我自信的演講稿（通用17篇）
我自信的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是的，我真真切切地看到了那奔跑的汗簾里閃著自信的光輝。
爸爸不能算是個(gè)專業(yè)的跑步者，充其量就是打著“跑步”頭銜的菜鳥，這一次報(bào)名參加50公里5人接力賽，著實(shí)讓我惴惴不安。爸爸卻滿不在乎地?fù)]了揮手臂：“我就是沒有肌肉嘛，倒也不是虛胖，這點(diǎn)自信還是要有的。”說完，四十出頭的他繼續(xù)整理比賽的行囊。我盯著他的背影，仿佛看到了一片廣袤的森林，那里有遒勁的古樹，也有深邃而悠遠(yuǎn)的目光。倏忽間，我瞧見爸爸的行李箱里放著一條藍(lán)色的絲帶，像是藏了一條藍(lán)色的小蛇。
去靖江參加比賽途中，母親的臉上掛著絲絲縷縷的愁容，刻意藏住又極不情愿地寫在臉上。爸爸邊開車邊飲著熱茶，依舊咳嗽不止。陽光從車窗外擠進(jìn)來，爬上爸爸的面龐。“你不要擔(dān)心，不就是個(gè)感冒嘛，有什么大不了的，我相信我可以跑下來的。”爸爸說完輕點(diǎn)了音樂鍵，剛剛被冰住了的氣氛終于開始有所緩和。“爸爸，你一定可以的!”我在一旁為爸爸鼓勁。
賽前一小時(shí)熱身準(zhǔn)備，爸爸站在熙熙攘攘的人群里，本來身高就不占優(yōu)勢(shì)的他更是難以分辨。但我看見他了，那系在手腕處藍(lán)色的小蛇在暖陽里蹁躚成風(fēng)，我知道，那一定寄托了爸爸的自信!發(fā)令槍一響，爸爸作為團(tuán)隊(duì)里的第一棒順勢(shì)奔出，一公里、兩公里、三公里……我注視著爸爸一圈又一圈沉著的腳步，那就是爸爸。我看見他的白發(fā)一次次被風(fēng)刮到，又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，父親那被風(fēng)肆虐的臉上依舊自信如初。
那條藍(lán)色的手帶也陪著白發(fā)的一倒一立，直至終點(diǎn)。爸爸跑到終點(diǎn)時(shí)沒有倒下，他自豪地站在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方。我沖上去擁抱爸爸，瞥見他手腕上的藍(lán)色手帶赫然寫著三個(gè)字：我能行。
我能行，爸爸一直是這樣的一個(gè)人。
高考時(shí)屢屢受挫，爸爸不顧家人的阻撓，毅然決然去北京打工，他帶著自信和夢(mèng)想出發(fā)了。終究現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是有差距的，年小體弱的他并不能勝任那些艱巨的工作，他選擇再次復(fù)讀，考上了財(cái)經(jīng)大學(xué)。一路走來，爸爸的身心受到無數(shù)的創(chuàng)傷，但他告訴自己，只有帶著自信出發(fā)，付出比常人幾倍甚至幾十倍的努力，才能讓出身寒門的他不輸他人。
我恍惚間又回到了幾年前，那初次愛上跑步的爸爸在跑道上疾步如飛，那時(shí)的他，自信;如今，這個(gè)男人在跑道上揮灑汗簾的模樣，自信如初，讓我仍然仰望!
我自信的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)的張渝軒，首先感謝學(xué)校給予我這一次站在講臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。今天，我演講的題目是<我自信，我能行!>自信是我成功的源泉，只有相信自己，才有可能成功!跟大家相處了四年，也許我并不是一個(gè)聰明的女孩，但我的勵(lì)志就是：做任何事情要有自信，堅(jiān)持就是勝利!
就從去年的暑假說起吧!我第一次帶著妹妹跟著同學(xué)們一起去北京去參加夏令營(yíng)。剛開始父母堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)槲覐奈磫为?dú)離開過父母獨(dú)自去外面生活。家人們擔(dān)心我去到那兒會(huì)不適應(yīng)環(huán)境，不會(huì)自理生活……不過最后，在我強(qiáng)烈的要求下，父母還是同意我參加夏令營(yíng)。
到達(dá)第一天妹妹因不適應(yīng)北京的氣候，于是，就出現(xiàn)了頭暈，嘔吐的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)的我是那么焦急、那么無助。怎么辦呢?爸爸媽媽又不在身邊，自己又沒有經(jīng)驗(yàn)，只好硬著頭皮帶著妹妹去找導(dǎo)醫(yī)，導(dǎo)醫(yī)看了后說：“可能是因?yàn)閯诶奂爸惺顚?dǎo)致不適。不過沒有什么大問題，回去吃點(diǎn)藥。”而我就把妹妹嘔吐?lián)Q下的衣服拿來清洗干凈。到了晚上睡覺的時(shí)候，我還是很擔(dān)心妹妹半夜出現(xiàn)不舒服，那天晚上我一夜都沒怎么睡，好在老天“可憐”我，妹妹沒有再次出現(xiàn)不舒服的狀況。
第二天，我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)妹妹又恢復(fù)了以前活潑可愛的樣子，我心里那顆懸著的大石頭，才終于放下。通過這件事情給我的啟發(fā)是不要遇到困難就放棄，不要遇到挫折就逃避。
廖智。相信有很多人都知道她的名字。她是德陽市天天好舞蹈老師。她在一次汶川大地震中失去了雙腿，也失去了她可愛的女兒。但廖智老師沒有因這件痛苦的事件中面頹廢自己，卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀的實(shí)現(xiàn)自己在舞臺(tái)上夢(mèng)想，依然對(duì)生活充滿信心，這就是源自于自信、自強(qiáng)、自尊的力量。
不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活或事業(yè)中都要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信才能自強(qiáng)不息，才能使我們?yōu)樽约旱脑竿^斗，才能使我們有勇氣、堅(jiān)定地走向理想之塔。
我的演講完畢，謝謝大家!
我自信的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自信就是相信自己的一種心理狀態(tài)。曾經(jīng)我膽小害羞，缺乏自信心，失去了很多東西。但經(jīng)歷了一件事情后，我收獲了信心。
在聲樂課上，我們學(xué)習(xí)了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習(xí)哼鳴。我的聲音比蚊子還小，恨不得只動(dòng)嘴唇，不發(fā)出聲音。希望琴聲與同學(xué)們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽不到，不過把我叫起來單獨(dú)唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好還把我叫起來。完蛋了。”我心跳加速，雙手冒汗，從臉紅到耳根，害怕聽到同學(xué)們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次，我只好硬著頭皮上。哼鳴時(shí)，我緊張的雙手都在發(fā)抖。哼鳴完后，我掃視了一遍同學(xué)們，他們?cè)诮活^接耳，竊竊私語，心里十分緊張：“會(huì)不會(huì)是我哼得不好，在說我呢?”但老師對(duì)我笑了笑，竟然夸獎(jiǎng)了我：“你感覺很對(duì)，聲音很好。”并且讓同學(xué)們安靜下來，讓我再示范一遍。我好激動(dòng)，剛才的壓力一下子釋放出來。老師教完《太湖美》后還特地來告訴我明年可以考六級(jí)了。我突然發(fā)現(xiàn)，我可以做好，還可以做得漂漂亮亮的。
擁有了自信的我，比以前更加快樂了，勇于展現(xiàn)自己，獲得了更多夸獎(jiǎng);擁有了自信的我，比以前更加優(yōu)秀了，勇于挑戰(zhàn)自我，獲得更多榮譽(yù);擁有了自信的我，比以前更加樂觀了，不畏懼失敗，獲得了更多笑容。
其實(shí)每個(gè)人都有強(qiáng)大的力量，不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是，不要害怕困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
我們一起為自己加油吧!
我自信的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在通往成功的路上，總會(huì)有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)的困難。這時(shí)，只要我們相信自己，相信自己能行，相信自己會(huì)取得成功，那么一切困難和阻礙就都不算什么了。可是真正能做到相信自己的又有多少人呢?我也曾多次努力嘗試相信自己，可總是無功而返。直到那一次，我終于領(lǐng)悟到了自信的真諦。
那是一個(gè)十分炎熱的夏天，我抱著激動(dòng)而又緊張的心情，迎來了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱，太陽竭盡全力燒烤著大地，柏油路面軟綿綿的，似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁的梧桐樹筆直地站著，一點(diǎn)都不畏懼太陽的毒辣。樹上的知了不辭辛苦地叫著，叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十分鐘的路，竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。
到了候考室，看著一個(gè)個(gè)全副武裝備考的人，我更加緊張了，心猛烈顫抖著，臨陣退縮的意念侵入我的腦子。這時(shí)指導(dǎo)老師丁老師走過來，拍了拍我的肩，對(duì)我說：“加油!”我眼眶有點(diǎn)泛酸，低聲地對(duì)老師說：“丁老師，我不考了!不考了，好不好?”丁老師蹙了蹙眉，朱唇輕啟：“為什么呢?你既然有這個(gè)能力，為什么要放棄呢?你整個(gè)暑假辛苦地練習(xí)，就要這樣放棄嗎?要相信自己呀，你能行的!”丁老師的話像一根木棒，敲擊著我的心。我咬著嘴唇垂下眼瞼，是啊，兩個(gè)月的汗水就要白流嗎?丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中，一陣空靈動(dòng)聽的樂聲飄來，我吃驚地盯著丁老師，老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試的曲目，那時(shí)的我什么都不懂，帶著單純對(duì)舞蹈的熱愛跳完那支舞，最后竟以第一名的成績(jī)通過了考試。老師看著我，說了一句“像平時(shí)一樣跳，不要想太多，加油!”便轉(zhuǎn)身離開了。音樂還在繼續(xù)，像一條清澈的溪流，流入心底……
考試時(shí)，我傾盡全力去跳，跳得忘記了自我，跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙的世界�？荚嚱Y(jié)束，我竟然再次以第一名的好成績(jī)通過考試。丁老師走過來對(duì)我微笑著，我哭著抱著丁老師說了聲“謝謝。”
回家的路上，知了還在叫，我竟覺得如此動(dòng)聽。兩旁的梧桐樹伸出茂密的枝葉在路上灑下幾片斑駁，忽覺涼爽起來……
我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空……
相信自己，一切皆有可能。
我自信的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《讓自信成為一種習(xí)慣》。
自信，是人生最良好的習(xí)慣之一，在我們周圍，有許多充滿自信的同學(xué)和朋友，這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。
自信的人一定是充滿熱情與活力的人。因?yàn)樽孕抛屗麄儞碛袕?qiáng)大的個(gè)人能量;自信的人一定是與人為善、樂于助人的人，因?yàn)樽孕抛屗麄冊(cè)谧约荷蠲篮玫耐瑫r(shí)想到幫助別人;自信的人一定是開心快樂的人，因?yàn)樽孕攀顾麄兛梢葬寫阉械臒⿶篮蛻n愁;自信的人一定是充滿斗志、意志堅(jiān)定的人，因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)大的信念讓他們永不言棄;自信的人一定是最接近成功的人，因?yàn)樽孕偶ぐl(fā)了他們巨大的潛能……
人們常常認(rèn)為，自信是與生俱來的，有些人注定與自信無緣。其實(shí)，這是一種誤解，環(huán)顧周圍。我們的同學(xué)、朋友在成長(zhǎng)過程中逐步建立起自信的事例并不鮮見，所以說，讓自信成為我們的一種習(xí)慣并不是一件困難的事。
在上個(gè)世紀(jì)三十年代，英國(guó)有一位年輕的父親，他總是教導(dǎo)自己年幼的女兒瑪格麗特，不管做什么事情，都要做到一流，甚至跟她說，不管到哪里，都要站在最前排�，敻覃愄厣钌钣涀×烁赣H的教誨，在以后的學(xué)習(xí)工作中，她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念，盡自己的努力克服一切困難，把事情做到至善至美，以自己的行動(dòng)踐行著“永遠(yuǎn)站在最前排”。上大學(xué)時(shí)，本來五年的課程，她用一年就修完了。而且成績(jī)優(yōu)異，在體育、音樂、演講方面，她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習(xí)慣，40多年后，她成為英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上最耀眼的明星，連續(xù)4年當(dāng)選保守黨，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，執(zhí)政20xx年，她被人稱為“鐵娘子”，她的名字叫瑪格麗特 撒切爾。
拿破侖曾經(jīng)說過，一個(gè)人的成就，絕不會(huì)超出他的自信所能達(dá)到的高度。也就是說。一個(gè)人自信程度的高低，決定他人生成就的大小。瑪格麗特從小就有一種十分強(qiáng)大的自信，并使自信成為了自己的習(xí)慣，她才能在自己的人生道路上將自己提升一個(gè)又一個(gè)高度。
有的同學(xué)可能抱怨，自己的父親沒有像撒切爾的父親一樣教導(dǎo)我，我因此很缺乏自信。沒有關(guān)系，自信完全可以在后天建立起來，并且建立自信并不困難。
美國(guó)有一位的心理學(xué)博士叫基恩，他小時(shí)候因?yàn)樽约菏莻�(gè)黑人而十分自卑。有一次，他遇到了一位賣氣球的小販，這個(gè)小販每當(dāng)生意不好時(shí)，就向天空放飛幾只氫氣球，借此吸引周圍的小孩子，小孩子們會(huì)爭(zhēng)相來購(gòu)買五顏六色的氣球，不一會(huì)兒，生意就好起來了。有一次，在小販放飛氣球時(shí)，基恩在一旁圍觀，他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了，他知道，在黑人小孩眼中，黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩，對(duì)他說：“孩子，黑色氣球能不能飛上天空，在于它心中有沒有想飛的那口氣，如果氣足夠，它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空，做人也是一樣，只要相信自己能行，就一定能行。”
小販的一席話深深觸動(dòng)了基恩，他開始相信，只要?dú)庾銐�，就一定可以像黑色氣球那樣飛上天空。在以后的歲月里，基恩一直告訴自己一定能行，漸漸地，自信變成了他的一種習(xí)慣，帶領(lǐng)他走向人生的巔峰，成為美國(guó)極負(fù)盛名的心理學(xué)家。
同學(xué)們，基恩博士少年時(shí)的不自信是因?yàn)樗且粋�(gè)黑人，他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦，并且，他是黑種人這一事實(shí)是不可改變的。然而，自信的可貴之處正在于此，自信不是來自于他人或其他事物，而是源于自己的內(nèi)心和靈魂。無論外部環(huán)境多么惡劣，都不會(huì)壓垮一個(gè)靈魂強(qiáng)大的人，也就是真正自信的人。所以我們要想成功，要想堅(jiān)強(qiáng)，要想快樂，要想激發(fā)出自己巨大的潛能，就一定要讓自信變成自己的習(xí)慣。
已經(jīng)擁有強(qiáng)大自信心的同學(xué)，一定要保持住，并不斷擴(kuò)大自己的自信心。暫時(shí)缺乏自信心的同學(xué)，要嘗試做出改變，《易經(jīng)》中講：“窮則變，變則通，通則久。”要努力讓自信變成自己的習(xí)慣，讓自信植入你的潛意識(shí)，自信是成功的基石，沒有自信，就難以成功。
下面，我跟大家分享幾條培養(yǎng)自信心的方法：
�、僭诰蹠�(huì)、開會(huì)等場(chǎng)合挑前排的位子坐。一般情況下，多數(shù)人都是先挑后面的位子坐，都不希望讓自己太顯眼，怕受人注目，這是一種缺乏自信的表現(xiàn)，坐前排的位子可以增強(qiáng)你的信心，大家可以當(dāng)成一個(gè)規(guī)則試試看。如果說坐前排會(huì)比較顯眼，那么成功又何嘗不是一種顯眼呢?
②練習(xí)用你的目光正視別人。這是自信的表現(xiàn)，也是正義、誠(chéng)實(shí)、光明磊落的表現(xiàn)。
③加快走路的速度，走路時(shí)抬頭挺胸，這些積極的動(dòng)作可以改變一個(gè)人的心理狀態(tài)。懶散、拖沓的人往往是充滿抱怨、心情糟糕的人。
�、芏嘈σ恍Γκ轻t(yī)治信心不足的一劑良藥，笑可以化解與他人的矛盾，笑可以使你有一個(gè)良好的人緣。
同學(xué)們，自信的人有一個(gè)共同的表現(xiàn)，那就是不卑不亢，既不會(huì)畏縮自卑，也不會(huì)趾高氣昂。
大家一定要在今后的學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)并提升自己的自信心，如果你想成為一個(gè)充滿活力與熱情的人，一個(gè)善良友好的人，一個(gè)斗志昂揚(yáng)的人。一個(gè)魅力十足的人，一個(gè)成功的人，就一定要做一個(gè)真正自信的人!
最后，祝親愛的同學(xué)們都會(huì)成為信心十足的成功的人!
謝謝大家!
我自信的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng)，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
我自信的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!書是人類的良師益友，書始終包羅了萬千知識(shí)，是人類進(jìn)步的階梯。書中的知識(shí)豐富了我們的頭腦，開闊了我們視野。所以，我愛書，更愛讀書。
我愛讀歷史書，讀史使人明智。讀著《上下五千年》，它讓我了解了中國(guó)悠久的歷史，每一次改朝換代，每一個(gè)王朝的興衰，都讓人感慨萬千。從歷史書中，我知道了許許多多的的古代杰出人物：天文和數(shù)學(xué)家祖沖之，他是第一個(gè)把圓周率精確到七位小數(shù)的人;發(fā)明了造紙的蔡倫為人類知識(shí)的傳承，作出了不朽的貢獻(xiàn)。
我還愛讀科學(xué)書，《我們愛科學(xué)》和《百科全書》，它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的海洋，讓我踏入了科學(xué)的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長(zhǎng)江是世界上第三大河流，全長(zhǎng)6300公里，我還知道了遠(yuǎn)在埃及的獅身人面像，和世界聞名的金字塔。我更明白了，世界上還有許許多多的科學(xué)秘密，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我更愛讀小說，特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說。它們都擁有動(dòng)人的情節(jié)，優(yōu)美的句子，把我?guī)肓艘粋�(gè)個(gè)美麗的世界。我國(guó)四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，一個(gè)個(gè)人物都刻畫傳神、活靈活現(xiàn)，一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書，我仿佛身臨其境，體會(huì)著書中主人翁的喜怒哀樂，為曹操的狡黠而撫掌大笑，為黛玉的悲苦而嘆息不已。
而金庸的武俠小說，則匯集了奇和險(xiǎn)。這些武林高手們，有的君子仗義疏財(cái)，重情重義;有的武功登峰造極、豪情萬丈。比如《碧血?jiǎng)Α分械脑兄局卮罅x而輕私仇，義薄云天;《天龍八部》中的蕭峰有膽有識(shí)，恩 怨 分明。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象，一個(gè)個(gè)正義的化身，給我留下了難忘的印象，讓我敬佩萬分。
書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。為了讀書，我常常廢寢忘食，沉浸在書的海洋中。
書是我靈魂的啟迪者，它帶我進(jìn)入了美妙的世界，讓我不斷感悟人生的真諦，陶冶自己的情操，讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí);書是一把鑰匙，為我開啟了智慧的大門，從此我插上的知識(shí)的翅膀，自由翱翔在遼闊的海面上;書又是一盞指路的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，山高水遠(yuǎn)我不再畏懼，讓我勇敢地向理想前進(jìn)。
我要謝謝書，給了我這么多。
所以，我熱愛讀書!
我自信的演講稿 篇8
我曾經(jīng)自卑，上天賦予了我小小的眼睛，胖胖的身體。不管我走到哪里，都會(huì)成為“焦點(diǎn)”，這使得我變得越來越內(nèi)向。小學(xué)六年，帶過我的兩個(gè)班主任給我的評(píng)價(jià)都是同一個(gè)詞“太內(nèi)向”。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書上看到：自信的人，就會(huì)是世界上最美麗的天使。瞬間，在我的心里開出了一朵美麗的太陽花。
花朵散發(fā)出迷人的金光，把曾經(jīng)那個(gè)自卑的我照的無比美麗。把我心靈每個(gè)黑暗冰冷的角落照的猶如圣誕老人的壁爐。把每一個(gè)自卑的小蟲蟲都給回收了，最后轉(zhuǎn)化成了小太陽花。
現(xiàn)在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低頭，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，而是昂首挺胸，想一個(gè)偉人。走在校園里，我就是那只最青春的小鳥，我可以自信的說：生命因我而美麗!
但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧!”我想，只有足夠的自信，才會(huì)不顧他人對(duì)你的評(píng)論與看法，在人生路上走出屬于自己的風(fēng)采。這句話是我走向自信的指明燈。
自信賦予了我明亮的眼睛，智慧的大腦，世界上獨(dú)一無二的面容。
我仰望天空，看見一位美麗的女神，她說：“現(xiàn)在，我把自信的花朵摘走，你已經(jīng)擁有足夠的自信。”隨即，周圍又恢復(fù)了原來的模樣。
我要對(duì)著天空大喊;因?yàn)槲易孕�，所以我美麗�?/p>
我自信的演講稿 篇9
古人就說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 書就像我們的眼睛，使我們能看清世界;書就象地上的路，使我們能到達(dá)遠(yuǎn)方。
讀書，讓我們的生命不再因?yàn)闆]有內(nèi)容而顯得蒼白，讓我們覺得平凡的生命因?yàn)橛辛说滋N(yùn)而顯得豐富。只要讀一讀書，就可以盡情想象陽光下延伸到天邊的薰衣草的海洋，顏色是那種最讓人賞心悅目的藍(lán)色，帶著香氣的藍(lán)色，置身花海，什么事情都不用想，只有快樂。
高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，而書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
我自信的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
我非常愛讀書，因?yàn)樽x書有很多好處。
我愛讀書，因?yàn)樽x書能學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)我愛歷史類的書，知道很多歷史知識(shí)，同學(xué)們都稱我為“歷史小專家。”
我愛讀書，因?yàn)樽x書能懂得一些做人的道理。比如說讀了寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》，讓我明白一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，及時(shí)改正還來得及。
我愛讀書，因?yàn)閺闹心塬@得很多快樂。有一次，我英語考試考砸了，媽媽請(qǐng)我吃了一頓“皮帶炒肉”。我很傷心，就跑到我的書房，看到書架上有一本《笑話大王》，我便拿起這本書，津津有味的看起來�？粗粗铱吹揭粋�(gè)細(xì)節(jié)，笑的我滾到了床上，不一會(huì)我就把媽媽打我的事情忘的一干二凈。
我愛讀書，因?yàn)樽x書能使我變得更聰明。所以我以后還要讀更多的書。
我愛讀書，因?yàn)樽x書的好處數(shù)也數(shù)不完。
我自信的演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí),有一種東西讓我展開了想像,那個(gè)東西就是讀書.
讀書如品茶,似喝酒,若下棋.戚繼光曾經(jīng)說過：“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書.”
不錯(cuò),不過我看的書和以前的書大不一樣了.
記得原來,我看書畫多字少.如今我已上四年級(jí)了,我已能看懂生字了.也可以讀懂課文了.比如:《尊嚴(yán)》讓我明白了一個(gè)人如果有尊嚴(yán),就有好的回報(bào);《將心比心》這一課告訴我要尊老愛幼;《巨人的花園》這一課告訴我快樂應(yīng)該與別人分享;《幸福是什么》這一課告訴我幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情.
要讀書,就要讀好書,就要去多彩的生活中去鍛煉,不斷的積少成多,就可以學(xué)到真正的知識(shí).
啊,我愛讀書!
我自信的演講稿 篇12
經(jīng)常有老師和同學(xué)問我，“你怎么總是笑瞇瞇的呀?”我可以告訴你們，因?yàn)槲易孕牛晕铱鞓贰?/p>
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總有一位好朋友來幫助我，這位好朋友叫做——自信。自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它不是讓我孤芳自賞，更不是讓我得意忘形，而是激勵(lì)我奮發(fā)進(jìn)取，讓我戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱。
我笑過，哭過，成功過，也失敗過。挫折、失敗也曾一點(diǎn)點(diǎn)慢慢吞噬我的信心，使我膽怯，讓我自卑。使我畏縮不前，讓我開始懷疑自己。直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記，這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師和同學(xué)們稱為弱智，但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，使他找到自信。正是因?yàn)檫@自信，他成功了。他發(fā)表了《相對(duì)論》，成為了科學(xué)巨人。這件事也讓我認(rèn)識(shí)到：只有擁有自信，才能走向成功。
有自信就有力量，有自信就能戰(zhàn)勝一切困難。
有自信就有機(jī)會(huì)，有自信就會(huì)離自己的夢(mèng)想更近一步。
我自信，所以我敢挑戰(zhàn)。
我自信，所以我相信我能成功!
我相信，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
我自信的演講稿 篇13
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的話，也是伴隨我的一顆“長(zhǎng)生果”是精神上的“財(cái)富”。
在我上幼兒園的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，不認(rèn)識(shí)拼音，我只能看上面的插圖，到后來我竟迷上了書本上的彩色插圖，我一頁 兩頁，認(rèn)真的看著，有時(shí)忘記啦時(shí)間，甚至忘記啦吃飯。
在我上一二年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)拼音了就開始大量的閱讀帶拼音的書，回家總是拿著自己心愛的《格林童話》看的不厭其煩，看得這本書差不多會(huì)背為止。直到現(xiàn)在也是這樣一步一步讀書的。
書個(gè)我快樂，給我幸福，書讓我懂得了許多道理，這就是我讀書的經(jīng)歷，也是我最快樂最幸福的時(shí)光。
我自信的演講稿 篇14
看著自己腳上的鞋子，想著別人腳上的靴子。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的，搖擺不定。
翱翔在寓言故事之中，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。你瞧，這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎?
是的，這寓言故事向我們講述了在英國(guó)某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢補(bǔ)貼對(duì)方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好容易換上一雙滿意的鞋子�；丶乙豢�，原來是早上自己穿出去換的那雙。
看了這則寓言，你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎?自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次的和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內(nèi)。他這樣做是為了什么?不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎?
當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對(duì)他來說是再好不過了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺。
看來，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。這不，一個(gè)本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，鍛煉鍛煉自己，卻非死賴在游泳館不可。這不是不自信的表現(xiàn)嗎?
你一定會(huì)認(rèn)為我游得不如人家，其實(shí)，我的游泳姿勢(shì)非常規(guī)范，速度也相當(dāng)快�？刹唬皫滋爝�有人要和我比試比試，一入水，我就如同進(jìn)入了無人境地一般，毫無顧慮的向前猛鉆。害得對(duì)手使出渾身氣力，也追不上我。這使得對(duì)手不得不刮目相看了啊!可平日，我都是在游泳館里游，且大池不游，硬要和初學(xué)者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知為什么我一進(jìn)那深水區(qū)，心就發(fā)慌，心跳加快，牙齒猛抖，身上的汗毛更不用說，豎得像個(gè)刺猬似的。
按理來說，橫渡九山湖這么短的距離對(duì)我就像吃飯一樣簡(jiǎn)單，可心里就是慌里慌張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。瞧，又快又好看，不一會(huì)兒的功夫，就游到了對(duì)岸。
可這一切的一切就是不自信造成的。要是自信約翰遜不會(huì)屢次換鞋，要是自信我就不會(huì)總在游泳池里游，看來自信才是成功之母。
有自信事必成!
我自信的演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我自信、我成功》。
老師們、同學(xué)們，成功是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，但成功不是說出來的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一種堅(jiān)持后的登高望遠(yuǎn)!然而自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍;自信，是到達(dá)理想彼岸的小船;自信，是走向成功的墊腳石。一個(gè)人只要擁有了自信，就意味著向成功邁出了第一步。記得在20xx年的7月份，我參加了甕安縣的教師招考，我落榜了，一直自信的我迷惑了，氣餒了，當(dāng)時(shí)我也曾想放棄過，可我的親人和朋友們都安慰我說：“別灰心，要相你信自己，你一定能行的，一定能成功的，這次沒考上，沒關(guān)系，下次再來吧”。是啊，我才考一次，怎么能灰心呢?于是我就開始四處去參加招考，雖然每次都以失敗而告終，但我隨時(shí)都對(duì)自己說：“我一定行，一定能成功，爭(zhēng)取下次一定考上”。終于在20xx年的7月份，我考上了，在9月份我站在了三尺講臺(tái)，成為了一名光榮的人民教師。
這些經(jīng)歷讓我明白：我成功的取得，源于自信給我的勇氣和力量。自信使我渡過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。但“自”信的關(guān)鍵在于我們自己，如果你總認(rèn)為自己不行，那么你是無法得到自信的，更不可能成功的，自信的秘密是相信我們自己有能力，相信“天生我才必有用”，我們每個(gè)人只要對(duì)自己充滿自信心，就能戰(zhàn)勝種種困難而獲得成功。
同學(xué)們，自信是成功的基石!有了自信，失敗不再追隨我們，成功不再躲避我們;有了自信，生活更加充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)，工作更加有激情。自信，是一顆火熱的太陽，使我們感受到了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，你什么時(shí)候用它，它什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，更是征途的導(dǎo)航燈，照亮著我們前行的路，指引著我們跨過一道道艱難的門檻!
自信吧!同學(xué)們!因?yàn)橛辛俗孕�，我們才�?huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!為了你心中的夢(mèng)想，為了你的成功，馬上行動(dòng)起來，用你的自信，開拓出一片自己的天空;用你的自信，搭起一條通向成功的云梯;用你的自信，鑄就你輝煌燦爛的明天!!!
謝謝大家!
我自信的演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我自信，我成功》。
一株嫩草在清風(fēng)中搖曳，一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽光也如同一只歡快的鳥兒，從去年冬天的屋脊，一下子躍上了春天的枝丫。緊隨著春的腳步，我們又一同走過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。無數(shù)次大大小小的考試，千萬回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無準(zhǔn)備的情況接踵而來。面對(duì)挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。在學(xué)習(xí)的路途中，只有充滿自信，勇敢而堅(jiān)毅的跋涉者，才能成為最終的勝利者。德國(guó)著名天文學(xué)家開普勒，4歲出天花，留下一臉麻子，后又患腥紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視，倘若這些災(zāi)難降到我們身上，也許我們發(fā)愁，自已都這樣了，活著還有啥味兒……但是，他卻絲毫沒有失去自信，在貧疾交加中斗志昂揚(yáng)，建立了行星運(yùn)動(dòng)三大定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下了基礎(chǔ)!
在逆境中，不失自信，古今中外屢見不鮮，聾、啞、盲的海倫凱勒憑強(qiáng)烈的自信考入哈佛大學(xué);張海迪幼年因病高位截癱，但她自信努力，成了作家和翻譯家;貝多芬耳聾后譜寫《命運(yùn)交響曲》……
美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究，得出的結(jié)論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國(guó)也做過類似的調(diào)查研究，有關(guān)部門對(duì)l15名在市級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過一次詳細(xì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多，家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越，然而，大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動(dòng)的成果，既包含一個(gè)人的智力因素，更包含了積極的人格因素。自信，是成功的基石。
樹立自信，也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的先決條件。自主學(xué)習(xí)，不等不靠，相信自己能學(xué)好，確信自己能進(jìn)步，自信自己能成功。
擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信自信的力量，它可以點(diǎn)石成金，琢木為玉。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學(xué)海書山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
一代偉人毛澤東曾說過：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”希望大家在風(fēng)華正茂的今天，多懷份自信，也許一中的下一奇跡，甚至中國(guó)的下一個(gè)偉人就是你!
謝謝大家!
我自信的演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是五年三班的林雅菲。我競(jìng)選的是本校大隊(duì)部的組織委員，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干;在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn);在困難面前，我自信，我奮進(jìn)。
我自信，來自于我開朗的性格。大文學(xué)家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)努力著。寬闊的胸懷是我工作的潤(rùn)滑劑，這一點(diǎn)使我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，能和老師、同學(xué)搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
既然是花，我就要開放;既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學(xué)校貢獻(xiàn)光榮的歷史。今天能在這參加競(jìng)選大隊(duì)委，我異常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的一次機(jī)會(huì)。
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在由于自己的勤奮進(jìn)取，深受老師的厚愛，同學(xué)們的信任，我擔(dān)任了五年班長(zhǎng)。在班里，我是老師的得力助手，同學(xué)的出色領(lǐng)航員。把班級(jí)管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協(xié)作。在各項(xiàng)比賽中，我班榮獲佳績(jī)。組織好同學(xué)開展各種有益的文娛活動(dòng)，豐富精神生活。
俗話說“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學(xué)校像那閃閃發(fā)亮的珍珠，那么我寧愿當(dāng)那默默奉獻(xiàn)的貝殼。我深知大隊(duì)部的組織委員責(zé)任重大，困難很多;但我相信自己，有能力勝任這項(xiàng)工作，一首歌中唱的“愛拼才會(huì)贏”!在當(dāng)年的班干部生涯經(jīng)歷中，讓我有一顆深愛集體、深愛學(xué)校的心!也讓我鍛煉了較好的組織能力和管理能力。也許我不是秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的!因?yàn)楦移床艜?huì)贏，愛拼才會(huì)贏。
假如我競(jìng)選成功，我將全力協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好以下工作：
1、協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)開展工作，管理好大隊(duì)委及各中隊(duì)長(zhǎng)。
2、登記好少先隊(duì)員出現(xiàn)的好人好事和隊(duì)員的獎(jiǎng)懲情況。
3、收集和了解隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向大隊(duì)長(zhǎng)反映。
4、做好大隊(duì)委例會(huì)的組織和記錄工作。
當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選，也不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧倪x手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有機(jī)會(huì);面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
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