室內(nèi)活動(dòng)方案（精選14篇）

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“健康第一”的思想為工作方針，以落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)為基本要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。我校決定繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的開(kāi)發(fā)和管理，讓活動(dòng)豐富而有實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

　　二、實(shí)施原則

　　1.全體參與原則。

　　師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，共同健身。

　　2.安全第一原則。

　　嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。

　　3.科學(xué)性原則。

　　遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

　　4.教育性原則。

　　大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，活動(dòng)中需要學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助、互諒互愛(ài)，共同創(chuàng)作。要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　5.創(chuàng)造性原則。

　　經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。

　　6.愉悅性原則。

　　選擇健康的游戲，有趣的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂(lè)之中，讓運(yùn)動(dòng)成為一種享受。

　　7.實(shí)效性原則

　　能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵。活動(dòng)的開(kāi)展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

　　三、活動(dòng)的時(shí)間與內(nèi)容

　　1、活動(dòng)時(shí)間：(陰雨天)上午：8：00-8：30

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)熱身活動(dòng)：自編室內(nèi)操。(體育委員帶操)

　　(2)自主活動(dòng)：在老師的組織下，進(jìn)行趣味活動(dòng)。(一是開(kāi)展小范圍身體素質(zhì)練習(xí)：雙人掰手腕;二是合理利用簡(jiǎn)單器材，采用比賽激發(fā)興趣。用課桌代替雙杠;三是棋牌類;四是益智游戲：拼字游戲，寫成語(yǔ);五是玩溜溜球等。)

　　四、活動(dòng)要求：

　　1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

　　2.按《室內(nèi)大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

　　3.認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展趣味活動(dòng)，可以是藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類。

　　4.值日的老師要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動(dòng)記錄。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分年級(jí)負(fù)責(zé)，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導(dǎo)，人人參與、層層落實(shí)、齊抓共管的管理機(jī)制。

　　組長(zhǎng)：蘇少玲

　　副組長(zhǎng)：楊偉鋒、吳軍、級(jí)長(zhǎng)

　　組員：劉細(xì)天、付石卿、林春花和行政領(lǐng)導(dǎo)、全體正副班主任。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼。

　　二、活動(dòng)意義:

　　通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　三、時(shí)間地點(diǎn)

　　1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會(huì)辦公室

　　2.活動(dòng)時(shí)間：第九周(具體時(shí)間視情況而定)

　　四、參加人員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門為單位)

　　1.主持人：勒榮榮

　　2.裁判成員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部

　　3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書部

　　五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布

　　比賽開(kāi)始

　　2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡

　　球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”

　　3.頒獎(jiǎng)儀式

　　4.領(lǐng)導(dǎo)講話

　　5.活動(dòng)結(jié)束

　　七、活動(dòng)安排：

　　1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

　　規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)

　　2.“心有靈犀”

　　規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對(duì)臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘(要求：球不能掉下來(lái);手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開(kāi)始)

　　3.“僵尸保齡球”

　　規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒(méi)人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)

　　4.“豬八戒背媳婦”

　　規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))

　　5.“蠟燭爆破音”

　　規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)

　　6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”

　　規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場(chǎng)中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒(méi)搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

　　7.“我愛(ài)記歌詞”

　　規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來(lái)的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時(shí)5分鐘

　　例如：“春”春天花會(huì)開(kāi)，鳥兒自由自在

　　八、所需物品：

　　相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇3

　　設(shè)計(jì)思路：

　　我們班目前正在進(jìn)行的主題活動(dòng)是"好玩的水"，"快樂(lè)的小鴨子"這個(gè)活動(dòng)是老師預(yù)設(shè)的二級(jí)綱目中的一個(gè)音樂(lè)欣賞活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的音樂(lè)背景是格里格的"挪威舞曲"，曲子的曲風(fēng)歡快明亮，充滿了趣味，曲式是A-B-A段式。讓小班幼兒來(lái)欣賞世界名曲是我在這個(gè)學(xué)期的一個(gè)嘗試。音樂(lè)是一門聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，看不見(jiàn)摸不著，而小班幼兒的思維更是形象具體化，年齡越小越有參與活動(dòng)的需求，對(duì)聲音的強(qiáng)弱，快慢，高低等概念是不理解的，所以讓小朋友在音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中去感受和體驗(yàn)是非常重要的。

　　在今天的活動(dòng)中，小朋友以小鴨子的身份來(lái)參與活動(dòng)，理解音樂(lè)作品的內(nèi)容，在游戲過(guò)程中感知作品中間段與首尾段的不同，并在此基礎(chǔ)上大膽地表達(dá)表現(xiàn)。當(dāng)然，也期盼幼兒在前期的主題活動(dòng)，例如："春天"主題中的"春雨沙沙、春天的小動(dòng)物"中獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)転榻裉斓男蕾p活動(dòng)埋下伏筆。今天整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程以游戲貫穿，以幼兒熟知的歌曲"來(lái)了一群小鴨子"導(dǎo)入活動(dòng)，用故事背景推動(dòng)幼兒理解作品，用游戲形式來(lái)體驗(yàn)A-B-A的曲式，從中體驗(yàn)歡快的情緒。而積極的情緒又可以促進(jìn)幼兒審美觀點(diǎn)的形成，發(fā)展幼兒審美能力，并激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的愿望。

　　欣賞活動(dòng)：快樂(lè)的小鴨子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)協(xié)商活動(dòng)，感受小鴨子在水中游戲的快樂(lè)。

　　2、愿意用自己的肢體語(yǔ)言大膽地表現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)景布置--小池塘挪威舞曲小鴨服飾歌曲--小鴨子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一：導(dǎo)入

　　用歌曲"來(lái)了一群小鴨子"導(dǎo)入活動(dòng)，幼兒在歡快的歌聲中進(jìn)入活動(dòng)室。在池塘里快活的自由游戲。(推上背景音樂(lè)--挪威舞曲)講講和好朋友在池塘里可以做些什么游戲。

　　二、欣賞活動(dòng)

　　1、完整欣賞音樂(lè)，利用故事的情節(jié)幫助幼兒理解音樂(lè)作品。

　　一起來(lái)講議自己聽(tīng)到的內(nèi)容。

　　1)音樂(lè)中的小鴨子在干什么?

　　2)小鴨子最喜歡的游戲是什么呢?

　　2、重點(diǎn)欣賞中間段音樂(lè)。和小鴨子一起做游戲，幫助幼兒拓展思路，發(fā)揮想象力，一起學(xué)學(xué)好看的動(dòng)作。(戲水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡，游泳、抓小魚、理羽毛等。

　　三、在完整欣賞中自由地表演

　　在C段漸弱的音樂(lè)聲中走出活動(dòng)室。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇4

　　設(shè)計(jì)意圖

　　《玩轉(zhuǎn)桌子》鼓勵(lì)幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)桌子的不同玩法，并能在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)散性思維能力，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。通過(guò)分組、合作，利用長(zhǎng)桌游戲，發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登等能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。逐漸形成與同伴合作的意識(shí)以及培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的品質(zhì)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、利用長(zhǎng)桌游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力。

　　2、讓幼兒嘗試和探索從高處望下跳的技能，提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。

　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢、積極動(dòng)腦、臨危不懼的良好品質(zhì)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：發(fā)展幼兒平衡、鉆爬、攀登能力。

　　難點(diǎn)：高跳下的技能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　桌子8張，墊板4塊，《健康歌》小白兔頭飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)

　　二、基本部分

　　1、向幼兒介紹器材——桌子

　　2、鼓勵(lì)幼兒自由探索桌子的各種玩法，并進(jìn)行互相學(xué)習(xí)

　　(1)瞧、桌子變成了兩座小橋，請(qǐng)你們排好隊(duì)想出各種各樣的方法來(lái)過(guò)橋，過(guò)了橋，從旁邊箭頭回來(lái)，排到隊(duì)伍后面，看誰(shuí)的辦法和別人不一樣(桌子間隔30CM，排成兩排)

　　(2)小橋要變成大橋了，變成大橋后可以怎么過(guò)去呢?(兩排合龍)

　　(3)大橋又要變成九曲橋了，請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋，用什么辦法進(jìn)去呢?

　　3、練習(xí)高跳下

　　(1)幼兒嘗試高跳下。

　　(3)教師示范，糾正動(dòng)作。

　　(3)幼兒全體練習(xí)一次。

　　請(qǐng)你們也用這個(gè)方法來(lái)跳一次，看看會(huì)不會(huì)站得更穩(wěn)。

　　(4)提高難度(桌子由一張——兩張疊起——三張疊起)

　　三、以故事情節(jié)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲

　　1、過(guò)了橋的小朋友趕快到老師這來(lái)，我有個(gè)消息要告訴你們，剛才我收到一個(gè)消息，聽(tīng)說(shuō)森林里的小白兔被大灰狼抓走了，現(xiàn)在我們一起去救小白兔，好嗎?

　　2、教師示范

　　去救小白兔是很困難的，我先去救一只小白兔，你們看我是怎么救的。大灰狼的家要經(jīng)過(guò)地道，再鉆進(jìn)墻洞，爬進(jìn)墻，爬進(jìn)大灰狼家的院子，救出一只小白兔。我在救小白兔時(shí)，下一個(gè)小朋友要馬上爬進(jìn)地道，這樣才能救出更多的小白兔，救了一只小白兔要排到隊(duì)伍后面，戴好小白兔，不能亂跑，要不然會(huì)被大灰狼抓走的

　　3、幼兒全體救小白兔

　　四、放松活動(dòng)

　　1、小白兔救出來(lái)了嗎?我們一起來(lái)慶祝一下(隨音樂(lè)做放松活動(dòng))。

　　2、現(xiàn)在我們一起把小白兔送回家(大概是送頭飾，他上面沒(méi)說(shuō)，呵呵，我猜的)。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　為豐富機(jī)關(guān)職工的業(yè)余生活，提高職工工作熱情，增強(qiáng)各科室、部門的凝聚力，機(jī)關(guān)工會(huì)按處工會(huì)要求，經(jīng)機(jī)關(guān)工會(huì)委員會(huì)研究決定，并報(bào)處領(lǐng)導(dǎo)同意，在5月中旬開(kāi)展集競(jìng)技、娛樂(lè)、健身等綜合于一體的趣味體育活動(dòng)，激發(fā)職工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏，永爭(zhēng)第一的精神，讓職工在比賽中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中得到收獲。

　　二、活動(dòng)主題

　　快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)工作

　　三、活動(dòng)宗旨

　　友誼第一，比賽第二

　　四、活動(dòng)整體安排

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日上午9：00-11：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：處機(jī)關(guān)

　　主辦單位：機(jī)關(guān)工會(huì)

　　活動(dòng)參與對(duì)象：機(jī)關(guān)全體在崗人員(含借調(diào)人員)、提前退養(yǎng)人員

　　五、活動(dòng)流程(主持人：楊玲)

　　1、機(jī)關(guān)工會(huì)委員段文杰組織5分鐘熱身運(yùn)動(dòng);

　　2、工會(huì)主席王欽講話;

　　3、機(jī)關(guān)工會(huì)委員侯文東介紹比賽項(xiàng)目;

　　4、開(kāi)始比賽;

　　5、頒獎(jiǎng);

　　6、處領(lǐng)導(dǎo)、裁判、參賽選手合影。

　　六、活動(dòng)分組情況

　　第一組：計(jì)財(cái)科設(shè)計(jì)院科技室

　　處領(lǐng)導(dǎo)：王世容馬元

　　組長(zhǎng)：倪英田霞

　　第二組：供水科工程科綜經(jīng)科

　　處領(lǐng)導(dǎo)：賴劍李國(guó)賢王欽

　　組長(zhǎng)：王云盧建

　　第三組：勞人科離退科黨辦水政辦保衛(wèi)科

　　處領(lǐng)導(dǎo)：何榮智

　　組長(zhǎng)：楊展鐘雪梅

　　第四組：辦公室處工會(huì)審計(jì)室

　　處領(lǐng)導(dǎo)：賈軍容

　　組長(zhǎng)：張清王春梅

　　七、活動(dòng)要求

　　1、工會(huì)活動(dòng)屬集體活動(dòng)，除參賽職工外，其他職工需要到場(chǎng)。若因工作或身體原因不能參加活動(dòng)的職工，需提前給工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)假，小組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)通報(bào)機(jī)關(guān)工會(huì)。

　　2、各組負(fù)責(zé)人于5月14日(星期一)上午12：00前將各項(xiàng)目參賽人員名單報(bào)機(jī)關(guān)工會(huì)楊玲處。

　　3、比賽時(shí)，各組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)參賽人員，協(xié)助比賽順利進(jìn)行。

　　八、活動(dòng)記分規(guī)則

　　1、本次比賽項(xiàng)目均為集體參與項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一、二、三、四名。每個(gè)項(xiàng)目第一名計(jì)4分;第二名計(jì)3分;第三名計(jì)2分;第四名計(jì)1分。

　　2、機(jī)關(guān)職工按科室分為4組集體參賽，每組在每個(gè)參賽項(xiàng)目中的得分匯總后作為本次趣味體育活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。

　　3、各項(xiàng)目記錄人及時(shí)將比賽結(jié)果交給陸建匯總，匯總后得出名次交主持人。(盧建制定記分表和匯總表，并發(fā)給各項(xiàng)目記錄人員)。

　　九、獎(jiǎng)金設(shè)置

　　第一名獎(jiǎng)金20xx元;第二名獎(jiǎng)金1800元;

　　第三名獎(jiǎng)金1600元;第四名獎(jiǎng)金1500元。

　　十、后勤分工安排

　　1、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備：楊玲段文杰

　　2、礦泉水準(zhǔn)備及發(fā)放：侯文冬盧建李霜琪

　　3、頒獎(jiǎng)禮儀人員：田霞

　　4、頒獎(jiǎng)安排：王云

　　5、標(biāo)語(yǔ)制作：楊玲

　　6、音響、麥克風(fēng)準(zhǔn)備：侯文東

　　7、藥品準(zhǔn)備(云南白藥噴霧劑)準(zhǔn)備：田霞

　　十一、宣傳

　　1、攝影、攝相：王一霖李林

　　2、信息：楊玲

　　十二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　項(xiàng)目一：心心相印(背夾球)

　　1、參賽人數(shù)：每組12人(男6人，女6人)。

　　2、裁判員：發(fā)令主裁判(賴祥林);

　　副裁判計(jì)時(shí)(馮強(qiáng)華、張清、王春梅、陳蕓嘉);

　　記錄人(賴曉霞)。

　　3、比賽器材：8把椅子(作為起點(diǎn)和終點(diǎn)的標(biāo)志物)、秒表4個(gè)、籃球4個(gè)

　　4、比賽器材準(zhǔn)備：陳洪豐、楊展、李濤(準(zhǔn)備椅子)，馮強(qiáng)華(準(zhǔn)備4個(gè)秒表)、高原理(準(zhǔn)備籃球)

　　5、比賽場(chǎng)地畫線準(zhǔn)備：楊展李濤

　　6、比賽賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。

　　7、比賽賽制：一場(chǎng)決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)先后計(jì)時(shí)取名次。

　　8、比賽規(guī)則：

　　①4個(gè)參賽隊(duì)兩端各站6人，每端分成3組，每組2人(一男一女)，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走;

　　②向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;

　　③在行進(jìn)時(shí)若球落地，比賽選手需自己撿球并回到落球原位重新開(kāi)始比賽;

　　④進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線外完成接力活動(dòng);

　　9、比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　項(xiàng)目二：海底傳月

　　1、參賽人數(shù)：每組10人(男5人，女5人)。

　　2、裁判員：

　　發(fā)令主裁判(賴祥林);

　　副裁判計(jì)時(shí)(馮強(qiáng)華、張清、王春梅、陳蕓嘉);

　　記錄人(田霞)。

　　3、比賽器材：秒表4個(gè)、籃球4個(gè)

　　4、比賽器材準(zhǔn)備：馮強(qiáng)華(準(zhǔn)備4個(gè)秒表)、高原理(準(zhǔn)備籃球)

　　5、比賽場(chǎng)地畫線準(zhǔn)備：楊展李濤

　　6、比賽賽制：一場(chǎng)決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)先后計(jì)時(shí)取名次。

　　7、比賽規(guī)則：

　　①每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列，間距一臂;

　　②第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑�名�?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶��?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;

　　③當(dāng)?shù)谝幻��?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過(guò)程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的);

　　④在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒;

　　8、比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　項(xiàng)目三：寶貝新娘

　　1、參賽人數(shù)：每組9人(男6人，女3人)。

　　2、裁判員：

　　發(fā)令主裁判(賴祥林);

　　副裁判計(jì)時(shí)(馮強(qiáng)華、張清、王春梅、陳蕓嘉);

　　記錄人(倪英)。

　　3、比賽器材：秒表4個(gè)

　　4、比賽器材準(zhǔn)備：馮強(qiáng)華(準(zhǔn)備4個(gè)秒表)

　　5、比賽場(chǎng)地畫線準(zhǔn)備：楊展李濤

　　6、比賽賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。

　　7、比賽賽制：一場(chǎng)決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)先后計(jì)時(shí)取名次。

　　8、比賽規(guī)則：

　　①4個(gè)參賽隊(duì)9名隊(duì)員分成3組，每組3人(2男1女);

　　②比賽開(kāi)始2名男選手雙手交叉搭成“花轎”，1名女選手坐在“花轎”上，到轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)女隊(duì)員要喝完1瓶礦泉水后，再返回。接著第二組隊(duì)員再繼續(xù)進(jìn)行，以此類推。

　　③新娘如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。

　　項(xiàng)目四：拔河比賽

　　1、參賽人數(shù)：每組15人(男10人，女5人)。

　　2、裁判員：

　　發(fā)令主裁判(賴祥林);

　　副裁判(肖建陳洪豐陸曉容、王堃錕);

　　記錄人(馮強(qiáng)華)。

　　3、比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條(系重物)，口哨1個(gè)，發(fā)令小紅旗1面。

　　4、比賽器材準(zhǔn)備：王興強(qiáng)

　　5、比賽場(chǎng)地畫線準(zhǔn)備：楊展李濤

　　6、比賽規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

　　7、拔河賽制：

　　①比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。

　　②比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各組組長(zhǎng)抽簽決定。

　　③淘汰賽：四個(gè)參賽隊(duì)抽簽分成A、B組，A組兩隊(duì)，B組兩隊(duì)。每組比賽采用單項(xiàng)淘汰賽(一局定勝負(fù))。被淘汰的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪第三名和第四名;獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪第一名和第二名。

　　十三、其他

　　1、參加活動(dòng)的職工要尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

　　3、比賽前由各組負(fù)責(zé)人組織解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則，并提醒參賽隊(duì)員著運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)裝。

　　4、各組負(fù)責(zé)人在賽前應(yīng)督促參賽選手做好賽前熱身運(yùn)動(dòng)，各小組長(zhǎng)組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各科室、各部門風(fēng)采。

　　5、保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

　　6、遇不可抗因素(如下雨)，比賽日期另行通知。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇6

　　游戲目的：

　　1、學(xué)習(xí)持物走平衡木，提高平衡能力和靈活性。

　　2、樂(lè)意參加體育活動(dòng)，敢于嘗試新事物并能克服困難。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、高25厘米、寬35厘米的平衡木，_圖片，扁擔(dān)，竹筐，紙包。

　　2、場(chǎng)地中間布置一條平衡木作為小橋，起點(diǎn)處放置扁擔(dān)和若干紙包做的茶葉，終點(diǎn)處掛有_的圖片。

　　游戲玩法：

　　幼兒分兩組，站在起點(diǎn)。游戲開(kāi)始，教師用游戲的口吻說(shuō)：“六堡茶是我們梧州的特產(chǎn)，茶農(nóng)采了很多茶，今天我們挑著茶葉把它送到北京城，好不好?”教師發(fā)出口令后，每組第一名幼兒把茶葉包放進(jìn)筐里，用扁擔(dān)挑著茶葉筐前行。幼兒走過(guò)小橋(平衡木)，到終點(diǎn)后拿出茶葉包，放在_圖片前，然后再沿著原路回到起點(diǎn)，把茶葉筐交給第二名幼兒。

　　第二名幼兒再把茶葉包放進(jìn)筐內(nèi)，接著挑起茶葉送到終點(diǎn)。

　　游戲規(guī)則：

　　1、每人每次只能挑兩個(gè)茶葉包。2、挑茶葉過(guò)橋時(shí)，可兩手一前一后把線筐拉緊，下橋時(shí)不要跨得太大。

　　建議：

　　游戲可逐漸提高難度，如可換高20厘米、寬15厘米的平衡木;在平衡木上間隔擺放3塊積木等。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在情境游戲中學(xué)習(xí)并正確使用量詞。

　　2、通過(guò)情境調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　四個(gè)瓶子、五頂帽子、三雙襪子、桌子一張、椅子兩把 。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 創(chuàng)設(shè)情境，感受兒歌內(nèi)容 ：

　　1、師扮小兔子：我是小兔子，要開(kāi)小鋪?zhàn)樱瑲g迎大家光臨。我的鋪?zhàn)永镉性S多貨物，看一看都有什么?(引導(dǎo)幼兒初步了解兒歌內(nèi)容)

　　2、小鴨子(教師扮演)上來(lái)買東西，依次說(shuō)出想買的東西，如說(shuō)錯(cuò)量詞，可停下來(lái)引導(dǎo)幼兒糾正。

　　3、讓幼兒想一想都有什么東西被買走了。

　　二、感受兒歌并運(yùn)用量詞。

　　1、朗誦兒歌，幫幼兒理解“張、把、雙、個(gè)、頂”是量詞。

　　2、重新布置展示柜，請(qǐng)幼兒參與。

　　“貨物都賣完了，我還要進(jìn)一些貨。”引導(dǎo)幼兒觀察都有哪些貨物，鼓勵(lì)幼兒正確運(yùn)用量詞來(lái)買貨物。

　　三、全體幼兒都參與活動(dòng)。

　　1、“我的生意真是太好了。我還要開(kāi)幾家分店。請(qǐng)大家來(lái)做售貨員。”(提醒幼兒注意售貨員要有禮貌，別人說(shuō)對(duì)量詞才能把東西賣給他。)

　　2、幼兒自主游戲，鼓勵(lì)幼兒正確使用量詞。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇8

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

　　2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

　　3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

　　做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

　　2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

　　4.設(shè)置獎(jiǎng)品

　　可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：

　　總負(fù)責(zé)：

　　具體負(fù)責(zé)：

　　具體實(shí)施：

　　活動(dòng)具體內(nèi)容

　　活動(dòng)主要流程

　　一、1.主持人致歡迎詞：

　　2.注意事項(xiàng)：

　　1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

　　2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

　　3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

　　4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

　　二、介紹游戲名稱：

　　游戲開(kāi)始：

　　活動(dòng)1

　　運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

　　游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

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室內(nèi)活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為迎接祖國(guó)媽媽六十五歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年9月28日下午15：2——16：3。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　媒體演藝廳

　　四、活動(dòng)人員：

　　大班全體師生及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

　　家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

　　2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

　　3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他_的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他_的生日送上自己親手制作的禮物。

　　4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

　　5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

　　6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

　　7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試用粘貼的方法制作棒冰，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2、用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)棒冰，根據(jù)不用的音樂(lè)來(lái)進(jìn)行游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　彩色紙、水彩筆、固體膠、電子琴。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、設(shè)置情境，引起幼兒興趣。

　　“夏天到了，天氣很熱了，動(dòng)物們都很想吃棒冰，我們來(lái)給它們做棒冰吧!”

　　二、出示范例，示范講解。

　　先將棒冰棍粘貼在一張長(zhǎng)方形的紙中間，然后再將另一張長(zhǎng)方形的紙貼在上面，最后畫上圖案。

　　三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

　　四、幼兒互相欣賞。

　　五、提出疑問(wèn)，引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)。

　　六、游戲《怕熱的棒冰》。

　　1、幼兒邊唱邊表現(xiàn)棒冰的形態(tài)。

　　2、播放太陽(yáng)出來(lái)和棒冰融化的音樂(lè)，讓幼兒嘗試表現(xiàn)。

　　3、游戲2——3遍，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)造力和表現(xiàn)形象的孩子。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇11

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)全體教工的健身意識(shí)，積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。

　　2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)，

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)：

　　主 任：方 建

　　副主任：陳理暢 姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深

　　委 員： 魏紅俊 吳乾莉 林師師 林素真 李延平 陳 玨 許克威 陳 巖 尹利平 張 燕 何珠麗 陳 法 張 奕 錢 勇 韓能光 梁東啟 余 晶

　　總策劃(兼裁判長(zhǎng))：鐘清云

　　成員：王德深 杜鵬君 王君華 陳維國(guó) 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作。

　　總協(xié)調(diào)：姚增超

　　成員：鐘清云 袁媛 那紅 王德深 余 晶

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、閉幕式及整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)各組的組織協(xié)調(diào)及報(bào)名工作。

　　比賽裁判組：鐘清云 王德深

　　成員：杜鵬君 王君華 陳維國(guó) 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝 何干 張群彩。

　　職責(zé)：裁判、工作人員分工和培訓(xùn)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽裁判工作，負(fù)責(zé)場(chǎng)地道具器材(皮尺、擴(kuò)音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶 引導(dǎo)牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5個(gè)：羽毛球拍5副：空瓶子100個(gè);排球20個(gè);米袋子30個(gè);兵乓球60個(gè)、空杯60個(gè)、盤子10個(gè))的保障。

　　仲裁組：陳理暢

　　成員：姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中有爭(zhēng)議的仲裁，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　宣傳組：袁 媛

　　成員：吳乾莉 林師師

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)整個(gè)過(guò)程的攝像、照相、橫幅(一大300，二小200現(xiàn)場(chǎng)懸掛)和文字宣傳工作，負(fù)責(zé)提供擴(kuò)音器2個(gè)。

　　獎(jiǎng)品(紀(jì)念品)籌備組：那 紅

　　成員：魏紅俊 余 晶

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)金)的準(zhǔn)備及發(fā)放。

　　二、比賽時(shí)間：初定 20xx年5月25日(星期五)下午15：00。

　　三、比賽地點(diǎn)：。

　　四、參賽人員及單位：

　　1、參賽人員：全校教職工(含外聘教師)，以工會(huì)小組為單位組隊(duì)。

　　2、參賽單位：(14個(gè))

　　經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理學(xué)院 生物工程學(xué)院 涉外商務(wù)管理學(xué)院 通識(shí)教育學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院交通與信息學(xué)院 國(guó)際教育學(xué)院 旅游學(xué)院 機(jī)關(guān)第一工會(huì)小組 機(jī)關(guān)第二工會(huì)小組 機(jī)關(guān)第三工會(huì)小組 機(jī)關(guān)第四工會(huì)小組 機(jī)關(guān)第五工會(huì)小組 后勤公司

　　五、競(jìng)賽要求：

　　1、各工會(huì)小組不得無(wú)故棄權(quán)。

　　2、比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員必須服從組織人員統(tǒng)一指揮，服從裁判統(tǒng)一裁決，如有異議由負(fù)責(zé)人提出，最后服從裁判組、仲裁組的統(tǒng)一裁決。各工會(huì)小組須認(rèn)真組織，理解比賽規(guī)則，協(xié)調(diào)處理好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間出現(xiàn)的各種矛盾和問(wèn)題。

　　3、各隊(duì)集中報(bào)名后(盡可能把人落實(shí)到每個(gè)比賽項(xiàng)目)，于20xx年5月11日(周五)前以書面形式向校工會(huì)正式確認(rèn)參賽項(xiàng)目，否則按不參加處理。

　　4、裁判工作由通識(shí)教育學(xué)院體育教研室的教師擔(dān)任(不參加比賽)。

　　5、項(xiàng)目與規(guī)則(見(jiàn)附表一)

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、各個(gè)項(xiàng)目按計(jì)時(shí)快慢錄取名次，不進(jìn)行預(yù)決賽。

　　2、每個(gè)項(xiàng)目取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)金，未獲名次的參賽隊(duì)將獲得參與紀(jì)念獎(jiǎng)(每隊(duì)200元)。

　　3、大會(huì)將根據(jù)報(bào)名情況及參與情況評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　本規(guī)程未盡事宜另行通知。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇12

　　游戲目的：

　　1、練習(xí)向上縱跳觸物，增強(qiáng)下肢力量。

　　2、發(fā)展跳躍能力及運(yùn)動(dòng)中的控制能力。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、繩子，葫蘆。

　　2、場(chǎng)地一端懸掛兩條繩子，高度距地面1.5米左右，每根繩子上系一個(gè)葫蘆。

　　游戲玩法：

　　幼兒分兩隊(duì)站在起點(diǎn)線后。聽(tīng)到口令后，每組第一名幼兒手拿葫蘆快速跑到懸掛的葫蘆下，站穩(wěn)后原地向上跳躍，用另一只手觸碰葫蘆后返回，將葫蘆傳給下一名幼兒，第二名幼兒拿著葫蘆接著跑。如此以接力的形式進(jìn)行，先完成的小隊(duì)獲勝。游戲可進(jìn)行若干次。

　　游戲規(guī)則：

　　1、跑動(dòng)中葫蘆不能掉到地下，必須跳躍觸摸到葫蘆才能返回。

　　2、提醒幼兒縱跳的要領(lǐng)：要屈膝，擺臂，雙腳用力蹬地向上跳，同時(shí)舉手觸物。

　　建議：

　　1、可以規(guī)定先用左手觸物，第二輪用右手觸物。

　　2、繩子的高低可根據(jù)幼兒實(shí)際情況調(diào)整，游戲難度也可逐漸增加，如懸掛的葫蘆數(shù)量可以增加2~3個(gè)，縱跳時(shí)必須連續(xù)縱跳觸碰到每個(gè)葫蘆才能返回。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇13

　　今天，幼兒園的體能活動(dòng)在室內(nèi)進(jìn)行，在藍(lán)貓老師的帶領(lǐng)下，小朋友們的表現(xiàn)棒棒噠!

　　游戲名稱:洪水來(lái)了

　　教具：空氣棒、桌子、標(biāo)志盤

　　行為鍛煉目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)意識(shí)。遇到危險(xiǎn)不驚慌、不亂跑，按照安全提示有序撤離。

　　2、培養(yǎng)幼兒在集體游戲中的反應(yīng)能力，讓幼兒用 耳朵認(rèn)真聽(tīng)，小腦袋仔細(xì)想，根據(jù)教師口令完成課程目標(biāo)。

　　3、通過(guò)律動(dòng)練習(xí)鍛煉了幼兒的模仿能力，增強(qiáng)了幼兒參與游戲的積極性。對(duì)幼兒身體進(jìn)行充分鍛煉，使其適應(yīng)寒冷的環(huán)境。

　　4、讓幼兒掌握遇到地震、洪水等災(zāi)害時(shí)必須具備的.逃生常識(shí)。遇到壞人我們要撥打“110”，遇到火警撥打“119”，急救我們要撥打“120”。

　　體能鍛煉目標(biāo):

　　1、通過(guò)提問(wèn)幼兒洪水來(lái)了應(yīng)該怎么辦?以此吸引幼兒注意，讓幼兒發(fā)揮自己想象。

　　2、通過(guò)“洪水來(lái)了”、“龍卷風(fēng)來(lái)了”等游戲，鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力、支撐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

　　3、通過(guò)“春種秋收”游戲鍛煉了幼兒的奔跑能力及小肌肉動(dòng)作(手的靈活性)，增強(qiáng)幼兒間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

室內(nèi)活動(dòng)方案 篇14

　　游戲目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)正確發(fā)音，練習(xí)說(shuō)簡(jiǎn)單兒歌，初步懂得與同伴友好相處。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　桌面教具及小雞頭飾、胸飾等。

　　游戲過(guò)程：

　　1、教師模仿小雞叫。

　　2、教師演示桌面教具，示范朗誦詩(shī)歌。

　　3、教師分段幫助幼兒理解兒歌。

　　朗誦前半部分，提問(wèn)：“一群小雞干什么?”“找到蚯蚓是怎么做的'?”幼兒回答后，用詩(shī)歌的話總結(jié)。

　　同樣方法理解詩(shī)歌的后半部分，提問(wèn):

　　“蚯蚓拉斷了，大家怎么了?”

　　“小雞說(shuō)什么了?”

　　4.分段教幼兒學(xué)習(xí)兒歌，重復(fù)三后完整練習(xí)。要求幼兒發(fā)準(zhǔn)“嘰、西、氣、泥”等音。

　　5.談話;“小嘰做得對(duì)嗎?小朋友應(yīng)該怎么做?”