未來策劃書（精選4篇）
未來策劃書 篇1
和大多數(shù)年輕人一樣我從大學(xué)中出來，對未來充滿希望，并且懷有遠(yuǎn)大的理想面向未來。無論結(jié)果如何，我已經(jīng)做好拼搏進(jìn)取的準(zhǔn)備。我相信成功并非輕而易舉的，只有靠自己的不懈努力，做比別人多的任務(wù)，經(jīng)過無數(shù)次的磨練與痛苦方能取得一些按成績，也許是意料之中的也許是出乎意料的。心中雖懂這些，但不免對未來前途有絲迷茫，所以我對未來做了一些規(guī)劃，目的是找一把衡量自己的尺子，時(shí)刻衡量自己。
在剛出校門的一年多的時(shí)間里是我從學(xué)習(xí)向工作轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。由于在學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用有些脫節(jié)，所以這個(gè)時(shí)期我所要做的就是多學(xué)多實(shí)踐，盡快的掌握工作中所用到的專業(yè)技能，從而盡快的成長起來。這些還是不夠的，平時(shí)要多注意英語水平的提高，以便為將來公司走向國際市場做未雨綢繆的準(zhǔn)備。
接下來的第二年，第三年專業(yè)技術(shù)水平有所提高，但仍然需要掌握更先進(jìn)的技術(shù)，同時(shí)掌握一些大公司的經(jīng)營策略，盡自己微薄之力為公司成長壯大做出一份貢獻(xiàn)。也許有人會(huì)納悶為什么我會(huì)這么想。因?yàn)楹土κ俏疫M(jìn)的第一家公司，并且給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，這正是我所期待的機(jī)會(huì)，所以我要抓住它。可能這期間會(huì)有些困難的事困擾我，但絕大多數(shù)困難是可以人為解決的'，正所謂“人定勝天”。
在“第一個(gè)五年計(jì)劃”剩下的兩年里爭取做公司的棟梁之才。也許這種想法有些幼稚，因?yàn)槭郎蠜]有想做什么就一定能成功的事。我所要做的就是盡自己之力不斷接近夢想，如果有可能的話，超越夢想。
我一直有一個(gè)夢想：有一天我自身的價(jià)值得以體現(xiàn)，至少自己的價(jià)值得到自己的認(rèn)可。并且，希望我所服務(wù)的單位會(huì)因?yàn)槲业募尤攵粩鄩汛蟆?/p>
畢竟自己剛畢業(yè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，什么都有待學(xué)習(xí)。這時(shí)我不敢期望別人對我抱太大的期望事實(shí)上也不想讓別人對自己抱太大希望，我寧愿給別人一個(gè)驚喜，因?yàn)槲也幌胱寗e人失望。我希望別人將我看得很低很低，而我所要做的是不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步再學(xué)習(xí)再進(jìn)步，一步一個(gè)腳印的向前走。我的學(xué)歷的確只是代表我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但它卻反映了我的學(xué)習(xí)能力。在過去的幾年里通過我的努力獲得畢業(yè)證，學(xué)位證，并且在此期間從未掛過科，這是我大學(xué)期間值得自豪的地方。當(dāng)然，以后的工作中只要努力也同樣會(huì)有更多的成績與驚喜。
上天也許對我不是太吝嗇，它給我好的記憶力，給我上進(jìn)心，給我勇氣。我不知道這些，是否是我提高能力的充要條件，但在過去的若干年的學(xué)習(xí)中，它們是我暢通無阻的護(hù)身符。
今天，我已經(jīng)不是一名學(xué)生，面對環(huán)境的突然變化多少有點(diǎn)突然或者準(zhǔn)確地說是有點(diǎn)不適應(yīng)。但這些是暫時(shí)的，沒有痛苦就沒有變革。如同中國之崛起就是伴隨著極端的痛苦而產(chǎn)生的。同時(shí)我又不得不說自己生活在幸福之中，因?yàn)槲艺业搅艘粋�(gè)可以自由發(fā)揮自己潛能的企業(yè)，它不僅可以用到我的專業(yè)技能同時(shí)可以用到專業(yè)外的一些技能，這正是我所需要的。
總的來說，從最基礎(chǔ)的做起，把技術(shù)掌握熟練是我當(dāng)前的目標(biāo)，至于兩年后，五年后的目標(biāo)雖已定下，還是需要從現(xiàn)在做起為實(shí)現(xiàn)它們而努力。
未來策劃書 篇2
一、活動(dòng)宗旨：
崔老師說，這是一個(gè)沒有目標(biāo)的時(shí)代。而我知道，在你心里始終有一個(gè)詞不屬于浮云，它重若泰山、不可替代。大學(xué)并不是“由你玩四年”，但是有不少人不這么認(rèn)為，給未來的自己寫一封信，就是希望每個(gè)人都能思考自己將要面對什么，從而履行對自己的承諾，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，合理規(guī)劃大學(xué)生活。
二、活動(dòng)背景：
每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都是你曾幻想的未來。這是老狼的《關(guān)于現(xiàn)在關(guān)于未來》中的一句歌詞。的確，不管現(xiàn)在如何，我們總是將未來設(shè)計(jì)地很燦爛。可惜，我們的步伐越來越快，越來越亂，忘了回顧足跡，忘了回溯曾經(jīng)的期待。
TO ME BY ME，在此，響應(yīng)我們的號召，給自己寫一封信吧！不僅僅是一個(gè)個(gè)小小的心愿，也是一種種為了目標(biāo)不斷奮斗的精神。當(dāng)你們一年后，拿到這封由信使寄出的明信片時(shí)，看到一年前自己的豪言壯語，再和現(xiàn)在的自己做比較，那一刻，或多或少，都會(huì)有所感悟。簡簡單單的一張明信片，卻讓自己明白在一年中收獲了什么，又丟失了什么。
滿載著心愿，期待著和未來的自己做個(gè)約定。
三、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以“給未來的自己”為主題，為大家提供一個(gè)與未來的自己交流的機(jī)會(huì)。
四、主辦單位：
中國石油大學(xué)（北京）地球物理與信息工程學(xué)院新聞中心
五、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)時(shí)間
（二）參加對象：中國石油大學(xué)（北京）全體學(xué)生
（三）前期安排：
1、張貼宣傳海報(bào)
2、依托學(xué)校bbs、貼吧進(jìn)行宣傳
（四）活動(dòng)內(nèi)容：
1、愿意將自己的信的內(nèi)容與他人分享，希望他人見證自己未來一年的努力的將信放在一邊，活動(dòng)結(jié)束后我們將把信張貼在公布欄中一段時(shí)間或放到院報(bào)上。
2、希望保密的同學(xué)可以把信放到箱子里，我們將會(huì)在明年在同一個(gè)地方發(fā)放這些信件。
六、宣傳報(bào)告
整個(gè)活動(dòng)前期準(zhǔn)備由攝影部負(fù)責(zé)，包括海報(bào)張貼和外聯(lián)。活動(dòng)現(xiàn)場照片的采集由攝影部負(fù)責(zé)，新聞稿件的撰寫和發(fā)表由記者團(tuán)、編輯部等共同負(fù)責(zé)。
未來策劃書 篇3
剛步入大學(xué)的你多大了？你是否對大學(xué)充滿著希望和憧憬？4年后的你又是多大？想象一下那時(shí)候的自己會(huì)是什么樣子？4年的時(shí)間不長不短，但4年可以改變很多東西？？暢想一下4年后的自己吧！你是想成為學(xué)者型人才？還是想成為商界精英？亦或是普普通通過的上班族？人生的路有千萬條，不同的選擇就會(huì)有不同的人生境況！只要你心存夢想，為自己設(shè)定大學(xué)的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈為之奮斗，這注定4年后的你會(huì)與眾不同，這是一條顛簸不破的人生定律！
一、活動(dòng)目的：
為青春留下點(diǎn)滴足跡，能夠幫助同學(xué)們找到當(dāng)初足跡奮斗的激情，。為了讓他們明確自己理想，規(guī)劃自己的未來，為他們的成長留下一點(diǎn)印記，通過讓同學(xué)們寫一份自己對未來四年大學(xué)生活的想象，寫出屬于自己的大學(xué)生活規(guī)劃。4年之后，在他們看到自己當(dāng)初的文筆的時(shí)候，體會(huì)那種青澀與純真，看看大家朝自己當(dāng)初的路邁出了多少？喚起大家珍惜時(shí)間、找準(zhǔn)自己的未來方向，找到自己的動(dòng)力。這不僅見證4年來自己的成長，而且有助于自己更好地認(rèn)識(shí)自己。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
14級新生寫一份自己對于大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，可以是暢談夢想，也可以是一些目標(biāo)等等？？然后統(tǒng)一用一個(gè)信封裝起來，交由負(fù)責(zé)人（心理委員）進(jìn)行保管，信件將在四年后畢業(yè)是統(tǒng)一發(fā)給寫信人。
三、活動(dòng)對象：機(jī)電工程學(xué)院14級全體新生
四、策劃舉辦單位：三明學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
五、活動(dòng)時(shí)間：201x年9月
六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班班會(huì)教室
七、活動(dòng)安排：
（一）前期宣傳：
1、 聯(lián)系各班輔導(dǎo)員，由他向班級同學(xué)宣傳
2、 由宣傳部海報(bào)宣傳
3、 有條件可以請大三大四的師兄到班級交流他們的求學(xué)經(jīng)歷
（二）活動(dòng)流程：
1、由各班班長和各班的心理委員共同在班級里完成主題班會(huì)的召開。班會(huì)上要求各班每位同學(xué)寫個(gè)“給4年后的自己的一封信”，寫完后，副班長統(tǒng)一收齊，并制作一個(gè)精美郵箱保存，以班級為單位，交至學(xué)生會(huì)保管。學(xué)生會(huì)將在4年后將信件發(fā)還。
2、活動(dòng)過程中，需要同學(xué)們發(fā)言，交流，暢談自己的夢想。同時(shí)，需要活動(dòng)的照片或視頻的資料采集。
各班在9月27日前做好總結(jié)工作，并將總結(jié)發(fā)到學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
未來策劃書 篇4
（一）部門例會(huì)管理計(jì)劃
根據(jù)文藝部的部門特點(diǎn)，將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式，不設(shè)固定的例會(huì)時(shí)間。
（二）委員培養(yǎng)管理計(jì)劃
（1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給委員提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面
（2）在每次例會(huì)中，我們將盡量讓委員有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給委員，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（3）輪流安排干事每月上交工作總結(jié)，并對文藝部提出建議，要求。
（4）每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與委員，要求各有關(guān)委員，工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合學(xué)校組織的各類文藝活動(dòng)。
（5）加強(qiáng)與委員的溝通和了解，關(guān)心委員的學(xué)習(xí)與生活，緊密與委員間的關(guān)系。
（三）部門之間管理計(jì)劃
（1）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)文藝部與學(xué)校各類社團(tuán)的交流。
（2）協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。
（3）加強(qiáng)與各部門干事，副部長交流，營造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開展
（4）在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。
（四）活動(dòng)安排計(jì)劃
（1） 鑒于我院缺少主持人這一現(xiàn)狀，準(zhǔn)備舉行一次主持人
選拔，表現(xiàn)佳者送往主持人協(xié)會(huì)深造，活動(dòng)時(shí)間待定
（2） 配合實(shí)踐部完成科技月閉幕式活動(dòng)
（3） 配合組織部完成建團(tuán)九十周年活動(dòng)
以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃，若無太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合學(xué)院的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，本著“為同學(xué)服務(wù)，讓老師放心的原則”，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化，激發(fā)同學(xué)熱情，提高專業(yè)素質(zhì)技能和服務(wù)社會(huì)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天，共同訂做屬于我們的天空。最后一句，真切地希望上級老師同學(xué)及副部長、委員給予我支持和幫助，一同完成同學(xué)老師賦予我們的使命