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學校建議書范文

發布時間:2023-11-03

學校建議書范文(精選19篇)

學校建議書范文 篇1

  尊敬的校領導們:

  您好!

  我是六(3)班的學生快樂樂章(不是真實的名字),我在母校學習已經有六年了,是母校的老師把我培養成有一頂知識畢業的學生。我在學校學到了許許多多的知識和許許多多的做人的.道理,感謝母校對我的培養。

  母校的一切都給我深刻的印象,為了使校園建設得更美好,培養出優秀的學生。特呈此建議書,以下幾點建議,希望能對母校有所幫助。

  一:建議學校擴大范圍,能有更多的活動空間。

  二:建議老師不要將粗口話,應為人師表。

  三:建議學校多植樹,讓學生有一個美好的學校環境。

  四:建議老師給學生留一些面子,因為我們已經是畢業生了。

  五:建議在平日開放圖書室,讓學生有更多的學習機會。

  六:建議老師不要動不動就打電話給家長。

  希望我的建議能引起校領導的關注,對學校的建設有所幫助。

  此致

  敬禮

學校建議書范文 篇2

  我想學校領導們提幾點建議:

  1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

  2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

  3、多開展環保手抄報制作活動。

  4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。

  5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!

  6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

學校建議書范文 篇3

  尊敬的校長先生:

  您好!

  我是來自我校六年級三班的學生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園.在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情.

  我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場.可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事.

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

  我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議:

  1、 向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心.

  2、 對校園內加強環保管理.對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵.

  3、 舉辦一些環;顒,讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

  4、 在廣播里開展綠色環保欄目,一天一個環保故事,一天一個環保嘗識.相信日積月累,同學們必會有所體會.

  5、 增加一些環保執勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕.

  希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議.祝學校的明天更美好,未來更輝煌!

  此致

  敬禮

  建議人:

  日期:

學校建議書范文 篇4

  敬愛的校長:

  您好!

  我是初二(3)班一名普普通通的學生,叫周尹。我在這上學已經長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。

  可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。

  還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現在已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。

  對了,前幾天一直在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。

  敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!

  建議人:

  日期:

學校建議書范文 篇5

  親愛的同學們:

  為樹立、展現我校學生良好的精神面貌,提高同學們對吸煙和二手煙所造成危害的認識,營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環境,我們特向同學們發出“珍愛生命,綠色呼吸,共創無煙校園”建議書,建議大家共同營造一個無煙綠色校園。

  眾所周知,吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,據世界衛生組織報告:全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡,也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長,如果按目前的狀況持續下去,到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的,這樣的數字令人觸目驚心!

  親愛的同學們,你們正處在身體發育的定形階段,比成年人更容易吸收有毒物質,副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發育。醫學實驗證明,大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織,導致各種疾病的產生,如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。

  從另一方面講,不吸煙不僅有益于健康,也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀,我們要為其創造一個潔凈健康的環境。為了提高社會公德意識,養成良好的生活衛生習慣,最大限度地減少吸煙造成的危害,保障人民身體健康,為了提高校園文明程度,努力爭創文明校園、綠色校園,我們建議:

  一、牢固樹立“消除煙害,人人有責”的觀念。同學們要以身作則,主動控煙,努力戒煙;拒吸第一支煙,不做吸煙的新一代,努力營造不吸煙的良好環境;

  二、自覺拒絕煙草,遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。

  三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。

  四、積極參與創建無煙校園宣傳活動,廣泛宣傳吸煙有害健康的衛生知識,自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定,主動帶頭不吸煙,并勸阻他人不吸煙。

  同學們:“禁止吸煙,控制煙害”是現代文明的體現;遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲,更應是我們的行動。讓我們一起努力,努力為自己和他人營造一個更好的生活環境;讓我們一起努力,為創建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

學校建議書范文 篇6

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

 。ㄒ唬╅_放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

  (二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

 。ㄈ┱n外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

  (四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

 。ㄎ澹┌褜W校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

  (六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

學校建議書范文 篇7

  親愛的校長:

  您好。

  謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護,給了我們好的學習環境。然而,我發現了一個問題:東邊樓梯旁處有一個生物園,里面養了一些花草,有的已經枯黃了,但這個生物園卻一直關閉著,沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是:同學們把小動物帶回學校,放進生物園里養時,即會浪費了人力和物力,動物們的糞便還會污染環境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上,便使成績一落千丈。

  但是,生物園開了,不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認識小動物和植物的生活,我們該如何照顧它們,如何愛護它們。

  為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點建議:1先打掃干凈生物園,再讓同學們帶植物和小動物回來,放進生物園。2定時開放和關閉生物園,讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下,放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園,讓動物們能有一個良好的生活環境,讓同學們能有一個良好的學習環境。4定時飼養小動物、栽培植物,使動物和植物好好生存,給動物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納,希望您能開放生物園,讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。

  祝您工作順利,身體健康,萬事如意。

  建議人:

  日期:20xx年x月x日

學校建議書范文 篇8

  敬愛的校長:

  您好!

  我是七《2》班的一名學生。

  現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:一、我們學校廁所的便溝里很不干凈,雖然有一些定時沖水的裝置,但不沖水時會很臭,這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置,讓同學們上完廁所沖水,以便讓我們的廁所更加衛生。

  二、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

  三、我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

  四、我們學校的電腦室已經沒有用了!我們的學校教學質量已經很好了。但是我還是想讓學校開展電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的。因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足

  五、多派人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

  六、閱覽室的門總是關著,我認為學校要多購買一些課外書籍,在中午時分對高年級學生開放,使高年級的學生能吸收多點課外知識。

  尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  年X月XX日

學校建議書范文 篇9

  尊敬的金校長:

  您好!

  最近我們學校門口每天早晨都有堵車現象,平時媽媽都是用電瓶車送我上學,記得有一次刮臺風,雨下得特別大,媽媽開車送我上學從新河弄開始那時是07:40分,一直堵到08:00才到的校門口。

  對于堵車的問題,學校曾經也想過種種辦法:先是發倡議書希望家長不要開車送孩子,后來甚至找警察來處理,但是我覺得這些辦法還是不能避免每天早上的堵車現象,必竟不讓開車進來是不現實的。我建議學校最好能在學校的附近建一個停車場,這樣一來,所有接送孩子上下學的家長們就可以把車有序的停在停車場內了,就可以改善新河弄的交通擁堵情況了。這個方法可比口頭上說說讓家長們不開車管用多了,畢竟現在私家車多了也是社會進步的必然趨勢,讓學生回家說服父母、宣傳、抄車牌扣班級分數等等方法,基本上也不解決什么問題,大多數學生家長還是我行我素,其實家長們也存在著實際問題,為了接送孩子不開車了確實也不現實。我認為只有提供這個解決實際困難的方法,才可以切實解決這個擁堵的問題,才能使我們學校重新恢復以前那個文明、寧靜、祥和的百年名校。

  金校長,雖然我知道要建這個停車場,可能也不是我所想象的那么簡單,這只是我一個學生美好的愿望,不過我還是希望我這個美好的愿望能夠早日實現!

  此致

  敬禮

  新河弄校區 六(10)班

  沈依洋

學校建議書范文 篇10

  母校的各位:

  我現在已經是五年級的學生了,即將小學畢業離開學校;仡櫸迥陙淼膶W習生活,母校的和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。

  我要留下對母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點建議:一、老師布置作業太多。學校里有些老師晚上布置作業很多,給學生的壓力太大,F在,大家都提議“減負”,過多的作業會使學生產生逆反心理,學習效率一樣提不上去。從另一方面來說,作業過多,學生為了完成作業就會熬到八九點,這樣熬夜,對眼睛的'傷害也很大,希望能夠關注。二、安全問題。操場上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經不住同學們的“摧殘”,還有可能發生以外。大操場還有一座快要坍塌的車棚,有的同學明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患啊!三、書的內容在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》《四大名著》……

  這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,交個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!書的世界!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。將會無法彌補。愿母校的各位仔細檢閱我的問題。我忠心的祝福我們的學校越來越好。

  建議人:

  日期:20xx年x月x日

學校建議書范文 篇11

  尊敬的彭校長:

  您好!

  我是該校的一名六年級學生。我們的學校,戴著“市名牌學!钡拿弊。這就是一個人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創造更好的學習環境,我們也應該向綠色校園看齊。

  以前的學校,一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放,讓人一看就心情舒暢,可是現在,校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前,感受不到一點生機,我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命,那種環境,這就是多么的美好。

  所以,為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點:

  1、美化的主要地區覆蓋在大操場與最前面的小操場周邊。當然,教室里的綠化也就是必不可少的,在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下,同學們的心情會更愉快,同時提高大家自主學習。

  2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。

  3、做好了環境,綠化管理也就是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報等宣傳工具,做好護綠工作的宣傳。

  4、部分同學不注意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞,因此希望學校能夠對這一方面加強管理。

  我們要為創建一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個與時俱進的校園而努力。

  謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議,您能詳加考慮,采納推行。

  建議人:

  20xx年x月x日

學校建議書范文 篇12

  尊敬的校長:

  您好!

  1、 校園絡的建設需超前運作。

  隨著社會信息化發展,學生對于信息資源的自由獲取是大學應該的最重要、最關鍵的服務,圖書館的建設與管理需要加大投入外,學生用絡建設需要超前運作。

  如果我們在學校的任何一個角落里都能自由的與外界互聯自由聯通,我們學校為學生的教育平臺就不僅僅是這三千多畝地,而是廣闊的世界。好多學生的“裹步不前”不是不努力,而是對信息資源的獲取過于單一或貧乏,讓絡資源成為激勵學生進取的源頭活水是事半功倍的事情。

  至于絡化后出現某些問題是必然的,同時應該啟動“絡平臺的配套干預制度”,不是對學生進行監控,而是對癮學生實施人性化的干預。

  對貧困生的絡化資源的引導與幫助應該成為大學補助制度的一個課題,對貧困生智力發展的支持遠遠比物質支持要影響深遠。

  2、輔導員的培養與學習。

  我國的輔導員制度不會取消,但需要與時俱進。我校的輔導員講評制度需要改進。

  能否對學生的素質進行良性的影響,絕對不取決于講評制度的嚴格,而取決于輔導員的素養與能力。想通過說教影響學生的人生觀和價值觀的想法只是“善良的愿望”而結果往往是學生“身在曹營心在漢”,甚至逆反。

  講評的效果在于質量而非數量,質量提高的前提是輔導員水平的提高,有針對性的加強輔導員在:職業生涯規劃、心理咨詢、人文修養等上的培訓,才能讓輔導員真正為學生發展細節的服務上贏得學生對老師的認同。

  能清晰地解決困擾學生的一個實際問題遠比說教一個小時作用大。

  這種培訓可以讓輔導員都有自己的特長與重點,利于輔導員的發展更便于指導學生。

  說句實在話:我們這些輔導員天天玩命的干,學生誤解,教師不屑,方向不明確的生活很痛苦。

  3、 加大社會實踐平臺建設

  目前的社會實踐,大部分重點小分隊多是院校組織的,好多學生根本沒機會鍛煉,說道底制約的瓶頸有兩個問題:一是資金、二是安全。

  資金好籌集,安全難保證萬無一失,現在多是獨生子女,真要出事誰都擔待不起。所以,帶隊老師、就業見習單位選人大多集中在“聽話”的學生身上,時間盡可能短、項目盡可能少、有隱患的盡可能不做。所以,每年的社會實踐看起來熱熱鬧鬧對學生的實際鍛煉很少。

  我建議,在實習前專門請對學生的在外安全針對性的輔導,不參加輔導學校對于社會實踐不進行資金支持;在學生實習期間,為學生專門設立投;,學校、學生各掏一部分,打消指導老師和實習單位的顧慮,讓社會實踐學生更多的自我設計、獨立完成。

  撇開對母校的感情之因素,我的切身體會是中醫學院害人不淺。

  曾經聽到這樣的話:進了中醫學院,你這一輩子就毀了!雖然此話確屬偏激,但其反映的問題卻是真實的。中醫專業畢業生工作難找,這已眾所周知。學了5年的中醫,出來才發現不管是中醫院還是西醫院,都是西醫的天下!即使是千辛萬苦在醫院找了個工作,除了倍受西醫同事的冷眼與不屑,還因為中醫執照有“超范圍行醫”之嫌而成天提心吊膽!

  這還不算,社會上反中醫的聲音此起彼伏,這些可憐的大學生們也經常被納入“騙子”行列!在親戚朋友面前都不敢說自己學的是中醫,顏面掃地!

  還有一點很重要,長期的“陰陽五行”教育的潛移默化使部分中醫大學生誤入歧途,不能理性看待這些古代的,這種長期的過程造成了科學素養與知識的一并流失!在這樣的社會里,這些誤入歧途的人其實近似罹患“人格障礙”了,會影響他們的社會功能。

  中醫大學生,確實可悲!

  我對中醫大學生們的建議:

  1.學好西醫臨床課,認真見習,掌握扎實的現代醫學基本理論與臨床技能。

  2.掌握常用的流行病學方法與思維,學習循證醫學理論。

  3.學好英語,掌握信息檢索技巧,熟悉專業的預防和診療指南,與時俱進,關注專業的新進展。

  4.多上新-語-絲等站看看人家對中醫的看法,自己客觀分析,不要被蒙在鼓里。

  5.多跟經驗豐富的老中醫出診,體驗中醫是否有效。若實際有效,學習老師的寶貴經驗,若實際無效,分析原因,反思是中醫不行,還是老師不行。

  6.理性地做好人生規劃,切忌頭昏腦熱,非醫不從。畢業后不是只有從醫一條路,要挖掘自己其他方面的才能。

  7.不要盲目向別人推薦中醫療法,應在對疾病有全面深入了解的基礎上推薦,否則可能為誤人、害人。

  8.若要支持中醫,要有理有據,不可人云亦云,更不可胡言亂語,否則將招人恥笑,更增進了旁人對中醫的抵觸。

  9.多和師兄師姐探討交流,結合自身特點進一步完善成熟自己的人生規劃,盡量減少中醫背景對你事業的消極影響。

  10.考西醫的研究生,徹底與中醫決裂!此乃中醫學院大學生人生規劃最具可操作性和具較高境界的形式。

  建議人:

  日期:

學校建議書范文 篇13

  親愛的同學們:

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績,F在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成才,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  近期,由于重慶進入枯水期,大部分地區限電拉閘,偶爾給同學們生活帶來不便,我們有部分同學就很沖動,采取過激的行為,破壞校園環境,這種不良的行為應該引起我們的反思。

  同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;管住我們的行為,不在停電停網時滋事。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

  

  20xx年x月x日

學校建議書范文 篇14

  全校同學:

  現在報紙上報道青少年在游戲廳里殺害別人的新聞,電子游戲是一種危害青少年身心的東西,它的恐怖,兇殺場面都不適合青少年玩,青少年玩了電游就會模仿其中的動作,用來對待同學。我校也有許多同學沉迷于電子游戲。為了使同學們受到教育,我建議開展"告別游戲''為主題搞活動,要普及這方面的知識。

  1、開展課外活動,如果下課后進行下棋比賽,溜溜球比賽等。

  2、每天準時上學放學,不靠近游戲機場所,見到游戲機場所自動避開。

  3、培養自己其他方面的興趣,發現自己的潛力。

  4、多讀書看報,增長自己的見識,分清美丑。主動與人交流,不把游戲當作一種發泄。

  5、要展開主題隊會從"告別電游''為主題?赐瑢W們對玩電游對青少年有什么害處等之類知識知多少。

  全校同學,我們應專心完成自己的學業做個良好的少先隊員。

  建議人:

  x年xx月xx日

學校建議書范文 篇15

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

  我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,您付出了許多,許多……為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。

  首先,我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發動同學們捐書,有多少捐多少。閱覽室建成后,給每位同學都制發一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

  2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

  3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

  建議人:

  20xx年1月26日

學校建議書范文 篇16

  :

  作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

  1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動,學校還能多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還能舉行演講比賽。

  2、孩子是祖國的花朵,是社會主義建設的接班人,關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。

  3、把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的`。

  4、尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。

  5、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。

  6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

  7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

  建議人:

  日期:

學校建議書范文 篇17

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的.學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記的我上次到圖書館里借書,一摸桌子,手就黑了,難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:

  1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

  鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

  2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

  3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒

  祝您身體健康,工作順利!

  建議人:

  日期:

學校建議書范文 篇18

  廣大市民們:

  地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的:

  1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

  2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

  3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

  4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!

  以上是我提出的不大成熟的,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的而共同努力!

  篇八:保護校園環境倡議書

  保護校園環境倡議書

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  同學們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出倡議:各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

  校園,是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環境,損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發出以下倡議:

  1、愛護學;ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

  2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時要保持好操場衛生,嚴禁在操場上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

  7、不亂停車,把車輛停放在指定的區域內。

  8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

  11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

  12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

  13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。

  14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  15、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。

  同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

  保護校園環境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的定中校園吧!

  祁縣中學政教部 20xx年10月18日

學校建議書范文 篇19

  尊敬的校領導:

  通過我院同學對學校意見和建議的調查,我院同學對學校的意見和建議主要有以下幾點:

  1、上學期以及這個學期學校經常出現無故停水,尤其是早上和睡前洗漱時,可能會導致同學浪費時間而導致遲到。有的同學反映會洗臉洗到一半就停水了。因此可以每周在特定的時間段內停止供水,雖然這對于節水的意義可能并不是很大,但是,這可以讓我們有一種緊迫意識,警示我們“海大不等于水多”,我們正面臨著水危機。若是什么特殊情況導致停水可以提前在宿舍樓底貼告示通知。

  2、海大校園中,隨處可見貓狗的影子,顯得太“農場化”了,家長來校對學校的映像立刻就降了一個檔次。

  3、學校食堂的菜的'口味一直沒有換過,會讓同學吃膩味了。學校食堂應該定期換換菜譜。

  4、周末七區的會議室不開,開會占用很多教室,影響了很多人自習。周末會議室應該打開,因為那時會是各個社團開會的高峰期,也并不會對清潔工作造成什么影響。

  5、學校的運動場上運動器材太少了,學生鍛煉沒有好的設施,影響學生身心發展。應該多配備一些運動設施,方便同學鍛煉身體。

  6、第五教學區整棟樓沒有打開水的地方,導致學生課間打水極不方便,還得跑到6區打水。應該在5區也裝幾個打水點,服務同學。

  7、北區3號樓4號樓之間的開水房門口,沒有固定的放暖瓶的區域,導致暖瓶亂放,影響學校整體形象,也容易弄丟。應該專門劃分一個區域供暖瓶放置。

  8、北區3號樓4號樓門口的車棚沒有用,自行車都隨便放在草坪花臺里,既不美觀又特別雜亂。建議把宿舍樓兩邊的門都打開,這樣學生就不會因為不方便而隨便停車。

  9、宿舍樓內,教學區內總張貼很多廣告,極不雅觀,曾看見清潔師傅用小刀蘸水蹲在地上刮廣告。

  10、目前學校的各種環保社團、志愿性質的社團存在著管理混亂,各自為政的現象。大家辦活動有一絲敷衍了事的感覺,今天你辦一個活動,在某個地方,有那么一群人知道,明天我辦活動,在另一個地方,卻還是那一群人在關注,這不能說是我們社團的活動創新性不夠,很大的原因是受于重重限制我們的活動不夠大。

  在全國比較出名的環保學生社團和志愿者組織中,如,廈門大學、中南大學、北京大學等,其背后都有學校以及學校允許的社會組織的支持,因此,他們可以大肆的收兵買馬,擴充社團,以全校的力量本省甚至全國打造出影響力。所以,我們完全可以以各社團的形式加入某一個組織,學校出一人負責這個組織和學校方面的溝通,這樣一來,有大型活動時我們可以進行明確分工,將活動肢解完成,而且我們的出現是以海洋大學學生團體的名義出現的,其意義于海大不言而喻。

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