生命演講稿(精選17篇)
生命演講稿 篇1
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。
他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要?”還是有人舉起手來。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍惜它。
人的生命是脆弱的,生命一旦發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
生命演講稿 篇2
尊敬的:
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時時珍惜!
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會使一個生命轉瞬即逝。
我曾經看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“保護生命,安全出行。”
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此,我們要“保護生命,安全出行。”
我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“保護生命,安全出行。”
同學們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告:在上學﹑放學的路上,一定要注重過往車輛,過馬路靠右行。外出時,要跟家人打招呼,去郊游時,要跟大人的陪同下進行。不能不經過家長的同意就到小河里玩耍。
生命是如此珍貴,需要我們時時珍惜。要遵守交通法規,只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運行環境。我們一定要“保護生命,平安出行。”
謝謝大家!
生命演講稿 篇3
各位老師,各位同學:
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
生命演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著給人世間增添了一份寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大。此時的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關心你的人。關愛自己,珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責任了。
可有些人,卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾經聽到過這樣的一件事:某所學校的一位小學生由于考試成績不好,受到老師的批評家長的責備,就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了,一個幼小的生命就這樣結束了。聽了這個令人瞠目結舌的事件,當時我震驚了,真沒想到這樣一個花季少年,竟有如此的想法----用跳樓來結束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復返嗎?難道他不知這一跳會給多少人留下多少的痛苦嗎?
這難道不令人感慨嗎?
一個幼小的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時,我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。也只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報道,令人膽戰心驚;這一幕幕的慘劇,令人目不忍睹;這一個個如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學們,這血的教訓,難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時,這一切已為時已晚了。
同學們,血的教訓不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個字,在校內外要注意各種安全,嚴格制度,遵守紀律。如走路時小心地滑,上、下樓梯時,勿擁擠,勿爬欄桿,不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛生,不吃三無食品,不吃臨時攤點的食品;加強體育鍛煉,增強體質,防止疾病侵入。同學之間團結友愛,不打架、不惡語傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹慎,注意安全。在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當的方法,更不提倡青少年去盲目見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果。
同學們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。
謝謝大家!
生命演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
朝氣蓬勃,活力四射,永不言敗,這些是否會成為我們的代名詞呢?
一天到晚嬉笑不止,一個話題似乎就能引起我們高談闊論,引古論今的永無休止的談論。自習課上埋頭苦讀,音樂課上歌聲連連,美術課上描繪著青春的色彩,數學課上高超的理論論證,語文課上曉之以理動之以情的文章,英語課上時尚的語言風景。每一天我們這些跳動的音符都在演繹著和美的樂章。我們是青春的景象。
考試之后的家長會,試卷上沉重的分數,老師口中高昂的鼓勵話語,出門時父母深切的希望,自己身上應該肩負的責任——中國明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發出最后的通牒,學習是你唯一的出路,但這并不影響我們輕盈、堅定的步伐。再緊的學習環境,我們也能尋找出我們的樂趣;再累的題海戰術,我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。
正如這樣:無論是困苦的環境,還是輕松愉快的玩耍,無論是家長眼里的好孩子,還是試卷上紅彤彤的分數,重要的都不是結果。讓我們打開青春的天窗,擁抱夢幻;讓我們打開青春的天窗,讓理想的白鴿自由飛翔;讓我們打開青春的天窗,高呼“我選擇,我無悔!”
讓我們帶著心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結果如何,重要的是你在體驗的過程中所收獲的充實與歡樂;重要的是情感的交流、生活的豐盈。
朋友,請相信體驗的過程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。
生命演講稿 篇6
生命很寶貴,但它也非常脆弱,因為危險時刻在我們的身邊。
科學的發展給交通帶來了很大的方便。同時,也有許多的生命因為交通事故而永遠的消失了。
前年的11月26日,一輛校車與一輛卡車相撞,造成17名學生當場死亡。這么多含苞欲放的生命之花就這樣枯萎了。20__年的12月27日,又一輛校車因交通事故而一頭沖進溪流之中,造成9名兒童及司機當場死亡,10人受傷。安全意識的淡薄不知讓多少生命死在了車輪之下。
學校是教育我們的地方,它給予我們知識,被譽為”神圣的地方“。但我們經常看到這樣的情景:許多同學在走廊里嬉戲奔跑;一些同學站在陽臺上踮起腳,好奇地向下張望,甚至爬上陽臺的欄桿;還有些同學從樓梯扶手上滑下來……在走廊里嬉戲奔跑同學相撞會鼻青臉腫,爬欄桿、滑扶手的同學不小心摔下去,后果更不堪設想。
前年,一名小學生扒著樓梯的欄桿向下四處張望,有位同學本想嚇他一跳,使勁一推,沒想到讓那名小學生順勢從樓上的欄桿上摔了下去,把下巴摔壞了,使他終生再也不能張口說話。提高安全意識,主動遠離危險,就會避免這一幕幕悲劇的上演。
交通事故可以避免,校園危險也可以避免,那就是提高安全意識,珍愛生命,遠離危險。
我曾讀過一篇文章叫《童區寄傳》。故事里11歲的區寄在放羊時不幸被強盜所抓。在非常危急的情況下,他用自己的智慧與強盜周旋,最終抓住了強盜,挽救了自己的生命。
20__年非典傳染病流行的時候,很多中學生覺得自己活不下去了,就選擇了自殺,因此走上了一條不歸之路。也有一名初中生在成績公布的前一天認為自己考不上大學,因此了結了自己的生命。
區寄這種求生的精神不正是珍愛生命嗎?相比之下,那些學生的選擇是多么的愚蠢啊!與其了結生命,不如正視現實,健康的成長,走自己多彩的人生之路。其實珍愛生命遠離危險并不難,如果我們能像區寄那樣珍愛生命,用自己的智慧遠離危險,時時刻刻不放棄活下去的希望,健健康康的成長,那我想我們已經邁出珍愛生命的第一步了。
每一個人的生命都是寶貴的,珍惜和尊重我們彼此的生命吧,讓孩子快樂的玩耍,讓親人安全的駕車,讓朋友安心的行走,讓我們一起珍愛生命,遠離危險,讓生命之花永遠的綻放,用自己的文明、愛心和智慧共同撐起一片生命的晴空。
生命演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是西街小學三年級的李雨璇。今天我演講的題目是:《珍愛生命,從我做起》
生命是什么?生命不像花兒,謝了可以重開;生命不像綠草,枯了還可以再綠。生命對人們是公平的,它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。
可是我卻遇到過一個十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午,放學后我和同學們有說有笑地走著,剛到馬路邊,突然一聲巨響,一輛貨車緊急剎車,但是已經來不及了。一個皮球滾到了馬路的對面,可那位追皮球的小男孩卻躺在了車輪下,殷紅的鮮血流了一地。看!這是多么慘痛的教訓啊!一個鮮活的生命離我們遠去,一個幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。
鮮活的警示我們:珍惜自己的生命,時時處處遵守交通規則。
生命演講稿 篇8
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。_x_x_日x_時x_分,我們學校門口的十字街道,發生了一起重大交通事故。一輛向東行駛的大貨車,與一輛向西行駛的幼兒園核載x_,但實際載有x_的校車相撞。當場致x_死亡,其中校車司機x_,幼兒園學生x_。其余受傷人員在送往醫院及搶救過程中,又有x_人因傷勢過重死亡,其中老師x_,學生x_名。目前,已造成x_人死亡,x_人受傷。
剛才的那條消息相信大家都已經知道了。慘痛的教訓再次提醒我們珍愛生命、安全第一,可是我們有做到了多少呢?
同學們,當你離開母體,發出第一聲清脆的啼哭時,這標志著世界上又一個鮮活生命的誕生。你的出生不僅給這人世間增添了一份寶貴的財富,也給你的家庭帶來了一份希望和無限歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你長大成才。你不但屬于父母和家庭,你更屬于國家和社會。生命誠可貴,人生價更高。生命不保,何談教育。毫無疑問,只有活著,我們才有可能去實現更高的人生價值。所以,“珍愛生命,安全第一”是教育永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓。悲劇一旦發生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄,由于責任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴重后果,難道我們不該反思嗎?
老師們,同學們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到
1、同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。遇到雨雪天氣,路
面濕滑,同學們在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,教室和樓道里不要追打吵鬧。珍愛生命演講稿2,注意交通安全。不要乘坐超載、超速、疲勞駕駛和沒有運營資質的車輛。要遵守交通規則,靠右行駛,不要在機動車道內騎車、玩耍。
3、注意飲食安全。不要購買
4、在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
5、網絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學們的身心健康。我們的校規中明確提出,嚴禁學生進入網吧,游戲廳,歌舞廳等營業性娛樂場所。
6、注意人際安全。不結交有惡習的社會無業青年,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。要謹記:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
8、在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,
采用適當的方法,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果。
老師們、同學們,我們要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,把安全第一的原則貫穿在學習和生活的方方面面,目的就是要杜絕一切安全事故的發生,擁有一個健康快樂的生活環境。我們要學會愛自己,熱愛生活,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長。
老師們、同學們,人的生命只有一次,一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。讓我們牢記:珍愛生命,安全第一!讓我們共同努力,一起攜手創建平安和諧的美麗校園吧!
生命演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我講話的題目是《珍愛生命,安全第一》。
為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天,就是全國中小學生安全教育日。根據我市的實際,決定把本周定為全市學校的“安全教育周”。
今年的宣傳教育主題是“珍愛生命,安全第一”。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
學校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構建和諧校園。我們要充分認識到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也維系著我們整個社會、整個國家和整個民族。因此,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。
我們學校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學生都能在安全健康的環境下茁壯成長。珍愛生命,安全第一。老師、同學們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。祝愿我們的校園,永遠在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦!
生命演講稿 篇11
早上好!
上帝賜給我們生命的同時也賜予我們由時間相伴的旅程。而且時間的長短快慢對每一個人來說都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
時間看起來好像很多,太陽如常升起,月亮依稀落下,周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說:時間就是金子;醫學家說:時間就是生命;教育家說:時間就是知識;軍事家說:時間就是勝利;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。
不同的人們對于時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。
親愛的同學們,你不相浪費寶貴的生命吧?那就請不要浪費時間。
謝謝大家!
生命演講稿 篇12
一陣嬰兒的啼聲,一個生命又降臨到了這個世上;一雙眼皮漸漸耷拉下去,一個生命又離開了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上,每一秒鐘就有多少新生命降生,多少生命離去?生命是短暫的。
一只嬌小的蚜蟲,在草蛉飛來時措手不及,一眨眼,它就從這個世上消失了;一只梅花鹿,被獅子盯住了,然而,過了幾十分鐘,梅花鹿也就消失了。當然,每天有多少人圍著一些病人或老人,拼命哭泣。然而,掙扎的時間也不會很長,少則幾分鐘,多則幾星期,又有一個生命將要離去。
但是,在這短暫的時間內,我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些,不“白白走這一遭”呢!
有一首歌歌詞是這樣唱的:我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情為何處,誰在下一刻呼喚我?
我們來到這世上是一個偶然,不多一秒,不晚一秒,然而我們能到人間來白白走這一遭嗎?我們要讓我們的人生絢麗多姿。
居里夫人,她在這一生獲得了10項獎金,16種獎章,107個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎,她在自己67年的人生中,發現并提煉了鐳,為科研事業做出了巨大的貢獻。
朱自清,他在中國文學方面作出了巨大的貢獻,他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優美的散文,他的一生都是充滿意義的。
在這短暫的生命中,我們應該珍愛生命,把握住屬于我們的分分秒秒,去開辟屬于我們自己的天地。生命有限,創新無限!
生命演講稿 篇13
各位老師,各位同學:
家好!這天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
我明白,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和群眾持續穩定的最重要的保障線。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務必要防范在先、警惕在前,務必要警于思,合于規、慎于行;務必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務必要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
生命演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續它的價值,也有一些生命永遠地離開……
隨著經濟日益發展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發現一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時,難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領域里的“頭號殺手”。
交通事無時無刻都發生在我們身邊。就在前一段時間,我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”:兩個人早上騎摩托去干活,有一個人因騎車過快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過快的那個人被撞飛了,送到醫院以搶救最后還成了植物人,另一個人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個頭盔,僅僅速度過快,則送走了一個無價之寶———生命。
在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識,其實這些都與我們的生命息息相關。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起,把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會斷送一個人的生命,將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失,那時候才后悔莫及。
所以我們要時時刻刻注意交通安全,多了解一些有關交通安全方面的知識,要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹記“安全就是生命,健康就是幸福”,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災難。在過馬路時,最基本的就是:一站,二看,三通過,當看到別人在馬路上需要幫助時,主動去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。
馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,人讓人,會讓出一份友愛。同學們,行動起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護生活,營造和諧環境,展現生命的光輝!
生命演講稿 篇15
親愛的老師、同學們:
我常常想生命是什么呢?
我在電腦上看見過一篇新聞。有一個人站在高樓的最上邊,并且站在最危險的地方,手里還抱著一個三四歲大的孩子,這個人還哭著,是要打算跳樓自殺的。圍觀的人們都勸她不要跳樓自殺,可都打不破這個人跳樓的決心,于是人們就撥打了110,讓警察們來處理。可警察們連勸帶哄卻還是沒有打破這個人自殺的決心,警察只好使用粗暴的手法,將她的手腳捆住,然后抬下樓,讓人員把孩子抱了下去。
我在電腦上還看見一個這樣的人。這個人小時候上完課下課出去的時候,卻被一個東西絆了一下,這一下是她的下部終身癱瘓,無法動彈。長大了之后又得了病,做了六次大手術。而且最后一次是在沒有打麻醉藥的情況下做手術,可照樣也把手術做成了, 1983年這個人開始從事文學創作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。 為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了針灸等醫術,為群眾無償治療達1萬多人次。這個人就是張海迪。
同樣是人可結果卻不一樣,張海迪比跳樓的那個人長,可張海迪卻能好好地生活在世上,而這個人卻因為一點小事就自殺并還差點毀了一個孩子的青春。這兩個人讓我知道了生命可以好好地利用,也可以白白的浪費。我要好好利用自己的生命,也要向張海迪學習,讓自己的生命綻放出精彩,絕不會為一點小事白白浪費了自己的青春年華。
生命演講稿 篇16
尊敬的:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。”而在我看來,生命,不僅是你我擁有的一筆財富,還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。
生命,是在嚴冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松樹。春風吹又生的野草經過一年的休養生息,在春天來臨之際以新的生命探索世界,兒女們點點滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲,生命以它自己的形態存在于我們周圍,只是,它看得見,摸不著,所以很多人都會把它忽略掉。只要用心去留意,你會發現,初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中筆直的柳樹,孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉,刺骨的寒風中北極熊在呼呼大睡,這些都是生命的表現。春夏秋冬代表生命的過程,而人生有無數個春夏秋冬。
生命說短不短,說長不長,可是,世間的一切都是那么奇妙,幾十年的時間,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之時再后悔,也來不及了。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比。生命到處都是,但,生命很珍貴。它是有限的,所以一定要好好珍惜。生命,是那么的美好,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情,這就是珍愛生命。
謝謝大家!
生命演講稿 篇17
多姿多彩的世界里,有著無數的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片的盆摘),星期天,我和同學去市場,進去之后,隨便看了看,便對老板說:“我要一盆最好養的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端給我說:“就它吧,一個月不澆水,也能活。”我說:“好!”之后,我拿回家仔細地觀察起來,它有著各種各樣的形狀,有圓的,有長條的……也有著許多顏色,紅的、黃的、綠的……一根根刺時刻嚴防著外界的侵害,它并沒有其它植物強勁的根,卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。
突然,我有一個想法,把它切開,看看里面是什么,于是,我開始動手,我用很厚的紙握住它,拿著一把刀,卻覺得無法下手,最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼,而是那種汁水態的,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,原來,它的內心如此脆弱,我覺得好后悔,當然就更不忍心將它扔掉,只好用線將切開的綁好,重新植入盆內。兩個星期后,意想不到的事情發生了,被切成兩半的葉片居然又長在一起了,它又活了過來。我驚嘆極了,它頑強地從死亡邊緣掙扎回來,此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續生長、生長……我立刻上網查找了一切關于仙人掌的資料,原來,它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇的植物。
它是頑強的,卻又華而不虛,就為這,我們千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。