，讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出比賽主持人。
第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束，請(qǐng)各班有序離開。
雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年度第xx屆
“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式程序
一、請(qǐng)李校長(zhǎng)致開幕詞，并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
二、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
三、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
四、雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始。
五、第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束，請(qǐng)各班有序離開。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
乙：激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好
甲：今天我們?cè)谶@里舉辦 “我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師帶著關(guān)懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!
乙：今天是我們歡樂的節(jié)日
甲：這里是我們展示的舞臺(tái)
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合)：我們的口號(hào)是：張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采
甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
甲：第二項(xiàng)：唱校歌
乙：第三項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)致詞
甲：(謝謝張校長(zhǎng))我們這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的 為我們講話
甲： 的講話充滿了對(duì)我們的關(guān)愛和鼓舞，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩硎靖兄x!
乙：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，夢(mèng)想早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。
實(shí)小的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
甲：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與時(shí)代同行-----
乙：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”第二屆藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇4
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好!
男：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春! 合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
【表演】
(男)1. 百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。 請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩(shī)朗誦《感恩父母》。
(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)!
請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著我的手》
(男)3.是誰(shuí)?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!
請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》
(女)4.親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂出發(fā)吧!
請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。
(男)5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!
有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>
請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。 (男)7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時(shí)候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來回憶的時(shí)候，可否聆聽到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過去的事情。
有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
(女)8. 新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來了，和我們大家同舞同樂，
下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來.
(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來了。
請(qǐng)欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。
(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。
請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來的大合唱《三德歌》
(男)11. 竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險(xiǎn)。我們樂甜甜。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!
有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)!
他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。
(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?
請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
(男)15.“小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，
請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。
(女)16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。 下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
(男)17.“紅太陽(yáng)照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國(guó)，歌唱我們心中的紅太陽(yáng)”，
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。
(女)18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無慮無憂。
請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上 ，歌聲在微笑中蕩漾。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。
(女)20.“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來，“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，
下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。
(男)21.孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽;看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無邪的、金子般的童年記憶，
下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國(guó)恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽(yáng)光下!
下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來的男生獨(dú)唱：《陽(yáng)光路上》。 (男)23.在歡樂的節(jié)日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。
(女)24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國(guó)心!
下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們敬愛的老師呀，默默無聞的工作，把愛灑滿學(xué)生的心間，
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛米蘭》。
(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。
請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班王子涵等同學(xué)帶來的舞蹈nuabo。 (男)27. 校園是我們學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是知識(shí)的搖籃，有歡樂、有煩惱。濃縮著我們無限的遐思，承載著我們成年后最美好，真摯的回憶。有同學(xué)援引自一句“我的校園生活啊，是痛并快樂著”，痛在何處，快樂又源自何方呢?
下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。
(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮!
請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。 (男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。 請(qǐng)欣賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。
(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
(男)31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)!
下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。
(女)32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。 (男)33.追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!
下面請(qǐng)欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。 (女)34. 同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂小屋!
請(qǐng)欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來的歌曲《音樂小屋》。 (男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好的未來!
請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。
(女)36. 聽完歌聲，看完舞蹈，
接下來有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。
(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來吧!
下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《歡樂地玩》。 (女)38.悵寥廓，逐夢(mèng)想。海闊天空是什么?海闊天空是回憶，是過去，是夢(mèng)想，是一首歌，
下面請(qǐng)聽九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。
(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫
女：我們是東方雄獅，龍的傳人
男：長(zhǎng)江奔騰，我們的向往
女：長(zhǎng)城雄偉，我們的剛強(qiáng)
男：我們迎著勝利向前方
女：振興中華是我們的理想
男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)
女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌
女：請(qǐng)聽全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復(fù)興》。
【結(jié)束語(yǔ)】
男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然，藝術(shù)教育魅力四射。
女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來!
男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇5
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師! 乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家上午好! 今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績(jī)!
合: 天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》
乙：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
乙： 未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;
甲： 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨 快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》 甲：大家掌聲歡迎!
8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。(面試網(wǎng) diyifanwen.com)
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹 浪花聽了笑微微
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹 我們聽了心歡暢
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗牛》
乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗牛》。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》 甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴粒逍羌t旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語(yǔ)舞《愛》
甲：“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓。。。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見! 甲：再見!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
(合)大家上午好
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開門紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
3 甲：中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
4乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
5甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理。《三字經(jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
6乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋，邢秀華。
7甲：馬三立的三句半給我們來了很多歡樂，今天張官屯小學(xué)也給大家來了一段三句半，下面請(qǐng)欣賞三句半《禮儀之花滿校園》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，許江芬
8乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
9甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。
10乙：你知道怎么斗牛嗎?下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》，指導(dǎo)老師：陳娜
11甲：你可曾聽說過一個(gè)大學(xué)生和丹頂鶴的故事，下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的音樂劇《一個(gè)真實(shí)的故事》，指導(dǎo)老師：李伊莎
12乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
13甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
15甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
16乙：看了舞蹈，聽了歌曲，欣賞了武術(shù)，還沒有曲藝節(jié)目呢，下面請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的相聲《成語(yǔ)奇談》，指導(dǎo)老師：陳新華
17甲：瞧，小雨踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容正向我們走來，下面請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的舞蹈《小雨沙沙》指導(dǎo)老師：王坤
18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
19甲：花朵，需要陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng);花朵在陽(yáng)光雨露下開的更艷，下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的校園劇《陽(yáng)光，雨露，花朵》，指導(dǎo)老師：陳娜
20乙：我們是初升的太陽(yáng)，我們含苞待放的花朵，在這里我們將綻放我們的美麗，下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《綻放》，指導(dǎo)老師：王影影
21甲：小紅帽的故事我們都耳熟能詳，英語(yǔ)版的小紅帽你聽過嗎?那么接下來請(qǐng)欣賞穆官屯的中學(xué)英語(yǔ)表演劇《小紅帽》，指導(dǎo)老師：石敏
22乙：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
24乙：古詩(shī)作為我們民族文化的精華，陶冶著中華兒女的情操，現(xiàn)在讓我們一起來感受那份故鄉(xiāng)新色，請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的舞蹈《古詩(shī)新韻》，指導(dǎo)老師：閆俊穎
25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
26乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛的樂器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
27甲：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的舞蹈《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：宋曉艷
28乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬
29甲：我們是龍的傳人，我們發(fā)揚(yáng)龍的藝術(shù)，展現(xiàn)龍人的氣魄，最后請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《中國(guó)龍》，指導(dǎo)老師：王影影
幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
讓我們放飛希望追求夢(mèng)想，將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇7
甲：讓我們對(duì)他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝！
乙：下面有請(qǐng)?jiān)u委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
好，謝謝評(píng)委主任。
甲：今天，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們決賽的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們歡迎他們！
乙：這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤
甲；這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的舞臺(tái)上
合：是我們放飛的夢(mèng)想
乙：陽(yáng)城縣20xx年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開始
甲：首先進(jìn)行的是舞蹈類的比賽
乙：第一個(gè)上場(chǎng)的是1號(hào)參賽節(jié)目《醉春》，有請(qǐng)參賽者上場(chǎng)
甲：一個(gè)孩子就是一朵鮮花
乙：一個(gè)校園就是一個(gè)花園
甲：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報(bào)
乙：滿園的碩果是我們最真誠(chéng)的奉獻(xiàn)
甲：老師們、同學(xué)們，陽(yáng)城縣20xx年藝術(shù)節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇比賽到此結(jié)束
乙：祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂健康！
合：朋友們，再見！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：數(shù)九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠(chéng)的奉上溫馨的祝福;
男：今天，我們相聚在這里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。
合： 中學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
男：我們?cè)谙Ｍ奶镆吧喜シN理想 ，我們?cè)谖邓{(lán)的天空下收獲歡暢。首先請(qǐng)欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で椤Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者 等。
男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來我們的贊歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《似水年華》，表演者
男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來，都郎寬同學(xué)不用語(yǔ)言，僅憑借自己的肢體語(yǔ)言來表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是 等表演的印度舞《快樂少女》， 請(qǐng)大家欣賞。
女：最美不過夕陽(yáng)紅，可是許多老人正處在孤獨(dú)中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小品《鐘點(diǎn)工》。
男：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動(dòng)人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。
女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)須g樂和啟迪。請(qǐng)欣賞雙簧《廣播電站》、《村長(zhǎng)講話》。
男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機(jī)，那跳動(dòng)的音符，更是草原上的精靈。請(qǐng)欣賞 為大家?guī)淼奈璧浮恫菰【`》。
男：我們的校園是文明的花園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵;
女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫卷。
男：請(qǐng)欣賞快板《和諧文明新校園》。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái)，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時(shí)光。
男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和思考，
女：奮進(jìn)的20xx年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預(yù)祝各位來賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
男：讓我們手挽手，
女：讓我們心連心，
合：共同譜寫和諧社會(huì)華美的樂章。
男：讓我們將美好的記憶延續(xù)，
女：讓我們相約明年再次相會(huì)。
合： 中學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇9
老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)娶奮發(fā)向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!
“沒有，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
今天的大會(huì)到此結(jié)束!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們，同學(xué)們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華
甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)
甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
1.詩(shī)朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
中國(guó)的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國(guó)情操。 少年的中國(guó)，定會(huì)在我們的共同努力下，更加繁榮富強(qiáng)。 下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》
甲：你見過內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎? 你看過邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎?
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì)
3.舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
乙：青春是什么，青春的滋味是什么?
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》，去感受屬于自己的快樂吧! 請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
4.《愛江山更愛美人》
甲：自古英雄難過美人關(guān)，不愛江山，愛美人!
一個(gè)個(gè)英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫 讓我們靜靜地去聆聽由初二級(jí)部老師帶來的《愛江山更愛美人》
5.歌伴舞《讓世界充滿愛》
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛，才有陽(yáng)光，才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》
6.舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的中國(guó)符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人，
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!
7.架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》
乙：架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當(dāng)入樽》，大家歡迎
8.廣場(chǎng)舞表演
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)，
人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，
下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的廣場(chǎng)舞表演
9.小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔!
星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰!
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)„„
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì)
10.舞蹈《一天一天》
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請(qǐng)欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》
11.舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)
12.太極扇表演《中國(guó)功夫》
甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作， 太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀。
請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來的太極扇表演《中國(guó)功夫》，掌聲有請(qǐng)
13小品《國(guó)慶無賊》
乙：下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來的小品《國(guó)慶無賊》 本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，
從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己， 是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14.手語(yǔ)表演《國(guó)家》
甲：國(guó)與家相依相存，家是最小國(guó)， 國(guó)是千萬(wàn)家，
有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國(guó)與家連在一起 ，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿胸口
乙：讓忠誠(chéng)撒滿心扉
甲：追求無止境
乙：奮斗無窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線
甲：20xx年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：老師們，同學(xué)們，明年再見。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇11
合：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起,讓我們?cè)谶@歡樂的晚上盡情的歡笑吧!
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
黃：親愛的各位同學(xué);
合：下午好!
林：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
鄭：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
黃：今天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
鄭：請(qǐng)欣賞歌曲 《中國(guó)牛》由八(2)班 陳婷 劉翩 邱秀 鄭瑜苗等同學(xué)表演。
……
甲：一曲《中國(guó)牛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國(guó)人而感到自豪。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由七(3)班 林思慧 高文雅 黃夢(mèng)瑩 陳淑婷 王麗瑩 徐凱麗 柯淑蓉 余燕秋 林雯等同學(xué)表演的舞蹈 《我是女生》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞小品 《抽煙》，由七(8)班 吳曼 陳晶晶 夏淑祺 陳圣宮 劉夢(mèng)萱
陳儷倩 陳飛 高夢(mèng)等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)七(4)班 洪宇宙 柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》，和九(5)班
潛玉婷 張夢(mèng) 饒麗夢(mèng) 張鈺同學(xué)為我們演唱《再見、中國(guó)海》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由八(6)班 鄭依 紀(jì)新悅 徐仔琴 吳小成 汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈 《棉花糖》。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞七(2)班 周佳玉同學(xué)的詩(shī)朗誦《錯(cuò)誤》。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九(7)班 徐欣 蔣麗
林鴻燕 吳霞 李念慈 黃倩 胡淑穎等同學(xué)表演的手語(yǔ)《國(guó)家》
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八(8)班 嚴(yán)杜梅 諶玉等同學(xué)表演，《不是因?yàn)榧拍畔肽恪酚删?1)班 黃媛 柯舒琴 鄭思磊等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請(qǐng)欣賞由七(1)班 楊以雷 陳招君等同學(xué)給我們帶來的情景劇 《考試風(fēng)波》。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由：七(7)班 柯慧婷 鮑佩 饒金蕓 林欣等同學(xué)表演舞蹈 《初中生的爵士舞》。
……
乙;剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《羽毛》，有請(qǐng)九(3)班 徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞七(6)班 黃慧妮同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦 《再別康橋》和七(5)班 吳敏同學(xué)帶來的舞蹈。
……
甲：接下來請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來的歌曲 《貝多芬的悲傷》
……
乙：下面是手語(yǔ)《感恩的心》，由七(1)班 孔夢(mèng)娣 鄭璐 陳圣超 柯思琴 等同學(xué)為我們表演。
……
甲：在我國(guó)歷史長(zhǎng)河中民族英雄層出不窮，在這些民族英雄中不乏有女英雄，花木蘭就是其中的一位，下面請(qǐng)欣賞由八(7)班 黃玉 王玉 呂強(qiáng) 郭飛 周良廣 蔡玉琴
雷潔 張蒙 謝浩倫 吳濤 柯常宇 封舒威 柯燁 李上俊等同學(xué)為我們帶來的《花木蘭》
……
乙：下面請(qǐng)欣賞由九(6)班 沈菲同學(xué)的獨(dú)唱《日不落》。
……
甲：下面有請(qǐng)八(4)班 楊玉春 王詩(shī)化 高佳晨 高瑩 高李慧 鄭楊 蔡佩佩
等同學(xué)為我們表演舞蹈 《祖國(guó)您好》。
……
乙：九(2)班 柯詩(shī)思 鄭夢(mèng)佳 柯丹丹 黃子元 陳夢(mèng)云等同學(xué)的舞蹈 《popular song》。
……
甲：同學(xué)們欣賞完舞蹈，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八(1)班 李麗君 程裕婕 李靜云 陳芝
等為我們帶來的小品《如此招聘》。
……
乙：下面是舞蹈 《no body》，有請(qǐng)九(5)班 王燕婷 饒麗夢(mèng) 張鈺 姚詩(shī)意 張夢(mèng)
……
甲：接下來是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪罚?qǐng)欣賞。
……
乙：同學(xué)們還是否記等去年的《唐伯虎點(diǎn)秋香》。…這次他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰舵隙鹫骰橛洝罚姓?qǐng)高二同學(xué)張譚 鄭瑜婷 周造平 蔡盼盼 陳道忠 鄭夏豐
……
甲：《嫦娥征婚記》好不好看?…下面是九(6)班 李芝 詹惠珍 黎嫣 孔夢(mèng)君 張雅
的舞蹈 《愛你》。
……
乙：下面是歌曲串燒，歌曲《安靜了》 演唱：九(4)班的周霞、林詩(shī)夢(mèng)、黃怡君同學(xué)，歌曲《我要的飛翔》 演唱：八(3)班的葉瓊同學(xué)，歌曲 《我會(huì)看著你失眠》 演唱：高二 的何龍同學(xué)、歌曲 《看得最遠(yuǎn)的地方》 演唱：九(6)班的張雅、高玲同學(xué)，歌曲 《水手》 演唱：九(3)班的汪麗星同學(xué)。
……
甲：最后請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長(zhǎng)班九(5)班的王燕婷、饒麗夢(mèng)、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來的印度舞《印度制造》。
……
甲：x年即將過去，x年正向我們健步走來;在新的一年里將承載著多少歡樂與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：文藝演出到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)講話。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲校園藝術(shù)節(jié)主持詞20xx主持詞。
甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨XX周年的前夕，
乙：在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：XX小學(xué)第XX屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出――
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇13
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
男：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
女：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放
男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事
男：巍巍長(zhǎng)城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章
女：真心的祝愿插上翅膀，
男：歡慶的歌聲就要唱響
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
男：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
女：石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場(chǎng)： 讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!
男：接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師：
陳家珍老師 陳安珍老師 閆彩艷老師 孔偉娟老師 龐麗老師 讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)致辭! 感謝趙校長(zhǎng)的致。
下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
打分辦法采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分、當(dāng)場(chǎng)記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取其他評(píng)委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。
男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
(1)主題內(nèi)容：2分 主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。
(2)表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù)：4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
(4)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。
(5)總體印象：1分 包括演出時(shí)間適中，服飾整齊大方等。
女：本次活動(dòng)共有來自教師和學(xué)生的12個(gè)節(jié)目參加，最終將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名、
二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、學(xué)生組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
男：我們?cè)诖酥孕念A(yù)祝各位選手賽出佳績(jī)!
女：同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿成功!
男：首先請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥 女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)
下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等
男：一號(hào)節(jié)目《青花瓷》去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后
得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)
下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的
女:：現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績(jī)，在這個(gè)時(shí)間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長(zhǎng)上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)!
男： 謝謝校長(zhǎng)!記分員已經(jīng)將最后的成績(jī)單交到我們手中,最后一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( ).十二號(hào)節(jié)目最后得分( )分.
女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績(jī):
男：:榮獲本次活動(dòng)教師組三等獎(jiǎng)的是：八年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組三等獎(jiǎng)的是：9.2班、7.1班、8.2班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女: 榮獲本次活動(dòng)教師組二等獎(jiǎng)的是：七年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：7.2班、6.1班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
男: 榮獲本次活動(dòng)教師組一等獎(jiǎng)的是：六年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：6.2班。 請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女：絢爛的十月，果實(shí)累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢(mèng)想。
男：同學(xué)們，請(qǐng)抓住今天的機(jī)遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。
女：本次活動(dòng)即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁(yè)。
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男：讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評(píng)委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。
合：朋友們，再見!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇14
開場(chǎng)白：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：晚上好!歡迎大家前來參加本次XX活動(dòng)!很榮幸，今晚的活動(dòng)由我來主持。現(xiàn)在由我來介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是····。 大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來!!
下面由宣布活動(dòng)正式開始，····
結(jié)束語(yǔ)：時(shí)間過得可真快啊!到現(xiàn)在，本次活動(dòng)已經(jīng)到了尾聲，我代表再次感謝出席本次活動(dòng)的嘉賓以及在座的所有同學(xué)。希望大家···(總結(jié)活動(dòng)宗旨)。最后再次謝謝大家的參與。謝謝
一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來.讓我們充滿激情地?fù)肀?這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情.并且為我們的發(fā)展需要,對(duì)藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)而加油鼓勁的作用; 為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，相信我們學(xué)校的全體師生都在克服困難,積極地準(zhǔn)備，在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動(dòng)快樂的旋律，演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧!
我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是：聆聽新時(shí)代的旋律、放飛你我的風(fēng)采。學(xué)校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)，希望大家都能夠借助這個(gè)平臺(tái)，展示我們的才華，表達(dá)我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，和增進(jìn)我們的友誼。
最后，祝各位來賓、各位老師以及同學(xué)們?cè)谟瓉聿痪玫膞年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。并預(yù)祝我們學(xué)校的校園藝術(shù)取得圓滿成功!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇15
乙：同學(xué)們，
甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
乙：總有一種生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#令我們向往，
甲：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
乙：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
甲：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。
乙：然許多精彩的片段歷歷在目；許多動(dòng)人歌依舊繚繞。
甲：讓我們共同記住這個(gè)美好日子，
乙：讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
甲：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
合：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪東山三小美麗的明天。
合：東山三小校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞 篇16
X1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
X2：尊敬的各位來賓;
X1：敬愛的老師;
X2：親愛的同學(xué)們;合：大家，中午好!
X1：今天，我們相約在這里，享受緣份帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。
X2：今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接校園科技文化節(jié)。
X1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
X2：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云宵
X1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你們激昂的情懷吧!
X2：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你們青春的風(fēng)采吧!
X1：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章;
X2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園。“科技、人文、創(chuàng)新”南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式現(xiàn)在開始。