四年級三分鐘演講稿（精選15篇）

四年級三分鐘演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這比喻非常得親切。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每及少年時代的讀書生活，就十分愉悅!

　　在我小的時候，我就爭著讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經不起我的吵鬧，邊給我買了幾本圖畫書。一回家，我就拿起書津津有味地讀了起來。我讀得囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

　　上了幼兒園，爸爸又給我買了連環畫。我一看是書，就一蹦三尺高，高興極了。我就津津有味的讀了起來。日久天長，就感到不過癮了。

　　上了小學，我讀書的興趣更厚了。我爭著要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長》這本書。我們班里很多人都讀本書，作者是伍美珍。

　　媽媽便給我買了這本書。回到家，我小心翼翼的用書皮把書包起來，防止爛了。

　　我輕輕地翻著書頁，津津有味的讀了起來這些故事使我浮想聯翩。漸漸地，這些書不能滿足我的要求。

　　后來，我辦了一張讀書卡，每天都來讀書……

　　書，它伴隨我成長，不但是我的一位良師，而且是我的益友!

四年級三分鐘演講稿 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我的理想。

　　提起英國科學家愛迪生，大家必須不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

　　我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我自己想做到四個字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一齊的，而這天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。

　　一份耕耘一份收獲，為了實現自己理想，我會付出努力的！

四年級三分鐘演講稿 篇3

　　尊敬的老師、同學：

　　你們好!我是小學部四年級一班。

　　綻放著燦爛的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了!在此，請允許我代表四(1)班全體同學衷心祝愿老師們工作順利，身體健康!同學們學習進步，健康成長!新學期，新開始，新機會，新挑戰，新希望，新憧憬!我相信我們每一位同學在新的學期里，在老師的幫助下，一定能以勤奮為漿，刻苦為舟，行動為帆，書寫新的學期更加完美的新篇章!

　　下面我就與大家分享我去年的學習方法：

　　一、勾畫圈點：以前，我雖然學習很努力，卻不知道該怎樣學習。后來張老師教給我們勾畫圈點的學習方法。于是，我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內容加“ ?”;自己認為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見解的在旁邊加批注……漸漸地，我覺得越來越順手，越來越方便，學習習慣好起來了。

　　二、跟讀：跟讀就是別人在讀書的時候，我會跟著默讀。跟讀的人也意識同學，也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較，看看別人那里讀得好，自己哪些方面需要改進和提高。就這樣，我的朗讀水平慢慢地提高了，雖然現在也不是特別的好，但是我相信只要我堅持下來，我就會一天比一天讀得好!

　　三、“跟思”。每當老師點別的同學回答問題時，我就會在心里迅速地默默地說出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手，再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣，那我就會馬上舉手。等我回答完后，我就會仔細地聽老師對我的點評。老師教導我們要常常思考老師的答案、同學的答案、自己的答案有什么區別，該怎樣改進。我經常這樣做，因此受益匪淺!

　　四、規劃學習：我們每周、每日學習的內容都不同，各主要學科都要布置課外練習，如果沒有學習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學習效果。教師要讓我們制定學習計劃，明確學習內容，制定學習計劃。我按照老師的要求，計劃制定了具體、明確、切實可行的計劃，同時又要充分的留有了余地。在具體的學習中又要根據實際適當調整，學習更加切合實際，更加有效!

　　五、反思分享：我們學校倡導反思，老師也要求我們經常反思，。反思是一面明鏡，讓我一清二楚地看到自身的缺點，進而促進自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學分享，既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂，又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。

　　回首過去，我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學期為新的起點，繼續努力不必距離比努力，不比起點比終點。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!

　　同學們，讓我們伴隨著春天的腳步，繼續努力，讓我們放飛希望，打開心靈，展開歌喉，放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!

　　謝謝!

四年級三分鐘演講稿 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每個人都有童年里完美的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

　　我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生能夠救死扶傷，減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來，來和我們的社會走到一齊來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和開心。

　　每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的快快樂樂的走出醫院時，我也很高興，因為在那里——醫院中又少了一個個病痛的病人！

　　所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對于我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。

　　親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就就應養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從此刻做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！完美的未來的的理想正向我們招手呢！

四年級三分鐘演講稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。

　　自從我第一次上課，我就愛上了教師這個職業。每一次上課看教師講課，不就不由的淪陷進去了！因此 我想當一名教師！！

　　當教師可不是見容易的事。假如我成為了一位教師，學生們一定會向我提出各種問題。因此 ，我必須具備淵博的知識。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西；我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強的語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現打下扎實的基礎。

　　要實現這個理想因此 我要好好學習 . 將來當一名好教師。我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀！

四年級三分鐘演講稿 篇6

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　同學們，時間過得飛快，還有近兩周的時間我們就將迎來期末考試，檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位學生都有自己周密的復習計劃。那么怎么樣復習才能達到更好的效果呢？下面我想談一些自己的想法：

　　1、合理科學地安排時間，結合自身實際。早上可以早點起床，早上起來看書是頭腦最清醒是時候，有助于記憶。

　　2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。

　　3、可以把自己經常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到有重點，有難點。

　　在我們xx班，等同學很早就起來看書；數學筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學校上課，我想好的學習氣氛能促使我們認真地學習，有助于我們取得好成績。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，努力迎接期末考試！

　　最后，祝大家在期末考試中取得好成績！謝謝！

四年級三分鐘演講稿 篇7

　　五四之火，

　　永遠不會停熄。

　　她燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，

　　她燃燒了百年的沒落與朽潰，

　　她燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀!

　　這是庶民的勝利，

　　布爾什維克的勝利，

　　燃燒的勝利!

　　這是革命!

　　這是李大釗發出的消息。

　　我要燃燒，

　　渴望地火毀滅一切包括自我

　　而后重生!

　　這是野草，這是燃燒的魯迅。

　　所以，她燃燒了，

　　一群骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年，

　　在燃點的土地上燃燒了。

　　燃燒!這才是真理，

　　偉大的真理!

　　五四之火，

　　永遠不會停熄。

　　象人一代代生存和衍續，

　　永遠的人;

　　永遠的火;

　　相互偎依。

　　英雄總不怕任何可怕的東西，

　　生兮-!死兮-!

　　所以，她走來了，

　　在我舉望的視線里漸漸清晰，

　　她大聲的喘息!

　　震動在我年輕的聽覺里。

　　我知道風在嘶嚦，

　　我知道土地在嘶嚦，

　　我知道一切活著的都在嘶嚦!

　　這就是這塊土地，

　　有火的土地。

　　氣乘青年!

　　沖撞西夷!

　　學子為民主而吶喊舉臂，

　　“神舟”把科學飛揚前進，

　　不負我們曾經四顧深望;

　　不負我們曾經痛苦沉思;

　　不負我們毅然的忘卻和前行。

　　生就在這死去的腳步里!

　　五四之火，

　　永遠不會停熄。

　　即使你停滯，

　　我相信你也會身不由己，

　　身不由己的去撞擊巖石，

　　摔碎在懸崖之下，

　　而后再匯成閃光的水一滴。

　　這就是青年!

　　這就是青年的血流!

　　這就是青年的思緒!

　　一九一九的青年已過，

　　青春不會再回;

　　年輪不會再回;

　　歷史不會再回;

　　但她永遠記在中華民族的豐功碑上，

　　閃著不朽的光輝!

　　曾經高雅恢弘的亭臺樓閣;

　　曾經街街巷巷的民間藝術;

　　曾經文香四溢的詩詞歌賦;

　　這此都是我們曾經引以為傲的瑰寶。

　　然而

　　這些古老而獨特的文化如今卻在一點一點消失，

　　我們曾經神秘的華夏土地，

　　正在一點一點失去她的與眾不同!

　　我們中國人是什么?

　　是浩浩須彌最先開拓的歷史先驅，

　　是千年文化孕育的文明圣靈。

　　是有信仰，有氣節，有擔當的炎黃子孫、龍的傳人。

　　這一切

　　應是不論空間怎么變幻

　　時光怎么流轉都不會改變的事實，

　　是民族的血統，民族的信仰!

　　然而，

　　就是因為時代的發展、歷史的洪流，

　　這些我們本應堅守的信仰在一點點漠化。

　　因此，

　　我們太需要一個準則來導引，

　　我們應該明白，

　　什么才是我們自己的民族，自己的信仰。

　　于是，

　　我們信奉了“八榮八恥”，

　　它不是一個空泛的條例，它是一個準則，

　　一個可以呼喚光榮與夢想，信念與感動的準則：

　　以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，

　　以服務人民為榮、以背離人民為恥，

　　以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，

　　以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，

　　以團結互助為榮、以損人利己為恥，

　　以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，

　　以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，

　　以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

　　一個民族孕育了一個民族的文化，

　　正是因為我們國人的勇敢與堅強、才華與執著，

　　所以我們的文化源遠流長。

　　我們中國文化是什么?

　　是開天辟地動人心魄的驚天之雷，

　　是朗朗乾坤醒人眼目的精彩篇章，

　　是時代激流與歷史長河沉淀的不朽經典。

　　這一切，

　　我們的祖先所鋪陳的這一切都值得我們知曉與深刻銘記。

　　始先秦至如今，

　　我們華夏民族創造了多少輝煌與榮耀。

　　不論是四大發明還是絲綢之路，

　　不論是文學大師還是沙場雄將，

　　都值得我們驕傲，

　　因為那些文化、那些歷史都

　　是我們的先輩用真心與熱血所鑄造。

　　這不是什么形式化的東西，

　　這是我們真真正正作為一個中國人，應該有的民族自豪!

　　雖然，

　　在過去的一頁上，我們有過黯默，

　　但是，

　　我們的民族是不屈的民族，

　　我們的文化是不朽的文化，

　　我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間

　　再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

　　我是母親眼睛里和平的天使，

　　任何風暴都不能吞噬生活的安寧。

　　我是人民心目中辛勞的園丁，

　　任何誘惑都不能傷害自己的良心。

　　科學像星辰一樣照耀在我的頭頂，

　　別讓愚昧的信念伴隨著衰老來臨。

　　低下頭，長征的路上默默耕耘，

　　挺起胸，成為團結互助的典型。

　　誠實的美德，充滿每個家庭，

　　任何金錢都不能收買幸福婚姻。

　　守信的快樂，溢滿每一顆心，

　　任何欺騙都不能換來友誼真情。

　　艱苦奮斗永遠銘記在我的內心，

　　別讓腐敗思想淹沒創業者的豪情!

　　愛國最光榮，人民最可親。

　　祖國像母親，榮恥照我心!

　　今天的我們，

　　一群哈工大物業中心的豪邁青年，

　　肩負繼承和發揚“五四”精神的使命!

　　愿把最崇高的理想寄予祖國，

　　愿把最美好的年華獻給我們熱愛的哈工大后勤事業!

　　讓我們揚起自豪的臂膀，

　　在哈工大物業中心這塊沃土上奮發圖強，

　　把青春譜寫成奮進的篇章!

　　五四精神的火把，

　　在我們哈工大物業人的手中，

　　永遠都不會停熄!

　　讓我們牢記偉大祖國的榮辱，

　　讓我們繼承革命先輩的光榮使命，

　　永遠的――向前行!

四年級三分鐘演講稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家上午好！

　　雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛生，我們人人動手，這里我已經把它當成自己的家了。

　　從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是x學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，x學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是x學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多么值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習后，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。

　　我們的學校正處于發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為x學校的明天普寫一曲華美的樂章。

　　我的演講至此結束！

四年級三分鐘演講稿 篇9

　　的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自高三xx班的。今天我在高三畢業典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》

　　今天是個特殊的日子，我們高中畢業了。想必昨天晚上各位同學難以入眠，盡情表現著自己的個性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎?

　　大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。

　　你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學寫給你的祝福，于是與高中同學朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學的情誼卻不會就此斷開。

　　隨手翻開一本作業本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業的這些老師們，我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學生早，走的不學生晚。因為愛學生，他們會批評學生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發自肺腑向老師道一聲謝!

　　畢業照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學子的心。高三這一年，高三教學樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。

　　今天來到校園，相信同學們用新的目光觀察了我們的母校一中。那個曾經想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。三年前，我們為進入一中而驕傲。今后，母校將以我們為榮。

　　高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結束，謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿 篇10

　　親愛的學生和老師們：

　　大家好！

　　一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

　　青春像一輪冉冉升起的太陽，一點一點地照耀著；青春就像那棵蒼勁參天的大樹，用它的生命力不斷地讓風景變得美麗；青春就像一條河，永不退落，浩浩蕩蕩，洶涌而出，永不停息。的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

　　青春，一個明亮美好的詞，像早晨點的太陽，充滿了無限的激情和期待；充滿無限生機和陽光。是作家們耀眼的語言，是戰士們沸騰的熱血，是舞臺上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中！多少人向往。

　　青春就像無人問津的小草。也許一路上沒有陽光，沒有雨露，沒有花香，也許沒有人在意；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默的頑強的活著，最終會開出一朵精致美麗的花。

　　謝謝。

四年級三分鐘演講稿 篇11

　　同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。一千個日日夜夜，你們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!

　　大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!

　　在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力， “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。

　　看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創輝煌!

四年級三分鐘演講稿 篇12

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我與經典》。中國人民有足夠的底氣、資格、理由堅定文化自信，不負這個時代。這自信，“積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識”。中華民族的精神，便源于經典。走進經典，感受經典，無疑可以幫助我們提升文學素養，增強文化自信。

　　走進經典，你可以跟著它探尋。探尋“父母在，不遠游，游必有方”的孝道；探尋“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的杜甫擺脫顛沛流離葉落歸根的喜悅；探尋西天取經路上師徒四人的堅韌不拔。

　　走進經典，你可以跟著它感悟。感悟“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽”中世事的滄桑變幻；感悟“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”那生活的愜意悠閑；感悟“摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間”這戰場的氣勢磅礴。

　　經典，是中華的象征，是民族的寫照。它是中華民族幾千年來發展歷程的見證。走進經典，讓我們自強不息。

　　經典，是祖國的驕傲，是世界的寶藏。它是中國燦爛輝煌的重要基礎。走進經典，讓我們文化自信。

　　讓我們一起誦讀經典，將文化傳承，將重任擔起，讓祖國屹立于世界東方之巔！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

四年級三分鐘演講稿 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　夢想是什么，我覺得夢想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個百變的魔術師，讓我的童年格外精彩有趣：小時候，我夢想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰敢來欺負我；我夢想我會飛，飛上藍天，躺在云朵里睡大覺；我夢想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會。我還會夢想能有一個永遠也吃不完的棒棒糖。聽到這里，你也許會忍不住發笑，但我要說就是這些夢想讓我的童年變得五彩繽紛。

　　現在，我上初中了，成了一名初二學生，可我愛做夢的習慣可一點都沒變。我又有了許多新的夢想：我夢想成為科學家，去探索世界的奧秘。我夢想能成為運動員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會，速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢想當節目主持人、夢想成為一名白衣天使……我的夢想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說自己夢想的時候，媽媽總是微笑著說：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過不斷的努力才能實現自己的夢想！”媽媽說的次數多了，漸漸地這些話就印在了我的心上。

　　我夢想，我追求，我快樂，我成功！我在追逐夢想的過程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來的日子里，我仍然會是一個喜歡追夢的女孩，我不會停息，因為夢想就在前方，它指引著我前進的方向，它給予我去欣賞這個世界的無窮力量！我會勇敢的張開雙臂，迎接成長道路上所有困難的挑戰，我會對著藍天，對著大地，大聲高呼：“我的夢想，我做主！”

　　謝謝大家！

四年級三分鐘演講稿 篇14

　　在舉國上下喜迎“雙節”、辭舊迎新之際，富平縣詩詞楹聯學會、《頻陽吟草》編輯部，謹向關心支持學會工作的各級領導，省、市詩詞楹聯組織，向熱情關愛富平詩詞楹聯學會的在外鄉黨，向鼎力支持《頻陽吟草》編輯出版的有關單位、有識之士，向全體會員、詩朋聯友和廣大讀者朋友，表示衷心的感謝和誠摯的問候！向大家恭賀新春！

　　丙戌已展十段錦，丁亥更上一層樓。在過去的一年里，我們本著立足富平，面向基層，唱響主旋律，提倡多樣化的精神，不斷推動富平詩詞楹聯活動深入發展。全年共出版《頻陽吟草》4期，計17500份，發至部門、鄉鎮、單位、村組、學校，覆蓋全縣，并寄送省市各級詩聯組織，受到廣泛歡迎，有關專家學者給予充分肯定。《頻陽吟草》網站，得到了全國各地詩朋聯友和富平籍在外鄉黨的好評，點擊率一路攀升。富平籍臺胞和旅居加拿大等地的富平鄉黨經常打來電話，傾訴他們收看《頻陽吟草》時的欣喜之情。在宣傳富平、推介富平、鼓舞士氣，凝聚人心等方面，刊物和網站發揮了越來越重要的作用。同時，我們還和富平縣社會主義新農村建設領導小組辦公室、富平縣農業局、富平縣城管局等部門聯合舉辦了“富平縣建設社會主義新農村金秋采風”和“創建衛生縣城，構建和諧富平”兩次采風活動。對此，富平電視臺多次進行專題報道。我們還圓滿完成了《頻陽詩編古韻鉤沉》編輯和《頻陽詩編新歌薈萃》的征稿任務，為出版發行《頻陽詩編》奠定了良好的基礎。

　　在新的一年里，學會工作自始至終要圍繞一個目標——構建和諧富平；堅持兩個貼近，即貼近群眾，貼近生活；搞好三個服務，即服務于把富平建設成為全省綜合實力較強、知名度較高的縣級市，服務于全縣社會主義新農村建設，服務于我縣詩詞楹聯界人才和作品的培養提高。樹立精品意識，重視基礎工作。全年著重抓好《頻陽詩編古韻鉤沉》和《頻陽詩編新歌薈萃》的編輯出版。繼續辦好《頻陽吟草》及其網站。會同有關部門，搞好采風活動，落實詩詞楹聯教育基地。做好全國和省、市詩詞楹聯學會會員的推薦工作。要完成上述任務，最根本的一點，就是要抓好學會領導班子建設。每一位理事，應不負重托，帶頭搞好團結，帶頭作出奉獻，帶頭深入基層，帶頭推出好作品。

　　回眸過去，我們心潮激蕩；放眼未來，我們信心百倍。我們相信，在各級領導、各界人士和廣大詩朋聯友的支持和呵護下，學會工作和《頻陽吟草》在新的一年里，一定會越來越好。

　　東風一夜寒意去，萬木含綠待春來。新年鐘聲敲響，20xx年已與我們握手辭行，驀然回首，一串建設者足跡閃去身后：納雍一廠全部建成投產，盤南電廠、納雍二廠、野馬寨電廠相繼進入主設備安裝階段，發耳電廠施工前期準備階段也順利進行。20xx年，面對點多戰線長的建設形勢，公司各級管理人員從容應對，果斷決策，團結帶領全體員工克服艱難險阻，取得了豐碩的成果，公司繼續保持了經濟較快增長和各項事業全面發展的良好勢頭，已步入了規模與效益相得益彰的良性發展軌道。

四年級三分鐘演講稿 篇15

　　老師們，同學們，大家好!

　　我今天演講的題目是《知榮恥，學做人》。

　　我們都是祖國的花朵，我們應該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲!

　　我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應當時刻銘記：“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥!”

　　可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學習，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒!

　　當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

　　看，這就是未來之星，這就是未來之花!

　　未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去，正在衰敗!

　　星啊，花啊，那就是我們啊!

　　讓我們一起動手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

　　同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!