宿舍打牌檢討書(精選19篇)
宿舍打牌檢討書 篇1
尊敬的x老師:
你好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。關于遲到的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的'生氣。我也知道,對于學生,保證課按時到校是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人:
宿舍打牌檢討書 篇2
敬愛的:
這次宿舍打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到宿舍不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次宿舍打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和宿舍的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的`學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。
對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再宿舍打牌。我決心以后好好聽課。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。
鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。
宿舍打牌檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
前些天由于我在宿舍打牌的緣故從而受到了老師的批評,作為高中生卻認識不到自身職責的重要性以至于做出打牌的行為,對我來說這種狀況的出現意味著我沒有將宿舍管理的相關規定記在心中,更何況打牌本就是不利于學生成長的事情又怎能知錯犯錯,現階段我應當好好反思在宿舍打牌的錯誤并進行檢討。
其實我應當認清打牌的本質不過是種玩物喪志的行為,除了影響到自己和室友的學習與休息狀況可謂是一無是處,在這種情況下應該明白學習才是自己的`首要職責并認真檢討打牌的行為,須知這種行為的出現意味著自己已經沒有將精力都放在學習之中,更何況作為住校生的自己難道不應該認真遵守宿舍的相關規定嗎,事實上作為高中生的自己應當明白打牌對學習成績的提升毫無益處,而且沉迷打牌的結果只會導致自己晚上得不到充足的睡眠,若是連這點欲望都控制不了的話又怎能期待今后的自己有所成長。
事實上即便是課余時間的消遣也應該要采取正當方式才行,要明白哪些事情是身為學生的自己不該做的并予以抵制,畢竟打牌這種不符合學生身份的行為只會玷污本校的聲譽罷了,而且這次因為打牌被批評也會給班集體造成不好的影響。明明可以通過自制力的提升避免這類狀況的發生卻沒能做好自身的本職工作,在被批評之后才感到慚愧不禁讓我悔恨當初的自己為何會做出這種行為,也許選擇在宿舍打牌也意味著自己的內心存在著些許的僥幸,自認為在宿舍打牌不會被輕易發現才會因為自身的任性做出這種錯事。
我得在以后的學習之中認識到打牌是有害無益的,更何況高中階段的學習任務十分重要又怎能為了滿足貪玩的心理來自毀根基,即便是想要充實自己的課余生活也應該做些更符合學生身份的事情才行,。_總之我會認真遵守宿舍的各項規定并保證不做出違反紀律的事情,而且我在今后也會自覺接受室友的監督從而確保不會再做出打牌的行為,須知屢教不改的做法只會導致自己讓老師感到十分失望罷了,所以我會努力提升自制力并將今后的精力都放在學習成績的提升之中。
學習成績的提升本就需要做到專心致志自然不可輕易分心,而且在回到宿舍以后也應該做好課后的復習并早些休息才行,對我來說這方面的措施也是為了鞏固自身的學習基礎從而確保第二天有充足的精力迎接學習上的挑戰,我也會牢記這次被批評的教訓并保證在宿舍打牌的行為不會再發生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
宿舍打牌檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
這次宿舍打牌被抓的事情讓我感到很對不起老師的教導,身為學生卻心懷僥幸地做出這種帶有賭博性質的事情,殊不知玩物喪志的做法很容易導致自己的思想變得墮落,雖然因為老師的批評變得清醒過來卻也要將教訓牢記在心,所以我除了對打牌的事情進行懺悔以外也深刻地檢討了自己的過失。
在宿舍打牌很大一部分原因在于我沒有認識到這種做法的錯誤性,一方面是心懷僥幸從而認為在宿舍打牌不會被抓,另一方面則是對打牌的危害性認識不夠深刻從而將其當做正常的娛樂活動,殊不知這種做法并不適用于學生且會對自身的學習造成惡劣的影響,即便是玩耍也應該要采取適合學生的做法才有利于自身的成長,再加上打牌屬于多人游戲勢必會對身邊的同學造成不好的影響,對于想要在宿舍認真學習的同學來說也會因此受到嚴重的干擾,畢竟打牌造成的動靜對于學習或者休息來說還是不太好的。
雖然僅僅是在宿舍發生的事情卻對班集體的聲譽造成了不良影響,因為個人的錯誤影響到班集體的聲譽無疑是難以被原諒的事情,重要的是我在被老師批評之前沒能及時認識到自身的錯誤并依舊我行我素,這種不夠誠懇的認錯態度也讓我意識到自己的`確是變得墮落了許多,作為學生在學習知識之前要先懂得基本的禮義廉恥才不會墮落成對社會發展無益的人,更何況打牌并非是件小事又怎能在被批評以后不引起重視呢?內心的悔恨讓我希望能夠盡快消除這次在宿舍打牌造成的不良影響。
在我體會過因為打牌被批評的事情以后自然能夠明白這種做法的錯誤性,畢竟這種滋味并不好受又怎能繼續無動于衷下去,所以我會深刻反省自身的過失并在以后的學習過程中加強思想建設,在思想上認識到打牌這種做法有害無益并好好端正自己的認錯態度,向老師表明自己的決心并保證今后絕不在宿舍做出這種影響室友學習與休息的事情,雖然還沒有采取有效措施卻也能夠體現出我對自身錯誤的重視,正因為不希望重蹈覆轍才會希望盡快消除不良影響并挽回自身的形象。
對我而言這次在宿舍打牌讓老師失望已經讓人很過意不去,即便是為了不繼續錯下去也要盡快行動并保證不再打牌,以后我會將精力都放在學習之中并希望能夠盡快消除打牌事件造成的不良影響,也希望老師能夠諒解我的過失并在以后的學習之中多加管教。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
宿舍打牌檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
作為一名合格的高中生初中生,我們應該保持艱苦奮斗、熱愛學習、熱愛生活、關心班級體、與同學互幫互助、團結友愛的精神品質,要以良好的心理、健康的'態度對待學習、對待生活。這樣我們才會有一顆奮勇拼搏的心、才會戰勝生活中的各種困難與挑戰。
而我于20xx年xx月xx日晚上在玩紙牌的行為,極度偏離了上述準則,導致給其他同學不能認真學習,于此,我向全體師生嚴肅道歉。請同學們、老師們原諒我這一行為。由于我的自私、貪圖一時的個人快樂,致使破壞了學校班級的溫暖的學習氛圍,影響了同學們的正常自習,在這里,我再次向同學們、老師們道歉。
在今后的時間里,我會嚴于律己、努力改正自身的缺點、彌補自己的不足。
請老師和同學們監督我,我會用我的實際行動來彌補我的過失、改正我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
宿舍打牌檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
昨天我們躲在宿舍里面打牌,被老師抓到了,作為高中的學生,在最關鍵的一個學習的階段里,卻是沒有花心思到學習上面去,反而是在宿舍打牌,我們這樣的行為也是違反了學校的一個紀律,我要對我這次打牌的行為作出檢討。
我們本來是閑著沒事,覺得老是學習,沒有什么放松,而且學校也是不準我們帶手機來學校,所以我們想著就玩牌,可是我們卻忽略了打牌其實也是學校不允許的一個行為,特別是我們還是躲在宿舍里面,本來是一個該休息的時間,但是我們卻在打牌,也是耽擱了休息,同時也是影響了宿舍其他不打牌同學的一個休息,本來想著的放松,非但是不能放松,反而可能會讓我們沉迷在打牌當中而浪費了精力,其實要放松有很多種的方法,并不是要用打牌來解決的,像我們去球場打球,或者和同學聊聊天,多休息也是可以的,可我還是選用了一個不好的方法,也是讓老師您很氣惱。
高中的學習雖然緊張,其實老師也是有考慮到的,也還是給了我們一些放松的方式和時間,像有體育課,有課間的`休息,而且其實如果我們真的是認真學習的,并不會說完全很累,我的成績也不是很好,但卻還覺得比那些一直學習的同學沒放松,也是我比較的懶散,如果我是認真的去學東西,時間會過得很快,甚至都想不到我要什么時候放松了。在對待學習上面,我的精力沒有花那么的多,反而是平時在課余的時間,還花的多一些,這樣一來,我也是漸漸養成了不想學習,只想玩的一個壞習慣,這次打牌也是我想著法子玩,而不是說真的想要放松。
我這樣做,其實也是特別的不可行的,我也是要多去花些時間在學習上面,而不是老想著偷懶,老想著放松,玩,那樣其實我的時間也會覺得過得很慢,同時在自己來說,也是浪費了寶貴的時間,在高中,如果不學好,以后肯定是會后悔了,現在老師批評了我,我也有些懂了,知道自己的錯誤在哪里,其實并不是打牌這一件事情,更多的是我對待學習的態度不夠正確,我必須以后要把時間多花在學東西上,而不是一心想著法子玩,那樣也是對我這個高中生活的一個辜負,同時也是讓老師您操心了。
老師,我也是了解了我的錯誤是哪些,明白我必須認真去學習,不再打牌,不再去干那些與學習無關的事情了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
宿舍打牌檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
在x月x日這天,我和班上的幾名同學共同犯下了一個嚴重的錯誤,那就是趁著休息時間偷偷地在宿舍里面打牌,這種行為完全不是一名思想正確的學生應該做的,所以在我們的打牌行為被老師發現后,我們也受到了應有的懲罰,經過一番公開的批評教育后,我們這些參與打牌的`學生也意識到了自己的行為是多么的無知。現在,為了給其他同學一個警醒,也為了讓自己謹記這次教訓,我決定給老師您寫一份真真切切的檢討書。
作為一名初中生,我目前的任務就是在學校里把學習弄好,而且由于咱們學校是可以選擇寄宿的,所以我在學校里的時間是比較多的,也不用太過操心于其他的事情,但也正因為每天都是待在學校里,這多多少少讓我感覺到了枯燥。但好在我和宿舍里面的其他同學關系保持的還不錯,經常和他們一起去外面玩耍,有好玩的事情也會一同分享,在某一天聚在一起閑聊時,有同學提出在休息的時候可以打一下牌,這樣絕對會有趣不少,這個提議得到了大家的支持,于是我們在休息的時候去買了一副撲克,等待著下一次的課間休息。
一天中的課間休息時間是不一樣的,所以我們宿舍的這幾個人專門挑時間比較長的回到宿舍,然后趕忙拿出撲克玩上幾把。在剛開始的時候,我們的行為也沒多少人注意,所以我們在宿舍玩的挺開心,也就沒有人去放哨。到了后來,可能是我們這幾個人一起去宿舍的次數太頻繁了,這引起了老師的重點注意,因為在平日里沒有什么活動的話是不需要頻繁去宿舍的。隨后,在一次課間休息時,我們又來到了寢室,只是還沒等我們打完第一輪,老師就直接推門而入了,望著驚訝的我們和床上的撲克,老師也沒多說什么,直接讓我們帶上撲克去辦公室一趟。這時候,我們也知道這次肯定要被嚴厲的處罰了。
隨后,我們這幾個人先是在辦公室里被老師斥責了一頓,然后還被帶到了班級的講臺上,被當做反面教材的我們一個個都低著頭,不好意思看臺下的同學,經過這么一番教育后,我們這幾個人在心里是再也升不起打牌的念頭了。在這里,我向老師您保證,以后我絕對好好地把時間和精力都投入到學習中,絕對不會再去做一些影響學習的事情了!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍打牌檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
昨天晚自習下課之后,我去宿舍旁邊的小賣部買了一幅撲克,到了宿舍之后就找幾個同學開始玩斗地主了。結果玩著玩著就完全忘記了時間,直到熄燈睡覺的時候,我們還意猶未盡,所以我們就開了一個小臺燈繼續打,結果因為太激動了,所以就發出了很大的聲音,最后被宿管阿姨抓住了,被登記了名字,并且把我們的撲克沒收了。
事情發生之后,班主任您把我叫了過去,問是不是我開始想這個事情的,我說是的。您接著就把我狠狠的罵了一頓,其實我知道我做出這樣的事情,您肯定會生氣的,但是我還是沒有控制好自己的行為,因為一時的想法就做出了這樣的事情,全然不顧整個公共空間的秩序,也不顧學校的紀律和校規。
我真的很后悔,也很愧疚,因為我真的在這件事情上犯下了不可彌補的錯誤,很對不起老師您對我這幾年的關懷,也對不起這幾個同學對我的信任和情誼。我知道,如果不是我要求他們一起打牌,他們也不會打的,這一切都是我的錯誤,我愿意去承擔這一份結果,不管老師您要怎么懲罰我,我都一定會接受,并且在這次檢討之后立馬改正自己的這些缺點,絕對不會再讓這樣的事情出現在我們班級以及整個校園了。
這件事情之后,我一定會每天都反省自己一遍,每天都讓自己有一個更好的形象出現在大家的面前。對不起這次給大家帶來了這么嚴重的影響,也很抱歉讓你們因為我受到了不好的評價。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍打牌檢討書 篇9
尊敬的班主任老師:
因晚上在寢室閑的無聊,我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌,但是我們沒有賭錢。
眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。
現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤:
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
宿舍打牌檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。
星期二晚自習放學后,我、王和趙在寢室內打牌被您發現,及時制止,并批評教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經過父母的教育后認識到問題的.嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤:
一、觸犯校規校紀,學校三令五申,禁止在學校內打牌。
二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方,我們在寢室里打牌,影響同學們們休息,并且白天無法集中精力學習,嚴重影響學習。
三、給班級聲譽抹黑,我們班作為我們學校高一年級文科小班,理應是全校學生的表率。而身為1313班的一員,我沒能為班級爭光,反而為班級抹了黑。
最后,我作出以下保證:
一、自己不會再犯類似錯誤,如若再犯,請老師從重處罰。
二、從返校之日起,努力學習,把落下的功課補上。
三、在以后的學習生活中,更好的要求自己,努力使自己在半年內進入年級前二十名。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍打牌檢討書 篇11
尊敬的班主任老師:
您好!
因晚上在寢室閑的無聊,我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌,但是我們沒有賭錢。
眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。
現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的.就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍打牌檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
對于一個初中學生來說在寢室打牌幾乎是不可原諒的錯誤,我也為自己居然做出了這種行為感到萬分的抱歉和愧疚。作為一名初中生來說學習是最重要的事情,更別說是處于承上啟下這個階段的初中學生了。我對不起辛苦賺錢送我來到學校的父母,也對不起給我提供了這么好一個學習環境的。學校,更是對不起孜孜不倦教導我們的老師您,我讓你們感到失望了,我為此感到深深的抱歉和自責。我想我不是一個合格的初中學生,如果是一個合格的'初中學生就一定不會做出這種事情的,而是會好好的學習,把自己的心思都放在學習上面,而不是在這個時候還玩樂,讓自己耽誤了學習。而我卻沒有意識到自己的這些錯誤,反而讓自己因為這些錯誤辜負了父母和老師對我的信任。
父母讓我來到學校是為了能夠學習到知識,讓我住校也是怕我每天在前往學校的路上花費太多的時間,影響學習的時間和精力。而讓我一個人到寢室里面住,也是認為我能有足夠的自控力,不需要他們的隨時管教我也能夠自己主動的去學習。而我卻沒有管好自己,反而在室友的唆使下,做出了在寢室和他們打牌這種不好的行為。我現在自己回想一下也是感覺羞愧難當,我都已經是一個初中的學生了,居然還會犯下這種低級的錯誤。我想這完全是我自己的問題,是我的思想出現了問題,才讓我這次鬼迷心竅做出這種事情。
其實我也不想犯下這種錯誤的,我一直也是個比較自覺的學生,這次也是有著外界的一些因素的影響,才讓我犯下了這種錯誤。在下午放學之后我就回到了寢室,然后就和室友在寢室聊了起來,沒聊一會也許是感覺太無聊了,有一個室友就提出來打牌打發時間。我一開始拒絕的,但是他們也只有兩個人,其他室友都還沒有回來,他們兩個人也玩不了,所以他們就一直在勸說我。和我說只是玩一會又沒什么事,你也學習一天了,休息一下也是沒有問題。慢慢的我的內心也被他們說動了,加上我平常看他們玩雖然也想加入進去,但是內心也還是知道這是不對的,所以一直控制著自己。但這次我看他們好像確實需要我,而且也一直給我臺階下,我也就答應了他們,但沒玩一會就被上門查衛生的老師抓了個正著。再被老師您教育了之后我也醒悟了過來,知道自己這次做錯了,我也愿意悔改,希望老師您能夠給我一個機會去改正。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
宿舍打牌檢討書 篇13
尊敬的班主任老師:
此時此刻,我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤,我悔不當初,愧疚不已,也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。
回顧錯誤經過,因為覺得夜自修下課以后的'寢室里比較沉悶無聊,所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌,平時在夜自修結束以后就約同學打雙扣、斗地主、釣魚等。基本上沒有賭錢,可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題,這也是我沒有辦法控制的。
錯誤發生以后,當我們被您發現并且受到您嚴肅批評以后,我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的,而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁,次數也很多,而且近期學校開展文明寢室文化活動,您來寢室巡查也很頻繁,我們沒有收斂,依舊我行我素。
現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤。
希望您能原諒我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
宿舍打牌檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
前些天由于我在宿舍打牌的緣故從而受到了老師的批評,作為高中生卻認識不到自身職責的重要性以至于做出打牌的行為,對我來說這種狀況的出現意味著我沒有將宿舍管理的相關規定記在心中,更何況打牌本就是不利于學生成長的事情又怎能知錯犯錯,現階段我應當好好反思在宿舍打牌的錯誤并進行檢討。
其實我應當認清打牌的本質不過是種玩物喪志的行為,除了影響到自己和室友的學習與休息狀況可謂是一無是處,在這種情況下應該明白學習才是自己的首要職責并認真檢討打牌的行為,須知這種行為的出現意味著自己已經沒有將精力都放在學習之中,更何況作為住校生的自己難道不應該認真遵守宿舍的相關規定嗎,事實上作為高中生的自己應當明白打牌對學習成績的提升毫無益處,而且沉迷打牌的結果只會導致自己晚上得不到充足的睡眠,若是連這點欲望都控制不了的話又怎能期待今后的自己有所成長。
事實上即便是課余時間的消遣也應該要采取正當方式才行,要明白哪些事情是身為學生的自己不該做的并予以抵制,畢竟打牌這種不符合學生身份的行為只會玷污本校的聲譽罷了,而且這次因為打牌被批評也會給班集體造成不好的影響。明明可以通過自制力的提升避免這類狀況的發生卻沒能做好自身的本職工作,在被批評之后才感到慚愧不禁讓我悔恨當初的自己為何會做出這種行為,也許選擇在宿舍打牌也意味著自己的內心存在著些許的僥幸,自認為在宿舍打牌不會被輕易發現才會因為自身的任性做出這種錯事。
我得在以后的學習之中認識到打牌是有害無益的,更何況高中階段的學習任務十分重要又怎能為了滿足貪玩的心理來自毀根基,即便是想要充實自己的課余生活也應該做些更符合學生身份的事情才行,總之我會認真遵守宿舍的各項規定并保證不做出違反紀律的事情,而且我在今后也會自覺接受室友的監督從而確保不會再做出打牌的行為,須知屢教不改的做法只會導致自己讓老師感到十分失望罷了,所以我會努力提升自制力并將今后的精力都放在學習成績的提升之中。
學習成績的提升本就需要做到專心致志自然不可輕易分心,而且在回到宿舍以后也應該做好課后的復習并早些休息才行,對我來說這方面的措施也是為了鞏固自身的學習基礎從而確保第二天有充足的精力迎接學習上的挑戰,我也會牢記這次被批評的教訓并保證在宿舍打牌的行為不會再發生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
宿舍打牌檢討書 篇15
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家,出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。
作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事……”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和xx班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學生干部不正則學生何而立?學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的.份上,從輕發落。
作為一個體育部長的我,素日里經常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有x人離開,第二次又走x人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。
作為一個xx班長的我,平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。xx班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓xx班蒙羞,有愧xx人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
宿舍打牌檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
此時此刻,我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤,我悔不當初,愧疚不已,也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。
回顧錯誤經過,因為覺得夜自修下課以后的寢室里比較沉悶無聊,所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌,平時在夜自修結束以后就約同學打雙扣、斗地主、釣魚等;旧蠜]有賭錢,可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題,這也是我沒有辦法控制的。
錯誤發生以后,當我們被您發現并且受到您嚴肅批評以后,我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的,而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁,次數也很多,而且近期學校開展文明寢室文化活動,您來寢室巡查也很頻繁,我們沒有收斂,依舊我行我素。
現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤:
一、今后堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。
二、積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閑暇時間閱讀學習。
三、努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
宿舍打牌檢討書 篇17
尊敬的:
您好。
我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。
星期二晚自習放學后,我、王和趙在寢室內打牌被您發現,及時制止,并批評教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經過父母的教育后認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤:
一、觸犯校規校紀,學校三令五申,禁止在學校內打牌。
二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方,我們在寢室里打牌,影響同學們們休息,并且白天無法集中精力學習,嚴重影響學習。
三、給班級聲譽抹黑,我們班作為我們學校高一年級文科小班,理應是全校學生的表率。而身為1313班的一員,我沒能為班級爭光,反而為班級抹了黑。 在這件事情中,我犯了非常嚴重的錯誤,通過老師和父母的批評和教育,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因:
一、忽略了學習,放松了警提性。身為xx班的一員,應該積極進取不落人后,而不應該像我現在這樣,不思進取,玩物喪志。
二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作為文科小班,需要我們一起去維護班級聲譽,而不是成為蛀蟲,拖班級的后腿,成為其他人的笑柄。
三、未能設身處地的為他人著想,同學們在班里努力學習,回到寢室需要安靜休息,而我卻個個別同學在寢室里打牌,影響他們休息。
如今犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。要好好學習,學習對我來說最重要,對今后的生活、工作都很重要。我現在還很小,還有去拼搏的能力,我還想在拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真地學習,那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊,學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。
我會把握這次機會,將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們能成為社會的棟梁,所以我會在今后的學習生活中更加的努力,不僅把老師教的知識學好,更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我可以全身心的投入到學習中去,但是,我犯的錯誤違背了這個愿望,也是對家長心血的一種否定。
最后,我作出以下保證:
一、自己不會再犯類似錯誤,如若再犯,請老師從重處罰。
二、從返校之日起,努力學習,把落下的功課補上。
三、在以后的學習生活中,更好的要求自己,努力使自己在半年內進入年級前二十名。
宿舍打牌檢討書 篇18
尊敬的老師:
您好!
我是,今天我確實是做的不夠好,在宿舍打牌的行為讓您失望了,我也相信在以后的學習當中者能夠讓我更加堅定,在宿舍打牌這實在是影響不好,我真的感覺非常自責,在這方面我確實要端正好自己的態度,這次在宿舍打牌的行為,讓您失望了,我深刻的了解到了這一點,我還是要有一個好的態度,我也需要為今天的行為檢討自己。
您一再的說過,我們應該要認真搞好自己分內的職責,作為一名學生應該要有學生的樣子,我為自己今天的行為感到深深的自責,在這一點上面這是毋庸置疑的,未來在學習當中我一定會養成好的習慣,不會在宿舍打牌了,在這一點上面這是我不能夠忽視的,以后我也一定會讓自己做的更好,學生的本職工作是學習而不是在宿舍打牌,我嚴重的影響到了大家的學習,身為一名學生這并不是我想看到的,在這段時間的學習的學習當中我是深刻的意識到了這一點,我對自己的要求放松了,這是非常不好的,我真的是沒有一直到,我不想因為在這方面影響了自己。
初中階段的學習當中我深刻的意識到了這一點,今天和幾位同學在宿舍打牌,這實在是非常不好,在這方面我感覺非常的不好,這不是我應該要有的態度,學校明確禁止學生打牌,我也知道這樣下去是非常不好的,真的很是影響學習,不是我想要看到的結果,這一點是非常明確的,今天在宿舍打牌讓您知道后,讓您失望了,在這方面我態度是非常堅定的,我和幾位同學在宿舍打牌,現在回顧起來我真的感覺非常自責,這讓我感覺很有壓力,我為自己今天打牌的行為感到非常自責,以后我一定不會再犯這樣的錯誤了,今天在宿舍打牌的行為是我的不對,嚴重的影響到了作為一名學生的形象,未來在學習當中更加應該認真搞好自己的本職工作。
今天在宿舍打牌,我一定會檢討自己的,以后也一定不會再發生這樣的情況了,在這樣的環境下面我一定會認真的做好自己分內的職責,初中階段的學習當中還是應該做的更好,通過這次打牌的行為,我應該要做深刻反省,初中階段的學習當中我一定會做的更好,一定不會再影響到以后的學習了,一定要認真的搞好自己分內的職責,不再宿舍打牌了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
宿舍打牌檢討書 篇19
尊敬的老師:
您好!
我是,我要因為我昨天在宿舍里面抽煙以及打牌,以及被學校領導抓到的扣分記過的事情,向老師您道歉,因為我的錯誤,給老師您帶來了麻煩,還給班級的同學造成了困擾,班級好不容易因為月考考得好,才提上來的班級分又被我扣回去了。在這里,我還要對我昨天的事情,做一個深刻的檢討,希望老師能夠從檢討中看到對這件事的反省,原諒我這一次的過錯。
在昨天中午吃完午飯后,因為覺得無聊,午睡實在睡不著,我就叫上了幾個玩的好的朋友,來到了我的寢室打牌。不僅僅是打牌,我們幾個還從口袋里拿出來我們偷偷帶進學校的煙,點火抽起來了。因為冬天冷的原因,門窗都是緊閉著的,好幾個人一起抽煙,宿舍里面瞬間云煙霧饒的。一股子的煙味。打牌的時候我們還因為玩的太盡興的原因,時不時地大喊大叫,甚至還有罵人的原因。也正是因為太吵的原因,迎來了來寢室巡查的領導的注意。推開門,我們一個腳踩在床上的有、踩在凳子上的有翹著二郎腿的有,在加上各個嘴里叼著煙,活像個土匪,一點都不像個學生……這是領導當時訓斥我們時說的話。
被領導嚴厲地訓斥后,再加上老師您的苦口婆心,我們知道了自己的錯誤所在:
1、違反了紀律:學生在學校的首要任務就是讀書,可是一個個在寢室打牌,沒有一點學生的樣,嚴重地違反了學校的規章制度,嚴重影響了學生、寢室、班級和學校的形象。不僅不像個學校,倒更像在社會上面混的.盲流子,典型的不學無術的人。
2、影響了宿舍環境和同學們的安靜休息環境。其實在之前就有是有跟我說過,讓我們小聲一點,影響到休息了,再就是加上他比較討厭煙味,后面還給他逼到別的寢室去睡覺去了。我們在寢室里面打牌大喊大叫,沒有注意到這是午休的瞬間,應該你安靜,沒有考慮到室友們需要的是一個干凈的宿舍、安靜的午休空間。
3、忽視了寢室安全。之前學校和老師就講過好幾次一定要注意寢室防火,我么幾個在寢室吸煙,還有坐在床上抽煙的,要是一個注意的話,就容易導致被子燒起來,甚至寢室燒起來,影響寢室的安全。
相信老師通過這一份檢討,能夠知道我是真的認識到了自己這次在寢室吸煙打牌的錯誤所在,所以希望老師能夠相信我,一定會好好改正,保證不會在讓這種錯誤在出現在我們的身上。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日