我的人生追求國旗下講話稿(精選19篇)
我的人生追求國旗下講話稿 篇1
鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯想;那個聲音,給我以愛的力量。
人世匆匆幾十載,春花秋月怎能等閑過?在這個快節奏的社會生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠很有節奏,似鋼琴鍵上優美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。以往,我竟沒發現原先那腳步聲中有愛的味道。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進我的房間,慈祥地說道,順手又給我鋪好床。我點點頭,說:“嗯,一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子,聞著被子上釋放的香味,我感覺那腳步聲里有關懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,滋潤我干涸的心。
夜里,我被噩夢驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細細的,帶著滿心的細心與穩重,朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點,黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每一天都會做。之后,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節奏的聲音,是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍,頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與細心,它如一股夏日的涼風,給我送來涼爽,使我的心平靜而又熾熱,感動而又奮進。
爸爸每一天都會送我上下學。每一天午時放學后,我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律,他會給我不安的心以放松。寒假里我去學校補習,快放學時,外面下起了鵝毛大學,同學們都出去感受冬天里白色的純美,我卻暗暗揪起了心,爸爸會來嗎?我不禁反復問自我。課回答卻總漂泊不定:“會”、“不會”、“會”放學了,同學們都嬉笑著走掉了,僅有我在教室里著急地等待,在我幾乎絕望,準備一個人回家時,那熟悉的腳步聲傳來,那么急切,似乎都亂了節奏,我不禁一陣欣喜,出門一看,真是爸爸,他渾身都是雪啊!頭發都白了,真像一個雪人!他滿懷歉意地說:“回去給你拿雨披所以遲了。”說著,從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住,撲進他的懷里,緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山,我今日最終見證這句話,父愛給我以幸福的力量!
此刻,我坐在考場中,看著題目,首先就想到那愛的聲音,因為僅有有了愛的腳步聲才有靈魂!
爸爸,我愛您!
精心,聆聽
近來天氣忽暖忽冷,陰晴不定,時而暴雨時而驕陽,折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下,患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里,滿心以為睡上一覺便能恢復健康,但當第二天起來時,喉嚨里堵得慌,一開始沒有在意,當我要和媽媽打招呼時,發現了一個嚴重的問題——
我說不出話了。
“是失聲,感冒有的時候就會這樣,過兩天就好。”媽媽如是安慰我。
我的人生追求國旗下講話稿 篇2
但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!
發出這樣的吶喊,是緣于我最近看的`兩篇報道,都是關于自己作孽,漠視生命而導致交通事故,造成死亡的悲慘結局的.
一則是關于酒后駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連干數杯.出門上車,尚覺無恙.誰知所喝之酒后勁大,不一會兒,便頭昏腦脹,手腳不靈.他想快點開車回家,不料在上一座立交橋后,汽車失控,導致越過欄桿,墜至橋下,遂車毀人亡.
另一則是關于新鮮好奇而招致車禍的.某廠長去市外辦事,途中正在學習駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮.結果在一條沒有隔離帶的道路上,與對面車錯車時相撞,廠長死亡,駕駛員負重傷.
"死者長已矣""生者淚已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!
不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實在有點不值得.細想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,比如患絕癥,比如他殺等:另一種是主動死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人.二人都是置生命于兒戲,懷僥幸心理,逞一時之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,說是鬼催的,這話有迷信色彩,說是主動赴死,這話狠毒了點兒:但如果說他們是"不愛惜生命,才遭不幸",則是貼切的,沒有疑義的.
生命是寶貴的.生命對于我們每個人只有一次,.所以應該珍愛生命,像電影《泰坦尼克號》主人公所言:"過好每一天".需要說明的是,珍愛生命不是隱忍茍活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可終日,而是心懷坦蕩,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蠻干,科學的愉快的去學習去生活.自然,如果出現生命和正義"不可兼得"的時候,我們也應該做到像孟子所說的"舍生取義".話似乎扯遠了一點,但也并非與主題風牛馬不相及.這就首先要求我們在出行時做到遵章守法,安全禮讓,不讓生命被無謂的事情所傷害,以避免因漠視生命而造成的人間悲劇.
我的人生追求國旗下講話稿 篇3
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是:參與禁毒教育,構造和諧校園。
今年六月,是海口市教育局定為禁毒宣傳教育月,明天學校還將舉行一個大型的海口市禁毒三年大會戰的第二階段的集中宣傳教育的啟動儀式,而每年的6月26,又是國際禁毒日。
同學們,毒品,曾給中華民族帶來極其深重的災難,使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史,是為了我們共同擁有美好的明天和未來。毒品問題,長期困擾著世界各國政府和人民。毒品的蔓延給世界各國的經濟發展、社會穩定帶來極大的危害。
那么究竟什么是毒品呢?《中華人民共和國刑法》規定,“毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。
禁毒工作是一項社會的系統工程。禁毒需要我們人人參與。為此,謹讓我代表學校向全校同學發出以下倡議:
一、認真學習禁毒知識。學校要求,各班要組織全體同學,通過出禁毒宣傳板報、召開禁毒主題班會、舉行禁毒知識競賽等,幫助全體同學增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力,確保校園無毒品,學生不吸毒。
二、樹立防毒意識,提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝,我們要學會鑒別,學會保護自己,防止被人引誘吸毒;結交朋友要慎重,盡量避免涉足復雜場所、克服過分的好奇心和逆反心理,平時生活要有規律,積極參加學校、班級和社區的各項集體活動、文體活動和公益活動。
三、從我做起,抵制毒品,做到不抽煙,不吸食毒品;不從事毒品違法犯罪活動。毒品的危害是極其嚴重的,它不僅直接危害著吸毒者的身心健康,吞噬吸毒者的肉體和靈魂,而且將毀滅吸毒者的美好生活。吸食毒品就意味著自己正走上邪路、絕路,從事毒品違法犯罪活動更是死路一條。。
四、主動同毒品違法犯罪行為作斗爭。發現有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為,要及時向有關部門報告,不能坐視不管,更不能被犯罪分子利用。
同學們:為了我們能夠健康地成長,為了不讓更多的親人受傷,讓我們勇敢地攜起手來,抵制毒品,參與禁毒。
我的講話到此結束,謝謝大家!
我的人生追求國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《嚴以律己,做遵紀守法的好少年》。 同學們你們知道嗎,每年的12月4日,是全國法制宣傳日。中國有句古話"沒有規矩不成方圓"。這就是說,無論做什么事都要有個規矩,否則什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法。大到一個國家,小到一個集體、個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上。我們小學生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到知法、懂法、守法,保護我們自身的權益,不損害他人和社會的利益。
在學校里,老師常常教育我們要遵紀守法,可見遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始;從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律;從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣等等只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
在這里,我還想向大家提出幾點要求:
1.自覺遵紀守法,自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
2.上下樓梯時,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發現前面有擁擠的情況,要立即停止前進,耐心等待,聽從指揮。
3.體育課和大課間活動要遵守紀律,規范活動。
4.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,學會用法律保護自己。
俗話說,十年樹木,百年樹人。同學們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,做個知法、懂法、守法的好少年吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
我的人生追求國旗下講話稿 篇5
人的生命是美麗的。為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往;為了生命,我們奮力拼搏;為了生命,我們勇往直前。生命可貴,可貴的生命更需要我們呵護。可是,在下面這些事故中,我看到了生命之花的凋零。
20xx年12月7日晚9點30分,湖南省湘鄉市育才中學發生踩踏事故,造成8名學生當場死亡,26名學生受傷。20xx年4月16日晚,南京航空航天大學金城學院兩名同宿舍學生因瑣事發生口角,一名學生被刺傷,20xx年10月24日上午,湖南省婁底市第四小學學生在樓梯間擁擠踩踏,10人因此受傷。
當一起一起觸目驚心的安全事故發生之后,我們也曾惋惜,也曾責怪安全工作的不力。但是,同學們是否想過,當意外事故發生在我們一中的校園內,是否同樣也會造成嚴重后果?學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境。使之健康成長不僅是家長、老師的責任,更是每位同學的重要職責。這些觸目驚心的恐怖案例,也正向我們召示著——校園安全已不是紙上談兵的表面模式,而是要真正深入每個同學的生活中,從自己做起。
20xx年5月29日下午第一節課后,兩名學生因作業本而爭執打鬧,造成期中一名同學右眼受傷,各項損失共計人民幣兩萬三千二百二十七元。也就是說,當我們在光滑的走廊上和滿是桌椅的教室追逐打鬧時,當我們在樓梯上匆匆忙忙、跑來跑去,惡作劇般推來推去時,這些意外傷害就像定時炸彈一般,隨時可能發生。然而有些同學依依不顧老師及學校的警告,在校園內做危險的活動。一旦意外發生,后果可能嚴重到無法想象的地步。
安全無小事,我們應該遵守學校的規章制度,養成良好的習慣,從身邊的一點一滴做起:上下樓梯要右行禮讓,運動前要做好充分的準備活動,同學之間的矛盾糾紛要主動積極化解等。
同學們,有了安全,我們才能有健康的心態去迎接自我的挑戰;有了安全,我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。
校園是我家,安全靠大家!為了校園的和諧與美麗,為了你我的健康與幸福,讓我們用實際行動來詮釋一句話:學校安全,從我做起。
我的人生追求國旗下講話稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
“節約用水,人人有責。”這句話是我們人類都應該懂得道理,當前的水資源越來越緊缺,我們刻不容緩必須行動起來,節約用水,保護水資源。
在宇宙中,有一顆碧藍的星球,她就是我們共同的家園——地球。可是她正在接受者前所未有有的磨難——環境污染、土地沙漠化……可是最為嚴重的還是缺水。
雖然地球上70.8%的表面積都被水所覆蓋,但其中97.5%的水是我們人體不能使用的咸水,而余下2.5%的淡水大部分是冰山和冰凍地帶的冰、雪,還有一部分是藏在地下的地下水,很難進行開采。
在地球上,僅僅巴西、俄羅斯、中國、美國等九個國家的淡水資源就占了去世界的60%,而戰40%的八十多個國家水資源極度匱乏,近三十多個國家為“極度缺水國”,這其中,非洲就占了九個。非洲的水資源危機導致每年都有6000人死亡,約有三億非洲人因為缺水而過著貧苦的生活。
我們國家,地下水的污染面積也在不斷的擴大,污染程度不斷加重。我國約有64%的城市的地下水遭到了嚴重污染;33%的城市地下水受到輕微污染;基本清潔的城市只有3%。節約用水,利在當代,功在千秋。我們要從身邊的小事,點點滴滴做起。比如淘米水洗菜,再用清水洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;這不是一舉兩得嗎!洗衣水洗拖布、地板、再沖廁所。我們澆花,用淘米水、洗菜水等;我們洗滌手巾、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話,也會節約不少水!
水是生命之源,但卻不是取之不盡,用之不竭的,為了我們的子孫,讓我們從現在做起,我們要好好保護它,不能浪費水,保護人類賴以生存的資源!
我的人生追求國旗下講話稿 篇7
短暫而又愉快的寒假生活已結束,我們滿懷希望與信心,再次聚會在我們可愛的校園中。
豬年,一個新的開始,同學們對寒假生活也許都非常地留戀,可新的學期在等待著我們去擁報,去挑戰。把心收回來,做好充分的準備,來迎接新的學期吧!
回顧過去,耕耘收獲,我們倍感欣慰:展望未來,任重道遠,我們豪情滿懷。正所謂:新學期,新氣象。對于10級的學第學妹們來說,我們更需要披荊斬棘,奮然前行,給他們做好榜樣。因為這一學期的努力尤為重要,它對我人生的第一個轉折點有至關重要的作用,而對于其他同學來說,也是如此。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收獲。
與此同時我們也不應對過去取得的成績沾沾自喜,更不要對過去的失意懊惱不已。新學期就應該有一個新的開始,新的面貌,信心十足的邁出自己全新的步伐。將過去舍掉,一切從零開始,向著自己的目標勇往直前。我們不要畏畏縮縮,瞻前顧后,我們應在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!
學校是我們的大家園,為了我們的學習,老師們做了巨大的貢獻。此時此刻,相信每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。我們要把眼光放在明天,把立足點放在今天,所以,讓我們好好學習,好好努力吧!
我的人生追求國旗下講話稿 篇8
生活著就是一種幸福。幸福就在我們身邊,我們時刻都能夠發現它。
我有一個幸福而歡樂的家庭。家庭成員有"乖乖女"我。"購物狂"媽媽和"勤雜工"爸爸。下頭,我來做下個介紹吧!
在我們這個潔凈的家中,"勤雜工"是不可缺少的,他就是我爸爸。每一天看到家里哪個物品壞了或哪個東西臟了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的臺燈壞了,我急忙找來爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿來工具,開始修理起來,隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,我的臺燈修好了!我剛要說聲多謝爸爸,爸爸卻拿來抹布,把臺燈仔細一擦了一遍,然后問我怎樣樣我一看,這哪是用過多年的臺燈,簡直就像新的一樣,我高興地一下撲進爸爸的懷里,連聲說:"多謝好爸爸!"爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小孝花花綠綠的衣服,我就想起和"購物狂"媽媽購物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽:"為什么這么著急"媽媽說:"今日西單大減價。"我們訊速跑到三樓,買了3件衣服,然后又買了筐生活用品,這時我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂地回家了。
我在家是個"乖乖女"。每一天放學回家認真完成作業后仔細檢查,天天幫爸爸媽媽做家務。其實,這還不是我的本能,我呀,最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,于是我決定照顧媽媽,我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋面,然后輕輕端給她,媽媽很感動,我也很高興。媽媽一口一口地吃完,便撫摸著我的頭說:"真乖,我的女兒長大了!"當時我心里美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉。她逢人就夸我是個好孩子,說的我都有些不好意思了。
這就是我們一家,一個幸福歡樂的一家。
我的人生追求國旗下講話稿 篇9
老師們,同學們,大家好。今天我在這里發言,我的身份既不是大隊輔導員,也不是三(2)班的語文老師,而是和你一樣擁有美好童年的普通人。
六一兒童節里,我們學校舉辦了“重走紅軍長征路 六一游園齊歡騰”的游園會,游園會里我看見你們笑啊,跳啊,幸福的微笑浮現在你的臉龐。哦,我想起來,原來童年的味道是甜甜的。
但是在我記憶中的童年并不是只有甜甜的味道。記得有一次,數學沒有考好,回家后,沒等媽媽說我,我就已經嚎啕大哭了,媽媽看到哇哇大哭的我不知如何是好,你知道我那時候真是傷心,后悔自己沒有好好復習。那時候,我似乎體會到童年的味道是酸酸的。不知你是否和我有同樣的經歷呢?
小時候,我的老師總是和我說,人生的路總不是一帆風順的,有時風平浪靜,有時卻陰雨連綿,總有挫折與困難。但是只要勇敢面對,不逃避,不害怕,抱著積極向上的心態,快樂地對著自己說上一聲“我能行!”奮勇向前,盡力就好,就算失敗了那也是一種財富。
馬上就要期末考試了,也希望同學們端正自己的生活態度,抓緊時間復習,為自己一學期的學習畫上一個圓滿的句號。
金色童年由你來書寫,筆就我在你的手里,努力學習,快樂生活,讓我們幸福每一天。
我的人生追求國旗下講話稿 篇10
每一個都有自我的夢想,去追逐它,去實現它,會使生活變得更加完美。
夢想,其實每個人的夢想就是一個人的目標,目標是每個人最想得到的,而得到它并不容易。實現夢想最重要的是一個人必須具有狼的精神,去改變對生活和學習的態度,這樣就能夠享受生活的美。
如果你是一個優秀的領導人,你能夠嘗試一下真誠的鼓勵他人,就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個管理公司的人并不是很懂關于鋼鐵的好多知識,但卻能夠成為二十世紀二十年代美國最富有的人。有一次,一個記者問了他成功的原因,他說:“讓所有人都樂于為你做事,多鼓勵他們,這樣發揮他們的優點,會使每一個人更加成功,夢想是一個人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢想對一個人很重要。有一位美國心理學家用十七年的時間,研究說明了目標的重要性,在百分之百的人群中,有百分之四的人會成名,有百分之九十六沒有夢想的人不會成名,所以成功必須是需要夢想的。我的夢想則是成為一名有名氣的人,讓原本無趣的人生過得趣味。夢想是我的目標,我從此刻起要努力學習,學習那些偉人的成功方法,去努力的靠近成功,讓我的人生活得更有意思,去發現人生中另外的成功之法。
夢想是一個人一生不可缺少的一部分,去實現夢想是一個人的目標,能夠實現它的僅有你自我。夢想,讓生活更完美!
我的人生追求國旗下講話稿 篇11
同學們,我們的新年——元旦節到了。每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。
同學們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學還準備把教室布置的漂亮點,更多的同學還準備把自己的才藝在元旦聯歡會上表演給老師、同學看呢!總之,同學們,你們可以開動腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每一位同學在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個愿望:希望我們夏溪小學所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。
因為不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得為人處事的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。我們從小就要用《小學生日常行為規范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。
同學們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規范”,你的素質一定會有新的提高,你的行為習慣一定會實現新的優化,你在我們學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,我祝愿每一位同學在新的一年里成績進步,身體健康,祝愿我們的老師們家庭幸福,永遠快樂。同學們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!
我的人生追求國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我是二(1)班的---,今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今,凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。
讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。同學們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養成每天讀書的好習慣吧!
英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。
同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家,我的講話完畢!
我的人生追求國旗下講話稿 篇13
親愛的老師、同學們:
伴隨著深秋的晨風,迎著溫暖的朝陽,我們又迎來了嶄新的一天。
今天,我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
同學們,你知道會走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛星為什么都是在晚上發射嗎?你知道藍色的牛奶嗎?快打開書吧!書會告訴你一切。
莎士比亞說過:生活里如果沒有書,就好像白天沒有了陽光;智慧里如果沒有書,就好像鳥兒沒有了翅膀。是啊,讀書多了,你就會發現,我們祖國的語言文字是如此的美麗,它有血有肉有靈魂,它會讓你陶醉其中,收獲無窮!
翻開書頁,我們可以和作者攜手同行,親切交談,懂得什么是真、善、美,什么是假、惡、丑,什么是友誼、事業、青春,什么是理想、信念、人生。翻開書頁,我們會走進書中人物的內心世界,感受他們的悲、歡、離、合,使我們從中得到感悟,學會思考,受到啟迪。 同學們,什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學校是最美的?書香飄溢的學校是最美的!因為那里生活著一群愛讀書的老師和孩子。走進小王莊一小的校園,撲面而來的是濃濃的書香。
從低年級的《三字經》到高年級的《弟子規》的經典誦讀,使小王莊一小多了一分文化的魅力。每天課間 ,二樓讀書大廳總能看到同學們讀書的影子。或一個人棒一本書在默默品讀,或三五成群爭論不休。孩子們,你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的,你們已經成為一小一道亮麗的風景線。此時的校園也是最美的,因為有了愛讀書的你們。 “少時不讀書,白首方覺遲。”是啊,明日復明日,明日何其多,現在不讀書,到頭來只能白首空嘆,腹中空空。
親愛的同學們,不要在徘徊,莫要在猶豫,讓我們立即行動起來吧,走進書的世界,你讀、我讀、大家讀,讀出我的精彩,傳遞我的真情,讓我們共同在書海中暢游,快樂成長吧!
我的人生追求國旗下講話稿 篇14
各位老師、同學:
大家早上好!
時間過得真快,轉眼間學期已過半,在這幾個月的生活中,你一定有頗多的感受吧?同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起玩樂時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了團結友愛帶來的那份快樂呢?
其實,在生活中伴在同學們左右最多的是自己的同班同學,一個班級就是一個大家庭,而同學之間就是兄弟姐妹,彼此應該互相關心、互相禮讓,應虛心向別人學習,多發現別人的優點。咱們民中的同學都很團結友愛,比如冬運會的那一幕幕感人的場景,在這里我且不將細說。但遺憾的是,校園中那種不團結友愛的現象也時有發生,看看每天打飯時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色,這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環境。
同學們,來民中的目的是什么呢?“革心致遠,博學弘治”,良好的學習壞境離不開你我他的團結友愛,讓我們從眼前的小事做起,讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧!
謝謝大家!
我的人生追求國旗下講話稿 篇15
各位老師、同學們:
早上好!
剛才**同學表達了對母親的感激之情。是的,母親節就快要到了,這個日子提醒我們別忽略了,有一種最偉大的情感是母愛,回饋母愛的最直接的情感是“感恩”。
曾經聽到同學們一起演唱 “感恩的心”,柔和優美的旋律,觸動我的心弦;深情的歌詞,蕩滌著心靈。因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學習或工作的疲憊,更加增添了對生活的熱愛、對學校的熱愛。
“感恩”是一種生活的樂觀態度。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。英國作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"感恩是積極向上的思考和謙卑的態度。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,最終可能一無所有!感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。雅安地震中一位女生將內心的感激之情化作“感”“恩”二字張貼在車窗上,這兩個字似乎在告訴我們:如果沒有千千萬萬援助的雙手,怎會有我們挑戰困難的莫大勇氣和動力?
“感恩”是一種回報。法國文學家羅曼·羅蘭說,“要播灑陽光到別人心中,總得自己心中有陽光”。一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂,會用一顆充滿感恩的心去認知、去探索、去學習、去工作。
“感恩”是一種有意義的人生價值體現。感恩是尊重他人,發現自我價值,體現社會價值。“感恩”體現在生活的每一個細節中。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,這只是一種非常單純的回報心理,然而對于整個社會,則是非常有意義的良性循環。
感恩今日,你會發覺處處都有美好。努力吧,擁抱明天,更加美好的生活在向你招手!
我的人生追求國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是六年四班白鑫宇,今天我為大家朗誦的題目是《愛國》。
大家知道什么是愛國嗎?愛國就是熱愛祖國的山河,愛國就是維護祖國的尊嚴,愛國就是關心祖國的發展......
我們偉大領袖毛澤東主席,出生在偏僻的韶山沖,從小就體會到了祖國人民處于水深火熱之中。封建主義,殖民主義,帝國主義三座大山壓得中國人民喘不過氣來,為了祖國,為了人民,山里的伢仔敢打天下,他那愛國精神激勵著祖國人民為祖國的名譽,祖國的自由而奮斗。還有我國著名的導彈之父錢學森,聽到祖國的召喚,放棄了美國優越的生活,克服重重困難,漂洋過海,毅然回到祖國的懷抱,為一窮二白的祖國挑起千鈞重擔,排除一個個障礙,攻克一個個難關,為我國的國防科技做出了杰出的貢獻。他那無私奉獻,不計得失的精神永遠值得我們學習。由此,我想起了范仲淹所說的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
轉瞬之間,祖國歷盡滄桑巨變,祖國走過萬丈紅塵。遠眺那雄偉的萬里長城,瞻望那壯觀的北京天安門,心中不僅涌起一股敬意,愛國之情油然而生。愛國可以是轟轟烈烈,感人肺腑。愛國也可以是點點滴滴,平凡至真。愛護環境是愛國,熱愛生活是愛國,勤儉節約是愛國,勤奮學習也是愛國......
祖國啊!萬載逝去,你美麗的容顏依舊,你耀眼的光芒不滅!祖國啊!當初,我是紅蓮,你是為我遮風擋雨的荷葉,現在,就讓我來守護你吧!
我的人生追求國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是——《讓夢想飛翔,讓信念開花》。
從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學會關愛他人。于是,我在同學受傷的時候,幫忙扶去校醫室;在老師批改作業勞累時,為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續茁壯成長。
后來,我長大了,從優秀的教師事跡中明白:要成為一名優秀的教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我開始利用課間休息的時間,為同學講解難題;在周末放假時來到學校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著汗水……我不怕別人笑我這么做有多傻,因為在我的心中,那顆夢想的種子已經發芽長大。
我曾無數次夢想:假如將來有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學生快樂地學習;我盡量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂;下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真聽取他們為我提的每一個建議;我還要和他們交朋友,走進他們的內心世界,幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時,我會盡量少布置一些作業,讓他們晚上回到家,寫完作業有更多的自由時間,能好好地調節大腦;對了,考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發揮得更好?
不過,我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。
因為有了夢想,人生才會精彩!
因為有了夢想,明天才能更加燦爛輝煌!堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!
樹立信念,放飛夢想,就能實現心中的愿望!
讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學習,為我加油吧!
謝謝大家!
我的人生追求國旗下講話稿 篇18
五月的天空,云朗風清,溫潤的陽光傾灑在蔥翠的校園,每一個年輕的生命都洋溢著青春的氣息。五月,我們歌頌生命,因為它獨一無二;五月,我們贊美青春,因為它蓄勢綻放。
可就是在這樣一個美好的季節,一個年輕的生命卻突然地離開了我們,猝不及防,讓人心痛。20xx年4月21日晚,高三8班的陳志鑫同學在家中突發腦動脈瘤破裂,顱腔內大出血,經醫院搶救,醫治無效于4月25日晚去世。
認識他是在20xx年一中達人秀的舞臺,一個年輕、陽光、率真的大男孩,笑容靦腆,懷抱一把吉他輕輕彈唱著自己的青春夢想。在后來的學校四星評估驗收的現場,他和他的樂隊演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今,他正和他的戰友們奔跑在高考沖刺的道路上,可年輕的生命竟就如此殘忍如此毫無征兆地逝去了,在距離高考還有40天的時候。在陳志鑫生病搶救期間,由于他在重癥監護病房,為了不打擾他的治療,學校老師們準備等他病情穩定后再去探望他。班主任也在教室里帶領同學們一起為他祈禱,期盼生命的奇跡發生。可當老師們在26日下午3點去醫院探望他的時候得到的竟是他已離世的噩耗,年輕而鮮活的生命就此離去,那么突然,那么殘酷,所有人也為沒能送他最后一程感到萬分遺憾。在陳志鑫走后,學校老師們也連續4次帶著無比沉痛的心情去看望和慰問他的父母,希望他的父母能堅強地面對。但我想,縱使生命再脆弱,可年輕的靈魂不會停下追逐的腳步,在天堂的他也會在夢想的道路上繼續奔跑!讓我們祝愿陳志鑫同學一路走好!
同學們,每一個人都有一段屬于自己的青春時光。青春,它不僅僅是錦瑟年華,更是一種心境;不僅僅是嬌美的面孔,鮮艷的衣衫,更是深沉的意志,恢弘的想象與熾熱的情感,是生命最深處力量的涌動。青春也屬于不安現狀的靈魂,屬于追求完美的心靈。青春就是用生命在不斷地奔跑!勇氣蓋過了懦弱,進取壓倒了茍安,自信取代了惶恐,希望不斷在涌現。
同學們,不管生命多么卑微渺小、現實多么冷酷無情!我們都要勇敢地面對它,去生活去學習,不用逃避,更不要用惡語詛咒它。縱然貧窮也要學會去愛,愛我們的父母、愛我們的朋友、愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光。學習者是美麗的,勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此地貼切自然。
同學們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。在這里,我也想對高三的同學們、對陳志鑫的戰友們說一句,努力吧,在距離高考還有30天的時候,充實燦爛的人生,也會因為青春的奮斗而更加美好,祝你們成功!
最后,用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉:
是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。我們學著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
我的人生追求國旗下講話稿 篇19
老師們,同學們,早上好!
我是__班的。今天國旗下講話的題目是“認真復習,沉著應戰”。 不知不覺,期末考試很快就要到了,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。我們的復習和考試如何才能高效?下面我想從兩個方面跟大家一起分享:
一是心態。無論是復習期間還是考試的時候,我們都應盡量地做到:張弛有度,沉著應對。“張弛有度”的“張”就是緊張,“弛”就是放松,就是說我們要松緊有度,收放自如,不要因為要考試了,沒日沒夜地復習,這樣的效果是很細微的,反而會熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學習效果,復習期間大家每天要按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,做到勞逸結合。準備充分后,要相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定、仔細認真。
二是技巧。首先是復習技巧,要注意以下兩點:
1、梳理知識。完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,比較零散。所以復習時,我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍,查閱平時摘錄的筆記,再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。這樣我們才能在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。
2、巧用錯題。有同學會馬上說:“我作業本和試卷的錯題在老師的監督下已經全部都改正好了,我都是粗心做錯了,現在我都會了,還要看那些錯題干什么呢?”我們同學也常常認為,平時做過的,考試就能做出來!即使做錯了,也是因為沒認真,太粗心了,其實我都會做,下次一定能做對。同學們,其實不是這樣的!
跟大家分享一個小故事:一個跳水運動員要參加半年后的比賽,他了解了一下基本動作,也練了幾次。有那么一兩次很標準,有幾次出現失誤,不過他認為自己比賽時就能做到。比賽很快到了,他站在跳臺上很緊張,結果當然失誤了。離開賽場時他說:“唉,我疏忽了,主要是太緊張了。再給我一次機會,我肯定能跳好!”聽了這個故事,你會怎么想?估計你會喊起來:他練得太少了,當然會失誤!甚至你會說,這個故事太荒謬了,運動員不會這樣的!這跟我們的復習和考試道理是一樣的,所以可以這樣說:沒有粗心這回事!作業或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,你的基本概念不清楚,你不夠熟練,所以準確率才會低!同學們,無論是語文、數學還是英語,抓住了錯題,就抓住了學習中的關鍵丟分問題,如果你能盯住錯題本,正視自己的不足,并分析原因,對癥下藥,丟分減少了,成績自然就會提高。其次是考試的技巧。
你認真復習,又能做到以下兩點,你的成績肯定有提升:一、讀題三遍才下筆;二、反復檢查不嫌多。同學們,一分耕耘,一分收獲。你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果!
最后,在這里預祝同學們旗開得勝!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!