升旗儀式自我介紹詞（精選17篇）
升旗儀式自我介紹詞 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
我是四(1)中隊(duì)的陳逸凡，今天能站在臺(tái)上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩兒，喜歡計(jì)算機(jī)、下圍棋，每個(gè)周三和周六晚上我都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)圍棋，在黑白對(duì)決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓，我現(xiàn)在是圍棋一級(jí)，有興趣的同學(xué)有空可以跟我下一盤哦!從二年級(jí)開(kāi)始我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)logo語(yǔ)言培訓(xùn)課程，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我放棄了大活動(dòng)和中午休息時(shí)間在電腦房里苦練，競(jìng)賽之前，更是每天堅(jiān)持練到很晚，終于功夫不負(fù)有心人，在去年的全市計(jì)算機(jī)logo程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中我獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng);我尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng),打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實(shí)小的操場(chǎng)就是我的樂(lè)園，同學(xué)們稱我為運(yùn)動(dòng)健將，體育老師叫我跳繩達(dá)人。我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)挑戰(zhàn)的男孩兒，課余時(shí)間喜歡閱讀各類課外讀物，盡情暢游在書的海洋里,沐浴知識(shí),感悟生活,收獲快樂(lè),快樂(lè)就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
作為一名班干部，我將繼續(xù)保持熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)愛(ài)身邊人，做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負(fù)大家的信任，力爭(zhēng)做到最好!在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我還將以更高的要求來(lái)鞭策自己，以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)和實(shí)小添光彩。謝謝大家!
升旗儀式自我介紹詞 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
我是六(一)班的錢雯。很高興再次成為本學(xué)期的光榮升旗手。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，做到語(yǔ)數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)我的其它興趣也十分廣泛，看書、畫畫等我都樂(lè)此不疲。在學(xué)校，我為人誠(chéng)懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。在家中，我是個(gè)懂事的孩子。父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績(jī)只代表過(guò)去，以后我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己，請(qǐng)老師們教育我，請(qǐng)同學(xué)們幫助我、鼓勵(lì)我。
謝謝大家。
升旗儀式自我介紹詞 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們!早上好!我是六年級(jí)二班的李淑芹。今天，作為新學(xué)期的升旗手站在這里，我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多努力的目標(biāo)，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時(shí)候，你是否也和我一樣有一股新的沖動(dòng)，有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢?同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。
只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標(biāo)出發(fā)吧!
升旗儀式自我介紹詞 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!我是三(1)班的AA同學(xué)，今天能站在這個(gè)莊嚴(yán)無(wú)比的升旗臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，在此非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
我是一個(gè)文明活潑的女孩，在校園里，我從不追追趕趕，也不東奔西跑，推推攘攘。上學(xué)路上，我不東張西望，從不闖紅燈。在家里，我從不碰剪刀電線等危險(xiǎn)物品，不喝過(guò)期飲料。我還是一個(gè)很熱心的女孩，只要有需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)力所能及的去幫助他們!
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，為三(1)班和XX小學(xué)增光添彩!
介紹完畢，謝謝大家!
升旗儀式自我介紹詞 篇5
大家好！
我叫，來(lái)自三（3）中隊(duì)。
這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是教師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。
平時(shí)，我喜愛(ài)畫畫、看書。
我從五歲開(kāi)始就學(xué)畫畫，幾年來(lái)，我風(fēng)雨無(wú)阻，每個(gè)星期堅(jiān)持去上課，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，也教會(huì)了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛(ài)看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。同時(shí)，學(xué)校打造的書香學(xué)校理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書就像一個(gè)循循善誘的教師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。
我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻，鞭策自我，更加嚴(yán)格要求自我，在各方面精益求精，不辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
多謝大家！
升旗儀式自我介紹詞 篇6
大家好，我叫，來(lái)自二年級(jí)(1)班。我是一名歡樂(lè)的女生，我做每一件事情總是面帶微笑，因?yàn)樾θ菽軌蚪o我?guī)?lái)歡樂(lè)和力量。在學(xué)校我尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，帶頭遵守班級(jí)公約。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，只要看到誰(shuí)有困難，我總是熱情地幫忙。我還有一個(gè)愛(ài)好——彈琴。每一天放學(xué)回家我都要彈上半個(gè)小時(shí)的琴。我練琴已有兩年多了，每當(dāng)坐在琴旁，邊彈奏邊聽(tīng)著那一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí)，我就感到十分自豪。
雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，可是我也有不少缺點(diǎn)。比如我的體育不怎樣好，但我還是積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，期望經(jīng)過(guò)自已的努力能為班級(jí)爭(zhēng)光。這學(xué)期在教師和同學(xué)的幫忙下，我的硬筆書法有了必須的提高，我會(huì)更加努力練習(xí)，爭(zhēng)取寫出一手更漂亮的鉛筆字。
升旗儀式自我介紹詞 篇7
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是一個(gè)既文靜又膽小的女孩，名叫何雨夢(mèng)，是四（2）班的一員。今日，感激教師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自我，更上一層樓。雖然我很膽小，可我經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)歷了磨練，使自我改正了膽小的弱點(diǎn)，變成一個(gè)有自信的女孩。
記得在一二年級(jí)的語(yǔ)文課上，我很少舉手，當(dāng)教師叫我回答時(shí)，我整個(gè)人會(huì)縮成一團(tuán)，不敢看著教師的眼睛回答。不知怎樣的，在三年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，我見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，我的手也不由自主地舉了起來(lái)。回答后，教師表?yè)P(yáng)了我，這使我對(duì)自我有了信心。從這以后，我每堂課都積極舉手，得到了教師的一致好評(píng)。
最終，請(qǐng)教師和同學(xué)相信我，我會(huì)繼續(xù)努力！
升旗儀式自我介紹詞 篇8
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四（1）中隊(duì)的陳逸凡，今日能站在臺(tái)上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，我感到十分的榮幸，我要感激教師和同學(xué)們給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩兒，喜歡計(jì)算機(jī)、下圍棋，每個(gè)周三和周六晚上我都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)圍棋，在黑白對(duì)決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓，我此刻是圍棋一級(jí)，有興趣的同學(xué)有空能夠跟我下一盤哦！從二年級(jí)開(kāi)始我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)logo語(yǔ)言培訓(xùn)課程，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我放棄了大活動(dòng)和中午休息時(shí)間在電腦房里苦練，競(jìng)賽之前，更是每一天堅(jiān)持練到很晚，最終功夫不負(fù)有心人，在去年的全市計(jì)算機(jī)logo程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中我獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)；我尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng)，打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實(shí)小的操場(chǎng)就是我的樂(lè)園，同學(xué)們稱我為運(yùn)動(dòng)健將，體育教師叫我跳繩達(dá)人。我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)挑戰(zhàn)的男孩兒，課余時(shí)間喜歡閱讀各類課外讀物，盡情暢游在書的海洋里，沐浴知識(shí)，感悟生活，收獲歡樂(lè)，歡樂(lè)就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
作為一名班干部，我將繼續(xù)堅(jiān)持熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)團(tuán)體的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)愛(ài)身邊人，做好教師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我必須不辜負(fù)大家的信任，力爭(zhēng)做到最好！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我還將以更高的要求來(lái)鞭策自我，以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)和實(shí)小添光彩。多謝大家！
升旗儀式自我介紹詞 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自五（6）中隊(duì)的。
此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸升旗手是一種榮耀，它不僅僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法；當(dāng)身邊的人正因種種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)我遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)我興趣愛(ài)好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài)，在我的發(fā)奮下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)這天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
登高必自卑，自視太高不能到達(dá)成功，因而成功者務(wù)必培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點(diǎn)。
升旗儀式自我介紹詞 篇10
成長(zhǎng)，安寧而美好。
成長(zhǎng)，像什么呢?像希冀的春天嗎?是的，我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的，我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的，我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過(guò)了十六次磨礪;還是像那個(gè)嚴(yán)寒的冬天?同樣，我也經(jīng)過(guò)了十六次有苦有甜的考驗(yàn)。在近六千個(gè)的日子里，我的成長(zhǎng)又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂(lè)?還是兩者皆具?
煩惱，與身共存......
記得辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂無(wú)慮的，或許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答，沒(méi)有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我羨慕，那飛在藍(lán)空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo);我羨慕，那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕，那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂草。下課了，走在出校門的路上，一個(gè)接著一個(gè)的一年級(jí)的小朋友，活潑地在我身邊跳過(guò)、跑過(guò)、走過(guò)。看著他們，我不禁也想到了我自己，我現(xiàn)在還是和他們一樣，是活潑可愛(ài)的嗎?回到家，我發(fā)現(xiàn)，我做的每一件事都沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，我問(wèn)媽媽：“我是長(zhǎng)大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長(zhǎng)大了，懂事了。”忽然間，我覺(jué)得我肩頭上重了許多，是的，我長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不，不是的!
快樂(lè)，蕩漾于身......
匆匆忙忙的，十六年過(guò)去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí)，回?cái)?shù)起過(guò)去的開(kāi)心事。一開(kāi)始，什么也沒(méi)想到，再仔細(xì)想一想，有了!學(xué)校組織去春游，我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短十三年內(nèi)，我的成長(zhǎng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在競(jìng)賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，開(kāi)朗的個(gè)性，它們?cè)诔砷L(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長(zhǎng)的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!
不管怎么的煩惱，怎么的快樂(lè)，成長(zhǎng)的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長(zhǎng)只有一次，沒(méi)有第二次，我要好好地成長(zhǎng)，不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因?yàn)�，不管是煩惱還是快樂(lè)，它們都在灌溉著我的成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)中的必需養(yǎng)料。今天升旗儀式的自我介紹就到此為止，謝謝大家！
升旗儀式自我介紹詞 篇11
大家好，我是大一班的，很高興能當(dāng)上小小升旗手，我是一個(gè)文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛(ài)畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛(ài)唱歌、跳舞。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我心中的感謝：一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，像個(gè)溫暖的大家庭!
二謝親愛(ài)的好老師，教我禮儀和知識(shí)！
三謝可愛(ài)的好朋友，和我一起做游戲！
在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)！
大家好，我是來(lái)自。我是格開(kāi)朗的女孩。我的愛(ài)好很廣泛：有跳繩，踢毽子，畫畫等。在學(xué)校里，我總會(huì)幫老師收作業(yè)，發(fā)本子，是老師的得力小助手。在家里我是媽媽的乖女兒，每天都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，媽媽�？湮蚁褚恢磺趧诘男∶鄯�。當(dāng)上升旗手是我夢(mèng)寐以求的愿望，我要感謝老師和老師和同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我一定不會(huì)辜負(fù)她們對(duì)我的期望，謝謝大家。
大家好，我是，別看我其貌不揚(yáng)，像個(gè)“乖乖男” ,一旦踏上田徑賽場(chǎng)，我可是令人生畏的對(duì)手。和這個(gè)年齡層的男孩一樣，我生性活潑,熱愛(ài)體育，做事一絲不茍。對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，我絲毫不馬虎。課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考發(fā)言；課下主動(dòng)學(xué)習(xí)，虛心求教。在同學(xué)老師的幫助和自身努力下，我的成績(jī)不斷提高，進(jìn)步很明顯。感謝同學(xué)老師讓我當(dāng)上光
榮升旗手，這是鼓勵(lì)也是鞭策，我會(huì)繼續(xù)努力，謝謝大家。
升旗儀式自我介紹詞 篇12
大家好！
我是，來(lái)自四（4）班這個(gè)溫馨的大家庭。
我是一個(gè)善思樂(lè)學(xué)的陽(yáng)光男孩。我喜愛(ài)讀書，尤其酷愛(ài)閱讀歷史類書，正因讀書能使我睿智明理，讀書能滋潤(rùn)我的心靈，開(kāi)闊我的眼界，我喜愛(ài)徜徉書海的自在和歡樂(lè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀幸彩敲星懊焓肿晕艺f(shuō)三。每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
我是個(gè)樂(lè)于助人的小班干。我尊敬教師，關(guān)心群眾，跟同學(xué)們相處得十分融洽，樂(lè)于服務(wù)，班中的事我總是爭(zhēng)著干搶著做有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，正因我覺(jué)得幫忙他人，歡樂(lè)自我。
我還是個(gè)愛(ài)好廣泛的小能手。我喜愛(ài)戶外，自開(kāi)車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通；我癡迷音樂(lè)，學(xué)鋼琴已有好幾年了了，每每彈起琴鍵，喜愛(ài)手指在鋼琴上跳躍舞動(dòng)的感覺(jué)，美妙極了！
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到高興和自豪，感激教師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行！
多謝大家！
升旗儀式自我介紹詞 篇13
大家好!我是來(lái)自四(2)班的，非常榮幸能擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我關(guān)心集體，樂(lè)于幫助同學(xué)。
身為一名班長(zhǎng)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛(ài)好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等;并且我學(xué)習(xí)認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問(wèn)題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì)盡心盡力的把黑板報(bào)出好。
當(dāng)然，我也有一些不足之處，我會(huì)改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。我的完畢，謝謝大家。
升旗儀式自我介紹詞 篇14
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是六（一）班的錢雯。很高興再次成為本學(xué)期的光榮升旗手。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，做到語(yǔ)數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)我的其它興趣也十分廣泛，看書、畫畫等我都樂(lè)此不疲。在學(xué)校，我為人誠(chéng)懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對(duì)于教師交給我的'任務(wù)，我也能盡心盡職。
在家中，我是個(gè)懂事的孩子。父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自我的事情，不讓他們太操心。今日我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，可是我自我明白：成績(jī)只代表過(guò)去，以后我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自我，請(qǐng)教師們教育我，請(qǐng)同學(xué)們幫忙我、鼓勵(lì)我。
多謝大家。
升旗儀式自我介紹詞 篇15
大家好，我是二年三班。我能夠成為一名升旗手感到十分光榮，感激教師和同學(xué)們的信任和支持。能成為一名升旗手一向是我的心愿，我心里十分高興和激動(dòng)。從今以后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，不斷提高自我，每一天提高多一點(diǎn)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我熱愛(ài)班團(tuán)體，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在一，二年級(jí)的“百靈鳥(niǎo)”歌會(huì)上，我演出了獨(dú)唱“站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上”和“我愛(ài)你”。我的信念是把歡樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
我是一個(gè)善良。充滿愛(ài)心的女孩，汶川大地震時(shí)，我把自我存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品，參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的義賣活動(dòng)，并把義賣款和在現(xiàn)場(chǎng)舉牌競(jìng)拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病，我再次伸出援助之手，期望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓，我每一天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫忙身邊的每一個(gè)人。
我是一個(gè)健康充滿活力的女孩。從小我就喜歡運(yùn)動(dòng)。蛙泳，仰泳，自由泳是我的最愛(ài)。輪滑，騎自行車，滑板我熟能生巧，此外，我每星期日上午都到體育學(xué)院打兩個(gè)小時(shí)的羽毛球。我明白僅有身體好，才能有旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
課余時(shí)間，我喜歡去大自然中寫生，靜靜地畫一幅畫，感受我們祖國(guó)的美麗變化。我參加了祖國(guó)兒童環(huán)保繪畫大賽，在全國(guó)35.6萬(wàn)參賽選手中我畫的“我和鳳凰的心愿”獲得了全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。在祖國(guó)母親60歲生日時(shí)，我畫的“我愛(ài)你”獲得了少兒美術(shù)杯全國(guó)一等獎(jiǎng)。在首屆亞太地區(qū)少兒質(zhì)量繪畫大賽中，我畫的“擁抱美麗的家園”被入選參加亞太質(zhì)量組織(APQO)上海展出。
我是一個(gè)孝順懂得感恩的女孩。每一天放學(xué)后，我都會(huì)幫忙媽媽干一些力所能及的活。洗菜，切菜，擺碗筷，擦桌子，倒垃圾，收拾自我的小屋。我此刻正跟媽媽學(xué)習(xí)炒菜呢!每一天晚上我都要給爺爺奶奶，姥姥姥爺打個(gè)電話向他們問(wèn)好。我家樓上有個(gè)吳奶奶，自我一個(gè)人生活，兒子在上海工作。我和媽媽一有時(shí)間就幫吳奶奶買菜買藥，和他聊天，使他的生活有人照顧不再寂寞。
我喜歡登山，去過(guò)樂(lè)山，峨眉山，黃龍，九寨溝，武夷山，黃山，敦煌莫高窟。我喜歡下海，去過(guò)北戴河，海南島，鼓浪嶼，日本的伊豆半島，印度尼西亞的巴厘島。我喜歡熱帶雨林，去過(guò)昆明的西雙版納。經(jīng)過(guò)旅游，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加認(rèn)真!努力!徹底改掉“小馬虎”的壞習(xí)慣，爭(zhēng)做德智體美全面發(fā)展的三好學(xué)生。同學(xué)們，讓我們一齊來(lái)提高吧!
升旗儀式自我介紹詞 篇16
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（5）中隊(duì)的，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女孩，是同學(xué)們的好伙伴。
我還是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，有禮貌的好學(xué)生。課堂上，我能積極發(fā)言，從不分心；課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。
我興趣廣泛，在外面學(xué)了許多藝術(shù)課，如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，媽媽常說(shuō)我，人小事多。當(dāng)然，我所取得的成績(jī)離不開(kāi)教師的培育和諄諄教導(dǎo)。成績(jī)只能屬于過(guò)去。
路漫漫，在今后的成長(zhǎng)道路上。我會(huì)牢記：“沒(méi)有最好，僅有更好�！蔽蚁嘈庞兄静辉谀旮�。
今日，鮮艷的五星紅旗能在我的手中冉冉升起，我感到無(wú)比地自豪，我要感激教師給了我這次機(jī)會(huì)。成為升旗手是一種榮耀，它不僅僅代表著站在五星紅旗下莊嚴(yán)的那一刻，也代表了對(duì)我的嘉獎(jiǎng)。
教師常說(shuō)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只要勤奮，什么事都能完成，在今后的學(xué)習(xí)中，我不會(huì)辜負(fù)教師對(duì)我的期望，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和教師。
升旗儀式自我介紹詞 篇17
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上。我用心發(fā)言，專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺(jué)得是一件很歡樂(lè)的事情，所以我很喜愛(ài)上學(xué)讀書。
我的愛(ài)好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育戶外，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自開(kāi)車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到高興和自豪，感激教師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行!
多謝大家!