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歲月演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-09

歲月演講稿(精選16篇)

歲月演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春這是那最耀眼的一抹光彩。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春則是最活力四射的那一束光芒。

  伴著匆忙的腳步,我來(lái)到了這個(gè)青春開(kāi)始的地方,結(jié)識(shí)了與我志同道合的伙伴,開(kāi)始了我們追逐夢(mèng)的旅程。我的青春歲月便悄悄的留下了腳印。

  又是一周一度的班會(huì),這可愁壞我了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),班會(huì)不是對(duì)班干部的工作總結(jié),而是我的遇難日。對(duì)于班里同學(xué)尤其是那些經(jīng)常搗亂的,我是能躲則躲,可班主任偏要讓我們揪出來(lái),站在講臺(tái)上,我望著一個(gè)個(gè)“豺狼虎豹”不驚打了一個(gè)寒戰(zhàn),在一雙雙怒目圓睜的眼的逼迫下,我清了清嗓子:“最近班里秩序還不錯(cuò),尤其期中考試將至,同學(xué)們都在緊張的學(xué)習(xí)呢。”一頓慷慨激昂的講話(huà),終于結(jié)束了我的遇難日。唉,真是惹不起啊!

  第一次月考之后,感慨萬(wàn)千,一時(shí)興起,大作此篇:字不在多,寫(xiě)了就行,題不在對(duì),做作就成,吾乃差生,受盡嘲諷。做題全做錯(cuò),答案太難蒙。舊時(shí)又相逢,笑問(wèn)識(shí)幾了?有抽屆之亂耳,無(wú)失眠之勞形。課上睡的香,課下鬧哄哄,師怒曰:“還要不要文憑?”

  一起相處了三年的同窗,轉(zhuǎn)眼間就要離別了,心中不免有些傷感,來(lái)時(shí)我們帶著希望,即將離校我們碩果累累,我們不僅收獲知識(shí),同樣收獲了一段段友情。回想起三年我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)一起瘋的日子,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是留給對(duì)方心中那記憶是永遠(yuǎn)不可以被磨滅的。所以,珍重成了此時(shí)最無(wú)言的告別。

  不要責(zé)怪自己曾經(jīng)的輕狂,因?yàn)槟鞘乔啻鹤蠲髁恋臉?biāo)志。不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。但不要放縱自己的欲望,那將如一個(gè)漩渦,會(huì)將你卷入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該要會(huì)掌握方向。

歲月演講稿 篇2

  人生中最美好的事就是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的你,那是你最開(kāi)始的模樣,單純、善良、率真的你。

  最開(kāi)始知道你,是因?yàn)槟愕纳砀撸韧g人高出一個(gè)頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼,聽(tīng)別人說(shuō),你喜歡打籃球,身高也是打籃球才長(zhǎng)起來(lái)的,這個(gè)使我慢慢對(duì)你關(guān)注起來(lái)了,聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字,都會(huì)不自覺(jué)地豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),慢慢地,也不知怎么的,看到你都會(huì)心跳加速,剛開(kāi)始我不知道我怎么了,然后我在小說(shuō)中了解到了,這種感覺(jué)叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。

  在初二開(kāi)學(xué)那天,班主任神神秘秘地對(duì)我們說(shuō),班上要來(lái)一位新同學(xué),說(shuō)我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué),這個(gè)就吊足了我們的胃口,大家都在邊上談?wù)撝钡桨嘀魅谓形覀冹o下來(lái),說(shuō)新同學(xué)來(lái)了,要大家鼓掌歡迎。然后,你進(jìn)來(lái)了,我本來(lái)要鼓掌的手停在了空中,我整個(gè)人都呆了,大腦簡(jiǎn)直是一片空白,直到你做完自我介紹,在我身邊隔著一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí),我才清醒地意識(shí)過(guò)來(lái),我是多么的緊張不安,兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄你時(shí),剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的你,不知有沒(méi)有注意到呢?我想應(yīng)該是沒(méi)有吧,要不然當(dāng)初的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢,那么明媚的笑容,現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了,剛好下課鈴在這時(shí)候響起,我抓起書(shū)包就跑出了教室,就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿(mǎn)是疑惑。

  經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那段小小的插曲,我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好,漸漸地發(fā)展成了好朋友,我們會(huì)在課間嬉戲,在課上打鬧,沒(méi)少被老師批評(píng),可我們依舊如此,老師也沒(méi)轍,只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō),我是你最好的哥們,我只能強(qiáng)忍歡笑,你向你喜歡的女孩子表白被拒,我只能半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你不是還有我嗎!”其實(shí),說(shuō)真的,我多么希望我也能說(shuō)出真正的心里話(huà),但是,我知道,有些話(huà)說(shuō)出來(lái),我們之間的友誼將不復(fù)存在,我只能將這份心意深埋心底,直至初三畢業(yè)也沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。

  如今,我們?cè)诓煌母咧校紶枙?huì)聯(lián)系,但在也沒(méi)有以前那么熟悉了,我們終究背道而馳了,走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當(dāng)初的自己什么也沒(méi)說(shuō),青春啊,就像一杯咖啡,無(wú)論才入口是多么苦,你總會(huì)體會(huì)到它的香醇。

歲月演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待的志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

  青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。

  但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙妗2贿^(guò)很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。

  來(lái)到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻海驗(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。

  “人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。

  我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗,出過(guò)力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬(wàn)家!

  擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開(kāi)放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩。

  謝謝大家!

歲月演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

  青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿(mǎn)生機(jī),溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

  青春與夢(mèng)想齊飛 !

  如果

  你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天

  那么,生長(zhǎng)吧

  不知不覺(jué)

  你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱(chēng)棟梁的大樹(shù)

  或是一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花

  即使你長(zhǎng)成了一株小草

  你也會(huì)看見(jiàn)

  正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在

  才有了這綠滿(mǎn)山崗!

  對(duì)于青春,我們?cè)f(shuō),要惜時(shí)如金,青春勵(lì)志,要努力奮斗,成就夢(mèng)想。可事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了,做到了嗎?

  作為新時(shí)代的我們風(fēng)華正茂,有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春,才能成就夢(mèng)想。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者,認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有,我們只有青春”,當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春,而沒(méi)有把握好青春,那么,你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”沒(méi)有行動(dòng)的支持,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

  少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望,更

  是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢(mèng)想!

  讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,前進(jìn)——! 謝謝大家!

歲月演講稿 篇5

  美麗的青春在歲月的奔波中走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),青春無(wú)悔的故事變的有些惋惜,有些悠遠(yuǎn)。時(shí)間奪去了一切,換來(lái)的卻是無(wú)可替代的內(nèi)疚,我得到了什么?失去了什么?青春終究要散場(chǎng)。青春散場(chǎng),散去了美妙。

  散去了幸福,躲在一個(gè)黑暗的角落,內(nèi)心只有無(wú)人知道的憂(yōu)傷,默默地我知道,美麗的青春歲月真的不是永遠(yuǎn)屬于我,而是在不經(jīng)意之間,它會(huì)慢慢的遺失,就想水一樣,在人世間蒸發(fā)了,所以憂(yōu)傷也好,可怕也好,真正屬于我的只是腦海里遙遠(yuǎn)的回憶。

  在那些暗淡的歲月,有著時(shí)間差的烘托,我?guī)缀鯇⒔怂械囊磺校魏螌儆谖业臍q月,我都堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的努力度過(guò),我希望它能真正的屬于我,而不是內(nèi)心永久的思念。可是,那些美麗青春歲月并不是我想象的那樣,它雖然帶給我快樂(lè),帶給我希望,但是我無(wú)法將它深切的融化,無(wú)法將它含在心里,所以那些歲月變的有些凄慘,變的讓我充滿(mǎn)質(zhì)疑。

  我時(shí)常都在問(wèn)自己,難道我那么努力而執(zhí)著的尋找,注定就是青春歲月的奔波者嗎?我為之倍感憂(yōu)慮。我走在擁擠的大街,陽(yáng)光灑在我的臉上,這個(gè)世界充滿(mǎn)著好奇,充滿(mǎn)著希望。在繁瑣的大街上我時(shí)常流連忘返的佇足瞻望,看著人來(lái)人去的潮流,看著那一對(duì)對(duì)如花似玉的戀人,看著這美麗的世界,我心情滿(mǎn)懷,激情萬(wàn)丈。內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅和感慨。感謝這個(gè)世界給予我生命,感謝你讓我自由的成長(zhǎng)。

  我被這個(gè)美好而祥和的世界而打動(dòng),所以我無(wú)法自拔,只有用心去愛(ài)這個(gè)多姿多彩的世界。有時(shí)候,我迷失在路的拐角處,不知道歸路,但愿這一刻充滿(mǎn)著希望,希望我能早點(diǎn)找到歸路,尋找到真正屬于我的青春歲月的美麗方向。

  我愛(ài)這人間大地,更愛(ài)這世界充滿(mǎn)屬于我的理想,我被清晨的陽(yáng)光喚醒在每一個(gè)早晨,就像愛(ài)一樣,陪伴著我。溫柔的清晨肆意著它的涼爽,如同水中花,無(wú)比的清新,我渴望著我的青春歲月,如同陽(yáng)光的清晨,如同水中的花朵,能讓我的內(nèi)心盛開(kāi)著生命之火。我努力的召喚著它,渴望著它,渴望著它能時(shí)刻的牽絆著我,渴望內(nèi)心迸發(fā)的激情會(huì)更加強(qiáng)烈。因?yàn)槲姨霅?ài)我走過(guò)的青春,太想愛(ài)青春帶給我的活力,自由和幸福!

歲月演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高一(11)班的袁_,今天我演講的主題是“青春年華,以夢(mèng)為馬。”

  三毛說(shuō)過(guò):“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。”當(dāng)我們有了自己的理想,我們便有了一個(gè)讓內(nèi)心棲息的地方,有了一個(gè)不斷為之努力、奮斗的目標(biāo)!

  青春與夢(mèng)想總是攜手共進(jìn)的。青春的夢(mèng)想是石,擊起星星之火;是火,照亮我們前行的路;是路,引領(lǐng)我們走向黎明。我們正處于人一生中最美好的年華,是敢于創(chuàng)造奇跡的時(shí)候,是敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。我們有不同于常人的朝氣和精力,我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信,有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的魄力,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。

  為理想奮斗的青春是最美麗的。同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)武亦妹嗎?武亦姝在16歲時(shí),參加了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》并一舉奪冠。高考時(shí)她以613分的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了清華大學(xué)。很多人在驚嘆武亦妹光環(huán)的時(shí)候,卻不知道她背后的努力。武亦妹帶著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),隨身推帶一本詩(shī)集,堅(jiān)持每天讀書(shū)并做筆記,即使在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)她也不忘拿出書(shū)來(lái)背。同樣,年僅23歲的麻省理工博士生曹原,為了自己的理想,在實(shí)驗(yàn)室中不斷奮斗。即使有一次他六個(gè)月的研究成果被證明是偶然,但他并不餒。即使現(xiàn)在他功成名就,他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多,他仍會(huì)奮斗。他們奮斗的背影,將是青春中最靚麗的風(fēng)景!

  我們也處于武亦姝、曹原這樣美好的年華中,我們又怎能不奮斗呢?我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,正如校訓(xùn)所言“志存高遠(yuǎn),追求卓越”。當(dāng)我們胸懷大志時(shí),我們才會(huì)嚴(yán)格要求自的己,不斷創(chuàng)造奇跡。作為博中的學(xué)生,我們學(xué)習(xí)應(yīng)該有方向性、規(guī)劃性。我們努力學(xué)習(xí)是為了備戰(zhàn)高考,而高考是我們實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們,追求理想的道路上必定充滿(mǎn)坎坷,既然我們選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”中國(guó)在飛速發(fā)展,少不了一代又一代為國(guó)家?jiàn)^斗的青年人的努力!我們的夢(mèng)想,如同水滴,當(dāng)每一滴水都匯聚起來(lái)時(shí),就是中國(guó)夢(mèng)!

  只要我們不怕苦,不怕累,不怕輸,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!同學(xué)們,讓我們一起為理想奮斗吧!因?yàn)椋瑠^斗的青春是最美的!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

歲月演講稿 篇7

  同學(xué)們好:

  首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。

  一位國(guó)王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹(shù)木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無(wú)生機(jī)的花園。在萬(wàn)般詫異戶(hù),國(guó)王詢(xún)問(wèn)園門(mén)口的一株橡樹(shù)為何落下這般景致。原來(lái),橡樹(shù)因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹(shù)挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了。

  松樹(shù)呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí),也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡,因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹(shù)上,自己不能直立于世,又不能像桃樹(shù)那樣,開(kāi)放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。

  只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀(guān)沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候,你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立,看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)。”

  “尊敬的國(guó)王啊,我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過(guò)。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹(shù)、松樹(shù)、葡萄藤或者桃樹(shù),您都會(huì)分別去種植的,而且我也知道您對(duì)我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無(wú)厭意地做著我自己。”小小的心安草平靜而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。

  心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影,沒(méi)有過(guò)分地崇拜他人,沒(méi)有自怨自艾,更沒(méi)有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒(méi)有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。

  我想,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛(ài)的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著什么,要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L(zhǎng),要知道怎樣謀求獨(dú)立,要知道面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。

  每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心,沒(méi)有理由自我墮落,也沒(méi)有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己,一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)獨(dú)立的自己。

  也許,我們身上有著這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng),同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡,一無(wú)是處,為人所鄙棄。

  其實(shí),在我們自怨自艾的時(shí)候,別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹(shù)不是被橡樹(shù)羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹(shù)羨慕嗎?桃樹(shù)不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來(lái)也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣,被別人羨慕著。

  但不太正常的是,某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己,使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草,沒(méi)有自慚自損,沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì),但它更懂得別人有無(wú)數(shù),而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是,國(guó)王的花園中,萬(wàn)物凋零,唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著,不斷地吐露著芬芳。

  古人說(shuō),知足常樂(lè)。這種“知足”,蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路,就是拯救自己、善待自己。如果每一個(gè)人都像一株心安草那樣,即便卑微,也能固守自己的使命,做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么,那位國(guó)王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪,這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界!

  謝謝大家!

歲月演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們這屆已畢業(yè)的十九中學(xué)子歡迎各位新生成為十九中的新鮮血液。三年前,我也如在座的各位一般,懷揣著欣喜,激動(dòng),還有一絲絲緊張迎來(lái)了高中生活的降臨。

  相信大家在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去,高中三年我們都要做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵是我們應(yīng)有的精神。

  當(dāng)你們踏進(jìn)十九中的門(mén)時(shí),就要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)漫無(wú)目的毫無(wú)目標(biāo)的人,就好像沒(méi)有指南針的長(zhǎng)途跋涉者一樣,是很難達(dá)到目的地的。樹(shù)立目標(biāo)是一個(gè)內(nèi)心審視的過(guò)程,我要成為一個(gè)怎么樣的人,三年后我要以何種姿態(tài)踏出校門(mén),我沒(méi)有選擇職高而是努力來(lái)到了十九中到底是為了什么。只有明確了自己懷揣著怎樣的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)地方,選準(zhǔn)目標(biāo),播下理想的種子,義無(wú)反顧的耕耘,時(shí)時(shí)澆灌,細(xì)細(xì)管護(hù),一定會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。

  平心而論,我們的操場(chǎng)不是最大的,校園不是最美的,但是十九中的老師一定是最負(fù)責(zé)的。初進(jìn)校門(mén)之時(shí),我還是懷著惴惴不安的心情,周遭一切都嶄新的,各種擔(dān)心也是難以避免。比如老師是否嚴(yán)厲,同學(xué)是否易相處,作業(yè)是否永遠(yuǎn)做也做不完。然而三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感受到老師們的盡心盡責(zé)。每次安排座位老師總是盡可能的民主聽(tīng)取大家的意見(jiàn),文理分科時(shí)老師也盡心為困惑的同學(xué)分析利弊,大考小考結(jié)束后老師會(huì)耐心和我們談話(huà)聽(tīng)取我們的各種意見(jiàn),并分析每次考試失利的原因,高三最緊張的時(shí)候當(dāng)晚考的卷子老師第二天早晨定能批改完,在填報(bào)志愿時(shí)老師沒(méi)有甩手不管而是盡心盡力,利用自己的豐富經(jīng)驗(yàn),提出極有價(jià)值的參考意見(jiàn),使得我們選擇到適合自己的學(xué)校,是老師讓我們一個(gè)個(gè)個(gè)體凝聚在一起組成一個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)起來(lái)考大學(xué)。然而學(xué)習(xí)又不僅僅是我們生活的全部。元旦晚會(huì)給多才多藝的同學(xué)提供了展示的舞臺(tái),運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓運(yùn)動(dòng)健兒們一展雄姿,辯論會(huì)上的唇槍舌劍你來(lái)我往讓我們看到了同學(xué)們的機(jī)敏。學(xué)習(xí)能力固然重要,而老師也同樣注重培養(yǎng)我們的社會(huì)能力。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,安空調(diào)建宿舍,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。因此我們能做的就是讓老師們的苦心不會(huì)白費(fèi),讓父母?jìng)兊南M粫?huì)落空。

  回顧近三年的高中生活,是高中的生活豐富了我們的生活經(jīng)歷,也是高中的生活讓我們學(xué)到了許多。高中三年中競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的事情。有位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物考察中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸強(qiáng),并且奔跑速度也比西岸的羚羊快。原來(lái)東岸有一個(gè)狼群,為了生存,這些羚羊天天生活在一種“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中,反而越活越有“戰(zhàn)斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌常瑳](méi)有生存壓力。在我們求學(xué)生涯中,其實(shí)我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn):真正使我們堅(jiān)持到底,激勵(lì)我們前進(jìn)的,不是順境,不是朋友,往往是我們的對(duì)手。學(xué)會(huì)與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),并且進(jìn)而能成為合作伙伴,則會(huì)使我們?nèi)缁⑻硪?hellip;…因此正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)使我們應(yīng)有的態(tài)度。

  高中的日子讓我們惜時(shí)間如金,每一天都按分按秒過(guò)。忙碌的學(xué)業(yè)讓我們學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴中擠時(shí)間,而不是毫無(wú)意義的抱怨時(shí)間不夠。10分鐘可以背4——5個(gè)單詞,10分鐘可以閱讀500字左右的文章;10分鐘可以讀兩到三則時(shí)事新聞,只要留心,每天可以找出不止一個(gè)10分鐘。我們利用上下學(xué)的路上來(lái)聽(tīng)英語(yǔ);午飯后邊散步邊記單詞,電視劇《大長(zhǎng)今》中,進(jìn)宮前的長(zhǎng)今要躲開(kāi)母親,利用出去玩耍的機(jī)會(huì)去學(xué)堂旁聽(tīng)。進(jìn)宮之后的長(zhǎng)今,利用所有能找到的時(shí)間去學(xué)做御膳的基本知識(shí),雖然她能利用的都只是零零碎碎的時(shí)間,可是就是這樣零碎的時(shí)間累計(jì)起來(lái),長(zhǎng)今才能從在一起的宮女中脫穎而出。因此新的起跑線(xiàn)上,合理的安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,無(wú)疑會(huì)讓我們事半功倍。

  汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作造就了魯迅的天才;我們明白,勤奮拼搏是通向成功地橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩瀚洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們滿(mǎn)載著自己的理想。我們相信,只要有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  有人曾這樣比喻高中生活:高一應(yīng)如一瓶牛奶,人們品嘗的是新鮮和純凈,從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力;高二應(yīng)如一聽(tīng)可樂(lè),氣泡碳酸冰爽沸騰,活力從不怕出界;而高三則像一杯咖啡,你問(wèn)別人他的味道時(shí),別人會(huì)告訴你,很苦,但同時(shí)咖啡卻又為全世界人所喜愛(ài),因此只有你親自品嘗,才能細(xì)細(xì)品味其中的妙處。

  如今的我們,正如在攀爬金字塔。要想達(dá)到金字塔的頂端,那就迎困難而上,流出了汗水,打濕了靈感,獲得了智慧,強(qiáng)壯了筋骨,成長(zhǎng)為生命的成熟。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)敢做就能圓。希望十九中的舞臺(tái)能讓你們盡情的展示自己的風(fēng)采,而日后的你們也能為十九中譜寫(xiě)更加燦爛輝煌的未來(lái)!

歲月演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  十五六歲的青春,是最?lèi)?ài)美的年華,我們用自信、智慧、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng),行走在歲月里。

  純真最美

  烈日炎炎,汗水蒸騰,剛從中考跑道走下來(lái)的我們,發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠,呼吸顯得有些雜亂,忽然有人提議要拍照,來(lái)不及整理儀容,我不停地用手撫摸頭發(fā),可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮,照片上留下了一個(gè)我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔。

  照片中的我們天真、無(wú)邪,亮麗的風(fēng)景線(xiàn),為青春增添了新的色彩。

  善良最妍

  沉重的單元門(mén)即將關(guān)閉,一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過(guò)來(lái),我迅速轉(zhuǎn)身,拉開(kāi)單元門(mén),老奶奶放慢腳步,面容慈祥,像金陽(yáng)下的秋菊那樣燦爛令人失神。“小姑娘,謝謝你呀,長(zhǎng)得可真漂亮……”

  我詫異,我漂亮?看向一旁玻璃門(mén),姿色平平,但又有奇特的美好,我知道那是什么,亦為青春勾勒出新的圖案。

  書(shū)韻最雅

  朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在教室中,“噫吁嚱,危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力,節(jié)奏分明,舒緩的顧問(wèn),語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,低回婉轉(zhuǎn),如新水細(xì)流,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專(zhuān)注,美妙的讀書(shū)聲,柔和千古佳句,在唇邊流溢。

  那華麗的詩(shī)句襲入我的心田,沉淀出一份芳香,正式,那芳香為青春描繪了文化的圖畫(huà)。

  洗盡鉛華,我攜純真上路,播散一路歡笑,我邀善良奏曲,演奏一場(chǎng)盛宴;我請(qǐng)書(shū)韻作畫(huà),畫(huà)出一路驚喜;就這樣行走在這條道路上!

歲月演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!

  我叫,來(lái)自沂南支公司理賠分部,今天我為大家演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而綻放異彩》。

  青春是什么呢?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動(dòng)的脈搏,青春是美好生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命。青春,這朵人生中最美麗的花朵因奉獻(xiàn)而綻放異彩!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是羅陽(yáng)的清香傳得天心在,是張麗莉的動(dòng)人以行不以言,是李文波的冰雪為容玉作胎。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!

  是的,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要時(shí)的挺身而出,也融匯人們?nèi)粘I畹闹藶闃?lè),更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。作為年輕一代的人保人,我感到無(wú)比的自豪,因?yàn)樵谖覀內(nèi)吮O到y(tǒng)、在我的周?chē)⒃谖业睦碣r分部里,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng),他們敬業(yè)愛(ài)崗,他們開(kāi)拓創(chuàng)新,他們無(wú)私奉獻(xiàn),他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了清理未決賠案、為了查勘受災(zāi)小麥,他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了盡快的把賠款打到出險(xiǎn)客戶(hù)的賬戶(hù)上,他們白天查勘現(xiàn)場(chǎng),晚上挑燈夜戰(zhàn);為了完成各項(xiàng)理賠指標(biāo)、為了完成分部的保費(fèi)任務(wù),他們身兼數(shù)職不辭辛勞,下農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、跑車(chē)商,他們的足跡遍布了每個(gè)角落、大街小巷。每天、每天,下班時(shí)間已過(guò)很久,依然是他們忙碌不知疲倦的身影,公司里只有我們理賠分部大廳的燈光最亮。有人帶病堅(jiān)持工作,有人累倒在工作崗位上,有人父母病重盡孝不能,有人孩子年幼無(wú)暇照顧 ……但是,他們沒(méi)有怨言、他們始終如一、他們決不彷徨。張學(xué)鋒,每天來(lái)的最早走的最晚,辦公室里的衛(wèi)生幾乎讓他全包了,他把這兒當(dāng)成家,精心呵護(hù)著、默默奉獻(xiàn)。王磊、邢加明,在查勘外地出險(xiǎn)客戶(hù)時(shí),不顧天冷路黑、不顧一天的疲憊,看完現(xiàn)場(chǎng)、幫忙拖車(chē)、安排客戶(hù)住宿,客戶(hù)深受感動(dòng)送來(lái)錦旗,上書(shū)人民保險(xiǎn)為人民、人民保險(xiǎn)情暖人間。王文華,曾經(jīng)的軍人,工作吃苦耐勞,服務(wù)用心用意,他不僅及時(shí)查款了深夜出險(xiǎn)的事故現(xiàn)場(chǎng),還為出險(xiǎn)的客戶(hù)捎去了棉大衣。天氣雖然寒冷、損失雖然巨大,有了我們伸出的援手,客戶(hù)的心是滾燙的,還是加入人保好啊,感激的淚花在客戶(hù)的臉上流淌。王金平,我們理賠分部經(jīng)理,一位保險(xiǎn)戰(zhàn)線(xiàn)上的老兵,我們都親切的稱(chēng)她為王阿姨。幾十年如一日,工作認(rèn)真一絲不茍,忠于職守任勞任怨,多年來(lái)她帶領(lǐng)著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),敢打硬拼、勵(lì)精圖治,不僅很好的完成了每年考核的理賠指標(biāo),還完成了公司下達(dá)給我們理賠分部的每年保費(fèi)任務(wù)。一年一個(gè)臺(tái)階,實(shí)收保費(fèi)由最初的年收入240萬(wàn)元,發(fā)展到20xx年一年實(shí)收保費(fèi)1300萬(wàn)元,為我們公司的發(fā)展做了強(qiáng)有力的支撐,為我們公司的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些成績(jī)的取得,有著他們多少的汗水和淚水,有著他們多少的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。再有幾個(gè)月王阿姨就要退休了,她說(shuō)她沒(méi)有干夠,她說(shuō)她喜歡這個(gè)大家庭,她說(shuō)她一定會(huì)竭盡全力站好最后一班崗,她說(shuō)她要為她深?lèi)?ài)的人保事業(yè)貢獻(xiàn)出全部力量。王阿姨好樣的!王阿姨無(wú)悔于這個(gè)時(shí)代,王阿姨無(wú)愧于青春!

  無(wú)數(shù)個(gè)感人的事例使我明白,其實(shí)每一個(gè)人保人,都在以自己無(wú)悔的青春和激情,在平凡的崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn),才有了我們?nèi)吮]x煌的成績(jī),才有了我們?nèi)吮5恼粽羧丈稀⒉庞辛宋覀內(nèi)吮5牟粩喟l(fā)展!讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在當(dāng)前黨的群眾基本路線(xiàn)教育活動(dòng)中,在人保事業(yè)改革發(fā)展的浪潮中,團(tuán)結(jié)一致、劈波斬浪、勇往直前,讓我們?nèi)吮5拿魈旄虞x煌,讓我們祖國(guó)的復(fù)興之夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn),讓我們的青春因奉獻(xiàn)而綻放異彩!

  謝謝大家!

歲月演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  失去青春的人,好像都會(huì)懷念青春的美好時(shí)光,而正擁有青春的我,仿佛總是感覺(jué)不到青春的魔力。青春,到底是什么樣的?這一直是我心中不解的疑問(wèn)。

  我一直在思考,何為青春?漸漸地,我的心中似乎有了一點(diǎn)朦朧的答案。

  忙里偷閑的青春

  初中的生活,是忙碌的,每天沒(méi)有多少休息的時(shí)間,一節(jié)一節(jié)的主課連著上,即便是下課了,也有堆積如山的各科作業(yè)在等候著你,就連僅有的午自修時(shí)間,老師也會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)布置作業(yè)。同學(xué)們更是個(gè)個(gè)都抱怨著說(shuō):“壓力山大呀!”而我和朋友一直遵循著一個(gè)“勞逸結(jié)合”的原則:我們總會(huì)在下課時(shí),跑到走廊上,活動(dòng)活動(dòng)或趴在陽(yáng)臺(tái)上,吹吹風(fēng),曬曬太陽(yáng),然后笑著聊聊天。不過(guò),待上課鈴聲一響,我們回到教室,就會(huì)聽(tīng)到某某某同學(xué)在說(shuō),剛剛她利用下課又干掉了多少多少作業(yè),輕松點(diǎn)了。這時(shí),我和朋友只好相互安慰對(duì)方:“出去活動(dòng)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)效率嘛,作業(yè),反正是做不完的嘛!”然后,我倆相視一笑。

  后來(lái),到了期末,老師規(guī)定:下了課就在位子上做作業(yè),和準(zhǔn)備下節(jié)課用的東西,不準(zhǔn)出去瘋玩。“這下,我們真成了作業(yè)奴了。”不少同學(xué)在抱怨著。但我和朋友之間的原則當(dāng)然不能破了,因此,在午自修時(shí),我們總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間,相互給對(duì)方講講笑話(huà),然后躲開(kāi)老師的法眼,盡情偷笑一番。

  揮灑汗水的青春

  體育課上,老師發(fā)狠,說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一千米長(zhǎng)跑。”“唉,還讓不讓我們活了。”同學(xué)們叫苦不迭。而我和朋友 深知反抗無(wú)用,所以只好坦然接受,拉著手開(kāi)始跑起來(lái)。但炎炎夏日,我們還沒(méi)跑一會(huì)兒,汗水就從我們的臉頰流下來(lái)。我們也不管,任汗水在我們的臉上肆意流淌,然后,一起大喊著:“沖呀!”在這段對(duì)我們來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)而艱辛的一千米長(zhǎng)跑路程中,我和朋友彼此鼓勵(lì),好不容易跑到了終點(diǎn)。這時(shí)的我們,早已汗流浹背,但我們絲毫不在意,只是擊掌說(shuō):“耶,可算跑好了!”

  共同拼搏的青春

  “這次期末考試,對(duì)你們來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的,甚至在某種意義上來(lái)說(shuō)就是一次中考。”老班在講臺(tái)上鄭重地說(shuō)。這時(shí)的同學(xué)們,沒(méi)有了平日里的嘻嘻哈哈,大家都嚴(yán)肅起來(lái),開(kāi)始抓緊一切時(shí)間認(rèn)真地做作業(yè),上課時(shí)也聽(tīng)得比平時(shí)更加仔細(xì)了。每位同學(xué)都深深明白期末考試的重要性。我和朋友也花更多時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了,因?yàn)槲覀円黄鹋ζ床屛覀冞@一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  似乎,對(duì)于我的疑問(wèn),我的心中有了一些答案。青春,是和朋友一起在學(xué)習(xí)生活中忙里偷閑,一起在體育課上揮灑汗水,一起在期末考來(lái)臨時(shí)共同拼搏。但我更知道,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,青春是多姿多彩的,需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn)她的魔力,慢慢去領(lǐng)悟她的美麗。

  我想,雖然我現(xiàn)在還不能完完全全地懂得什么是青春。但我至少明白,我要好好把握青春,珍惜青春,讓我的青春無(wú)悔!

歲月演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校像一個(gè)儒雅的老人一樣,培育著一代代莘莘學(xué)子,也記錄著我們這無(wú)知而又讓人深省的青春歲月。

  在這個(gè)無(wú)知,莽撞,而又懵懂的年紀(jì),每一個(gè)人都揣著一顆好玩的心,卻又有著一顆為夢(mèng)想而不停拼搏的心,在這個(gè)時(shí)候,正值青春最熱烈的時(shí)候,也是最讓人記憶猶新的一個(gè)時(shí)候。

  這個(gè)時(shí)候的我們身上處處有著棱角,等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn),而青春就好比那風(fēng)帆,被暴風(fēng)雨沖刷著,也就褪去了色彩。

  生活如同青春的老師,一邊教他如何“忘記”,一邊教他如何“沉穩(wěn)”。

  生活教青春學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折,他人的非難之語(yǔ),都會(huì)在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓(xùn)多了,我們也圓滑的多了,我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會(huì)明白青春是一種狀態(tài),一種正在成長(zhǎng)的狀態(tài)。等我們真正的成長(zhǎng)了,青春也就老去了,留下的只是面對(duì)挫折的柔韌,和面對(duì)他人非難的寬容。

  生活教青春學(xué)會(huì)“沉穩(wěn)”。青春,并不意味著只需要熱血和激情,更需要一份難得的沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春,如同流星,只有那一瞬間的耀眼,卻不能擁有像鉆石那樣的持久永恒的光芒。生活中的坎坷,如果僅僅憑借著自己所擁有的那點(diǎn)熱血和激情,只顧得一味向前沖,而沒(méi)有靈活而穩(wěn)重的思想,又怎么能像鉆石那樣閃閃發(fā)光?

  青春就像那剛從南非開(kāi)采出的原礦,粗糙,沒(méi)有光澤,讓人乍眼一看就失去了細(xì)細(xì)揣摩的興趣。而生活,就像是一位老工匠,用精細(xì)的刀工雕刻著石頭的花紋,用精準(zhǔn)的儀器切割著石頭的棱角。最后,這塊不知名的礦石一下就成了身價(jià)過(guò)萬(wàn)的鉆石。他光彩奪目,讓人為他駐留,也想仔細(xì)揣摩品味一下它的故事。

  是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴;是生活把青春這位未經(jīng)歲月雕琢的少女變得富有韻味;是生活把青春這幅蒼白的畫(huà)變得豐富多彩;是生活把青春這本空洞乏味的書(shū)變得有內(nèi)涵。

  青春匆匆的謝了,留下了叫做成熟的果實(shí)。這果實(shí),經(jīng)過(guò)了生活暴風(fēng)雨的磨礪和沖刷,最終變得圓潤(rùn)光滑。獲得這顆果實(shí)的我們,沒(méi)有了無(wú)知,沒(méi)有了莽撞,變得穩(wěn)重而有內(nèi)涵。

  青春需要值得珍惜,而這其中生活所給予我們的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),更值得細(xì)細(xì)揣摩。

歲月演講稿 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春該如何書(shū)寫(xiě),我曾迷惘過(guò)。讀了《在山的那邊》,我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊,頓時(shí)豁然開(kāi)朗:青春偕理想同行,奮斗伴理想前進(jìn)!

  青春是一首美妙的歌

  青春的風(fēng)鈴敲響了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中綻放出奪目的光彩。擁有青春的我們應(yīng)該好好把握人生中最美的時(shí)光,不應(yīng)讓它悄然逝去。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)為青春交上一份無(wú)悔的答卷。“莫等閑,百了少年頭空悲切!”這豪言壯語(yǔ)為我們敲響警鐘,“把握現(xiàn)在!”不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才徒然嘆息,后悔當(dāng)初。

  青春是播種希望的季節(jié)

  青春是播種理想的時(shí)節(jié),我們應(yīng)當(dāng)種下理想的種子,用辛勤的汗水澆灌它,為之成長(zhǎng)而努力耕耘。每個(gè)人都有美麗崇高的理想,但有的人他們的理想猶如海市蜃樓,因?yàn)樗麄冎皇浅两谙肴敕欠侵校](méi)有去為之奮斗。到頭來(lái)只是“竹籃打水——一場(chǎng)空”,可望而不可及。當(dāng)你確立了你人生的航向,就要毅然踏上旅途,即使前面驚濤駭浪、路途遙遠(yuǎn),也要義無(wú)反顧。需知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為理想我們應(yīng)該執(zhí)著,我們要相信“一分耕耘,一分收獲”。

  為著理想勇敢前進(jìn)!前進(jìn)

  當(dāng)然,在通向理想的道路上并不是一帆風(fēng)順的。如果遭遇了挫折,你是放棄,還是繼續(xù)爬起來(lái)前行?這時(shí),你要知道“成功是無(wú)數(shù)次失敗經(jīng)驗(yàn)的累積。”不要輕言放棄,而應(yīng)把每一次失敗接連成繩索,捉住它往上攀登,要持有一種永不言敗的心態(tài),不氣餒!不灰心!要堅(jiān)信:堅(jiān)持就是順利!奇跡就會(huì)再次出現(xiàn),就會(huì)達(dá)到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界。

  學(xué)會(huì)面對(duì)成功

  如果你成功了,面對(duì)成功,你是繼續(xù)努力?還是高舉榮譽(yù)止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間?還是要以這次成功為基礎(chǔ),獲得更大程度上的成功呢?我們須知“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,成功,是永不懈怠的努力!舒適和安逸絕對(duì)創(chuàng)造不了奇跡!我們必須做到“當(dāng)你在回憶往事時(shí),不因虛度年華而悔恨;不因碌碌無(wú)為而羞恥。”

  只有這樣,我們才能讓有限的青春發(fā)揮出無(wú)限的光彩

歲月演講稿 篇14

  大家好,我叫龍雨騰,今天我演講的題目是《人生本是一場(chǎng)青春的夢(mèng)之旅》

  那么首先我想問(wèn)問(wèn)大家,你覺(jué)得青春是什么?有人說(shuō)青春是詩(shī),飽含深意;有人說(shuō)青春是歌,唱出夢(mèng)想,也有人說(shuō)青春是花樣的朝氣蓬勃。 在每個(gè)人的記憶里,青春應(yīng)該都是這樣(五顏六色的色彩條,紅橙黃綠青藍(lán)紫)紅色代表火焰,熱情奔放;綠色象征著生長(zhǎng),藍(lán)色代表天馬行空的夢(mèng)想。金色代表沖破一切的力量。我們的青春故事可能有這樣的(學(xué)生),這樣的(體育場(chǎng)),這樣的(愛(ài)情),當(dāng)然也可能有這樣的(包宿,睡覺(jué))。。。。。。我曾經(jīng)也這么做過(guò),這可能就是我們對(duì)青春最初的記憶。

  前兩天,我和一個(gè)老朋友在一起聊天,就聊到了以前的生活,在懷念美好青春的同時(shí)又感嘆青春易逝。我突然之間覺(jué)得,好像我們每一次提到青春,首先想到的都是我們的過(guò)去,我們的學(xué)生時(shí)代,那時(shí)候不羈放縱,還有那個(gè)時(shí)候的很多幻想以及我們純真的愛(ài)情。似乎這已經(jīng)成為了一種定義,就是說(shuō)我們的青春只是那短短的幾年,過(guò)去了就再也回不來(lái)了。但如果我說(shuō)我們可以永葆青春,你們會(huì)相信么?

  最近有一個(gè)叫貝蒂的老人因抗擊癌癥走紅網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)友親切的稱(chēng)他為“貝蒂奶奶”,她每天都在網(wǎng)上記錄自己的生活,用自己的樂(lè)觀(guān)抗?fàn)幉∧В绊懥撕芏嗳?——她說(shuō):歲月和病痛雖然能改變一個(gè)人的外貌,但卻不能磨滅一顆年輕開(kāi)朗的心!

  這個(gè)挺搞笑的,是啊,如果說(shuō)我們的眼睛里全是消極,迷茫和絕望,那也確實(shí)挺可笑的,所以如何選擇生活方式,決定權(quán)在于自己的內(nèi)心。

  偉大的浪漫主義詩(shī)人拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),樂(lè)觀(guān)的人永葆青春。他不僅是一位偉大的詩(shī)人,還是一個(gè)為理想戰(zhàn)斗一生的勇士,他投身革命,成為希臘民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一,所以后人評(píng)價(jià)他是用一生來(lái)詮釋青春的人。這也是我想說(shuō)的,人生本就是一場(chǎng)青春的夢(mèng)之旅。

  青春是不言放棄,是勇于挑戰(zhàn),是堅(jiān)持夢(mèng)想,只要你有夢(mèng)想和為之奮斗的勇氣,這,就是青春。不管你經(jīng)歷了什么,不管你放棄過(guò)什么 但只要你愿意,這青春便永遠(yuǎn)不會(huì)停止,即使到了70歲,80歲,你依然可以很驕傲的告訴身邊的她 你是我這輩子做過(guò)最美得夢(mèng)。

  下班以后,我也偶爾看看電視,有個(gè)節(jié)目里面的臺(tái)詞是這樣的...曉峰啊,容易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想,輕言放棄的那不叫諾言,真正的青春要勇于挑戰(zhàn).........飛機(jī)飛不上天,我永遠(yuǎn)是個(gè)保安。這雖然是個(gè)小品,但給我的卻是莫大的鼓勵(lì)。我們每天都會(huì)冒出很多念頭,但不死的才叫夢(mèng)想;為夢(mèng)想拼搏的激情歲月便是青春。

  齊白石24歲學(xué)畫(huà),努力到50歲才始成大器,這是他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也是對(duì)青春的堅(jiān)持。

  蘇武牧羊20xx年從不妥協(xié),他靠的是什么?是對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限信任,和對(duì)青春的奉獻(xiàn)。

  我23歲來(lái)到斯?fàn)柊睿?jiàn)證著公司的成長(zhǎng),這是我對(duì)夢(mèng)想的寄托,也是青春的使命和期待。那么,你們的夢(mèng)想和青春呢?

  我們說(shuō)人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩,擁有夢(mèng)想的人生處處是青春

  我們偉大的祖國(guó)正在譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的新篇章,因?yàn)槲覀兊膰?guó)家正青春。

  打造世界一流名企,惠澤員工,造福社會(huì),這是我們偉大的盛虹夢(mèng),因?yàn)槲覀兊墓菊啻骸?/p>

  人生本就是一場(chǎng)青春的夢(mèng)之旅,愿我們?cè)诼贸讨惺冀K保持樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài),點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,青春永駐。

歲月演講稿 篇15

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好,我演講的題目是《感謝師恩,挑戰(zhàn)自我,決戰(zhàn)畢業(yè)考》

  時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首我們的學(xué)校生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜......是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了即將要收獲的季節(jié)。

  今天,距小升初考試還有近30多天。

  今天,距中考還有26天。

  今天,距高考還有13天。

  在這個(gè)臨近考試的非常時(shí)期,所有的老師也都在為我們默默的奉獻(xiàn)著,每天早上6點(diǎn)30分,我們到操場(chǎng)早操時(shí),班主任老師已經(jīng)早早的在等候著我們了。每天晚上10點(diǎn)30分,老師送完我們回宿舍休息后,他卻轉(zhuǎn)身走進(jìn)了辦公室,為我們第二天的復(fù)習(xí)題又忙碌了起來(lái),當(dāng)我們甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可敬的老師們卻還在辦公室?jiàn)^筆疾書(shū)。第二天,從老師明亮而精神的眼神里,我還是不小心捕捉到了老師眼里的那一抹疲勞的神色!當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們不怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉叄?dāng)我們迷茫時(shí),我們不怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉叄?dāng)我們因考試不理想心情郁悶時(shí),我們不怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉叄倳?huì)在第一時(shí)間開(kāi)導(dǎo)我們,勸慰我們。還記得,4月27日的體育中考,全體科任老師陪著我們看考場(chǎng)、考前熱身,為我們我們加油,為我們鼓勁,當(dāng)我們?nèi)〉酶叻謺r(shí),老師高興得像個(gè)孩子。還記得,5月8日星期六,我們?nèi)蝾^中學(xué)進(jìn)行中考之英語(yǔ)口語(yǔ)考試,老師們放棄周末休息,一直到我們考試結(jié)束。

  在這最后有限的時(shí)間里,我們也一定會(huì)奮斗不息,挑戰(zhàn)自我,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)決戰(zhàn)升學(xué)考,不負(fù)家長(zhǎng)、老師、學(xué)校的厚望。

  全體畢業(yè)生們,希望我們不要做過(guò)客的流星,不要是無(wú)言的結(jié)局,因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果,因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞M?不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘,踏過(guò)書(shū)山坎坷。

  秣馬厲兵一個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意30天,誓酬蹈海雄心。一個(gè)月,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。” 讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

  你們看:

  老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

  學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。

  滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(zhǎng)空,

  戰(zhàn)滿(mǎn)月,迎中考,誓志揚(yáng)石竹!

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月小升初考試,中考,高考后,我們的笑臉將更加燦爛,因?yàn)椋覀儠?huì)贏(yíng)的,我們會(huì)是最后的勝利者。現(xiàn)在,送給所有畢業(yè)生一副對(duì)聯(lián)

  寒窗苦讀,千次苦練,何人健步登金榜?

  熱血滿(mǎn)腔,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

  橫批:石竹夢(mèng)圓

  我的演講完畢,謝謝大家!

歲月演講稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  今天,我發(fā)言的題目是——寫(xiě)給即將參加高考的同學(xué)們

  終于,你們迎來(lái)了屬于你們的六月。

  六月的星空為你們而明朗,六月的陽(yáng)光為你們而燦爛!

  讓高昂的激情在六月里迸射,讓絢麗的希望在六月里綻放,讓你們?nèi)松蠲利惖娜A章在六月里奏響!

  昨天,你們懷著人生的夢(mèng)想,背負(fù)著父母的叮嚀,走進(jìn)了石竹這塊希冀已久的圣土。今天,你們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,肩負(fù)著師長(zhǎng)的重托,即將走向新的生活。

  一年的高中生活,彈指而過(guò)。再回首,這里是氛圍濃厚的學(xué)園,你們刻苦求學(xué),積極上進(jìn),播撒著汗水和智慧;這里是彰顯個(gè)性的樂(lè)園,你們學(xué)得開(kāi)心,做得順心,生活得舒心;這里是溫馨祥和的家園,你們尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),勝似姐妹兄弟,這里是奮進(jìn)的熔爐,讓你們的追求插上奮飛的翅膀;這里是求知的殿堂,讓你們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅翱翔;這里是知識(shí)的海洋,讓你們的青春在朝霞中燦爛輝煌!

  光陰苦短,歲月如梭。六月里,你們就要起航。

  衷心地祝福你們,愿你們吹響青春的號(hào)角,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,樹(shù)立必勝的信念,在人生的關(guān)鍵時(shí)刻,努力拼搏,勇往直前!

  沒(méi)有理由懷疑,你們火熱的青春,正如東方噴薄的紅日,定會(huì)冉冉升起,光彩四溢。沒(méi)有理由懈怠,已經(jīng)揚(yáng)起的風(fēng)帆,定會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海。更沒(méi)有理由退縮,你們前進(jìn)的每一步都深深地銘刻著老師嘔心瀝血、孜孜不倦的諄諄教誨,你們成長(zhǎng)的每一刻都凝結(jié)著父母親人日漸憔悴的容顏和永恒不變的殷殷期望!

  高考,不就是一場(chǎng)洗禮么!

  高考,不就是一次錘煉么!

  高考,不就是一場(chǎng)挑戰(zhàn)么!

  讓洗禮的風(fēng)雨更猛烈些吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?讓錘煉的烈焰盡情的燃燒吧,你們終將在這燃燒的花朵里涅磐,走向一個(gè)全新的自我!讓挑戰(zhàn)的鼓聲敲起來(lái)吧,你們定會(huì)一鼓作氣,奪取新的勝利!

  相信自己,我們會(huì)的,別人未必會(huì),我們不會(huì)的,別人絕對(duì)不會(huì)。我們已經(jīng)做好高考的一切準(zhǔn)備。我們的計(jì)劃細(xì)致縝密,我們的復(fù)習(xí)扎實(shí)有效,我們走過(guò)的每一步都是可圈可點(diǎn)。人難,我難,我不畏難;人易,我易,我不大意。面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn),不懼怕!我們堅(jiān)信,只要你們保持冷靜沉著、不急不躁的平和心態(tài),掌握方法,正常發(fā)揮,勝利一定屬于你們!

  看吧,在這個(gè)舉國(guó)關(guān)注的季節(jié)里,家鄉(xiāng)的親人在為你們喝彩!聽(tīng)吧,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻里,母校的師生在為你們加油!

  我們深信,你們?cè)缫殉芍裨谛兀顒?shì)待發(fā),一旦踏上考場(chǎng),定會(huì)所向披靡,勢(shì)不可擋。燦爛的明天,輝煌的未來(lái),一定屬于你們!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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