校企合作就業協議書怎么寫（精選3篇）

校企合作就業協議書怎么寫 篇1

　　甲方：商業職業技術學院

　　法人代表：

　　住所地：錢胡公路809號

　　聯系方式：

　　乙方：

　　法人代表：

　　住所地：

　　聯系方式：校企合作協議書為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就__________________________________合作事項達成如下協議：

　　一、合作原則

　　本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、合作方式及內容

　　經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下________________條款執行。未盡之處，可做其他補充。

　　（一）互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作

　　1.甲方在乙方掛牌設立“無錫商業職業技術學院校外實訓、就業基

　　地“，乙方在甲方掛牌設立相應的企業（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

　　2.作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

　　3.作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

　　4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

　　5.雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。

　　（二）訂單培養、合作辦學

　　1.雙方共同合作，在___________________專業或相關專業中，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、_______________班“，并根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

　　2.為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生近快適應企業的需求；與甲方共同開發相關課程等。

　　3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“無錫商業職業技術學院成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，并按照招生的實際情況確定員

　　工的培養專業和培養方案。

　　4.勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與聯動，甲方為乙方培養專業人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。

　　5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。

　　6.甲方選派優秀教師和業務骨干參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

　　7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

　　8.甲乙雙方在開展訂單培養、合作辦學過程中，因重新組班、專門化的教育教學、實習實訓等因素，經雙方協商，乙方向甲方交納管理費用___________元/學期，協助甲方承擔因雙方開展訂單培養、合作辦學等而增加的部分教學成本。

　　（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

　　1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

　　2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

　　3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

　　4.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗

　　實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。

　　5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。

　　6.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

　　7.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，并加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。

　　9.學生頂崗實習期間，經雙方協商，乙方向甲方交納管理費用____________元/學期，主要用于接送學生下企業的車旅費用，甲方實習指導教師、班主任下企業協助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產生的車旅費用、實習指導費用、相關補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。

　　（四）互派掛職交流合作

　　1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

　　2.乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人

　　員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。

　　3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發放相關聘書。

　　（五）教學、科研及產學合作

　　1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為無錫商業職業技術學院客座教授，進行企業文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

　　2.乙方聘請甲方高層（院領導）擔任乙方企業發展顧問，并定期進行系列講座。

　　3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過《無錫商業職業技術學院學報》刊登相應的科研成果。

　　（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述

　　三、需另行明確的雙方權利和義務

　　（一）甲方

　　（二）乙方

　　以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。

　　甲方：乙方：代表（或授權）人：代表（或授權）人：

　　年月日年月日

校企合作就業協議書怎么寫 篇2

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　甲乙雙方經過平等、充分協商，就雙方共同投資購買物業之相關事宜達成如下協議，以資信守：_________________

　　一、甲乙雙方共同投資，購買一套位于上海市，房產總價款萬元人民幣。

　　二、出資金額、出資比例甲方出資元人民幣。乙方出資元人民幣。甲方、乙方各出資50%

　　三、產權比例甲方享有共同所購物業50%的產權。乙方享有共同所購物業50%的產權。

　　四、物業考察、購買甲乙雙方共同對擬購房產進行實際考察、了解。

　　五、購置物業法律文件簽署、款項支付、購房手續辦理及委托授權

　　甲方委托乙方由乙方全權辦理購房定金、首付款、及其他購置房產相關款項的支付、《房產預售合同》等法律文件的簽署、房產抵押按揭貸款辦理、房產交接、房屋所有權證辦理、水電煤有線電視開通或入戶等所有購房相關手續。由方依法出具經過公證認證的授權委托書，并詳細載明委托事項及委托權限、委托期限。

　　委托人有權監督和過問委托事項的辦理情況和進展情況，受托人應按委托人的要求報告受托事項的辦理情況和進展情況，如有重要情況應及時向委托人報告或通知。

　　六、房地產權證署名、辦理、保管所購物業的所有權憑證要依法載明共有比例情況，即甲乙各享有50%的房屋產權，房地產權證由乙方依法辦理并由乙方妥善保管。

　　七、物業裝飾裝修由方負責辦理，所需費用各承擔50%。

　　八、物業管理、出租及收益分配比例由方負責所購房產的管護、維護、出租、收取房屋租金等物業管理事務，但出租價格應征得甲方的書面同意，《房屋出租合同》應在正式簽署前取得甲方或甲方委托律師得書面

校企合作就業協議書怎么寫 篇3

　　根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》以下簡稱《勞動合同法》及相關政策規定，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上簽訂本合同，并共同遵守合同所列條款。

　　一、合同的類型與期限。

　　甲乙雙方同意按以下方式確定本合同的期限

　　固定期限：自勞動合同簽定之日起至_____年_____月_____日止，共_____年(_____個月)

　　二、日常工作內容和日常工作要求

　　1.乙方的日常工作內容(崗位或工種)

　　2.乙方保證遵守甲方各項規章制度和工藝操作制程，按時保質保量完成日常工作任務和領導交派的日常工作。

　　三、日常工作時間與勞動報酬

　　1.勞動報酬：公司采用計件制，多勞多得，核算工資。計件工資：甲方應制定科學合理的勞動定額標準，并告知乙方，計件單價以甲方的制定的標準為準。

　　2.乙方在日常工作中應發揮積極主動性，進行日常工作創新和提出合理化建議，能使甲方增加效益和減少損失的，甲方會給予獎勵。

　　3.甲方于每月_____號以前，以人民幣形式支付乙方上月工資。

　　4.甲方可以根據其生產經營狀況、可以調整變更乙方日常工作崗位。

　　四、勞動合同的變更、解除和終止

　　(一)有下列情形之一的，甲、乙雙方可以變更本合同：

　　1、經甲、乙雙方當事人協商一致，本合同可以解除。

　　2、乙方應提前三十日向甲方提出書面解除合同，在乙方辦理了日常工作交結后可以解除合同。

　　3、勞動合同訂立時所依據的法律、法規已修改的。

　　(二)甲方有下列情形之一的，乙方可以解除并終止本合同：

　　1、未及時足額支付勞動報酬的。

　　2、以暴力、威脅、監妁、或者非法限制人身自由的段強迫勞動的。

　　3、以欺詐、脅迫的手段，使乙方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同嚄;

　　(三)乙方有下列情形之一的，甲方可以當場解除并終止本合同。

　　1、乙方不能勝任日常工作，經過培訓或者調整日常工作崗位，仍不能勝任日常工作的;

　　2、違反勞動紀律及甲方規章制度的，嚴重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的;

　　3、同時與其他單位建立勞動關系。

　　4、未完成甲方日常工作任務造成嚴重影響，或者經甲方提出，拒不改正的;

　　5、被依法追究刑事責任的。

　　(四)有下列情形之一的，甲方必須提前三十日以書面形式通知乙方解除并終止本合同。

　　1.乙方患病或者非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原日常工作也不能從事由甲方另行安排的日常工作的;

　　2.勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經甲、乙雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的;

　　符合下列情形的，甲方不向乙方支付薪水與任何經濟補償：

　　1、乙方擅自離職的;

　　2、乙方曠工十天以上的;

　　3、由他人代領薪水的;

　　4、乙方上班怠工以消極思想給生產帶來嚴重影響的;

　　5、偷竊;

　　6、屬于技術骨干，承擔某項重點工程的建設、改造任務或科研項目而任務未結束的;

　　7、因生產特殊性乙方在合同期間均要接受甲方提供的專項技術培訓，約定為甲方服務的期限為合同簽定之日起36個月。乙方若違反本條約定，提前解除合同的，應參照企業相關管理制度償付甲方培訓費用。

　　五：合同解除和終止手續

　　甲乙雙方解除和終止本合同的，乙方應按雙方約定，辦理日常工作交接等手續，并向甲方出具終止勞動關系的書面證明后，結清應支付的報酬，結清工資后雙方合同自動失效。

　　六、勞動爭議處理

　　1、甲、乙雙方因合同而發生爭議應先協商解決，協商不成的，均可依法申請仲裁、提起訴訟。

　　2、乙方在簽訂本《勞動合同時》應向甲方如實告知自己身體的重大疾病，已患其它傷痛的基本情況，甲方許諾保證不歧視。如有隱瞞，甲方可以隨時解除勞動合同并不支付經濟補償金。

　　3、本企業相應規章制度視同本合同附件，與本合同具有同等法律效力。所有員工進廠前必須認真閱讀，理解企業制度。合同簽定時，視同乙方對企業相關制度知悉并認可。

　　本合同經甲乙雙方簽字(或蓋章)后生效。合同文本具有同等法律效力。

　　甲方：__________(簽字蓋章)乙方：(簽字或蓋章)__________

　　用人單位：__________職工姓名：__________

　　聯系人：__________身份證號碼：__________

　　聯系電話：__________聯系電話：__________