五年級發言稿200字(通用10篇)
五年級發言稿200字 篇1
大家好:
今天我要講的話題是《假如你長大了》。哈哈,有點意思吧?那么長大了應該要做些什么呢?怎么才算是長大了呢?你仔細想過這個問題嗎?
學前班的小朋友會說:“我長大了,我會自己系鞋帶了,自己穿衣服了,吃飯時不有媽媽喂啦。”
第年級的小朋友會說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了,我們會自己背書包上學去回家來,我們還會做飯等爸爸媽媽哩。”
高年級的同學也可能會說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的,體重一個頂你們兩個,身子比老爸還高。我們才算長大了。”
那么這樣同學所講的算不算長大了呢?我想還不會全面。一個真正長大的人應該具有以下幾個特征:一是獨立性強《這個低年級同學也想到了》;二是個子高力氣大,能吃苦耐勞《這個高年級同學個別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會珍惜時間,努力做事《這個恐怕還是沒有吧?》。
在此送大家一句話:如果你覺得自己長大了,上學放學就應該按時回家別讓親人但心。
五年級發言稿200字 篇2
在我們追逐夢想的過程中,難免會遇到許多的困難。也許是在途中被一塊石頭絆倒,摔倒了再爬起來;也許是走在一條布滿荊棘的路被荊棘刺傷了,忍著疼痛繼續走;也許是在路上遇到一座擋你的路的高山,沒關系我們會爬過這座山的。當你實現夢想,回頭一望,那一些腳印已經印在這道路上,永遠不會消失,給你和你已實現的夢想留下了記號。讓你感覺到想要夢想成真是要付出多大的努力,你會為自己的成功感到驕傲。
追逐夢想吧!孩子!也許夢想離你不遠了,你要加油,繼續前進。遇到困難我們不害怕,不后退,我們不要被困難屈服,我們不能半途而廢。Because我們擁有夢想,我們什么都不怕。
五年級發言稿200字 篇3
同學們:
大家好!
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!
六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。
五年級發言稿200字 篇4
大家好!今天是我的十歲生日宴會。
首先,我感謝大家從百忙中抽出時間來給我慶祝生日,我想感謝我的爸爸媽媽外公外婆,讓我在這個美好的人世間健康快樂地成長,你們不僅給予我無私的愛和無限關心,給予我幸福和溫暖,你們還教我如何做一個真正的人。在這些年中,不管我遇到什么困難,你們總是鼓勵我并幫助我克服困難。在這些年中,當我在學習上取得進步之時,你們總是與我分享歡樂并規勸我不要自滿!我還要感謝在座的各位親友和長輩,感謝你們在我成長的過程中,給予我的每一份的關心和愛護!在此,我再次深深地謝謝大家!(再鞠躬)最后,我希望在此度過一個愉快的一天!
五年級發言稿200字 篇5
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是石,今年十二歲。由于老師的鼓勵和我自己的努力,我今天很榮幸在這里競選植物管理員。
我是一個喜歡動物和植物的孩子。興趣就是養植物,我養的植物有綠蘿、吊籃、多肉……
哈!太多了,記不住了。我到一個地方見到一種家里沒有的、或沒有見過的、不知道名字的植物,我都會把它挖回家里養一養,在網上查一查是不是有毒有害的。
植物管理員的職責是幫植物澆水、除蟲、剪去植物爛葉。讓它多吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓學生和老師呼吸新鮮的空氣。
如果我可以獲得這個職位的話,我會做好這個工作。
希望大家投我一票,謝謝!
五年級發言稿200字 篇6
各位代表、同志們:
某某中心小學六屆四次教職工代表大會在上級的親切關懷下,經過全體代表的共同努力,圓滿地完成了各項議程,實現了大會預定目標。半天來,與會代表聽取并審議了學校工作報告、工會工作報告、工會財務工作報告,原則通過了某某中心中心小學結構工資制,教師進修、獲獎獎勵、津貼補助辦法,教職工請假制度,考勤制度以及加班、代課補助規定。
等一系列規章制度。大會的程序是規范的,洋溢著民主的氛圍,取得了圓滿的成功。在此,謹向對本次大會給予關心和指導的,對大會支持并高度負責的各位代表致以衷心的感謝!
各位代表,同志們!人民教師承擔著培養社會主義建設者和接班人的重任,大會結束后,各校要認真學習、宣傳本次大會,把大會通過的各項制度,切實貫徹到學校的全面工作之中。
現在,我宣布某某中心小學六屆四次教代會圓滿閉幕。
五年級發言稿200字 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
很榮幸我們五年級一班獲得這次升班旗的資格。68張可愛的面孔,68顆激動的心,帶著同一個美麗的夢想,組成了這個團結向上、學習成績優異、積極進取的集體。在這個大家庭里,我們學習感恩,學習知識,學習生活,盡情享受著成長的快樂。上課時,大家認真聽講,爭先恐后地發言,個個都是“智多星”;下課時,大家和諧相處,其樂融融;當同學遇到困難時,我們個個都能伸出熱情的雙手;當同學取得成績時,我們會送去熱烈的掌聲和衷心地祝福。
我們堅信,五年級一班會變得更加團結、自信。
謝謝大家!
五年級發言稿200字 篇8
尊敬的老師、敬愛的同學:
上午好,我是五年級5班的,很榮幸被評為本周光榮的升旗手,今天能在國旗下講話我感到非常高興與自豪。
我是一個活潑、開朗、自信、堅強的女孩子,我熱愛學習、興趣廣泛,平時嚴格要求自己。對生活我充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,在以后的學習和生活中我會努力去為同學服務、為班級服務、努力學習,我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導。
成績只能屬于過去,在今后的成長道路上,我會牢記老師的教導,絕不辜負老師和同學們對我的期望和信任,謝謝大家!
五年級發言稿200字 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是五年級二班的一名學生,今天我要介紹一下自己的經歷。
我的名字叫侯書晴,我今年十二歲了。我從三年級就來到了新教育小學,從七號慢慢成為了一號,從原來只考七十分到現在能考九十多分,在這兩年中我一直在努力,在慢慢的進步,我明白這更多的,是老師的功勞,是老師在這段時間里一直關心我,耐心的幫助我,熱心的鼓勵我,讓我慢慢的有了進步,直到成為了一號。
這兩年的經歷使我明白了,我為什么而學習?我應該做一個什么樣的人?我曾無數次的問自己這些問題。媽媽說,學習是為了為了考個好大學,找個好工作;老師說,學習是為了充實自己;我自己認為學習是實踐生命價值的一種體現,是一個人為了實現自己的理想而必須付出的努力。那么我們到底應該成為一個什么樣的人?我的答案是,我要成為一個大寫的人,一個有道德的人,一個能體現自己價值的人。
在這里我要感謝我的老師對我的關心,感謝同學對我的幫助,感謝所有教過我的老師們,謝謝你們對我的教誨。
謝謝大家,我的發言到此結束!
五年級發言稿200字 篇10
親愛的同學:
大家好!
我是曹馨予。今天很榮幸能光榮地站在講臺上競選班干部。我想為班級出一份力,盡我的所能去幫助別的需要幫助的同學。老師說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以我一定要做一位好士兵。
我在以前當過生活委員,所以相對來說,我比其他想當的同學更加有經驗一些。當生活委員,不是什么都不用干,我們應當做的事情是:同學生病了,要拿好醫務卡,然后陪著那個生病的同學去醫務室看病,在去的過程中,不能因為那個同學生病了,就離他很遠,應該要不時的關注生病的同學。從醫務室看好病回來之后,我要把醫務卡還了。如果那個同學真的病得厲害的話,我還要扶著那個生病的同學,去跟老師說明同學的病情,讓老師馬上聯系哪位同學的家長。如果醫生說沒有事情的話,我就要多讓那個同學多和幾杯湯水,這樣身體就會慢慢的好起來。
請大家把這寶貴的一票投給我吧!我當上了生活委員之后,一定會好好地為大家“服務”,效勞。
謝謝大家!