三分鐘主持詞（精選18篇）
三分鐘主持詞 篇1
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B：親愛的老師，同學(xué)們
A：大家
合：晚上好!
A：新的鐘聲，新的一年
B：親的祝福，新的期待
A：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B：20_年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——
A：_市農(nóng)業(yè)學(xué)校20_年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合：正式開始
B：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由_23班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)1012班《我知道》準(zhǔn)備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請(qǐng)張_、李_為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊_同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來(lái)提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛下去》，請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)__班《白月光》準(zhǔn)備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問你答”。
A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)聆聽鄢_同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)_班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張_帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫_的心聲《你那么愛她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由_，__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報(bào)，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏
B：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
A：老師們
B：同學(xué)們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此
合：圓滿結(jié)束!
三分鐘主持詞 篇2
經(jīng)過二十年左右的發(fā)展;公司由當(dāng)初的幾十人發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人;這么多年，我們一直在傳承創(chuàng)業(yè)時(shí)簡(jiǎn)單加勤奮的文化;但是隨著開店越來(lái)越多、人員越來(lái)越多，以前很簡(jiǎn)單的問題現(xiàn)在看起來(lái)也不簡(jiǎn)單了。例如人才的甄選問題，當(dāng)初幾家店時(shí)，公司對(duì)每個(gè)人都是了解的，每個(gè)人對(duì)公司也是了解的;但是現(xiàn)在全國(guó)各個(gè)大中城市都是我們的店;我們的人分布在中國(guó)的每個(gè)角落，這個(gè)時(shí)候，僅用眼睛是看不清楚了;為此，我們一直在思考有沒有一種簡(jiǎn)單的方法，這種方法對(duì)內(nèi)是公平的，對(duì)外是合理的，用時(shí)間來(lái)檢測(cè)是可以延續(xù)的。在不斷的思考中我們總結(jié)并引用了華為的：“以?shī)^斗者為本”文化;當(dāng)然還有“狼性文化、眼鏡蛇文化”等等;但今天或在將來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，我們先學(xué)習(xí)、引進(jìn)、推廣、滲透“以?shī)^斗者為本”的文化;
什么樣的人才是奮斗者;在我個(gè)人看來(lái)，奮斗者就是吃得苦、耐得煩、為了解決工作中的問題、為了解決客戶的問題能靜下心來(lái)思考，能用好的心情面對(duì)，能不急不緩的推進(jìn)直至問題的解決的人;(例如門店人員通過有效的溝通，讓客人認(rèn)同公司、認(rèn)同貨品、購(gòu)買貨品;或推薦自己的朋友購(gòu)買;)。以?shī)^斗者為本。
當(dāng)然，用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量;我們有著很多家人是符合的、但我們做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;雖然我們是本著解決問題而體現(xiàn)價(jià)值、建立自信與獲取榮譽(yù)。但我們實(shí)際工作中同樣的問題還是在重復(fù)的發(fā)生著;為此，奮斗者自會(huì)持續(xù)奮斗;
因?yàn)槲覀兪菉^斗者，因?yàn)槲覀儓?zhí)著、專業(yè)與全身心投入;我們就可以銷售更多的貨品，我們就可以有著更可觀的收入;我們就可以更好的支持到家人或自我提升;公司也會(huì)以是不是“奮斗者”來(lái)綜合評(píng)價(jià);從而給出更多的發(fā)展機(jī)會(huì)及更合理的收入。
“以?shī)^斗者為本”將成為公司進(jìn)行內(nèi)部體系打造的根本性原則。將會(huì)在更多的人事政策上體現(xiàn)出來(lái);例如近期營(yíng)運(yùn)部分的一系列政策調(diào)整;這點(diǎn)，我相信所有的家人都是能感受到的;在未來(lái)，我們會(huì)進(jìn)行更多的調(diào)整，讓我們的“奮斗者”可以享受到“奮斗者”本應(yīng)享受到的回報(bào)與榮譽(yù)!
團(tuán)結(jié)起來(lái);共同奮斗;這就是我們共同的目標(biāo)!
三分鐘主持詞 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。
華羅庚說(shuō)過：“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標(biāo)，去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)。快點(diǎn)奮斗人生吧!
古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵O成針。”小時(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。
為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō)：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。
大家都說(shuō)：“讀書是的出路。”而我認(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上，俗話說(shuō)：“適者生存，不適者淘汰。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標(biāo)去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣，沒有了方向，沒喲了目標(biāo)，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。
新中國(guó)的成功，多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在，中國(guó)之所以能興盛起來(lái)，是離不開中國(guó)共產(chǎn)黨努力的奮斗。世間萬(wàn)物，都離不開奮斗，在自然界中，你若是無(wú)言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死，你若是……
世間萬(wàn)物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!
三分鐘主持詞 篇4
問好
羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們
鐘：親愛的各位同窗四年的同學(xué)們
合：大家晚上好!
羅：首先對(duì)各位能出席外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08屆畢業(yè)晚會(huì)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，歡迎大家!
鐘：從大家熱烈的掌聲中可知大家的心情是無(wú)比的激動(dòng)和歡喜呀!今晚我們用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，向老師們致以誠(chéng)摯的感謝，為即將遠(yuǎn)行的同學(xué)們送上最真誠(chéng)的最深厚的祝福。
介紹
羅：是的，今晚，濃濃的謝師之情將會(huì)回蕩在整個(gè)大廳，首先讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是……
歡迎各位老師的到來(lái)!
羅、鐘深鞠一躬
感謝
鐘：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間美好的四年大學(xué)時(shí)光即將過去了，四年的學(xué)習(xí)生涯，讓我們褪去了淺薄和稚嫩，留下了沉穩(wěn)和自信，我們的專業(yè)知識(shí)更加充足了，我們的人生閱歷更加豐富了
羅：這一切，都有賴于在座的老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)1班，2班，3班，4班，5班，6班，12班全體畢業(yè)生，向諄諄教導(dǎo)過我們的所有老師，班主任，輔導(dǎo)員，所有關(guān)心幫助我們的教職工們，表示最最衷心的感謝!謝謝您!
鐘：是的，正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了 這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谧乃型瑢W(xué)們起立……
羅：讓我們一起向可親可愛的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您! 所有同學(xué)請(qǐng)為老師們獻(xiàn)上鮮花由學(xué)生向老師獻(xiàn)上鮮花，請(qǐng)坐!
羅:眾所周知，玫瑰代表的是最真切的情意，為表達(dá)我們感恩之情，感謝老師們的精心培養(yǎng)，希望老師們能笑納我們小小的心意，接下來(lái)，有請(qǐng)-------上臺(tái)為大家致辭，掌聲有請(qǐng)。
領(lǐng)導(dǎo)講話
鐘：感謝領(lǐng)導(dǎo)，我們會(huì)記住你的叮囑和祝愿，謝謝!
同窗話
羅：同學(xué)們，四年了，1460個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的大學(xué)時(shí)光。
鐘: 四年前我們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到嘉大，四年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨難，得到成長(zhǎng)。
羅:還記得新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課程、各位老師、宿舍臥談會(huì)、最愛的游戲、打不厭的籃球，外語(yǔ)文化節(jié)，一眨眼間，畢業(yè)答辯、畢業(yè)晚會(huì)、各奔東西—時(shí)間在這一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶。
鐘：而今晚，也就是四年后的我們，相聚在這里，重溫過往。因?yàn)椋诓痪玫膶?lái)我們就將各奔東西，開啟新的旅程了。今晚，我們有無(wú)盡的話要訴說(shuō)。下面有請(qǐng)學(xué)生代表----------上臺(tái)為大家講話，有請(qǐng)!
學(xué)生代表講話
羅: 感謝黎榮森同學(xué)，他說(shuō)的每字每句都是我們的心聲啊，說(shuō)出了我們最想說(shuō)的話，謝謝。
祝酒：
鐘: 親愛的同學(xué)們，在這里我們想說(shuō)：不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)起點(diǎn)，我相信，我們的相逢，相知和畢業(yè)，都是一首動(dòng)人的歌曲!
羅:親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)俅纹鹆ⅰＵ?qǐng)大家舉起酒杯……我們感謝老師們的教育之恩，我們感謝老師們的辛勤付出。讓我們祝愿老師們桃李滿天下，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!讓我們一起喊一聲：干杯!
提及禮物：
羅: 謝謝各位，希望這杯酒能給大家?guī)?lái)好運(yùn)!請(qǐng)坐!
茜茜，今晚是一個(gè)非常特殊的夜晚，也是一個(gè)充滿心意的夜晚，你收到了大家互送的禮物了嗎?
鐘：有啊，我收到的是一個(gè)精美的鑰匙扣呢!大家都收到禮物了吧!請(qǐng)拿起您手上的禮物，揮一揮，讓大家看看。
羅：恩，非常好!也許是一個(gè)小小的驚喜，當(dāng)然也不排除是小小的驚訝哦!雖然是小小的禮物，但是禮輕情意重!
用餐：
羅：接下來(lái)是我們的用餐時(shí)間，請(qǐng)大家不要吝惜您的酒杯，打開你的心懷，一起
暢飲一番，不要保留任何話語(yǔ)，將一切想說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)吧!
鐘: 也請(qǐng)大家不要吝嗇您的歌喉，有歌就要唱，更要唱得響亮!請(qǐng)大家放下矜持，一起來(lái)狂歡!祝大家用餐愉快!
表演節(jié)目：
節(jié)目一：一班：活躍組 【我有我的young串燒】領(lǐng)唱黃佳奇等
羅：親愛的嘉賓們，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家的注意力回到我們的舞臺(tái)，可重復(fù)強(qiáng)調(diào)接下來(lái)就是我們精彩的節(jié)目表演時(shí)間了。茜茜，今晚我們的節(jié)目異彩紛呈啊!都有些什么節(jié)目呢!
鐘：恩!Ladies and gentlemen,這一定是我們不容錯(cuò)過的好節(jié)目，比如有相聲、有朗誦、有組合唱、有獨(dú)唱，我們的帥哥美女們個(gè)個(gè)都有十八般的才藝啊!羅：對(duì)!我們青春，我們活力!今晚我們用活力開啟我們的青春紀(jì)念冊(cè)!今晚我們每個(gè)班有表演節(jié)目，積極性特別的高，每個(gè)班的粉絲們，每個(gè)班的粉絲們，你們?cè)谀睦?大家一定要給他們加油鼓勁!那首先有請(qǐng)：一班給我們帶來(lái)活力動(dòng)感的串燒表演，有請(qǐng)領(lǐng)唱黃佳奇等，掌聲歡迎!
2、節(jié)目二：二班：相聲表演【那些年我們一起看過的奇趴】表演者：尚雪 李明悅
鐘：謝謝佳奇，非常的感謝一班的精彩的表演!羅潔，你知道最近特火的那部關(guān)于青春的電影嗎?
羅：呃。。。是哪一部啊?那么多?主題曲怎么唱的啊?
鐘：“那些年，錯(cuò)過的大雨，那些年，錯(cuò)過的愛情”，潔跟著一起唱
羅：《那些年》!是最經(jīng)典的一部電影了，那今晚，我們的尚雪、李明悅將會(huì)給我們帶來(lái)的是
鐘：《那些年我們一起看過的奇趴》!掌聲有請(qǐng)!
3、節(jié)目三：一班：獨(dú)唱【My love】藍(lán)毅
羅：非常感謝尚雪、明悅。相當(dāng)?shù)木?把大家都逗樂，真是我們的活寶，再次感謝!那下面的這一位表演者將要用他的歌聲表達(dá)他此時(shí)此刻的心情了，有請(qǐng)藍(lán)毅給我們演唱《Mylove》。
4、節(jié)目四：一班：情深組【明天你好】領(lǐng)唱鄧歡玲等
鐘：謝謝藍(lán)毅的歌聲!帶著我們的愛，踏出校園，也許在今后的路上會(huì)遇到很多的挫折，但是我們依然相信明天的美好，依然迎接美好的明天!下面有請(qǐng)鄧歡玲等上臺(tái)演唱《明天你好》
5、節(jié)目五：十二班：美少女組合【魔力】李玲、莊東泓、李冬曼
羅：謝謝歡玲，我們一定有勇氣接受明天的挑戰(zhàn)!我們的青春是美好，當(dāng)然也少不了許多忘不了的旋律。比如說(shuō)童年、比如說(shuō)同桌的你。下面一首也是我們女生們特別喜歡的一首：SHE的《魔力》!掌聲有請(qǐng)我們的美少女組合：李玲、莊東泓、李冬曼
6、節(jié)目六：六班：詩(shī)朗誦【將敬酒】楊森
鐘：謝謝李玲、莊東泓、李冬曼的精彩表演!我們常說(shuō)人生得意須盡歡，體現(xiàn)出我們應(yīng)該活在當(dāng)下，我們常常說(shuō)天生我才必有用，表現(xiàn)出我們充足的自信。下面請(qǐng)您跟楊森一起，走進(jìn)詩(shī)詞，一起欣賞詩(shī)詞朗誦《將進(jìn)酒》!
7、節(jié)目七：獨(dú)唱【放心去飛】陳川
羅：謝謝楊森的深情朗誦!大學(xué)四年中，沒人能取代記憶中的同學(xué)們，記憶中的你和那段青春歲月，因?yàn)槲覀冊(cè)宦窋y手并進(jìn)，在此祝愿同學(xué)們放心的去飛，勇敢地去追逐夢(mèng)想!有請(qǐng)陳川給大家?guī)?lái)《放心去飛》
8、節(jié)目八：獨(dú)唱【鳳凰花開的路口】李榮森
鐘：《放心去飛》不只承載了友誼與不舍，更是對(duì)彼此未來(lái)的祝福。謝謝陳川!鳳凰花開的季節(jié)也正是畢業(yè)季的到來(lái)，站在這個(gè)路口我們有著許許多多的情緒，有不舍和感恩，有迷茫與希望。下面有請(qǐng)李榮森給我們帶來(lái)《鳳凰花開的路口》，有請(qǐng)!
9、節(jié)目九：四班：大合唱【最初的夢(mèng)想】
羅：四年前，也正是在20--年的夏天，盡管天氣熱得我們大汗淋漓，但是我們依然開心露出陽(yáng)光的笑臉，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)槲覀兘K于懷揣著夢(mèng)想來(lái)到嘉大。如今我們將要開啟新的一個(gè)起點(diǎn)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算是到過了美好的天堂!有請(qǐng)四班給我們帶來(lái)大合唱《最初的夢(mèng)想》。
結(jié)束語(yǔ)：
鐘：謝謝，四班的演唱!宴會(huì)到這里就要畫上句號(hào)了，雖然今晚的美好時(shí)光即將結(jié)束，但我們不會(huì)忘記我們的恩師、我們的同學(xué)、我們的舍友!
羅：在這里向大家說(shuō)一聲珍重，我們將為各自的夢(mèng)想各奔天涯了，在最美好的時(shí)刻告別，也許我們會(huì)流眼淚，但這淚水是幸福的淚水。
鐘：這淚水也是充滿希望的淚水，因?yàn)槲覀冇终驹谝粋�(gè)新的起點(diǎn)了。在這里，我們祝愿每一們同學(xué)都能找到自己滿意的工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
羅：祝愿我們的友誼長(zhǎng)存，我們有緣一定相聚。晚會(huì)到這就已經(jīng)圓滿結(jié)束了，感謝組織這次宴會(huì)的所有工作人員，你們辛苦了，謝謝你們!
合：大家晚安。
三分鐘主持詞 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
根據(jù)市教育局暑假培訓(xùn)安排，今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是“教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)”。為此，我們專門從武安市重點(diǎn)中學(xué)中，有幸邀請(qǐng)到兩位在一線教學(xué)的專家老師，來(lái)給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李忠老師、一位是來(lái)自武安二中的王海峰老師，首先，我提議，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
其次，我要簡(jiǎn)單的介紹一下兩位專家教師：
李忠老師是實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任兼語(yǔ)文教師、教研組長(zhǎng)、初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、武安市優(yōu)秀教師、邯鄲市優(yōu)秀班主任、模范教師，在作文教學(xué)中有獨(dú)到的研究，并且在20__年中考中曾創(chuàng)造過語(yǔ)文滿分120分的神話。
王海峰老師是武安二中班主任兼語(yǔ)文教師、邯鄲市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，熱衷于寫作，在各類期刊報(bào)紙上發(fā)表文章近200余篇;語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，在校級(jí)排名中始終名列第一，并且，今年全市中考狀元就是他的弟子。
現(xiàn)在，先有請(qǐng)李忠老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是《班主任點(diǎn)滴工作》，大家歡迎!
簡(jiǎn)單總結(jié)：李忠老師擔(dān)任過多年班主任工作，對(duì)班主任工作有很深的認(rèn)識(shí)和獨(dú)特的見解。在這里，他深入淺出，入木三分的給我們講授了他自己的管理經(jīng)驗(yàn)和親身感受，對(duì)我們九中的每位老師都很有啟發(fā)。掌聲感謝李忠老師的精彩報(bào)告!
接下來(lái)，我們有請(qǐng)王海峰老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是《教師專業(yè)化成長(zhǎng)》，大家歡迎!
簡(jiǎn)單總結(jié)：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。聆聽王海峰老師的報(bào)告，我有一個(gè)深切的感受，那就是：。掌聲感謝王海峰老師得精彩報(bào)告!
總結(jié)發(fā)言：教育不僅是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)。聽完二位老師報(bào)告，我不知道大家什么感受，我是既佩服，又慚愧。佩服的是他們是在用真心地做著教師這門事業(yè)，用愛心雕刻著教育這門藝術(shù)。慚愧的是，我從教14年卻一無(wú)所獲，毫無(wú)成績(jī)可言。不過，我覺得只要們用真心、有愛心、有恒心就一定能夠把教育工作做好。因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)得好“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好。”我希望九中的每位老師都能把事既做對(duì)又做好。
最后再次感謝二位蒞臨九中，謝謝!
本次培訓(xùn)到此結(jié)束。散會(huì)。
三分鐘主持詞 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無(wú)路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼，無(wú)力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬，沖向高考這座獨(dú)木橋，可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無(wú)選擇!
一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸，經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路，最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地，他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運(yùn)的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。
我們市高中的莘莘學(xué)子，有吞吐日月的雄心壯志，是經(jīng)天緯地的棟梁之才，但反躬自省：我們是否真正奮斗過呢?我們?cè)?jīng)對(duì)時(shí)間的緊迫毫無(wú)察覺，高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天，到了高三又認(rèn)為高考考場(chǎng)能靈光一現(xiàn)。
有的同學(xué)對(duì)高考不以為意，認(rèn)為未來(lái)并不取決于高考，殊不知在目前的國(guó)情下，改造人生命運(yùn)的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學(xué)認(rèn)為自己能力超強(qiáng)，不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬，稍有松懈便有被甩下的危險(xiǎn)。
是的，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。人是社會(huì)的一部分，因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;對(duì)老師負(fù)責(zé)，感激他們的諄諄教誨;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，感恩它為我們提供的一切;對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，振奮民族振興中華!
奮斗不是口號(hào)，它需要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的宏圖大志，并為之奮斗終身，終成一代儒學(xué)大師。
奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持，終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽(yù)世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內(nèi)，未名湖畔，也依然要堅(jiān)持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰(zhàn)，它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船，只有同舟共濟(jì)，才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣，只有每個(gè)人都一心向?qū)W，不懈奮斗，市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄!
一百年前，站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊，孫中山先生感喟道：“唯我輩既以中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。”一百年后，當(dāng)我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。
同學(xué)們，請(qǐng)牢記：現(xiàn)在，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當(dāng)奮力拼搏，為己爭(zhēng)先，為校爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光!
謝謝大家!
三分鐘主持詞 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月如歌，青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實(shí)。帶著對(duì)青春的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，我們走到一起來(lái)了。來(lái)到蘇外的青青校園，青春就該由我們來(lái)增光添彩!
生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撐，它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜擁有的一切，會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，會(huì)在坎坷泥濘中拼搏，會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路，我們會(huì)用自己的奮斗，鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!
生命是美麗的，就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗(yàn)，用理智去選擇，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷，執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情，智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺(tái)階，每一步，都會(huì)留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈，用青春去奏響生命的樂章，讓夢(mèng)想自由飛翔吧!
夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，夢(mèng)想也充滿了童稚氣。
今天，我的夢(mèng)想是，能考上一所理想的大學(xué)。為著夢(mèng)想，我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校，能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱贊;回家，能受到家人的表?yè)P(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗，“星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。”也許，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了再爬起來(lái)，為了追夢(mèng)，繼續(xù)前行!
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢(mèng)想，也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，并用行動(dòng)去追求它，這本身就是一種榮耀。因?yàn)椋谧非蟮倪^程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。“總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)”。
面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn)，只有讓理想放飛，青春才可以變得色彩斑斕!謝謝大家。
三分鐘主持詞 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
甲：秋風(fēng)乍起，輕拂花朵般的笑靨。
乙：心潮澎湃，靜聽濤聲疊疊。
甲：敞開心扉，擁抱這屬于我們的新學(xué)期的第一個(gè)早晨吧。
乙：---外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成華校區(qū)，--——--學(xué)年度上學(xué)期“幸福源”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
全體立正，出旗，奏樂，全體師生行注目禮。
甲：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，敬禮。
乙：禮畢，唱國(guó)歌。
幸福在哪里
乙：說(shuō)到此次開學(xué)典禮的主題：幸福源，我們總感覺心里暖暖的。王浩森，你知道幸福是什么嗎?
甲：我覺得啊，幸福是一個(gè)謎，如果你請(qǐng)一千個(gè)同學(xué)來(lái)回答，肯定會(huì)有一千種關(guān)于幸福的答案。
乙：真有這么神奇嗎?
甲：到老師和同學(xué)中去聽聽，不就知道答案了嗎?
乙：說(shuō)干就干，咱們找答案去。
(采訪臺(tái)下的老師和同學(xué)你的幸福在哪里即新學(xué)生代表——幸福在來(lái)到了新校園、認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，一切都是新的，一切都等待著我找答案，找答案的過程，就是一種探索幸福的過程。教師代表發(fā)言)
甲：幸福是開學(xué)時(shí)新同學(xué)、新老師、新學(xué)校帶來(lái)的新奇，幸福是同學(xué)之間的親情、友情;幸福是老師無(wú)微不至的關(guān)愛和無(wú)私的付出。外觀不算漂亮的校園，卻因我們的存在，充滿幸福的味道。
幸福著你的幸福
乙：歡笑著你的歡笑，幸福著你的幸福，這是我們學(xué)校的每位老師的幸福方程式。
甲：請(qǐng)余校長(zhǎng)為我們引來(lái)幸福的泉水。
乙：幸福像一條細(xì)細(xì)的溪流，它流淌過的地方，總能種下幸福的種子，發(fā)出幸福的芽?jī)骸?/p>
甲：有請(qǐng)羅燕老師，為我們打開幸福的閘門。
乙：幸福，在辛勤的工作中，幸福，在勞動(dòng)的汗水里。有請(qǐng)八年級(jí)一班的 帶來(lái)種幸福的經(jīng)歷。
乙：此刻，同學(xué)們一張張燦爛的笑靨比春花更明媚。
甲：讓我們一起為幸福加油，讓幸福更給力。
讓幸福更給力
甲：讓幸福更給力，幸福需要我們用雙手創(chuàng)造。
乙：嘉祥成華大家園，在今年秋季，迎來(lái)了相近300名新成員。
甲：100份努力-100份付出-100份互愛=300名新同學(xué)。我們的幸福指數(shù)，將呈幾何級(jí)數(shù)上升的趨勢(shì)。
乙：有請(qǐng)新同學(xué)代表， 年級(jí) 班的 發(fā)言。
甲：從享受幸福的學(xué)生，成為播種幸福的老師。是一種飛躍，更是一種升華。有請(qǐng)今年加盟我校教師團(tuán)隊(duì)的` 老師代表發(fā)言。
乙：幸福之源將從今天開始，緩緩流向前方。我們期望它能絢爛沿途的風(fēng)景，我們更相信，幸福源流過的地方，我們自己就是一處幸福的風(fēng)景。
甲：讓我們一起唱起來(lái)，一起跳起來(lái)，一起走上開辟幸福源的旅程吧!(幸福拍手歌)
甲：---外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成華校區(qū)--——--學(xué)年度上學(xué)期，開學(xué)典禮到此結(jié)束，尋找幸福之旅正式啟程!
謝謝大家!
三分鐘主持詞 篇9
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
十六、十七歲的我們已經(jīng)褪去了與生俱來(lái)的稚氣，迎來(lái)了我們的青春。在這充滿活力的青春里，會(huì)交織著甜酸苦辣的味道。在這逝去的青春里，會(huì)有我們奮斗的目標(biāo)。而在我們奮斗的過程中也會(huì)有酸甜苦辣。但是奮斗之后我們會(huì)甜蜜幸福，所以，讓我們奮斗吧。因?yàn)椋瑠^斗的青春是美麗的。
人人都是凡人，但不是每個(gè)人都是平庸的。當(dāng)上帝創(chuàng)造我們的時(shí)候，就規(guī)定了我們是不完美的。我們一生奮斗的過程就是讓自己變得更完美的過程，我們所有的美德都來(lái)自于克服缺點(diǎn)的斗爭(zhēng)。只有奮斗，人生才會(huì)輝煌。
正值青春年華的我們，在這個(gè)美好的年齡，應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗!其實(shí)，奮斗就是人生的一條道路。世界上本來(lái)沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮斗，青春才會(huì)更美麗，讓我們?nèi)ラ_辟屬于自己的新路吧!
青春，是一個(gè)多么美麗而富有詩(shī)意的詞啊!有人把它比作剛升起的太陽(yáng)，有人把它比作帶露珠的花朵，有人把它比作金光閃閃的金子。所以，人們說(shuō)青春是人生的黃金時(shí)期。在這個(gè)黃金時(shí)期不奮斗，那還要等到什么時(shí)候去奮斗呢?
奮斗的道路上不僅有燦爛的陽(yáng)光，也有猛烈的暴風(fēng)雨。既有陽(yáng)光又有暴風(fēng)雨，能給我們帶來(lái)啟迪，給我們帶來(lái)收獲。沒有奮斗的青春不叫完美的青春，青春應(yīng)該是苦甜摻和，而在這苦與甜的交織中會(huì)給我們帶來(lái)一種獨(dú)特的感覺。
我以前聽過這樣的話，“我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……”仔細(xì)想想就會(huì)知道晴天比陰天多，收獲比勞動(dòng)多。
是的，即使生活中有太多的起起落落，即使我們沒有得到任何回報(bào)，但經(jīng)過奮斗之后，我們是幸福的。只要我們奮斗，那么我們的青春就是完美的。
我堅(jiān)信，伴隨著青春的奮斗，一路走來(lái)，會(huì)有歡笑，會(huì)有淚水，會(huì)有喜悅，會(huì)有遺憾，這些我們都會(huì)走過，走過的我們不僅會(huì)有一個(gè)美麗的青春，還會(huì)有一個(gè)美妙的青春。而這些奮斗，就像一雙翅膀帶著我飛過青春的天空，留下一道美麗的弧線。
三分鐘主持詞 篇10
各位老師同學(xué)：
大家晚上好!四年前我們從祖國(guó)的四大學(xué)八方來(lái)到這里，四年的同大學(xué)情誼我們終身難忘，四年中，各位老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)我們將永記心間。很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。我們懷著五彩的夢(mèng)想走進(jìn)了校園，我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹ＳH愛的同學(xué)們，不要大學(xué)著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)。
四年前我們從祖國(guó)的四大學(xué)八方來(lái)到這里，四年的.同大學(xué)情誼我們終身難忘，四年中，各位老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)我們將永記心間.很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
我們懷著五彩的夢(mèng)想走進(jìn)了校園，我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹ＳH愛的同學(xué)們，不要大學(xué)著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈牛俅蜗喾辏覀冞�是一首動(dòng)人的歌!
在離開學(xué)校前，我們還想聽聽老師的教誨，希望各位老師送給我們幾句話，不論告誡，希望，祝福......我們都將永遠(yuǎn)銘記。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，可是天下沒有不散的筵大學(xué)，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜!我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而付出努力。
我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。今晚是我們大學(xué)四年里的最后一次相聚，希望各位老師和同學(xué)在今晚吃的舒心，玩的開心!讓我們舉起手中的酒杯，共同祝愿，明天會(huì)更美好!
三分鐘主持詞 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房，凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。
不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。
俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
謝謝大家!
三分鐘主持詞 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!在這丹桂飄香、陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因你們的到來(lái)而更顯生機(jī)勃勃。首先我要向長(zhǎng)期以來(lái)大力支持我院軍訓(xùn)工作的--市武警支隊(duì)官兵表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!并對(duì)到我院學(xué)習(xí)的近--名新同學(xué)開始美好的大學(xué)生活表示熱烈的祝賀!
本次軍訓(xùn)將為期--天，為順利完成本次軍訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到通過軍訓(xùn)規(guī)范同學(xué)們的言行、培養(yǎng)同學(xué)們的國(guó)防觀念、磨礪同學(xué)們的意志、強(qiáng)健同學(xué)們的體魄、為三年的大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)之目的，今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，舉行----級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)暨開學(xué)典禮!
主持人：下面我宣布--職業(yè)技術(shù)學(xué)院----級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
主持人：大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)全體肅立!鳴炮，奏國(guó)歌!
(禮畢!請(qǐng)坐下!)
主持人：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，介紹蒞臨本次總結(jié)表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：
(讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師的光臨!)
主持人：我院是一所國(guó)有公辦性質(zhì)的全日制普通高等學(xué)校，已具有--年的光榮辦學(xué)歷史，培育了大批優(yōu)秀學(xué)生。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)老生代表----系----班學(xué)生---同學(xué)發(fā)言!請(qǐng)大家歡迎!
主持人：在我院長(zhǎng)期的辦學(xué)歷史中也涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀教育工作者，其中---老師就是一名優(yōu)秀代表。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀教師代表、----系---老師發(fā)言。請(qǐng)大家歡迎!
主持人：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)--市武警支隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)教導(dǎo)員---少校做軍訓(xùn)動(dòng)員講話!請(qǐng)大家歡迎!
(部隊(duì)首長(zhǎng)的講話給我們明確了軍訓(xùn)的方向，增強(qiáng)了信心，鼓舞了士氣。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)軍人“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀作風(fēng)，陶冶情操、磨礪意志、強(qiáng)健體魄!)
主持人：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)---教授講話!請(qǐng)大家歡迎!
(-院長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了殷切的期望，期盼你們有強(qiáng)健的體魄、良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的道德品質(zhì)、精湛的專業(yè)技能。希望同學(xué)牢記院長(zhǎng)的囑咐，按-院長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自己，順利完成軍訓(xùn)任務(wù)和學(xué)業(yè)，為自己今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)!)
主持人：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)----級(jí)新生代表、來(lái)自----系----班的---同學(xué)作表態(tài)發(fā)言!請(qǐng)大家歡迎!
主持人：大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，下面舉行宣誓儀式。
請(qǐng)全體學(xué)生注意聽口令：起立!向后轉(zhuǎn)!請(qǐng)大家面向國(guó)旗舉起右手，跟---同學(xué)一起宣誓!
(宣誓完畢。請(qǐng)全體學(xué)生注意聽口令：向后轉(zhuǎn)!坐下!)
主持人：大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教官為我們作本次軍事訓(xùn)練的示范表演!
(讓我們?cè)俅螢榻坦賯兙实氖痉侗硌荻恼?)
主持人：老師們，同學(xué)們，----級(jí)新生軍訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響、序幕已經(jīng)拉開。在這次軍訓(xùn)中，我們將接受嚴(yán)格的黨的知識(shí)教育、思想勞動(dòng)教育、文明習(xí)慣教育、各種專業(yè)教育、國(guó)防法制教育、內(nèi)務(wù)整理教育、軍姿隊(duì)列訓(xùn)練、軍歌演唱訓(xùn)練等等，我希望教官和老師們對(duì)全體同學(xué)切實(shí)關(guān)愛、嚴(yán)格要求;希望同學(xué)們向軍人學(xué)習(xí)、克服一切困難、嚴(yán)守軍訓(xùn)紀(jì)律，給黨、給學(xué)院、給父母、給自己的人生交上一份圓滿的軍訓(xùn)答卷，并把這種優(yōu)良的作風(fēng)帶到你們的大學(xué)生活之中。我相信大家一定能夠做到!
現(xiàn)在我宣布：--職業(yè)技術(shù)學(xué)院----級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)暨開學(xué)典禮到此結(jié)束!
三分鐘主持詞 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香，我們滿懷新的希望迎來(lái)了新同學(xué)。今天我們歡聚一堂，舉行--科技大學(xué)------學(xué)院----級(jí)新生開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)，在此我代表全院教職工向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參與此次會(huì)議的嘉賓，他們是——
請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)!
下面我宣布--科技大學(xué)------學(xué)院----級(jí)新生開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)正式開始!
1、首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。 (請(qǐng)坐下)
2、下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，有請(qǐng)---院長(zhǎng)致辭
(感謝-院長(zhǎng)的致辭，相信在張?jiān)洪L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)院一定能完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為化學(xué)院的教學(xué)譜寫新的篇章!)
3、現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)--院黨總支書記---老師致辭
(-書記的講話表明了學(xué)院對(duì)--級(jí)新生的期許與祝福，希望--級(jí)新生不辜負(fù)學(xué)院對(duì)大家的希望，勇于開拓，再創(chuàng)化院輝煌!)
4、現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表---發(fā)言
(---老師的發(fā)言，代表了--院全體教師的心聲，化學(xué)院的教師群體創(chuàng)造過一次次的輝煌業(yè)績(jī)，我們相信在全體教師的共同努力下，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)!)
5、大會(huì)第五項(xiàng)，學(xué)生代表講話，有請(qǐng)老生代表---講話
(希望在校學(xué)生能夠勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，為將來(lái)立足于職業(yè)，奉獻(xiàn)于社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。)
有請(qǐng)新生代表---講話
(新血液，新力量，祝愿--級(jí)新生能夠在--院鑄就夢(mèng)想，成就美好人生!)
6、現(xiàn)在我們以最熱烈掌聲歡迎張?jiān)洪L(zhǎng)為我們做十二五規(guī)劃形勢(shì)報(bào)告
(關(guān)于報(bào)告的一些看法)
7、下面有請(qǐng)黨總支副書記---做新生入學(xué)教育
(感謝-書記，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。書記對(duì)同學(xué)們提出了要求，希望同學(xué)們不要辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的殷切期望，好好學(xué)習(xí)，平平安安，健康成長(zhǎng)為一名高素質(zhì)人才)
新學(xué)期，新起點(diǎn)、新打算，同學(xué)們、老師們，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)。只要我們齊心協(xié)力，我們將會(huì)一次次跨越前進(jìn)的困難，一次次共享成功的喜悅。
最后，祝愿學(xué)院新學(xué)年新輝煌!最后祝各位老師身體健康、工作順心。祝愿全體同學(xué)，放飛夢(mèng)想、踏實(shí)耕耘、收獲成功!
開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場(chǎng)。
謝謝大家!
三分鐘主持詞 篇14
n：各位家長(zhǎng)
t：小朋友們
合：大家晚上好
n：今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
t：在這里，我們認(rèn)識(shí)許多的小伙伴
n：在這里，我們練就過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)
t： 在這里，我們變得更加活潑開朗
n： 在這里，我們有進(jìn)步
t： 在這里，我們有成功
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功
n：今天的成功只是開始，希望小朋友們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上能夠勇往直前，繼續(xù)向前沖， 全體stand up
讓我們一起向前沖(此時(shí)輔助老師上臺(tái)一起跳舞)
t：下面我宣布， 頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始
n： 首先我們將要頒發(fā)的是 的狀元名單
請(qǐng)看大屏幕，他們是 請(qǐng)念到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來(lái)。
t：我們臺(tái)下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情，因?yàn)槲覀冞�有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來(lái)要頒發(fā)的是------
n：今天在座的小朋友都是天童美語(yǔ)學(xué)校最耀眼的新星
t： 今天在座的家長(zhǎng)們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績(jī)，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學(xué)們說(shuō)，那今天我們就有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請(qǐng)-班的家長(zhǎng)做家長(zhǎng)感言。
我想---家長(zhǎng)已經(jīng)表達(dá)我們?cè)谧恳晃患议L(zhǎng)的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長(zhǎng)，感謝他們對(duì)孩子的付出，也感謝他們?cè)谔焱勒Z(yǔ)學(xué)習(xí)以來(lái)對(duì)老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實(shí)孩子們?nèi)〉眠@么好的成績(jī)，最最高興的要數(shù)我們的老師，他們總是默默無(wú)聞的付出，但是今天我想說(shuō)你們的付出沒有白費(fèi)，你們培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學(xué)員們，他們用成績(jī)送給您最有意義的禮物。
有請(qǐng)--- 做教師感言。
我們每一個(gè)小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對(duì)我們最最敬愛的老師說(shuō)一聲“謝謝，您辛苦!”
時(shí)間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最后讓我們?cè)僖淮我黄鹞鑴?dòng)，一起堅(jiān)定前進(jìn)的步伐 向前沖
結(jié)束語(yǔ)：
n：我們今天所付出的努力，定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果
t：我們今天播下希望的種子，定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑汗水，我們收獲成功。
t：我宣布今天的頒獎(jiǎng)典禮
合：到此結(jié)束
三分鐘主持詞 篇15
鐘一飛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
趙泉清：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家，晚上好掌聲
鐘一飛：我是于---
趙泉清：我是梁---
鐘一飛：很榮幸和大家相聚在這激情如火的十月，在這充滿憂傷的十月!
趙泉清：是啊，四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴印在腦海里，仿佛發(fā)生在昨日一般。
鐘一飛：同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的大學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭。現(xiàn)在我宣布：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院20--屆模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)酒會(huì)現(xiàn)在開始。掌聲
鐘一飛：今天的酒會(huì)，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。 首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓有：
1、 機(jī)電系主任 林知秋老師
2、 機(jī)電系書記 宋志良老師
3、 機(jī)電系主任 江路明老師
4、 院團(tuán)委副書記 趙薇老師
5、 機(jī)電系主任 謝穎老師
6、 機(jī)電系學(xué)生干事 張安若老師
7、 機(jī)電系學(xué)生干事 王艷麗老師
8、 輔導(dǎo)員謝春麗老師
鐘一飛：今天到場(chǎng)的老師還有：
溫小明老師、龍永蓮老師、李春森老師、康茂昌老師、肖珠老師、高小艷老師、 陳磊老師、
趙泉清：
管嫦娥老師、李漢珊老師、熊炳義老師、邵思祖老師、羅世忠老師、謝邦朝老師、
鐘一飛：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎瑲g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨!
趙泉清：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師!
鐘一飛：好，下面有請(qǐng)---為畢業(yè)酒會(huì)致辭!
趙泉清：大家掌聲歡迎!
領(lǐng)導(dǎo)致辭………………
鐘一飛：謝謝---在臨別之際對(duì)我們的諄諄教誨，我想我們每個(gè)畢業(yè)生都會(huì)記住您的話。再過一段時(shí)間，我們即將背負(fù)行囊，奔赴各自的工作崗位。對(duì)于我們這些畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，十月是最殘忍的;轉(zhuǎn)身之間，校園硬生生地扯斷了、拽下了一段我們舍不下的青春。在這個(gè)畢業(yè)離別的時(shí)刻，我們有理由回憶，我們有必要紀(jì)念。
趙泉清：是啊，此刻，我們有著一肚子的話想講出來(lái)，不論是對(duì)自己的總結(jié)還是對(duì)未來(lái)美好的期望，是對(duì)學(xué)院的感恩還是對(duì)老師的感謝，是對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹的經(jīng)驗(yàn)之談，還是對(duì)于未來(lái)的豪言壯志，都是我們畢業(yè)生的真情流露。是的，同學(xué)們，四年前，當(dāng)我們踏入昌航這座美麗的象牙塔的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
鐘一飛：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎團(tuán)委副書記趙薇老師致辭…… 趙泉清:感謝趙書記對(duì)我們的祝福。下面有請(qǐng)班主任謝春麗老師致辭 班主任老師致辭……
鐘一飛：謝謝 謝老師的致辭。兩年中我們接觸了許多的老師，也相信大家都看到了平日里老師的辛苦，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的畢業(yè)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)老師致一聲感謝：老師，您辛苦了鐘一飛趙泉清鞠躬、掌聲!
趙泉清：今夜燈火溫馨，在淺啜甜酒的同時(shí)，讓老師們與同學(xué)們敞開心扉，共話畢業(yè)。
鐘一飛：今夜，是我們大學(xué)四年里的最后一次相聚,為了離別的相聚。讓我們拋棄離別的憂傷，舉杯暢飲，不醉不歸。現(xiàn)在，讓我們舉起酒杯，敬這離別的時(shí)刻，敬所有的老師，也敬我們自己。來(lái)，大家干杯。
三分鐘主持詞 篇16
朋友們：
今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前，那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮，跟我開了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去，窗臺(tái)放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去!
于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習(xí)走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說(shuō)不疼，或者說(shuō)我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中
第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!
然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運(yùn)的種.種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法，就要有知識(shí)、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長(zhǎng)才干。“蚌病成珠”說(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí)，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出，在報(bào)刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!
三分鐘主持詞 篇17
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)： 大家好!歲月如歌，時(shí)光荏苒。三十年前，為了同一個(gè)夢(mèng)想，我們從這里起錨出航;三十年后，為了同一份思念，我們又在這里歡聚一堂。今天是個(gè)喜慶的日子，我們高、班同學(xué)，在畢業(yè)三十周年之際，相約回到母校，聚齊在一起，共訴衷腸。
本次活動(dòng)的宗旨，就是想通過重回母校懷抱、重溫母校生活、重聽恩師教誨、回憶往日趣事、共敘同學(xué)情誼、暢談事業(yè)發(fā)展，達(dá)到友誼的再續(xù)和深化、感情的交流和融洽、事業(yè)的延伸和發(fā)展的目的，促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮嗷y手，共創(chuàng)輝煌，為母校爭(zhēng)光!
“母校即母親，校情如親情!”這是中國(guó)臺(tái)灣著名詩(shī)人--給母校--市--的題詞，它也道出了我們對(duì)我們母校--的心聲。三十年前，母校傾力培養(yǎng)了我們;三十年后，母校仍然時(shí)刻惦記著我們。這次聚會(huì)，得到了母校的大力支持，校長(zhǎng)在百忙中撥冗親臨我們的聚會(huì)，令我們非常感動(dòng)。下面，有請(qǐng)老師為我們講話，大家歡迎!
三分鐘主持詞 篇18
老師們、同學(xué)們：
為了弘揚(yáng)烈士精神，緬懷烈士功績(jī)，培養(yǎng)公民的愛國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量，今年8月31日，十二屆全國(guó)~常委會(huì)第十次會(huì)議經(jīng)表決，通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定，以法律形式將國(guó)慶節(jié)的前一天，即9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日，并規(guī)定每年9月30日國(guó)家舉行紀(jì)念烈士活動(dòng)。
今天我們鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)六年級(jí)全體師生，滿懷崇敬的心情，在第一個(gè)烈士紀(jì)念日，來(lái)到朱法芝烈士墓前，隆重紀(jì)念為今天的幸福生活而英勇獻(xiàn)身的革命烈士，寄托我們的哀思。
現(xiàn)在我宣布“烈士紀(jì)念日，祭掃革命烈士”活動(dòng)現(xiàn)在開始：
第一項(xiàng)、請(qǐng)學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
第二項(xiàng)、讓我們向長(zhǎng)眠在此的烈士致敬、默哀三分鐘。禮畢。
第三項(xiàng)、請(qǐng)鎮(zhèn)中學(xué)宗觀月老師向我們介紹朱法芝烈士的革命事跡。
第四項(xiàng)、請(qǐng)學(xué)生代表宣讀“學(xué)先烈、做文明學(xué)生”倡議書。
第五項(xiàng)、請(qǐng)鎮(zhèn)黨委牛書記講話。
烈士業(yè)績(jī)照千秋，星星火炬指向前，千言萬(wàn)語(yǔ)表決心，革命遺志我繼承。同學(xué)們，革命先烈用鮮血和生命鑄就的偉大精神，是愛國(guó)主義的精髓和靈魂。各班級(jí)回去后要根據(jù)今天的活動(dòng)及學(xué)習(xí)實(shí)際，拓寬教育渠道，豐富教育內(nèi)容。讓我們?nèi)w同學(xué)都牢記烈士的豐功偉績(jī)，繼承烈士遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，為了祖國(guó)更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰烈士的英靈。
今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請(qǐng)全體師生瞻仰烈士陵墓;之后各位老師，帶領(lǐng)同學(xué)們安全返回學(xué)校。