團活動策劃書（精選19篇）

團活動策劃書 篇1

　　大學生活豐富多彩，如何才能夠在大學里學到學到更多的東西，在大學里能夠將所有的能夠做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計

　　算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　注意：

　　1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

　　2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　一，活動題目

　　春季分組登山比賽

　　二，活動意義

　　通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

　　三，活動前期準備

　　由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯部負責本次活動的贊助工作

　　四，活動內容

　　將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。

　　五，活動目的

　　通過本次活動使學生提高對身體素質的重視，增強學生的團隊合作意識

　　六，活動總結

　　通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

　　上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例，相信只要你認真閱讀了，就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在不斷的寫作中，慢慢的就形成了良好的習慣，也有了自己的注意規則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

團活動策劃書 篇2

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　合肥學院在讀的所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1) 調查問卷打印費約50.00元;

　　2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

　　3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

　　4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

　　c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組：

　　大一組組長：尹小委(外聯部部長)

　　大二組組長：陳雷(副會長)

　　大三組組長：李紅(副會長)

　　大四組組長：郭方(會長)

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

　　3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

　　a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。

團活動策劃書 篇3

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“活動策劃書”，“”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　六、活動開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

團活動策劃書 篇4

　　一、活動主題：“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會

　　二、活動口號：精彩生活，你我傾力呈現!

　　三、主辦單位：__大學社團聯合會。

　　四、承辦單位：__大學太極拳協會。

　　五、協辦單位：跆拳道協會、瑜伽協會、輪滑協會、滑板協會、乒乓協會、臺球協會、體育協會及大腳部落等。

　　六、活動對象：__大學各社團。

　　七、活動時間：20__年12月15日18：00-20：30(暫定)

　　八、活動地點：百會堂活動室。

　　九、活動目的：歡迎新同學的加入及歡慶元旦。

　　十、活動意義：

　　1、增強兄弟協會間的友誼和團結互助;

　　2、增加社團各成員間的了解，培養友誼關系;

　　3、展現新一代大學生豐富多彩的課余生活;

　　4、展現各社團的風采，吸引更多成員加入;

　　5、增強各社團影響力，使同學們對社團有進一步的認識和了解。

　　十一、活動安排

　　1、籌備期：(20__年10月21日——20__年11月10日)活動整體策劃并對可行性進行評估，就活動日期、活動形式、人員安排等工作進行具體安排，就本次活動進行前期宣傳。

　　宣傳物品：橫幅1條——規格：1.5m寬_15m長懸掛地點：食堂外路燈之間(負責部門：宣傳部、信息部)

　　(內容：預祝成都中醫藥大學社團“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會圓滿成功)

　　展板2塊及噴繪2張放臵地點：食堂(負責部門：宣傳部)海報12張——張貼于1-10學生公寓及食堂前和教務公告欄(負責部門：宣傳部、信息部)

　　廣播稿1份交至廣播站，包括活動信息和贊助商資料(負責部門：宣傳部)

　　學校網站“杏林青年”上進行宣傳(負責部門：宣傳部、辦公室)

　　2、海選：(20__年11月28日——20__年11月29日)封閉式海選，以到場先后為順序編號

　　地點：南北實驗樓之間

　　流程：報道—編號—表演

　　所需物品：筆，紙，音響設施，電腦

　　負責部門：辦公室，宣傳部、信息部、培訓部

　　預期效果：能從眾節目中選出12-14個，形式多樣化，內容新穎，主題健康向上。

　　3、初彩排：(20__年12月5日——20__年12月6日)地點：百會堂二樓排練室

　　由辦公室選拔主持人4名，男女各兩名并確定節目的次序，嘉賓主持一名，通知所選節目次序，演練整臺晚會的流程負責部門：辦公室，宣傳部、培訓部

　　4、最后彩排：(20__年12月12日——20__年12月13日)地點：百會堂學生活動中心

　　負責人：辦公室，宣傳部，培訓部

　　預期效果：節目嫻熟精致，銜接恰當，能夠順利進行晚會，

　　并能取得預期效果

　　5、正式晚會：(20__年12月15日)

　　地點：百會堂學生活動中心(活動部申請場地)

　　相關事宜：百會堂二樓大門設臵服務臺，用于贊助商商品展示及宣傳(活動部及贊助商負責人)

　　布臵會場，相關設備及物品的`準備(辦公室，培訓部)

　　調制準備晚會所需音樂及相關多媒體資料，場景布臵投影(宣傳部、信息部)

　　說明：

　　1、演出節目數量約為13-15個，類型包括舞蹈、歌唱、武術(傳統武術及跆拳道、雙截棍等)、音樂劇、彩妝秀、話劇、魔術、團體及單人樂器演奏等。

　　2、節目由各學生社團或其他部門選送，經審核后確定。

　　3、演出之間邀請領導和嘉賓與觀眾進行互動。(可以通過一次穿插游戲的形式，并派發禮品)

　　4、主持人在節目開始及晚會結束后將對贊助商進行介紹和感謝

　　20：20-20：25演出結束，節目表彰并感謝。

　　20：25-20：30領導、嘉賓與演職人員合影留念20：30領導退場、觀眾退場、演員退場。

團活動策劃書 篇5

　　活動目的:通過本次活動展現海大學子的設計才能，激發海大學子的想象力，創造力，同時加深旅游學社與海大學子的交流，提高海大學子對旅游的熱愛程度，給海大學子一個展現自我的天地。

　　活動宗旨:本次活動本著公平、公正的態度，對廣大學子認真負責。

　　活動流程:一、宣傳報名

　　通過海報形式來宣傳，海報準備一份大的、兩張小的。由同學在新苑、學子餐廳前組織報名。

　　二、稿件的收集

　　1、書面版在活動開始一周后由成員在新苑、學子餐廳前收集。

　　2、電子版的作品可以發到郵箱里。

　　三、稿件的篩選

　　將學生的作品在一號樓和新苑門前展示給學生，并讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。

　　四、最終確定并頒獎(一名一等獎，其他優秀獎)

　　1、由6名選手分別向大家講述自己的構思以及標志的內涵。

　　2、由老師和學生代表打分。

　　3、播放所有參賽選手設計的標志。

　　4、確定社團標志，并由老師點評、社長頒獎，宣布標志正式啟用。

　　五、正式啟用社團標志

　　通過海報公布標志，同時說明設計者。

　　活動要求:一、參賽方式

　　可以以個人或團體形式參加

　　二、稿件要求

　　1、以“行走改變命運”為設計理念。

　　2、展現旅游氣息。

　　3、創意獨特、新穎別致。

　　4、一人可以有多個設計方案。

　　5、設計標志可打印在a4紙上，也可以是電子版的。

　　6、附帶說明(創意基礎、設計理念)。

　　活動意義:通過活動提升大家的想象力、創新能力，同時擴大旅游學社的知名度，引導大家喜歡旅游熱愛旅游。

　　[大學社團活動策劃書范文篇五:大學社團活動策劃書的寫法及范本]

　　大學社團活動策劃書的寫法及范本

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月_大學_活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景:

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標:

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要:

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展:

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算:

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節:

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者:

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　注意:

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　附:進行一次大學活動的基本步驟:

　　一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

　　二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

　　三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息;

　　四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意:廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!

　　五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

　　六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

　　七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;

　　八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

　　九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

　　十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。

團活動策劃書 篇6

　　為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。

　　活動目標:

　　1、通過豐富多彩的社團活動，培養學生對英語學習的濃厚興趣;

　　2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高我校學生的綜合素質;

　　3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力;

　　4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發學生的學習興趣;

　　社團設置:

　　由一名英語老師負責指導，下面設社長1名，副社長2名，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優錄取，成為會員。

　　社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束后，匯總同學們的意見，并向指導老師匯報。主持例會，總結工作并每個月向指導老師匯報。

　　副社長:配合社長策劃社團活動，負責收集活動所需材料，協調好干事間關系，監督社長、干事的工作。參加每一次社團活動，負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作，活動過程維持現場紀律，活動結束后，收集各組的活動調查，并總結同學們的意見。

　　干事:10名干事分為10個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。

　　會員:面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發展。

　　(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長)

　　每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當的獎勵。

　　教師安排:

　　指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監督執行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交學生科。

　　活動時間:

　　星期一第八節課

　　活動地點:

　　每個校區的第五課室進行，需要使用多媒體，請相關負責人配合。

　　[社團活動策劃書模板范文篇二:大學生社團活動策劃書]

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　合肥學院在讀的所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1)調查問卷打印費約50。00元;

　　2)相關資料收集與整理費約10。00元;

　　3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10。00元;

　　4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10。00元。

　　七、具體安排

　　1)前期準備階段[3月9日-3月15日]

　　a、3月9日-3月14日監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日-3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

　　c、3月11日-3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2)問卷調查階段[3月16日-3月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組:

　　大一組組長:尹小委(外聯部部長)

　　大二組組長:陳雷(副會長)

　　大三組組長:李紅(副會長)

　　大四組組長:郭方(會長)

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

　　3)統計分析階段[3月21日-3月27日]

　　a、3月21日-3月22日由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、3月23日-3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日-3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4)后期宣傳階段[3月28日-4月3日]

　　a、3月30日-4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5)總結經驗階段[4月4日-4月6日]

　　a、總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

團活動策劃書 篇7

　　一、成立“英語角”

　　1、 活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

　　2、 活動時間： 國慶節收假后

　　3、 活動地點：

　　4、 組織人員： 學生會分團委學習部

　　5、參加人員：學生會成員&留學生。

　　6|、輔導教師

　　7、主辦機構：學習部

　　8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

　　(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

　　(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　(4)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時間：：自定

　　3、特邀評委、嘉賓：

　　9、參賽要求：

　　(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。

　　(2)具備完整的演講稿，并要求上交。

　　(3)演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

　　(4)演講時需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

　　(2)復賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問 d現場觀眾抽獎

　　e評獎、頒獎典禮

　　f主持人宣布比賽結束

　　11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　12、資金贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時間：

　　3、比賽地點：學生活動中心

　　4、負責教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評委、嘉賓:。

　　8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

　　(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　　(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

　　9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c參賽選項手依次演唱

　　d評獎、頒獎典禮

　　e主持人宣布比賽結束

　　10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　11、資金贊助商

　　四、 其它活動

　　1、 英語學習交流會

　　在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

　　2、 舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

　　(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

　　游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

　　(2)單詞接龍(游戲)

　　活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

團活動策劃書 篇8

　　活動背景及目的：為了更好地培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升我校大學生的人文素養，弘揚高雅藝術，加強我校校園文化建設。根據《關于舉辦蘭州城市學院第八屆“美之韻”大學生文化藝術節和第五屆社團活動月的通知》(蘭城院團聯發【__】1號)的相關安排，校團委、學生會決定舉辦第二屆大學生話劇節，話劇節將開展大學生話劇展演比賽、校園短劇劇本大賽和大學生話劇沙龍暨專題講座等活動。

　　一、第二屆大學生話劇展演比賽

　　(一)活動主題

　　以話劇演繹青春 用專注贏得關注

　　(二)參賽對象

　　全校在校學生

　　(三)比賽流程

　　1.組織發動階段(4月上旬)。各學院在學生中充分宣傳發動，積極組織動員學生參賽，每個學院至少上報一部參賽劇目，劇目表演時間原則上不超過30分鐘。

　　2.審核申報及排練階段(4月中旬)。 于4月15日前上報參賽劇目至校團委，劇目審核通過后組織進行排練。

　　3.校級展演及評比階段(5月中下旬)。5月15日前成立評審委員會，對參賽劇目進行初審，確定進入決賽展演的劇目;5月26日—5月30日，決賽劇目進行校級展演及評比。同時，舉辦大學生話劇沙龍暨專題講座。

　　4.表彰及成果固化、推廣階段(6月)。擇機對進入決賽及展演的學院和團隊進行表彰獎勵，并將優秀劇目制作成光盤，分發至各學院，擴大本屆話劇藝術節的影響力。

　　(四)評分標準

　　評分采用百分制評分，由表演(30分)、整體觀賞(30分)、導演(20分)、原創附加分(20分)等四個方面組成。

　　1.表演從表演的體驗度、表現力兩方面評分。其中體驗度占15分、表現力占15分。

　　2.整體觀賞從思考性、觀賞性、節奏感，現場反應等四方面評分。其中思考性占10分、觀賞性占8分、節奏感占7分、現場反應5分。

　　3.導演為在校學生得20分;導演為指導教師得18分;導演為導演專業人士得16分。

　　4.如作品為本校學生完全原創劇本(參加本屆話劇節校園短劇劇本大賽的劇本)得15分—20分;編劇本(指改編未發表或公演的劇本、小說);外采劇本(指未發表或未公演過的劇本)得10分—15分;照搬或改編已公演劇本得5分—10分。非本校原創劇本一定要有書面授權或者不存在其他任何權利糾紛。

　　(五)獎項設置

　　大賽設一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別獎勵經費1000元、800元、600元及獎杯，并設立最佳主題創作獎，最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳導演、最佳原創劇本、最佳舞臺創意、優秀指導教師等單項獎。校團委風林劇社參加劇目只進行展演，不參加評比。

團活動策劃書 篇9

　　一、活動主題：

　　玩轉萬圣節? 齊High狂歡夜

　　二、活動背景：

　　十一月份是我院傳統的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節 齊High狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。

　　三、活動目的：

　　英語俱樂部“玩轉萬圣節 齊High狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。

　　英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團 ，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。

　　四、主辦社團：信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部

　　五、 活動對象：華銳學院廣大英語愛好者

　　六、活動時間、地點：

　　時間：**年11月1日晚7：00點

　　地點：華銳學院圖書館南門

　　七、活動項目：

　　1、開場整體干事走秀

　　2、Introduce Halloween

　　3、面具PK

　　4、玩轉游戲一----搶占蘋果

　　5、情果互換（英語口語交流）

　　6、玩轉游戲二-----勝利糖果

　　7、燈火愿望

　　比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。

　　八、活動前期準備：

　　1、宣傳： 方式一：飛信通知各會員；方式二：由新聞信息部負責大面積規定域內張貼海報通知全院英語愛好者；

　　2、組織：策劃組織部統籌策劃組織該活動，其余四部著手輔助協調，從而保證活動順利進行。各部準備南瓜燈和面具；

　　3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購，演講團協助現場設備的安裝；

　　4、現場調控：現場秩序有五部人員負責維持，俱樂部部長整體調控，男生負責游戲環節的道具擺放；

　　5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。

　　九、活動期間：

　　1、英語俱樂部部長宏觀調控，主持人調控現場氣氛，指導老師知道補充。

　　2、室外活動時，場地秩序的維護至關重要，主持人時刻注意活動參與者動態，保證活動順利進行；

　　3、勝利糖果一游戲環節中，活動劇烈，所需場地較大，一定注意安全。如有緊急事情發生，由應急協調小組進行處理，并決定何時繼續活動；

　　4、情果互換一環節，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；

　　5、活動最后環節的放孔明燈許愿環節一定注意安全用火；

　　十、活動結束后：

　　1、大家帶面具與指導老師和外教合影留念。

　　2、干事清理活動現場，確保校園環境的干凈。

　　3、組織者寫活動總結，找出利于弊，以便做得越來越精。

團活動策劃書 篇10

　　為了讓大家進行以后的各項攝影實踐理論知識，讓協會每位成員更好地交流一下，增強成員之間的友誼，創造一個美麗溫馨的大家庭，弘揚當代大學生熱愛生活、熱愛集體的精神，讓自己的大學生活過得有滋有味。我們將在這期間進行一次“社會采風”活動。

　　一、活動主題

　　鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。

　　二、活動目的：

　　1、為了培養攝影愛好者的興趣，了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑒賞。

　　2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養自己的實踐能力。

　　3、豐富我們的校園生活，展現我們的校園文化。

　　4、增強校園內的藝術氣象，為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。

　　5、也給我們帶來一次展現自己的機會，抓住每一分每一秒，多多關注大自然“美”的一面。

　　6、同時又營造良好的社團學習氛圍，以及為我院教學評估所做的一份工作。

　　7、將來也為我們在以后的攝影展中籌備一些美觀的照片，展現我們校園風采。

　　三、活動內容：組織大家在目的地采風以實地拍攝為主。

　　四、活動口號：回歸自然 發現美麗

　　五、活動時間：20xx年11月18日

　　六、活動地點：星星竹海

　　七、活動對象：攝影協會

　　八、活動流程：

　　1、前期宣傳

　　2、各部門負責人通知大家準備

　　3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開

　　4、達到地點，進入游戲環節

　　5、留影紀念

　　6、活動結束

　　九、指導老師：

　　十、活動負責人：

　　活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

團活動策劃書 篇11

　　一、活動目的

　　為了豐富我院同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。

　　二、主辦單位

　　_職業技術學院學工處、團委

　　承辦單位：_職業技術學院土木工程系

　　策劃協辦單位：_職業技術學院學生社團聯合會籃球社

　　三、活動口號

　　團結、奮進、拼搏

　　四、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　五、活動時間、地點、參賽對象

　　時間：20_年_月_日——_日

　　地點：_籃球場

　　參賽對象：_職業技術學院在校大學生

　　六、活動細則

　　1、以系部報名參賽。

　　2、裁判員組織比賽。

　　3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

團活動策劃書 篇12

　　一、指導思想

　　為了規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

　　二、社團宗旨

　　點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫字“雙姿”。培養出一批學生書寫能手和尖子。

　　三、社團機構

　　社團部長：

　　社團副部長：

　　社團成員：學校選出來的書法愛好者

　　四、社團發展計劃

　　（一）打造一支有著過硬本領的社團隊伍（重學習，肯吃苦）

　　1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。

　　2、每周（周二、周四中午午寫時間）的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。

　　3、因為本社團剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。

　　（二）發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神（主人翁及團隊意識）

　　社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協同合作；團隊精神的境界——凝聚力；團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。

　　1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現社團的整體目標而奮斗。

　　建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

　　2、時代需要優秀的團隊。

　　一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。

　　（三）描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫（充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力）

　　每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立——

　　1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他們的全面素質，提高個人修養。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

　　2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

　　3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？

　　4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什么的。

團活動策劃書 篇13

　　一、活動名稱:社團籃球賽

　　二、活動簡介:

　　本活動宗旨在于豐富滄州職業技術學院各校學生的課余文化生活，增強學生的身體素質，以保證學生在學習之余，其體魄能得到強健，其精神能得到振奮。并且本活動以促進新老會員以及各協會之間友誼為目標，進一步推進職院社團聯合會的建設，為協會的宣傳奠定一定的基礎，也為發掘各協會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機，是不可多得的一次良機。

　　三、活動時間:

　　按照往常的時間安排，本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進行，但最終時間結合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時間以社團聯合會通知為準。

　　四、活動地點:

　　活動地點定于操場的籃球場。

　　五、活動針對人群:

　　本活動針對全院師生。

　　六、活動準備:

　　活動前期準備:

　　1.工作人員進行宣傳(請社團聯合會負責主要宣傳，籃協成員給予配合);

　　2.請社團聯合會外聯部門工作人員協助，以尋找活動贊助商，獲得活動經費助;

　　3.裁判團人員組織交流學習，統一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關細則

　　七、活動內容策劃:

　　“3+1”男女混合籃球賽:

　　1.各隊伍已系為單位，每隊至少有5名女生，5名男生，女生可隨時換下，男生必須打完一節再換。

　　2.比賽規則:

　　1.每隊上場五人，3男2女。

　　2.比賽時間安排:每節10分鐘，共3節。中間休息時間穿插游戲。

　　3.男生不得進3秒區。

　　4.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。

　　5.女生只能由女生來防守。

　　6.女生最多可走5步，最多可運球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)

　　7.凡是違反以上規則的將由對方進行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對方發球。

　　8.男生3分線內投進計2分，3分線外計3分。(建議男生只能在內外線之間的地方投籃)

　　9.女生3秒區內投進計2分，3分線內3秒區外投進計3分，3分線外計4分。

　　八、活動組織部門:

　　滄州職業技術學院社團聯合會

　　滄州職業技術學院籃球協會

　　以上成績會每次更新于籃球協會微博，活動結束后，會找出10男10女，直接加入藍球協會，之后會進行5v5對抗賽。

　　注意事項:

　　1.如遇到雨天、臺風等不可抗力因素，比賽將延期舉行。

　　2.嚴格遵守裁判的判罰，避免發生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說臟話，打架，如有發現，取消比賽資格，判對方球隊獲勝，且不得有異議。

團活動策劃書 篇14

　　一、活動背景

　　二、活動題目

　　三、活動目的

　　四、活動主體

　　五、活動前期準備

　　六、活動內容

　　七、活動安全

　　八、活動主要負責人名單

　　九、活動預算

　　1沈陽理工大學創業者協會

　　活動背景

　　大學生創業主要是在校大學生和大學畢業生群體組成，近年來大學生創業問題越來越受社會的關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經過多年的教育以及背負著社會的種.種期望，在社會經濟繁榮發展的同時，大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。

　　隨著大學生創業的潮流，國家現在有各式各樣的全國性的關于大學生創業的比賽，如：全國“挑戰杯”大學生創業設計大賽，大學生電子商務創新應用大賽等等。

　　但是在創業以及這種全國性比賽來講我們學生現在還缺乏很多必要的知識與能力，但是有時候這樣的比賽及創業形式又是一種我們該學習到的能力。

　　2沈陽理工大學創業者協會

　　活動題目

　　我們定的活動的題目為沈陽理工大學兩校聯合營銷策劃大賽，這個比賽是基于全國“挑戰杯”大學生創業設計大賽模式來舉辦的，很多的內容與形式都和全國“挑戰杯”大學生創業設計大賽相識。

　　3沈陽理工大學創業者協會

　　活動目的

　　旨在通過此次大賽加強理工大學本部與分校之間的活動交流，增進兩校之間的情誼。同時也希望在這次比賽中，兩校學生能過通過積極參加比賽增強自身的創業意識和策劃能力，對大學生創業我們有一個比較全面的分析：優勢：

　　1。大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。2。大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創業計劃進行資助。3。現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。4。大學生創業的好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。弊端

　　1。由于大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。

　　4沈陽理工大學創業者協會

　　對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。2。急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。3。大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在大多程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。4。大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

　　5沈陽理工大學創業者協會

　　我們做這樣的一個活動，首先讓同學們為“挑戰杯”創業設計大賽打下一個堅實的基礎。

　　更多的是為同學們更多的了解大學生創業，知道它的優勢和弊端，學到一些創業方面的知識，讓他們更加具備這樣的能力，更多的避免盲目創業。

　　6沈陽理工大學創業者協會

　　活動主體

　　大賽面對的對象：全校大學生(撫順賽區面對的是理工應用技術學院的全體大學生)

　　大賽地點：初賽我們由專業老師選出一定量的參賽作品，復賽在科學會堂舉行

　　大賽時間：由下面具體安排說明

　　7沈陽理工大學創業者協會

　　活動前期準備

　　做此次活動，我們社團上上下下齊動員，社團五個部門到社團里面的各個成員都出動起來。由社團企劃部擬定活動流程，宣傳部負責設計分發比賽相關資料，人事部負責完成比賽的報名登記，創業實踐部負責初賽復賽工作，財務部負責整個活動的財務工作記清所有的費用，做分分用到實處。社團主要負責人聯系好車輛同時做好安全工作，屆時赴撫順理工參加決賽。

　　8沈陽理工大學創業者協會

　　活動內容

　　4月16日—4月17日，全校性宣傳活動，在學校宣傳欄張貼出比賽相關海報，在文體中心擺好座椅租用好音響，傳單也是在文體中心由社團成員發放，宣傳條幅掛在小足球場，宣傳的對象是面對全校學生，在文體中心廣場設有專門負責登記報名的地點，在綜合樓借好宣傳板張貼上我們的宣傳海報。

　　4月18日—4月19日，在我們選定的一個寢室征收參賽作品，作品收完之后我們會交給由專業老師組成的隊伍評選出復賽名單。復賽名單出來之后，及時通知給參賽隊伍讓他們做好復賽準備。淘汰的隊伍，我們也會之后選出一個時間和一個教師請專業人員為他們講解一些這方面的知識，讓他們有能力并且有信心去參加以后舉行的類似的比賽。

　　4月21日，知復賽隊伍于學校小禮堂進行復賽，評選出參加決賽的隊伍。評委為我們請來的專業老師和以前參加過“挑戰杯”創業設計大賽并且獲得良好成績的同學。

　　4月26日，組織好通過復賽加入決賽的隊伍，統一時間，有我們工作人員帶隊赴理工參加決賽，下午出發，那邊學校會準備好晚飯，晚上大概7點半結束，由工作人員點名并且組織帶回。

　　9沈陽理工大學創業者協會

　　活動安全

　　活動安全，主要要重視的是去撫順參加復賽的安全，在下午2點，4月26日于租車一輛，由學校老師及我們社團工作人員組織好參加決賽的三只隊伍，定好人員名單，點好名之后帶隊去撫順應用技術學院參加比賽，晚上8點準備返回，在上車之前檢查好人員點名，人齊后上車返校，大致于9點半到達學校。在租車方面我們會聯系正規的租車公司，比賽結束后我們會盡早將學生帶會。

　　10沈陽理工大學創業者協會

　　活動主要負責人名單

　　會長徐潮輝副會長張子良宣傳部長嚴康實踐部部長殷飛人事部部長劉飛財務部部長袁永鳳。

　　11沈陽理工大學創業者協會

　　活動預算

　　1、宣傳費用包括宣傳單1000份，每份0。4元(彩印)、海報每張10元(十張)、大條幅180元(20米長)、氣球20(兩包)、租用科學會堂270(一天)、音響租用費100元(兩次)。共計：1070元。2、租車費用500元(由撫順應用技術學院承擔)3、活動獎品費用。

　　獎金及各種獎品，我們和撫順應用技術學院一起承擔，達成的協議是由我們承擔獎品4個優盤每個80元。共計320元。

團活動策劃書 篇15

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　合肥學院在讀的所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1) 調查問卷打印費約50.00元;

　　2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

　　3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

　　4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

　　c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組：

　　大一組組長：尹小委(外聯部部長)

　　大二組組長：陳雷(副會長)

　　大三組組長：李紅(副會長)

　　大四組組長：郭方(會長)

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

　　3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

　　a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。

　　b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

　　c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

　　注： 各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。

　　此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

　　八、注意事項

　　1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

　　2)在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

　　3)在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式)

　　4) 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。

　　共青團理論研究會

團活動策劃書 篇16

　　一、活動主題：學團史樹團風

　　二、活動目的：

　　為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。

　　三、活動時間及地點：20xx年4月25日11:45新教A305

　　四、活動對象：10法學團支部全體同學

　　五、活動方式：團日活動

　　六、活動內容：

　　1、介紹

　　主持人介紹活動主題、內容及目的

　　2、齊唱團歌

　　10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

　　3、教材學習

　　10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

　　4、演講

　　大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長

　　5、才藝展示

　　艾洪號同學獻唱活躍氣氛

　　6、活動總結

　　大家發表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

　　7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

　　七、活動意義：

　　莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。

　　八、活動負責人：

　　團支委

團活動策劃書 篇17

　　活動主題:促社團建設,展社團新貌。

　　活動目的:為繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發展。

　　培養調動各級學生社團開展豐富有益的社團活動，規范學生社團的管理，引導各級學生社團開展的積極性，促進學生社團的健康發展。

　　活動時間:20_年_月_日18:30。

　　活動地點:_師范大學學生社團聯合會。

　　展板、海報:學校第一、二、三食堂，弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:_師范大學學生社團聯合會承辦單位:_師范大學學生社團聯合會活動對象:全校_級學生活動主持:活動流程:

　　(一)、活動前期(_月_日--_月_日)

　　1、社團聯合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節目。

　　2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,KT板,橫幅…)。

　　3、社團聯合會辦公室準備前期物品的租借。

　　(二)、活動近期(_月_日--_月_日)

　　1、社團聯合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節目情況。

　　2、社團聯合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協會的攝影工作。

　　3、社團聯合會辦公室負責落實好活動現場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)。

　　4、社團聯合會項目策劃部落實好活動現場，并制定各社團應到人數。

　　5、社團聯合會宣策部協調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道。

　　(三)、活動現場(_月_日17:30--18:30)

　　1、社團聯合會策劃部17:00到場進行會場布置，橫幅的位置，到場布置，場地布置工作;負責現場秩序維護的工作人員攝影協會工作人員到位。

　　3、社團聯合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

　　(四)、節目流程

　　一、主持人介紹到場嘉賓。

　　二、領導致辭并宣布活動開始。

　　三、將9個協會分為6個小組，各個協會代表人進行講解各自協會的具。

　　體情況、宗旨、制度、特色活動及成效。

　　四、開場舞節目表演--民族舞蹈協會。

　　五、社聯主席陳笑菲宣傳。

　　六、主持人宣布活動結束。

　　(五)、宣傳活動后期

　　1、社團聯合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。

　　2、社團聯合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

　　3、召開本次活動總結大會，展開討論，為以后工作做進一步規劃。

　　(六)、所需物品

　　1、橫幅、展板。

　　2、嘉賓席(1張長桌)。

　　3、打印資料若張。

　　4、宣傳冊

　　(七)、未盡事宜，請主席指導!

團活動策劃書 篇18

　　年是我校社團發展尤為重要的一年，學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年學生處，團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規范化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰，故現將社團部20__年工作計劃安排如下：

　　工作的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內部建設，第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

　　社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Onlystar音樂協會(籌備中)、小記者站(籌備中)。

　　策劃組建：跆拳道協會、__協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會...

　　每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

　　我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正;對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等專科學校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導與培養。

　　(一)以下是各個協會在未來一年活動的策劃：

　　1、心理協會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動; 5月25日心理健康日，舉辦晚會;

　　2.環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。

　　3.吉他協會：聘請專業老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯系組織會員參觀。

　　4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。

　　5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。

　　6.音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。

　　7.跆拳道協會：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。

　　8.__協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

　　9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會：完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。

　　在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的;其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。

　　(二)在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：

　　1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請;各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。

　　2.社團的宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是益陽醫專學生素質，能力對外的彰顯，充分展現我校課外活動和學生風采。所以，社團部需要有自己的網站，利用現代媒體宣傳社團工作：也要加強社團報紙，期刊等出版，不求多但求精，及時向外界宣傳社團的活動

　　3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以后社團負責人應由全體會員決定50%，學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個臺階.

　　4.社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內部設宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務.做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.

　　5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。

　　(三)社團部的活動的策劃

　　1.由“__”籃球協會開展3人制籃球賽。(時間：5.21-5.30)

　　2.由社團部發起，舉行畢業歡送晚會，由各二課堂和各協會出節目。(時間：5.21-5.30)

　　3.由學校發起，組織開展益陽高校聯合賑災義演活動。(時間待定)

　　一、在新學年的開始，到4月20日地球日期間外部準備開展環保勝利活動，特別是在3月份的雷鋒活動中，組織一些義務勞動，為提高大學生的素質進行“學習雷鋒”征文活動，走出校門打掃衛生。

　　二、在4月中旬—5月下旬,由我部主辦，聯合學習部、秘書處舉辦我系上報的社團精品活動“書法繪畫設計藝術作品展”。目的是活躍校園學習氣氛，展示我系優越的一面，提高我系在學院的知名度。提高我院大學生的審美能力及動手能力。

團活動策劃書 篇19

　　一、主辦單位

　　__省大學生體育協會

　　二、參演單位

　　__省大學生體育協會武術分會各會員單位;__省各武術館校。

　　三、協辦單位

　　各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家

　　四、時間

　　20__年4月6號~20__年6月20號

　　五、巡回演出地點

　　各高校，市區廣場。

　　六、媒體單位

　　__省電視臺;各媒體報社;校廣播臺;校報。

　　七、活動總策劃

　　1、武術節巡演一次會議20__年10月28日下午1：30分

　　2、節目籌備20__年3月1—30日

　　3、節目檢查20__年4月1—6日

　　4、彩排20__年4月7—13日

　　5、武術節巡演二次會議20__年4月13日

　　6、巡回演出20__年4月15日—20__年6月10日

　　7、評選省武術優秀運動員20__年6月11日—15日

　　8、評選省武術先進社會團體20__年6月11日—15日

　　9、評選省高校武術先進團體20__年6月11日—15日

　　10、為本年度優秀運動員、各先進團體頒獎20__年1月17日

　　八、承辦單位事宜

　　1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

　　2、提前為組委會提供場地，環境條件資料。

　　3、做好本校武術特色文化。

　　4、武術節目以外的文體活動按排。

　　5、本次巡演活動紀念品。

　　6、本校以外參演人員接送服務。

　　7、負責組織、工作人員飲食。

　　九、參演人員事宜

　　1、遵守時間。

　　2、20__年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

　　十、參演節目要求

　　1、節目需積極健康。

　　2、節目需配樂。

　　3、武術類：個人單項、集體表演、對抗項目等。

　　十一、節目審合組

　　組長：___

　　副組長：___

　　十二、目標

　　發揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發展，實現中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在__省中小學普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。

　　十三、對商家宣傳效果分析

　　武術在社會上有深厚的群眾基礎，武術競賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂見，深受歡迎，此次武術節為__省高校首屆，在此前我們做過幾場義演，場面熱烈，感覺非常便于商家宣傳，此次活動我們還請有關專家及專職導演做精心編排布置，并通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對贊助商家的好感和信賴。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校及社會上的競爭力。樹立了企業形象。

　　希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動，__省大學生體育協會武術分會將但倡導全省各高校及社會相關行業積極為商家配合開展宣傳促銷活動，一方面在學生中擴大影響力，宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明性質，目標，使同學們便利清楚你公司業務以及優惠項目，我們還會設立文體專場表演幫助貴公司宣傳新業務。

　　十四、經費來源

　　各級支持贊助。