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團隊游戲推薦

發布時間:2022-08-07

團隊游戲推薦(精選18篇)

團隊游戲推薦 篇1

  幸福更長久

  游戲內容:俗話說沒有最好只有更好,我們也希望幸福快樂能夠更長久。請八至十二人組成二三個小組,游戲嘉賓在規定時間內將身上可以拿出來的物品連著放在一起,連得最長的組獲勝,其他參與者另外頒發小禮品以資獎勵。

  游戲規則:在三分鐘內請游戲嘉賓取下隨身物品,文.秘.部.落將各物品以最長的形態連著擺放,連得最長的組獲勝,周圍人和主持人可以提示操作,但不能提供非游戲嘉賓隨身攜帶的物品。

  參與人數(方式):8-12名嘉賓

  活動物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙,當兩組物品長度接近時可借助卷尺判定獲勝方)

團隊游戲推薦 篇2

  ◆互動游戲-籮卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

  以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

團隊游戲推薦 篇3

  籮卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

  以一實例加以說明.有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲.”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆.紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

團隊游戲推薦 篇4

  游戲名稱:地雷陣

  游戲類型:戶外游戲、團隊素質拓展游戲

  游戲時間:15~30分鐘

  游戲人數:至少12人,越多越好。

  所需道具:

  1、每對參賽者一塊蒙眼布。

  2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。

  3、一些報紙,使用對角線約1500px(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

  游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流,使小組充滿活力。

  詳細步驟:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3.讓每個隊員找一個搭檔。

  4.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

  6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

  7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

團隊游戲推薦 篇5

  解繩結

  游戲目的:發現有領導力的員工并引導參與游戲人員對于團隊及目標的理解

  游戲步驟:

  1.所有人圍成一個向心圓,所有的人伸出右手,握住對面伙伴的手,再伸出左手握住不相鄰的伙伴的手

  2.要求不能同時牽同一個人的手

  3.在所有的人員的手牽好之后,就形成了一個有一個的繩結,要求參與游戲的人員想辦法把繩結解開,解成一個圓。要求在游戲的過程中手不能松開。

  在游戲結束之后小組討論從游戲中得到的感悟——目標的達成需要具備的要素

團隊游戲推薦 篇6

  1、交換名字

  內容:這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。 方法: (1)人數在 10 個人最適合 (2)參加者圍成一個圓圈坐著。 (3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。 (4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。 (5)當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7點鐘起床!” (6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。 (7)最后剩下的一個人就是勝利者

  2、連連看

  兩位主持站隊前,分別對第一位同學說一個具體意象,如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等 2.第一位同學不許說話,用動作表演給第二位同學,第二位表演給第三位看……直到最后一位同學說出具體意象

  3、蒙眼作畫

  所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發紙和筆,每人一份。 要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西(如人臉、機器貓)畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。 教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?

  4、疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

  5、牽手:一個隊員被蒙上雙眼,由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個同組隊員握一下該隊員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。

團隊游戲推薦 篇7

  互動游戲-五毛和一塊

  道具:不需要;

  場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

  人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

  人員:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,負責發號司令

  規則如下:

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

  游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

  1、當我們同在一起(配歌)

  參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,側平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌,而左掌朝上。右手隨音樂做六節拍拍打動作,拍打位置分別為1、右手者之左掌;

  2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環往復且節奏越來越快。

團隊游戲推薦 篇8

  尋寶總動員

  游戲內容:新年尋寶總動員,請六至八名嘉賓代表上臺。

  游戲規則:主持人讀出大屏幕(或投影)上的十二件物品,宣布計時開始,各組成員可分頭在五分鐘之內可以在臺上臺下尋找這些物品,時間到各組成員必須全部回到臺上把收集

  到的物品放進本組托盤內,湊齊數量最多的小組獲勝。

  參與人數(方式):六至十人上臺組成二到三組(每組不超過三個人)

  活動物料:托盤十個、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)

  尋寶物品:

  1、公司員工純白頭發一根(注意:是純白!)——象征公司員工的勤奮與付出

  2、公司新logo標識的物品一份——象征公司新年新形象

  3、公司領導簽名一個(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利

  4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財源滾滾到

  5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進步的大門

  6、紅玫瑰、百合花各

  朵——象征生活幸福甜蜜br>7、兩種不同款式的皮手套各一只——巧手開創幸福生活

  8、紅色圍巾一條(越長越好)——見證新年好運氣

  9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運當頭

  10、豬寶寶一對——象征子女福氣多多

  11、名片夾一個——象征朋友多人氣旺

  12、呼拉圈一個——象征健康長樂

團隊游戲推薦 篇9

  逢3抓手

  游戲目的:活躍氣氛,身體接觸,訓練聽的能力

  游戲規則:一手翹大拇指,一手掌心向下,圍成圈,手掌蓋住邊上同伴的大拇指,主持人講段小故事,聽到數字三的字眼,抓別人的拇指,同時逃自己的拇指,關鍵是小故事的編排要能多次引發他們的敏感反應,比如從前有坐山啊,用跺腳和抓握的 動作誤導啊等。也適用于講溝通中聽這塊內容的互動或體驗。

團隊游戲推薦 篇10

  游戲名稱:信任背摔

  游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

  游戲人數:12-16人

  場地要求:高臺最宜

  需要器材:束手繩

  游戲時間:30分鐘左右

  活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

團隊游戲推薦 篇11

  ◆互動游戲-頭腦風暴

  游戲人數:每桌邀請1位員工

  游戲規則:來賓數盤中大豆的數量,在數的過程中,主持人會來回問該來賓問題(主要是關于數字的問題),來賓要一邊回答主持人的問題,一邊數大豆,最后數字最接近的那位獲勝。

團隊游戲推薦 篇12

  認識你真好

  游戲目的:消除隔閡,增加培訓氛圍

  游戲步驟:

  1.培訓師讓所有學員伸出右手,放在他右邊同仁的肩膀上,幫他捏捏,錘錘,同時告訴對方,我叫,認識你很高興;

  2.同樣,第一步結束后,讓學員伸出左手放在左邊同仁的肩膀上,“回饋服務”,也要說,我叫,認識你很高興。

  培訓師要注意中間氛圍的調控~

團隊游戲推薦 篇13

  捆綁過關

  游戲目的:激勵團隊凝聚力

  道具:繩子或其他可以綁的東西

  游戲步驟:

  1. 分組,不限幾組,但每組最好二人上。

  2. 每一組組員圍成一個圈圈,面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。

  3. 綁好以后,現在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務要每組去完成。題目例子:吃午餐;包禮物;完成個美術作品;幫每個組員倒水等。

  相關討論:團隊協作,藉著被綁在一起來完成數件任務

團隊游戲推薦 篇14

  游戲名稱:無敵風火輪

  項目類型:團隊協作競技型

  道具要求:報紙、膠帶

  場地要求:一片空曠的大場地

  游戲時間:10分鐘左右

  詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

  活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

團隊游戲推薦 篇15

  ◆互動游戲-合力吹汽球

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  場地:不限

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

  汽球(每組一個)

  適合:全部的人

  游戲方法:

  1.分兩組,但每組必須要有六人。

  2.主持人請每組每人抽簽。

  3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

團隊游戲推薦 篇16

  一、策劃項目名稱

  溝通,從心開始

  二、活動背景

  三農協會文藝外聯部部長,部委,會員之間接觸時間較少,彼此缺乏溝通,相互了解較少。

  三、活動目的意義和目標

  通過此次活動,增強部長、部委、會員間的溝通,使之相互了解,以后更好地工作。

  四、活動的對象

  全體成員

  五、資源需要

  適量的紅色繩子,長度適中。

  六、活動前的開展

  (1)前期準備

  (一)通過各種途徑宣傳通知,讓文藝外聯部會員踴躍報名。男女搭配,兩人一組,自由組合。以50米為一段,來回兩次。

  (二)邀請主持人一名,計時員若干,秒表若干。

  (三)買不同小禮品,獎勵配合默契的三組。

  (2)活動期間

  兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住,默契走50米,后返回出發點。

  (一)比賽期間若出現摔跤,繩散,本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。

  (二)比賽結束后,計時員將各組所用時間交給負責人,由負責人統計、評出比賽前三名,給與一定的獎勵,帶動參加者的興趣,增進會員間的友誼。

團隊游戲推薦 篇17

  大樹與松鼠

  游戲目的:破冰,考察大家的反應能力,提升團隊凝聚力

  游戲步驟:

  1.事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

  2.培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。

  3.培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

  4.培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

團隊游戲推薦 篇18

  游戲名稱:盲人矩陣

  項目類型:團隊協作型

  道具要求:長繩一根

  場地要求:空曠的大場地

  詳細游戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

  活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

  活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

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