學委工作總結（精選19篇）

學委工作總結 篇1

　　最近，中央對“兩學一做”學習教育做出安排，這是中央繼“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實活動”的又一舉措，同時也是新時期推動全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大舉措。通過這一學習教育能更好的提高全體黨員的思想意識，也能更好地促進全體黨員做好一名合格黨員，樹立黨員的先鋒模范作用，踐行黨員的義務，努力做到全心全意為人民服務，堅持黨的路線、方針、政策。如今在農村基層黨組織中一些黨員的思想認識不夠到位，整體思想比較落后，必須要狠抓落實，加強引導學習。此次學習教育活動，即“學黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話、做合格黨員”，如果組織好，將更好地提高全體黨員的認識。那么如何在農村黨員中推進“兩學一做”學習教育，我認為重要從以下三個方面來做：

　　一、要在理想信念上下功夫

　　習近平總書記曾說過，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。人的“三觀”緊密聯系，只有樹立了正確的“三觀”，才能正確引導人們做事，才能更好地促進社會的發展，讓人民過上更好的生活。“兩學一做”能夠引導黨員干部學黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話，通過學習，將理論與實踐結合起來，才能真正做好一名合格黨員。在農村黨員中如何更好地組織黨員學習，從而提高他們的思想意識，我認為應該充分利用開展“三會一課”的時間，積極組織黨員學習，應成立領導小組，由專人負責，上黨課時可以由多個人組織學習，豐富內容。學習完之后，讓黨員進行討論，同時談談自己的認識，及以后如何做一名合格的黨員。

　　二、制定具體的規章制度

　　沒有規矩不成方圓，黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何一個黨員都應該遵守，認真履行黨章賦予的權利和義務，要嚴格執行黨紀黨規，村兩委班子必須起帶頭作用，認真落實“三嚴三實”要求。同時在學習教育活動中，應嚴格要求黨員在組織學習時，必須參加，有特殊情況的必須請假，無故缺勤超過三次給予通報，超過三次給予警告并上報上級黨組織，從而能提高全體黨員的自覺意識，摒棄懶散無動于衷的思想，引起全體黨員對此次學習教育的高度重視。

　　三、充分發揮黨員的先鋒模范作用

　　開展“兩學一做”學習教育的目的，其實就是要求黨員明確自身的價值，提高黨員的認識，轉變思想作風，努力做到全心全意為人民服務，應把“兩學一做”學習教育的成效落實到體現黨員先進性，發揮黨員先鋒模范上，在農村黨員中應由村黨支部書記帶領，積極發揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責任制度，對困難群眾給予幫助，黨員應常到村民家中走動，了解實際情況，對有困難的群眾及時給予幫助，不能解決的報村委，經兩委會討論幫助政策，無法解決的報上級黨組織。全體黨員應該團結一致，同心同力帶領村民致富，讓村民都能過上好日子。

　　總之，在農村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農村黨員思想意識，更好的為人民服務，做一名合格的共產黨員。

學委工作總結 篇2

　　在半年多的時間，我擔任材料14班學委，盡管有過擔任學委的經歷，但是大學的生活有著與中學截然不同的狀態，所以從最初的生疏到如今的熟練，在不斷的摸索中，我增進了許多知識，收獲了很多，我也相信在自己的不斷努力下，對于整個班級良好的學習氣氛培養起著一定的引導作用。

　　在過去的半年多里，平時的我及時把老師發布各種做作業的消息發布到班群里，這樣就免得有人忘記做作業，收發作業也是做到位，配合老師的工作，同時在考試期間，各種復習資料都有及時復印，分發到每個人手里，為大家做好應考的工作。

　　同時，我也有替班長分擔一些事，為班級的事情盡自己的一份力，如普通話班級報名事情，我們班最終全部報名，參與了普通話等級考試。

　　我也深信帶頭配合班級各種活動的開展也是必不可少的，所以，在本班參與年級院籃球賽時，基本每一場都去為本班的運動健兒加油，鼓舞，展現自己班級成員的熱情，也參與過在扣扣空間里為同學們發祝福的點評，最終，本班取得了第一名的好成績，感到深深的自豪和驕傲，在本班同學參與黨團知識競賽時，我也有去好好給與本班同學信心，我深信一個團結的集體必須有著其溫暖和諧美好的一面，互相估計，互相祝賀，會注入更多正能量到這個優秀的班級。

　　最后，我也明白盡管做過這些事，但是我還是有很多不足，需要在新的一年里不斷學習，不斷摸索，我也深信保持著這份自信的我，也是可以在未來的班級活動中盡力做更多的事，為這個班級的發展出更多的力。

學委工作總結 篇3

　　轉眼之間，半載已過，在海大自由地度過了充滿新鮮感的大一上學期。我很樂意成為班級的學委，想默默做好自己的工作，讓大家都可以開心地生活在這個大家庭里。做一些能夠做到的事情，提供力所能及的關于學習上的幫助。于自己來說，也是一種體驗和經歷，在其中也可以發現自己的價值。

　　工作上的優點:

　　1、能夠耐心幫助講解題目。

　　2、能夠認真負責完成老師傳達的任務與傳閱學習資料。

　　工作上的缺點:

　　1、帶動同學積極性的能力不強，早自習上存在很大問題

　　2、有時候管的事情有點多，讓同學們感覺失去了大學的自由性

　　本班學習情況總結：

　　優點：

　　1、大家都想學好，無極端厭學情況，有一顆積極向上的心。

　　2、上課、自習缺席情況比較少，與老師課堂配合挺不錯的

　　缺點：

　　1、很多同學雖然說學了，但只是浮于表面，沒有扎扎實實地掌握好基礎知識。

　　2、有些同學在遇到難的問題沒有及時解決之后，慢慢就會變成后面的聽不懂課，上課玩手機，睡覺等情況。

　　3、沒有利用好早讀和晚自習。

　　“語言這個東西，不是隨便可以學好的，非下苦功不可。”所以這學期的學習工作主要側重于每一天知識的積累，以量變去促成后面的`質變，把早讀和晚自習真正地利用起來，做到讓每一位同學參與其中。

　　早讀通過與各班委的討論得出以下計劃：

　　星期一：分享時間

　　星期二：英語四級模擬考場

　　星期三：播放精讀聽力或日語聽力

　　星期四：自由安排

　　星期五：聽寫重點單詞

　　備注：

　　1、分享時間是讓同學上去給大家講解他所了解的一個詞匯的來源，或有趣的英文故事等各種他想分享的有關英語的東西，一周安排3個同學，先班委帶頭，再按學號輪流來。2、四級模擬考場主要針對四級聽力考試，在前一天的晚自習會把資料先發給大家預習，第二天早自習用35分鐘考完，收上來批改。

　　晚自習，汲取以前高數因了解不及時，期末才開始惡補的情況，爭取這學期不再C語言上出現這樣的情況，在有C語言課的那一天晚自習，挑出一個經典的題目抄在黑板上，讓同學自己做，不知道的可以問知道的同學，也可以找學委講解。

　　同學在開始出現不懂時及時輔導。

　　在新的開始里，希望大家在這個班級里都很有幸福感，自己則做好班級關于學習方面的工作。

學委工作總結 篇4

　　連日來,“兩學一做”學習教育不斷播下火種,激發和匯聚起我省廣大基層黨員爭當先鋒的無窮動力。

　　大家深刻領悟:基礎在“學”,黨章黨規、系列講話,不僅要寫在紙上、讀在腦海,更要刻在心頭。

　　大家主動作為:關鍵在“做”,在脫貧攻堅中展現黨員風采,用實際行動踐行五大發展理念,匯聚貴州同步小康的巨大力量。

　　眼瞅著黔中大地處處涌動的“兩學一做”元素,黨的十八大代表、全國勞模、貴州電網有限責任公司遵義供電局城區供電分局報修維護中心主任申友強倍感振奮:“‘三會一課’是個老傳統,‘兩學一做’能帶來新活力。”他分析,開展“兩學一做”學習教育,能把“三會一課”等黨內政治生活制度更加鞏固和完善起來,把黨組織對黨員的聯系、服務、管理更加緊密和嚴格起來。

　　申友強認為,黨的十八大以來,先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,凈化了黨風政風,大大增強了黨的凝聚力和戰斗力,得到了黨內外的一致認可和贊譽,“把全面從嚴治黨向縱深推進、向基層延伸,眼下需要切實開展好‘兩學一做’學習教育。”

　　“很接地氣!”持續關注“兩學一做”學習教育的全國人大代表、貴安新區高峰鎮麻郎村支書劉橋英脫口而出:“習近平總書記系列重要講話,我們都愛聽也愛學,開展‘兩學一做’學習教育,為我們基層黨員抓好學習、落實工作提供了有效載體。”

　　羅甸縣沫陽鎮麻懷村,村民世代生活在深山之中。為了修建一條“出山之路”,鄧迎香與眾鄉親不懼艱辛,用鋼釬、錘子開鑿出200多米的“手工隧道”,終于將麻懷村與山外世界連通。

　　“黨員和發展的關系,就像這鑿路機和出山路。”如今已是村主任的鄧迎香,用自己的經歷詮釋著在“兩學一做”學習教育中爭當模范先鋒的意義:“努力成為像孔繁森、焦裕祿、文朝榮那樣的好黨員、好干部,自己發揮好黨員的先鋒模范作用,才能讓基層黨組織更加團結,更有戰斗力,才能帶領群眾圍繞小康致富的目標共同奮斗。”

　　“一發現黨員出現與黨章黨規黨紀要求相背離的苗頭性傾向,就立刻咬耳朵、扯袖子,才能避免小錯演變成大錯……”4月16日,黔東南州“兩學一做”學習教育工作座談會議上,黃平縣舊州鎮寨碧村黨支部書記王清華短短6分鐘的發言贏得數次掌聲。

　　掌聲的背后,是王清華持續認真的“學”。中央發布學習要求后,王清華在第一時間關注“兩學一做”學習教育相關內容,通過人民網、新華網加緊學習。

　　從會場回到寨碧村后,王清華立刻打開電腦,伏案制作起學習黨章黨規和學習習近平主席講話的ppt:“將內容整理成4個部分,迅速組織村黨組織進行學習。”

　　綠意盎然的種植基地、波光粼粼的銀湖湖面、山間綠意中的村民別墅,這里是“三變”改革的發源地——盤縣普古鄉舍烹村。

　　村主任陶正學指著手邊做了標記的報紙告訴記者,思路創新的來源就是學習中央精神和習近平總書記的重要講話,“三變”就是“綠水青山就是金山銀山”在舍烹的生動實踐,“看來我這條路走對嘍!‘兩學一做’學習教育,要求我們基層黨員緊跟中央和省委,我以前就是這么做的,以后還會堅持。”

　　同樣是“領頭羊”,思南縣塘頭鎮青杠壩村黨支部書記冷朝剛在學習筆記寫下了這樣一段話:黨章是一面鏡子,它折射出中國共產黨思想、理論和政治路線與時俱進的發展進程,也使每個黨員看清自己的人生軌跡。

　　“通過對黨章黨規的學習,我們對黨規黨紀有了更深入的認識和更深刻的理解,在工作中更加規范自己的行為,更加注重提升黨性修養。通過對習近平總書記系列重要講話精神的學習,我們繃緊了思想上的弦,能夠經常性地深入群眾,主動適應改革發展的要求,對打贏脫貧攻堅戰、推動村里各項事業的進步具有重要的意義。”冷朝剛認為,作為一名村黨支部書記,光“學”不行,更要踏踏實實“做”,更加努力成為帶頭示范的標桿,帶頭發展的先鋒。

　　和冷朝剛一樣,我省廣大基層黨員紛紛認為,“兩學一做”,關鍵在“做”,“四講四有”、“五個先鋒”,讓“合格黨員”的標準看得見、摸得著。大家紛紛表示,要把“中央要求和省委部署”轉化為個人行動自覺,立足崗位作貢獻。

　　在臺江縣老屯鄉長灘村第一書記楊亞群眼里,過去一年村里的發展觸手可及:集中養殖小區施工現場,挖掘機“突突突”地不停作業。

　　這都得益于“十戶一體”抱團脫貧的探索。長灘村把10戶左右居住相鄰、技能相似和產業發展愿望相同的農戶捆綁成一個發展主體,均衡將富戶、一般戶、貧困戶和黨員、非黨員等幾類農戶安排到一個發展主體中。

　　攤開村子的規劃圖,陳亞群計劃用“十戶一體”在產業發展上的行動來回答“什么是做合格黨員”。他坦言,在“兩學一做”學習教育中,要爭當開拓進取、走出新路的先鋒,立足于同步小康駐村工作組組長和第一書記的本職工作,繼續探索“十戶一體”抱團脫貧、攜手致富的黨建扶貧新路子。

　　在鎮寧自治縣募役鄉沃田村的黨員活動室,村支書令狐昌志和全村黨員一起回顧沃田村的一步步發展歷程,以前坑坑洼洼的土路變成現在村組道路全部硬化,松松垮垮的土房變成現在的漂亮民居,只有辣椒棒豆的地里種上了經果林。

　　“這些改變不是我們哪個一個人能夠做到的,我們要依靠的是全村所有老百姓,只有團結才能奮進。”令狐昌志認為,只有村黨員干部潔身自愛、廉潔自律,在群眾中樹立了良好形象,群眾才會相信黨支部,也是因為有了群眾的信任,全村能把力量擰成一股繩,一起尋找發展路,一起致富奔小康。

　　如何帶著問題學,針對問題改?對于這個問題的回答,鄧迎香有自己的計劃:“我們要結合村里的實際情況,把開展學習教育與增強基層組織戰斗力、帶領群眾脫貧致富銜接起來,人人爭做發展的帶頭人、群眾的貼心人。”她告訴記者,這兩年正和村里一些能人摸索發展鐵皮石斛產業,去年試種了好幾個塑料大棚, 前景看好,麻懷村一定會變成一個有產業支撐的鄉村。

　　“做一個合格的黨員,‘合格’兩字體現在方方面面。”劉橋英說,當前,麻郎村的發展已進入關鍵時期,新型社區的集中建設和搬遷,村產業結構調整和集體經濟的發展,都需要我們有一支能吃苦的黨員隊伍,只有黨員干部帶頭,村里發展才能推動起來。”在劉橋英看來,要通過“兩學一做”學習教育,激勵村黨員干部的積極性,帶動百姓脫貧致富,推動村子快速發展。

　　這是一個縮影。

　　目前,黨和國家事業發展對黨員提出了新要求,我省脫貧攻堅、同步小康賦予了黨員新使命,全省廣大黨員紛紛表態,要按照中央要求和省委部署,立足崗位、奮發有為,在脫貧攻堅、同步小康中沖鋒陷陣。

學委工作總結 篇5

　　很感謝老師和同學們的信任，讓我有機會作為學習委員參與到班級建設和管理當中，擔任學習委員已3個月有余，在這段時間里，我由最初對學委的模糊印象到現在很順利的開展工作應該說是成長了不少，對這個職務也有了更深的認識。

　　學習委員，自然是“學”字當頭，然而這個學委并不是只顧搞好自己學習，而應該積極配合老師的教學工作，做好同學和老師之間的聯系橋梁，及時向班主任、任課老師反映同學對專業及文化課程教學當中的各項建議，反饋同學在學習過程中所面臨的疑惑，真正幫助同學們解決學習中的困難，提高班級整體成績。

　　大學的學習委員與中學時代是不同的。不能只局限于完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的`資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。在本學期的工作中，我主要的工作是傳達學校有關教學工作的變動調整以及相關考試方面的安排并負責收交老師布置安排的作業以及配合班長處理其他班級事務。當然我深知僅此還遠遠不夠，在工作中我還有很多地方存在不足，例如：在課堂上，沒有很好去的維持紀律，在一些課上課堂紀律比較亂；對同學自主學習的督促不夠；對同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態了解不夠。

　　針對在本學期出現的問題，我制定了下學期的工作計劃：

　　（一）學習上為同學服務

　　1、積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務。做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務。

　　2、及時傳達學校、老師下發的通知（調課，會議，講座，放假，補考，以及考證），針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學。

　　（二）工作上與老師多聯系交流

　　作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，下學期我會重點收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會主動收集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學活動能夠順利高效地進行。

　　（三）培養嚴謹的學習態度和學習風氣

　　幫助同學樹立端正學習態度，以身作則，帶動全班的學習熱情營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。下學期自我要求：

　　1、努力學習，爭取取得好的成績，在學習中起到帶頭作用。一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。

　　2、要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用；要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。

　　3、積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學。我會按照以上要求完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，構造積極學習氛圍和良好的學風，提高我班的凝聚力。針對本學期實際情況及自身工作學習經歷總結以下班級管理意見：

　　1、良好的課堂環境是確保課堂效率的基礎前提。因此要想保證學習效果就必須先改善課堂紀律。首先是督促同學不能出現曠課、遲到、早退的現象，其次是上課以后不能出現“老師在講臺上大講，同學在講臺下小講”的現象。

　　2、學習效果=學習效率x學習時間。因此要想取得較好的學習成績，學習時間就必須得到保障。而我們專業的課堂學習時間較短，有大量空余時間。我們應該利用空余時間自主學習，補充專業及文化知識。3、班委要主動與老師聯系，及時反映同學們近期思想動態，學習情況，做好老師和同學間的橋梁。

　　總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。更必須以身作則，在以后的日子里我也會努力在工作中鍛煉自己，完善自己，與其他班委密切合作，將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。

學委工作總結 篇6

　　驀然回首，不覺已是學年之末了，半年就要過去了。在這半年的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。透視即將結束的這一學期，身為班級的學習委員，工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。和老師、同學們相處下來，我學到了很多，也感受到了很多。在學期的工作總結里，先感謝各位老師和同學們，沒有他們的支持我的工作也不能做的那么好。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。我現就這學期的工作情況匯報如下面就此作一總結：

　　（一）學習上為同學服務

　　作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：為了給同學們營造一個良好的學習環境，收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

　　我時常保持著一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

　　要干好一件工作，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損壞到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會損壞班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

　　學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……

　　（二）工作上與教師多聯系交流

　　作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。這樣老師在教學中，能夠不斷的改進、提高。給同學們營造最好的學習氛圍。我想這個學期，我在這個方面已經做了很多的工作了。但仍然覺得有不足之處，我會繼續努力。

　　（三）以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習作為學委，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

　　何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為范的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。做一件事兒，既然做了，就要盡力去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學。給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以在091電子信息找到那份進步與收獲。最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

　　總體來說，這學期的工作大家還是很配合的。從每次的專業課的交作業情況看，或是老師給我們班的評價看，我們班的作業情況還不錯，但還有極個別還不是很積極，還是要人多催催的。還是希望大家努力學習，共同進步。

學委工作總結 篇7

　　在理工半年的時間很快過去了，在這半年來，我在學校優良的氛圍以及老師的關心下圓滿完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更近一步的提高，本學期的工作總結主要有以下幾項：

　　1、思想表現，從一個不懂事的高中生逐漸轉變成一個能夠主動去關心別人，愿意承擔責任的一個大學生，認真完成學校完成布置的各項任務，自主學習專業外的知識，工作態度端正，認真負責

　　2、工作能力和具體工作，我在班級擔任學習委員，協助班長做好班級工作。

　　本學期我在班級舉辦了學習研討會活動，組織大家一同討論學業知識，得到大家的肯定。為了搞好工作，不怕麻煩，向老師，同學請教，自己摸索實踐，在很短時間內熟悉了學校的工作，明確了工作程序，方向，提高了工作能了，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利開展并熟練圓滿地完成本職工作。

　　在本學期，我本著把工作做得更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿完成了以下本職工作：

　　1、協助班長做好班級各項工作，開班會申請教室，以及記錄班級成員的資料等

　　2、在考前一周我會做好筆記整理，分發給同學們，給大家復習有了一個清晰的思路。

　　3、認真收作業，發作業，及時做好登記，并督促同學們及時完成作業。

　　4、關心，了解同學，及時把他們提出的問題反映給班長，老師。

　　5、能夠及時將學校的各項信息傳遞給同學們。

　　總結這一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創造性的工作的思路還不是很多，個別工作的還不夠完善，溝通交流能力欠缺，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里。我將認真學習學校的各項規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。為班級做更多更大的貢獻。

學委工作總結 篇8

　　文學院20xx級漢語言文學專業3班學習委員張家榕成長總是在不經意之間悄然而至。兩年的歷練，我變得愈發干練與穩重；兩年踏踏實實的工作，我變得愈發嚴謹與細致。學習委員帶給我的不僅僅是那些所謂的虛無縹緲的榮譽和認可，更重要的是我從中學會了付出和奉獻。

　　大二學年，經過大一的積淀，我對學習委員的工作更加熟悉，現將自己這一學年的工作作如下匯總。

　　一、常規工作方面：

　　（一）各類考試：

　　1、20xx.9.17下發全國計算機等級考試準考證，督促本班報名參加考試的同學認真準備，爭取一次通過；

　　2、20xx.9.18下發補考通知單并將出現的問題進行匯總，收取補考簽字確認單和補考費，對需要補考的同學進行恰如其分的鼓勵；

　　3、20xx.9.27收取本班同學的全國英語四六級等級考試報名費并讓各位同學就自己的相關信息進行簽字確認；

　　4、20xx.10.26下發本班同學的全國英語四六級等級考試成績單；

　　5、20xx.11.21收取本班同學英語俱樂部舉辦的英語四六級模擬考試的報名費；

　　6、20xx.12.12給全班同學下達新一次全國計算機等級考試報名的通知并收取報名表和報名費；

　　7、大二上半學期期末及時與本班同學共享期末考試資料，關注本班同學在期末期間的學習動態，鼓勵大家認真復習；

　　8、20xx.4.7為本班同學下達全國大學生英語能力競賽的通知，收好報名費；

　　9、20xx.4收取全國英語四六級等級考試的報名費和確認單；

　　10、20xx.6下發英語四六級等級考試的準考證；

　　11、20xx.6收取全國計算機等級考試的報名費和報名表；

　　12、20xx.7為全班同學做好大二下半學期期末考試各科復習資料的整理工作；

　　（二）常規活動通知：

　　1、20xx.10.13收取本班同學的首屆山東博物館文化產品設計大賽的相關參賽作品，并及時上交學院；

　　2、20xx.10.25下達山師大共青團21世紀素質拓展訓練班的納新通知并收取報名表和報名費；

　　3、20xx.11.8下達第七屆全國大學生文學作品大賽的通知，收取報名費和參賽作品；

　　4、20xx.11.14參加文學院召開的文學院教學信息反饋座談會，本著為本班同學負責的原則，及時向學院領導反映本班同學提出的相關教學問題和教學要求；

　　5、20xx.12.8下達補辦學生證的通知，收好學生證補辦申請表和相關費用；

　　6、20xx.5.10下達劉靜敏老師關于普通話講座的通知；

　　7、20xx.5.11下達文苑之聲系列報告會西方文學與人文素養的通知；

　　8、20xx.5.14下達陀螺文學社舉辦的現場作文大賽的通知，鼓勵大家積極參加，提高寫作技能；

　　二、班級特色活動方面：

　　1、20xx.11.8和其他班委一起籌劃本班的班刊《青衿》，鼓勵本班同學積極投稿；

　　2、20xx.11.17策劃組織班級模擬授課大賽初賽選拔，全班同學熱情高漲，參與度很高，請大三、大四的專業評委進行點評，選出優秀選手代表班級參加學院舉行的復賽；

　　以上就是20xx——20xx學年我參與的學習委員工作，不可否認，學習委員的工作繁瑣而細致，每一項工作都需要百倍的認真與細心，或許其中也有過疲勞與抱怨，但是親力親為之后，我為自己的成長和成熟而感到欣慰。大三學年的工作任務依舊艱巨，但是我還是會用剛剛當選學習委員的那份熱情與斗志把工作做到最好，盡自己最大的努力為同學們服務。

學委工作總結 篇9

　　來到徐海學院開始大學生活已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。

　　我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

　　在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯系，激發同學們的學習積極性。

　　本學期，通過平時的觀察，我發現老師不可能給每位同學一一解答問題，大學已不同于高中因此在這方面，我會盡我所能幫助到大家，并且我已經基本找到了解決問題的方法，

　　在今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，我也會向班級里成績好的同學學習，爭取把每件事情都做到最好。

　　作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風，以身作則。

　　本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態度，但也存在著一些問題，以及不足。

　　首先我認為應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

　　通過工作總結，我發現并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。

　　只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調整班風。

　　經驗：

　　本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。

　　同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。

　　不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化著，我們應該學會適應。

　　作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，--就是把班級建設的更好！

　　注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。

　　我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們土木12-4班在未來的日子里，更加團結，更加奮進！

　　世界上最悲哀的事是：夢里走了千萬里，醒來仍然在床上。我將以我的實際行動來讓我的話語變得更有說服力，大家敬請期待！

學委工作總結 篇10

　　時間過得真快，大一生活馬上就要畫上句號了。在學風建設方面，本期，班上的同學參加了許多活動，班上也組織了幾次班會，同學們在專業學習上也開始漸入佳境。作為學習委員，我仔細回憶了本期的工作，做出了以下總結，作為對自己工作的自我評價，同時也希望能給下學期的學風建設工作提供參考。

　　（一）常規工作

　　本期我的常規工作依然是負責早講晚練考勤，課堂考勤及相關活動的策劃和主持。在考勤方面，本期同學們的出勤情況很好，早講晚練遲到早退現象基本沒有，同學們的課堂出勤率也很高，無曠課現象。在本期舉辦的“讀書”班會，及“誠信考試”簽名等活動中同學們都積極配合，活動也對同學們產生了積極影響。比如，在“讀書”班會后，許多同學都增強了讀好書，好讀書的'意識；一學期一次的“誠信考試”簽名活動增強了同學們的誠信意識。在每次考試中，大家都能做到誠信參考。

　　（二）專業學習

　　英語學習主要在于聽、說、讀、寫、譯五方面。本學期，大家在各科課堂上的表現明顯比上學期積極認真，尤其體現為基礎英語課堂上的值日報告。在值日報告中，大家通過英語故事講解、新聞播報、影視配音、英文演講等環節增強學以致用的意識，鍛煉了作為語言學習者應有的表現力，同時也發現了自己的不足及可提升的空間。另外，在口語課的模仿作業，和語音課的話劇表演中，大家的英語應用能力、口語水平也得到了提高。

　　（三）課外活動

　　本期學校舉辦了說課比賽、英語辯論大賽，晨讀征文比賽、讀后感及“愛我三尺講臺”等活動。在各項活動中，同學們都積極參加，同學們的積極性值得肯定，可是獲獎情況不太樂觀，希望大家能再接再厲，爭取在抱獎而歸。

　　（四）自我評價

　　感謝同學們一直以來對我工作的大力支持、配合及理解。本學期，我依然保持著對工作的極大熱情來進行我的工作，我也力爭在各科中積極表現，以起好帶頭作用。在學委這個工作中，我的溝通能力、協調能力、管理能力都得到了鍛煉，同時我也認識到自己的許多不足。在專業學習上，我還需要向班上優秀的同學如譚笑、陳妍妮等同學學習，在班務管理上，我還需要與同學們更多地交流意見來提升自我，更好地為同學服務。

學委工作總結 篇11

　　班級學委工作總結范文1轉眼，這個學期即將過去，就本學期我在學習方面所開展的工作作總結報告。本學期總體來說，同學們學習均積極上進，盡管有個例不愛學習，并且也有同學遲到、曠課等現象，但最后都回到學習上來，努力學習，補回漏掉的知識。

　　作為學習委員，我的工作大概有以下幾個方面：

　　一、收交作業，監督學習。

　　這是個基礎而繁重的工作。大學里，個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對工作都非常重視，所以，我能做的不是強制他們完成作業，我也沒有這個權利，我只能催促他們，一次次一遍遍地。所以，我認為基礎的工作，只要用心，也會成功。

　　二、學風建設，互相進步。

　　我們班平時的學習氛圍還是比較不錯的。如：陳小芳、李燕、宋志超、蔣立、江依軍等同學均學得不錯，并且，蔣立、宋志超、李燕還代表本班參加了專業知識競賽，取得了不錯的成績。到了臨考的時期，同學們更加積極熱情，不用老師督促，自己認真完成考試題目，并且會主動去問老師。我想一個班級要做好，并不是一個人或幾個人的事，當班上大部分或全部的同學都認真做好，班級才會做得更好。

　　三、班級考證，一起努力。

　　關注班級考證的事，大學里會考各種證書，而我則是幫同學考證的事報名，并在培訓課時通知和考試時通知等。盡管收錢報名的事繁瑣，但我做的輕車熟路，我認為這些事鍛煉了我，也提升了我，有幫助了同學，是一舉兩得的好事。

　　作為學習委員，我想就是相當于老師與同學們的信息員，發布和收集各類學習信息。及時準備的通知同學們，而更需要謹慎處理地問題，如：計算機等級考、補考重修、英語三級過級考試等等，因為如果出錯，會影響一部分同學。所以，我認為不管干什么，責任心最重要。而做了一年的學習委員，看了許多，體驗了許多，也學到了許多，在大學里選擇做學習委員，對自己來說是一種嘗試，而作為學習委員時對這份工作多了一份理解、尊重與擔當。

　　最后，希望xx班永遠團結、強大、積極向上。

　　班級學委工作總結范文2當一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。

　　作為班干部中的一員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會，互相了解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進了交流，增進了了解。

　　作為學習委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學面對每一次活動考試，并取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務，并上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。

　　作為學習委員，協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表，并切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每周五及時的上交學習部；并組織了班上同學詳細活動，促進了師生之間的交流與了解；及時上傳下達各種教學信息，督促同學們及時完成并上交作業，登記好作業的上交情況等等。做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會發現這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關系，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活著，也學會了怎樣協調好學習與工作的問題。只要你用心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲。

　　當然，認真反省一學期的工作情況，也會發現自己身為班干部，也存在著許多的不足之處。比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。

　　一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題班會活動獲院”三等獎”，迎評知識大賽獲”一等獎”，情景劇劇獲系”三等獎”，有兩個寢室被評為院”文明寢室”等等。但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學期能夠得到改善。

　　這學期后階段，作為學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。

學委工作總結 篇12

　　區衛生局黨委始終把“學講話、轉作風、辦實事、促發展和衛生工作實際向結合，務求取得實效。一是把學講話和學理論結合，務求掌握為民服務的本領。結合學講話活動的開展，我局從3月開始，從提高機關人員素質入手，制定全年學習計劃，開展機關全體上講臺，每人一課普法律活動，每周五的下午都做為固定學習日，學習行政法律、法規和專業法以及機關工作人員修養等。

　　一是要求各股室人員都要走上講臺，開展法律法規及相關知識培訓活動。二是把轉作風和權力公開相結合，務求群眾明白快捷辦事。為全面加強干部作風建設，我局把工作重點放在規范內部權力運行，加強社會監督上。我局及所屬各醫療衛生單位進一步規范政務公開內容，規范權力運行程序和辦事時限，發放辦事指南和明白卡，使廣大群眾能夠明明白白辦事，干部職工自覺工作，接受社會監督。三是把辦實事和衛生特點相結合，務求解決實際問題。按照區委、區政府的工作安排，我局和和元寶山社區結為幫扶單位，在了解其具體情況后，我局量力而行，對病臥多年的特困黨員開展了結對子活動。區醫院黨支部入戶免費送醫送藥。

　　在新農村建設中，局黨委各支部出資出物，全力支持偏橋子鎮老溝門村建設，并對全區20所村衛生室規范化建設進行指導，對村醫給予工資和養老保障。四是把促發展和機制建設相結合，務求使衛生事業長遠發展得以保障。在全市《進一步加強農村衛生工作決定》出臺后，區委、區政府高度重視，給予政策、資金的支持，我局在八縣三區中率先組織落實，開展了院長、財政供養人員考試競爭上崗，實行全員聘任，走在了全市的前列，多次受到市衛生局的表揚，市政府領導親自到偏橋子鎮衛生院和村衛生所調研，總結推廣經驗。

　　在下一步的工作中，我們將進一步規范制度建設，建立加強作風建設長效機制，深入實際，大力開展調查研究，轉變領導干部作風，為群眾辦實事，推動衛生事業發展。

學委工作總結 篇13

　　本人在xx期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好xx班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自己。

　　一、思想方面

　　本人在當學習委員期間，端正自己的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

　　二、工作方面

　　首先，我及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

　　其次，我積極鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優異成績。

　　再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。

　　三、個人學習

　　作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣，規劃好每天的學習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，并帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排名靠前。

　　四、努力方向

　　學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自己的自控能力和耐心。

　　在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

　　在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助老師完成教學任務，并提高自己。

學委工作總結 篇14

　　時間猶如白駒過隙，轉眼大二上半學期又從我們的大學生涯中悄然而逝了。本學期，我很榮幸地連任了咱11金融1班的學習委員這一職務。學委這個職務對我而言是一種鍛煉，一種激勵，又是一次機會，一次挑戰。

　　作為學委，我主要負責班級學習方面的工作。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高我們班的整體學習成績，也更希望能夠通過自己的努力，得到同學們和老師的認可。關于本學期的工作總結，我想從我的工作情況，工作中存在的問題與不足，以及對這學期的總結，這三方面向班主任匯報一下。

　　1、記得陳副院長在一次學委例會上和我們講到，每個班的學習委員就是學院與學生之間交流學習的橋梁。每周一中午的學委例會是務必準時參加的，幾乎每周例會都有不同的工作（如各種全國性考試的報考繳費工作），不同階段就會有不同的報考繳費工作。每次開完例會，我會盡快和大家傳達本周例會內容，爭取早日完成學院布置的工作。有些比較重要的內容我會發飛信再次通知大家，以免耽誤學院工作，努力做好橋梁的工作。到了大二，我們沒有了早晚自習，學習需要的更多的是自覺。為了讓一些學習不自覺同學的成績不要落下太多，也為了應一些學習自覺同學的要求，我主動向一些不布置作業的老師提出要求，要求老師每周布置一定量的作業，讓大家課后復習鞏固。任課老師欣然接受了，于是我又多了一些收交作業本的工作。每周五下午我會將本周的作業內容以飛信的形式通知大家（有些同學沒有飛信，我會在群里再發一遍）。在下周上課前，我能及時將作業本收齊交給老師。除此之外，學委工作比較忙的時候應該就是每學期末了。大學不像初高中，期末復習試卷都有任課老師下發，大學的期末復習試卷大部分都由學委問學姐學長或老師要，再全班統一打印，然后一個一個寢室下發。學委一學期的工作主要就以上這些。

　　2、然而，在平時的學習工作中也存在著一些這樣或那樣的問題與不足。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如龔老師說的，我的大一的加權有點遜色，這學期的還不知道，要爭取做到學習工作兩不誤。同樣地，學委應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，這一點，我還做的很不足，我比較享受老師講課的過程，也更喜歡聽班上同學回答問題，然后再將其想法與我自己的想法在腦海里作比較，但是不怎么擅長在課堂上舉手發表自己的看法。在新的一學期，我會努力改進這一不足。除了我自己，我發現我們班同學上課回答問題也不是很踴躍，一般主動站起來回答老師問題的同學就那寥寥幾個，這也是我們班整體同學的不足之處吧。此外，每次收作業也是一件令我頭疼的事，雖說讓老師布置作業是有利于大家課后鞏固老師上課內容，可是總有一些同學完全是為了交作業而“寫”作業，更無奈的是還要給他們找模板。

　　3、作為班委中的一員，我首先要自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好地做到位，有時候沒有能夠很好地安排好自己的學習和工作，不能徹底地克服自己的個人情緒，沒能始終以身作則，做到好的表率。通過工作總結，我發現并且意識到了這些方面的不足，在今后的工作中，我會及時地改善不足。然而，在擔任學委這一期間，我確確實實的收獲了很多。首先，我贏得了同學們的信任與支持，在平時的工作中能夠對我積極配合，同時我也贏得了任課老師和班主任龔老師的信任與支持，讓我更有信心，更加堅定地走下去。同時我也積累了很多工作方法，工作態度，為人處事的經驗。每當遇到比較棘手的問題時，我能很冷靜地定下心來，然后仔細地去思考最優的解決辦法。

　　新學期新氣象，在新的一學期，我會更加注重團隊配合，更多地聽取班上同學的意見，主動和任課老師和班主任溝通班級情況，希望我們金融1班在未來的日子里，更加團結，更加奮進，更加優秀！

　　20xx年1月

學委工作總結 篇15

　　20xx年，在大學生活的第一個學期里，我很意外也很榮幸的擔當了學習委員，這個機會對我來說來之不易，是同學對我的信任，也是我大學生活的機遇與鍛煉。

　　在這個學期里，我了解了許多有關專業的知識，對我有了進一步的了解，認識了很多老師和學長學姐，給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動，拓寬了大學生的活動領域，充分發揮大學生組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了大學生學習生活的新局面。

　　第一個學期開始，由學習部組織了一次學習交流會，由08級的學長學姐給我們對于本專業學習和生活問題做出了解答，交流會使得我對于大學學習、考試、生活等有了進一步認識。還有老師們召開的一些有關廣告的座談會，會上06、07、08的學姐學長們提出了他們在學習中遇到的一些問題，通過這次座談會，我也提出了我們班同學普遍存在的一些疑問，了解到我們學院對于專業的教學方案也在一步步的改進。

　　學期末，參加了由學習部組織的一些會議，了解了有關選課和期末考試如何合理安排自己的復習時間，并進行了第一次選課和第一次期末考試，考試前期組織同學們認真充分的復習，在考試中嚴格遵守考場秩序，沒有出現作弊行為，同學們也取得了較好的成績。

　　20xx年，為期兩個月的長假結束了，新的學期開始，我希望我們班的學習生活能夠越來越精彩，學習氛圍越來越濃厚。

　　一、完善各項組織活動，切實抓好本班學習的基礎建設。

　　1.加強學習小組的隊伍建設。我班班委將始終不渝地抓好學習小組的組織、分配、落實工作，為同學的學習創造良好的環境和條件，定期開展組織學習研究活動，提高本班同學的學習思考能力、水平。為同學們的創新實踐能力創造良好的條件,豐富了同學的文化生活，創設濃厚的英語氛圍。學習園地的內容要求豐富多彩，每位同學在學習小組中充分發揮自己的想象力、創造力，敢于提出自己的想法和看法，并進行學習小組成績的評比工作。

　　2.加強同學們的信息交流。把我班同學的信息交流工作作為一項重要工作來抓，重視提高同學們的的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，拓寬同學們的視野，增長見識。

　　3.積極開展實踐體驗活動，培養創新精神，全面提高我班同學的整體素質。在校內利用校園網資源，發動同學們走出學校，踏進社會開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，使隊員們了解各個行業，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力，高度的同學們的紀律性和團結互助的精神。

　　二、強化大學生的思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1、培養良好的文明禮儀習慣。

　　作為二十一世紀的接班人，我們形成良好的文明禮儀習慣，對于將來的學習、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養成教育、及時糾正同學們的不規范言行。有計劃、有步驟地對同學們進行常規的訓練：要求班委經常、反復地組織學生學習《學生手冊》《公共關系學》，要求同學們記清記牢，堅持不懈；二是班委對規范同學行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，班干部每周進行不定期的檢查。

　　2.班級根據大學生干的年齡特點，通過多層面、多方面對同學們進行思想教育。

　　通過清明節、勞動節、端午節等有利契機，通過舉行可種活動，在同學中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

　　希望能夠在我的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在學院和學校中位列前茅。

學委工作總結 篇16

　　在20xx至20xx學年的第二個學期，我們班的學習工作可以說一直都是在如火如荼地進行。在個人學習、教學反饋、出勤、集體活動等等方面我們兩位學習委員都在盡自己所能為班級服務，努力將自己的工作能夠做到令班上同學滿意，引導同學們在自己學習方面做到井井有條，充實滿足。

　　一、工作內容

　　1、英語聽力、英語泛讀實訓總結

　　2、教學反饋

　　3、專四模擬題測驗

　　4、聽力訓練

　　二、工作目的

　　1、英語聽力和泛讀實訓總結主要是每一位同學對自己一學期來在學校特定的英語多媒體教室上課所所帶來的收獲也可以說是便利。在教學設備齊全的條件下，同學們要在學期末回想出自己對該課程的學習總結、建議，然后由任課教師點評，這樣的內部評價和外部評價會有助于同學們更好地反思并認識到自己的不足，以便在下一學期能夠揚長避短，取得更加令自己滿意的成績。

　　2、教學反饋是由學院統一組織的每月一次對本班任課教師、學校教學安排、班級學習狀況、對學校的建議和意見的一次收集反饋活動。通過此活動同學們可以將自己的想法敘述出來，不論是滿意的還是不滿意的，我們基本會將班上同學全部的真實的心聲填寫到教學反饋表中去，并且我們會將班上的出勤、紀律、作業等情況如實反映給學校，以便學校能了解我們的基本情況，對不合理現象進行改進，同學們也通過此類活動更好地與學校上級交流，完善自己的外部學習條件。

　　3、專四模擬題測驗是為了讓同學們先演練一下專四題目的難度，給同學們壓力以及做個準備。

　　4、考慮到專四考試中聽力的比分占得很重，所以聽力訓練是為了培養同學們的聽力做題技巧。

　　三、工作開展

　　1、聽力實訓總結是每位同學自己按要填寫表格然后由我們學委統一整理打印。

　　2、教學反饋表填寫是一次全班性活動，我們組織過兩種收集反饋的形式。一是每人發一張小紙條，各自寫下自己最想提出的建議，再由我們學委收齊，一張一張進行查看，再總結到正式的反饋表上；二是我們自制了一份本班的獨特的反饋表，以寢室為單位填寫，我們再進行總結建議。此兩種方式都各自有優點，主要取決于我們整個班級是否能夠無一人缺席集合在一起，如果不能，就以寢室為單位。

　　3、專四模擬題測驗在五到六月份抽出四周，利用晚自習的時間做真題，每一周做一次，每個寢室一份試題答案，同學們自己算分，學委登成績。星期一和星期四分別聽聽力和做試卷，然后聽聽力的那一天還要聽上一次做過的試卷的閱讀理解A和完形填空的生詞。

　　4、聽力訓練是在不做試卷的晚自習時間抽30分鐘聽綜英、聽力訓練以及學委搜集的聽力題。

　　四、反思與總結

　　1、工作效率有待提高。收集全班的資料好像是一件簡單的事情，但真正要把整個資料整理的整整齊齊，過程總會有一些磕磕絆絆。比如寫聽力實訓有同學的格式不正確或該填寫的未填寫或時時推遲等等狀況都有發生，我們又要花大量的時間去修改或催促同學，加大了工作的繁瑣度。從這一點我們認識到治標不能不治本。如果消息的傳遞能更全面，以更簡單明了的方式通知班上同學，會大大提高效率。

　　2、提前計劃工作很重要。提前將自己的工作計劃好，有一條大概的思路在腦海，會是工作開展更順利。我們把工作計劃提前與班上同學交流，讓我們雙方都做到心中有數，這樣有利于工作。比如說做專四的真題測驗，我們會提前一兩周通知大家，告訴大家什么時候考試，讓同學們提前計劃好，把時間空出來。

　　3、耐心、集體榮譽感不能少。班干部為是“班級的公仆”，雖然有時會很辛苦，但我們只要有一顆堅忍的心和為集體做貢獻的心，那所有的麻煩都必定會迎刃而解。我們知道，我們一定會保持這二心一直為班級服務。

學委工作總結 篇17

　　十二月份是一個有意義的月份，雖然是寒冬,但是我們依然熱情未減,正在燃燒,經過一個多月辛勤和忙碌,讓我們懂得苦中有樂的意義,在冬天我們正在收獲！回顧這個月以來的工作，頗有收獲。

　　1.作為學委要不斷提高自身修養，加強自身學習。

　　2.要始終嚴格要求、鞭策自己，認真學習，在生活工作上嚴要求，堅持認真負責、腳踏實地的工作作風。

　　3.在學習工作過程中，我正確處理好“工”與“學”的關系，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“干”的關系，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，學習中長才干，工作中求發展。

　　除了以上的三點總結之外，我還獲得了以下心得：

　　首先，要明白作為一名學委應該如何服務同學，服務班級，幫助老師工作，真正起到模范帶頭作用。主要有以下三點：

　　一、要有責任心。我們都是班級一份子，要把這班級體的發展與個人發展緊密聯系起來，要真正做到老師所說的：當班干就是要奉獻的。這一份責任心也是做好學生工作的前提，為我們服務于同學做了鋪墊，真正的會去融入到奉獻這一個集體中去。

　　二、學委要起到模范帶頭作用。公共場合要時刻注意的言行舉止，要養成良好的作風，表現在學習上必須要有良好的學風，考試中必須有端正的考風，生活中必須要有簡樸的'生活作風。

　　三、起到老師與學生的橋梁作用。學委作為一個學生與老師聯系的一個媒介，要時刻關注學生的最新動態，及時地反饋給老師們，以便老師們更好的掌握學生情況，對教學方法進一步改進，更好的促進學生發展。

學委工作總結 篇18

　　很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了學多需要改進的地方。本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作為學習委員本人深感高興！但是，在大部分同學朝著好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結為以下三點。

　　一、課程安排原因

　　1、大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業聯系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。

　　2、同學有自己的上課安排。因為實行大班教學，我院xx級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

　　3、少數同學學風不嚴謹。不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。

　　針對這些問題，我們也做了一些工作，并取得了一些成效。

　　作為學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。

　　二、目標

　　努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷于無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。

　　三、措施

　　繼續堅持本學期有成效的措施，并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結的活動，讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生信息，使交流更加暢通。

　　學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯系各位同學，將自己的工作做好，使xx班學風更加嚴謹，更上一層樓。

學委工作總結 篇19

　　時間如白駒過隙，匆匆流逝，已經宣告結束。還記得去年9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我接任的學習委員之職。這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

　　眾所周知，大一、大二是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務.

　　學習是非常重要的.李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合。

　　這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任

　　驀然回首，不覺已是學期之末了。透視過去的一學期，身為班級學習委員，這半年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入洛陽師范學院學院，自從進入xx級國貿班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一周就要結束自己本學期的班級學習委員的工作了，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：

　　作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了： 收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

　　總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的11級國貿班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

　　感謝11級國貿班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!