三百字讀后感（精選18篇）

三百字讀后感 篇1

　　暑假里，我抱著一顆好奇的心閱讀啦《我們愛科學》這本雜志。從這本雜志上，我了解了許多科學知識，你可別小瞧這本雜志，有的知識，連爸爸媽媽都不明白。

　　我給這本雜志中的幾個專題評了評獎，獎項有“最讓你意想不到的”、“最冒險的”、“最動腦的”、“最好玩的”。

　　先說“最讓你意想不到的”吧!幾乎每期都有這種“發了燒”的新鮮事，我們這個年代的孩子大多數都害怕打針，喜歡吃藥，我跟你說呀：“噓!小聲點兒，別讓人聽見了。近來深知我們心意的科學家研究出了一種”新型吸入器“，可讓你快速把藥物吸進肺里，效果可不亞于打針哦!”從那里我能夠看出此刻科技日新月異有多么發達，科學領域有多么廣闊，我們要從小培養勇于探索的精神和克服困難的決心

　　再說“最冒險的”吧!有一期為極地斗鯊，聽著就覺得毛骨悚然，更別說去斗了。文中的選手要挑戰的但是從鯊魚口中拔牙，別說別的，就是醫生給你拔牙，還得經過你同意，更別說不經過鯊魚允許就給它拔了。選手應對來自南非的食人鯊，居然臨危不懼，拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送，當鯊魚咬住了魚叉，趁機手一抖一拽，一顆鯊魚牙最后掉了下來!真是讓人佩服他的機智與勇氣，科學的進步讓我們同鯊魚也能夠做朋友。

　　“最動腦的”是偵探訓練營，會有許多邏輯推理，思維開擴的線索讓你去發現破案。

　　“最好玩的”是科學家的故事，講述了一些鼎鼎大名的科學家兒時的趣事。

　　《我們愛科學》里面的科學知識如濤濤長江說也說不盡，道也道不完，你要問我最喜歡啥?我的回答就三個字“都喜歡”!

三百字讀后感 篇2

　　“活著是自己去感受活著的幸福和辛苦，無聊和平庸；幸存，不過是旁人的評價罷了”

　　——題記

　　余華的《活著》讓眾多讀者感慨，有人對主人公福貴產生了憐憫之情，我卻從中獲得了一份寧靜。

　　地主家的兒子福貴嗜賭成性，肆意揮霍家中的財產，最后一貧如洗。然而禍不單行，接二連三的大災難降臨到他的頭上。父親、母親、兒子、女兒、女婿、孫子相繼離世，命運多舛，最后只剩下他和一頭老牛相伴終老。

　　面對家人的離去，福貴卻沒有被悲慘的現實打敗，他仍懷著樂觀的心態面對生活。“被命運碾壓過，才懂時間的慈悲”，他把痛苦交給時間。沒有血淚地控訴，沒有撕心裂肺地尖叫，甚至都沒有憤怒。有的只是福貴在生活中磨練出來的無邊無際的包容著的一切。以致后來時間里再大的災難來臨，福貴也能將它消解，堅強的活了下來，不鬧不爭。人不是為了活著之外的任何事物活著，人是為了活著本身而活著。我被主人公福貴的平靜而堅韌所震撼，生命的意義即在于生命本身存在的價值，它來自活著，“活著”便是全部意義。

　　抽象的苦難是易于接受的，最不可接受的是，眼睜睜看著這些痛苦都加于那些最為善良美好的人物身上。福貴面對這些善良的人的離去，面對這些這些人生的無常，殘缺與痛苦以及人生歷程中無法避免的劫難，禍患之力的壓迫，沒有抱怨命運的不公，沒有頹唐消沉，沒有像春生那樣用一根繩子輕易結束自己的生命，也沒有像路遙小說《人生》中的主人公初遭挫折時折磨自己，而是默默在角落里舔著傷口，超然而平靜。

　　無謂的抱怨不如平靜的接受，學會超然和平靜面對困難，困難就會迎刃而解。正如黑塞所言“有勇氣承擔命運這才是英雄好漢”，我們應該要像福貴一樣把臉迎向陽光，鼓起勇氣去面對困難，面對生活中的不如意。

　　苦難加上忍耐，塑造了他寬廣、堅韌、溫婉的性格，他活著，卻并不是福克納《喧鬧與騷動》的結尾所說的那樣“在苦熬”。對福貴而言，苦難已消失于無形，他的內心有的只有道禪思想中那種面對生活時的超然和平靜。而能夠讓福貴如此超然和平靜的正是苦難本身。擁有過財富地位、女人，他沒有珍惜，最后失去了這一切，但他卻得到了愛。他擁有母親無私的愛，擁有妻子忠貞不二的愛，擁有孩子、女婿的孝順和尊敬，正因為他擁有并珍惜這些，在經受如此巨大打擊后仍能樂觀面對。

　　然而小說中并非只有主人公一個人能夠面對苦難時表現出超然和平靜。福貴的母親臨死前對福貴說“活著就有可能，死了就什么都結束了。”沒有抱怨不公，只希望能夠平靜的活下去。家珍更是不想爭什么，對福貴說“福貴，我不想死，我想每天都能看到你們，我也不想要什么福分，只求每年都能給你做一雙新鞋”。只求一家人天天在一起，也不追求不屬于自己的東西了。處于當時底層社會中的勞動人民，面對不公和不幸卻學會了隱忍和平靜對待。

　　以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。楊絳百歲時曾說“我們曾如此期盼外界的認可，到后來才知道世界是自己的”。一個人有限的生命里還是平常點好，無需去爭太多不屬于自己的東西，學著珍惜我們所擁有的東西就夠了。并在生活中學會隱忍，學會承受苦難，承擔起自己的責任，從容平靜的面對生活，不要被小挫折、小困難打敗，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

　　不因水的清淡而厭倦飲水，也不能因生活的平淡而掘棄生活，把臉迎向陽光，享受和珍惜每一天活著的生活，這便夠了。

三百字讀后感 篇3

　　作者梁曉聲1949年9月出生在黑龍江省哈爾濱市。父親是中國第一代建筑工人，常年在外到處奔走，母親是一個手藝不錯的裁縫。在《慈母情深》這篇文章中，作者講述了自己的母親，在那個困難的歲月里，僅憑自己微薄的收入，供養七個孩子，吃飯生活都是問題，可這位母親還是毫不猶豫的掏出錢讓作者買“閑書”。當作者用這些錢孝敬母親，給母親買水果罐頭補身子時，母親竟數落了作者一頓，然后再給作者湊足了錢買書。

　　這篇課文讓我感觸頗深，讓我覺得，母愛是多么的偉大呀!這買書的1。5元不是錢，而是母親十幾天的辛勤的勞動與濃濃的愛。梁曉聲母親為了讓兒子多長知識，她不管多辛苦都無怨無悔。工作累成那樣，環境那般的差，雖然疲憊極了，但是還是堅持努力工作，想盡量多掙點錢，供兒子看“閑書”!這是只有父母對子女才有的愛呀!我以后一定要好好孝敬父母!

　　讀了這篇課文。我不禁想起了我的母親。在沒有我這個挑剔的小饞蟲前，媽媽可謂“上得廳堂，下不得廚房”，幾乎每次都是爸爸做飯。可自從有我之后，為了讓我多吃點飯、讓我吃上可口的菜，媽媽開始努力學做菜。今天還做了紅燒牛肉，牛肉里深藏的母愛使我胃口大開，一下子吃了大半盤!

　　我現在只有一個念頭：“好好讀書，力爭長大后成為一個有出息的人，回報父母!”

三百字讀后感 篇4

　　一本名著，一份體會，一種心情！在重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯名著后，對故事中主人翁保爾、柯察金那種向命運挑戰不屈不撓的鐵人精神所打動，猶感欽佩，更甚是一種身殘志堅，不向挫折低頭，不為困難折服的超強毅力，卓越體現出偉大而崇高的奮斗力量與鋼鐵意志。

　　人生如夢，是追求無休止的欲望，放蕩自我，沉淪陶醉，或者就似保爾一樣努力進軍生命極限，挑戰人生磨難，探索做人的真諦。又有多少人能超越自我，然而，自我莫不是最強大的敵人嗎？需要的不是屈服，更不是放棄，只有保爾的精神才是切實的效仿，只能擁有保爾的毅力便是勇者的姿態，飛越夢想，人生便不會提前得到休止符。

　　就好煉鋼爐中炙熱的熔液，鮮血同樣可以擁有與其披敵的沸點，奮斗的價值帶領生命跨進另一個巔峰，撫著你到達一種新的境界。

　　保爾，并不為自己不公的命運感到悲哀，反而是這種痛苦形成了對生活更熱烈的渴望與求知，激起心中戰勝洶涌波濤的信心，化悲痛為力量，將自身有限的價值投入到無限的貢獻和拼搏當中，即最終得到的也許是一生中列人能體會到的勝利喜悅，因為他戰勝了自己，命運也為之唏噓，保爾不是傳說中的神，他也是和我們一樣，身體發膚之于父母的人，但為什么能在極端惡劣的環境中選擇百折不撓，而又為什么他可以不畏懼艱險苦難積極上進？也許他有堅定的理想、抱負，將理想變為現實，這就是英雄氣慨，而這英雄的內心和意志便是鋼鐵。

三百字讀后感 篇5

　　我讀完《賣火柴的小女孩》這本書，禁不住沉思起來。

　　對于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現實，跟小女孩相比，我是多么得幸福啊!我要好好珍惜今天的幸福生活!

　　圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我呢，還從未嘗到過挨凍的滋味。

　　小女孩餓極了，此時，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢?只有幻想伴隨著她。她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中。而我呢，從來沒有被那種饑餓的感覺困擾過，每頓飯菜都是豐盛的! 她沒有快樂，只有痛苦，于是就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我呢，生長在美好的生活中，哪一個節日不是家長陪伴在向邊盡情歡樂呢!

　　最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽，但是他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐啊!而我呢，全家人對我的關懷是無限的!

　　我多么希望小女孩能和我們一起生活啊!，那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂和幸福，她也會戴著紅領巾和我們一起上學。想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，哼著歌兒，高興地吃著可口的晚餐……

三百字讀后感 篇6

　　這天，我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫的是：一個失去右臂的乞丐來乞討，但是女主人卻要求他“出賣”自我的力氣，乞丐無奈之下，只好動手，并獲得了20元錢的酬勞，許多年后，他成為了一個大公司的董事長。

　　讀了這篇文章，我倍受感動，我十分佩服那個乞丐，他能在女主人的啟發下，從一無所有到擁有一個大公司。在日常生活中，也有許多像他這樣身患殘疾的人，他們從來沒有想過不勞而獲，仍然堅持尋找養活自我甚至是家人的機會。

　　文中的乞丐雖然出身卑微，但女主人的一個小小的要求讓他明白了：如何站起來，如何走好自我以后的路。最終，他憑著自我的努力獲得了成功。

　　文中的女主人同樣值得尊敬。她沒有因為給了乞丐施舍而暗自高興，反而她卻懂得如何讓乞丐學會自立，學會自信，更加有勇氣去應對困境。

　　一個獨臂乞丐尚且能透過自我的勞動獲得成功，那么我們作為一個四肢健全的正常人，更就應如此。在日常生活中，我們不能時時事事都依靠別人，凡是自我力所能及的事情，我們都就應把它做好，爭取不留遺憾。只有這樣，我們才能用雙手經營好自我的人生和未來。

　　讀了這篇文章，我懂得了：世上沒有不勞而獲！

三百字讀后感 篇7

　　我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰：我知道了幻想大王是誰！

　　接下來說一說“太空歡樂谷”吧！那個神奇的電話亭，在太空中越飛越快，突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂谷。那里應該有太空邁步、海盜船、旋轉木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創世兵魂、天天大飛轉、殺死海盜、復仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。

　　《幻想大王奇遇記》讀后感這我才知道天上是不會掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？

三百字讀后感 篇8

　　暑假里，我讀了一本書—《逃家的小兔》。

　　故事是這樣的：有一只小兔，天天在家聽媽媽的嘮叨。有一天，它聽煩了，就對媽媽說：“我要離家出走！”媽媽驚慌失措的問：“你要去哪里？”“我要變成石頭，在山的最頂峰，聽不到您天天煩人的嘮叨！”“那我要變成爬山人，去山上撿你這塊石頭。”“那我就咕嚕咕嚕地滾進小河里，變成小魚，聽不到您天天煩人的嘮叨。”“那我就變成漁翁，坐著船在河面上撈你。”

　　就這樣，它們一人一句滔滔不絕地說著。最后，小兔無話可說了，趴在媽媽身上對媽媽說：“媽媽，我不走了，我還是乖乖地呆在家里做您聽話的小兔吧！”媽媽聽了，發出了會心的微笑。

　　故事中的小兔子千方百計地想辦法離開媽媽，去做自己想做的事情，可是不論它如何逃跑，媽媽最終還是找到了它。這是一次愛的游戲，通過這本書，我和小兔子一樣明白了媽媽對我們的愛有多深。我想對小兔說：“小兔，媽媽的每一句嘮叨都是為你好，你要聽媽媽的話呀！”

三百字讀后感 篇9

　　在讀《蘆花蕩》的時候，會發現老頭子很自信和自尊，而且他駕駛船的技術的高超。但是他太自信了，才使得里面兩個女孩中的大女孩子受傷了。老頭子是一個將近六十歲的人，只穿一條藍色的破舊短褲，他渾身沒有多少肉，干瘦的像老了的魚鷹，那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，有一對深陷明亮的眼睛。

　　老頭子在文章里說：“里外交通、運輸糧草、護送干部，而且不帶一枝。”他還對別人說：“你什么也靠我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。”這里說明了老頭子技術高超，對自己非常自信，沒有把敵人當回事……

　　文章里寫：“這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。”這里突出了老頭子想的計劃很周全，讓日本鬼子們放松了警惕，好讓日本人中他的陷阱。

　　最后寫：“老頭子把船一撐來到他們身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲頑固的老玉米一樣。”這里運用了比喻的修辭手法，表現了老頭子對日本人的痛恨，把他們腦袋比成頑固的老玉米。想打死他們。

　　我們要學習老頭子，學習他的精神。

三百字讀后感 篇10

　　在十一國慶期間響應老師的號召和孩子共同讀了沈石溪寫的《狼王夢》。這本書講述的是一個感人至深的故事，是關天狼，關于愛，關于生命，關于夢想的故事，故事情節引人入勝，讓我一口氣讀完，深受感觸。

　　書中描寫的是母狼紫嵐一直有一個夢想，想把自己的子孫培養成狼王，為此她付出很多，但在殘酷現實面前，她一次次的失敗，她的四個小公狼也相繼去世，最后她只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，她與金雕同歸于盡，獻出自己生命的故事。

　　讀后我首先反思的是現在的孩子們身上有沒有所謂的“狼性”。什么是狼性?就是狠狠地盯住一個目標的精神;就是頑強的拼搏精神，是一種在有限(或劣勢)環境和資源條件下求得生存發展的手段，是一種主動奉行自然界優勝劣汰的規則。而反觀現在的孩子，基本上都是家里的“寶貝”，是“溫室里的花朵”，無論是在學習中還是在生活里，鍥而不舍、用心專一已屬不易，不達目的，絕不罷休更是鳳毛麟角，他們在順境中成長，遇事以自我為中心，無衣食溫飽之憂慮，無世事艱辛之體驗。尤其是現在社會上提昌什么“快樂教育”，使得現在的許多父母對孩子的教育正陷入嚴重的誤區。

　　強者不是寵出來的，也不是慣出來的，而是在逆境中成長，在歷練中成熟，在競爭中脫穎而出的。如果我們的孩子愈來愈缺乏狼性精神，是難以適應未來社會的激烈競爭的，父母要想把孩子培養成為未來生活的強者，就必須在孩子的血液中注入“狼性”的基因，讓孩子在實踐中磨練人生中必須具備的意志品質。為此我們作為家長的確應該給孩子補上“狼性教育”這一課了!

　　但過分的狼性教育、過度的“狼王夢想”，會給家庭、社會、孩子心理造成負面的影響。如我們有些家長對孩子萬般嚴苛，教育方法過于激進或是一味培養孩子的競爭觀念，最終造成孩子缺乏愛心，甚至導致性格的扭曲等這些都是不可取的。

　　讀后我希望自己的孩子不要過度“被夢想”，我希望自己的孩子“狼”而不必“王”， 我希望自己的孩子健康、樂觀、積極，有擔當，懂責任，我希望自己的孩子在人生漫漫長路上有笑聲、有歡樂、行得正、做的端，我希望自己的孩子能成為一個真正意義上的“人”。

三百字讀后感 篇11

　　這一天，我讀了沈石溪先生的作品——《憤怒的象群》。

　　故事講述了一個名叫巖溫扁的“酒鬼”，由于心存貪念，殺害了一頭年輕力壯的公象，并殘忍地拔去象牙，然后把公象的尸體埋在了一個不為人知的地方。然而巖溫扁的行為被大象發現了并引起了象群的憤怒，幾十頭大象氣勢洶洶地朝村寨走去。村長看著遠處漫天的沙塵，感覺到大事不妙了，象群發怒是一件很可怕的事情。這時，老獵人波農丁將自己早上看到的一切告訴了大家，村長毫不猶豫地把巖溫扁交給了象群處理。最后，巖溫扁被大象殺死了，被扔在了死去公象的旁邊。

　　這是個發人深省的故事。殺象者在我們眼里肯定是可惡的。他本不該因為一時的貪念，去殺害大象；他更不應該被金錢蒙住了雙眼，去取象牙販賣。如果他能早點找回理智，那么村里的人就不用擔心得心神不寧，村子也不會差點被夷為平地。殺象者最后也要為自己的所作所為買單，這是一個沉痛的教訓，但他也是罪有應得的。

　　當我讀到一大群象，浩浩蕩蕩地走到村子里，冒著生命危險，去為同伴報仇時，我被震撼了！這么大的一群象，走到村子里，隨時會有被殺的可能，但它們看來并不害怕，因為它們團結一心，只想為死去的同伴討個公道而已，它們無所畏懼至情至性讓我感動不已。我讀著讀著，眼前出現了一個畫面：林子里漫天塵土，重遠處傳來“咚咚咚”的巨響，每頭大象都拼盡了全力只顧往前沖。大象這種團結一致、同仇敵愾的精神是多么難能可貴呀，我們人類又有多少人能做到呢？

　　書中的大象點醒了我們，同時也在向全人類呼吁：請勿再殘殺動物了！我相信任何一種動物都是有靈性的，是人類的朋友。如果人類能夠像對待朋友那樣對待動物，那么我們與動物之間將會和諧共處，那該多好啊！覺醒吧，人類！要守護住我們美麗的生態環境，首先就要學會善待動物，才能讓世界充滿大愛！

三百字讀后感 篇12

　　這幾天我在媽媽的陪伴下讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完這本書后，我被海倫勇敢的精神感動了。海倫生活在無光、無聲、無語的世界里，父親早逝，但她并沒有自暴自棄，從此消沉，而是用一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰，用愛心去面對世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了人生的光明面，并把慈愛的雙手伸向全世界。海倫創造了生命的奇跡。

　　讀完這本書，我在想，以前我總覺得自己是一個平常的小孩，每天重復著差不多的生活，過著平凡而又普通的日子。可是和海倫一比，我才知道我是生活在幸福之中的。在這個世界上并不是所有人都可以每天和自己的父母親人生活在一起，并不是每個人都可以享受到光明，并不是每個人都可以聆聽世界，并不是每個人都能自由表達和奔跑。我每天過的看似普通的生活，對很多人來說卻是他們渴望而求不得的，所以我們要珍惜當下，學會感恩生活。

　　媽媽對我說，她和我差不多大的時候，外婆就帶著她讀過《假如給我三天光明》，外婆小時候太婆婆也帶過外婆讀這本書，可以說這本書深受好幾代人的喜愛。為什么那么多人會喜歡這本書呢?因為海倫樂觀積極的精神可以激勵著生活在困境中的人們。

　　我們今天看似平凡實則幸福生活是來之不易的。我們的祖國有著一段苦難的歷史，在過去的一百多年間，我們的民族我們的國家多災多難，而我們中國人民也是靠著不屈不撓的精神走出困境才再次列入世界強國之林的。如今，我們的祖國強大了，我們能生活在這個和平的年代，更應該學會珍惜和維護我們的幸福。

　　不要因為眼前的明亮就不珍惜視力，不要生活在平淡之中就不珍惜這份寧靜。我們要像海倫一樣，用一顆誠摯的心去感恩生活。學會感恩，才會快樂。我也要像海倫一樣，在光明中成長，在感恩中成長。

三百字讀后感 篇13

　　我對三字經非常感興趣，看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。

　　“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這句話在以前，我比較通俗地把它理解為：人在以前是善良的。讀了這本書之后，我對它有了更進一步的認識：一個人在幼年時期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由于后天的熏染，環境的影響，差別會變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。

　　“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這句話雖不像前兩句那么的“出名”，可其中也蘊涵著一個深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會閃耀光芒，而教育的根本，最重要的就是專心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好處。

　　三字經有數百句，它精辟地用文字總結、概括了做人的道理，我讀了這本書以后，更加透徹地了解了古人的智慧結晶和中國文化的博大精深，這本書真告訴了我不少知識。

三百字讀后感 篇14

　　今天，我向大家介紹一本書，名為《封神演義》。你們知道我是為什么喜歡這本書的嗎?因為我爸爸最近迷上了電視劇《封神演義》，我也很喜歡，同時我又想比爸爸知道得多，所以我讓媽媽給我買了這本書。

　　這本書講的是商朝的昏君紂王與周文王姬昌之間的對抗，姬昌在姜子牙的幫助下，并借助許多有伐紂興周意愿的人的協助，成功地建立了百姓安居樂業的周王朝。

　　在這本書中，我最欽佩的人是哪吒和楊戩，因為哪吒有三頭八臂，楊戩會七十三般變化，所以他們在這本書幫了姜子牙很多忙，一路斬了許多敵將，所有妖術對他們都無效。我最佩服的法寶是九龍罩和捆仙繩，所有被九龍罩包住的人都將會化為灰燼，被捆仙繩捆住的人都無法逃脫，但是九龍罩奈何不了會地行術的人，因為他們可以從土里鉆走。

三百字讀后感 篇15

　　《青蛙合唱團》是楊紅櫻阿姨筆下《笑貓日記》中的其中一篇。

　　《笑貓日記》，我已經有很多本了，如：《保姆狗的陰謀》、《小白的選擇》、《云朵上的學校》等。其中我最喜歡的是《青蛙合唱團》。

　　不知道大家還記得嗎?杜真子有一只會笑的貓。它叫笑貓。《青蛙合唱團》這本書就是以笑貓的角度向大家展示一個從鄉下來的合唱團，一個與眾不同的合唱團——青蛙合唱團。這個故事講的就是它們整個合唱團從鄉下到城市經歷的風風雨雨。

　　笑貓、青蛙團長、球球老老鼠、小音符、蛙堅強、馬小跳、唐飛和虎皮貓都是這本書的主角。

　　這本書講了在一個沒有星星，沒有月亮的晚上，連三伏天也很涼爽的秘密山洞都意外的熱，笑貓怎么都睡不著，便走出了秘密山洞在翠湖公園里溜達。走到湖邊是便遇見了球球老老鼠。只見成千上萬只青蛙行進在去城里的路上，一個個跳入湖里。原來這群青蛙是一個訓練有素的青蛙合唱團。青蛙合唱團以前在鄉下白天在田里捉害蟲，晚上唱歌。可是，現在許多工廠都建在了鄉下，工廠里的工業廢水直接往河里排放，非常多的河水都已經被污染了。笑貓決定帶著青蛙合唱團去市中心宣傳，瞬間這個青蛙合唱團成了頭條新聞。青蛙團長決定幫助人們消滅蚊子、蒼蠅。可是青蛙團長不知道一個噩耗即將降臨。青蛙的后腿肌肉發達，這一點讓人們感興趣。餐館老板為了讓生意火爆抓青蛙，做成一道道菜品。

　　人類可怕的欲望讓青蛙厄運連連。在消滅和球球老老鼠的帶領下，合唱團用激昂的歌聲表示它們的憤怒。在路途遇到了馬小跳等人，他們一起去拯救青蛙。經過他們不懈的努力成功保護了青蛙合唱團。

　　這本書告訴了我們應該好好愛護環境，愛護我們賴以生存的地球。我們應該杜絕一次性用品;杜絕塑料袋;杜絕紙巾。正如“少用紙手帕，多用布手帕”。我們應該適量排放工業廢水，減少廢氣污染，多多綠色出行。只有地球生活環境好了，我們人類才可以幸福地生活下去。

三百字讀后感 篇16

　　曾國藩具有高深的學問素養，毛主席曾評論他：是一個“辦事(干出事業)兼傳教(留下思想學說)之人”。他一生勤奮讀書，推崇儒家學說。他被認為是中國近代最后一個集傳統文化于一身的典型人物，他的成功給我的啟示是：處在變革時期而浮躁不安的中國人，依然需要來自本民族文化的滋潤。這種啟示，因為同源同種同血脈的緣故，而顯得更親切，更實用，也更有效。正如魯迅先生所說：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。　曾國藩家書讀后感

　　讀《曾國藩家書》，從第一封家書開始，筆者就被書里濃濃的親情味所感染。隨著閱讀的深入，這位被譽為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書，字里行間蘊含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關懷、關心之情，每一封家書都洋溢著濃郁親情。看的筆者都想讓時光倒退幾十年，重新回到僅靠書信聯系的時代。

　　如今人們，就應說是趕上了好時光。隨著信息技術的高速發展，人與人之間的距離無論多遠，都好像在咫尺之間，都能夠透過電話、信息、微信、網絡進行隨時隨地的交流。電子通訊技術徹底改變了人們的生活，現代人能夠說已經告別了原始的信紙、信封。但是，無論如何方便快捷，總覺得少了一點感覺。讀著《曾國藩家書》，不由自主的就想起了十幾年前自己寫信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信，讀起來，感覺特親切特溫馨，信中的每一個字，每一句話都活靈活現，都栩栩如生，仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來信，感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今，無論是接電話還是看信息，總覺得少了一點韻味和感覺。

三百字讀后感 篇17

　　《紅樓夢》以石頭轉世而引起下文，小說由始至終都以賈府為核心，描繪了上至朝廷、官場，下至街市及鄉下的為人處事的道理和風尚習俗，可以說是中國封建社會的后期存在的一種“百科全書”。

　　我認為《紅樓夢》這本名著很感人。看了它，我還真懂得了不少道理，也時常投入不已。我覺得，當時的賈府很奢侈，賈府的賈母有權有勢，說話也很有分量，賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉，但我并不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個人物有點“玩世不恭”的意味。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。當然，最后他也在離開黛玉的巨大悲痛中醒悟了過來，一改自己平日任性妄為的作風我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭，但很卻有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好很廣泛，讀書、畫畫，彈鋼琴、辦小報……我也有些愛哭，有時家人說說我的不是，呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。不過，這些應該改正，作為現代的孩子，我覺得我們要堅強些，不要像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。我覺得，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感人的人物!

　　自從我看了《紅樓夢》以后就很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，能把里面的人物寫得那么栩栩如生，說明他的寫作功底十分深厚，里面的人物個個好像就站在我面前，同我說話似的。我要向他學習寫作的方法，把寫文章的基本功打扎實，提高自己的寫作水平。

三百字讀后感 篇18

　　學了《為了他的尊嚴》后，我知道了什么是人，什么是人格。連一個殘疾人都能干起一番大事業來，何況我們這些健全的人呢。就拿我們的殘奧會來說，賽場上的籃球運動員為了搶到籃球輪椅被撞翻，也受傷了，可是他們扶起輪椅忍著痛，繼續比賽，我們觀眾都為他們留下了眼淚，還有舉重運動員們，他們把杠鈴舉起來了會很高興，沒舉起來就很沮喪，但是他們一個個堅持到底，取得了優異的成績，得到了勝利，讓我們知道有成功就必須付出。

　　以后我要向他們學習，不會像以前一樣，只顧著玩耍，我會以他們為榜樣，增強自己有毅力，恒心。

　　我要像乞丐一樣有尊嚴，刻苦學習，長大做一個對社會有用的人，為國家獻出自己的一份力量。