學生計劃書（通用16篇）

學生計劃書 篇1

　　隨著經濟的快速發展，人民生活水平的提高，越來越多的人開始注重生活質量，追求高品位生活和養生。茶作為中國特色飲料具有悠遠的歷史和豐富的營養價值，茶飲料已經被越來越多的百姓所接受。

　　自20xx年以來，本地烏龍茶已形成量產，茶園規模不斷擴大。xx市政府大力扶持茶產業發展，xx市xx區堅持發展集生產、生態、休閑、旅游、文化等多種功能于一體的現代高效農業，打造出了一條完整的茶文化產業鏈。所以我們認為在茶產業內進行發展具有可行性。

　　一、市場分析

　　我們計劃在茶館行業競爭。這個市場的規模雖然不大，但我們相信，隨著商業的進一步發展，茶文化將一步步的被挖掘和重視，整個行業欣欣向榮。

　　市場研究表明未來幾年我們的市場發展到成熟期。在這段時期里，預計我們力爭的細分市場將不斷成長，改變這種情況的主要力量是現在政府對傳統文化的重視和保護的措施正一步步地出臺，我們茶館以宣傳和發揚茶文化為目的經營將逐漸被市場認同。

　　二、可行性分析

　　1.政府對茶產業及大學生創業的大力扶持

　　2.人民對于健康高品質生活的追求，茶需求增大。

　　3.為高壓白領上班族及老年人提供休閑解壓養生場所。

　　4.以茶產業園為依托，降低成本，保證貨源。

　　三、困難分析

　　1.競爭對手

　　茶館經營西化，茶漸漸退居次要地位，類似于咖啡、飲料及各色菜肴等已成為茶館的主要經營項目。造成純粹茶館越來越少，難以滿足眾多愛茶者的需求。

　　茶館并不是顯示檔次的地方，要關注人的心理感受，我們認為茶館不能做連鎖，如果按照快餐的方法，把茶館的文化或是經營都程序化了，這樣的茶館肯定是要“死”的。

　　茶館除了吃喝上的無特色外，經營者在建筑和空間布局上也不是那么用心。幾乎每個茶館都有雕花銅欄桿，茶具基本都差不多，有的甚至連坐的'凳子也差不多，抄襲之風嚴重，從另一個側面也說明，經營者并沒有用心去考慮怎樣把茶館的品質做到極至。

　　雖說茶館是隨商業發展而逐漸形成和興旺起來的，帶來其他地區的特色也是一件好事，但這并沒有同當地的文化相融和交流。雖然不少經營者已經意識到這樣的問題，但是因為經營已經上了軌道，害怕改變要影響生意，所以只能任現在的狀況繼續下去。

　　2.市場認可

　　如何得到消費者的認可，盡快投資收回成本并獲得利潤，是我們團隊面臨的主要問題。由于主營本地烏龍茶，成本不高，利潤小，如何做到薄利狀態下的多銷是一個急需解決的問題。我們對此采取的措施是，加大宣傳，與媒體報紙移動電視合作，提高茶館的知名度。另外我們邀請本地名人進行開館剪彩活動，造成一定的聲勢。

　　再就是來自茶館特色服務的吸引，我們茶館的產品與服務，以其獨特性吸引消費者。另外我們采用會員引入模式，作為我們的會員如果能夠吸引更多的消費者，那么我們會相應的為會員提供優惠活動，以發展帶動發展的方式引入顧客。適當參加社區回饋活動，大力支持公益事業發展，提升企業品牌形象，增強公民的認可度。

　　四、公司運營

　　1、投資成本

　　前期店址選擇、租賃，店鋪裝修，設備購進，人員雇傭培訓，廣告宣傳費用和其他預計支出五十萬。前期資金由幾人分攤。針對國家和學校對于大學生自主創業的扶持與幫助政策，申請創業貸款。

　　2、店址選擇

　　我們選擇xx區蠡湖大道號的原因是xx市行政中心的未來轉移，必將帶動新中心即xx區的商業發展，商業的繁榮帶來了巨大的消費人群，環境優雅，輕松安靜的清明雨上茶館必然能夠吸引大批顧客光臨。

　　五、茶館特色

　　茶點篇：主營本地烏龍茶，輔營其他茶產品和各種特色糕點，打造符合江南風味的特色茶點。

　　環境篇：本店采取古色古香的唐式裝修和服務，努力營造恬淡寧靜的品茗氛圍，真正做到與本茶館的經營理念相吻合，成為被廣大消費者認可的休閑解壓養生好去處。

　　消費篇：在這里消費者不僅可以享受安靜的氛圍，品味香茗，還可以根據喜好選擇陳列廳的茶具、茶葉購買。本茶館與紫砂名廠直接合作，保證茶具工藝質量。另與茶園合作，保證茶葉供應，形成買，用，品的完備流程。

　　六、定價策略

　　1.合理定價：結合市場，采取多品種、多價位的定價策略，將價格定位中低檔。

　　2.數量折扣：累計消費x元，贈送一張9折會員卡，累計消費x元，贈送一張8折貴賓卡。

　　3.贈送抵用卷：一次消費滿x元，贈送一張10元抵用券。吸引更多的消費者再次前來。

　　4.尾數定價：我們將所有的產品都是用尾數定價。例如，一壺低檔的烏龍茶定價為x元。

學生計劃書 篇2

　　20__年9月

　　組員：杜新鵬、李默、李成業、

　　姚榮劍、曾述針

　　目錄

　　一、市場分析 ............................................................................................. 3

　　二、 總體網站定位和發展步驟 ............................................................ 4

　　（一）功能需求........................................................................................ 5

　　（二）功能模塊........................................................................................ 6

　　（三）模塊詳細設計 ............................................................................... 6

　　三、 網站推廣 ......................................................................................... 6

　　（一）提交搜索引擎 ............................................................................... 7

　　（二）高校通短信發布最新旅游優惠信息 ........................................... 7

　　（三）Email電子郵件營銷 ..................................................................... 7

　　（四）資源合作........................................................................................ 7

　　（五）會員激勵制度 ............................................................................... 8

　　四、 財務分析 ......................................................................................... 8

　　（一）成本分析........................................................................................ 8

　　（二）收益分析........................................................................................ 8

　　五、 風險評估.......................................................................................10

　　（一）風險評估及規避 ......................................................................... 10

　　1、運營風險 ............................................................................... 10

　　2、流動性風險 ............................................................................ 11

　　一、市場分析

　　1、目的

　　隨著高校的不斷擴招，大學生旅游市場也逐年壯大，大學生成為肯為旅游花錢的新生代。近日新浪進行的“大學生旅游調查”中顯示，有72.72％的大學生曾經旅游，這其中67.35％的學生平均一年就會旅游一次，5.75％的學生平均一年的旅游次數甚至達到4次以上（包括4次）；近45％的學生每次的旅游費用在1000元以上；有12.91％的被調查者表示他們用在旅游上的花費已超過1萬元。另外，調查還顯示，有66.16％的大學生打算利用這個暑假出去旅游。

　　近年來我國旅游產業與網際網路雙雙蓬勃發展，大學生旅游網站的建立有提供即時行銷及積極回應的市場功能，產品及服務功能，提供大量的旅游景點介紹，優惠門票，訂票包車，旅游線路，團隊導游，氣象預報等等，并完全針對大學生旅游這個主體進行個性化需求設計，自助游或者班級團隊游等，謀利和服務于高校大學生。在線更新，即時回應，隨時可以上網交易，提供便利、迅速的服務。

　　2、背景

　　隨著通訊和計算機技術的發展，因特網的不斷普及，使旅游信息的流轉不再受時間、空間的限制，旅游網站的開發使得旅游資源的擁有者和旅游消費者之間能夠建立起更直接的關系。據Data Monitor公司統計，1998年旅游企業占全球網上交易總額的18%，到20__年，該比例將提高到35%，成為全球電子交易領域的榜首。CNN公布的數據：1999年度 中國最大的資料庫下載全球約有8500萬人次以上享受過旅游網站的服務；全球的旅游電子商務連續5年以350%以上的速度發展。

　　當代大學生作為一群特殊的群體充滿活力和朝氣，容易接受新興電子商務行業，也是個人自助及團隊出游的重要主體。建立大學生電子商務旅游網站，是代替旅行社成為擔負收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來組合旅游產品、并直接向旅游消費者推介和銷售職能的網上中介，同時又擔負著向旅游產品供應企業及時反饋旅游市場需求的功能。

　　一方面，使高校大學生從網上輕而易舉地獲得超大量的旅游及服務信息，從而信息化、簡單化、科學化；另一方面，網站提供一系列整套的服務，包括景點

　　介紹，訂票包車，團隊導游，旅游線路等等，把旅游供應商和旅游消費者聚集在一起，互通信息，以致拋開旅行社中介機構，不必依靠旅行社所提供的信息，就可以直接進行買賣交易活動，方便快捷，省錢省力。

　　二、 總體網站定位和發展步驟

　　大學生旅游網定位于建立大學生電子商務旅游網站，代替旅行社成為擔負收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來組合旅游產品、并直接向大學生旅游消費者推介和銷售旅游服務的網上中介，同時又擔負著向旅游產品供應企業及時反饋旅游市場需求的功能。為大學生這個活躍的人群獲得更方便貼心的出游計劃和機會，并且為可愛的大學生活添入更加新鮮快樂的元素。

　　網站發展步驟如下：

　　1、網站的前1-2年，我們考慮到自身在資金和經驗上的不足，網站會停留在初級階段，不會擴大規模，主要針對寧波本地的高等學校的在校大學生人群。最大的關注點在于做好網站的推廣，完善網站的日常運作機制，提升在市場中的知名度和口碑，有一定數量的日點擊率。這段時間對網站來說只是逐漸填補前期的資金缺口。

　　2、網站第3-5年，在作為一個網站，我們已經開始走上軌道，且在市場中已有一定的影響l力的前提下，我們開始致力于爭取更多的網絡在線服務。建立龐大的數據庫提供在線訂票、團購等業務，進一步擴大市場影響力。我們期待在這一年里，網站可以開始初步盈利。

　　3、網站成立5年以后，我網站對寧波的高等學院市場已經完全熟悉且近乎完善。網站開始嘗試把范圍拓展。建立全國聯網的旅游景點和大學生旅游一體化。網站的主要精力放在業務拓展方面。前幾年積累下來的資金主要用于此階段的再投資。

　　以上是網站的近五年規劃，網站的長期發展道路是逐步把網站的影響和作用擴大到整個中國的高等學校，伴隨著網站的不斷擴大我們會進一步完善網站的管理機制和運營。

　　二、 網站構建

　　（一）功能需求

　　本網站主要分為以下幾個模塊：景區指南;特惠精選；食宿共行；票價列表；行者博客；登錄，注冊；用戶交流

學生計劃書 篇3

　　1、每天給自己定一個學習量，適量就好，多了也不容易學進去，反而打擊自信心。

　　2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣，不至于將生物鐘倒過來，在開學的時候還得強行倒回去，對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話，則可以在早上的時候去背一些單詞，古詩詞等。中學生提高自己的文學素養也是必要的，無論是文科理科。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話，那晚上背書就是最好的。

　　3、早上一般都不會熱，在不下雨的時候，可以試著晨跑，強身健體也會是有必要的。

　　4、在前一天晚上將自己第二天的學習計劃列出來，要寫明想要達到什么樣的效果。比如：我第二條要記住20個新單詞，要做完3份試卷，要看看新買的書的第一個章節……如果有一些其他類的比如琴類，美術類，音樂類，類似報的興趣班也可以寫上。第二天在學習方面就按照計劃上來做，要做到有效率，不論什么時候做，一定要在當天做好。今日事，今日畢。

　　5、暑假總會有一些插曲，今天你去哪個同學家玩，明天那個親戚來你家玩，在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的，所以在時間并不一定要按照學校那樣，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球，出去逛……只要想到，沒關系，我回來一定會把作業做完的就行了。

　　6、可以在暑假有計劃的培養一下自己的興趣愛好，這也可以算暑期計劃啊。

　　如何安排子女暑假生活，％的家長選擇讓孩子“在家復習功課，做暑假作業”，孩子學習成績好或壞的家長對此安排差別不大；另有％的家長準備讓子女參加假期的補習班或培訓班；約有一半家長打算安排子女旅游。

　　家長在安排子女暑期生活的時候，最注重的是安全問題。在暑假，有％的家長擔心子女在假期中看電視成癮，有％的家長擔心子女上網成癮，有％的家長擔心子女在暑假中“玩得太多，無心學習”。也有不少家長（％）擔心子女交結壞朋友。

　　對暑期的安排，％的學生選擇去旅游，％的學生在家復習功課。暑假最受歡迎的休閑活動是體育活動。％的被訪學生表示，在安排暑期計劃時，覺得周圍的各種設施不足。％的學生表示，每天用于玩網絡游戲或玩電子游戲的時間不超過1小時，25％的學生回答說平均打算用兩小時，超過三小時的共占％。

　　市穗港澳青少年研究所專家建議，學生暑假還是要以休息為主，不能給孩子加壓太多的學習任務，不過，休息也要講究方式和方法，提倡青少年多參加戶外活動，多與其他青少年交往，提高人際交往能力，增強社會適應能力。

　　1、每天讀1--2小時書，寫讀書筆記（這樣可以提高我的作文水平）；

　　2、要報書法班（可以把字練的更漂亮）；

　　3、每天寫一張口算作業（可以提高我的口算能力）；

　　4、買本暑假作業寫寫（這樣可以鞏固我以前所學的知識）；

　　5、預習第三冊《語文》《數學》（為下學期打好基礎）；

　　6、報游泳班（可以強壯身體）；

　　7、每周六上2小時畫畫課（可以提高自己的想象力）；

學生計劃書 篇4

　　時光匆匆，不知不覺一年級已經結束，啦啦同學雖然成績不太理想，但她學會了在收獲中快樂的成長，甚感欣慰。在即將步入二年級的暑假里，快樂度假的同時應當不忘學習，要鞏固這一年來學過的知識，汲長補短，在假期中要培養其獨立的生活能力及自信的學習態度。為了讓其在假期中的學習和生活更有目的性、有序性，特為其量身定制如下計劃：

　　一、每天寫一篇日記。一年級已經有寫話內容，在二年級就要面臨更加正規的寫作課題。縱觀其一年來的寫話能力，非常不理想，所以非常有必要在這個假期對其惡補之。家長能力有限，也只有從點滴培養起，所以計劃其每天完成一篇日記，不要求質量有多好，但追求其堅持的態度。

　　二、閱讀。為其在少兒圖書館辦一張閱讀借記卡，不指定任何書籍，讓其自由閱讀。培養閱讀的興趣。

　　三、鞏固一年級所有課程學過的生字、生詞。這是基礎中的基礎，萬不可丟棄。

　　四、參加游泳培訓班的學習。游泳，是必備的技能！炎炎夏日，也正好是避暑的方式之一，孩喜水性，學游泳這種寓教于樂的學習，不是別的學習項目所能比擬。

　　五、參加一至兩門課外興趣補習班。不可參與過多，畢竟假期要以放松為主，不可太累！

　　六、同家長一起做力所能及的家務，培養其獨立上學、放學的自理能力，伴隨著成長，他們也該學會為家長減負。

學生計劃書 篇5

　　一、活動的目標：

　　以春游為主題，融了解溫州歷史、感受科技魅力、領略自然資源、開展社會實踐等為一體，培養學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。

　　二、活動的時間：20xx年4月22日(周四)

　　三、活動的地點：博物館、科技館

　　四、活動的安排：

　　1、參觀博物館，了解溫州歷史知識，感受溫州的自然資源。

　　2、參觀科技館，動手參與，親身體會各種有趣的科技現象與科技知識。

　　3、在科技館一樓大廳就餐，學生自帶食物，教師吃便當。

　　4、若天氣晴朗，就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動，如放風箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)

　　五、活動的要求：

　　1、活動之前，班主任落實紀律、安全教育，做到參觀要求時不大聲喧嘩，不打打鬧鬧，不損壞設備儀器。

　　2、參觀時，可以自帶一個小本子，便于學習記錄。

　　3、參觀后，用作文、照片、繪畫、調查報告等各種方式匯報春游收獲。

　　六、注意的事項

　　1、責任到人

　　出游時，以班級為單位，每班配備兩名教師跟班出游，責任到人。

　　為確保學生安全，要求教師做到以下幾點：

　　(1) 帶隊時要求一人在前，一人在后。

　　(2) 凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合，清點人數。

　　(3) 如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。

　　帶隊老師必須等學生歸隊后方可帶隊離開原地。

　　(4) 乘車時，要求學生一人一座，坐穩位置，不可將頭、手伸出車外。

　　(5) 及時制止學生的危險行為或活動。

　　(6) 學生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴校徽)，教師如發現有離隊的學生，應立即帶其歸隊。

　　2、緊急事故處理

　　(1)如發現學生沒有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領導。

　　校領導必須立即組織人員進行尋找。

　　(2) 事先讓學生準備通訊牌，寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領導的手機號碼，以及少量必備的零錢。

　　教會學生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家并及時告知班主任。

　　(3)衛生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創口貼等)。

　　學生一有出險，衛生老師應給予及時處理。

　　如情況嚴重必須由衛生老師與一名校領導陪同，立即送往醫院。

　　(4)學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。

　　如景點出現火災，由帶隊教師組織學生立即疏散。

　　(5)為確保學生飲食安全，要求學生自帶食物盡量少，不光顧小攤，不購買三無食品。

　　(6)過馬路時，由老師示意車輛，確保安全方可通行。

　　3、其它要求：

　　(1)衛生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

　　(2)言語舉止文明：使用普通話與文明語，對人有禮貌。

　　不打架、不罵人。

　　游戲時要謙讓，用餐時懂的自己的食物要與人分享。

學生計劃書 篇6

　　一、背景簡介

　　當今的大學生面臨最大的難題就是就業壓力，越來越嚴峻的就業形勢使很多大學生感到前途迷茫，甚至不知道讀大學的意義何在，畢業后的找工作難、工作壓力大、同事之間關系的處理等問題都成了當今最熱門關注的話題。

　　為此，作為新一屆的大學生的我們不得不為自己以后的人生另外開創一條道路，那就是到創業之路，同時國家也大力鼓勵和幫助大學生創業，為此，我們因該從現在開始為自己打算，抓住這個契機，實現自己的創業夢想。以后幫助更多需要幫助的人。

　　二、公司的成立與簡介

　　1、公司名稱

　　眼鏡超市

　　2、公司的成立

　　眼鏡店是一家即將成立的眼鏡店，將于本人畢業后兩年之內于四川理工學院旁濃重開業。本眼鏡店以學生為主要服務對象，產品以中、低檔框架眼鏡為主，包括眼鏡架、眼鏡片、各種框架眼鏡配件，兼營隱形眼鏡及其護理液、藥片、隱形鏡盒等。

　　3、公司的優勢與特點

　　眼鏡為您提供一流的服務，優質的產品。

　　（1）服務項目有：免費電腦驗光、免費維修眼鏡、免費清洗眼鏡、免費咨詢眼病、專家專業驗光。

　　（2）服務特點：專家坐堂驗光；先進的主覺電腦驗光儀；優質的服務；絕對物美價廉的眼鏡；在正常使用情況下，半年內如發生任何可歸責于商品本身結構、制作和材料不良的情形，我們將為你免費更換同等價值的商品（正常的磨損、擦傷或使用不當不在此限）。

　　（3）技術保證：配鏡后兩周內光度發生任何不適，我們將免費為你復檢，于必要時免費重配同廠牌同品質的鏡片。

　　（4）價格保證：您在亮晶晶購買的每一件均從生產商直接夠入，減少中間環節，成本降低，價格當然合理。

　　（5）滿意保證：您在選配的鏡架一律一年質保。

　　三、公司發展前景

　　1、發展背景

　　當今時代，社會競爭日益激烈，繁重的功課讓青少年近視人群迅速擴大。統計表明，我國戴眼鏡人口已經超過3億，每年的市場需求量高達1億副。再加上3。2億中老年人需要的花鏡、以及太陽鏡，市場需求量極為可觀。

　　另一方面，在當今社會，眼鏡消費的個性化，時尚化，品牌化，高檔化的趨勢日益顯著。眼鏡早已不是近視人群無奈的選擇，而更成為一種時尚裝飾品。

　　2、發展趨勢

　　三億屈光不正人口，以每人每六年更換一副眼鏡計算，一年的眼鏡需求量有多少？那就是5000萬副眼鏡的年需求量，200億元人民幣的年銷售額，10%的'年增長速度，這就是中國眼鏡零售業所面臨的市場，也許實際情況還遠不止于此，據統計，我國戴鏡人口每年有不斷上升的趨勢，城鎮居民的眼鏡更換頻率約為每3—4年一次，大城市約為2—2.5年一次，由此計算，當前中國眼鏡市場的年需求量遠在6000萬副以上，而這些，還不算上太陽鏡和司機防護鏡等特殊用鏡的開發。學生是眼鏡消費的主要群體之一，據調查，學生近視率高達80%左右，眼鏡更換頻率也很高，一半左右的人半年到一年更換一次。

　　四、市場評估

　　1、眼鏡銷售

　　眼鏡銷售行業是一個很有前景的行業。 20xx年中國十大暴利行業的評選中，眼鏡行業排在電信行業之前，列第六。所謂：20元的鏡架，200元賣給你是講人情，300元賣給你是講交情，400元賣給你是講行情。眼鏡的成本價不到售價的10%，眼鏡行業的利潤是以倍來計算的！

　　據業內人士透露，眼鏡和藥品一樣，有很多流通環節。眼鏡的第一次漲價在廠家之內，即在眼鏡出廠后已不是成本價。目前大多數廠家在眼鏡出世之后，生產車間就將眼鏡賣給本廠的銷售科，在廠家中就能提升5%—12%左右不等大學生創業計劃書工作計劃。銷售科買斷全權代理后再賣給批發商。為了減少風險，廠家一般不直接售給商店，而是由三層批發商轉手后來到眼鏡店

　　其中，每經過一道關口，都會加上一定利潤，利潤一般在20%左右。而最大的利潤則是在零售店，如果一副眼鏡有180元利潤，那么100多元是商店得的。

　　2、顧客特征

　　眼鏡的購買者和使用者通常是同一個消費者，顧客特征呈現為購買者、使用者統一，屬于個人購買行為，隨機性較大，容易受廣告等促銷活動的影響。不管是暴利也好，不是暴利也好。總的來說，眼鏡經營是個有前途的行業，是很有利可圖的。主要是看經營者怎樣來進行經營管理。

學生計劃書 篇7

　　一、 活動背景

　　隨著院團委學生會的換屆，一批新的學生干部上任了，為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。

　　二、 活動主題:

　　交流、合作、構建和諧校園

　　三、 活動地點:

　　四川烹飪高等專科學校

　　四、 培訓對象：

　　院團委學生會干部 各系團總支副書記 主席

　　五、 活動目的與意義

　　新學期伊始，為了進一步提高廣大學生干部工作能力和水平，加強全校團學干部隊伍建設，通過培訓班的開展、開班儀式的舉行，加強青年學生思想政治教育，擴展學生干部教育陣地，充分發揮團學干部的作用，增強我校團學組織的戰斗力和凝聚力，推動共青團工作。

　　六、 活動準備

　　1）活動時間：20xx年xx月xx日點

　　2）場地布置：ppt、凳子數把、桌子數張、橫幅、礦泉水

　　3）請柬：各位領導、老師、主席，部長由各干事通知

　　4）準備好到場嘉賓的姓名卡片（由辦公室負責）

　　5）策劃的完成以及人員的分工和統籌工作（由組織部負責）

　　6）ppt的制作以及請柬人員的落實和到場人員的名單（由宣傳部負責）

　　7）祝賀：請女工部協助我們，禮儀小姐的落實，需4名（由實踐部負責）

　　8）活動所需物品的購買、請柬的制作以及會場的布置（由青年志愿者大隊負責）

　　9）通知各干部培訓班成員（由各部部長負責）

　　七、 活動流程

　　1）主持人講話：介紹各位嘉賓、宣布開班儀式正式開始（2分鐘）

　　2）學員做個性化的自我介紹（1至2分鐘/每人，形式不定）

　　3）團組部長做本期課程介紹（4分鐘）

　　4）學校領導講話

　　5）團委領導講話

　　6）學生會主席講話

　　7）社聯主席講話

　　8）各部部長講話

　　9）學員代表講話

　　10）交流課開始，部分領導退場

　　11）班干部競選，采取無記名投票。（以實際情況為主）

　　12）班干部發言

　　八、 經費預算

　　橫幅：30元

　　礦泉水：18元/件 2件 36元

　　總計：66元

　　九、 效果分析

　　通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的順利完成打下堅實的基矗我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天！

　　十、 備注

　　安全問題：由各部部長安排好本部人員的入嘗出場秩序；由專人負做好突發事件的應對措施

　　衛生問題：活動結束后各部留下一名成員打掃會場衛生，包括：地面、桌子、凳子、橫幅等等

　　十一、總結

　　活動結束后由各部學員進行總結交于各部部長

學生計劃書 篇8

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了必須的成績，在本年的學習中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下：

　　大一主要學習目標

　　明確學習目標，打好必須的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身潛力，端正學習態度，培養用心勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足，反思自我該如何改善、反思自我繼續努力的方向方法，并且反思自我有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　大一學生學習計劃具體安排

　　1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2、每一天早起一個小時時光背誦英語課文。

　　3、每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

　　4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　5、每個月進行一次學習清算，反思自我這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的`地方，下個月要注意改善。

　　6、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　7、在這學期透過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業，我系一向都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地應對四級考試。

　　8、身為一個英語專業的學生，對于英文的寫作潛力是十分重要的，所以就應堅持在平時多寫一些練筆。

　　9、爭取利用周末時光多學一門外語。

　　10、培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是用心的學習、主動的學習。漸漸把自我帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學習。古人說：學為立世之本，學能夠立德，學能夠增智，學能夠致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

學生計劃書 篇9

　　我的寒假讀書計劃

　　河南省安陽市鋼城小學六年級 王學梅

　　時間過得真快，一眨眼，我們就要放寒假了。我決定利用這個寒假，閱讀一些好書，來提高自己的閱歷和知識面，讓我更加會思考問題，也使我的寒假生活變得充實而有意義，為此我給自己制定了一個讀書計劃。

　　這學期，媽媽給我買了一套《中學生成長讀本》，共有六本。有回味一生的《情感故事》；詮釋一生的《生存故事》；引導一生的《處世故事》；溫暖一生的《美德故事》；激勵一生的《成功故事》；感動一生的《同齡心語》。

　　《情感故事》主要講的是在我們成長的歲月里，隨著時光的流逝，有些人或事已成為過眼煙云，如我們渴望的親情，有溫柔似水的母愛，有沉重如山的父愛，有時我們會不在意它們的存在，它們便悄悄地從我們身邊溜走了《生存故事》 告訴我們生存問題是我們必須面對的問題，以故事形式，讓讀者自己去體味人生的哲理。《處世故事]》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學交朋友，幫助讀者解答生活中存在的困惑。《美德故事》以一個個可歌可泣的人物事跡，讓我們去了解故事中的美德、大道理。《成功故事》主要講的是古往今來，每一個成功者所走的路都是不同的，但他們都有一個共同點，就是面臨巨大困難的時候，從不退縮，最終成就了不同尋常的業績。可誰又能想到，在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的《同齡心語》寫的是青春的.快樂和煩惱。席慕容

　　曾說：青春是本太過倉促的書，但是青春的歲月是值得我們永遠珍藏，細細品位的。當你讀完這本書，你會發現，你的青春一樣很精彩。

　　這些書都是我喜歡的，我準備利用寒假好好地把它們讀一讀，爭取每天讀10篇，并做好讀書筆記。這樣做，既能提高自己的閱讀興趣，又能使自己在知識的海洋中暢游的同時，領悟讀書的真諦。讓我們大家都來為自己制定一個讀書計劃吧，就像老師平時教導我們的，多讀書，讀好書，多感悟。因為書籍是知識的寶庫，書籍永遠是我們最好的朋友。

學生計劃書 篇10

　　一、創業方針

　　成長中國真正意義上的快餐行業，操作公道有效的打點和投資，成立必然大型快餐連鎖。

　　二、市場闡明

　　世界創業嘗試室動靜：社會糊口節拍加速，使快餐業的存在和成長成為不容置疑的問題。固然中國的快餐業成長十分迅速，但洋快餐充斥使大部他市場都不得與中式快餐無緣。如何去占領那部門市場，是我們需要辦理的問題。

　　觀測表示，當人均收入到達20xx美元時，傳統的家務勞動將轉向社會。由此快餐業務的成長將進入急劇擴張的時刻，所以中國快餐市場將跟著我國經濟成長而進入高速成長的階段。

　　今朝，市面上的西式快餐其實并不適合國人對快餐的消費見識和傳統飲食需求的見識。拿西式快餐最普通的漢堡包來說，除了新奇，根基上是沒有什么鮮味可言。并且，快餐在美國的成長歷來是以價值低廉而著稱的，是公共日常消費的工具。但在中國的市場上，西式快餐的價值，還遠非普通化所能接管的水平，這也抉擇了不行能性讓工薪階級常常去實驗那份新奇快餐。

　　但考查現行中式快，小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴重，現行中式快餐的浩瀚弱點，給我們建中式快餐連鎖店提供了絕好的市場時機。只要我們能抓住這些市場時機，改進中式快餐策劃上的諸多缺陷，并成長我們的本身的特色那么我們進入中式快餐市場占據較大市場份額的創業打算，是極有大概樂成的。

　　三、實施方案

　　1、快餐處事業的模子。

　　以顧主為中心，以顧主滿足為目標，通過使顧主滿足，最終到達策劃理念的推廣。

　　2、方針市場的定位。

　　公共能接管的中式快餐業。顧主群：上班族+兒童+休閑族+其他。

　　3、市場計策。

　　發生家產化、產物尺度化、打點科學化、策劃連鎖化。

　　（1）虛擬的名稱，員工的`打扮，策劃的理念，內部打點和總保持統一，但它們沒有過多的裝飾，也沒有營業餐廳，它們更像是一個快餐集裝配中心。它們吸收的配送中心運來的相關制制品，只要單間加工，就可以成型了。虛擬的快餐產物訂是提供應上班族在事情單元午餐之用。它們的前臺歡迎處事也是虛擬的，靠的是電話定購體系和快速運送體系，我們將成立送餐專線電話運送業務由統一的小巴和處事人員認真運送。

　　（2）活動快餐———早餐計策

　　針對早餐人動性大，時間緊要的特點，我們將由模式統一的小巴和處事人員活動至各主要需求向顧主提供利便、營養的早套餐。

　　因學生人數浩瀚，還可推出學生營養快餐，既注重經濟效益，又分身了社會效應。

　　（3）快餐形象計策

　　在位于貿易區、旅游景點區的快餐廳充實顯示本的大人形象潔凈、衛生、實惠、溫馨。請專業為我們擬定一套告白打算，從的特點出發，力爭共性中本性。

　　四、投資打算

　　由點做起，輻而為面。駐足于一個地域特點的消費群，初期成長就應試形成必然的局限策劃，選擇好幾個地點后，同時閃亮全登場。今后再按照成長，輻射全國策劃。

　　成長初期，大力大舉成長西快餐尚未涉足的虛擬快餐和活動快餐處事，待實力有了必然的積聚，并有了不變的顧主消費群體，再大力大舉成長全面的處事計策。我們要按照人動密度住民收入程度，實際消費等因素，在貿易區、購物區、旅游區和住宅區籌地大力大舉成長前廳就餐的快餐策劃模式。

　　五、投資收益

　　不只是利潤，更是處事和問話。作為這個行業的建議者，但愿本成為大人優質處事和行業康健成長的抱負和信仰，我們相信，只有在一種公正，理性的策劃思路下，不懈地僵持，其功效是各人都但愿的雙贏排場，從而在總體上促進中式快餐的形成和成長。

學生計劃書 篇11

　　寒假讀書計劃

　　一、指導思想

　　為了落實縣教育局關于在學生中開展假期讀書活動的文件精神，以紅光學校假期讀書活動方案為依據，同時也為了拓寬學生的知識面，激發學生的`讀書積極性，提高學生的語文素養和綜合素質，豐富學生的假期生活，特制定此假期活動計劃。

　　二、活動主題 《從小積累》

　　三、活動措施

　　家長陪同孩子一起讀書；需要積累的內容記錄在本上；開學檢查驗收。

　　四、活動具體要求

　　（一）每周嘗試背誦好詞好句至少2個（共計至少14個）；嘗試背誦名言警句至少1句(共計至少7句)；能簡單了解一位名人（共計至少7位）；嘗試記憶成語至少2個（共計至少14個）

　　（二）閱讀課外書籍至少1本（能說出書名和簡要復述主要內容）

　　（三）熟讀背誦教材以外簡單易理解的詩詞，能在父母指導下說出大概意思。每周至少背誦一篇（首）（共計至少1首）

　　五、推薦書目

　　《仁、義、禮、智、信》中《禮》、《信 》。

學生計劃書 篇12

　　(一)、大學生就業

　　我國大學擴招七年以來，大學在校人數，大學畢業生都大幅度增加。1998年，擴招前一年，大學招生107萬。1999年，擴招的頭一年就多招了50萬。20xx年大學畢業生的數量將達到413萬人，從1998年到20xx年的八年里招生人數增加了四倍，年均增加22%，大大超過人口、經濟、基礎教育等的增長速度。

　　大學生就業難，已經是一個不爭的事實。20xx年，官方公布的該年大學生就業率是84%，即使以這個數字來計算，當年一畢業就失業的大學生人數達40萬之眾，這還不包括那些立志來年考研的考研專業戶、將戶口遷回原籍掛靠單位的事實失業者，以及為數眾多的工作不穩定，無法平穩度過職業生涯中第一個三個月適用期的漂泊者。

　　(二)、大學生創業分析

　　在吉林省“全民創業促就業”系列活動“五個一”總體要求和《吉林省“大學生青春創業行動”實施方案》的具體安排，團省委組織開展了“全省大學生青春創業”等系列豐富多彩的活動學生創業分析的帶動下，大學生掀起了創業高潮。可是大學生創業存在很多問題：

　　(1)單打獨斗。在強調團體合作的今天，大學生單打獨斗創業的成功率僅2%～3%。團體精神已成為不可或缺的創業素質，

　　(2)心態問題。據調查，有70%多的學生有創業愿望，其“動手”創業的不到10%，不動手的原因只是簡單填寫了條件不成熟，創業首先要有“風險意識”，能夠承受住風險和失敗，還要有責任感，務實精神必不可少，必須踏實做事。

　　(三)、大學生創業優惠政策

　　1、高校畢業生從事個體經營，且在工商部門注冊登記日期在其畢業后兩年以內的，自其在工商部門登記注冊之日起，3年內免交有關登記類、證照類和管理類收費;

　　2、從事個體經營的高校畢業生免交的收費項目包括：工商部門收取的個體工商戶注冊登記費、個體工商戶管理費、集貿市場管理費、經濟合同鑒證費、經濟合同示范文本工本費;稅務部門收取的稅務登記證工本費;衛生部門收取的行政執法衛生監測費、衛生質量檢驗費、預防性體檢費、衛生許可證工本費;民政部門收取的民辦非企業單位登記費(含證書費);勞動保障部門收取的勞動合同鑒證費、職業資格證書工本費。

　　1、程序更簡化。

　　凡高校畢業生(畢業后兩年內，下同)申請從事個體經營或申辦私營企業的，可通過各級工商部門注冊大廳“綠色通道”優先登記注冊。其經營范圍除國家明令禁止的行業和商品外，一律放開核準經營。對限制性、專項性經營項目，允許其邊申請邊補辦專項審批手續。對在科技園區、高新技術園區、經濟技術開發區等經濟特區申請設立個私企業的，特事特辦，除了涉及必須前置審批的項目外，試行“承諾登記制”。申請人提交登記申請書、驗資報告等主要登記材料，可先予頒發營業執照，讓其在3個月內按規定補齊相關材料。凡申請設立有限責任公司，以高校畢業生的人力資本、智力成果、工業產權、非專利技術等無形資產作為投資的，允許抵充40%的注冊資本。

　　2、減免各類費用。

　　除國家限制的行業外，工商部門自批準其經營之日起1年內免收其個體工商戶登記費(包括注冊登記、變更登記、補照費)、個體工商戶管理費和各種證書費。對參加個私協會的，免收其1年會員費。對高校畢業生申辦高新技術企業(含有限責任公司)的，其注冊資本最低限額為10萬元，如資金確有困難，允許其分期到位;申請的名稱可以“高新技術”、“新技術”、“高科技”作為行業予以核準。高校畢業生從事社區服務等活動的，經居委會報所在地工商行政管理機關備案后，1年內免予辦理工商注冊登記，免收各項工商管理費用。

　　提醒：據工商局個體處的工作人員介紹，目前有關政策已經執行，大學畢業生在辦理自主創業的有關手續時，除帶齊規定的材料，提出有關申請外，還要帶上大學畢業生就業推薦表、畢業證書等有關資料。

學生計劃書 篇13

　　一.項目介紹

　　服裝服飾產業是“日不落”產業，行業發展日新月異，服裝文化同樣是時代文化的一種最簡單、最直接的表現形式，是現代潮流文化的象征。在校大學生是時尚品、電子、影像、文化、培訓等產品的強大消費者和潛在消費群體。旅游、電腦、手機、戀愛、服裝可以稱做是大學生的五大消費，消費額超過日常吃飯和購買學習用品的花費。大學生是未來消費時尚和方向的領導者，消費水平遍布高中低檔商品。在旺園開店可以填補填補旺園附近的市場空白，方便同學生活，也能通過特色服裝的經營吸引周邊學校和地區的年輕人。

　　二.行業調查與分析：

　　后經濟危機時代，服裝產業復蘇，各個品牌正積極尋找利益增長點。學生裝產業在國內發展趨于成熟，學生裝產業消費群體穩定而且龐大，但是同質化競爭異常慘烈。在而今激烈的市場競爭中，用正確的態度去看待同質化競爭才能走出亂戰，開拓市場。

　　所謂“同質化”是指同一大類中不同品牌的商品在性能、外觀甚至營銷手段上相互模仿，以至逐漸趨同的現象。在商品同質化基礎上的市場競爭行為稱為“同質化競爭”。當前，隨著營銷手段的高度競爭同質化，以及市場競爭力度的不斷升級，特別是消費市場資源的不斷“透支”，銷售工作是越來越難做了。

　　為什么創業者經常深陷同質化競爭的泥潭呢?原因恰恰出于創業者對慣例的過分尊重，對本源的顧客接觸方式和溝通偏好研究過于藐視。一個好的銷售商家在銷售策略上必須基于廣泛的客戶、競爭對手情報的采集和分析上，不斷推出新的產品，給人們以新鮮感才能在同質化競爭中立于不敗之地。

　　銷售服裝就應該是，你無我有、你有我便宜、你便宜我實惠、你實惠我轉。這樣就不打價格戰，但要打營銷戰、合作伙伴戰。我人比你多，名氣比你大，產品比你好，你怎么跟我比?往往打價格戰的最后勝利者有三個特征:一有抗消耗能力;二有降價產品，為新產品推出打開局面;三有針對性目的的降價，并且有完整的降價后鞏固陣地的措施，不至于打完了讓別人乘虛而入，或打完了成了不毛之地，光耗成本沒收益。同時，經營者在發展太快時，必須有的控制能力，后續產品代替能力，資金，一起配套，不能見利就忘了潛在的危險，好多曇花一現的銷售者就是這么死的，所以必須在發展太快的時候剎車，不能得意忘形。

　　三、廣告宣傳推廣

　　由于主要針對我們學校，在宣傳方式上我們采取簡單，高效的宣傳方式，有大學的特點，讓同學們產生一種情切感。當然，這里面也有資金的原因。

　　A.發傳單

　　B.招貼畫

　　C.校園廣播

　　D.學校電視臺等

　　四、地點選擇

　　地點選擇旺園公寓。由于是針對本校學生，所以地點選擇在學校公寓的附近，而我們初步以旺園學生為主要的銷售對象，以后能拓展至其他公寓。而選擇旺園為優先地點，首先考慮到旺園公寓學生更加集中，周圍的服裝店面稀少，學生出行不易，如果我們能帶來特色的產品和比較實惠的價格，無論是從方便角度還是價格角度都將帶來好的利益。

　　五、營銷策略

　　首先，是品牌，一個良好的品牌能極大的提高銷售者知名度和刺激消費者的消費欲望。而我們的服裝店只為男同學設計，脫離正統的服裝，走休閑和個性服裝。考慮到現在學生，特別是男同學中很多同學對魔獸dota非常的癡迷，我們將主營dota主題服裝，這將是針對男同學的服裝，無論是將各種卡通的或者是其他形式的游戲英雄形象印制在服裝之上，或者是出售特色的英雄標志性的裝備式的服裝。僅在在dota選手伍聲的個人淘寶店里，其出售的dude牌dota相關服裝，每月出貨量就達到一千件左右。我們同時可以開展有關游戲的資料和活動，比如dota比賽等等，同時在活動中發行特殊的擁有紀念意義的服裝款式。帶動同學們的消費的積極性，此后可以開展同學的自由創作圖案的服裝(及可以用同學自己為自己設計游戲服裝造型，而后專門定做)等等。

　　第二、精品路線，對待店中每一件服裝的質量做到進益求精，設立制度，如發現店中出現服裝破損，脫水等情況，自我賠償和處罰，做到每一件服裝就算不是材料做好的，帶做工質量和飛、款式外形有優質的保證，在顧客中建立良好的產品信譽，讓顧客產生”本店出品，質量免檢”的思想。

　　第三，設立用戶反饋系統，就是在在每一件服裝出售之時，將附帶對應的改進表單，當然由于我們的服裝店將以，款式和外形為主攻方面，所以在附帶的改進表單中，將著重以對應的款式和服裝外形以及圖案為重點，逐步細化各個部分，充分了解顧客的要求和意見，在能做到的方面及時盡力的改變，把自身游戲的主題不斷深入，再老顧客上門時及時了解最新的顧客要求和游戲實時動態的改變，不斷提高自身的品牌。

　　第四、設立會員制度，在店中設立積分制度，消費額度和對服裝改進的意見貢獻度之和采取積分晉級，并且在店中設立會員專區以及對應的優惠制度，并且設立會員專用活動和休閑區，在其中設立有關游戲主題的特色，甚至提供一定的休閑工具，如電腦，電視。或是提供茶水。讓來到店中的會員有優于一般顧客的感受，以此來刺激顧客的消費和對改進意見的反響程度，使店面進入良性循環。第五，以其他日常用品的廉價銷售帶動服裝的銷售。主要是增售一些日需品，如毛巾、手套、帽子、口罩、襪子等，銷售價格維持在原價之上，這樣就可以拉攏更多顧客，給他們一種“這里的東西都很便宜的感覺”，我們也是“醉翁之意不在酒”，靠主要的服裝來增收利益，但是仍要以最優惠的價格賣給顧客，走薄利多銷的路子。

　　第六，商品樣式多樣，款式限購。目前，有不少年輕人個性較強，不喜歡“撞衫”，就是所謂的走在路上碰見的人與自己穿的衣服一樣。所以，在我們這里，最重要的是款式要多，數量要少。每種款式賣到一定數量之后立刻下架，更換其他款式。這樣就很好的消除了一些同學怕“撞衫“的想法，從而大膽的去購買。我們一定要給顧客這樣的保證。

　　第七，出售和贈送dota相關小飾品，如跳刀、徽章等，來增加人氣，突出小店特色。

學生計劃書 篇14

　　一、活動主題：揮灑青春，暢談理想

　　二、活動背景及目的：

　　當下適逢改革開放31周年，也是金融危機的第二年，正值是機遇與挑戰的一年。通過這次活動，可以讓同學們暢談理想，建立正確的人生觀與價值觀，為更好的將來做好準備。

　　三、活動時間、地點：

　　xx年11月24日 南2c604

　　四、活動對象：

　　08會計3班全體同學

　　五、活動內容：

　　（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班里各方面的總結。

　　（2）對班里綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的同學進行獎勵

　　（3）即時場景表演——上場5分鐘前給予話題：“走向墮落的大學生”

　　演員安排：李陽飾一“小明”為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。

　　（4）心心碰觸 大家有話說環節：先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經驗，接著由大家各自說說在大學以來的感想，學習各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學生活的規劃和對更遠未來的計劃。

　　（5）由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》

　　（6）由主持人總結本次活動并宣布活動結束。

　　（7）活動結束

　　六、活動經費：略

學生計劃書 篇15

　　20xx級臨床醫學專業學生定于20xx年7月3日(星期六)分赴各實習醫院，7月5日(星期一)開始臨床實習，至20xx年7月3日(星期日)結束。為期52周。

　　一、目的要求

　　畢業實習是學生將所學的基礎理論、專業知識和基本技能與臨床實際相結合的過程，是培養學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力的重要環節。實習過程中，要全面貫徹黨的教育方針，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路，為社會主義現代化建設，為構建和諧社會作出應有的貢獻。要堅持理論聯系實際和學以致用的原則，使學生進一步鞏固基礎理論，豐富專業知識，熟練掌握臨床常用診療技術，培養學生具有社區預防、醫療、救護、康復和保健等社會衛生工作的綜合能力，為今后走向社會、勝任崗位工作打下堅實基礎。

　　通過實習，進一步培養學生的誠信品質、敬業精神、責任意識、遵紀守法意識，使學生成為合格的高素質技能型專門人才。

　　二、組織領導

　　1.學校成立領導小組(由分管教學校長、教務處、學生工作處、臨床部組成)，負責全校畢業生的實習安排。

　　2.具體的實習安排由實習醫院科教科(醫務科)負責。學校定期進行畢業實習大綱執行情況的檢查，定期召開臨床帶教老師及實習學生座談會，互通信息，聽取師生意見，做到發現問題及時解決，不斷提高實習質量，保證完成教學任務。在XX人民醫院、XX市中醫院和中心醫院各配備兼職管理人員1名，其他各醫院實行聘用兼職輔導員的辦法，進行實習隊的管理。

　　3.各科室主任根據實習大綱要求具體安排本科室的實習計劃，指定責任心強，業務水平高的專人帶教。在每科或每個單元(如內科門診為一個單元，病房為一個單元)實習結束時由實習醫生考核評定小組進行考核評分，記入學生實習成績考核記錄冊。根據科室具體情況組織講座和病例討論等活動，指導教師對學生要嚴格要求，具體指導，使學生通過醫療實踐，奠定良好的臨床工作基礎。

　　4.實習生必須嚴格執行醫院的各項規章制度,加強組織紀律性。實習期間一般不得請假，因事或因病(需有醫生證明)需要請假者，一天以內由科主任批準;1～3天由科教處(醫務科)批準;3～7天，需本人申請，科主任提出意見，由醫院領導批準;超過1周者必須經醫院領導批準并通知學校。

　　三、政治教育

　　在醫院黨委領導下，積極參加醫院組織的各項政治活動。教育學生認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，并結合學生的思想實際，對學生進行時事政治教育，遠大革命理想和共產主義道德品質教育，救死扶傷實行革命人道主義的醫德醫風教育和遵紀守法教育。教育學生擁護中國共產黨的領導，堅定社會主義信念，貫徹落實科學發展觀;熱愛祖國，樹立民族自尊、自信、自強精神，加強社會主義精神文明建設，遵紀守法;加強素質教育，強化職業道德，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把學生培養成為有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義新人。

　　四、時間

　　自20xx年7月5日(星期一)起至20xx年7月3日止，共52周。各科實習時間與分組因醫院分科情況不同而不同，所擬定的輪轉表，可根據本院具體情況參照執行，要求內科、外科實習各不少于18周。

　　五、實習大綱

　　臨床實習的重要任務是通過醫療實踐，鞏固所學的基礎理論，基本知識，訓練基本技能。在醫護人員指導下，要學會和掌握常見病、多發病的診斷和治療。每個實習生都要完成各科門診和病房兩部分實習。參加各科常規工作，如：書寫病歷、報告病情、急癥搶救以及值夜班或特護等。要求每周1～2次教學查房。各醫院根據實際情況，組織學生進行病案討論和專題講座。

　　(一)內科(包括傳染病)實習要求：

　　1.熟練掌握病史詢問和系統查體方法，認真書寫住院病歷、門診病歷，正確填寫各種記錄和表格，每個實習生必須完成10份住院病歷。

　　2.根據病史、體格檢查及有關的輔助檢查資料對內科常見病進行分析、診斷和治療。如：流感、急慢性氣管炎、肺炎、肺膿腫、支氣管擴張、肺結核、胸膜炎、支氣管哮喘、呼吸衰竭、消化性潰瘍、腸寄生蟲病、肝炎、肝膿腫、肝硬化、風濕性心臟病、高血壓病、冠心病、肺心病、心力衰竭、心律失常、腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、白血病、貧血、甲亢、糖尿病、急性中毒、神經官能癥、腦血管意外、神經炎等。

　　3.能較熟練地掌握內科常用診療操作技術：吸氧、測血壓、插胃管及鼻飼、皮內試驗、皮下、肌肉、靜脈注射、輸血、輸液、導尿、灌腸、人工呼吸等。在上級醫生指導下學會胸、腹腔穿刺、腰椎穿刺及骨髓穿刺、十二指腸引流、胸外心臟按壓等。

　　4.掌握血、尿、糞、肝功能、腦脊液、胸腹水等檢驗正常值、異常改變及臨床意義，能結合臨床對其結果進行分析判斷。掌握一般X光片和心電圖的判讀。

　　5.基本學會內科急癥的癥狀鑒別及處理原則。如：發熱、昏迷、休克、心力衰竭、咯血、嘔血、貧血、紫紺、呼吸困難等。

　　6.掌握內科常用藥物的藥理作用、劑量、用法、不良反應、配伍禁忌，并能正確地開處方及醫囑。

　　7.實習期間，請上級醫師結合病人進行下列專題講座(內容偏重于鑒別診斷)。

　　(1)昏迷的診斷與處理。

　　(2)發熱的診斷與處理。

　　(3)咯血、嘔血、便血的的診斷與處理。

　　(4)肝、脾腫大的診斷與處理。

　　(5)水腫的診斷與處理。

　　(6)黃疸的診斷與處理。

　　(7)中毒性休克。

　　(8)上級醫師認為應增加的專題。

　　(二)外科實習要求：

　　在上級醫師指導下通過臨床實踐，對外科常見病、多發病能夠做出正確的診斷與處理。對危重及急癥病人能做出初步診斷與搶救處理。掌握一般外科的基本技術操作和中、小手術。

　　1.門診：

　　(1)掌握詢問病史、查體，學會書寫病歷、開處方，掌握外科門診常用藥物的用法、劑量。

　　(2)對外科常見病、多發病提出初步診斷與處理意見，經上級醫師復查后處理。

　　(3)較熟練掌握常用診療技術。如：換藥、穿刺、膿腫切開、清創術及體表小腫瘤切除術等。

　　2.病房：

　　通過病房實習，掌握和基本掌握以下內容：

　　(1)外科病史的詢問、查體方法，病歷、病程記錄的書寫，必須完成10份住院病歷和3份手術紀錄。

　　(2)做好手術前病人的準備工作。包括各項化驗、血型等。掌握臨床常用化驗檢查的正常值和異常改變及其臨床意義。掌握一般X光片的判讀。

　　(3)密切觀察危重病人和手術后病人的病情變化，預防并發癥發生，并能做到早期處理。

　　(4)外科感染的診斷和處理。包括敗血癥、破傷風、氣性壞疽等。

　　(5)常見急腹癥的診斷和處理方法。掌握手術指征和禁忌征。

　　(6)常見各種創傷的處理。包括燒傷、四肢、脊柱、肋骨骨折、腦損傷和擠壓綜合征的急救處理。

　　(7)水電解質酸堿平衡失調的判斷和防治方法;學會輸血、輸液的操作技術和注意事項。

　　(8)休克及急性腎功能衰竭的早期診斷及防治。

　　(9)熟練掌握常用診療技術。如：換藥、各種注射、穿刺、胃腸減壓、導尿、靜脈切開等。

　　3.熟悉手術室工作制度與規則，嚴格遵守無菌技術要求，了解各種器械、敷料的消毒和保管方法，掌握各種無菌技術操作。如：洗手、戴手套、穿手術衣、手術區皮膚消毒和局部麻醉方法。學會麻醉選擇、麻醉方法、麻醉期間管理，掌握麻醉前用藥及蘇醒期病情觀察。能較熟練地掌握手術基本技術，如切開、止血、結扎、縫合等。

　　4.在上級醫師指導下能做下列手術：闌尾切除術、腹股溝斜疝修補術、男性絕育術、恥骨上膀胱造口或取石術、胸腔閉式和開放式引流術、睪丸鞘膜積液、內痔、肛瘺、下肢靜脈曲張等手術，剖腹探查的開腹和關腹操作。

　　5.外科實習期間，請上級醫師結合臨床組織專題講座、病例討論、讀書報告等。下列專題供參考：

　　①急腹癥的診斷與處理。

　　②休克(失血性與損傷性)。

　　③水電解質紊亂的判斷與糾正。

　　④顱腦損傷的診斷與處理。

　　⑤胸外傷的傷情判斷與急救。

　　⑥尿潴留的原因與處理。

　　⑦腰背痛的診斷。

　　⑧上級醫師認為應增加的專題。

　　(三)婦產科實習要求：

　　1.門診：

　　(1)掌握婦產科常見病、多發病的診斷、治療方法，并寫出門診病歷。

　　(2)掌握早孕診斷，產前檢查，區別異常妊娠。

　　(3)掌握婦產科常用藥物的劑量、適應癥及注意事項。

　　(4)宣傳并實施計劃生育工作(學會放環、早孕人工流產術)。

　　2.病房：

　　(1)學會婦產科病歷書寫及各項記錄，完成5份住院病歷。

　　(2)掌握平產接生，包括正規的觀察產程，填寫各種產科記錄，學會肛診檢查，會陰裂傷縫合。

　　(3)初步學會區別病理產科及其處理原則。

　　(4)學會區別正常產褥期和異常產褥期，掌握其處理原則，參加產房值夜班。 (5)初步掌握婦產科手術前后處理及手術指征，參加手術，擔任助手。

　　3.根據醫院具體情況安排講座及病案討論。

　　(四)兒科實習要求：

　　1.通過臨床實習，熟悉和掌握兒科重要的基礎理論、基本知識和基本技能。如：

　　小兒各年齡分期、生長發育各項指標的發育規律、測量方法、正常值及計算法、嬰幼兒喂養、預防接種、兒科常見病多發病的病因、臨床現象、診斷、防治原則。掌握兒科查體特點和方法。學會書寫兒科門診與住院病歷(規范的書寫自己所管病兒的完整病歷)。

　　2.在臨床實踐中，對小兒病應重點掌握新生兒硬腫癥、敗血癥、維生素D缺乏癥、營養不良、嬰兒腹瀉、支氣管肺炎、急性腎炎、腎病綜合征、常見先天性心臟病、營養性貧血、化膿性腦膜炎、麻疹、百日咳、腮腺炎、水痘、傳染性肝炎、痢疾以及乙腦、流腦等疾病的診斷和防治。

　　3.掌握兒科常用診療技術。如：青、鏈霉素皮試、肌肉及靜脈注射，靜脈穿刺、腰椎穿刺、腹腔穿刺。

　　4.熟悉和掌握小兒常用藥物的劑量、用法、適應癥、副作用及液體療法的應用。

　　5.基本學會兒科急癥的癥狀鑒別、診斷及處理原則。如驚厥、脫水、酸中毒等。

　　6.根據醫院科室具體情況，安排專題講座及病案討論。

　　(五)五官科實習要求：

　　1.眼科：

　　(1)熟練掌握眼科的常規檢查方法。如：遠、近視力、色盲檢查、眼瞼反轉、外眼檢查、眼底檢查。

　　(2)基本能獨立診斷常見眼病。如：眼瞼病、結膜炎、角膜炎、淚囊炎、斜視、白內障、急性充血性青光眼、急性虹膜睫狀體炎、眼內炎等。完成住院病歷1份。

　　(3)基本上能診斷與處理簡單的眼外傷。如：角膜異物、結膜裂傷、眼球挫傷、對眼球穿孔傷、化學性眼傷能做初步的急救處理。

　　(4)一般了解眼底變化與眼病、全身病的關系。

　　(5)在上級醫師指導下學習各種門診手術。如：麥粒腫切開、瞼板腺囊手術、翼狀胬肉手術、瞼內翻手術、淚囊摘除手術等。

　　(6)熟悉白內障、青光眼的手術適應癥。

　　2.耳鼻喉科：

　　(1)掌握耳鼻喉科學常用的檢查，包括額鏡、耳鏡、鼻鏡、間接喉鏡、后鼻孔鏡及壓舌板檢查方法，音叉使用及檢查聽力障礙的方法。

　　(2)學會耳鼻喉科常見病的診斷、處理方法(包括鼻出血、喉梗阻及耳源性顱內并發癥的診斷、處理原則)。

　　(3)了解耳鼻喉科門診常用的診斷、治療性小手術。如：扁桃體周圍膿腫切開引流術、外耳道癤腫切開術、上額竇穿刺、骨膜穿刺術，鼻前孔及鼻后孔填塞術、外耳道、鼻腔及咽喉異物取出術、鼻息肉摘除術等。

　　(4)了解扁桃體摘除術的適應癥、禁忌癥及剝離摘除術的操作要點。

　　(5)完成一份住院病歷。

　　3.口腔科：

　　(1)熟練掌握常規拔牙技術(拔牙適應癥、禁忌癥及操作要領) 。

　　(2)基本掌握：牙體病、牙周病、口腔粘膜病的診斷、處理要點，口腔頜面部炎癥的診斷、處理(切開引流方法)，口腔、頜面部外傷急救。

　　(3)完成1份住院病歷。

　　(六)實習結束后，返校進行內科學、外科學考試，以40%比率計入本門課考試成績。

　　六、附實習輪轉表(一)、(二)。

　　七、《實習醫生職責》與《醫德規范》見《大學生手冊》。

學生計劃書 篇16

　　一、淘金目標

　　業務目標

　　南京師范大學泰州學院成立第一家專業甜品店新天甜品店，經營范圍是中西甜品。品種包括雪糕、雪糕、雪糕曲奇、沙冰刨冰、糖水、湯(露)、粥、果汁、調味乳制品、布丁、藥膳滋補燉品、涼茶、龜苓膏、中國傳統小吃。

　　商業目的

　　甜美健康時尚。

　　二、市場和競爭分析

　　市場介紹

　　南京師范大學泰州學院是一所非常年輕的學校，成立才2年多。目前學校還沒有可以系統管理的甜品店。這個計劃中提出的甜心店填補了這樣一個空白。

　　市場競爭分析

　　南京師范大學泰州學院是一所年輕的學校。學校各項設施正在完善，資源匱乏，學生消費環境更加堪憂，食品問題亟待解決。我們的服務宗旨可以克服上述困難，滿足目標消費者的需求，快速切入這個市場，我們的經營理念可以支撐我們的天空。經過分析，我們可以開拓這個市場。新天專營甜品，堅持品牌化、差異化、人性化。用潤物細無聲的滲透方式，建立和擴大知名度和美譽度，海南大學排名，讓消費者認識我，愛我，買我。

　　目標客戶

　　有些人誤以為女生比男生更愛吃甜食，其實是錯誤的。其實口味偏好沒有性別差異，很多男生也喜歡甜品。為了保持苗條或者減肥，很多女生經常把甜食當成洪水猛獸。而且現在消費者越來越理性了。所以，心軟的目標客戶是全校學生。

　　三.產品和服務的特點

　　專業原材料，更放心

　　新田與飲用水、乳制品等原料知名品牌的區域供應商建立了合作關系，并在新田店的用餐區和各種宣傳材料上做了標記。從值得信賴的原材料供應商的角度來看，它給客戶一種食品安全可以得到準確保證的感覺。

　　品種豐富，選擇更多

　　眾口難調。心甜，盡量讓甜品口味適應各種口味的顧客。許多種類的甜點可供顧客選擇。

　　第二部分:大學校園咖啡廳商業計劃書大學校園咖啡廳最新商業計劃書范文:咖啡簡介:“咖啡”一詞源于埃塞俄比亞小鎮kaffa。在希臘語中，“Kaweh”的意思是“力量和熱情”。茶、咖啡和可可也被稱為世界三大飲料。在古代，阿拉伯人最先將咖啡豆烘干煮開，然后將汁液作為胃藥飲用，被認為有助于消化。后來發現咖啡也有提神的作用。同時，由于伊斯 蘭教規定禁止穆斯林飲酒，所以用咖啡代替酒精飲料，常作為提神飲料飲用。

　　第一部分:市場調查和市場分析

　　1.市場背景

　　喝咖啡是一種時尚，同時，喝咖啡也成了一種文化，一種情調，一種生活方式。隨著咖啡文化的普及，校園已經成為咖啡文化定居的重要場所。咖啡館已經成為人們相互交流和娛樂的重要場所。其價值在于能夠為消費者提供高層次的精神享受。咖啡不僅僅是一種飲料，更是一種氛圍文化和人生追求。經濟和社會的發展必須映射到校園，咖啡文化的消費在校園市場大有可為。

　　2.市場情況

　　目前大學周邊有很多咖啡館，針對大學市場。以武大為例，羅市路的咖啡館密度在武漢其他地方并不常見，所以現在咖啡消費市場的競爭非常激烈。校外咖啡店都把高校師生作為自己的潛在客戶來考慮和對待，但并沒有明確的細分和定位——他們不僅為高校師生提供咖啡。如何通過經營一家定位于大學市場的校園咖啡店，在激烈的競爭中取勝，需要綜合考慮各種有利和不利因素，發揮自身優勢，為客戶創造差異化價值，從而在校園市場上分一杯羹。

　　3.校園咖啡廳的特點

　　高校是人口密集的地方，同時又有較高的知識文化素質，接受更多的西方思想和生活方式，容易接受新事物。他們強烈渴望追求更高級的生活方式。一些群體消費水平較高，有更多的可支配收入購買非生活必需品。一方面，在校園里經營咖啡店可以豐富師生的生活；另一方面，它對運營商來說有很大的潛力。

　　第二部分:規劃方案

　　營銷機會和威脅分析

　　1、地理上更接近受眾，節省客戶時間和成本，方便消費者。

　　2.情感上，校園咖啡館更容易被消費者接受，甚至有些消費者本能地排斥商業氣息濃厚的校外咖啡館。

　　3.容易群體消費，人群集中，容易產生示范和模仿的消費效果。

　　4.其實力不如校外咖啡店，管理經驗不足，影響力較弱。

　　5.消費群體單一，消費時間相對集中，增加了管理成本和運營成本。

　　6.目前校園市場是一塊未開發的處女地，消費群體集中，消費潛力巨大。

　　7.年輕人居多。習慣和消費偏好一旦形成，就很容易形成客戶忠誠度。

　　8.一旦成功，就很容易導致后續的競爭對手。

　　9.校外很多咖啡館容易分流客戶。

　　消費群體分析:群體構成分析校園市場潛在客戶的年齡收入，消費習慣比較簡單，為有針對性、高效的營銷提供了可能。按職業分為學生和教師兩類。在高校中，學生人數最多，其次是教職工。學生中，本科生最多。

　　學生消費群體:按學歷分為本科生和研究生，本科生按成績分為入巢、守巢、出巢三個階段。

　　本科:

　　1.入巢:以大一新生為主。我是新來的。我對學校環境和周圍環境很熟悉。對什么都好奇。我有足夠的課外時間。我對學校內外甚至武漢的飲食有濃厚的興趣。此外，通過社區活動和其他與師兄師姐的接觸，我們逐漸建立了對學校環境和社會環境的總體認識。雖然筑巢第一年不會有頻繁的咖啡消費行為，但這是樹立良好形象的關鍵時期(大一新生總是對新鮮事物充滿好奇，容易接受和先入為主，容易建立良好的第一印象，可以長期保持)。事實上，筑巢期的一些先行者開始體驗它，對其他筑巢者起到示范和指導作用。

　　2.守窩:主要是大二大三。大一新生經過困惑適應期，心態逐漸與學校環境同步，消費行為從必需品(手機、電子詞典、衣服等)的消費轉變。)到非生活必需品的體驗和情感消費。有的人在找兼職，可支配收入增加。與此同時，相當一部分處于筑巢期的消費群體開始談戀愛，他們的情緒需要表達出來。咖啡是一種很好的寄托和方式。情侶市場大有可為。

　　3.離巢:高三學生可以歸類為離巢。由于就業和考研的壓力，可支配的剩余時間減少，可以采用情感營銷來營造強烈的歸屬感，獲得消費者的情感認同。

　　碩博士

　　這是一個不同于本科生的消費群體。一方面，他們學歷更高，可支配收入更多，消費習慣更理性，思想更成熟。另一方面，他們不是專業的上班族，有足夠的時間和更高層次的生活追求，容易成為忠誠的咖啡消費者。另一個群體是MBA等群體，有著豐富的社會經驗和一定的經濟收入，成熟穩重，追求生活的品味，是咖啡的巨大潛在消費者。

　　教師消費群體

　　1.青年教師:剛畢業留校的青年教師普遍單身，沒有家庭，正在轉變學生和教師的角色。過穩定的生活，有穩定的收入，容易接受新事物，追求自己的生活方式。

　　2.其他教師:與青年教師相比，收入更高，有孩子有家庭，可支配收入更多。是潛在的咖啡消費者。

　　其他客戶群體

　　社會消費群體，因為臨時留在武大是為了感受武大的氛圍，或者是為了節日和活動(櫻花節、年會、朋友來訪等。)，構成移動消費群體。

　　b、消費能力和消費習慣分析:

　　1.在被調查的本科生中，月生活費主要在400-500之間，占37.1%，其次是400以下和500-700，分別占26.2%和21.9%，占總數的85.2%，構成本科生月生活費的主要部分。可以看出，在武漢物價水平的大環境下，學生消費群體的可支配收入并不是特別緊張，同時也不充裕。

　　2.在對咖啡和西餐消費偏好的調查中，可以發現，約有四分之一的目標消費者態度是“喜歡”，約有一半的群體態度是“一般，沒有特別偏好”，占整體的大多數，只有15%左右的顧客不喜歡。

　　3.在咖啡和西餐的消費頻率調查中可以發現，四分之一的目標客戶選擇“經常去”，三分之一的客戶選擇“偶爾去”，四分之一的潛在客戶選擇“不去，沒有這個需求”。對比以上，我們發現部分潛在消費者(10%左右)對咖啡和西餐有好感。

　　4.在對去咖啡店消費目的的調查中，我們可以發現，聚會和就餐的目的占總數的一半以上，約有10%的大學生面試提問和談論事情，這表明校園消費者去咖啡店消費是因為需求和事情，而不是單純的為了精神享受。這意味著我們在消費者分析中應該更加關注群體消費(而不是個人消費)。同時，除了咖啡的主營業務外，還要適當增加一些輔助業務。

　　5.在對每個消費金額的調查中，可以發現25.3%的消費者接受每次10~20元的消費金額，22.4%的消費者接受不到10元，13.5%的群體可以接受20~30元的消費金額，占總數的60%以上。這表明大多數消費者的消費能力仍然有限，建議我們在定價策略上采用中低價位。

　　6.在影響消費的因素調查中，我們可以發現口味和價格是最重要的因素，分別占34.2%和33.5%，氛圍和隱私分別占12.5%和13.6%，這意味著我們應該為潛在客戶提供高價格和高質量的流行服務，同時注意氛圍(私人空間和愉快氛圍)的營造。

　　7.從消費偏好的消費頻率的年級構成調查中可以發現，隨著年級的增加，經常消費的學生與偶爾消費的學生的比例逐漸增加；另一方面，隨著年級的.增加，非常喜歡咖啡的學生與普遍喜歡咖啡消費的學生的比例逐漸降低，表現為兩點:一是高年級學生的消費頻率高于低年級學生；第二，初中生的咖啡消費偏好強于高中生。這一重要發現告訴我們，要按等級劃分市場，理順客戶消費的生命周期，在低等級市場采取培育策略，在高等級市場采取維護和收獲策略。

　　8.從潛在客戶的可支配收入和咖啡消費分析，收入較高的本科生(尤其是月生活費在800以上的)對咖啡消費的欲望更強(70%的群體喜歡咖啡)。當然，集團的消費能力比較高，可以對這部分市場采取細分策略，重點維護客戶關系，讓他們成為忠實客戶。

　　9.在對潛在客戶可支配收入和咖啡消費的分析中，還有一個發現:月生活費在400以下的學生和月生活費在800以上的學生，在一些消費習慣上驚人的一致，表現在去咖啡店消費的目的中，聚會多，聊的東西少。以就餐為目的，月收入800以上的學生很少，而800以下的群體中，就餐比例一般較大。

　　10.在對每個可接受消費金額的調查中，每組有可支配收入的學生達成了一定的默契，每杯咖啡的價格在8-15元之間，大學生會計實務周筆記顯示，每個消費金額在10-20元之間占的比例最大。消費金額和以上消費偏好建議靈活運用定價策略和產品策略，感受養老院為消費者提供廉價服務的活動。

　　市場細分和定位

　　細分分析:聚焦高校師生，為高校師生提供咖啡。

　　定位分析:集休閑、飲食、娛樂于一體，以消費者可以接受的價格提供一個情感和精神享受的場所。

　　確定上訴點:

　　1、飲食、娛樂、休閑，輕松、浪漫、愉快；

　　2、價格不高，享受水平高；

　　3.學習和交流的場所；

　　4.校園生活群體的精神家園。

　　產品和定價策略分析:

　　1.當然，產品體系以咖啡為主，可能還有少量其他飲料(如牛奶等。)甚至食物。有些飲料可以與咖啡混合，一方面可以滿足消費者多層次、多方面的需求，另一方面也可以更好地留住這些顧客。不同品種的咖啡產品價格差別很大，可以以低檔咖啡為主，少量高檔咖啡為輔，滿足各級消費客戶的需求。

　　2.價格體系:應該比校外咖啡略低，因為學生是一個重要的消費群體，收入有限。整體價格體系以中低檔為主，高檔價格為輔，一方面可以提升形象，另一方面可以滿足消費者的這種需求。

　　媒體和方法分析；

　　傳單和海報:在人流量大的地方(如食堂門口、圖書館門口)可以發放一定量的傳單，在宿舍樓樓下可以放下一定量的傳單，在社區、生活區可以張貼一定量制作精美的海報。

　　主動溝通:可以組織一些具體的活動(比如沙龍、舞會、英語角等。)來吸引人氣，達到傳播效果。

　　網站和廣播廣告:使用學校網站(bbs、學校學生網站等。)或者是學生用較多的校園廣播放一定量的廣告和公告。

　　人脈推廣:既然高校是人去密集的地方，可以利用咖啡消費者的口碑傳播，比如可以多招輪班的兼職服務員，通過每個人的傳播半徑來推廣人脈。

　　官方溝通:可以爭取學校官方的配合，比如記者團的采訪，校級報紙的詳細介紹，良好的公關。公關的溝通方式非常有效。

　　社團的用途:社團作為高校的一個重要組織，對每個大學生都有很大的影響。也是一個優秀的營銷渠道。可以和社區組織建立友好關系，采取措施鼓勵社區團體消費。比如咖啡廳有專門針對社區的區域，社區的非正式活動可以在咖啡廳進行。

　　設計分析:

　　1.視覺識別:

　　店名:一方面要與自身業務密切相關；另一方面，要注意商業場所在校園內，貼近校園特色，容易被校園群體所喜愛和接受。店名要有風格，要有長遠的含義。

　　LOGO:如果可以的話，自己設計LOGO，一直貫穿下去。比如咖啡店電器，名片，衣服，等等。

　　顏色:以黃色、紅色、橙色等暖色為主，輔以輕快活潑的冷色調。展現時尚、潮流、優雅、品味。

　　店內布置:合理利用燈光、地毯、隔斷等元素，應用大學生簡歷技巧。一方面盡量有效利用空間，另一方面顯得東拼西湊，沒有表現出開放感和沉悶感。有些私密餐桌可以適當設計，但長期入住的顧客可以充分享受舒適的感覺。分區布局，大學生實習的周筆記，讓每一個細分的消費群體都有自己喜歡的角落和桌子。

　　燈光和燈光:燈光是咖啡店裝修的重要元素。選擇不同風格的燈光可以有效增加咖啡店的美感。燈光是烘托咖啡廳氛圍的重要組成部分。你可以選擇不同的顏色來襯托咖啡店的愉快氣氛。同時，客戶應根據自己的要求，在自己的空間內保持調節照明的便利性。

　　墻面裝飾和窗簾:根據季節及時調整，各種面料材料、圖案和顏色應盡可能協調，呈現咖啡廳風格，貼近消費者的感官享受。

　　餐桌位置:餐桌位置的設計和擺放整體上要和諧，避免個體差異，給消費者一種大排檔的感覺。

　　手工藝品擺放:手工藝品的選擇要貼近咖啡店的氛圍和消費者的喜好，體現咖啡店的味道。

　　餐具:干凈整潔，應體現咖啡館的特色或形象(如LOGO)。

　　背景音樂:浪漫、柔和、輕音樂，響度適中，適合季節變化和咖啡館風格。

　　2.行為識別

　　員工行為:要重視員工的培訓，讓每一個員工都能成為咖啡店的形象代言人。管理者行為:管理者要及時解決業務流程中的問題，面對客戶的意見和建議，做好大學生的示范演講，及時回應，與消費群體保持密切聯系。