學(xué)校鑒定評語范文（精選6篇）
學(xué)校鑒定評語范文 篇1
1、x同學(xué)，生性寬厚仁慈，容易得到人們的尊重和友情。高三開闊了你的眼界，增長了你的見識，各方面的潛能都在積蓄和變動，更加可喜的是你播下辛勤的種子，收獲了良好的習(xí)慣和性格品質(zhì)，這必將成為你一生受用的財富。祝您甩開臂膊，大干一場，勇敢即開大學(xué)之門。
2、x同學(xué)，在三十里路的家校之間，一年的風(fēng)霜雨雪，一路的云和月，在風(fēng)塵仆仆的中，收獲著健康，采擷著人生的思維之花，偶爾的虛榮沒有擊倒至尊的自愛，依然執(zhí)著的追求，換來佼佼者的殊榮，祝您吉人天相，猛志奪魁。
3、x同學(xué)，埋頭苦干，來得最早走得最遲，頭頂上是一天當(dāng)中兩頭的星星與月亮，你用汗水灑落一路的艱辛，用剛正不阿的方塊字書寫高三的精彩華章，播種了希望的種子，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，無論是做人和做學(xué)問，你都有不俗的表現(xiàn)，具備了走出香山走向美好人生的本錢。祝您運用平生所學(xué)，大膽去施展才能，必摘桂冠榮歸故里。
4、x同學(xué)，有點不修邊褔，生活的浪蕩，沒有耽擱生活委員長的神圣職責(zé)，與桂英的廢品交易，無論是討價還價，還是斤斤計較，都培養(yǎng)了市場經(jīng)濟意識，理財意識和金錢觀念，這就是煅煉和成長，班級的建設(shè)我榮耀有你的功勞，祝您金榜題名，一舉成名。
5、x同學(xué)，文靜幽雅禮貌真誠，是一位容易得到長輩喜愛的女孩。課堂上，神情專注，聚精會神。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，婁敗婁戰(zhàn)中磨礪了金錢不換的品質(zhì)，高三你不枉此生，祝您勇猛精進，金榜題名。
6、x同學(xué)，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個女孩就叫余燕萍，總是笑得好甜，燦爛的笑容笑來陽光明媚，滿天的烏云被你笑散，極富愛心使得“人見人愛，花見花開”。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”，你勤奮好學(xué)像一只伶俐的小蜜蜂，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，早晚惜時如金，踏朝陽來校，戴朗月歸屋，是你高三生活的美麗寫照，祝您金榜題名時，是笑逐顏開之至。
7、x同學(xué)，有一顆純真的童心，笑容如春風(fēng)洋溢，有你的地方就有輕輕松松的氛圍。自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí)有毅力有恒心有志氣能吃苦，經(jīng)過煅煉，春華秋實，心智成熟，氣質(zhì)非常。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”。我想“采得百花釀成蜜，為才辛苦為知忙”，就是你高三的精彩寫照，祝您一帆風(fēng)順，高考馬到成功。
8、x同學(xué)，你對老師曾經(jīng)有過不理解，也曾經(jīng)有過怨恨，但我知道，質(zhì)樸純真明白事理的你，在理解老師的苦心后，早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你，今天展示給老師同學(xué)的是勤奮好學(xué)，踏實穩(wěn)重，熱心班級的事務(wù)。多了一份責(zé)任，少了一分浮躁的你，越來越出色。祝您身體健康，祝您高考出奇制勝，馬到功成。
9、x同學(xué)，的身上洋溢著青春的氣息，豁達灑脫自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成績優(yōu)秀，全面發(fā)展，努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰令同學(xué)佩服的的女生，你幽默熱情如火，班級活動，能主動獻策出力，同學(xué)的開心果，所以你的身邊總有很多的朋友。祝您高考功到自然成，捷足先登龍虎榜。
10、x同學(xué)，對人很溫和，有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。利用自己聰穎的天資，打開了被反鎖的課室門是你高三最精彩的表演，祝您穩(wěn)操勝券，踴躍龍門。
11、x同學(xué)，你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，上課目光如炬，神情專注，無意之中流露出對知識的渴望；熱心班幫老師擺布多媒體教學(xué)用器，細節(jié)體現(xiàn)內(nèi)心天空的晴朗。凡是認真做的事，付出就有回報，就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績必有進步，成為后起之秀的典范。祝您過關(guān)斬將，榮登金榜！
12、x同學(xué)，體格強健，頭腦靈活。學(xué)習(xí)勤奮，各科都有很大的進步！在運動場上的那一刻，曾經(jīng)有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩！在課室仍有不凡表現(xiàn)，變廢為寶，創(chuàng)意棋盤；大地為弓，神州a號之箭，將引你的豪情直上九霄，祝您出奇制勝，金榜題名。
13、x同學(xué)，醒神做事，透射出你無比的機靈；句句入耳的話語，表明你是個懂道理會做人的硬漢。對班級工作視如家務(wù)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)極富鉆勁，成績后發(fā)制人。祝您高考志在必得，舍我其誰。
14、x同學(xué)，純真可愛，樸實無華。無聲無息，卻代表執(zhí)著蓄勢深沉和穩(wěn)重。思維獨特，接受能力較強，勤于思考，做人做，總表現(xiàn)得很積極。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課，下課踏實得如一頭開墾萬古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤，放下四兩，一路喜出望外，跳出農(nóng)門。
15、x同學(xué)，待人落落大方，寬厚豪爽，學(xué)業(yè)上因為年輕偶爾會犯一些小錯誤，因為年輕充許諾犯錯，也因為年不可以一錯再錯。天性幽默，思維奇特，一開口便搏得陣陣尖叫，是一個難得的怪才鬼才天才。男子漢的勇武在于身材魁梧，男子漢的魔力卻全在智慧上乘。祝您高考三只手指抓田螺——十拿九穩(wěn)。
學(xué)校鑒定評語范文 篇2
1、該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學(xué)習(xí)努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
2、該生學(xué)習(xí)態(tài)度明確。關(guān)心集體，熱心為班級服務(wù)，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。學(xué)習(xí)努力，勤于思考，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、該生學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，勤學(xué)好問。嚴于律己，為人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極為集體服務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。是個基本功扎實，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、你對工作認真負責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
5、課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！
6、在學(xué)校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績；在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
7、在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
8、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
9、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
10、愿你是永遠奔騰的千里馬。
11、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
12、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
13、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
14、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
15、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
16、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
17、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
18、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
19、愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
20、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
學(xué)校鑒定評語范文 篇3
1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。
2、陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺，只是在紀律、義務(wù)勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己，將會有很好的發(fā)展。
3、董國海同學(xué)：該生本學(xué)期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理， 無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進步，不過學(xué)習(xí)、勞動積極性還有待提高。
4、陳劍飛同學(xué)：該生個性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學(xué)校的各項活動。但學(xué)習(xí)上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力。
5、鄧金隆同學(xué)：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學(xué)習(xí)、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。
6、阮營彬同學(xué)：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學(xué)， 善于交際，愛好廣泛，能積極參加校活動，勞動肯干，但上課有時精神不夠集中，學(xué)習(xí)、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正，努力提高各項成績。
7、陳思健同學(xué)：該生性格文靜，從不張揚，在班團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好，上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對學(xué)習(xí)興趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高學(xué)習(xí)興趣。
8、龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理，在班中團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。
9、 廖金國同學(xué)：該生是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，成績不錯，平時能自覺地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。
10、李華富同學(xué)：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學(xué)習(xí)自覺性高，在班能團結(jié)同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。
11、戴岳昆同學(xué)：該生為人誠實，待人有禮，在本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺， 綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。
12、江東乾同學(xué)：該生待人有禮，團結(jié)同學(xué)， 尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務(wù)勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學(xué)習(xí)積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。
13、李耀森同學(xué)：該生擔(dān)任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務(wù)；學(xué)習(xí)態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，
14、曾祖坤同學(xué)：該生在校能尊師守紀，待人有禮，團結(jié)同學(xué)，服從班組管理，學(xué)習(xí)、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學(xué)期有所改善。
15、符祖昌同學(xué)：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長， 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習(xí)慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價值。
16、李宇輝同學(xué)：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長， 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學(xué)習(xí)方面，上課認真聽講，虛心學(xué)習(xí)，望堅持努力。
17、陳亮?xí)酝瑢W(xué)：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學(xué)校的各項活動。學(xué)習(xí)自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。
18、林健同學(xué)：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學(xué)期里，能夠尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動，在學(xué)習(xí)方面，上課認真聽講，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。
19、林振培同學(xué)：該生在班上一直都擔(dān)任衛(wèi)生委員，平時待人有禮，團結(jié)同學(xué)，工作認真負責(zé)、肯干，積極完成學(xué)校的各項衛(wèi)生任務(wù)，學(xué)習(xí)自覺，但需加強意志，克服遲到的習(xí)慣。
20、李鴻茂同學(xué)：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚，不愛言語，能團結(jié)同學(xué)，有時過于貪玩，對學(xué)習(xí)重視不夠，對集體活動不太關(guān)心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。
21、劉建經(jīng)同學(xué)：該生在�；灸芊䦶墓芾恚c同學(xué)相處融洽， 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，需多培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒。
22、施運平同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，善于 交際，在班上擔(dān)任生活委員，對工作認真負責(zé)，但紀律性、學(xué)習(xí)勁頭較上學(xué)期比稍有退步，望需注意改善。
23、黎思華同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，對工作認真負責(zé)，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學(xué)習(xí)成績。
24 、鄧臨強同學(xué)：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，基本能遵守學(xué)校的各項紀律，也能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺，比起上學(xué)期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。
25、林碧波同學(xué)：該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學(xué)校各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)目的明確，成績較好，身為班中學(xué)習(xí)委員，工作尚欠主動，望有改進。
26、梁青云同學(xué)：該生是一個善良的學(xué)生，誠懇樸實，無違紀現(xiàn)象，能積極參加學(xué)校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學(xué)習(xí)的目標，不過在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習(xí)慣。
27、梁旋儒同學(xué)：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團結(jié)同學(xué)，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習(xí)積極性不高，需有待改正提高。
28、李喜平同學(xué)：該生一直擔(dān)任本班付班長一職及校學(xué)生警察，工作認真負責(zé)，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學(xué)習(xí)自覺，是班主任的好助手。
29、戴曉鴻同學(xué)：該生對老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。
30、呂亞藝同學(xué)：該生從開學(xué)到現(xiàn)在，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。
31、黃藝飛同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結(jié)同學(xué)，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情，學(xué)習(xí)興趣不高，需認真對待并改善。
32、李航同學(xué)：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。
33、黃康榮同學(xué)：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，平時能自地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作， 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。
34、李騰同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習(xí)慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。
35、曾偉華同學(xué)： 該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌，明事理，有主見，學(xué)習(xí)成
績優(yōu)秀，自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)們作了榜樣，在班上擔(dān)任紀律委員，對工作認真負責(zé)，是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。
36、余龍舉同學(xué)： 該生對待學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，上課能認真聽講，在學(xué)習(xí)上，能夠不斷地向優(yōu)生學(xué)習(xí)，彌補自己的不足，望今后能多看本專業(yè)的書，加強自我磨練的意志。
37、凌茂添同學(xué)： 該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，對班集體的大小事缺乏熱情，在學(xué)習(xí)和紀律上表現(xiàn)有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調(diào)整好心態(tài)，認真改善。
38、黃柏森同學(xué)： 該生學(xué)習(xí)自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。
39、張遠榮同學(xué)：該生作為班干部，每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成，日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實，樂于助人。是班主任的得力助手，希望繼續(xù)努力，不斷對自己提出更高的要求，做一位全面發(fā)展的學(xué)生。
40、楊志遠同學(xué)： 該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團結(jié)同學(xué)，在班上擔(dān)任衛(wèi)生委員，工作認真負責(zé)，任勞任怨，為人處事方面十分厚道，學(xué)習(xí)自覺，但交際、口才能力需加強。
41、王伙鋒同學(xué)：該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言，能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，周會課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)意志和紀律表現(xiàn)，望能倍加認識改正。
42、何國勝同學(xué)：該生尊敬師長，與同學(xué)相處和睦，基本上能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度�？赡苁巧眢w原因，上課時常有遲到、睡覺，義務(wù)勞動及體育活動消極，另需要提高語言表達能力。
43、吳曉明同學(xué)：該生為人樂觀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，只是本學(xué)期來，在學(xué)習(xí)、紀律表現(xiàn)同上一學(xué)期比有放松要求自己，望能及時認識改正。
44、賴進才同學(xué)：該生在�；灸茏饚熓胤�，團結(jié)同學(xué)，服從管理，校務(wù)勞動偶有缺席，對自己要求不夠嚴格；對待學(xué)習(xí)的興趣不高，需努力提高學(xué)習(xí)興趣和加強自我約束的意志。
45、黎信來同學(xué)：該生個性活潑、開朗，有主見，說話喜歡直言，在班上能團結(jié)同學(xué)，也很有集體榮譽感，勞動自覺、積極，學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有提高，紀律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象，希望下期有改正。
46、陳亞旺同學(xué)：該生熱愛集體、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，身為班的文藝委員，
對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學(xué)生，不過紀律性不夠強，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。
47、廖�？仆瑢W(xué)：該生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮，平時能自覺地學(xué)習(xí)，并服從班干部管理，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，日常行為綜合表現(xiàn)較好，從不用老師擔(dān)心。
48、李龍同學(xué)： 該生在校表現(xiàn)活躍，與同學(xué)相處融洽，服從管理，擔(dān)任班的生活委員，對工作認真負責(zé)，言談幽默，但有不良的戀網(wǎng)習(xí)慣，影響本專業(yè)的學(xué)習(xí)，需加以改正。
49、寧興漢同學(xué)：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色及口才經(jīng)訓(xùn)練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。
50、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明？？你看我一連串能說出你 這么多的優(yōu)點，說明你是個好學(xué)生，只是有時候過分內(nèi)向了。我的建議是：平常多練習(xí)練習(xí)口才，練練普通話，這些對你以后工作會有很大的幫助的。老師希望你試試看。
學(xué)校鑒定評語范文 篇4
1、該生每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信你在高考中必將嶄露頭角，脫穎而出。
2、從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學(xué)生，那次曠課后，果真沒再出現(xiàn)類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一個壞學(xué)生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學(xué)習(xí)機會，上課認真，把更多的心思放到學(xué)習(xí)上。
3、初認識老師認為你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時，你卻表現(xiàn)的“小性”。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。你的基礎(chǔ)差，成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。頭發(fā)服飾吸煙曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學(xué)習(xí)，努力成才的態(tài)度，都會迎刃而解，老師期待一個全新的你。
4、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
5、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，但從期末成績上看，你的基礎(chǔ)還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學(xué)習(xí)中去，相信下學(xué)期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習(xí)，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！
6、你性情溫和，言語不多，待人誠懇禮貌，思想上進，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長，能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。
7、記得你曾經(jīng)告訴過我，你對以后的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變�？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會做的事學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
8、與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數(shù)，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前是。
9、你是一個樸實文靜內(nèi)向的女孩。恭喜你在期末考試中成為唯一一個沒有“紅筆”的學(xué)生，這都得益于你腳踏實地，認真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。但還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能更加大膽地參加各項活動，成為一個自信大方的女孩。祝你新春快樂，每天開心！老師一直希望你能堅持下去……
10、這學(xué)期來，你是老師們認可的好學(xué)生，都非常的喜歡你。你工作認真負責(zé)，知道上進，生活樸素且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體，榮譽感強，熱心幫助同學(xué)，積極協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學(xué)生會鍛煉自己的機會，今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好。夢想在你我心中，佳績有待我們?nèi)ヅ�！老師對你寄予厚望，你努力了嗎�?/p>
11、你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。
12、你是一個聰明有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的.理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責(zé)任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預(yù)祝新年你是最快樂的！
13、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學(xué)校生活，樂于助人，學(xué)習(xí)上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。
14、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，受到同學(xué)及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習(xí)慣，做一個各科成績優(yōu)異信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功！
15、你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實，上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問，多思，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
學(xué)校鑒定評語范文 篇5
1. 你是一名守紀律、講禮貌的男孩，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，心地善良，主動幫助別人，但學(xué)習(xí)缺乏目標，成績不理想，若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。希望你認真地對待學(xué)習(xí)，不放棄，不灰心，做個學(xué)有所成的人!
2. 你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動，本學(xué)期，能按時完成作業(yè)，老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學(xué)習(xí)沒有上進心，希望你改正缺點，更認真地對待學(xué)習(xí)，取得較大的進步。
3. 你不僅是老師的好學(xué)生，媽媽的乖乖女，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步!
4. 你是一個外向但又有點懶惰的男孩。平時紀律較松散，不能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)缺乏上進心，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，集體榮譽感不夠強�！吧皆俑�，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。
5. 你的誠實、認真、熱情是有目共睹的，而你對于班級活動的熱情與關(guān)注更令人感動。雖然在學(xué)習(xí)上你沒有取得與付出一致的成績，但老師相信‘功夫不負有心人’，只要有付出，有努力就一定會有收獲。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
6. 該生在校期間遵規(guī)守紀，對待師長有禮有節(jié)，對于班級工作，能夠完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作，配合好班主任。學(xué)習(xí)上，成績較穩(wěn)定，但缺少一點目的性。實習(xí)期間，遵守實習(xí)協(xié)議規(guī)定，堅持不缺勤，相信嚴格要求自己，定能成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的畢業(yè)生。
7. 誠實、熱情，樂于助人、尊敬師長，是你最突出的優(yōu)點。在校期間綜合表現(xiàn)良好，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，但時間觀念不夠強。實習(xí)期間，有要求上進的欲望，能夠及時完成實習(xí)任務(wù)，多向技能先進的師傅請教，一定會有較大的收獲，總之，是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生
8. 你聰明伶俐，反應(yīng)靈敏，待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。但在學(xué)習(xí)上要學(xué)會約束自己，嚴格要求自己，培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)，入廠實習(xí)期間，發(fā)揚了勤學(xué)好問，樂于探究的精神，繼續(xù)保持，有更大的發(fā)展空間，總之，是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生。
9. “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！�。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
10. 該生在校期間尊敬老師，服從老師管理，擔(dān)任樓長期間，負責(zé)宿舍衛(wèi)生管理、宿舍同學(xué)關(guān)系等相關(guān)工作，參與了班級輪值日常管理工作，具有奉獻精神，為班級的建設(shè)貢獻力量，是班主任的好助手。學(xué)習(xí)積極努力，實習(xí)期間勤于動手，嚴格遵守實習(xí)工廠各項規(guī)章制度，屢次獲得好評，綜合來說，該生是一個綜合表現(xiàn)為優(yōu)的學(xué)生。
學(xué)校鑒定評語范文 篇6
1、該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，多次榮獲院獎學(xué)金，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力；有較強的動手和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
2、該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
3、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐；在擔(dān)任學(xué)生會工作和班級入黨積極分子負責(zé)人期間，工作優(yōu)秀，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
4、該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，在學(xué)生會工作期間表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
5、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認真負責(zé)，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
6、該生在校期間，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)秀、熱愛祖國、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在校期間表現(xiàn)很好，老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色。
7、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學(xué)習(xí)勤奮努力、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
8、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，工作積極負責(zé)，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
9、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班長期間，工作積極負責(zé)，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
10、該生在校期間，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
11、該生學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間，工作積極負責(zé)，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
12、該生學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)等，喜歡各項院系活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，在擔(dān)任班團干部期間，工作突出，榮獲院優(yōu)秀團干部等榮譽稱號，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應(yīng)用能力較強。
13、該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，成績優(yōu)秀，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，在班團活動中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認可；尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
14、該生思想進步，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，工作認真負責(zé)，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
15、該生學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間，工作積極負責(zé)，有較強的團隊精神，在文藝活動上表現(xiàn)突出；尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
16、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研，并報考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。
17、該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐；有較強的動手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。
18、該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認真，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐；能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進去，不怕挫折，是個腳踏實地的人才。
19、該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識；能熟練專業(yè)知識，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿�、�?fù)合型的優(yōu)秀人才。
20、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，多次榮獲院獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金，喜歡各項活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應(yīng)用能力較強。