升旗下講話稿（通用3篇）

升旗下講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師們、學員們：

　　一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節。

　　在此，我謹代表校黨支部和校委會，向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務一線的全體教職員工致以節日的祝福和崇高的敬意！向為學校改革發展做出過積極貢獻的離退休老同志致以誠摯的問候！向長期以來關注學校發展、支持學校工作的廣大教職工家屬表示衷心地感謝！

　　一所學校，立校之基是教師，發展之源亦在教師。回首城陽中學105年的辦學歷程，特別是新世紀以來學校取得的一次次跨越，我們真切地體會到，正是一代代教師滿懷對教育事業的無限忠誠，對學校的深厚感情，甘守寂寞、樂于清貧、無私奉獻，用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力成為學生的楷模，在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！

　　在剛剛過去的一學年，城陽中學校園里拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學校秉承“以人為本，依法治校，質量立校，特色強校”的辦學理念，內練素質，外塑形象，強化學校管理，抓安全促穩定，構建和諧校園；堅持以課題研究促進課程改革，以課程改革帶動課堂教學。教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發展，教育教學質量顯著提高，贏得了廣泛的社會聲譽。

　　成績的取得離不開上級領導的支持和幫助，更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽，日日年年。頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。教師職業是神圣的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業的內涵，懂得了教師應該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。教育是一項事業，事業的價值在于奉獻；教育是一門科學，科學的價值在于求真；教育是一門藝術，藝術的活力在于創新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的未來都落在了我們的肩上。

　　“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”！新的學年，我們將以提高教育教學質量為中心，以辦人民滿意學校為宗旨，以構建諧安全校園為目標，把學校發展作為主題，把優化結構作為主線，把教師隊伍建設作為主抓，把完善基礎設施作為重點，把實施素質教育、規范辦學行為、提高辦學效益、培養更多優秀人才作為根本，以教育教學工作統攬全局，不斷更新教育觀念，不斷深化內部改革，不斷改進教學手段。牢固樹立以教學為中心的思想，沒有教學這個中心，就沒有教學質量，就沒有生命線，學校也就失去了生存價值。教學質量下降了，家長就會不滿意，學生就會埋怨我們，社會各界就會指責我們。所以我們要扎扎實實搞教學，認認真真抓質量。努力把我校打造成全市教育教學質量一流的學校。

　　選擇了教師這一職業，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學生默默傾其所有，老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。為了教育事業，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風范，教師的精神，多少年來，這一種精神激勵著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己，增強使命感、責任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學工作中，以更加出色的工作回報社會。

　　播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來！只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發揚“銳意創新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志，齊心協力，團結拼搏，共同鑄造我校教育事業新的輝煌！

　　祝全體老師節日愉快，工作順利！

　　謝謝大家！

升旗下講話稿 篇2

　　我今天講話的題目是《不是鬧著玩》。

　　今天我為大家帶來獎品，即每個獲獎者一個作文本一個大筆記，可不要小瞧這樣的本子，因為它上面寫著“標兵”“標兵”“標兵”的榮譽稱號，并附上一枚學校的印章。我想只要你獲得，別人給你兩個本子，你都舍不得換。

　　首先我們要給認真負責的校園隊優秀隊員頒獎，獲獎的隊員有、。掌聲有請這兩名同學上來領獎。他們每天認真記錄，并把檢查登記在宣傳欄上。每天早上、課間、午休，同學們都能看到他們拿著本子認真地查看各班早讀、預備唱歌、課間操、午休紀律。讓我們真誠地對他們說聲：隊，你們辛苦了，謝謝你們。

　　其次我們要給勤勞負責的校園隊優秀隊員頒獎，獲獎的隊員有、，讓我們用掌聲伴隨著他們上來領獎。他們每天的忙碌讓我們校園的紙片不再隨風而舞，地上的灰塵也不再隨風而起。每天早上他們都檢查各班教室清潔區衛生，并認真地記錄在宣傳欄上。上下午的課間操，他們就會戴著小紅帽，拿著塑料袋和笤帚，滿校園地尋找垃圾，然后消滅垃圾，甚至隊員之間比賽，看誰的塑料袋里裝的垃圾最多。他們是勤勞的人，雖然臟了自己，但干凈了別人，他們是讓校園美麗的環保小衛士。讓我們對他們說一聲：隊，謝謝你們，環保小衛士。

　　最后我們要給勇敢負責的優秀長頒獎，獲獎的長有、，讓我們熱情鼓掌，歡迎我們的八位長，簡稱八路，上來領獎。紅旗先行的管理改變中，這幾位長表現得很不錯，使得其所在得紅旗的次數名次排前。從原先放學后二十幾分鐘甚至半個小時學生才離開校園，到現在放學后十二分鐘左右，甚至更提前，而且整齊離開校園，這離不開他們的功勞。其實早一分鐘走，晚一分鐘走，關系都不大，但是先走光榮，說明長認真管理，隊員積極配合；后走丟人，說明長不認真管理或者隊員不積極配合。而這八名長，也就是八路，讓他們隊伍每次都先走，光榮地離開校園。

　　、標兵們，請拿著獎品，合一張影，讓自豪在這一刻定格。

　　無論是標兵、標兵，還是標兵，都是認真執行的優秀學生。今后，計劃將逐步告訴大家下一步該怎么做，希望同學們積極配合積極參與。

　　以上的獎勵讓大家看到了，付出就有收獲，說真的，不是鬧著玩。同時我還要跟大家說，安全很重要，更不是鬧著玩。

升旗下講話稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　從這周起初一、初二的同學們晚上自主學習的時間將增長，對同學們來講這將是一個不小的改變，沒有了老師的監督，很多同學會因此而降低對自己的要求，到底該如何合理有效利用時間學習呢，在這里老師給大家一些意見和建議。

　　第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習，什么時候復習和做作業，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應努力克服調節多做些動手的練習；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間合理安排好復習、做作業和預習。這樣堅持下去，同學們就會養成科學利用時間的好習慣。

　　第二，要安排好自主學習時間。自主學習時間如何安排？不少同學都是把完成作業作為唯一任務，幾乎把所有的時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業做起來就會又快又好，此外，做完作業后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課內容，明確重點和難點，這樣就能聽好課，提高學習效率。安排自主學習時間時，還要注意不同科目的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。

　　第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光，學會有效的學習。

　　我的講話完畢，謝謝大家！