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校領導發言稿

發布時間:2022-08-21

校領導發言稿(精選5篇)

校領導發言稿 篇1

  尊敬的中國農業銀行總行的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這個金風送爽、碩果飄香的秋日,中國農業銀行總行的領導在百忙之中來到我校開展愛心捐贈活動,給我校全體師生送來了漂亮的校服。在此,我謹代表齊家佐中學全體師生向中國農業銀行總行的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  中國農業銀行總行遠在北京,他們熱衷公益事業,心系老區教育。這次捐助活動不僅解決了我們學習和生活中的現實困難,而且也使我們強烈地感受到社會主義大家庭的溫暖,更激發了我們戰勝困難,成長為有益于社會的人才的信心和決心。捐助是真誠的,關愛是無價的。我們感動之余,只有立即付諸行動。作為領導和教師,我們要勵精圖治,嚴謹辦校,把我校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的好學校。作為學生我們要把滴水之恩,化作自強不息、奮發學習的動力,化作克服困難、知難而進的勇氣,用優異的的成績,報答父母的養育之恩,報答社會的關懷之情。

  這里,我特別想說的是:“贈人玫瑰,手留余香”,“奉獻愛心,收獲希望”。我們要擁有一顆愛心,從關心和幫助周圍的人做起,從一點一滴的小事做起。將來當我們踏入社會有了能力之后,還要將愛心接力棒傳遞下去,去幫助更多需要幫助的人,回饋社會,報效國家。

  最后,再次感謝中國農業銀行總行所有員工。祝他們身體健康,工作順利,好人一生平安!謝謝大家!

校領導發言稿 篇2

  尊敬的英聯飼料有限公司的領導、我的同仁、親愛的同學們:

  大家好!

  在這個寒冷的冬日,英聯飼料有限公司的領導給我們送來了春天般的溫暖,在此,我謹代表三王民族小學學校全體師生,對大家的到來表示熱烈的歡迎,并表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  在全社會深入學習和實踐科學發展觀的新形勢下,英聯飼料有限公司的領導到開展“關注明天,關心下一代”愛心捐資活動,這不單純是關愛貧困學生的慈善活動,而且是踐行“三個代表”,認真學習和實踐科學發展觀,促進社會和諧的政治舉措:對我校學生而言,捐資助學活動不僅解決了他們學習和生活中的現實困難,而且也使他們強烈地感受到社會主義大家庭的溫暖,分享到和諧社會發展的成果,從而激發其戰勝困難,成長為有益于社會的人才的信心和決心。從這個意義上說,這次捐資助學活動也是一次成功的、深刻的教育活動。

  在各級領導和社會各界的關心與支持下,一年一個臺階,有了進步,雖然學校的發展仍然面臨諸多困難,但因為有社會各界的愛心捐贈,如娟娟細流而成愛的大海,籍社會力量扶貧助學。今后,我們將更加珍惜來自各界的支持,做好扶助工作,讓學生滿意,讓捐贈者放心。

  這里,我特別想說的:“貧困并不可怕,立志更應遠大。”同學們要接資助的東風,鼓起奮斗的雙翼,以進取者的姿態里學習,用有益的成績來回報愛心人士的善舉,將來當我們踏入社會有了能力之后,還要將愛心接力棒傳遞下去,去幫助更多需要幫助的人,回饋社會,報效國家。

  最后,再次感謝英聯飼料有限公司。祝大家身體健康,工作順利,好人一生平安!謝謝!

校領導發言稿 篇3

  尊敬的中國農業銀行總行的領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這秋風送爽、碩果累累的美好日子里,我們共同迎來中國農業銀行總行的領導,他們在百忙之中為我們送來漂亮的校服。這是對齊家佐鄉教育事業的極大關愛和支持,讓我們以最熱烈的掌聲,向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

  首先,我介紹一下出席今天捐贈儀式的各位領導,他們是:中國農業銀行總行

  管理處處長:郭銳

  宏觀政策處副處長:馮偉

  群團工作處負責人:彭明揚

  唐縣教育局副局長:陳振生

  齊家佐鄉政府鄉長:李轉表

  今天的捐贈儀式共有五項議程:第一項議程:請中國農業銀行總行領導講話,第二項議程:由中國農業銀行捐贈校服,學校回贈錦旗。第三項議程:請齊家佐中學教師代表致感謝辭,第四項議程:請唐縣教育局領導講話,第五項議程:鄉政府領導講話。

  下面,進行第一項議程:請中國農業銀行總行領導講話。大家歡迎!

  下面,進行第二項議程:由中國農業銀行捐贈校服,學校回贈錦旗。

  下面,進行第三項議程:請齊家佐中學教師代表致感謝辭。

  下面,進行第四項議程:請唐縣教育局領導講話。

  下面,進行第五項議程:請鄉政府領導講話。

  今天捐助儀式各項議程已全部結束。讓我們再一次對各位領導和嘉賓表示最由衷的感謝!

  捐助儀式的時間是短暫的,但產生的影響卻非常深遠。目前,齊家佐鄉正處于建設教育強鎮的關鍵時期,領導和嘉賓的到來,充分體現了對教育事業的鐘情,必將激發齊家佐鄉人民投身教育,辦好教育的激情,必將激發齊家佐鄉建設美好家園的豪情!“誰言寸草心,報得三春暉”,我們一定奮發有為,竭忠盡智,建設齊家佐鄉美好的明天,以此回報各位領導和嘉賓的重教義舉!

  今天的捐贈儀式到此結束,謝謝大家!

校領導發言稿 篇4

  各位教練、學員同志們,大家好!

  海原縣正豐駕校第九 期培訓在駕校校長的領導下,在教練員的精心培訓指導下,經過全體學員的刻苦訓練和勤奮努力,順利完成了全部學時,今天圓滿結業。值此,我代表正豐駕校全體教練員向你們表示衷心的祝賀,大家參加這期培訓,絕大多數學員能夠按照駕校的規章制度和理論課上所講的要求去做,無論在學習訓練、組織紀律、行車安全、尊師愛友等方面,都能自覺遵守,大家都很珍惜這次學習機會,勤奮努力,教練員能敬業愛崗,手把手的用他們實際行動向你們傳授技術,基本達到預期目標。

  現在你們在正豐駕校學習已滿期,今天就要畢業了,作為正豐駕校畢業的一名學員,以后的駕駛技術和形象,也代表著正豐駕校。畢業以后,你們進入了汽車駕駛這門行業,我們都是朋友,為了以后的合作交流,也為了你以后更好的工作,我提以下幾點要求,請牢記。

  一、 遵守交規,安全行車。作為一個合格的駕駛員必須時刻不能忘記安全,當你進入駕駛員隊伍,開上了汽車,你就比別人多了一份責任,多了一份危險,家人和朋友也就多了一份擔心,特別是你們,開車經驗不足,駕駛技術不熟練,各種車輛性能還不能全面掌握。各位畢業以后,走上了各自的工作崗位,有的到政府職能部門開車,有的自己買車搞營運,如果大家不遵守交通規則一旦引發交通事故,給自己、家人、社會造成的損失都是不可估量的。所以,我奉勸大家要多學苦練,努力提高駕駛技能和應變處置能力。

  二、相互交流,共同發展。人生一世,難得在一起共事,雖然我們在一起學習訓練只有幾十天時間,從互相認識到交朋結友,大家都有了感情,以后在社會上創業,爭取不要忘記你是正豐駕校畢業的學生,我們也不會忘記你們,以后不管是自己購車還給別人開車,當你們有什么事情需要我們幫忙時,你們可以找我或者駕校的人。

  總之,我希望大家畢業后,多為駕校做些宣傳,大家認為駕校怎樣,還請大家多提寶貴意見,以便改進我們的工作,使我們的工作做得更好。

  最后,希望大家用自己學到的一技之長為社會提供更好的服務,為自己多多賺錢。祝各位心情愉快、幸福平安。 謝謝大家!

校領導發言稿 篇5

  尊敬的領導,各位同仁,大家好!

  非常感謝聯達駕校給我這個機會,讓我今天在此發言。多年的駕校教練工作,使我深刻地明白,作為一名“安全駕駛的引路人”,“學員的啟蒙老師”,我肩負著神圣的使命和社會責任。教練是一個考驗人的技術、耐心與社會責任感的神圣事業。我認為,作為一名教練必須要有良好的職業道德,才能將這份事業做得長久,總結起來,就是:

  一、良好的安全意識。駕駛員是道路交通安全的主要影響因素,而駕駛培訓的效果則直接決定了駕駛員參與道路交通的安全性,因此,駕駛培訓是道路交通安全管理的源頭。在駕駛培訓的各個環節中,我們是駕駛培訓的具體實施者,是安全駕駛知識的直接傳播者,是構筑道路交通安全重要防線的主力軍。我們只有將安全意識的培養貫穿于整個培訓過程中,學員才能從一開始就樹立“遵章守法,文明禮讓行車”的安全意識,杜絕違法駕駛行為;只有我們規范講解、示范動作要領,正確解答學員的疑問,及時糾正學員的錯誤,學員才能夠養成規范操作的習慣;只有我們按要求在各種道路環境下指導學員進行訓練,學員才能夠獲得豐富的駕駛經驗,具備良好的心理素質,確保行車的安全。

  教練員自身的行車安全意識、駕駛習慣和教學效果對學員一生中的行車安全都將產生深遠的影響。駕駛培訓的目的不能只是讓駕駛員掌握駕駛操作技能和取得駕駛資格。最終的培訓目的應當是樹立“安全意識”、養成“安全駕駛習慣”。

  二、扎實的專業知識。在駕駛培訓過程中,我們不僅要教學員怎么做,更重要的是教學員為什么這樣做,一名合格的教練員首先要有合理的知識結構和豐富的專業知識儲備,而且能夠隨著道路交通安全法律法規、車輛技術和現代化教學等知識的不斷更新,自覺加強業務學習、鞏固專業知識,這樣才能夠勝任自己的工作。

  三、良好的教學能力。我們要有良好的語言表達能力、操作技能的示范能力、組織教學和管理教學過程的能力,要根據不同性格、不同性別、不同年齡、不同職業的學員選擇合適的教學方法和溝通方式,來達到良好的教學效果。

  四、高超的駕駛技能和豐富的駕駛經驗:我們只有擁有很好的駕駛技能,才能向學員傳授駕駛技能,保證教學的安全進行。也才能贏得學員的尊敬,從而增加學員學習的積極性。另外,我們需要有豐富的駕駛經驗,在監督學員遵章守法行車的同時,還需憑借自身的駕駛經驗提前預測交通風險,及時提示學員,并做好應急準備,以保障教學的安全。

  五、專業、耐心的講解、示范、指導和講評。我們要能夠耐心的給學員講解相關的理論知識,與學員保持良好的溝通,形成伙伴式的教學關系。面對不同層次的學員,能夠認真對待和回答,而不應該不耐煩或與學員發生沖突。工作中,學員在學車出現錯誤時,我總會立即與學員分析原因,耐心指導。在教學中避免使用粗魯和責怪的語言,為學員創造一個輕松愉快的學車環境。古人云:人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。當學員熟練的完成他們的駕駛操作時,我們如果給予肯定的眼神和點頭認可,學員會更有信心進行練習,因為這時他們需要一種鼓勵,哪怕是一個眼神。曾有學員說:“教練,我喜歡你對我點頭。”我很困惑的問:“為什么?”他說:“每次看到你對我點頭,就說明我做對了,更有信心做下一個動作。”我笑了。一個細致的動作不僅給學員信心,更可以拉近我們之間的距離,我不僅在教育別人,有時也在接受生活給我的教育。

  作為教練,我們不僅要嚴守我們的職業道德,更要牢記教練員的從業理念:責任如山,牢記我們是要向社會輸送安全的駕駛員而不是“馬路殺手”。

  以身作則,“身教重于言教”,在教學中要多給學員做示范,耐心對待每一位學員,絕不向學員“吃拿卡要”,為重振駕校不正之風出一份力。

  誠實守信,俗話說,“先做人,后做事”,誠實守信是我們做人的基本原則,如果連基本的做人原則都喪失了,還怎么把事情做好呢?

  俗話說,“鐵打的營盤流水的兵”,駕校每天都有新學員加入,所以,作為一名已有5年教齡的教練,要想把學員教好,得到學員的尊重和信任,只有從自身做起,加強職業道德修養,不斷總結教學經驗,才能做好每位學員的良師益友。

  最后,祝愿各位領導和同事開開心心上班來,平平安安回家去! 我的發言到此結束,謝謝大家!

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