小隊長發(fā)言稿(通用19篇)
小隊長發(fā)言稿 篇1
親愛的同學老師們:
大家好!
我是劉玉,這次我來競選小隊長,這是我第一次競選小隊長,希望你能投給我一票。
我很同情別人,經常我一看到路邊的一個個討飯子,我心里就過不過去,把我自身唯一的一元給了他,所以我一看的有同學受傷了,我就會立刻去幫忙。我很有責任心,無論做什么事,我都會做好。我喜歡英語,我?guī)缀趺看斡⒄Z考試都考95分以上。我還喜歡拉小提琴,每天我練拉小提琴都要一至二小時。我還喜歡看書,每次我閑著沒事就是看書或者拉小提琴,起碼每天加起來的話,是3小時!
我知道小隊長是一個很光榮的榮譽但是,要做得好卻很難,所以我會更加盡力來做好這個職務!
我的演講完了!謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師!親愛的同學,大家好!
我是魏彥希,是一個自信的女孩子!在榮譽面前,我自信,我努力!在班干部職務面前,我自信,我能干!今天我很高興站在這里參加隊長小的競選。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體的每一份榮譽,愿意為大家服務,我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合能力強的人更好 的為班級服務,為老師分憂!
這是我第一次參加班級干部競選,我感到非常的榮幸,競選小隊長不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。如果我當上了小隊長,我會以身作則,并帶領全對同學做到以下幾點:
1、認真做好早讀課。“一年之計在于春,一日之計在于晨”呀!
2、上課不講話,不做小動作,積極發(fā)言,認真聽講!
3、每次及時地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。
4、及時掌握小隊情況,根據(jù)隊員的興趣愛好,積極響應大對開展的活動,維護我們小隊的利益。
謝謝大家,請大家支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
小隊長發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我競選的工作是路隊長。
在班級里,我管理能力強,工作認真負責,是老師得力的小助手,記得有一次,大家訂的書來了,全班同學讀激動得不得了,伍昊宇嘴里還不時的喊著:“發(fā)書嘍!又可以看《星球大戰(zhàn)》第五集嘍!”瞧,伍昊宇多興奮呀!這時,我再看鄭老師,發(fā)現(xiàn)不對勁,覺得鄭老師好像生病了似的,便主動上前問:“鄭老師,我來幫您發(fā)書吧!”只聽見兩聲咳嗽聲,我才明白過來,老師生病了,在征得老師的同意后,我把書都發(fā)完了。
在班上,我擔任班長,所以,我相信自己一定能成功的!當了一年多的班長,我發(fā)現(xiàn),總是讓我心煩意亂的,就數(shù)路隊了,每次路隊上都有同學在值日老師,小衛(wèi)士面前,要不就趁老師不在打架,有的甚至拿小刀出來嚇女同學,就是因為這樣一點點的小事,日積月累,給養(yǎng)成了路隊上講臟話的習慣,可是,現(xiàn)任的路隊長有時候并沒有發(fā)現(xiàn),有時還是同學傳達才獲得信息,這讓我看了心中有股說不出的滋味。雖然老師有讓我在隊伍中管,可是我卻只知道后面發(fā)生了什么,卻不知前面發(fā)生了什么?所以,我要競選路隊長,甚至可以將班長辭了。
做一個名正言順的路隊長,做一個公私分明的路隊長。當然,你競選我有你的好處,不競選我你可能會失去一點損失的!
小隊長發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸,站在這次活動的競選臺上,在這次去心品基地的活動中,我競選的是小隊長。
我認為要當一個好的小隊長,首先他要有責任感,熱心幫助別人,在小隊中要重視隊友,認真聽取別人的意見,將心比心才可以。最重要的一點這個人的組織能力要比較臺,因為這樣才能為大家更快、更好的服務。這一點我認為我做的比較好,因為我們小朋友每次玩的游戲,幾乎都是我組織的,大家也都很配合;我也很有責任感,在上兩次的校排球比賽中,正是我?guī)ьI大家在賽場上努力拼搏才取得了好成績,在跟五班打的時候,快輸了也正是我和隊員們不離不棄才一分一分地追回來獲得了比賽的勝利。
在上次去心品基地的活動里我當?shù)囊彩切£犻L,如果我這次還當小隊長,我會吸取上一次的經驗和教訓,認真做好每件事,我會把上次做的不好的地方告訴大隊長我們一起搞好,還會把好的地方繼續(xù)發(fā)揚光大,讓我們成為最團結、最棒的小組!
請看我的表現(xiàn)吧!希望大家投我一票!
小隊長發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是。我今天競選的職務是小隊長。因為,我愛我們的一(3)班,我愿意為同學們服務,協(xié)助老師做好班級的各種工作。
我活潑真誠,助人為樂,認真負責。我熱愛學習,尊敬師長,喜愛同學們。上課的時候,我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時候,我盡力寫好每一個字;朗讀的時候,我注意把自己的情感投入其中。
課外,除了每天堅持閱讀,我還喜歡畫畫、跳舞、打乒乓球。有時,我還會寫點小詩歌。
在家里,我孝敬父母,體貼家人。就算自己最愛吃的東西,也愿意自覺留下一些,和爸爸、媽媽一同分享。有時,我還會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷。
其實,我知道自己還有一些不足,比如:吃飯吃的慢,排隊會站歪了。我會努力改進所有的不足,爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作。
假如我當上了小隊長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請支持我的同學,為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇6
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!我叫孔忠毅,是個活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天,我站在這里來競選小隊長這個光榮的職務。
我的愛好十分廣泛,有圍棋;看書等。我還會下象棋呢!我在20__年揚州圍棋公開賽“樹人杯”上獲得了“業(yè)余5段”的榮譽。
我的優(yōu)點有很多:如上課積極舉手發(fā)言,朗讀課文很大聲等等。人無完人,金無足赤,我當然也有缺點啰!如:字寫得不太好看等等。但是,我會盡全力來把這些缺點改正掉,讓優(yōu)點繼續(xù)保持、發(fā)揚光大;讓缺點慢慢掩蓋并改正變好,成為優(yōu)點。
我的座右銘是:不求做的最好,但求做的更好。雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”也許我不一定最能干,但一定最全心全意。請讓我從細微處做起,為大家服務,為班級做出一點貢獻。
請相信我,我能做到更好!用你的選擇來告訴我,你支持活潑的我成為小隊長!我期待著你的支持,期待著你的鼓勵,期待著你最真誠的一票!
謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是四(1)班的陳一鳴,在這個春風拂面、春暖花開的多彩季節(jié),我勇敢的走上演講臺,來競選小隊長。希支持我,投上你寶貴的一票!
我們同在四(1)班學習,是一種緣分。在這里我首先感謝老師對我的辛勤培養(yǎng)和信任,感謝同學們的團結互助。我相信憑著我的勇敢和熱情,有能力做點實事,做點好事。
班長是架在老師和同學們之間的一座橋梁,是老師的得力助手,而我更想為班長做一個好的幫手,為班級做好管理和服務工作。一年以來,我也一直在不斷進步,一直想趕超成績好的同學,我積極在努力。“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我深知這個道理。如果這次當選,我會更加積極努力,從自身做起,對自己高標準,嚴要求,想同學之所想,急同學之所急,協(xié)助老師和班長管理好班級的各種事務,為班級爭光添彩,做好榜樣。還要帶領和幫助同學們提高學習成績,提高整體素質和水平,使四(1)班不斷取得勝利,走在同年級的前列,創(chuàng)造新的輝煌!
今天站在這里,心里有說不出的激動。我是一個熱心腸的人,我一直想為班級、為集體做點貢獻,希給我一個鍛煉的機會,我會經得住考驗的。“我能、我行、我成功!”這是我們宿遷人的口號,也是我學習的座右銘。相信我,沒錯的!
同學們,請信任我,投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!很高興能站在這里一展我的小隊長競選宣言。
有人說:‘不想當將軍的士兵不是好士兵。“既然有這樣一個推薦自己當小隊長的機會,我自然不會錯過。我是懷著為同學服務的心來參加競選的。
如果我當上小隊長,我保證:收發(fā)作業(yè)及時,當老師得力的小助手;隊員有困難熱心幫,做富有愛心的小天使;學習努力認真,成為隊員效仿的好榜樣;小隊值日一馬當先,起到模范帶頭作用。
相信我沒錯的,我將用實力證明自己是小隊長的最佳人選。心動不如行動,請大家支持我,為我投上您寶貴的一票吧!謝謝!
小隊長發(fā)言稿 篇9
老師好!同學們好!
這次我也來競選小隊長,要知道我可是鼓足勇氣才決心來競選的。在三班這個集體中,我們已經一起生活、學習了整整四年了,雖然我一直比較低調,但我始終懷著一顆積極上進的心,在小學學習的最后一年,我決心在不斷提高自己的同時,也能多為班集體做一點事,盡一份力。
我的座右銘是:讀萬卷書,行萬里路。讀書和旅行是我的最愛,因為書本里記載著前輩們的足跡,而旅行則是用我自己的腳步去丈量這個精彩的世界。我會在自己的博客記錄下每一段旅程,我會用自己看到的、聽到的、學到的知識和本領來為班集體做貢獻,為班集體爭光。
伙伴們,請相信我可以越做越好,也希望能夠得到你們的支持!你們的支持將是我最大的前進動力!
小隊長發(fā)言稿 篇10
大家好,我是-李玉。今天我競選的職位是小隊長。我很高興能參加競選小隊長。我活潑真誠,助人為樂,認真負責,我不敢說我是最合適的,但我敢說我會是盡最大的努力的!
假如我當上了小隊長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請同學們相信我,我能夠勝任這職位,請大家投我一票吧。
小隊長發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我是,這次競選小隊長我很緊張也很興奮。我是個活潑開朗的男孩,我愛動腦筋,好學好問;上課認真聽講積極舉手發(fā)言。我很熱心,樂于幫助別人;我敬業(yè)心強,工作能認真負責。可我總是犯些粗心的毛病,不過我已經下決心改掉它。我相信,如果我當選了小隊長,一定會珍惜這次機會,以身作則,嚴格要求自己;熱愛班級,團結同學,帶領小組成員共同進步。
請大家給我一次機會,投我一票吧。謝謝!
小隊長發(fā)言稿 篇12
大家好!
我是王柯涵。我今天競選的職務是——小隊長。因為,我愛我們的二。七班,我愿意為同學們服務,協(xié)助老師做好班級的細小工作。
首先,我是一個誠實、善良的孩子,我熱愛學習,尊敬師長,喜愛同學們。上課的時候,我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時候,我盡力寫好每一個字;朗讀的時候,我注意把自己的情感投入其中。
課外,我除了每天堅持閱讀以外,街舞就是我的最愛了,今年的暑假我報名參加了街舞培訓班,由于我勤學苦練,老師和同學們都親切的叫我 “街舞達人”。每當聽到流行音樂,我的感覺就來了。
在家里,我孝敬父母,體貼家人。就算自己最愛吃的東西,也愿意留下一些,和爸爸、媽媽一同分享。有時,我會幫助媽媽擇菜、疊衣服、擺碗筷,做些力所能及的小家務。
其實,我知道自己還有一些不足,比如:性格還不夠開朗,寫完作業(yè)不太愛檢查。如果我能當上小隊長,我會努力改進自己的缺點,團結幫助同學,配合老師,多多鍛煉自己,爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作。
請支持我的同學,為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇13
親愛的同學老師們:
大家好!
我是李玉。我今天競選的職務是小隊長。因為,我愛我們的一。二班,我愿意為同學們服務,協(xié)助老師做好班級的細小工作。
首先,我是一個誠實、善良的孩子,我熱愛學習,尊敬師長,喜愛同學們。上課的時候,我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時候,我盡力寫好每一個字;朗讀的時候,我注意把自己的情感投入其中。
課外,除了每天堅持閱讀,我還喜歡收集廢舊物品,自己設計、制作一些好玩的機器:飛機、汽車、漏斗機;見過我作品的人都說:真是個想象力豐富、愛動腦筋的能干孩子!有時)我還會寫點小詩歌
在家里,我孝敬父母,體貼家人。就算自己最愛吃的東西,也愿意自覺留下一些,和爸爸、媽媽一同分享。有時,我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上周,我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋,爸爸、媽媽吃了都說:很香啊,有一種兒子的味道!
其實,我知道自己還有一些不足,比如:下課跑、鬧以后,我會努力改進的不足,爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作,那時,我再來競選中隊委。
請支持我的同學,為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個性格內向的小女孩,我想通過這次競選小隊長來鍛煉一下自己,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓同學更加的信任我。
我的優(yōu)點有許多,如上課不講話,下課不打鬧,是班里的守紀小標兵。每次考試我的成績都名列前茅……當然,人無完人,我也有缺點,如上課發(fā)言不積極,書寫不認真……不過,我一定會把不好的地方改掉,讓自己做的更好。
假如我競選上小隊長,我一定發(fā)揮自己的優(yōu)勢幫助同學,如果同學有問題我會主動去教他,如果小組內的同學沒寫完作業(yè),我和督促組員趕快完成。如果地上有紙,我會主動清理干凈。如果同學不守紀律,我會主動給予提醒。
總之,我會盡自己最大的努力,把我們的班級管理成全校最好的班級。
如果我落選了,我也不會氣餒,我會從自身找原因。如果大家發(fā)現(xiàn)我有什么地方做的不好,請大家提出來,我一定虛心接受,爭取做的更好。
我會用我的真心,換來老師和同學的認可。讓我有機會為老師同學服務。請投上你那寶貴的一票吧!謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,今年12歲,我第一次在講臺上讀發(fā)言稿,而且我也是第一次競選小隊長,此時我心里既高興又激動。也許大家都覺得小隊長是個很不起眼的小官,像個九品芝麻官。可是我不覺小隊長是一個如同芝麻的官,他在我的眼里可是個大官,而且還可以幫老師減輕壓力。所以我要競選小隊長。
我是一個團結友愛。熱愛集體。關心集體。樂于助人。不跟同學計較的好學生。當然,人無完人,金無足赤。我也有缺點,雖然只是個小問題,但是我一定會把這個毛病改掉。假如我當了小隊長,我將會實實在在。認認真真地做好這份工作。我的計劃首先是要讓自己以身作則,給大家做一個好榜樣。其次我會認真的檢查組員的作業(yè)。再次,我會幫組員解決難題。最后,我會管好衛(wèi)生。我就是我,我不想用一些好詞來夸自己,我就是一個學習一般的小學生。假如我沒有當上小隊長,我也不會氣餒,我會繼續(xù)努力的,爭取下次當上。有句話說得好,工作鍛煉了我,生活造就了我。
戴爾卡耐基也說過,:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我是。今天我競選的職位是小隊長。我很高興能參加競選小隊長。我活潑真誠,助人為樂,認真負責,我不敢說我是最合適的,但我敢說我會是盡的努力的!
假如我當上了小隊長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請同學們相信我,我能夠勝任這職位,請大家投我一票吧。
小隊長發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天是我第一次站在講臺上演講,競選的職務是班級小隊長。我熱愛集體,團結同學,喜歡班里的每一位老師和同學,我做事認真負責,踏踏實實,大小事情都會盡力做到最好。缺點是不夠自信,有時注意力不集中,上課發(fā)言不積極,我希望在以后的日子里能改掉這些不好的習慣,并請大家時常提醒我。
其次,我還是個多才多藝的女孩,我擅長唱歌、跳舞和彈鋼琴。今年暑假,我們舞蹈班二十多個小朋友代表安陽到鄭州河南電視臺錄制教師節(jié)的舞蹈節(jié)目,這是我第一次單獨出遠門,感到又新鮮又好奇,好象自己突然長大了好多。上周六我還到我們安陽電視臺“陽關伙伴”欄目錄制舞蹈節(jié)目,本周六晚7點30分安陽民生頻道有我們的表演,大家不要忘了觀看啊,以后班里有什么舞蹈之類的活動任務,交給我沒問題的!鋼琴我也考了二級了,正準備在升級呢。這次參加,主要是想鍛煉一下自己,是自己各方面都能得到提高。
我一定不辜負大家的期望,處處嚴格要求自己,為我們班級著想,認真完成老師交待的每一項工作,相信我一定會做的更好。同學們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!也請大家給我一個鍛煉的機會吧!
謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我很榮幸能站在這里參加競選活動,我既高興又緊張,我競選的職務是小隊長。
這是我第一次競選小隊長,雖然我沒有做過小隊長,但我一直在當數(shù)學小組長,也積累了一些經驗。我想通過這次競選的機會鍛煉一下自己,希望同學們相信我,給我這個機會,我堅信自己一定能勝任一名有責任心,團結同學,熱愛集體的小隊長。
假如我被選為小隊長,我一定會按照大隊部的要求,履行好小隊長的職責,以身作則,嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,協(xié)助老師做好份內的事,讓我們班不再出現(xiàn)遲到、打鬧、奔跑和不戴紅領巾的現(xiàn)象,力爭我們班每周都拿到文明班隊的小紅旗。
假如我被選為小隊長,我會主動幫助同學排憂解難,我會讓學習好的同學主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同學習,一起進步,使我們班的成績名列年級前茅。
當然,在大家心目中,我并不是出色的一員,但我會努力的,相信我就是最棒的。即使落選了也沒關系,是金子總會發(fā)光的,只要我不放棄努力拼搏,小隊長一定會屬于我。
請大家相信我,支持我,給我投上信任的一票吧!
謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫張柔嘉,來自謝家灣小學五年級三班,今年11歲。今天我要競選的職務是小隊長,小隊長也就是管理一個小組的組長,同時,也能幫助老師分擔一些力所能及的工作,也要協(xié)助班長管好整個班級。
我之所以能夠決定競選小隊長,是因為我覺得自己有這個能力,有這個信心去勝任這個職務。我也非常愿意為老師分擔一些工作,為同學排憂解難。我也十分情愿做一個在老師眼中、在同學眼中的一個習慣好的孩子。我也希望能夠協(xié)助班長管理班級,使班級邊得更優(yōu)秀,使同學們的成績天天向上。
我知道一個好小組長,必須具備超越一般同學的素質。我就具備這些優(yōu)勢:組織能力強,因為我當了幾學期的小組長了,也有一定的經驗了,組織能力當然會很強。我也非常樂意組織大家共同學習,共同提高。而且我也時常要求自己努力,習慣好,才有資格去管理那些同學。而且我也很工整,不會因為是自己的朋友或敵人而偏心,只有這樣,才能管好小組。我在同學面前威信很高,同學們才會聽我的。這些優(yōu)點我都具備,知識平時有些時候,會犯錯誤,但我也會勇于承認錯誤并即使改正的。
這雖然是我第一次參加競選,雖然不知道同學意見如何,但我希能支持我。如果我當選了,我會做到以下幾點:
1.我會更加要求自己,努力學習,為同學們樹立一個好榜樣,我也希望同學們能在我的幫助下,提高學習成績,讓好同學來幫差的同學,互幫互助,建立一個團結一致的好小組。
2.在一個月內,開展幾次小組征討會,每人說己的學習方法讓其他同學了解,這樣才能確定整個小組的能力,也可以指出同學的不是,讓他及時改正,讓小組更優(yōu)秀,讓同學們更優(yōu)秀。
3.要認真完成老師分配的工作,如幫老師填寫名單,幫老師收發(fā)本子,有時,老師的一些工作我們也可以分擔一些,為老師減輕一些負擔。如果沒能當選,我也不會灰心,我會更加努力,再次競選。
也許我有時太活躍了,但是我相信,有了同學們的支持,我一定會揚長避短的。