四年級班級工作計劃表（精選15篇）

四年級班級工作計劃表 篇1

　　新的一學年又開始了，為了讓學生更快的調整好學習狀態，提高學生的學習效率，就需要班主任在教學之外需要對學生的生活進行有序的指導，并且需要具有針對性。

　　因此，現決定從以下幾方面進行著手：

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。

　　二、班級簡析

　　本班總體情況較好，大多數學生學習認真、態度端正，能自覺地遵守校規班紀。學生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃。

　　當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數相對較多;班干部的管理能力不強，這些無疑都是班級管理中的難點。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，只需不斷加強學生的各方面能力。三、

　　三：任務目標

　　1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。

　　2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。

　　3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。

　　接著我注重每一位后進生的作業反饋情況，每次作業和訂正都面批面改，不讓其掉一節課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發言。培養后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。

　　4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。

　　也有負責包干區的區長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。

　　5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作效率。

四年級班級工作計劃表 篇2

　　一、進行愛國主義教育

　　今年是中國人民抗日戰爭勝利xx周年和世界反西斯戰爭勝利xx周年，為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，凝聚民族力量，實現中華民族偉大復興，促進世界的和平與發展，激勵廣大學生更好地學習科學文化知識，爭做“四有”新人。

　　我班將結合學校中心活動安排，在九、十月開展“紀念抗日戰爭勝利xx周年暨世界反西斯戰爭勝利xx周年”系列活動，通過班隊活動的開展，引導學生向英雄學習，組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書，觀摩紀念反法西斯戰爭和抗日戰爭勝利的優秀影片，積極參加學校的征文、影評和知識競賽等活動。讓學生在活動中了解祖國的過去，為祖國的未來而努力學習，不斷進取。

　　二、加強常規教育

　　良好習慣的養成對于孩子們來說是非常重要的。去年新發布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規范(修訂)》，進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規范的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進身心健康發展起著重要作用。故，仍須引導學生認真學習，逐步養成習慣，遵守《守則》與《規范》。

　　本學期我將作如下安排：學生一天一輪，當“小老師”，每日檢查個人衛生情況及校服、紅領巾穿戴情況，并督促學生早讀、做眼保健操時的紀律和提醒值日生做好清潔衛生工作。紀律委員、勞動委員、衛生委員做好相應的輔助工作。整隊、帶操工作則由體育委員負責。另外，將多與任課老師交流，時時督促學生養成良好習慣，

　　三、制定三期目標

　　根據本班情況，初步擬訂遠期目標為“爭創良好班集體”，中期目標為“爭創書香班級”。近期目標是“尊師長，愛同學”“知隊章，守隊紀”“多動腦，常動手”“勤鍛煉，磨意志”。

　　另外，本班還將根據實際情況，制定每周目標，及時培養學生養成好習慣，如：及時完成作業，見到老師主動問好，上學不遲到，放學快回家等等。

　　四、組建新班委。

　　只有學生自己認定的班干部，他們才會信服。故學期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會。所不同的是，上學期的班干部將不參加評選，為的是讓更多的學生有鍛煉的機會。

　　對新組成的班委將及時召開班委會，使每一個小干部明確自己的本職工作，嚴格要求自己，從而成為班級的榜樣。讓老的一批班干部協助新干部，共同認真、負責地為班級同學服務。

　　五、加強家校聯系。

　　本學期將繼續通過家訪、電話聯系及時了解學生在家的表現。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯系。另外，將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會，計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動，以期與家長共同攜手，為每一位學生的健康成長而努力。

　　具體安排如下：

　　九月

　　1、對暑期生活進行總結、表彰，加強安全教育;

　　2、抓實日常行為規范教育;

　　3、做好班級工作計劃;

　　4、布置教室環境，出好本月黑板報;

　　5、進行尊師教育，組織學生參加“愛牙護眼”活動。

　　6、開展紀念抗日戰爭勝利xx周年系列活動

　　十月

　　1、結合國慶節和建隊節進行愛國主義教育;

　　2、結合學�！鞍倜�教師進千家”活動，切實做好家訪工作;

　　3、認真召開“關工小組”會議，爭取家長的支持與配合;

　　4、結合班級實際開展主題班隊活動;

　　5、繼續開展紀念抗日戰爭勝利xx周年系列活動。

　　十一月

　　1、繼續加強常規教育;

　　2、組織學生積極參加學�？萍脊澔顒�;

　　3、認真做好家長會的召開工作;

　　4、開展心里健康教育。

　　5、開展“科學在我身邊”主題隊會。

　　十二月

　　1、組織學生開展長跑、跳繩、踢毽等活動，勤鍛煉，強體魄;

　　2、做好家校聯系工作，多家訪，常交流;

　　3、組織迎新春聯歡活動

　　4、評比“班級讀書明星”。

　　5、對后進生做好案例分析，積極參加評比。

　　6、開展法制教育活動。

　　一月

　　1、做好期末班級工作總結和代辦費結算工作;

　　2、民主評選“三好學生”;

　　3、督促學生認真復習，積極迎考;

　　4、布置寒假作業，加強安全教育。

四年級班級工作計劃表 篇3

　　我班共有學生70人，經過三年在校的學習與培訓，本班學生各方面行為習慣已經形成較為良好的習慣。但是，四年級很多東西都是新的，所以還有很多需要了解，交流和溝通的地方。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　四年級的孩子，對于學校的日常生活和學習已經適應，每一項規章制度對于他們來說已經不再陌生。為了使他們表現更好，能夠及早進入四年級的角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及規范教育的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生繼續養成良好的學習和生活習慣。本學期還是以組長為中心進行班級管理，專門負責監督檢查學生的日常行為。教師對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用校會、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用班隊會、星級評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，目進一步規范學生的行為習慣。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的行動宗旨是“說到就要做到�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的`課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、下棋、拍球”等活動，

　　使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，以“小組長自主安排”進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　四、班干部的繼續培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　1、個人發展：班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：“文明的孩子”、“愛書的孩子”等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　2、讀書計劃：以讀書會為活動載體，制定落實到每天20分鐘的讀書計劃。教師讀結合自主閱讀的形式開展讀書活動，并參加學校的課外閱讀比賽。

　　六、具體安排：

　　九月份：

　　開學準備工作：布置教室，迎接學生；班級計劃制定等；

　　防溺水，預防秋季多發疾病，交通安全，校園活動安全教育；

　　初步組建班委會，召開第一次班委會議；

　　十月份：

　　慶祝“國慶節”：班隊活動，刊出黑板報宣傳，國慶長假安全教育等等；考查班委的組織管理能力，及時改選；召開第二次會議；

　　參加學校運動會；

　　十一月份：

　　各種班級賽事有序開展：寫字比賽；繪畫比賽；唱歌比賽；舞蹈比賽；生活自理能力展示；講故事比賽；跳繩比賽等等；

　　迎接期中考試；

　　檢測班級半學期常規實行情況；

　　半學期總結教育專題班會；

　　召開第三次班委會；

　　安全教育。

　　十二月份：

　　召開第四次班委會；

　　森林防火安全教育；

　　冬季疾病預防安全；

　　一月份：

　　學校內外活動安全教育；

　　迎接期末各項檢測活動；

　　評比班級先進；

　　慶祝元旦；

　　二月份：

　　迎接期末考試；寒假安全教育；寒假活動安排；

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我們依然將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。并在今后的工作中，不斷地加以改進

四年級班級工作計劃表 篇4

　　今年我與學生一起升入四年級，作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習態度端不端正，學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展。根據我班的實際情況，結合班上特點，我特訂出以下計劃。

　　一、班級簡介：本班共有學生17人，其中有男生9人，女生8人，本班的的學生總體來看，成績不很滿意，少數學生學習目的`不夠明確，態度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓。尤其現在是四年級了，不能再單靠老師的講了。是培養學生自主學習語文的最佳時機的時候了，所以一定要抓緊抓好。

　　班干部的組成：班長：陳x，主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長：張x，主管女學生的問題和班級其他事務。學習委員：李x，管理學生的學習問題，調節各科老師，向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員：張x田，負責班上的清潔衛生，勞動及大掃除。體育委員：張x，負責班上的體育工作，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員：張x，負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務；。

　　二、具體計劃：

　　1.加強常規教育，養成良好習慣。根據中小學生日常行為規范及中小學生守則，抓好學生養成教育，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，讓學生規范言行，表里如一，更符合一個學生的要求。

　　（1）教育學生尊敬老師，見到老師主動問好。利用教師節，組織學生給教師寫慰問信。

　�。�2）對班上學生嚴加管理，不準男同學留長發，戴首飾。女同學不準涂紅指甲。

　　（3）不準罵臟話，尊重同學，互相幫助，同學之間應友好相待。

　　2.在“書香閱讀活動”中，充分挖掘各種教育資源，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動。

　�。�1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

　�。�2）開展各種閱讀評比。

　　（3）人人能背20首必背古詩。

四年級班級工作計劃表 篇5

　　一、指導思想

　　以《小學生日常行為規范》及《小學生禮儀常規》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發展。

　　二、工作目的及要求：

　　1、做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上。明確班規要求，自覺遵守班規紀律。積極配合學校開展各項活動。使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。

　　2、成立新的班委，明確分工，各負其職。

　　3、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。

　　4、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。

　　5、讓學生變得熱情大方，樂于助人，頭腦機靈，遇事善于思考。

　　6、使學生做集體的主人，每做一件事，都有想著為集體爭光。

　　7、教育學生樂于學習，樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想，充分利用時間，把自己培養成高素質的人才。

　　三、工作措施：

　　1、抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發上進心。開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

　　2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確要求，自覺遵守班規紀律。

　　3、采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。

　　4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差結對互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

　　5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，使同學們養成良好的衛生習慣。

　　6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

　　四、班級工作安排

　　二月份：

　　1、打掃校園環境衛生

　　2、暑假小結

　　3、評選班干部

　　4、黑板報刊出

　　三月份：

　　1、植樹節，學雷鋒

　　2、黑板報換刊

　　四月份：

　　1、期中考試及家長會

　　2、黑板報換刊

　　五月份：

　　1、黑板報換刊

　　2、慶祝六一節目準備

　　六月份：

　　1、復習迎考

　　2、學期學習、生活及干部工作情況小結

　　總之，希望能通過自身以及全班學生的同努力，使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優秀的成績，實現班級和學生的同進步和全面發展。

四年級班級工作計劃表 篇6

　　一、班級工作計劃

　　本學期是我接手的第二個學期,對于班級的同學有了進一步的了解。班級學生整體情況還是不錯的，腦子靈活，潛力很大。女同學大多很內向，很沉穩，不愛表現，而男同學則大多數很浮躁，學習不踏實。班干部學習成績優秀但工作不夠主動和大膽，工作能力有待提高。個別同學在行為規范、學習成績方面與其他學生存在著很大差異，對周圍同學的影響較大。為了能使我班學生在原有的基礎上，在身體素質、心理素質、學習能力、行為習慣等各方面得到進一步的提高的發展，同時把班集體建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風的良好班集體，使學生在健康的搖籃中成長為一位合格的社會主義建設者和接班人，制定一個班級計劃是很有必要的。

　　一、學期目標

　　1、在學生中培養合作競爭意識，形成力爭上游的比學風格。

　　本學期設想通過與實力旗鼓相當的同學開展合作競爭活動，再通過結對互幫互助，捆綁競爭的方式，在全班創造競爭的學習氛圍，充分利用班級正氣來引導學生有序、正當的和對手試比高低。

　　2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

　　為了增進班級中學生的上進心和凝聚力，針對各類常規指定切實可行的獎懲制度，通過嚴明的紀律和人性化的管理，使學生認識每個學生都是集體中的一個成員，而集體需要每個人的努力和貢獻，所以要求每個學生自主發現和克服缺點。特別是班干部要切實落實和保證班級公約的執行落在實處！

　　3、面對全體學生，顧全大局，抓兩頭促中間。

　　用同樣的眼光看全班學生，用一樣的愛心對待全班每一個人，用不同的要求去要求班級中的不同學生，爭取做到因材施教的目的。對待班級中的優等生除了學習不能放松之外，還要從能力和特長上去培養他們，讓他們成為班級中的尖子，更要成為年級中乃至學校中的尖子。對待班級中的中等生更要用發展的眼光去關照和呵護他們，讓他們力爭上游。

　　4、成績優異、表現好的學生要經常鼓勵。

　　既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。當學生缺少學習的動力的時候，那將是很可怕的事情，即使是優秀學生也需要老師的肯定和得到老師的鼓勵，所以我將以班干部隊伍為核心，不斷放射他們的學習品質并用他們的學習成績來作為他們不斷努力和向上的原動力，起到火車頭的作用。

　　5、抓好班級的紀律是關鍵。

　　要抓好紀律，關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對班級中雙差生特多的現實，本學期將通過愛心鼓勵的策略來加以轉化他們。通過了解家庭背景，談心、及時表揚等方式和方法，爭取縮小雙差生的范圍，鼓勵他們多為班級作貢獻，培養集體榮譽感，從而轉化他們的言行，為全班整體的進步奠定基礎。

　　6、加強安全教育，確保學期內無重大責任傷害事故的發生。

　　7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極開展雙語活動，積極參加體育鍛煉，參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　8、積極開展社會實踐活動,讓孩子們聆聽窗外的聲音。

　　9 、抓好少先隊工作：積極配合學校少先大隊開展綜合實踐活動，輔導假日雛鷹小隊活動，爭章達標，豐富課外生活。

　　以上是我制定的本學系班級計劃，希望班級在有序地計劃中走向正常的軌道。

四年級班級工作計劃表 篇7

　　本學期我擔任四（5）班的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班級工作計劃。

　　（一）本班學生基本情況：

　　全班共有學生81人，其中男生54人，女生27人。我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　（二）班級基本目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　（三）基本措施和做法。

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的'威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　（四）班級主題活動安排：

　　略。

四年級班級工作計劃表 篇8

　　一、活動目標

　　1、結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，培養閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊。

　　2、培養學生良好的個性和品質，使他們擁有積極快樂的人生，為培養學生的終生讀書習慣而努力。

　　二、閱讀目錄

　　1、人文、社會、歷史、小說類：《中外科學家的故事》、《名人故事》、《神話故事》、《民間故事》、《成語故事》《西游記》等。

　　2、自然科學、社會科學類書籍：《上下五千年》、《少兒百科全書》、《十萬個為什么》等。

　　3、中外經典少兒文學：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》等。

　　4、中外經點書籍少兒版：《西游記》、《湯姆叔叔的小屋》、《魯賓遜漂流記》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》等。

　　5、國內著名兒童文學家系列作品：梅子涵、曹文軒、湯素蘭、鄭淵潔等。

　　6、經典誦讀：背誦《小學必背古詩詞80首》及《弟子規》的部分內容。

　　三、具體措施

　　第一、二周

　　1、制定班級讀書計劃。2、布置好班級圖書角。

　　3、推選班級圖書管理員，制定班級圖書借閱制度。

　　第三、四周

　　1、學生制定個人閱讀計劃。

　　2、教師推薦閱讀書目。

　　第五、六、七、八、九周

　　1、布置同學們閱讀《水滸傳》，并做摘抄筆記。

　　2、交流展示閱讀成果。

　　第十周

　　以“你說我說”話水滸為主題開一個讀書交流會。

　　第十一周

　　總結前階段班級學生的讀書情況

　　第十二周

　　閱讀《水滸傳》，并做摘抄。

　　第十三周

　　1、演繹《水滸傳》故事段落。

　　2、舉行講《水滸傳》故事比賽。

　　第十四周

　　1、繼續閱讀《水滸傳》。

　　2、準備《水滸傳》讀書交流會。

四年級班級工作計劃表 篇9

　　為了能把本班級建設成 “團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定以下班級工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《小學生日常行為規范》及《小學生禮儀常規》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發展。

　　二、班級和學生分析

　　本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。

　　三、本學期基本工作要點

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　3、向學生進行行為習慣養成教育及禮儀常規訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　5、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　四、采取的具體措施

　　1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

　　2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。

　　6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　五、班級工作安排

　　九月份：

　　1、打掃校園環境衛生

　　2、暑假小結

　　3、評選班干部

　　4、慶祝教師節

　　5、黑板報刊出

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節

　　2、黑板報換刊

　　十一月份：

　　1、期中考試及家長會

　　2、黑板報換刊

　　十二月份：

　　4、黑板報換刊

　　5、慶祝元旦節目準備

　　6、組織參加學校組織的冬季運動會。

　　一月份：

　　1、復習迎考

　　2、學期學習、生活及干部工作情況小結

　　總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面發展。

四年級班級工作計劃表 篇10

　　班級就是一個整體，整體的好壞取決于團體中的每一個人。只有大家團結一致，才能更好的發揮班級的作用和教育的作用，這樣才能為祖國培養出優秀的一代，為了讓四年級的老師更好的開展工作，也為了讓學生們更好的學習，我們制定了如下工作計劃：

　　一、指導思想：

　　以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發展為本的教育理念，發揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質，樹立端正的學習態度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。

　　二、 班級基本情況：

　　本班由53名學生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。

　　三、本學期工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　四、班級工作重點及目標班級教育工作：

　　加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優秀班級體。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生、文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　五、本班學生奮斗目標：

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“優秀班集體”。

　　3、發展個性特長，促進身心健康。

　　六、具體工作：

　　(1)、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

　　(2)、注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

　　(3)、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　七、常規管理措施：

　　1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　　(1)、建立健全班級量化考核制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一朵紅花。隨著紅花個數的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

　　(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

　　2、文明行為方面為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加一分，不好的適當減分，由每組的組長記錄。

　　(2)、定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

　　(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　(4)、本學期繼續建立"班級量化考核本"，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入學校的“爭章集卡”評比活動中。

　　3、衛生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1)、進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)、衛生委員和每組的小組長分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　(3)、利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生，標志佩戴。

　　(4)、綜合各方面表現，結合組長的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　八、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

　　1、搞好班級的育人環境，利用各種方式鼓勵學生進步。

　　2、培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。

　　九、學生心理健康教育：

　　1、要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的家庭教育指導作業單。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。

　　3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

　　4、加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。

　　十、學生安全教育：

　　1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、每天早晨7：50準時進教室，帶領孩子早讀;下午2：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。

　　3、課間要到教室里，等放學后再離開。

　　十一、家訪、來訪工作的開展：

　　本學期我打算對部分學生進行電話家訪，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。家里有電腦的可以在班級QQ群里交流。

　　做好個別學生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。

　　針對上述情況，轉化措施如下：

　　(1)、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

　　(2)、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　(3)、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　(4)、多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　教育是一件復雜的事，管理也是一個復雜的工程，我們知道要管理好一個年級不容易，但是我們也相信我們可以做好。

四年級班級工作計劃表 篇11

　　一、基本情況

　　本期只有學生39人，其中男生17人，女生22人，基本上都是上學期的學生。本班學生大部分能自覺主動地學習，按時完成老師布置的作業，上課也能專心聽講，為搞好本期的教學帶來有利的因素。同時也有小部分學生缺乏學習的.自覺性，貪玩。針對此種情況，為了更好的搞好班級工作特定出本期的班務計劃。

　　二、目的要求

　　1、通過各方面的教育，使學生熱愛祖國、熱愛科學，愛集體、愛勞動，使其成為跨世紀的有用人才。

　　2、經常對學生進行光榮傳統教育教育學生向老一輩光榮無產階級革命家和英雄學習。

　　3、教育學生團結友愛，激發他們學科學、愛科學，為四化建設而勤奮學習。

　　4、教育學生愛護公物，愛護花草樹木，培養學生愛校如家。

　　5、培養學生講究衛生，經常保持室內外清潔，注意個人衛生。

　　6、教育學生時刻注意安全，以防意外事故的發生。

　　三、方法措施

　　1、緊緊圍繞學校的中心工作，針對學生的特點，采取各種形式，充分調動學生的積極性。

　　2、利用思品與社會課，經常對學生進行共產主義思想品德教育和法制教育，樹立正確的道德和人生觀。

　　3、經常深入班級了解和掌握學生的思想動態和學習情況，認真做好補缺和補差工作。

　　4、經常做好家訪工作。

　　5、教育學生誠實、勇敢，爭做講文明、懂禮貌的好學生。

　　6、培養學生講究衛生的好習慣。

　　7、經常開展豐富多彩的活動，激發他們的學習興趣，使他們覺得在班里就像在家里一樣。

　　8、經常開展體育活動，大力宣傳講衛生、防火、防電的有關知識，不斷地進行安全教育。

　　四、活動安排

　　略

四年級班級工作計劃表 篇12

　　隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有序的工作與學習中。為了讓班級充滿活力與創新，讓每一位學生都得到盡可能的全面發展，也為了使新學期班級工作再上一個新臺階，特制定以下計劃：

　　一、班級情況簡介

　　本班在上學期15名學生的基礎上，又迎來了一名留級的學生，共16人，壯大了班級隊伍。經過三年的在校學習和生活，大部分學生都已形成了一些好的行為習慣，但也有一些學生自制力差，沒有養成良好的行為習慣。四年級又是小學階段很重要的一個時期，學生思想波動比較大，也是最容易出現問題的階段，做好學生的思想工作就顯得尤為重要。

　　二、本學期目標：

　　1、建立書香班級

　　2、重點抓學生的常規教育和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　三、具體措施和做法

　�。ㄒ唬﹦摻〞�香班級

　　1、班級布置，營造讀書氛圍

　　由于教室由二樓搬到了三樓，新教室墻面、地面破損嚴重，開學初進行了全面清掃、布置，在墻上設立了評比欄、圖書閱讀角等。為學生營造一個良好的讀書氛圍。

　　2、利用晨會，誦讀經典，開展系列教育。

　　3、指導本班學生的課外閱讀，培養他們良好的文化底蘊。

　　4、利用班會開展“講故事比賽”、“默寫古詩比賽”、“知識競賽”等。

　　5、開展“一支筆隨身帶”活動，提高學生的書面語和與人溝通交流的能力。

　�。ǘ�）常規教育

　　1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的'，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如:利用開門紅評比活動，對學生進行思想行為教育。

　　4、繼續利用晨會、集會、墻報等多種形式加強開展安全知識教育。配合學校做好消防演練，學習自護知識，增加安全意識。

　　5、學習“一日常規”，培養學生養成良好的行為習慣。

　　（三）在學生中培養競爭意識，培養“你追我趕”的比學風氣

　　加強新學期教室環境布置，如設立評比欄。不僅能調起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發揮他們的潛能。同時，使自己養成良好的行為習慣。做好后進生及其轉化工作。鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，積極參加學�；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F突出的學生，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　（四）家校共育形成教育合力

　　定期召開家長會，向家長匯報孩子在校表現，并充分利用校訊通與家長溝通交流，爭取家長的配合，形成教育合力。

　　四、活動安排：

　　三月：學生入校常規教育；學習《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》；加強學生日常行為規范；學生升旗活動和兩操規范；進行家訪，力爭做好家校溝通與合作。

　　四月：加強文明禮貌教育；文明行為規范知識競賽；競選“文明小標兵”。

　　五月：開展“勞動最光榮”主題班會；競選“勞動小標兵”；各項安全知識和小常識的學習，通過小組競賽等形式開展教育。

　　六月：慶�！傲�一”兒童節活動；安全教育周活動；繼續家訪。

　　七月：期末總復習；期末考試。

四年級班級工作計劃表 篇13

　　我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級管理計劃如下:

　　一 基本情況分析：

　　四年級共有學生37人，其中男生22人，女生15人，本班的大部分學生們聰明活潑，具有一定的觀察、分析思維能力。同學之間團結友愛，上進心強，具有較強的集體榮譽感。但也存在著個別差異，每位同學都有著各自的優缺點，新學期中還應幫助學生揚長避短，培養他們積極向上的學習和生活態度，營造一個團結拼搏、求學上進的集體氛圍。

　　二、工作目標

　　1、重視養成教育 養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非

　　淺。因此，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督員",專門負責監督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、重視德育工作 合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

　　3、重視衛生工作 講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境. (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. (2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.

　　4、培養班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.

　　5、強化班級紀律：一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手: (1)課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法. (2)課間紀律是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

　　6、加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。7、家教結合經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　8、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　9、其他方面:班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理:還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.

　　上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

四年級班級工作計劃表 篇14

　　【指導思想】

　　圍繞“建設書香校園，構建學習型校園”這一主旨，通過形式多樣的校園讀書活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生及家長讀書的興趣，讓書為本孩子打開一扇扇窗，讓書本為教師們開啟一道道門，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正體驗到：我讀書，我快樂!

　　【活動主題】

　　為了順應學校正在舉辦節活動，我們創建了主題為“甄別、遴選、品閱、交流”的“書香級組”讀書計劃。我們既要為自己營造一個書香滿級組的讀書環境，也要為學生營造一個書香滿校園的讀書環境，讓墨香伴著歡聲笑語、伴著朗朗的書聲和勤奮的思考，飄蕩在我們美麗的校園。我們相信：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　【活動目標】

　　1.激發學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。

　　2.通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

　　3.讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

　　【讀書口號】

　　我讀書，我快樂!

　　【準備階段】

　　1.對學生做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

　　2.調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

　　3.學生自己從家里帶書，并對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

　　【活動階段】

　　(一)宣傳發動，制定計劃

　　1.組織學生使學生明確活動的意義和任務。

　　2.讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

　　3.做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

　　(二)實施行動

　　1.讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時，允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

　　2.開展交流活動，如讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學生之間和班級間學生互相交換看書等�？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里，供大家欣賞。

　　3.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學生多寫讀后感日記。

　　4.老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源，在網上閱讀好書，談談讀書心得。

　　5.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應考能力，在用好教材以外，安排一些相關的讀物。

　　6.利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養學生讀書的興趣。

　　7.開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

　　(三)活動內容

　　1.“同讀一本書”活動：

　　學生、教師、家長 “同讀一本書”活動：

　　① 以年級組為單位，統一確定同讀的書目，也可以班級自主決定同讀書目;

　�、谥苣�，學生與家長一起讀書;周日晚到周五，由老師引領在學校讀書;

　�、� 每月利用一節班隊課各班主任組織學生舉行“讀書報告會”。一起品書、賞書、交流體會。

　　2.讀書活動多樣化：

　　⑴古詩、古文及文化經典背誦活動;

　�、谱x書心得與摘抄“手抄報”活動;

　�、亲x書心得(讀后感)大賽;

　�、劝嗉壸x書會活動：

　　(三)總結評比

　　1.開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。

　　2.定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

　　(四)具體活動安排

　　20xx年9月：

　　1.布置學生讀書內容。

　　2.布置學生進行讀書摘抄活動。

　　3.師生同讀一本書活動。

　　20xx年10月及其學期結束：

　　1.組織學生大量閱讀。

　　2.學生參加各班圖書交換日活動。

　　3.召開讀書主題班會。

　　4.讀書專題板報比賽(手抄報、優秀讀書筆記、優秀讀后感日記等)。

　　5.營造班級讀書氛圍，積極參與學校的書香班級的評比活動。

　　6.參與學校組織的讀書知識競賽，古詩文誦讀、考級和對抗賽。

　　7.評比“閱讀大王”、“背誦大王”。

四年級班級工作計劃表 篇15

　　一、指導思想

　　以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。

　　二、班級基本情況和班級愿景

　　我班共有學生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學期插班生10人。我班學生品德端正，學習努力，大部分進取心強，有較強的集體榮譽感，這個班我帶了2年，對每個孩子都比較了解，比較熟悉。因為我班是走讀班，家長在家管理得比較多，依賴性較強，所以自主能力還有待加強。

　　本學期本班的愿景是：

　　1、建立一支有進取心、能為班級服務、能力較強的班干部隊伍;

　　2、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;

　　3、培養學生良好的學習、行為規范，弘揚正氣，逐步形成讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地的良好班風。

　　三、基本措施和做法

　　(一)因材施教，做好培優轉后的工作

　　1、重視尖子生的培養

　　(1)對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思索，主動探索，更進一步的提高尖子生的自主學習能力。

　　(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生多參加學校組織的各項活動。從語文、數學、體育、美術、音樂等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，再全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

　　2、重視后進生的轉化

　　(1)對后進生，多傾注多一些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

　　(2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現，和家長聯手，共同制定有效的轉化措施。

　　(二)做好勞動、衛生和安全教育等

　　1、要求學生積極參加家庭中和班級中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。

　　(三)狠抓班集體建設。

　　培養批守紀、責任感強、素質高的班干部隊伍。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養有個性的人使孩子們學會自己學習、學會生活、學會合作和學會自我管理。