時間都去哪了的演講稿（精選17篇）

時間都去哪了的演講稿 篇1

　　人生有幾個十年?當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間都去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”

　　十年，它可使一個地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的，它匆匆的走過。

　　回望過去：在經歷的數千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁?我們經歷過那些風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。

　　珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過…你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去把握現在，改變自己的未來。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢，也買不回時間，同學們讓我們好好想想在過去的日子里我們失去的還少嗎?我們所失去的時間中好多事與我們擦肩而過!

　　暢想未來：未來是由你的現在決定的，你現在的努力決定你未來的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想，使它變成現實，你現在的放縱必定會成為你未來的牢籠。

　　同學們我們的青春歲月中又有幾個三年?你不必現在就告訴我答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的三年。同學們珍惜時間吧!把握時間吧!好好學習，不要給今生留下遺憾!不要等失去時，才懂得珍惜。

時間都去哪了的演講稿 篇2

　　尊敬的各位來賓，親愛的同學們，大家上午好!我是來自計算機應用技術3班的劉柯。今天，我演講的題目是《把握時間，揚帆起航》!

　　世事茫茫，誰諳滄桑?青春如花，幾次回首，幾次孤獨，誰又甘心沒有明天?一份執著，一捧光陰，渡這如花年華。

　　人生有逢，歲月有情!時間似水，幾處淡守，幾處淺望，誰又失于沒有奮斗?且行且惜，揮汗灑血，旗開吾輩風流!當燦爛的陽光綻放他的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰。同學們，你是否感覺到：枝頭上那點點鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那酣暢淋漓的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是，我們能夠永遠留住這美好的時光嗎?于是，我們不禁會問：時間都去哪了?

　　君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。(是啊，時間如梭，歲月如流。)大一美好時光已經過半，仔細想想，自己究竟做了什么?

　　學習、實踐、鍛煉，那么，究竟又學會了什么呢?總之還沒有達到自己的理想。不經意間，時間如同一個愛捉迷藏的孩子，又偷偷的從你身邊溜走。

　　(當你洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走;當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走。)朋友們，其實時間是最公正的裁判，不論你是高富帥、白富美，還是一窮二白，它都會公平的把分分秒秒的美好時間分配于你，就看你如何利用了。正如魯迅先生所言：“時間就如海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。所以，這就需要我們要充分的了解自己，根據自己的喜好以及未來社會發展形勢來確立自己的短、中、長期人生職業生涯規劃，合理地安排每一天的學習和生活時間，這不僅能夠提高自己的學習和生活效率，更能充實自己!正可謂：把握時間，揚帆起航!

　　此時，如果有人問：“時間都去哪了”?我會義正言辭的告訴他：“時間就在我們的手中”!!

　　最后，讓我們一起高呼青職的最強音——“卓越”、“唯是”、“協同”，向‘技高品端’出發!出發!出發!!!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

時間都去哪了的演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間易逝，在你不注意時便悄然流去;人生苦短，還沒等細細品味，便已所剩無幾。可時間究竟去哪兒了呢?

　　幼兒時，時間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們在那時便是天真的、活潑可愛的，我們開心地感受時間、感受生活，不斷嘗試做新奇的事情，開辟探索新的知識領域。時間帶來快樂與成長的同時，也在被我們越吃越少，漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。

　　兒童時，時間便是萌發的新芽，將生命染上淺淺的綠色。對于即將綻放的芽兒，時間灌溉我們，培育我們，呵護我們，讓幼小的我們在名為時間的避護傘下健康地成長。學習時，時間陪伴著我們，從學校到家中，從上課督促我們認真聽講，到提醒我們晚上在夜深前早早進入夢鄉。玩耍時，時間陪伴著我們，在運動場上揮灑汗水，在上課鈴響時趕回教室，感受學校生活的美好。可是，暴雨總會停止，時間的大傘總會收起，在被雨水浸洗的大地上，芽兒總會吸吮著營養，繼續成長在時間的旅途上。

　　少年時，時間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時間的意識已經覺醒。我們開始珍視時間，不想浪費這易逝的時間，想要將它挽留在身邊。可是，在我們學習時、吃飯時、浪費時、挽留時，它都下定決心，不再回頭。于是，時間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。

　　歲月如歌，人生若夢。在我們成長的旅途中，時間也陪伴著我們。可在它高大的身影下，我們到底有多渺小?它大步向前，我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐，總被拋在后面。但，只要我們珍視它，加快腳步便也可能會趕上時間。可是，我們還剩多少時間?

　　讓我們珍視時間，拾起所有時間，鋪起一道成長的大路，一路向前!

時間都去哪了的演講稿 篇4

　　四季更迭，小道上來來往往走著不同的人，過路人在變更，時間也在更替。

　　我們常常到這條小路來散步。

　　路上來來往往的人不多也不少，早晨時也有許多老人會來散步健身，而年紀比較小的孩子則和伙伴們在小路上跑跑跳跳，玩得不亦樂乎。我家的兩個小朋友也常常在這條路上蹦蹦跳跳地玩耍，把笑聲撒在小路里。而我的母親總是在后頭，跟著他們，有時和一同帶著孩子的媽媽們玩在一起，笑著孩子們的趣事。在孩子的玩鬧中，在大人的聊天中，一段美好的時光不知不覺流逝。

　　萬物復蘇的季節，小路上一片生機勃勃。麻雀，燕子在新發的枝丫上站著，唱出一首春的贊歌，蜜蜂在路旁的花叢中嗡嗡地叫著，蝴蝶扇動她那美麗的翅膀，在空中起舞。樹上抽出嫩芽，小小的一片，那嫩綠仿佛要從葉子上滿溢出來，盛滿春天的活力。地磚上的裂縫也冒出了新綠，那是剛探出了頭的小草。春天，就在這鶯飛草長，來來往往中欣然出場。

　　到了凋零時節，又是另一番景象。枝葉已漸漸地枯敗，風過，颯颯作響。落葉如同翩飛的黃色蝴蝶，飄飄灑灑，鋪就一地燦燦。小草低下了頭，變得蓬松，失去了生機，但那只是暫時的，此時的隱忍是為了來年的繁茂。鳥兒不再歌唱，而是四處尋覓樹枝，以溫暖地度過一個冬天。季節更替，生死循環，這，就是來往。

　　一條小路，來往的不止步履匆匆，還有春去秋來，還有時間。

時間都去哪了的演講稿 篇5

　　時間在流逝，感動在積累，親情在呼喚。——題記

　　猛然發現，母親老了，真的老了。一根根白發像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時間慢慢倒轉……

　　隨著一聲嘹亮的哭聲，預示著世界上多了一個小生靈，一個家庭中又多了一個搗蛋鬼。

　　孩童時期，我便是活潑的代表，調皮的象征，經常窩在母親懷里，調皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴里我便“咯咯”的笑。

　　再大一點，我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮，我便牽著比我還大的狗去田間斗狗，早晨是狗最興奮的時間段……

　　然后，我進了醫院，躺在病床上，門外響起了母親的哭罵聲：“都是你買的那該死的狗，不然兒子怎么會那樣?”

　　緊接著，門外傳來了父親諾諾聲。

　　“明天把狗殺了!”

　　良久，父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗，因為我的原因永遠躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。

　　直到今天提到那只狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責輕嘆一聲。

　　少年時期，一個不服輸的時期，什么都是我對的年代。那時網吧還不流行，但游戲廳卻已泛濫成災。調皮的我自然對學習沒有太大的興趣，經常想辦法消遣時光，于是我“瞄”上了游戲廳。自此以后，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打斗的小人，在黑板上龍爭虎斗，百鳳齊鳴。

　　時間飛逝，一個月時間我將大量的錢幣換成了游戲幣，我已然成了那的常客，一直認為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個人——我的母親，一個教我語文的老師。

　　“啪”一聲清脆的響聲，我倒在了游戲機旁，一個紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終于，她什么也沒說將我拉走。

　　第二天，母親將我的的事在課堂上說了出來，并當眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。

　　這一次我真的錯了!

　　時光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。

時間都去哪了的演講稿 篇6

　　尊敬的：

　　生活像一片沙地，走過去會留下一串串深深淺淺的腳印;生活像一堵回音墻，大喊會留下一陣陣回響;生活像一本記錄卡，翻開它會看到一暮暮歡樂與悲傷。而我們留下的點點滴滴又是多么的難忘。隨著時間的流逝我們總是懷念過去的種種，就會不免產生某些抱怨的情愫。一事繁華，實是浮華，時間都去哪兒了?我也想問自己時間都去哪了?

　　20xx年，鼠年春晚，王錚亮《時間都去哪了》一首“走心”的歌感動了我這位大學生，使我最近總是反問自己：時間都去哪兒了?沉思中，想起兒時的時候，想起爸爸媽媽年輕的時候，回頭看看現在的自己，再看看父母，歲月無情，帶走了他們的青春，帶走了他們曾經的容顏，帶走了他們曾經的激情和夢想。為了孩子，他們用無私撐起了一片愛的天空。此時除了愧疚之情，似乎再無其他的感受。他們把全部的愛都給予了我們，直至今日我們什么也不能回報給他們。以后相處的日子會更少。多少次我午夜夢回，依然和你們手拉著手，唱著歌，聽著您的一句句叮囑。時間都去哪兒了，伴著窗外的鞭炮聲，淚，奪眶而出。

　　時間啊，你們都去哪兒了!我多想回到兒時時，能和父母一起玩耍，多想現在可以和你們一起談話，多想來生我還能成為您的孩子。

　　時間，也許只有時間是最公平的了，只怪我不懂得如何去享受駕馭，以至流逝了那些無法挽回的歲月。

　　兒時的我總是用調皮和倔強維護著自以為是，如今的珍惜，用擔當和疼愛守護著那曾經遮風擋雨的身軀。

　　謝謝大家!

時間都去哪了的演講稿 篇7

　　趁著梅雨季還沒有來，爸爸開車帶著我回鄉下，檢查一下剛剛修繕好的老家。

　　剛下車，一座矮小的有著“人”字頂的老屋就映入我的眼簾。爸爸拉著我，“吱呀”一聲推開了門。屋里有點暗，一抬頭，就看到很高的屋頂，由縱橫的幾根椽子支撐起來。順著椽子，是由一片片淡紅色嶄新木板鋪成的薄殼結構，似乎有點不協調。

　　見爸爸的目光一直停在屋頂上，我不免有些疑問。可沒等我開口，他便緩緩說了起來：“老屋是爺爺一磚一瓦壘起來的。那時，木料很難得，屋頂都是用氈草和蘆葦竿編織物鋪成的。這幾年老化得很厲害，有幾處都鏤空了。白天，幾道陽光像紅外線一下射進屋里;晚上，都能隔著縫隙看到星星。尤其是下雨天，滴滴答答，外面下大雨，里面下小雨。所以，就趁著梅雨之前翻修了一下。”

　　聽爸爸說得有趣，我就纏著他，詢問以前的事兒。

　　他摩挲著我的頭，微笑著說：“爸爸出生在80年代初。那時，每個村都有自己的小學。學校離家不遠，越過前面那幾片水田就是。”

　　“前面的水田，不是鐵路嗎?”

　　“那時，鐵路還沒建。爸爸每天一個人踏著田埂上學、回家。春夏時節，打水灌溉的時候，經常看到吐著泡泡的泥鰍在田里興奮地鉆來鉆去，或是田頭溝渠里的小魚調皮地打著招呼，總是感覺不到時間的流逝。一旦到了初冬，水稻收割而冬麥未種，翻過的稻田被凍得硬梆梆的。我和小伙伴們都會大搖大擺地走在田里，踩出一條狹長的小路，直直地通往學校……爸爸上學那會兒還是復式班。”

　　“什么是復式班?”

　　“復式班就是兩個年級在一個班里學習，因為一個年級只有十幾個學生。這樣，一節課上，往往一個年級在上課，另一個年級就做作業或者復習。你們如今真好，有這么好的學校，上學有爸媽接送，路途遠的還有校車。”

　　“那爸爸上初中，也是自己走著去的嗎?”

　　“初中在鎮上，得騎自行車。爸爸的初中，冬天是跟凍瘡連在一起的。每天在輕紗般的晨霧里騎行聽起來很美，可是一到冬天，雙手就特別容易凍出一個個紅中帶紫、又痛又癢的凍瘡，手指腫脹得像胡蘿卜。而且，爸爸騎的自行車，是以前爺爺工作時騎的‘二八大杠’，每一腳都要使出全身力氣。一直到初三，爸爸才有了第一輛自己的自行車。不過，每一分付出都是養分，都是開花結果的準備。就像社會的發展，也需要幾十年的積淀。”

　　爸爸似乎情緒很高，又牽著我的手出了門。

　　“以前，鄉下很熱鬧。特別是秋收后，各家場上都燈火通明。趕夜場收稻子的，連夜給稻子脫粒的，脫完粒后修筑柴垛的，在各個柴垛間少不了不亦樂乎玩捉迷藏的小伙伴們……而且每次秋收過后，都會有戲班或者電影下鄉，十里八鄉的人們都匯集到一地，享受豐收后的快樂。爸爸最喜歡帶著小板凳，到處去趕場看電影，連拍打蚊子的聲音都那么讓人難忘。”說著說著，爸爸聲音有點低沉了。

　　上車發動后，爸爸還是沒有關住話匣子：“兒子，你知道嗎?我們村叫泗河口，在錫澄運河的交匯處。以前運輸出行主要靠船，爸爸經常在塘岸看運河上來來往往的船只那忙碌不停的樣子。現在腳下這條柏油大道，那時就是一條小河，兩邊全是蘆葦蕩，到了秋天，雪白的蘆花一大片，特別漂亮。現在交通發達了，人卻越來越少了……”爸爸突然傷感起來。“當然，這是進步，時代總得發展嘛。”爸爸說得很淡然，可是聲音依舊有些蕭索。

　　我沒有說話。我知道，三十多年的生活，原先的村子早已融在爸爸的心中。時代變化很快，那份愛卻永遠難以忘懷。

時間都去哪了的演講稿 篇8

　　有一首歌是這么唱的“時間一分一秒在流逝……”，時鐘滴答滴答地響著，時間如掉入西游記里的無第底洞一般不可重來，人們珍惜時間又無時無刻不在浪費那些珍貴的寶貝……

　　時間是珍貴的，它是生命的組成部分，它擁有強大的魔力，使稚嫩可愛的孩子變成身強力壯的成年人，使初入社會的大學生成為三百六十行其中之一的佼佼者。它化不可能為可能，使一絲不掛的原始人變為全副武裝的戰士，使全副武裝的戰士成為十八世紀的紳士，使十八世紀的紳士成為享有現代文明的人類。它是一個難以琢磨的“神”，有時在幫助你，有時在蠱惑你。

　　不珍惜時間的人，時間也不會青睞他，這些人總是無所事事，碌碌終生，他們將時間淡忘了，他們做事毫無真正的意義，只是為了生存而生活，他們充滿愚昧的心被時間控制，循規蹈矩的追求著權力，利益，可笑之極，他們沒有創新精神，一生仿佛云霧飄渺，瞬間消失在九天云霄之中，他們流逝的時間是讓人發笑的。

　　更多的人是珍惜時間，毫不浪費的利用時間，他們將時間看地無比重要，金錢，權力不過是過眼云煙，他們利用時間做有意義的事，他們與不珍惜時間的人有著天壤之別，他們有目的，認真的完成一件件有意義的事。他們擁有時間，不斷創新，堅持不懈，為人類文明創造了一個又一個的奇跡，相比前者，他們是偉人，不一定非凡，但一定不平凡，他們流逝的時間中有星星的光芒，它們賞心悅目，他們往往受到旁人的稱贊與景仰。

　　我們應該做一個珍惜時間的人，因為時間在流逝……

時間都去哪了的演講稿 篇9

　　時間就像流沙一般逝于手中，沒有人發現。它無聲無息地逃走了嗎?還是它被人們淹沒在記憶里了。

　　每天早晨，當你面向東方那初升的太陽，你不會想起來去感慨新的一天又到來了。同樣當你傍晚時欣賞著緋紅的殘霞時，你不會記起早晨初升的太陽。時間已經悄悄的溜走了，你發現了嗎?當然，能記住日出和日落的姿態的是大多數，但又有幾個人能悼念時間的流逝呢。

　　一個人的一生沒有足夠多的時間去做你自己想做的事，因為他們在旅途中為了留戀身邊的景色而耽誤了時間，卻總是等到風燭殘年的時候來嘆息曾經，嘴邊還掛著一句話時間都去哪兒了?

　　曾經有人算過，一個人一生按一百年算的話，他總共有秒的時間。看起來，似乎這個數字很大，但是真正體會下來你會感覺很短暫。一望無垠的大海看起來是很浩瀚，但是如果我們不好好利用，不久的將來它任然可能干涸。這就像我們的生命一樣，如果你不好好的掌控時間、操控時間，等到你殘年余力之時，任然會嘆息時間都去哪兒了?

　　時間就掌握在我們手中，如果你能夠規劃好時間，你就是這場游戲的贏家。

　　希望不會再有人感慨時間，希望我們每個人能夠竭盡全力去撫育自己的孩子和用心侍奉自己年邁的父母，別讓他們有遺憾，別讓自己有遺憾，去多花點時間陪伴在他們左右。

　　為了我們和諧安定的“大同社會”， 為了社會上不再有老無所依、幼無所養的情況，請掌控好時間，為了自己所追求的竭力一搏吧，別再感慨時間都去哪兒了?

　　掌控現在，把握未來。時間不曾棄我們而去，從現在開始，奮力一搏吧。

時間都去哪了的演講稿 篇10

　　時間都去哪了，只見小樹長大;時間都去哪了，只見你那白發飄飄;時間都去哪了，只見我已長大。時間都去哪了，回想過去，雖不曾懷戀但卻不忍逃避，雖不曾遺忘但卻想回到回去。如今，小樹已長成參天大樹。你那俊美秀麗的臉頰已不比從前。而我，經歷了13個春夏秋冬，仰望四季的輪回。殊不知，時間都去哪了。時間都去哪了，我背上書包與你告別，臉上洋溢著歡笑，內心充滿著喜悅。

　　在學校，我在奮不顧身地學習，與同學同甘共苦，分享得到好成績的喜悅，承擔犯了錯誤后的懲罰。大家朝夕相處卻沒有銘記住對方的臉頰，灑下奮斗的汗，留下傷心的淚。大家在學校里度過了難忘而快樂的時光。而如今，大家各奔東西，想一盤散沙。雖然不舍卻又不敢挽留。時間都去哪了，也許時間去了大家的一起相處的學校吧。

　　時間都去哪了，我在奶奶的背上使勁地搖著，只見奶奶的臉上依然充滿著微笑。

　　我在您的背上玩著，嬉鬧著。你十分開心逗著我玩，還不時搖動您的背，引得我一陣狂笑。夏日您走在街上，如今長大的我依扶這你，您臉上依舊有著歡樂的影子。而我，在一旁端詳著你。您起身要回家而我就去學校，背上書包與你再見。我回頭望去，才知道你有多么的瘦弱，您的背彎著，上邊似乎還停留著我的影子。

　　時間都去哪了，也許時間去了奶奶的背上。

　　升入初中的我，平時最離不開的就是筆。筆是個神奇的東西，它也許能然時間停留在那里。早晨，我在拼命地寫著那預習的作業。中午，我在趕著今天將要布置的作業。晚上，我又在用筆準備明天的考試。用筆記錄下發生的一切，用筆去探索那未知的知識世界。

　　時間都去哪了，也許時間就停留在筆尖上。

　　時間都去哪了，其實時間根本沒有消失，它只是停留在我們身邊，在我們不經意間躲藏了起來。但是永遠不變的是，時間一直在流逝。一個人之所以不同，其實就是因為他在時間上有沒有停留腳步。

　　時間一直走得那么快，但是，我們也可以加快我們的腳步，一起去追趕時間!

時間都去哪了的演講稿 篇11

　　門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”正欣賞元宵晚會的我聽到了這舒緩的旋律，很自然地讓人產生聯想，貼心的歌詞像是訴說著歲月流轉中的種.種故事。　　

　　一九四三年三月二十九日，抗日戰爭還沒結束，伴隨著戰斗機的轟鳴，一個嬰兒呱呱墜地，他就是我爺爺。　　

　　爺爺年輕時很精神，我小時無意翻到了他年輕的照片，眼睛炯炯有神，皮膚看得出很緊，沒有皺紋。但是歲月不饒人，它用時光之刃在他額頭上刻下了一道道痕跡。但我依舊覺得那沒什么，那是成熟的標志，一個人從艱苦生活挺過來的有力證明。他經歷了太多，國共內戰時期、中國解放、改革開放……直到現在他還經常在我面前提起那段艱苦的歲月。爺爺小時候家里很窮，經常揭不開鍋，毫不夸張地說連老鼠都不經常光顧。幾次險些餓死，所以從小他就教育我要愛惜糧食。節儉，這是我對他的第一印象，小時候碗里幾顆米沒吃干凈就會看著我吃光，我不聽話就毫不心軟地批評我。　　

　　爺爺特別喜歡抗日劇，每次調到某個電視臺只要正在播放抗日片，他都會目不轉睛得看。把聲音調得很大，看到八路殺掉日本兵就會大聲的喊句“好”。他太喜歡抗日劇了，這是我對他的第二印象，他作為過來人，對抗日劇的喜愛我們非常理解。十多年過去了他還依然讓我陪他一起看，什么鐵道游擊隊、地道戰等形形色色的抗日劇，還真的把我帶到了劇中的世界，令人熱血沸騰。這正是愛國的精神，對幸福生活來之不易而珍惜的體現。　　

　　爺爺很喜歡喝酒，這是他人生中除了看抗日劇的另一大愛好，這也是他給我的第三大印象吃飯時他還經常對我說，你要不要來一杯?爸爸不讓他喝很多，因為爺爺比較聽我的話，我經常對他說，也讓他少喝，但他卻像個老頑童，嬉皮笑臉的說“酒是糧食精，越喝越年輕!”他一生什么都省著用，唯獨酒不省。誰也沒想到他最愛的卻是差點害死他的。奶奶去世后，爺爺一個人住很孤獨，經常借酒銷愁，沒想到夜里從床上滾到了冰冷的地上，頭碰到了柜子，昏了一夜，還好第二天姑姑去爺爺家打掃房間發現了，及時送到醫院，查出了鬧溢血，被送到重癥加強護理病房。爺爺其實還有心臟病，酒喝多卻是對身體不好，沒想到那件事都會有些害怕。所以在爺爺搬到我們家之前我沒過兩天都會給爺爺打電話，詢問情況。　　

　　爺爺在去年搬到我們家，但生活習慣卻沒改變，爸爸教他每件事該怎么做，但他卻不怎么聽。他以前家里的一些破破爛爛的東西他都拿下來，確實不能用了，爸爸就把它們扔出去，爺爺因為借鑒都不舍得丟，所以跟爸爸有些矛盾。因為太節儉，他電視看到一半就關，夜里他一人在家的話就不開燈，坐在椅子上發呆，整天心事重重的樣子，我害怕他這樣下去會得心病，所以經常陪他聊天，出門走走。　　

　　如今人確實老了，走路變得緩慢，耳朵有些背，現在只希望他老人家安度晚年。　　

　　時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。

時間都去哪了的演講稿 篇12

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”

　　這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。

　　是的，正如歌詞所說，“時間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了?

　　時間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現有的生命活出1>1的價值。

　　有的同學對于考試的成績總結，總是去東推西阻，比如沒時間復習好，做題速度慢，看錯題……不過，我認為這些都是借口，對于珍惜時間，節約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”還有的同學把作業做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業做完就萬事大吉了嗎?答案么，自然是否定的。雖然學習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……

　　時間都去哪兒了?當你什么時候學會追趕時間的腳步，并且遠遠的超越時間，你一定可以走進專屬于勝利者的殿堂。

時間都去哪了的演講稿 篇13

　　春晚，我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。

　　其實，我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間，其余都是上補習班的時間。現在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點玩的時間了，就像我，每天上4種班，累極了。現在不光是大人的時間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時間都失去了，我想：為什么一定要報這么多興趣班，不給孩子們留一點玩耍的空隙呢?

　　我的媽媽說：“如果不報班，到時候就會跟不上了，就連在班里成績都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只說對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時間都剝奪了，不然孩子慢慢長大，會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的一個自卑孩子。

　　正在看的你，叫你的家長也看一看，讓他們知道，孩子們的時間都去哪兒了。

時間都去哪了的演講稿 篇14

　　沒有人知道時間去哪兒了，身上的舊衫已是褪盡顏色，穿了多少年，或許只是一個數字概念，幾場季節輪回，幾次愛情緣分，經歷的什么沒有記載，只有磨得麻花的布片，還在為自己默默取暖。

　　----滴墨成傷

　　閉上眼，是一夜，睜開眼，是一天，閉眼睜眼的瞬間，多少天，多少年已在身邊悄然走遠，不經意間皺紋爬上眼角，感覺心還沒長大，卻已是蒼老了容顏。

　　孩子一天天長大，我的脊背已然彎駝，不知是生活太過于沉重，還是生理機能的下降，總之，腳步再也不能鏗鏘起來，曾經如水的眼眸也已黯然失色，時常流著渾濁的淚滴。

　　不愿承認自己的衰老，可是年輕的時光再也找不到，無法追趕每刻飛奔的時鐘，甚至來不及思索時間到底去哪兒了，為什么那么多的曾經再也找不到了，一切太匆匆，讓人心慌，心亂。

　　和時間賽跑，磨破了腳，磨平了心的棱角，卻還是無依無靠，不敢悠閑的品茶斟情，更不敢浪費僅剩的每分每秒，我奔跑的速度那么的快，甚至摔倒了來不及喊疼，來不及抹掉臉上的汗水和淚水，就這么狂奔，就這么追逐。

　　男孩和女孩，男人和女人，只是一個過渡，最終都是一個統一的稱謂--------老人，這之間的如何如何，都無足輕重，只有感慨的份，時間到底去哪兒了，讓這一稱謂來的如此匆匆。

　　光陰的車輪，一晃而去，后面風塵四起，當塵埃落定，一切都不曾有來過的痕跡，而所有的故事，都在紅塵中悄悄抹去，沒有情愿不情愿。

　　我的白發，我的皺紋，我的大好光陰，都已是過往云煙，我不甘，我留戀，我不想就這么步伐蹣跚度殘年，誰無情，誰絕情，一切都是留不住的回憶，只在一瞬間，生命就這么悄然暗淡。

　　沒有人知道時間去哪兒了，身上的舊衫已是褪盡顏色，穿了多少年，或許只是一個數字概念，幾場季節輪回，幾次愛情緣分，經歷的什么沒有記載，只有磨得麻花的布片，還在為自己默默取暖。

　　古人，今人，月亮還是那個月亮，太陽還是那個太陽，只是輪回的次數無人能數的清，千年的老樹又發了新芽，當年是誰在樹下譜詞嘆年華!而今又是誰在樹前作詩悲白發，一代又一代，生生不息，只是最早的故事已成為傳說，而我們的故事也在漸漸淪為曾經。

　　昨天時間去哪兒了，今天時間又在哪兒，明天呢，可還會擁有?心有些疼，丟失的再也尋不到，現有的卻不知如何把握，思考間，那輕微微的時光之弦已彈了千萬遍，就這么在眼前走遠，走遠。

　　天又涼了，去掉了夏衣換秋衫，落葉落在臉上，有些寒，那預示著它將一去不復返，這種離別的方式傷了我的眼，掩面轉身，心已碎成片。來年你又會在哪里，我又會在哪里，是不是我和你一樣，也會在土里安眠。

　　時間從不懂得偽裝，不為任何人停下腳步，也不因任何人的生命終結而停止旋轉，世界還是這個世界，只是人的容顏換了又換，古人不是今人，今人也不識古人，縱然幾世相約的愛情，也頻頻擦肩，再也沒有了愛過的痕跡，都講緣分，只是緣分在有情人眼里是最絕情的字眼。

　　靜坐在時光中，聽不到時間走過的腳步，只看到自己的影子圍著自己轉著半圈，深夜，也只看到微弱的燈光和影子作伴，如此如此的年年歲歲，我便朽成了一尊枯木，兀自看著自己化為粉末，漸漸消失。

　　不說時間怎么了，要問一下我們自己，我們怎么善待的它，當一切變為虛無，我們即將閉上眼的那一刻，有多少人會心生感慨：上天可否再給我五百年!可是如果真的會有五百年，我們又能做些什么?能否保證不虛度每一分每一秒。

　　流年，再也經不起唏噓，往日的模樣已褪盡顏色，如今枯黃的雙手再也寫不出清新的詩篇，殘年，殘念，毫不留情的吞噬者我的容顏和信念，心亂，再也找不到一個起點。沒有人能把時間還給我，盡管我懷戀，沒有人能把昨日的故事改寫，盡管我哀怨。

　　糾結亦或接受，沒有選擇，時間自顧自的向前，絲毫不顧及你的感受，淚水留不住一切逝去的東西，一生難求一個心安。

　　翻出往年的舊衫，她身上還有著曾經的故事，披上她，卻再也穿不出那時的溫度，不想扔，扔掉的雖然是東西，可是我堅信，隨之而去的還有時光的痕跡，還有我滿滿的留戀，那年，那月，那日，那些舊時光再也拾不起，只有一行清淚濕了曾經的衣衫。

　　黃昏已經不再遙遠，沒有了多少時日可待，我的詩篇不再華麗如從前，淺淺的筆詮釋不了時間的內涵，更無法留住光陰匆匆走過身邊，面對所有的遺憾，不能一笑釋懷，原來，我也只是個凡人，心不寬。

　　都說歲月如花要淡看，只是花開花落太頻繁，人生起起落落也太無常，一顆心再也靜不下來，不能悠閑看云卷云舒，更不能給自己一個理由安然度年。

　　回不到過去，看不到未來，靈魂就在時光中徘徊，人生最美的時光正漸漸蒼白，紅塵之行，不過是彈指一揮間，昨天、今天、明天，都是一天，只是這個“天”的距離相近，內涵卻相差太遠，看不見，摸不著的時間，卻讓人五味俱全!

時間都去哪了的演講稿 篇15

　　馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無還。笛聲殘，唱徹陽關，事事荏苒。

　　昨日的驪歌被六月的風吹散成無盡的思念。流逝的時間會換走一切最初的模樣。你的模樣。

　　樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時間推著秋千，蕩著你的歡笑。晃啊晃啊，越蕩越遠。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠地品味;你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩： 離離原上草，一歲一枯榮 ;你在那雨天里，拋開傘，劃舟到池塘戲水;你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關的那些日子我還記得，但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢。

　　書香猶在，卻已泛黃;石井還在，卻已枯荒;那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉淀下來的憂傷;那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。

　　你說你要進京趕考，于是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

　　時間在你的書頁里流逝了，時間在你的吟誦中流逝了，時間在你的一回回揮筆中流逝了，時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼著時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。卻又盼著時間不要流逝得太快，因為害怕時間的流水淹沒了曾經的回憶。你說你會回來的，是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。

　　秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰;夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳;如今，菡萏開了，卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。

時間都去哪了的演講稿 篇16

　　沿著時光的河流逆水而上，看生命里的潮起潮落，緣聚緣散，花開花落，當日子越過越薄，對于柴米油鹽、對于生老病死、對愛恨是否已有一種透徹的感悟。

　　結婚、離婚、生子、老人，所有的一切都在不動聲色里潛移默化的改變著，我時常夢到自己乘一列火車，一直向前向前，莫名的不知到哪個中轉站我下車了，周圍沒有人，只有火車遠去的背影在蒼茫的霧色里漸行漸遠，四周荒蕪一片，我不知道要投宿哪里，我要去哪，親人、朋友他們都去哪了?

　　喜歡仰望星空，蒼茫無垠，抑或黑暗，無盡頭的黑暗，世界變黑了而心亮了，心兒變得無限大，想象的空間也無限拉伸延長，我喜歡這種感覺，看似很貧乏，實則很富有，心靈的富足。偶爾臨窗聽雨，潺潺雨聲默默地流淌，像輕聲地訴說，像溫情的對望，像靜靜的相守，彼此不語卻已是洞穿彼此心事。我不知緣何這一顆善感而又脆弱的靈魂總有一種無枝可棲、孤獨無依的感覺，害怕得到因為不想失去，一個從未得到的東西也就無所謂失去，是對自己的一種殘忍吧。

　　今年12月中下旬就放假了，在家呆的這些天，除了閑著還是閑著，除了看書喝茶就是和家人朋友聊天，偶爾也會一個人發呆，很多事情需要去想，可我不愿意去想，或許一直都在逃避吧，逃避面對很多問題，因為無能無力因為無助，不然誰又會如此呢。前兩日去發小那里住了一天，送我回來的路上，她好像很為難的樣子說問我個問題，我這人對誰都是坦蕩蕩覺得沒有什么不可問的，便讓她問，她說，這么多年你寂寞嗎?當時我真的有點驚、有點呆，這么多年沒有人問過我這個問題，記得當時我對發小說的是：當然寂寞，但還好，這么多年我有文字相伴，文字是我情感發泄的一個出口，寂寞時的老朋友。回過頭來仔細想想她的這個問題，不由得想落淚，一個悲天憫人的女子，一個顧影自憐的女子，是過于清高自傲少了一絲溫婉還是人間需要疼愛的孩子太多上帝忘了我一個。

　　之前有個編曲的朋友，認識一些寫歌詞編曲的朋友，他把我拉到那個內部群里讓我多和他們溝通溝通，我謝絕了。記得當時他說了一句：為人不要太清高，要多點親和力。后來仔細想想這句話，覺得確實應該朝這個方面發展。其實這兩年我已經從最初的鋒芒畢露到現在的心生柔軟，性情更加溫和起來。這能說是一種妥協嗎?我不知道，我只知道這樣更能融入生活，能更好的與自己的靈魂溝通，柔軟不是柔弱，只是在日益厚重的歲月里更加理解自己，理解他人，理解這個世界，對生老病死的透徹豁達，對宿命的從容曠達，從而讓內心更加淡定與從容。

　　小時候總聽人說知識改變命運，長大了才知道知識改變命運，并不是說知識會改變每個人的命運。在生命的這條路上，我保持著一種對未來微茫的期待、踽踽獨行。

　　不喜歡怨天尤人，不知道是對自己的失望還是對這個社會的失望，我只是看著越來越多的農村少年早早的退學，越來越多的農村青年早早的結婚而不知所措，我不知道越來越多的農村少年，那些寒門學子他們的明天在哪里，他們的未來拿什么去改變?大都市里的孩子和農村的孩子確實有著很大的差別，我們不得不承認，可即便如此，農村孩子考大學的門檻依然沒有降低，比如像河南這樣的人口大省，同樣的一所大學但河南的分數線卻比其他省份高得多，這真是讓人哭笑不得。

　　小城市工作機會小得很，而且工資很低，行政工作沒有關系基本不可能，農村人的堅忍就是想盡辦法改變自己的命運，打工、養豬、種木耳、種香菇，當然，也有一部分農村孩子不愿意復制父輩們的命運南下北上的闖蕩。

　　然而在大城市呆久了，很多的想法都不同了，心境也發生了很大的變化，于是開始追求對城市的歸屬感和實現自我價值，開始注重個人閱歷、視野和自我完善，20歲出頭的時候我時常告訴自己，要去看看更大的世界，在自己身上發現更多的可能性，去改變去創造自己的未來。然而我卻忘了，忘了邊緣化使我們難以實現這一目標，無論是北漂還是南下，在外漂泊的“蟻族”群體很龐大，但個性卻孤獨而無助，我們懷著改變家庭命運和個人未來的夢想被困在了城市，我們是徘徊在城市邊緣的人，我們是不甘心不服輸的人，我們在一座又一座城里消耗著青春卻始終無法融入一座城市。

　　就是在這樣一個日復一日，年復一年的情況下，我們矛盾糾結，奮斗迷茫，在不知不覺中走到了25歲，當我們站在25歲這個尷尬的年齡我們明白自己已經不再年輕，有時候在燈火闌珊處回頭，不由的問自己：時間都去哪了?他們都去哪了?未來在哪?當看著身邊越來越多的朋友結婚生子，我們也開始懷疑自己當初的堅持，我們站在城市的高樓間，街道上，人群里，顯得那樣孤單和格格不入，是我們錯了嗎?是我們有太多的奢望和不妥協才無法安分的過日子嗎?

　　我們再也不敢說年輕就是資本，我們只是一群拿青春去賭一個沒有明天的傻子，對未來有太多微茫的期待，有太多美好的憧憬。只是理想很豐滿，現實很骨感，拿什么去抵擋殘酷的現實?走過千山萬水，舊地重游物是人非，獨留一人站在歲月的渡口，東風暗換年華，時間都去哪了，她們都去哪了?未來在哪?

時間都去哪了的演講稿 篇17

　　五一小長假哪兒也沒去，五一上午陪媽媽看牙齒，中午陪爸爸做飯，吃飯，感覺很溫馨，看得出來，他們很開心!女兒和男同學女同學騎著山地車去了桃花，我心里很擔心她的安全，但同時又希望她多多鍛煉鍛煉自己，很矛盾。

　　想著自己十二歲時和同學們一起騎著自行車一路高歌去桃花的場景，至今難以忘懷，如今再也找不回這種感覺了，如果再相逢，都會坐車或選擇自己開車去，會有誰有這種心情騎著自行車去呢?不得不承認，我們不再--青春無畏，我們有了各自的家庭，有的同學忙著賺錢，有的同學忙著照料小孩，有的同學要在家哄老婆開心，有的同學要看著老公，怕他有外遇，不得不承認，我們不再--單純至上。

　　時間啊，都去哪兒了?那些我們結伴而行游桃花的同學，你們都在哪兒呢?

　　同學們，是否記得我們入住的那個農家小院，有一位特別和藹的老奶奶，她做的飯菜很香很香，同學們，是否記得，晚上驅趕蚊子的時候，你們燒壞了老奶奶的蚊帳還在獨自偷笑沒被發現?

　　三十年，一晃就這樣過去了，人生最多還有一個這樣的三十年，要珍惜眼前人，多陪陪家里人。

　　“我給你倒了一杯熱水，可是你沒喝放在了旁邊，選擇去嘗試一些新鮮的飲品，等你想喝哪杯水時它已變得冰冷，你不能埋怨我任何，別忘了，起初這杯水是熱的”

　　然而，有一杯水，永遠都是著那暖人心脾的溫度，不像熊熊烈火一般，也不比冰石冷水一般，而像海，容納一切，而像云，潔白無瑕，而像風，真實自然。

　　這杯水吸收了一切自然的熱量，保持自身永遠那么親近溫柔的溫度，讓那個唯一擁有它的人任何時候都能暖心的喝下它，那杯水，只有是親情，只能是親情。

　　有時候，我覺得我挺幸福的，甚至太幸福，幸福的我常常想為什么有那么多不幸的人。就像同學說的那樣，在我聽見看見那些因為成績下降而被家長體罰的人，那些因早戀而被打的半死的人的事的時候，我的確贊同他們說我活在一個民主的家庭里，媽媽像朋友，爸爸像哥哥，無論家庭問題、社會問題、經濟問題還是人際關系問題，我都有權利去發表自己的觀點并得到一定的采納和尊重。

　　這世上分兩種人，一種是不拘小節，不太敏感或者不太善于觀察的人，這種人一般是沒有什么上進心，甘于生活在中層或中下層的百姓 ，雖然不思進取，卻往往擁有幸福。而第二種人，是聰明的人，敏感和易察使得他們能通過簡短的對話和眼神交流讀懂一個人，這種人或許更有野心更有魅力更能適應社會。我一直覺得我的父母是第一種人，也許正因為如此，他們才希望我成為第二種，而我也不負眾望的有了高傲自負的缺點。

　　爸爸每天早晨都會抽出上班的前幾分鐘為我送早餐，然而那天早晨在把一包小饅頭遞給我時不慎掉落在地上。

　　“哎喲”他趕忙彎下腰去撿。“不要了，不要了”我看沒落出幾個便說“把地上的不要就行了”。

　　他蹲著，我站著，爸爸漸漸老了，我們借著他的肩膀漸漸長大。他有著農村兒子通有的黝黑的臉，年輕時頗有一番鄉村帥氣的味道，然而隨著時間的流逝卻變的不那么放光，牙齒上是多年來吸煙飲酒留下的污垢，黑與黃的交錯，濃密而稍卷的頭發散落了歲月的痕跡與冰霜。我正想說不用撿會有人打掃的，他卻把五六個散落在地的饅頭一個一個撿起，他寬厚的手掌握著那幾個饅頭，蹲著問我：“學校規定以后不能送早餐了嗎?”我說“嗯”，他仍蹲著，讓站著的我心里突然有一種愧疚與后悔，“剛才應該蹲下和他一起撿的，一個多么樸實善良，一個多么令人生厭”。不知道為什么他蹲的時間突然變的好長好長，好像穿越了世間星辰，而我們的影子慢慢定格在那里，我變的越來越大，他卻漸漸消失。

　　或許我該抓住些什么，或許我該換取些什么，在僅存的這三年內，讓他和我的距離近一點吧，讓時間多定格一會吧。