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團日活動總結模板

發布時間:2023-10-04

團日活動總結模板(精選17篇)

團日活動總結模板 篇1

  此次以總結的內容來舉行完成這學期最后的團日活動,讓我們有了機會好好回顧這學期留下的腳印,既有美麗的彩圖,也有暗淡的場景。

  歷經了一次又一次的團日活動,班干部和同學們都有說不盡的話題,因為它讓我們的曾經都留下了深深的痕跡。一學期了,以總結為話題似乎勾起了大家的心聲。輔導員總結完后,接著班長開始這個有意義的總結暨團日活動,每個人有都鍛煉的機會,只要你肯去爭取。然而班長總結了他做班長的點滴,有喜又有憂。不忘當初他的勇敢讓他當上了班長,歷經數次磨練讓他受益匪淺。對于班里的情況也做了具體詳細描述。接著由團支書做了團日活動的情況進行分析和總結。 沉默的時刻在班干部的話語里響起了往日純純的笑意,大家都進行了思考和反思。

  紀律委員對這學期的考勤進行了具體的分析和提出相應改進的要求,同時希望同學們能不曠課 、不遲到、不早退等。提高學習的積極性,同時也說了他考勤的一些內幕。班干部都一個接著一個總結了這學期的情況,時間像把無情的刻刀,它似乎沒有停下來讓你有時間去反思,去改變一下自己的行動。也又很多班干部都說了他任職一年多班干部的感言。

  如果你每天都計劃去做些什么,你的'記憶是充實的,然而如果你把時間撒在路上或者游戲上,你的記憶是一片空白的。它留給你的除了累還有什么?還有不到半年的時間就要走向社會了,我們該如何去

  用我們的知識去為社會做貢獻?還是我們根本沒有學到為社會做貢獻的技能,荒廢的不僅僅是兩年,而是輸了你兩年青春綻放光彩的時間;蛟S當你懂得你已經老了。這次團日活動意思不在于總結這話題或者其他些紀律問題,更重要是你學會如何為人處事,如何適應這個社會,F在努力的就是為你們以后走向社會做鋪墊。寧愿先苦后甜,老師經常說,現在享受總要還的,我們不能滿足于現狀,而停滯不前,更重要是你要不停地努力,不斷地改變自己,完善自己,使自己更完美。一學期了,也可以說是一年半了,你的總結是啥?而這次每個班干的總結合起來的總結讓我們來一次大的跟進。

  機不可失失不再來,這是團日活動的核心。

團日活動總結模板 篇2

  全校停水停電,本應無聊的一天悄悄來臨,卻因為我們的活動這一天變得不再無聊!氨寂馨桑瑢W們”活動在前期準備過程中,看向門口,兩名主持人在風中瑟瑟發抖卻又一遍遍的對稿,看向大廳,一抹抹身影在鏡頭前飛過,他們不是別人,就是為本次活動辛勤奮斗的工作人員,看向四周,滿滿的觀眾焦急的等待著活動的開始。

  本次活動共分為三種形式進行,分別為保護主公、大戰和雙人組合。

  撕大戰參賽人員共8人。分一個主公,兩個忠臣,四個反賊,一個內奸。(主公前后共兩張,剩余人員每人背后一張)

  游戲開始前進行抽簽分配身份,除主公外人員每個人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提前進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置,于同一時間放人,身為反賊的人員需尋找到主公,并撕掉他的,而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的,但忠臣需要保護主公不被撕掉,內奸的任務是全場只有自己存活。(注:別人說的話不一定是對的)。

  這是一個考驗分析能力觀察能力及體力的游戲。參賽者需要根據其他參賽者的表現,來判定其他參賽者的身份,在猜出后,如若是相同一方則需要保護,不同一方則需要撕掉對方。其中內奸這一角色是需要比較深的功力,因為他需要在撕掉別人的同時自己不被暴露。活動進行的如火如荼,每層樓都有奔跑的身影,同學們玩得不亦樂乎。

  大戰參賽人員共9人,每組3人,明確分組,*開始就知道自己隊友有哪些,敵方有哪些,每隊有一名紅牌隊員(紅色被撕,整隊出局)。

  比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領分散,確定好位置等到統一時間放人,參賽者需要自己去尋找隊友和撕掉非隊友身上的,同時保護好自己身上的,更保護好自己隊紅色。這個游戲需要同學們的相互配合,積極主動的保護紅牌同學不被撕掉,考驗大家的合作能力。

  雙人組合參賽隊必須兩人一組,組數不限,搭配不限(男男、男女、女 女)。比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領分散不同位置,統一時間放人。雙方必須先找到隊友才可以撕敵方,單人對決撕無效。參與此游戲的是XX學院團總支書記高XX老師、輔導員王XX老師和輔導員王XX老師,XX學院團總支學生會主席團,以及其他各院系主席。由于參與人數多,所以每名老師及同學都由一名“小導演”(工作人員)跟跑,以避免摔倒、踩踏事件的發生。

  本次活動總體上取得了圓滿成功,但也有些許不足,比如第 一個活動開始過程中出現了工作人員多于參賽人員的情況,使得場面有些許混亂,活動結束后,我們為工作人員召開了緊急會議,采取了工作人員再分配的措施,使有些混亂的場面恢復秩序。參與活動的人員有老師還有大一到大四各個年級的同同學,他們都積極配合,聽從工作人員的安排,候場時耐心等待,開始時奮力奔跑。從而達到了寢室文化月調動大家集體參與活動,提升活動積極性,塑造友好和諧寢室的目的性。

  本次活動能夠順利開展有賴于參與策劃人員在活動開展以來對方案的不斷修改與完善,幕后工作者堅持不懈的努力,以及在場工作人員的積極配合。在此對全體工作人員表示衷心的感謝!

  【篇三】辭舊迎新,備戰末考”團日活動總結模板

  根據活動策劃,我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新,備戰末考”的主題舉辦了團日活動,并有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表,及英語老師光臨參觀和指導。現結合活動各方面內容作如下總結:

  一.活動的目的及意義

  為了共同慶祝新年的到來,督促大家積極備考,我團支部以英語派對的形式(類似于聯歡)開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情,用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于:快樂團日(獨特輕松的形式)、學習團日(以學習,尤其是英語學習為內容)。

  活動開展過程中,同學們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力,在游戲中學習,激發了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時,對期末的英語考試(包括口語考試)也起到了不可忽視的作用。

  二.各項工作開展情況

  本次活動總體上來說,是一次有意義的創新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格,又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀因素的阻礙,但我們及時做出了相應的調整,根據現場反應和后期調查,可知*終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。

  成功之處:

  1.游戲規則科學公平,獎勵機制卓有成效,同學們參與態度認真。

  2.游戲種類豐富且趣味性強,同學們熱情參與,氣氛活躍。

  3.整場活動形散神不散,均以學習(英語朗讀、英語釋義和英語拼寫)為目的,部分運用中英雙語主持,營造了良好的英語學習氛圍。

  4.英語老師現場助陣,不僅參與了游戲,而且還進行了精彩點評指導,豐富了內容,強化了氣氛。

  5.因為該形式的特殊性,偶然狀況會存在。我們處理突發狀況的能力良好,沒有使活動出現混亂和停滯狀態,而是越辦越好,漸入佳境。

  6.主持人準備較充分,整個流程條理清晰。

  7.人員參與度較高,除了特殊情況請假外,都參與了活動。

  不足之處:

  1.由于場地和時間的限制,活動進行得比較倉促;因為對實施條件不明確,導致第 一個節目(聽力大比拼)因電腦音量太小而被迫取消。(補救措施是,英語老師提議讓我們在英語課上繼續進行該項活動)

  2.策劃時沒有正確估算時間,導致一些活動環節被刪減(除了添加的“獨唱”環節作為兩個游戲間的小插曲),表示有點遺憾。

  3.某些游戲重復輪數有點多,讓人產生審美疲勞,同時也耽誤了一些時間。

  4.條件、設備(如場地布置、攝像工具等)比較樸素,例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。

  5.游戲題目設置難度等級梯度太小,整體偏難,因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入,同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。

  鑒于本次活動是我團支部第 一次以該種方式進行團日活動,因此有經驗,也難免有教訓。以上優點我們將繼續發揚,推進團日創新進程,支持快樂團日工程。同時,本次不足在今后的活動中將重點注意,一一克服,不斷完善。

  三.后續工作

  1.整理照片和視頻,作為寶貴的活動記錄,分發給大家。

  2.調查大家對本次活動的評價、意見及建議,詢問他們對快樂團日的看法,以便今后更好地開展活動。

  商學院1006團支部

團日活動總結模板 篇3

  尊敬的電力系分團委組織部:

  活動主題:激揚青春,懷抱夢想

  活動地點:校區球場

  活動時間:20xx年4月6日

  參與人數: 人 總人數: 人 嘉賓: 人 讓同學們興奮已久的與電力系統自動化2班的聯誼團日活動已落下帷幕,歡愉之余,我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什么。我們帶著年少的輕狂,帶著最初的夢想, 來的美好憧憬,也或許還有茫然,在這人生的十字路口, 我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。正在這樣的時刻,也許一次交流、一次溝通,不會讓我們茅塞頓開,但也能讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的溫暖。 本著真誠溝通、了解和豐富課余生活的理念,我班與電力系統自動化技術2班組織聯誼團日活動,其中主要活動有男子籃球友誼賽和女子氣排球友誼賽,于里建校區操場的籃球場和氣排球場分別組織一場籃球友誼賽、氣排球友誼賽。友誼賽兩班各出一名裁判,保證比賽的公平、公正、公開,各派一名同學負責計分,以及犯規次數。

  比賽現場氣氛熱烈,隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學們的激情, 他們雖然不能 親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己所在的班級吶喊助威,也為對方的球員的精彩表現拍手叫好,場上的隊員以及場下的觀眾都被體育運動的魅力所吸引,各隊發揚“友誼第一,比賽第二”的精神, 上下一心,通力合作。 通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了兩班同學之間的交流, 建立了一個互補的平臺, 增進友誼, 加強合作, 更重要的是增強了團隊的凝聚力。

  但本次活動也暴露出一些問題,聯誼活動的收尾缺乏完整性。活動的最后一節是拍照,兩班同學的集體照,但不等組織者宣布解散,同學們就有散場之勢。接著就“人去樓空”,似乎未給團日活動劃一個完整的句號。這一點,今后組織者及同學們都得注意。作為聯誼團日活動,相信這一步也是不可或缺的。 我們在組織、管理和工作分配上可以更加細致、更完善,在今后的活動中,我們會努力克服不足,力求做得更好。

  總的來說, 這次聯誼團日活動的氣氛很熱烈,同學們積極參,活動取得圓滿成功,達到了我們預期的效果,讓緊張學習的頭腦得到了放松,緩解了壓力。同時欣賞了夏日的美景,鍛煉了身體,對活動有了全新的認識,最重要的是同學們拋棄了班級的界線,增進了同學的友誼,加強交流與溝通,促進團結協作,培養團隊精神。增強與兄弟班級的粘合力和集體榮譽感。

團日活動總結模板 篇4

  為響應學院號召,豐富我院廣大青年的課余生活,創新團組織的生活形式,豐富團組織的生活內容,充分發揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用,進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情,特組開展了此次“我為團旗爭光彩”主題班會,現將主要內容向院團委匯報如下:

  認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規章制度,在這些相關知識的學習中,我們采取的是“由小組代表發言,與大家共同學習”的方式進行的,不僅在《團章》等內容的學習上做到了自我學習,而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發言,也使班會獲得了較好的氣氛。

  在團章內容的學習之后,我們又展開了互評工作,并觀看視頻短片,互評工作的開展,使大家在發現自己的優點與不足的同時,還積極的指出了別的同學的不足,視頻短片的觀看,更是把班會氣氛帶到了高潮,是廣大團員在肯定別人優點和發現他人不足的同時,也發現了自己的有點有不足,并樹立自信和該正自己的不足;ピu工作中的自我認知,更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。

  在活動期間,我們做到了出勤率的百分之百,而且連青年同志也有參加,大家在思想上與行動上做到了統一,經濟地向黨組織靠攏。同時,在班會期間大家都能嚴格要求自己,保持了很好的會場紀律與會場衛生。

  活動后,基本達到了預期的目標,在調動廣大同學的積極性的同時,也豐富了廣大團員的生活內容,在思想上進一步地加強了對共青團的認識,也為我們班后期開展“愛心助成長快樂你我他”肢體活動打下了良好基礎。

  在取得這些成功的同時,我們也存在一些不足,主要有以下方面:

  因正逢我班半干部重新選舉,各職務的交接工作沒有做到很到位,各方面協調還不夠好。導致活動開展有鞋倉促,準備工作不是很到位,活動形式也不是很豐富,為此,我們也將在這方面不斷加強,不斷豐富活動的形式和內容,充分調動大家的積極性,也從而達到豐富團支部生活內容的目標。

  經過這次活動,我們相信,我們20xx物流團支部將做得更好!

團日活動總結模板 篇5

  團日活動總結

  系別:

  團支書:

  日期:

  年x月x日藝術學院20xx

  團日活動總結

  一、活動主題:瞻仰為人,牢記歷史

  二、活動目的:為響應院團委的號召,增強團員的責任感與使命感,提高個人修養,發揮團員的先進作用,團結群眾,牢記歷史,為黨培養更優秀的接班人,13級器樂一班組織班內同學聽講偉人故事。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  五、參加人員:

  六、活動流程:24日下午發布團日活動通知

  25日下午1:00全體同學藝術樓門前集合1:30全體同學接隊進入教室2:00同學在教室內自由發言2:30導員做總結發言

  七、活動總結:

  1.活動效果:通過聽同學細心生動的講解,同學們對兩位偉人的光輝事跡有了一定的了解。通過觀看一些珍貴的歷史文物,同學們都為偉人在當時艱苦的環境下仍能堅持自己崇高的信仰,并為新中國的偉大事業終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個

  讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人,使同學們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動后,同學們都表示要牢記歷史,不忘老一輩革命人為黨、為國、為人民所付出的一切心血,并將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業。本次活動達到了預期效果。

  2.活動的意義:本次活動拉近了團員與偉人之間的距離,增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的了解,極大的促進了團員不斷學習進步的步伐,提高了團員的思想覺悟,是團員更加擁護黨組織,更加熱愛偉大的祖國,也更加珍惜現在這來之不易的美好環境,提高了同學們獻身社會主義事業,把我國建設成為社會主義現代化國家的熱情。通過團日活動,團圓的責任感與使命感大幅提高,本次活動有利于團員認清自身身份,有利于團員了解我國的誕生過程,有利于團員堅定信念,為著黨的理想,無所畏懼的奮斗終身。

  3.活動的啟示:本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發展的不易。我們作為新時代的大學生,肩負著建設祖國,實現中華民族偉大復興的歷史使命。為此,我們必須努力學習,在集體生活中發揮模范帶頭作用,保持著團員的先進性,為廣大青年群眾樹立榜樣,主動向組織靠攏,為黨的理想,為祖國的強大,為民族的復興而奮斗!

  系別:藝術學院班級:13級器樂一班團支書:

  日期:年x月x日20xx

團日活動總結模板 篇6

  團日活動是基層團工作開展的重要組成部分,也是引領團員思想精神提升的主要方式。為擴大團日活動在團員中的影響,通過團日活動及時反映團員的思想動態,使共青團的精神能夠很快上傳下達,現制定團日活動總結模板,各級團組織需認真學習,在團日活動總結書寫過程中,規范總結格式,促使團日活動更好的開展。

  一、總結字體

  1.標題一律為黑體小二號,加粗;

  2.內容為仿宋GB-2312四號;

  3.行間距固定值28磅。

  二、總結內容

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  1.活動主題

 、僦黝}應積極向上,引領團員思想,激勵團員樹立遠大理想,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;

  ②活動主題應多關注團中央指示性文件、社會重大事件,讓團員能夠關注社會,了解社會事件,通過學習提高思想;

 、刍顒拥哪康摹⒁饬x,應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

  2.活動時間

  3.活動地點1106

  4.參加人員

  注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  5.宣傳方式

 、傩栌斜匾膱D片證明;

  ②可附帶PPT、視頻等材料。

  6.活動流程

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  1.需總結活動各個階段的優點和不足之處,分條列出,并寫出改正方案;

  2.總結班級團日活動的組織情況;

  3.需附上活動策劃、圖片,必要的視頻以及刻盤等。

  三、總結材料裝訂方法

  1.若用訂書機裝訂,請在材料左側裝訂;

  2.也可使用塑料透明文件夾裝訂;

  3.裝訂需簡潔明了,使總結材料干凈整潔。

  附:團日活動總結封面

  關于

  院系:XX學院團支部:XX班團支書:

  日期:201X年X月X日

團日活動總結模板 篇7

  為了讓每位同學學習抗戰精神,不斷增強刻苦學習,報效祖國的責任感和使命感,弘揚道德文明法治,培養優秀的社會主義接班人,我班開展了以“弘揚偉大抗戰精神,勇擔時代光榮使命”為主題的團日活動。此次活動目的在于進一步激發廣大團員青年的愛國熱情,使團員青年在親身參與和體驗的過程中銘記歷史,學習抗戰精神,號召學習先進典型艱苦奮斗,努力學習做一名優秀的大學生。活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,但是此次活動開展的過程中人存在些許問題,有待總結提高,為下一次活動的積極開展提供經驗。

  本次活動的亮點在于增強同學們在和他人的溝通交流能力,激發大家的愛國熱情和學習的原動力,也讓自己珍惜今天來之不易的和平生活,達到了讓每位在自己實踐能力的同時學會樹立遠大理想,在學習抗戰精神的同時增強對社會的責任感和使命感的目的,使團日活動

  這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

  總結本次活動,認為活動成功的原因主要有以下幾點:

  第一、此次活動時間設為中秋節假期,時間比較充足,準備比較充分;

  第二、同學們對這次活動充滿熱情,認真地為在廣場路過的師生講解弘揚偉大抗戰精神,勇擔時代光榮使命的意義;

  第三、活動前期做了充分的宣傳,此次活動有很多學生參與,更有不少國外留學生和路過的孩子參與我們的活動;

  第四、活動期間分工具體安排合理,同學們配合密切,活動進行安定有序。

  活動中也存在一些問題,列舉如下:第一、活動前期由于未考慮日本扣押中國船長事件在學生中的影響,活動期間少數學生對日本有敵視情緒。解決方案是積極引導青年朋友樹立遠大理想,發奮讀書,珍惜和平生活。第二、同學們對抗戰歷史了解的不是非常全面。解決方案是鼓勵同學們在課下學習抗戰歷史,督促同學們認真完成資料的學習和交流。第三、媒體宣傳不夠,由于經驗不足,沒有邀請校報、新網等媒體參加此次活動。解決方案是提前聯系好相關媒體參與活動,并且鼓勵同學記錄下自己的活動感悟,向校內、外媒體積極投稿。

  盡管此次活動還存在一些問題,我們會在活動過程中不斷學習總結,積累經驗,也希望組織上能為我們指出改正的方向,為接下來活動更加順利的開展做準備。

  ××班班委會

  20xx年x月x日

團日活動總結模板 篇8

  長安大學20xx-20xx年度團日活動總結

  為配合我校開展“傳承弘揚雷鋒精神,我為團旗添彩”的主題團日活動,20xx年x月2號工程機械學院機械設計制造及其自動化三班團支部開展了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”的主題掃墓活動。此次活動意義重大,工程機械學院機械設計制造及其自動化三班的黨員和團員參與其中。7時許,參加掃墓的同學在逸夫圖書館前集合,準備前往西安烈士陵園進行掃墓活動。9時許我們到達獻烈士墓園,在門口站好隊之后班級同學在班長團支書的帶領下,進入墓園內。當我們進入烈士陵園時,她的莊嚴、凝重、肅穆的氣氛使我們肅然起敬。然后在班干部的帶領下同學們獻鮮花并默哀三分鐘,緬懷革命先烈,表達對先烈深深的敬意和懷念。由于天氣原因我們的掃墓是在雨中進行的,大家在雨中一直盡心盡力的擦拭著墓碑。

  通過此次活動我們將學習和發揚革命先烈功而忘私,艱苦奮斗,不折不撓的革命精神,繼承革命傳統,發揚革命精神,腳踏實地,奮力拼搏,為祖國的強大奮斗終身。此次掃墓活動讓同學們在肅穆莊嚴的氛圍中緬懷先烈,團員意識得到提升,同時也陶冶了情操,洗滌了心靈,團員的自我教育也得到了進一步的擴展和升華。更加增進了我們班級同學之間的情誼。相信我們班在接下來的工作中會有更精彩的表現。

  xx級制三20xx年x月x日

團日活動總結模板 篇9

  一、活動主題:瞻仰為人,牢記歷史

  二、活動目的:為響應院團委的號召,增強團員的責任感與使命感,提高個人修養,發揮團員的先進作用,團結群眾,牢記歷史,為黨培養更優秀的接班人,13級器樂一班組織班內同學聽講偉人故事。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  五、參加人員:

  六、活動流程:24日下午發布團日活動通知

  25日下午1:00全體同學藝術樓門前集合1:30全體同學接隊進入教室2:00同學在教室內自由發言2:30導員做總結發言

  七、活動總結:

  1.活動效果:通過聽同學細心生動的講解,同學們對兩位偉人的光輝事跡有了一定的了解。通過觀看一些珍貴的歷史文物,同學們都為偉人在當時艱苦的環境下仍能堅持自己崇高的信仰,并為新中國的偉大事業終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個

  讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人,使同學們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動后,同學們都表示要牢記歷史,不忘老一輩革命人為黨、為國、為人民所付出的一切心血,并將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業。本次活動達到了預期效果。

  2.活動的意義:本次活動拉近了團員與偉人之間的距離,增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的了解,極大的促進了團員不斷學習進步的步伐,提高了團員的思想覺悟,是團員更加擁護黨組織,更加熱愛偉大的祖國,也更加珍惜現在這來之不易的美好環境,提高了同學們獻身社會主義事業,把我國建設成為社會主義現代化國家的熱情。通過團日活動,團圓的責任感與使命感大幅提高,本次活動有利于團員認清自身身份,有利于團員了解我國的誕生過程,有利于團員堅定信念,為著黨的理想,無所畏懼的奮斗終身。

  3.活動的啟示:本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發展的不易。我們作為新時代的大學生,肩負著建設祖國,實現中華民族偉大復興的歷史使命。為此,我們必須努力學習,在集體生活中發揮模范帶頭作用,保持著團員的先進性,為廣大青年群眾樹立榜樣,主動向組織靠攏,為黨的理想,為祖國的強大,為民族的復興而奮斗!

團日活動總結模板 篇10

  X月X日上午,河海大學商學院會計一班的20名志愿者在商學院青志的帶領下,走進了南京市秦淮區特殊教育學校,和那里孩子們共度了一個歡樂又美好的午后。

  秦淮區特殊教育學校共有73名學生,分為8個班;會計一班的志愿者們發揮自己的特長,兵分幾路,和小朋友們進行了內容豐富,形式多樣的互動,有橡皮泥手工制作,有刮畫紙繪畫教學,有折紙教學,有給小朋友們播放“我的動物朋友”紀錄片,有串珠手鏈,有兒歌集體唱,有趣味小游戲如開火車、丟手絹等環節。頗具趣味性和啟發性的團隊游戲,幫助特殊兒童們了解到了更多平時接觸不到的知識,度過了一段歡樂的時光。

  近20名志愿者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程,在志愿者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸,青年大學生們也收獲了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校,走近這樣一群可愛的群體,感受身殘志堅奮發學習的勇氣,讓志愿者們更有熱情來發動身邊的人來關注這樣一個群體,來支持特殊教育事業。而且通過我們志愿者組織的趣味活動和文藝活動,表達了河海大學商院志愿者對特殊群體的關懷,詮釋了愛的定義,豐富了校園生活,展現了當代大學生的風采。

團日活動總結模板 篇11

  X月X日,距廣州亞運會開幕還有25天。上午8點半,中山大學亞運志愿者們在中山大學南校區北門廣場集合,開始了一整天很有意義的團日活動。在簡單的說明和任務分派后,我們進行了大合照,然后我們兵分多路,前往各自目的地。

  我們組一行14人坐地鐵來到體育西。再次分組后,我們哲學系五人組開始對過路的行人進行亞運知識小問答,推廣亞運文化。在首次成功訪問后,不少行人圍觀躍躍欲試,不難發現現在廣州市民對亞運的了解已經相當充分,我們準備的問題都是小菜一碟。

  除了亞運知識問答,我們還準備了一件志愿者服給答完問題的市民簽名,支持亞運。市民對志愿者們的簽名活動很感興趣,紛紛走上前來詢問簽名活動。行人駐足,在志愿者的陪伴下,拿起簽字筆,在衣服留下了自己的簽名。許多小孩在父母的鼓勵下一筆一劃地留下了自己稚嫩的筆跡。不到一個小時衣服上已經布滿了各式各樣的簽名。陽光照射在志愿服上,閃耀著一個個支持亞運的簽名。最后,我們又重新拉起布滿簽名的志愿服合影留念。團日活動在志愿者們的努力下圓滿結束。志今天的活動意義非凡,能激發市民們對亞運和體育健身的興趣,讓他們一起來關注亞運,支持亞運;增強我們的團隊歸屬感和對亞運會的熱情,為我們正式上崗擔任亞運志愿者作準備。

團日活動總結模板 篇12

  為用心響應學!叭灰惑w”育人模式的號召,努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念,深入實施“青年馬克思主義者培養工程”,更好地宣傳優秀大學生典型,發揮模范帶頭作用,進一步凝煉和培育大學生精神,加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視并加強優秀學生觀,并擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

  這次團日活動主要以計算機系xx級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主,并以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著,色彩明麗寓意著用心,整個畫面很清新很和諧。這次,我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”,還精心選取了許多貼合主題的節目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧,同時班上做到了不存在玩手機,蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀現象,整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

  我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐透過:1、正確處理工作與學習的矛盾。2、求學道路。3、當代大學生應當具備的潛力。4、如何培養自己的交流潛力、自學潛力、組織潛力。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節,同學們用心地向學姐請教經驗,交流想法。

  當然這次團日活動也有不足之處,一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深,我們的紀律會因為我們的強調而得到加強,我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。

  這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的,讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶,加深了我們彼此的了解,增進了同學之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質,使我們端正的自己的人生觀。

團日活動總結模板 篇13

  期末考試將至,為了營造良好的考試氛圍,號召同學們自覺的維護考試紀律,誠信考試,本次團日活動以“文明考風,誠信考試”為主題。此次活動節目圍繞考風考紀展開,主要內容如下:

  首先由主持人開場白,并圍繞誠信考試進行了簡短地演說,強調文明考風的重要性。由袁x、李x、柏x等人的小品表演《考試作弊》,以教導主任、老師、學生等角色表演考試前后的場景,共四幕,形成對比,從側面襯托出誠信考試的重要性,讓同學們徹底打消了考試作弊的念頭,同時也讓同學們捧腹大笑,收獲了快樂。

  在背景音樂的伴隨下,開始了寢室成員的集體朗誦,激情洋溢的呼喚著同學們要提高誠信意識,誠信是立人之本,考試更需要誠信,只有在嚴謹文明的考風下,才能促進社會公平的實現。美羊羊組合等人的歌曲串燒,時而慷慨激昂,時而柔情似水,又加上他們的手舞足蹈,同學們也熱情高漲,使活動達到了高潮。

  最后進行關于考試違紀處罰知識進行有獎搶答,在活躍的氛圍下同學們積極參加,此環節讓同學們對考試違紀又了更深一層的了解,更使部分同學有了警覺,本此活動在搶答聲中接近尾聲。

  本次活動讓同學們的思想接受了一次洗禮,讓同學們懂得了人生是以誠信為基石;我們的風采,以誠信為旗幟;我們的成就,因誠信更顯輝煌;我們的明天,因誠信才洋溢希望。作為一名大學生,要培養自立自律、刻苦學習的作風,塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風,學自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現自我水平,用真實的成績證明自己的實力。

團日活動總結模板 篇14

  團日活動是基層團工作開展的重要組成部分,也是引領團員思想精神提升的主要方式。為擴大團日活動在團員中的影響,通過團日活動及時反映團員的思想動態,使共青團的精神能夠很快上傳下達,現制定團日活動總結模板,各級團組織需認真學習,在團日活動總結書寫過程中,規范總結格式,促使團日活動更好的開展。

  一、總結字體

  1.標題一律為黑體小二號,加粗;

  2.內容為仿宋GB-2312四號;

  3.行間距固定值28磅。

  二、總結內容

  (一)封面,見附錄

 。ǘ┗顒硬邉

  1.活動主題

 、僦黝}應積極向上,引領團員思想,激勵團員樹立遠大理想,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;

  ②活動主題應多關注團中央指示性文件、社會重大事件,讓團員能夠關注社會,了解社會事件,通過學習提高思想;

 、刍顒拥哪康、意義,應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

  2.活動時間

  3.活動地點1106

  4.參加人員

  注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

 。ㄈ┗顒涌偨Y

  1.需總結活動各個階段的優點和不足之處,分條列出,并寫出改正方案;

  2.總結班級團日活動的組織情況;

  3.需附上活動策劃、圖片,必要的視頻以及刻盤等。

團日活動總結模板 篇15

  明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七周年之際,為了響應學院團委的“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”的號召,弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。

  一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:

  1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

  2、使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養良好的道德情操,努力提高自身素質,自覺地投入到為人民服務中去。

  3、三月,“學雷鋒”月中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家。

  4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。支部凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用。為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續發揚光大!

  5、學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內外產生強烈反響。

  二、活動時間及地點

  第一部分活動時間:20xx年X月X日下午5:30

  第一部分活動地點:圖書館

  第二部分活動時間:20xx年X月X日下午2:00

  第二部分活動地點:干杉中學、敬老院

  第三部分活動時間:20xx年X月X日下午6:00(待定)

  第三部分活動地點:教學樓B棟303(待定)

  三、活動安排及流程

  第一部分 學雷鋒精神,保護校園,方便你我他。

  1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。

  2、支部成員分為三部分,生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園,一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。

  第二部分 弘揚雷鋒精神,奉獻社會,我們在行動。

  1、支部所有成員在校門口集合。

  2、團支書做動員工作并講解外出做志愿者具體事宜。

  3、周潔、張航等同學為干杉鎮中學的孩子們開展倡導環保的講座。

  4、其余人員購買生活用品看望敬老院老人

  第三部分 總結雷鋒精神、雷鋒永存、我們有收獲。

  1 由組織委員布置教室并畫好黑板報。

  2 團支書進行總結并由全體成員評定優秀志愿者。

  四、活動自我評估

  總體來說,這次以“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1、 準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如提前一天下載多媒體教室申請表,申請活動所用的教室。提前和干杉中學的校領導協商好講課的事宜等。

  2、 密切配合

  多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中同學們積極配合,主人翁意識強。學校各級領導和老師的幫助和支持。

  3、 分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,我們合理分工,做到人人有事做,事事有人為。不求做得多,只求做得好。

  4、活動影響范圍大

  我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合干杉中學,開展“低碳環保”。想為題的講座,在校內外都發揮了很好的社會效益。

  5、活動全面深入

  從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及順利的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

  在圓滿完成的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:

  1、場面有點混亂;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

  3、時間有些倉促。這主要是由于活動時間段,準備不充足。

  五、 活動結果及意義

  1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加學習雷鋒,為社會盡一份微薄之力的心愿。

  2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

  3、這次活動緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”的主題,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

  4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

  5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

團日活動總結模板 篇16

  20xx年X月到X月,在北大法律援助協會協助下,20xx級本科各支部按照院團委的統一部署,以答復咨詢信件為主要活動內容,并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結,希望以此略概得失,以資后用.

  一,活動為同學們提供了一個理論聯系實踐,將自己所學專業知識運用到具體的案件中的機會,激發了廣大同學參與活動的積極性和熱情.

  通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思. 1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們去思考實踐中發現的新問題,從而激發了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養了我們作為一名法律專業學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結合,對我們是一次難得的鍛煉機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現.

  2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.

  在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學所言,"雖說現在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legal basis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業,在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.

  3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.

  法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發現和發展活的理論.在一個強調個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什么樣的責任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結果和自己沒有切身的利害關系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學為了查找相關的法律法規而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態度回復每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲.

  二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.

  由于條件所限,本次活動仍以答復咨詢信件為主要活動內容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結合的制度.實踐中,各支部根據本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回復求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.

  在信件回復完成后,先由各小組提交活動總結報告,而后再由團支部召開總結會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于及時發現團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動的另一個收獲.

  需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據以往的回信過程中出現的問題,事先制定了回信的規范和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業術語等情況的發生.這一經驗可以為以后開展類似活動提供借鑒.

  三,縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾.

  第一,活動的時間安排有點緊張,不利于活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回復對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應該注意的.第三,單一的回復咨詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網絡進行討論是對活動形式的創新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今后的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團干部的考評工作.

  總的來說,這次"人人都是志愿者"活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團日活動,無論是經驗還是教訓,都將對以后開展類似的活動有很大的參考價值.

團日活動總結模板 篇17

  適逢“五四”運動xx周年和建團xx周年,為了繼承和發揚“五四”“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統,樹立和落實科學發展觀,營造濃郁的校園愛國氛圍,全面貫徹落實黨的xx大精神。材料0821班團支部精心組織、務求實效、結合實際,開展了以“弘揚五四精神、爭當禮貌先鋒”的主題團日活動,培養同學們愛國、愛家,努力學習的精神,牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國,志存高遠,繼承革命傳統,勇擔歷史職責,與祖國共奮斗。

  一、組織共青團員一齊學習科學發展觀

  每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下,分析自身現狀,明確奮斗目標,堅定學習信心?茖W發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要關心人、尊重人,就是要促進人的全面健康發展,這一點進一步深化了每個人的思想認識,理清思路,構成了科學共識,增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題,促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的好處,貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”

  二、在四項禮貌活動中:

  禮貌校園,我們倡議:告別不禮貌行為,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以禮貌,使禮貌之花香徹四野。

  禮貌宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品,行動中曉素質。輕輕地,我來了,不帶來絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個人禮貌注重點滴小事,點滴小事體現個人禮貌。

  禮貌食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內吸煙喝酒。

  禮貌教室,我們贊頌:持續肅靜,不準喧嘩。尊師重教。講禮貌,持續服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。

  加強我部學生的精神禮貌,思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、禮貌、有序、向上”的寢室環境。

  三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中:

  我們宣傳五四愛國主義精神,使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵,在其中升華自己的愛國情操,以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”,并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀,成為合格先進的新時代的大學生,共同建設我們可愛的祖國!

  四、在“放飛青春激情飛揚”中:

  我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之職責,不在他人,而全在我少年!薄叭鯂鵁o外交”這樣一條真理。

  本次系列活動雖然結束了,但是繼承“五四”光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,建設健康向上、充滿活力的“五四”節日文化,引導青年學子勤于學習、善于創造、甘于奉獻的腳步卻永遠沒有結束。

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