學(xué)區(qū)工作計(jì)劃（通用3篇）
學(xué)區(qū)工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)縣局春訓(xùn)會(huì)精神，結(jié)合學(xué)區(qū)工作實(shí)際，特制定20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)區(qū)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以縣局春訓(xùn)會(huì)精神為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量為核心，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，深化內(nèi)涵，規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)區(qū)各學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞立德樹(shù)人、提高質(zhì)量這個(gè)主題，著力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，科學(xué)謀化學(xué)校發(fā)展，積極穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，突出抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
1、認(rèn)真組織開(kāi)展好“轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)師表?yè)P(yáng)正氣”教育活動(dòng)及教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動(dòng)。各校要嚴(yán)格按照縣局文件要求，根據(jù)實(shí)際制定好活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展。各校要圍繞教育現(xiàn)代化的總目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，突出學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的指標(biāo)設(shè)置，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃，并于3月20之前上報(bào)學(xué)區(qū)辦公室審核。
3、切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理。各校要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。同時(shí)要結(jié)合校情積極探索新的管理評(píng)價(jià)體系，修定完善崗位目標(biāo)考核及質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，促使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、內(nèi)涵、特色發(fā)展。
4、堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。各校要緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以活動(dòng)為載體，廣泛深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。同時(shí)將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過(guò)程，使學(xué)校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者，促進(jìn)學(xué)校德育工作更好更快的發(fā)展。
5、深化課堂教學(xué)改革。各校要對(duì)近年來(lái)學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作進(jìn)行認(rèn)真回頭望，總結(jié)得失，把薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)做為課堂教學(xué)改革下一階段的主要任務(wù)。要以校為本，立足課堂，關(guān)注發(fā)展，向課堂要效益。認(rèn)真上好教研課、示范課、匯報(bào)課，并抓好相關(guān)的聽(tīng)課與評(píng)課制度，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，踏實(shí)做好單元練考工作，及時(shí)完成質(zhì)量分析，總結(jié)得失。要注重平時(shí)教學(xué)過(guò)程的積累，堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆與教后感。5月份學(xué)區(qū)將在北城小學(xué)召開(kāi)高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，展示各校課改成果。
6、強(qiáng)化薄弱學(xué)科課程管理，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。為了客觀、準(zhǔn)確地掌握各校教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期學(xué)區(qū)將對(duì)各校體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科進(jìn)行考查，形式采取問(wèn)卷調(diào)查及課堂檢測(cè)等來(lái)進(jìn)行，從而有效的對(duì)各校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)、反饋和調(diào)控。
7、加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。各校要按照縣局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理，提高社團(tuán)建設(shè)水平。本學(xué)期中心校將在原有社團(tuán)的基礎(chǔ)上，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容、形式、項(xiàng)目等，同時(shí)對(duì)部分學(xué)生參與度低、難以長(zhǎng)效發(fā)展的社團(tuán)進(jìn)行整合，以期達(dá)到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化。各校也要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)取得的成績(jī)，反思存在問(wèn)題，同時(shí)依靠中心校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的成功經(jīng)驗(yàn)，把“體育、藝術(shù)2+1”與自身實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，努力把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的課堂、實(shí)踐基地和展示自我的大舞臺(tái)，讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生素質(zhì)教育的主陣地，讓每位學(xué)生都能有“閃光點(diǎn)”。
8、重視體育、美育及學(xué)生心理健康教育工作。各校要利用各種資源，充分開(kāi)發(fā)校內(nèi)資源，培育特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，校園足球運(yùn)動(dòng)，組織好四節(jié)教育活動(dòng)等，活躍學(xué)生身心。要充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室作用，幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙。要切實(shí)關(guān)注特殊學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生、留守兒童等），使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖。
9.加快信息化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。作為校園教育信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，各校要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作，建立好自己的資源庫(kù)。要積極組織相關(guān)理論及技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師都能熟練運(yùn)用錄播室、筆記本、攝像機(jī)以及多媒體課件編制工具等，制作課件，錄制微課及課堂教學(xué)實(shí)錄等并上傳資源庫(kù)。要積極引導(dǎo)廣大教師廣泛地調(diào)用資源中心下的教學(xué)信息資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相促進(jìn)，發(fā)揮它的積極作用。同時(shí)，要進(jìn)一步加快教學(xué)資源、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面數(shù)字化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)教師、年級(jí)組、備課組、處室、各部門(mén)等縱橫立體化信息化管理。本學(xué)期學(xué)區(qū)將對(duì)各校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)情況進(jìn)行檢查。
10、積極開(kāi)展創(chuàng)選評(píng)活動(dòng)。本學(xué)期，各校要積極開(kāi)展骨干體系創(chuàng)建工作，根據(jù)各校實(shí)際，積極開(kāi)展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校、實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)校、教育信息化達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)，要制定好創(chuàng)建規(guī)劃，夯實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行。
11、加強(qiáng)學(xué)前教育工作。按照縣局學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃要求，各公辦園要在加快內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展方面下功夫，民辦園要切實(shí)加快骨干體系創(chuàng)建工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)園務(wù)管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。要認(rèn)真落實(shí)幼兒在園常規(guī)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)前兒童有效教育和看護(hù)。城關(guān)幼兒園、xx街幼兒園要充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)附設(shè)園及各民辦園的幫扶與指導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)區(qū)各園更加規(guī)范優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期學(xué)區(qū)將探索試點(diǎn)幼兒園聘用教師管理改革工作，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園聘用教師管理，為學(xué)區(qū)內(nèi)幼兒園快速發(fā)展，幼兒健康成長(zhǎng)提供有力保障，努力形成兩所強(qiáng)園輻射帶動(dòng)全學(xué)區(qū)幼兒園規(guī)范、特色發(fā)展。
學(xué)區(qū)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《“大學(xué)區(qū)管理制”推進(jìn)工作實(shí)施方案》精神，依據(jù)本大學(xué)區(qū)年初研討制定的《大學(xué)區(qū)管理制實(shí)施方案》要求，科學(xué)整合和有效利用學(xué)區(qū)各校教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)作用，有計(jì)劃、有組織、有重點(diǎn)的開(kāi)展學(xué)區(qū)各種教育教學(xué)活動(dòng)，建立優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)、捆綁發(fā)展、資源共享、合作共生的教育管理機(jī)制。認(rèn)真貫徹“共謀發(fā)展、資源共享、求同存異、提升質(zhì)量”的總體思想，本著“夯實(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣、均衡發(fā)展、全面提高”的工作態(tài)度，按照“積極穩(wěn)妥、科學(xué)謀劃、因地制宜、分類(lèi)推進(jìn)、以質(zhì)為本、優(yōu)質(zhì)均衡”的實(shí)施要求，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展大學(xué)區(qū)工作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，提高大學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育整體發(fā)展水平。以聯(lián)校教研為突破口，學(xué)區(qū)內(nèi)校際間手拉手活動(dòng)為補(bǔ)充，有效提升學(xué)區(qū)內(nèi)各校的管理水平，促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)各校教育質(zhì)量更上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
大學(xué)區(qū)管理制改革要著力改善辦學(xué)條件，不斷更新辦學(xué)理念，強(qiáng)化教育管理措施，改進(jìn)管理評(píng)價(jià)方式，提升教育管理水平，優(yōu)
化人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持開(kāi)放式教育、開(kāi)放式辦學(xué)，構(gòu)建合作共生的管理機(jī)制，增強(qiáng)教育發(fā)展動(dòng)力和活力。具體目標(biāo)為：
1.相互學(xué)習(xí)借鑒，共同切磋交流，注重特色發(fā)展，促進(jìn)管理提升。
2.積極開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，提升本學(xué)區(qū)辦學(xué)效益。
3.探索教學(xué)管理新理念新方法，組織開(kāi)展各類(lèi)公開(kāi)課、觀摩課，不斷提高教學(xué)效益。
4.組織開(kāi)展體衛(wèi)藝等重大素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)本學(xué)區(qū)學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作
1.召開(kāi)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，安排部署本學(xué)區(qū)工作。
2.完善“四中心”工作。
3.統(tǒng)一組織學(xué)區(qū)內(nèi)集體備課活動(dòng)。
4.組織骨干教師示范課活動(dòng)。
5.成立名師工作室，組織名師上好觀摩課。
6.統(tǒng)一開(kāi)展校本研修，進(jìn)行校本研修培訓(xùn)舉辦主任論壇、教師論壇。
7.統(tǒng)一組織月質(zhì)量檢測(cè)，寫(xiě)好質(zhì)量分析，大學(xué)區(qū)交流，適時(shí)進(jìn)行有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽。
8.組織大學(xué)區(qū)籃球比賽，積極推進(jìn)校園集體舞，扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
9.成立語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、政史、綜合中心教研組，扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，統(tǒng)一制定集體備課方案，負(fù)責(zé)兩組，其余每校負(fù)責(zé)一組，按時(shí)活動(dòng)，統(tǒng)一要求。
10.定期召開(kāi)學(xué)區(qū)管理研討會(huì)，定期組織校長(zhǎng)前往教育先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)參觀取經(jīng)。
四、具體措施
1.學(xué)區(qū)各校校長(zhǎng)認(rèn)真研究、科學(xué)制定大學(xué)區(qū)本年度工作計(jì)劃。
2.各校互相通報(bào)教育教學(xué)計(jì)劃和德育工作計(jì)劃，把大學(xué)區(qū)主要工作滲透到各校的具體工作中，實(shí)現(xiàn)“重點(diǎn)工作統(tǒng)一開(kāi)展、特色工作自行開(kāi)展”的統(tǒng)籌目標(biāo)。
3.完善中心教研組工作。
4.學(xué)區(qū)各校每月進(jìn)行一次統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，確保教學(xué)質(zhì)量提高。
5.以“大學(xué)區(qū)管理四中心”為指導(dǎo)，制訂可行的工作計(jì)劃。
6.各中心教研組制訂可行計(jì)劃，圍繞主題定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
7.實(shí)施學(xué)區(qū)教師交流制度，構(gòu)建學(xué)區(qū)教師人才庫(kù)，實(shí)現(xiàn)人力資源共享，學(xué)區(qū)間相互送課。
8.主動(dòng)與局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室溝通，爭(zhēng)取有力的幫助和指導(dǎo)，不斷的汲取其它大學(xué)區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，改進(jìn)本學(xué)區(qū)的工作。
9.每學(xué)期末召開(kāi)大學(xué)區(qū)工作會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，為下學(xué)期大學(xué)區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
學(xué)區(qū)工作計(jì)劃 篇3
認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課改的思想精神，推進(jìn)基礎(chǔ)教學(xué)改革，進(jìn)一步發(fā)揮品德教研組工作在推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和自身素質(zhì)。
二、工作思路
1.學(xué)習(xí)反思聚焦，促進(jìn)有效教學(xué);
2.立足常態(tài)課堂，提升執(zhí)教能力;
3.加強(qiáng)校際交流，實(shí)行資源共享。
三、工作重點(diǎn)
1.端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件，德育綱要，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí)，注重教師的言傳身教，更新教學(xué)觀念，對(duì)新教材進(jìn)行備課指導(dǎo)，交流經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
3.抓好教學(xué)課前調(diào)查，以學(xué)生需求為前提，緊貼學(xué)生發(fā)展實(shí)際，注重學(xué)生的自主體驗(yàn)，突出創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的健康心理和優(yōu)秀道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。