企業學習心得體會（通用17篇）

企業學習心得體會 篇1

　　這次培訓的機會來之不易，我想說，非常感謝公司在如今經濟這么惡劣的大環境下，還能設身處地的為員工著想，為員工的發展著想，不惜代價，不計成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統而又全面的培訓和學習，對于我們以后的工作和生活，以及我們事業的發展，都有很大的幫助。

　　這次培訓給我的感觸很深，不僅包括培訓的內容對我的影響，還有同事的做事風格，工作氛圍，以及他們團結一心的團隊合作精神，都對我產生了比較大的觸動，我要把在培訓所學的、所見的、所感受到的一切都運用到我的工作中，并與大家分享，讓大家都能感受到培訓所帶來的動力，讓培訓給我們帶來真正的改變。

　　第一天的拓展訓練也是我第一次參加這種類型的訓練。沒想到，在這次訓練中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因為團隊的力量，可以想象，團隊的力量是多么強大。在這次拓展訓練中，給我啟發最大的有三個項目：

　　1、在疊紙訓練中，讓我明白了一個道理：人不能只靠自己的理解去做事，要問清楚別人想要得到什么樣的結果，以及為了達到這個結果，我們大家應該怎么做，平常工作的時候不能夠只是自己埋頭苦干，要跟小組成員或者其他的同事溝通，商量怎么才能達成目標。每個人都各做各的，這樣只能讓大家的工作效率都降低，而達不到領導想要的'結果。

　　2、在信任背摔訓練中，讓我感受到了團隊的支持是很強大的，如果沒有兄弟姐妹在后面保護，如果沒有對團隊的充分信任，我想沒人敢這樣摔下去。這讓我明白了，在實際工作中，我的同事、我的領導，都是能給我以保護和支持的人，要相信我們不是單獨的一個人，在我們的背后，是無數個默默支持和幫助我們的人。所以當你面臨困難的時候，不要退縮，要勇往直前，別怕，我們有依靠！

　　3、翻越畢業墻，這個環節給我的觸動也很深，看著這么高的墻，60多個人要在什么都沒有的情況下翻過去，而且還要有時間限制，人的第一反應就是：怎么可能？這太難了！但是事情擺在眼前，又不得不做，所以現在的任務不是怎么逃避，而是怎么想辦法把事情解決掉，在這種情況下，我們的團隊立刻做出了反應，選總指揮，確定第一、二個和最后一個上去的人，選人梯，其他的人做保護，最后，我們在比承諾時間還快很多的情況下就完成了整個任務。

　　這就像在我們的工作中，每個人都發揮不同的作用，將大家的力量加起來，那將是不可戰勝的！還有一點就是要學會借助團隊的力量來戰勝困難，面臨困難的時候，不要畏縮，看看誰能幫到你，及時向他們求助，他們都會像我們伸出援助之手。

　　參加完拓展訓練，帶著尚未平息的激動和熱情，我們投入了緊張的學習當中，這次的學習是比較系統地，涉及到各方面的知識和內容，不僅包括我們的工作的專業內容，還有關系我們生活和人生的啟發。

　　每個人都會面臨各種各樣的壓力，有工作上的，有生活上的，適當的壓力對我們的工作和生活是有幫助的，但是當壓力太大的時候，不能任由壓力壘積，就像驢子拉車一樣，把驢子壓垮的往往是最后一根稻草，所以要學會解壓，注重松弛有道，這樣才能更好的工作和生活。當然沒有壓力的情況下，人就不會進步，沒有壓力就沒有動力這個道理大家都很明白，所以，工作要有目標，目標明確了，人就會朝著自己的目標去奮斗。

　　梁老師的系統性思考和心智模式對我的觸動很大，人的固有的思維模式有時會禁錮一個人的思想，對他的判斷，和做事帶來負面的影響，人只靠以前的經驗來想事情，做事情，這樣難免就會被心智模式所影響，所以人要擺脫心智模式的左右，做一件事情的時候，不要太相信自己的經驗，多向向這樣做對不對，還有沒有更好的解決辦法。

　　還有其他的課程學習，讓我也學到了很多東西。邵總的大客戶管理，讓我了解到大客戶戰略的重要性，以及怎么去服務大客戶、鎖定大客戶，從而與大客戶并肩成長。丁老師的國際貿易、蔣博得銷售技巧、還有謝博的有效溝通等培訓，都讓我學到了不執行力，一直是困擾企業發展的重要問題。一個企業管理的好與壞，關鍵在于上級傳達的指標，安排的工作任務夏季是否能夠及時有效地完成，而不拖泥帶水。企業不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一種精神——復命精神。因此如何提升執行力，如何提升團隊活動力成為企業發展必須解決的問題。

　　因此，學習與成功對掌握執行力有著重要的意義。

　　要想在事業上，工作中獲得成功，就必須注意三件事：

　　1、要具備專業知識，相信自己有能力勝任。

　　2、是要學會合理的支配時間。

　　3、是要學會控制自己，不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。

　　而且還有七條是需要我們明白的：

　　1、要有條不紊地安排工作，召開會議前要有充分的準備。發言時要使用通俗易懂的語言，簡明扼要地進行敘述。說話要大膽，不能吞吞吐吐，同時要注意不要讓別人打斷你的講話。

　　2、不要過多的使用肢體語言，那樣只會給人手舞足蹈的感覺。

　　3、不要裝作對自己的下屬你都一樣喜歡，要學會“對事不對人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務上，不要把精力分散到員工們之間的關系或他們的家庭私事上去。

　　4、不要裝作“萬事通”應當不恥下問。只要有利于實力你的威信，是人感到和藹可親。因為在大家眼中，你并不是一個無懈可擊的人。

　　5、工作中與人接觸要有幽默感，這樣有利于緩解緊張的氣氛。

　　6、不要多談自己的私生活，以免造成誤解。不要聽信謠言，更不能捕風捉影，否則將會影響公司的人際關系，從而嚴重危害公司形象。

　　7、對于你下屬人員的工作，要努力做成客觀評價。

　　現代社會是一個知識、文化高度發展的時代，缺乏知識、文化你將追不上時代的腳步，必須將被社會淘汰。要想在工作中獲得成功，你就需要不斷學習“充電”。適應社會的發展。同的知識。

　　這么多的學習和培訓部不能一次性的全部吸收，有的改變可能需要很長時間的努力，但是我會把學到的知識運用到工作當中，不斷地充實自己，加強執行力度。這次培訓最重要的是明白了工作不是為了別人，而是為了自己，明白了這個道理，做事的責任心和主動性大大提高，再結合團隊的力量，我有信心，以后一定會把工作做得更好！

企業學習心得體會 篇2

　　6月23至24日我們在蘇州參加了百仕瑞公司舉辦的中層經理管理技能訓練課，由馬斌教授主講。通過兩天的聽課學習，使我對中層管理的重要性有了更深層次的認識，對今后的工作目標有了更明確的指示方向，現將體會與大家一起交流。

　　一、保持積極的心態

　　雖然只有短短兩天的課程，卻讓我茅塞頓開，收獲頗豐，它使我了解了先進的管理理念和方法，使我更加明確了中層管理的重要性。德魯克在《卓有成效的管理者》一文講到：有效的管理者是可以學會的，這更加鼓舞著我向一名優秀的管理者邁進。管理不在于知，而在于行，我會滿懷積極的心態，以實際行動來證實自己。少向外界要條件，多向自己要智慧，我喜歡接受挑戰，只要使公司需要，不管是多么艱巨的任務，我都不怕苦，不怕累，勇挑重擔，時時刻刻起帶動作用。我始終認為，多為公司做事情，全心全意為人民服務，為社會多做貢獻，只有這樣才能更加體現自己的生命價值，實現自己的人生觀。今后我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，放開一搏，有什么艱巨任務，盡管往我身上扛吧，我保證完成任務。

　　二、擺正位置，明確責任

　　中層管理者是一個團隊的領頭羊，自己本身的工作能力、行為方式、思維方法甚至喜好都會對團隊成員產生莫大的影響。同時中層管理者處在上壓、下頂、左攻、右擊的位置，就要學會人生360度，既45度做人，90度做事，180度處事，360度處人。院領導沒時間、沒精力或不適合從事某種具體工作，委托中層去做、去管理某些具體事情，中層就應該為主

　　管負責，并且要負責到底，一定要學會為領導分憂，真正做到承上啟下、承前啟后、承點啟面。通過小智力測試，所站的高度不同、所處的位置不同、看問題的角度就不一樣，制定的決策也就完全不一樣。作為一個最好的中層管理者，既要是上級的支持者、擁護者、傳播者和執行者，又要是下級的調配者、督導者、協調者和訓練者，同時還有責任為公司培養人才。要懂得恃才助上，而不要恃才傲上，這樣才能獲得最大的助力;與其他同事共事時要有關注全局，團隊第一的.思想，并保持親和力;什么時候都需要牢記的是：勇當下級學習的標桿！中層管理者必然是事事以身作則的，而他的這種行為也會為他贏得尊重。

　　三、嚴格管理，有效溝通，實現目標

　　關鍵時刻，中層的狀態往往決定全局的成敗。在平時，以身作則地帶領自己的團隊，要做到讓員工有制度可依，明確的獎罰制度起著紅綠燈的作用，可以有效地約束團隊。中層管理者讓團隊成員知道綠燈的地方可以行走、快走，出色的人可以得到獎勵，從而調動他們工作的積極性；而紅燈的地方則不能走、不可碰，誰跨入了禁區，誰就要受到懲罰。中層管理者嚴格地按照制度進行獎罰，不僅讓團隊成員更快地成長，而且無形中也樹立了自己的威信，讓大家心服口服。一名中層管理者要想帶領下屬取得好業績，必須關心團隊的所有成員，掌握溝通技巧，做到有效溝通，對每一位成員的特長及弱點要有充分的了解，準確合理地布置工作任務，把目標細分，根據確定的目標制訂具體的實施步驟，讓合適的人負責合適的任務。中層管理者對下級嚴格的管理，合理、恰當的關注，有時候能夠將下

　　屬激勵成為巨人，同時要從大局著想，多為公司輸出人才，從而做出非凡的業績。

　　四、工作中不斷總結經驗，不斷學習創新

　　一位中層管理者如果希望成功，那么就要主動學習創新，首先中層管理者在面對企業的弊端，面對創新的阻力，不要逃避，而是要想辦法來解決，畢竟方法總比問題多。在當今信息非常發達的時代，每天都有新的競爭者從各個方向襲來，就看你是否每天進行系統的思考，并且將新的思路、方法及時地付諸于行動，走在消費者產生新的需求前面，我們的預期服務就是要不斷地進行創新。其次創新要有針對性和可行性的，不能大而空，都需要中層管理者實事求是地根據部門需要來進行。對于每一個剛誕生的新事物，員工都要有一個接受的過程，你必須學會不厭其煩地說服員工，去做員工的教練，面對不理解的人，不要急躁，只要是對企業有利事物，就一定會被大家所接受和認可的。新員工是公司的新鮮血液，是未來公司發展的主要力量，所以我們要高度重視，不斷總結以往的培訓學習經驗，加大人才培養力度，也只有這樣，我們的團隊才會充滿朝氣、充滿活力和戰斗力。

　　五、加強執行力，不折不扣地執行企業的決策

　　企業的發展在于執行力，但往往在實際操作中執行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質量有限。這并不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真、不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經濟利益。現在

　　我充分地理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通講出來，但必須像軍人執行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中做出成績。只有這樣，才能給公司帶來更多的經濟利益。中層就是要管理好員工完成他們自己的任務，每天都要檢查員工任務的完成情況，找出由于工作不當而出現的問題并及時解決。要學會溝通，克服“自我主義”，充分地授權，相信自己的員工，建立起良好的監督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現企業制度化、規范化、模式化、技術化的經營管理目標。如何把企業的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執行企業的決策，也就是企業的執行力。充分理解了企業執行力的重要性，我們每個員工都要成為企業執行力的助力，而不是去當企業執行力的阻力。相信這樣話，我們煤航定會發展得更加壯大。

　　總之，中層管理者在企業中的職責、角色定位、境界、處人處事的原則、溝通方式等都起著至關重要的作用，在執行的過程中一定要建立全局意識，充分發揮自己的主觀能動性，才能高質量的完成工作任務。

　　張科學

　　20xx.7.5

企業學習心得體會 篇3

　　這段時間以來的培訓已經結束了，我感覺自己各方面的進步還是比較大的，這也讓我感觸良多，無論是在什么時候都應該要堅定好自己的態度，我會用行動證明自己可以做的更好的，這段時間以來的培訓確實我感覺非常的好，我也明白接下來應該要往什么方向發展，這給我的感觸還是很大的，培訓期間的點點滴滴，我也有一番心得。

　　近期在工作當中，我也確實還是非常的有意義，這對我而言還是很有意義的，近期在學習方面我也還是應該要認真的去做好，在這期間我也掌握了很多，過去在學校的時候沒有接觸到的，這段時間我都學習了，這給我的感覺還是很不錯的，我應該要更加的努力，堅持去做好自己的本職工作，這也是接下來要認真維持下去的，學習期間我也確實是認識到了自己的問題，我非常堅信這些，并且未來我也會繼續用心去做好，用一個好的學習態度去做好相關的職責，培訓期間我也在不斷的加強自己的工作。

　　我感激周圍培訓老師的耐心教導，在這一點上面我還是非常的有必要的，在這段時間以來的工作當中，我需要對自己有更多客觀的認識，這對我來講是也是非常有意義的，只有不斷的去的，我感覺這樣下去還是很有意義的，學習方面我還是需要對進一步去做好自己的職責，確實這是非常的有必要的，感激周圍同事對我的認可未來我的一定會堅持去做的更好，這是我接下來需要合理去規劃好的，我感激這段時間以來的工作，我對此也是感觸良多，所以我也一定會用實際行動去落實好相關的職責，這也是很有必要的，接下來的我會堅持的去做好自己的本職工作，培訓的過程當中可以學習到很多。

　　身為一名員工，未來我還會有更多的事情要去做好，對此我也是感到很有必要，未來在工作當中也應該要堅持去維持下去，學習態度是一方面，能夠平時的工作當中掌握更多的知識是重要的，培訓期間的工作當中，我需要不斷的去落實好相關的工作，這讓我對接下來還會有合理的安排，對于平時的工作還是應該要堅持去維持好的，感激這段時間以來所出現的一些問題，所以我也一定會合理去安排好自己的時間，我相信這是我需要合理去規劃好的，以后我也一定會更好的為公司服務。

企業學習心得體會 篇4

　　“創造幸福和諧的天健家園”是天健在發展中濃縮凝結而得的核心價值觀。作為天健的一名員工，如何在自己的崗位上實踐這一價值觀？通過近期集團公司及財務部門組織的學習交流，我的感悟是：

　　從企業的發展來看，企業核心價值觀就是企業在企業文化的統率下，為追求愿景、實現使命而提煉出來并予以踐行的指導企業上下形成共同行為模式的精神元素。是一個企業的靈魂，是提供衡量內聚力的尺度，是企業用以判斷企業運行當中大是大非的根本原則。

　　如何在工作中踐行這一價值觀呢？首先要的是忠誠。忠于管理者，忠于職守，忠于自己；對從事的工作盡職盡責，毫不懈怠。在工作中，我們要對領導布置的任務守信守諾，忠實于自己所承擔的一份，對同事要以誠相待，相互協作，共同追求卓越的工作成果。如果一個人以忠誠于社會、忠誠于所在公司的思想基礎來對待工作，必然是表里如一，認真做事，一絲不茍，并且有始有終。

　　要做到自覺踐行天健的核心價值觀，還在于盡責。如果說社會是一個大舞臺，那么天健就是一個大平臺。對于每個員工而言，雖然分工不同，但無論哪個角色都意味著不同的責任，只有每個人各安其位，各負其責，無論身在何種位置，都得對自己的工作盡職盡責，腳踏實地的去完成每件事情。

　　要做到自覺踐行天健的核心價值觀，還在于對目標的執著和對事業的無限熱愛。全心全意地對待工作，把事業當作生命中最重要的部分，無論多大的付出都心甘情愿，并且能夠善始善終。把敬業作為一個人最重要的`、最基本的精神和行為準則，當成是一種人生態度，是珍惜生命、珍視未來的表現，是我們工作的強大動力。如果社會中的每個人都能對工作盡心盡力，做到愛崗敬業，那整個社會才能和諧運轉。對于我個人來講，選擇了財務工作，我感到身上擔負的重大責任，同時也是我的榮耀。既然選擇了天健，我要在自己的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，努力并取得成績，以一種無比“敬業”的態度，全身心地投入到工作中去，不斷超越。我們要在工作中學習，不斷總結經驗教訓，勝不驕敗不餒，在成績面前會再找差距，在挫折面前會認真總結教訓，永遠以積極的態度看待成功與失敗，就能不斷成長進步。

　　要做到自覺踐行天健的核心價值觀，我們還要有努力創新、超越自我的勇氣和魄力。因為創造力和創新能力是企業發展的永恒動力。我們每一個員工都要自信“天生我材必有用”、一個員工只是照領導交代的去做，墨守陳規、x八穩以換取薪水，那企業也就會漸漸失去發展的內動力。以管理者心態工作，有進取精神的員工就是自動自發具有積極思想的員工。消極、被動地對待工作，在工作中尋找種種借口的員工，是不會受到企業和同事歡迎的，同時也會隨之被競爭激烈的社會所淘汰。

　　天健公司要發展強大，就必須矢志不渝的堅守有自己特色的企業價值觀——“創造幸福和諧的天健家園”，我們要用創新的膽略，進取的精神、腳踏實地的工作不斷豐富天健的企業價值觀。

　　通過學習，我覺得要想真正將企業核心價值觀入腦入心，必須做到以下幾點：一是自省。檢查個人價值觀是否與企業的一致；二是自勵。明確差距，奮勇爭先；三是自量。在做出每個行為或某項決定時，思量自己的行為或決定是否背離了企業的核心價值觀。四是自警。工作中凡事都以企業的核心價值觀為原則和準繩，使自己始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。五是自強。做一個對天健有貢獻的人。

　　首先是核心團隊的團結，這個是基礎，有了核心團隊的團結就可以戰勝一切困難、挫折和市場變化，這是一切的資本。其次是中高層團隊、部門內部團結，有了中高層團隊、各個部門內部的團結就不會有內耗，就能一門心思團結起來應對外部各種事物。第三是外圍團結，包括上下游客戶，以及外部各種資源，我們要主動團結人家，寧可暫時吃點虧，也要看長遠，不能用人朝前不用人朝后，這樣我們才能擴展資源，才能活得更久。下面是由小編為大家整理的“個人企業理念學習心得體會精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

企業學習心得體會 篇5

　　讀書，就一個人而言，如莎士比亞的詩：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　《教育智慧從哪里來》這本書，雖然是教育類書籍，卻不同于以往我們常見的那種書卷氣，案例分析式講評，幾乎可以涵蓋一線老師平時教育中的所有常見問題，具有實踐性可操作性，更重要的是，這本書給我一種思想的啟迪：教師在教育中出了問題是因為沒有尋根求源，而當了情緒的奴隸，使自己的工作陷入非智慧的體力化;學生出了問題，也是因為教師不夠了解孩子的原因，不僅要了解孩子的成長史、家庭教育，重要的是了解孩子喜歡什么、害怕什么;師生關系是最為微妙的，遠近皆有度，遠近皆因情緒而產生不同的學問;教師與家長的關系在現實并不理想，這就指導我們有很大的必要性要花精力指導家長如何教育自己的孩子，在教育的源頭疏堵漏洞，這是使自己的工作趨于輕松的必由之路;管理孩子不如引導孩子學會自我管理……

　　有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話。”這話一點不假，《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精辟點評，受益匪淺。

　　這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。

　　愛究竟是什么？它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應該是教育力量的源泉，是教育成功的基矗《愛的教育》中有這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”如果我們對學生的愛是無私的，沒有功利性的，老師對學生的鼓勵，對孩子無微不至的關愛，甚至是一個無意的微笑，讓孩子在輕松、和諧的氛圍中感受愛，并把這種美好的感受帶給更多更多的人。

　　“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例1的標題，是啊，對學生每個老師都傾注了愛，但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現象數不勝數。學生病了，老師上門探望，課落下了，利用業余時間補，校內跌了，碰了，小心呵護，及時與家長聯系。但結果不一定如你所想，可能會令其家長感動，令周圍的同仁稱贊。但有時真不能讓學生從根本上改變。我想，收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠，沒有能解決他真正的心理問題，客觀的家庭問題等。

　　學生之間打打鬧鬧，斗嘴絆腳，我總認為是小兒科的事，所以總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發生矛盾的真正原因，是它自身的，還是和家庭環境有關。王老師告訴我們，學一點心理學，走進一點學生，花一點耐心，這樣我們的收獲會讓我們驚喜。

　　如何走進孩子的世界，我在書上看到這樣一個詞——換位思考。并不陌生，卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開朗，使我不斷設想：假如我是孩子，我最需要的是什么？假如是我的孩子，我會怎么做？換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會多一種教育的方法，就會讓自己讓學生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細膩、透明、五彩的童心，換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。

　　“作為一個教育工作者，面對一個個活生生的孩子，應當把陽光灑在他們每一個人的心田，要化更多的心思去了解他們、研究他們。”一語道出我們班主任比別人更要用心，不僅對每一個學生用心，要用心關注“優秀生”、“天才少年”、“灰色兒童”、“潛能生”，慧眼識金，挖掘每一個學生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學生，每個學生都是“變數”，在發展，在變化，教師對他們投入細致的感情，加溫到一定程度，他們會成長，會進步。每個學生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的贊揚，我們要善于發現他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關注，最大限度地為他們創造表現的機會。使每一位學生在教學中都有所得！

　　總之，《教育智慧從哪里來》就像一個海洋，它不是我一時之間就能理解和領悟的，這還有待于以后的日子慢慢地品味，慢慢地學習。

企業學習心得體會 篇6

　　通過參加總支組織的各種集中學習，我進一步地認識到，作為一名黨員，在企業中一定要充分認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫性，把思想統一到中央、國家局、省局的部署和具體要求上來，切實增強參加好先進性教育活動的責任感和使命感，以飽滿的政治熱情、求真務實的工作作風、認真負責的學習態度，積極投身到先進性教育活動中來。

　　一、正確認識和深刻理解開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫感。

　　共產黨員先進性是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期集中的體現。作為一名普通黨員，在這次教育活動當中，要自覺地增強先進性的意識，明確先進性的標準，實踐先進性的要求，樹立先進性的形象，充分發揮一個共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

　　在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關系黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的環境，黨所艱巨的任務、黨員隊伍的狀況都發生了重大的變化。新的形勢和任務，對保持共產黨員先進性提出了新的要求。從總體上看，我們的黨員隊伍是有戰斗力的，廣大黨員在改革、發展、穩定的各項工作中發揮了先鋒模范作用，但是，在黨員隊伍中存在著與保持先進性的要求不相適應的問題。因此，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標，推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。

　　二、進一步深化對共產黨員先進性的認識。

　　黨的先進性，集中體現在“三個代表”重要思想上，即始終代表中國先進生產力的發展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表中國最廣大人民的根本利益。

　　黨員的標準決定了黨員的先進性，黨員的先進性又反映了黨的先進性，其標準又影響了黨員的先進性。黨失去了先進性，丟掉了標準，黨就沒有活力，引起群眾的不滿，勢必動搖根基。現在我們黨雖然有6800萬黨員，建黨已80多年，黨員隊伍的整體素質是好的。但是，我們這支隊伍同我們黨肩負的歷史使命和復雜多變的國內國際形勢相比還有很多不適應的地方。有的已經給黨帶來了一些影響。很多黨員忘掉自己是一名共產黨員，而混同于一名老百姓，甚至不知道一名黨員的標準是什么，不知道一名黨員怎么樣按照黨員的標準要求自己。

　　黨員的先進性的標準我個人認為，就是看你是否忠誠于人民，能否為人民謀利益。這雖然是看起來十分簡單的標準，但真正做到卻是很不容易。近代中國歷史上只有中國共產黨做到了這一點，所以他得到了中國人民的廣泛擁護，正因為有了廣大中國各族人民的真心擁護，中國共產黨才取得了政權。

　　那么，我黨堅持執政地位并且長期執政靠什么呢？仍然要靠黨的先進性，靠“三個代表”重要思想。離開了黨的先進性，我們就無法代表全中國人民的根本利益，無法代表先進生產力的發展要求，無法代表中國先進文化的前進方向，就得不到廣大人民的擁護，就會喪失執政基礎。這是十分迫切十分嚴肅的重大現實問題，每一個共產黨員都必須時刻牢記，我們執政的根基在于人民的支持，只有忠實地為人民謀幸福，才能贏得人民的支持，才能鞏固執政地位。

　　三、努力加強黨的執政能力建設，永葆共產黨員先進性。

　　共產黨員要牢固樹立共產主義的理想信念。一個共產黨員如果在理想信念上產生動搖，也就動搖了共產黨人的最根本的政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。信念發生動搖、思想出現迷茫，就會走向黨和人民的對立面。我們必須堅定理想信念，時刻牢記是為誰執政，這樣才能始終保持先進性，永遠立于不敗之地。

　　開展保持共產黨員先進性教育活動，最終的目標是提高黨的執政能力，確保黨能長期執政。黨的先進性是通過每一個共產黨員的言行體現的，通過這次活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，切實提高自身的綜合素質，提高領導、協調、管理和服務能力，貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，以自己的實際行動來提高黨的執政能力，做一名群眾信服和滿意的共產黨員，為黨增光添彩。

企業學習心得體會 篇7

　　隨著知識經濟和科學技術的迅猛發展以及社會主義市場經濟體制的建立，在企業管理方面的人才需求量，給國有企業的發展帶來前所未有的挑戰。現代企業管理在社會經濟發展中的地位日益重要。我國現代化建設急需大批既擁有一定的專業技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業實情、具有決策能力、創新意識和開拓精神的復合型企業管理人才。而學校提供的這門課，給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，優化管理知識結構，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質。目的是讓我們了解和掌握企業管理的一般原理、理論和方法，培養我們專業性的企業管理意識和企業管理思維，為我們從事具體企業管理工作奠定理論基礎。

　　現代企業管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平的提高，在我國社會主義市場經濟下，努力提高管理，增強企業的競爭能力和發展能力，已成為當務之急。因此學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義。通過學習，我們應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識，熟悉企業管理的主要職能和一般過程，掌握現代管理的科學方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎。

　　管理學家克拉克說過一句很深刻的話，信息革命改變著人類社會，必定要改變企業的組織和機制。一方面，隨著世界經濟一體化進程的加快，新知識、高科技發展異常迅猛，企業間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉變。企業直接面對更大范圍、更深程度上來自國內外越來越大的競爭壓力。如果企業組織內部的變化速度慢于外部的變化速度，那么失敗就在眼前。另一方面，天下沒有白吃的午餐，你投入一些錢，拿到人家標準化的軟硬件，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力，也是不可能的事。從許多管理專案活動失敗的案例可以得知，沒有執行力，就沒有競爭力。依據當今世界各種先進管理理論，并結合已往的經驗，經過對公司發展狀況的科學分析與判斷，我們應當選擇以學習力為依托，以執行力為抓手，全面提升企業管理水平，推動企業健康、持續的發展。總的來講，可將此種方法歸納為如下幾點：

　　一、著眼學習力，增強創新力，創建學習型企業

　　當代企業之間的'競爭，說到底是人才的競爭，是人才的學習力的競爭。所謂學習力就是一個人、一個企業或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力貫穿于企業管理的始終，是企業獲得生存與發展的基本條件。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力，針對工作的重點、難點增強創新力，實實在在從組織保證、措施落實、載體創新等方面抓好學習型企業的建設，為做大做強企業打好基礎。

　　1、提高認識，完善激勵，激活員工學習動力

　　當今，紡織品市場競爭日趨激烈，市場開拓難度越來越大，特別是一些私營、合資企業的興起，對包袱沉重的國有老企業擠壓力越來越大，產品質量要求高、價格低、批量小、周期短，給企業的工作和盈利帶來了一定的難度。面對這種情景，我們要求把工作的壓力作為學習的動力，倡導干部員工樹立新的學習理念，以學習帶動創新，以創新推動企業發展。通過對市場上產品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報道，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的紡織品市場，要適應市場需要學習；要產品上做到人無我有、人有我好，更需要不斷學習，使學習工作化，工作學習化；不僅是適應性的學習，而且是創造性的學習。

　　學習的動力源于學習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力，而內部激勵機制完善更催發了個人學習內動力。一是薪酬激勵。近年來出臺了不同學歷給予不同的基本薪酬制度；同時，完善崗位聘用制度，對有學歷而無學習與創新能力的不聘，對無學歷而勤奮學習，不斷有創新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。制定新產品開發獎勵辦法、小改小革獎勵評選制度、設立“金點子”獎等，對在管理創新、科技攻關、產品創新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞了員工學習的積極性和主動性。三是目標激勵。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與計劃并量化考核。在員工中開展一對一幫教、集中培訓、傳統性技術比武等活動。對各部門的綜合技術水平和個人技術等級目標要納入量化指標考核中，并與集體和個人的能力工資掛鉤，進一步激發員工學習的熱情。

　　2、確立愿景、建立組織、強化員工學習毅力

　　學習型企業的創建工作是一項長期的系統工程，要扎扎實實深入持久，必須保持員工的學習毅力，也就是堅持學習、學有成效。為此，公司應組織創建學習型企業領導小組，提供組織保障、落實監督措施、規定目標跟蹤具體辦法；確立學習愿景規劃，并層層制定貫徹執行辦法；建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性。如我們首先確立學習型企業創建目標，圍繞整體目標，層層開展培訓需求調查與分析，再結合企業的實際，設計出專門的培訓計劃記錄表，對學習內容、目標要求、學習進度、時間、學習型式等做出詳細的安排，并做出對學習效果驗證的具體要求，報企管部對各種學習措施的落實效果進行考核。

　　3、擴充載體，學以致用，提高員工學習能力

　　我們在設計載體，開展活動中，著重圍繞干部員工學習能力的培養和提升，重點解決怎樣學更有效的問題。為此，我們應根據企業中現有人員的素質狀況，從實際出發，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養、內部培訓、聯合培訓、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓、調研、學習、經驗交流、崗位目標學習等。重點是引進戴爾提出的三種方法：在錯誤中學習、通過提出問題學習、通過比較學習。如我們通過提高如何做到降本增效的問題，要求各部門學習《利潤倍增》這本書，并結合工作實際完成有分析和見解的學習心得體會。利用比較學習，開展多次的內、外部學習交流活動，取長補短，促進先進經驗的推廣與利用。

企業學習心得體會 篇8

　　帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與責任，自20xx年7月16日至8月15日，我有幸在校領導的精心安排下，赴武漢市雙喜數控機械加工有限公司的機械加工車間進行了為期一個月的鍛煉學習。作為一名教師，我深知能親自到企業去體會，去學習，去鍛煉，應是值得高興和珍惜的好事。但同時，我也深知重任在肩，還可能困難重重，所以絲毫不敢懈怠。回首過程，感慨頗多，收獲頗多。通過這次學習實踐，加深了我對現代教育理念的理解，對理論聯系實際有了更多的感性認識，讓我對未來的教學工作有了新的思考，為職教課程改革找到了依據，有利于教學質量的提高。在以后的工作中，我將努力做到讓學生學以致用。下面談一下我進廠實習的幾點心得體會：

　　一、以實踐為重點，理論實踐并行

　　在學習過程中我了解到：現在的機械加工，競爭非常激烈。企業要求畢業生不僅要擁有非常扎實的專業知識，還要有很強的工作能力，溝通能力以及不斷學習新知識、能夠創新的能力來滿足大企業的高需求。這就要求我們教師既要不斷提高自己的業務水平，特別是實踐應用操作的能力，同時還要不斷了解社會需求，通過多種途徑豐富自己的知識，將理論和實踐結合起來，真正做好有針對性的教學，特別是實踐教學。如何將理論教學與實踐操作有機結合，需注意以下幾個方面的內容。

　　1.理論學習應以“實用、夠用、管用”為原則，進行模塊化、綜合化整合，著重通過實踐環節培養學生實踐應用操作能力，增加學生自我動手時間，提高學生創新技能和綜合素質，增強學生的崗位適應能力。

　　2.理論教學內容應突出應用性、先進性、前沿性。使學生能通過“實踐認識針對實踐的理論學習再實踐”的順序，掌握一定的服務技能，即是所謂的“先會后懂”。教學中要體現早實踐、多實踐、有針對性的實踐。

　　3.加強實踐性教學環節是體現以能力為重點，培養學生的熟練職業技能和綜合職業能力，實現理論與實際、教學與實踐有機結合的有效途徑。我們應思考如何有效地把平時在課堂上講到的理論知識應用到企業實際應用當中，在實踐過程中思索教學方法的改進，如何更好地與學生溝通，使學生更快更好地掌握知識，更好實現和企業的無縫對接。

　　二、深化校企合作，實行訂單培養

　　職業教育只有面向市場，以就業為導向，創新教育教學理念，改變人才培養模式，才會有出路。為更好地深化校企合作，要進一步實施“訂單式”連鎖經營管理人才的培養。我認為，學校和企業間應建立起長期培養合作關系，雙方簽訂協議，進行“訂單培養”，始終要貫穿以企業的需求為導向、樹立“能力本位論”的中職教育教學理念，突出創新性、指導性、實踐性。以企業需要定課程，為企業“量體裁衣”，提前為學生鋪好就業路。或者干脆把課堂搬進企業，大膽打破傳統的教學模式。實踐教學采用“傳幫帶”和“教叫交”的模式，學生“在做中學，在學中做”，注重實際操作能力的培養。如我校與陽邏經濟開發區聯系，先后與武漢久瑞自緊科技有限公司、武漢搏力風機有限公司、武漢一冶鋼結構有限公司等20多個企業精誠合作，服務武漢制造業，為企業輸送了大批優秀的技能型人才。

　　三、企業掛職鍛煉，培養雙師素質

　　下企業掛職鍛煉是學校培養“雙師型”教師隊伍的一個重要舉措，通過掛職鍛煉，使教師真正從課堂走到企業生產第一線，使教師親身體會企業對人才的真實需求，能使教師掌握許多實踐操作能力，能實現中職學生以能力為核心的培養目標，較好地理論聯系實際并且不斷地充實到教學內容中。教師經常下企業，能盡可能地把在企業學到的知識引入課堂，把實際案例帶入課堂，縮短課堂教學與實際工作的差距，以提高課堂教學內容的實用性與先進性，從而大大提高專業教師的教學水平，加強理論與實踐的密切聯系，實現中職教學與企業生產實際的“零距離”對接。因此，學校應多鼓勵教師經常下企業掛職鍛煉，從而真正意義上提高雙師素質型教師的水平。如我校曾先后選派陶全喜、王朝暉、孫文林、蔡勇、高戀、庫盛貴等20多名骨干教師到武漢一冶、武漢重冶等企業掛職鍛煉，大大提高了專業教師的專業素養和實踐應操作能力。

　　四、加強師德修養，關愛每位學生

　　前教育部周濟部長曾說過“愛與責任”是師德的核心與靈魂。教師應尊重每位學生，用一顆愛心去關愛每位學生，用自己的一言一行給學生做表率，用自己的高尚師德感染學生，用自己的滿腔熱情去喚醒學生沉睡的心靈，建立平等和諧的師生關系。我自己在車間做一線工人，在以后的教學與學生培養中，才能更好地尊重學生、理解學生、關愛學生，深切體會到學生以后實習的真實感受。我會將自己的實踐感受，自己收集的多方位資料和實踐經典案例與學生分享。

　　五、深刻了解自我，明確前進方向

　　通過這次掛職，經過學習、調研、市場調查、討論、交流等各方面的鍛煉和學習，我對目前的機械加工市場發展狀況有了一個大概的了解，對企業的生產流程、工藝技術有了一定認識，加強了我的實踐經驗，同時培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。這讓我對今后的學習工作生活有了更新的感悟，對個人的發展、自我完善有了更深的理解，對今后的教學工作也有了更清晰更明確的方向。只有不斷實踐，不斷學習，不斷了解機械加工專業的新動向，才能不斷提高自己的業務能力和專業素質。

　　六、積極改進方法，加快成長步伐

　　通過這次學習鍛煉，我深刻認識到自己離一名合格的“雙師型”教師還有一定差距。在今后的工作中，我要積極改進教學方法，努力加強教學改革，密切聯系實際，增加多媒體教學、實驗教學、實習教學的力度，積極爭取進廠實習鍛煉、外出培訓的機會，將自己掌握的專業理論知識和實踐經驗應用于教學過程中，并培養學生積極探索的科學精神，使自己盡快成長為合格的教學教研能力過硬的“雙師型”教師。

　　通過這次到企業實踐，我學會了很多書本中學不到的知識，主要是理念和思想有了變化，平時在書本中認為重要的知識點不一定就是崗位中需要的。知識需要更新，尤其是現在這個知識飛速發展的時代，更要緊跟時代腳步，這就要求我們教師要多下企業，多做調研，由市場指導教學，企業需要的就是我們要學的。除此以外，我還感受到了企業的工作氛圍，企業員工的兢兢業業，勤奮向上的精神時刻催我上進，同事間精誠合作的態度深深感染著我，在教學過程中我要把這種精神逐漸地灌輸給學生們，讓他們在進入企業之前就能感受在企業中的這種工作精神。這次學習實踐對我今后的工作有著深遠的意義，在今后工作中，我會密切關注職教動態，不斷更新教育理念，通過各種途徑學習新知識，新技能，新思路，新教學模式和實踐操作模式，除了做好自己的本職工作外，還要竭力為我校的國家級示范校建設、教學改革和發展壯大再立新功！

企業學習心得體會 篇9

　　我于20xx年6月22日至26日參加了上級黨委舉辦的國有企業管理干部培訓班，學習的內容非常豐富、精采，讓我的素質得到了很大的提高，主要體現在三個方面：

　　一、從更深層次認識到我黨高度重視的三農問題

　　三農問題一直困擾著農村經濟的發展，其中農村改革關系著農民負擔、城鄉差距、農業發展、農村公共事業建設等諸多問題，于是很有必要研究農村改革。歷經多年農村稅費改革，農村雖然已經逐漸趨于規范，但是仍有不少缺陷，如何進行下一步改革，成為統籌城鄉發展的一大難題，科學發展觀為農村改革指明了道路和方向。

　　二、在道德方面對自已提出了更高要求

　　一個中共黨員，一個國企領導干部，不能只有工作能力而沒有道德素質，德才兼備，德在才先，要從思想上、學習上、行動上更嚴格要求自已，平時多學習精神文明建設的內容，爭取令自已的形象更上新的臺階。

　　三、學習了如何提高干部的創新能力

　　提高干部的綜合素質和領導能力，首先要培養現代意識，提高素養。干部處于一線，工作繁雜而細碎，很少有時間能坐下來認真學習，分析問題和解決問題顯得慢幾拍，習慣按經驗辦事。不能適應新形勢發展的要求。因此，培養現代意識，提高領導素養迫在眉睫。當前，要抓好培訓，增強開放意識、法治意識、服務意識、競爭意識和市場意識，從而達到提高綜合素質的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質和現代理念，改革制度。跨部門競爭上崗就是個創新。要強化實踐鍛煉，提高判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法行政、總攬全局的能力。

　　短短幾天的培訓學習更讓我明白了很多的管理和經營的道理，一分耕耘，一分收獲。特別在危情和困難面前，我們應該堅強，力求創新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是逃避。群眾是歷史的創造者，我們干任何工作都要緊緊依靠群眾；密切聯系群眾，搞好干群關系，只要我們心里真心裝著群眾，靜下心來，沉下身子，深入群眾中，設心處地為群眾辦實事，干好事，就會贏得群眾的支持，就能解決一切困難，產生較強的效力，推動事業的全面發展。

企業學習心得體會 篇10

　　跟隨者“青年馬克思主義者培養工程”大學生骨干培訓班學習參觀了哈藥集團制藥廠，在制藥廠員工的帶領下我們接連參觀了制藥廠接待中心、員工食堂、物流車間、制藥生產車間、凍干車間。這次實踐活動對我來說有著更大的現實意義，因為我是學包裝工程的，尤其是物流車間和凍干車間，它讓我對自己的就業前景充滿了信心，也讓我提前了解了一個優秀的企業和想要成為一個優秀企業中優秀的一員所具備的素質與要求。

　　在接待中心大家仔細聽了工作人員對介紹：制藥的前身是國有企業哈爾濱制藥三廠，始建于1950年，最初以生產肌肉和靜脈水針劑為主，是黑龍江省最早的專業化生產水針劑和國內最早引進國外水針劑一連機生產設備的企業。歷經幾十年藥品生產經營的磨練，公司已從單一品種劑型，發展成為多品種、多劑型、醫藥原料和制劑并重的綜合性的制藥企業。主要生產經營注射劑、口服液、片劑、膠囊劑、顆粒劑、凍干粉針劑等20多個劑型、300多個規格品種，形成了豐富的產品陣容。擁有億元以上的品種四個，千萬元以上的品種十二個。主導產品包括葡萄糖酸鈣(OTC藥品)、葡萄糖酸鋅(保健品)、雙黃連口服液(OTC藥品)、司樂平(處方藥品)等。20xx年投資近億元組建了開放型的具有國際水準的研發平臺。20xx年2月25日，品牌被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。20xx年12月13日，經北京資產評估公司認定，xx品牌價值為40.03億元人民幣。20xx年9月正式更名為哈藥集團制藥股份有限公司。目前公司主業清晰，資產質量優良，基本完成了普藥生產基地、中藥生產基地、保健品生產基地、兒童藥生產基地、原料藥生產基地的產業布局，并將陸續結束投入期，進入成長期，成為公司未來發展的堅實基礎和重要的經濟增長點。截止20xx年5月，制藥已發展成擁有30個參股和控股子公司的大型集團式醫藥類上市公司，具備了利用資本市場功能整合其他藥業資源的條件和基礎，為進一步做大做強提供了新的保障。目前，制藥投入大量資金進行新產品研發，集中各方面的資源優勢，形成了“生產一代，儲備一代，研制一代”的產品開發模式，后續發展勢頭強勁。

　　在員工食堂我們看到了很人性化的一面：每日提供不同的營養食譜，食堂環境干凈整潔，桌椅擺放井然有序，真正體現了細節決定成敗這一觀點。物流中心的口號是：以現代物流服務，為客戶創造價值。工作人員介紹說物流設備是世界最先進的，由日本株式會社，岡村制作所生產的。程序化控制的產品分類、裝卸工作，網絡化的庫存查詢系統，既方便了生產計劃又節省了人力。生產車間中自動化的流水線代替了繁重的體力勞動，機器的.轟鳴中產品順利通過每道工序在這里真正看到了一個優秀企業如何儲備與輸出產品，車間中工作著諸多優秀的、認真的員工，同時為了節約能源，許多高科技設備采用感應原理，在無產品輸入與輸出時為工作暫停狀態，真可謂先進啊!進入凍干車間前我們每個人都穿戴好隔離服和鞋套，以防帶入細菌。在凍干車間中，工作人員穿著隔離服在密閉的車間井然有序的工作，采取多道檢驗流程，他們分工明確，密切配合，在工作中有條不紊、精益求精，以確保藥品的質量與病人食用后的健康。以上種種，高效、環保、節能的現代化生產設施給參觀者留下了深刻的印象。可以這么說，在制藥廠，我看到了我們國家的發展，這極大地增強了我的民族自豪感，那里的生產模式和生產環境絕對達到了國際先進水平，更難能可貴的是，在當今世界炒得很熱的人性化、環保、自動化、在都體現出來了，就是我們國家的企業發展的方向。

　　本次在參觀學習真正體會到了“堂堂正正做好人，規規矩矩制好藥”這句口號的真諦。制藥廠企業技術和管理的現代化、環保的生態化、企業文化的人文化給我們留下了深刻的印象。制藥直觀的展現了它們的企業現代化管理流程與濃郁的企業文化氣息，為我們提供了一個良好的實踐機會，將科研中得出的理論知識與企業的具體實踐活動結合起來，使我們感到受益匪淺。作為當代大學生我們要好好學習，在學習工作中精益求精。

企業學習心得體會 篇11

　　伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為禪城臺商聯誼會將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期盼。

　　最后在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開始了一天的參觀行程。

　　首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，徐校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優秀的群眾，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去應對群眾中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫忙，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的群眾。

　　之后，我們便乘著車，來到了豐富汽配有限公司。

　　進入豐富汽配有限公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

　　到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類——可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在那里每一個零件的完成都需要透過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

　　到了下午2：00，我們離開了豐富汽配有限公司，來到了華國光學器材有限公司。華國主要生產“鏡片”。華國的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經營理念以及人才觀，再去參觀生產車間。“以人為本，以事業貢獻社會”是最重要經營理念之一。還有“永績經營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”個性強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與群眾榮譽感。在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經營理念，——“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業經營、發展的關鍵。還有些提醒員工持續良好工作心態的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現狀，就應要在空余時間及時充實自我。在參觀的時候，我們經過了一間“閱覽室”，里面擺放了數不勝數的圖書，還有些閑暇的工人在那里安靜地看書。看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在那里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。

　　仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”，持續良好的學習心態是很重要的。當然還要避免產生錯誤，就像生產汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵能夠透過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們務必及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的更大損失。

　　透過這次的參觀企業活動，我了解到：雖然工廠與我們的學校相差甚遠，但在參觀過程中，只要我們細細品讀，這些看似與學習毫無相關的知識——大到經營理念，管理理念；小到各個生產線，生產步驟等等，將其運用到學習方法上，都能使我們受益匪淺！

企業學習心得體會 篇12

　　6月3日-6月4日我有幸到薛城區臨山小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了天津市河東區實驗小學董芠校長、薛城區臨山小學王棟校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了薛城區臨山小學特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了薛城區臨山小學才藝節目，聽了兩節高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。

　　一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。

　　實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區臨山小學)，集中優勢教育資源，辦優質教育，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性循環的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

　　二、教育的成功源自教育細節的成功。

　　學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區臨山小學校園環境優美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。

　　三、提高自身基本素質，做學生的良師益友。

　　教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳，要求學生做到的,教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創新，做到以德育德、以個性育個性、以創新育創新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。

　　四、教師要有責任心

　　教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹的治學態度，雄厚的學科專業知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出教師的責任心，學生才能養成良好的學習習慣，得到良好的教育。

　　總之， 此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。

企業學習心得體會 篇13

　　20xx年12月中旬，市處組織人員到蘇州汽車客運集團公司交流學習，我有幸參加了這次學習活動，現將學到的先進經驗總結如下，供大家參考。

　　一、企業基本情況

　　蘇州汽車客運集團有限公司(簡稱“蘇汽”)創立于1949年8月1日，20xx年3月26日整體改制， 20xx年4月18日組建集團。多年來，秉承“厚德承運、載道致遠”的核心價值觀，肩負“客暢其行、物暢其流”的企業使命，團結拼搏、負重奮進。目前，蘇汽擁有分公司10個、控股企業70個、參股企業20個;在職員工20xx0多名;營運車輛11000輛;國家一、二級汽車客運站14個;營運班線656條，日均運行250萬公里、日送旅客達66萬人次，初步形成大交通、大客運、大集團運輸網絡體系，已基本形成道路客運、城市公交、現代物流、綜合旅游、站場商貿、駕培出租、汽車服務、金融地產等多元經濟協調發展的產業新格局。蘇汽是國家道路旅客運輸一級企業、交通運輸部重點聯系企業，榮獲全國五一勞動獎狀、中國道路運輸領袖品牌、中國服務企業500強、全國節能先進企業、全國模范職工之家、全國交通系統兩個文明建設先進單位等榮譽稱號。自20xx年起，連續六年暫列中國道路運輸百強誠信企業第一位。

　　二、先進管理經驗

　　1、實現規模化、大集團化的運輸網絡格局

　　蘇汽從20xx年企業整體改制以來，不斷通過收購、合并、重組等多種方式整合客運資源，實現規模化、大集團化的運輸網絡格局。先后整合了常熟市長途汽車客運有限公司、常熟市汽車客運站務公司、張家港市長途客運有限公司、張家港汽車客運站、昆山市長途客運有限公司、昆山市汽車客運中心有限公司、太倉市交通運輸集團有限公司、太倉市公共交通有限公司、吳江市汽車客運集團有限公司、吳中區公共汽車有限公司、相城區公共交通有限公司等優勢客運企業;投資控股新國線蘇客股份有限公司等全國優秀客運企業;以模擬“線路公司”為載體，投資控股大運客運集團股份有限公司。截至目前擁有分公司、控股公司、參股公司共100家，日均運輸旅客66萬人次，僅運輸產業的員工達到2萬人，形成了大交通、大客運、大集團的運輸網絡體系。縱觀蘇汽的發展史就是一部合作共贏的創業史。

　　2、實現以運輸為龍頭的多元經濟產業格局

　　蘇汽以蘇汽客運分公司、大運集團股份公司、新國線蘇客股份公司以及常熟市、張家港市、昆山市、太倉市、吳江市長途客運公司為龍頭客運產業，逐步發展運輸相關產業。發展一二級汽車客運站14家，發展公交集團、旅游集團、物流集團、汽車銷售、汽車檢測、駕駛員培訓、房地產開發、物業管理、酒店服務、金融投資等多種產業的實體公司，在旅客運輸產業這條主線上，把站場、物流、公交、旅游、駕培、檢測、快遞、銷售、維修等相關產業做活做強，以聯合經營支撐龍頭產業，拓展全行業多種領域經營，形成多元化、全覆蓋的產業格局。

　　3、實現完全意義上的公車公營運營模式

　　蘇汽從1949年8月1日成立，到20xx年3月整體改制，再到20xx年4月組建集團，企業性質經歷了從計劃經濟時期的國有獨資到市場經濟時代的多種經濟成分并存的發展歷程。面對因掛靠經營和承包經營造成的主權外移、調配不力、責任缺失、隱患突出等制約發展的現狀，集團公司一邊向地方黨委政府爭取政策支持，一邊積極營造宣傳氛圍，堅定敢打硬仗的決心,全面鋪開對掛靠車輛和承包車輛進行公司化改造。經過艱難的改革，截止20xx年底，集團公司對所屬11000輛班線、旅游、公交、出租車輛全部完成了公車公營的改造，徹底取消了掛靠、承包經營模式。公司化改造完成以后，平均每一個客運分公司的年利潤就突破了1億元大關，為集團公司進入中國百強企業奠定了堅實基礎。

　　4、實現“以商養站、站商并舉”的站場轉型升級

　　隨著國家經濟下行政策的影響和高鐵對道路運輸業的沖擊，客運站場經營也舉步維艱。蘇汽對所屬14個一二級汽車客運站全面實行轉型升級改造。依托車站人流比較集中的優勢，把站場閑置建筑有效利用，通過競標方式和“肯德基”、“如家”等知名品牌企業聯營，收取聯營提成費和租費，把站場資源合理利用，形成“以商養站，站商并舉”的良性局面。

　　5、實現以旅游集散中心為平臺的旅游綜合服務

　　蘇汽下屬旅游集團公司，包括6家旅行社、11家旅游運輸公司和1家旅游集散中心。其特色主要是依托旅游集散中心這個城市旅游公共服務平臺，綜合蘇州市旅游交通集散、旅游信息咨詢及旅游服務等功能，集中旅游散客和團客，集中旅行社和旅游公司，集中地方特產銷售和文化產業，把旅游搞成一條龍的綜合服務，增大旅游產業的附加值。實現資源共享、互為市場、信息互流、服務接軌、網內無障礙出游。

　　6、實現公交網絡一卡式全覆蓋

　　蘇汽的公交網絡遍布蘇州市和轄區幾個市縣區的所有城市和鄉村，從城鄉公交一體化到鄉村公交城市化，蘇汽將公交便民做到了城市和鄉村全覆蓋。同時創辦交通一卡通，不但做到了便民利民，而且通過海量的持卡會員盤活了流動資金，拓展了融資渠道，提升了公司的品牌價值。

　　7、創建運輸網購平臺

　　蘇汽在中國道路運輸企業率先創建互聯網電召平臺，并成功舉辦了20xx年中國道路運輸業互聯網研討會。先后創建了“蘇州好行”、“巴士管家”等互聯網購票平臺，旅客通過網絡搜索就可以輕松購票或者定制客運服務、定制專線服務、運游結合、增值服務等。截止目前僅”巴士管家“的用戶已經超過了30多萬戶。

　　8、發揮班車運輸網絡優勢開創快遞業務

　　隨著網購的發展和普及，快遞業務已經成為目前新興的熱門產業。蘇汽利用城市和城市、城市和鄉村、鄉村和鄉村之間龐大的班車運輸網絡，發展自己的快遞公司，在速度和效率各方面超過了其他快遞公司，創辦了“蘇汽快件”“城聯快遞”品牌，擁有很大的市場份額和固定客戶。“蘇汽快件”是以公司客運站四通八達的客運班線和密集的班車為載體，利用其寬敞的行李艙開展的小件快運服務。主要向客戶提供“限時達”站到站快運服務，覆蓋所有班車通達地區,大部分地區提供到貨配送、代收運費等有償服務。“城聯快遞”是“蘇錫常通鎮寧”六地區為適應客戶需求，在“站到站”服務模式的基礎上，聯手升級服務，提供“一票制、門到門、限時達”高端快遞服務，目前覆蓋范圍為蘇州、無錫(含宜興和江陰)、常州、南通、鎮江、南京六市城區。

　　9、開展廠包車業務

　　蘇州工業比較集中，位于長三角工業區的中心地帶，工廠連片，工人集中。對于工廠來說購買管理通勤車既不專業，又不經濟，更不安全。蘇汽集團抓住有利時機，和轄區工廠簽訂包車合約，利用閑置旅游車輛錯時接送當地工廠的工人上下班，保障了通勤，取得了效益。

　　三、一點體會

　　通過學習，即開了眼界，又增長了見識，同時深刻地認識到我們工作的許多不足和缺點。自己平時不學習少思考，真像井底之蛙坐井觀天，目光短淺，缺少思路。雖然和蘇汽集團這樣的中國百強企業沒有可比性，但回看蘇汽的發展史，每一步發展無不展示著蘇汽人合作共贏的理念和敢打硬仗的作風。我們的企業才剛剛起步，目前制約我們發展的因素還很多，抵御風險的能力也很差。要取得發展，就得和其他企業真誠的合作聯營，共創共贏，實現集團化經營;要取得進步，就得有壯士斷腕的決心，推陳出新，興利除弊，趕走改革的攔路虎，移去發展的絆腳石，徹底取消掛靠經營和承包經營，實現完全意義上的公司化經營。今后要在加強基礎管理和安全管理的同時，積極爭取上級黨委和政府部門的支持，攻堅克難，銳意改革，走集團化、公司化的發展之路。

企業學習心得體會 篇14

　　我們小組學習參觀的第一站是致力于手性技術的開發和應用的醫藥科技有限公司，公司領導熱情的接待了我們，然后帶領我們參觀了化驗室、展覽廳、TPU合成車間、放大車間等，期間耐心給我們講解它們的主要功能，并且細致獨到的回答了同學的問題和疑惑，加深了我們對藥品生產過程的理解和認識。

　　之后參觀了北京醫藥股份有限公司，在展覽大廳，公司領導詳細的為我們介紹了公司的氯雷他定、消化膠囊等知名產品，言語中傳達出星昊科技秉承務實的研發理念。隨后，公司接待人員重點介紹了液氮冷凍干燥技術，該公司是國內首家采用這種干燥方法，該法比其他干燥法更加節能高效環保，這充分體現了星昊科技以高端科學技術為主導的現代企業戰略經營理念。最后，大家在生物谷展覽廳中作了最后的藥廠先進產品參觀和學習，然后一起和領導共進午餐。

　　通過積極參與學院組織的藥廠參觀學習，我收獲了很深刻思考感受心得!首先，這是我第一次深入與專業相關的制藥企業，感受企業文化，深刻的了解了國內制藥廠的發展現狀，熟悉了藥品的研發、生產、流通過程等基本環節。其次，聽了解說員對健康基地內醫藥企業的分布的講解，我了解到從土地的廉價供應，到健康基地的配套基礎設施的建設，再到企業的成立，政府都給予了大力的支持。這說明了目前政府對制藥行業的不懈支持，更是激發了我以后從事醫藥行業的興趣與信心!另外，國內目前生產和銷售的多是藥物制劑如針劑、粉劑、凍干劑，中成藥、飲片、仿制藥等，缺乏創新，嚴格按照經典藥物化學途徑(靶點的識別和選擇;靶標的優化;先導化合物的發現;先導化合物的優化)開發的新藥數量幾乎沒有，僅僅依靠仿制國外專利到期的暢銷藥作為企業創新的活力。并且我觀察到，國內新藥的研發嚴重依賴國外藥學教授，國內的藥學人才尤其是高端藥學人才還是非常稀缺的。最后，通過這次藥廠參觀實踐活動，不僅開闊了自己的視野，對國內制藥行業有了更深的認識，最重要是對于自己以后的在藥學專業方面努力提高發展的方向，有了更加清晰明確的認識! 外出參觀企業學習心得體會范文四

　　我很榮幸地參加了在舉辦的農業產業經濟人專題培訓班學習。雖然培訓時間不長，但收獲頗大，感想也頗多。下面，我就此次學習培訓的經歷，簡要地談幾點感受。

　　一、學習培訓的經歷回顧

　　此次培訓時間簡短，但內容豐富，做到了理論與實踐相結合，既有課堂教學又有實地考察。我們聆聽了x教授對土地流轉政策的獨到見解，x教授對發展農業產業化合作經營、走社會主義現代農業道路的戰略分析，律師對企業上市路徑選擇的意見建議，等等。同時還實地考察學習了國家現代農業示范基地智慧農業示范基地，蔬菜專業合作社，中國料酒行業領導品牌x公司，等等。通過課堂學習，豐富了理論知識，提升了思維能力;通過現場教學，開闊了視野，轉變了觀念。通過短短六天的學習工作生活，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動，接受了很好的教育。

　　二、學習培訓的體會感悟

　　通過此次學習，我對浙江農業產業化發展有了一些淺顯的體會和感悟：

　　1、優勢互補，整合資源謀發展。在傳統農業模式下，農民有土地有技能有經驗，卻沒有系統的知識儲備，且市場敏銳度不高，導致農業產出不高，農產品滯銷等。農業專業合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的`蔬菜專業合作社，是一個農業專業合作社運作模式的典范。合作社將農民的土地集中整合，再以同樣的價格承包給農戶種植蘆筍，并實行產前、產中和銷售一條龍服務。合作社統一開溝定值、統一供種、統一肥料農藥使用、統一生產技術、統一銷售，確保產品從種植、生產、銷售全過程的質量安全。這樣下來，農戶的資金問題解決了，技術煩惱沒有了，生產成本降低了，產量提高了，也不用擔心銷售不出去了。

　　2、改進技術，靠科技推動發展。說起農業，我們大部分人都會想到“日出而作，日落而息”，“面朝黃土背朝天”的農民形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視頻，讓我感嘆不已，美國的農業機械化水平已實現了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機械化。當我國的農民在田間揮汗如雨時，美國農民正坐在帶空調的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農活。以前我們不明白為何美國1%的農民養活了美國3億人還有糧食出口，主要得益于它高度的農業機械化水平。我們也正在努力提高農業機械化水平，努力發展現代農業。我們參觀的八里店智慧農業示范基地便是我國國家現代農業示范基地。智慧農業充分利用計算機技術，將GIS、物聯網技術、云計算、智能計算引入農業管理，對土地、空氣等作物生長環境實時監控。如：八里店現代農業綜合區的豐溢特種說過精品園，安裝了農業生產智能控制系統，對養殖池塘增氧、投飼進行智能化管理，既節省了勞動力、降低了成本，有提高了科學化養殖水平。

　　3、開拓思維，以創新引領未來。“求是創新”是浙江大學的校訓精神，浙江成為全國經濟發展的龍頭，地區經濟活躍，這些都離不開浙江人的銳意創新、開拓進取的精神。學習的最后一天，德清縣的副縣長跟我們分享德清縣深化農村產權制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個做法就是創新，像實行農村土地所有權、承包權、經營權“三權分置”，探索新的種養模式，等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養結合模式，“稻蝦共生”，“稻魚共生”，“稻鱔共生”，“稻鱉共生”，等等。新型種養模式以種促養，以養補種，綜合利用，循環發展，提高了土地利用率，既有效保護了生態環境，又有力促進了農民增收。以稻鱉共生為例，利用鱉治蟲，鱉糞作肥料，稻谷全程不施肥不打藥，鱉生長在原生態棲息場所，又提高了憋的產品質量。在稻鱉共生模式下，畝產鱉達公斤，畝產稻谷達公斤，畝產值達x萬元，比純稻種植經濟效益增加30%以上。

　　三、學習后的意見建議

　　通過本次學習培訓，我見證了地處沿海發達地區的在人才隊伍培養、基礎設施建設、產業培育壯大、城鄉建設提質、文化發展繁榮、生態環境優美、人民生活殷實、社會和諧穩定等方面的先進經驗和做法，我覺得作為地處內陸地區的，雖然經濟社會發展水平與x城市有一定的差距，但我們也有自己的優勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學習借鑒發展的先進理念和做法，加快經濟社會發展，努力把建設成為經濟社會發展新的增長極。

　　1、要不斷解放思想。思想是行動的指南。科學的思想能夠推動和促進社會實踐的發展。我們要認真抓好各級領導干部這個“關鍵少數”，不斷提高其思想境界和水平，面對經濟新常態，要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題，不斷推動經濟社會又好又快的發展。

　　2、要發揚擔當精神。作為新時期的領導干部要勇立時代潮頭，敢于干事、敢于擔責，敢于給有知識、有能力、有干勁，能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機會，讓他們在“大眾創業、萬眾創新”的新環境下大顯身手。

　　3、要勇于真抓實干。工作是干出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實現。我們要發揚求真務實精神，一心一意謀發展，滿腔熱情干事業。少些浮躁、少些虛妄，多做實事、多謀實績，用自己的實際行動為岳陽新增長極建設添磚加瓦，建設岳陽更加美好的明天。

企業學習心得體會 篇15

　　白駒過隙，時光荏苒，轉眼間，我已經加入漁美康近四個月的時間。這四個月的時光里，是我畢業以來過得最充實，最有意義的幾個月。剛剛來的時候，我真的就只是一張白的不能再白的白紙。雖然我以前也做過幾份工作，但是做市場，或是蝦蟹知識，我卻從來都沒有接觸過。記得剛來的時候，少迪總是說我話多，不說的說，不該說的也說，這是缺少市場經驗。剛來的時候，我甚至不知道蝦蟹的肝臟是黃色的，雖然我之后也鄙夷過別人不知道，但那時候的我，確實是"睜眼瞎".通過兩個月的學習，我終于對蝦蟹養殖及其市場有了一些初步的認識，但是這期間，我都不知道給兵哥和少迪打了多少電話。每一次，他們都是不厭其煩的給我講解，尤其是兵哥，還不停的鼓勵著我，給我信心。今年，我覺得是我成長最快的一年，感謝兵哥，感謝少迪。

　　近日學習了熊蕾的先進事跡，更是讓我感觸頗深。一個花季的少女，卻愿意拋開愛情，執意"嫁給"漁美康，是什么力量讓她如此執著的深愛著漁美康。如此一個薄弱的女生，卻愿意不辭勞苦的跑養殖戶，談經銷商，并且跟養殖戶和經銷商的關系都處理的這么好，可想而知，她付出了多少汗水和辛酸。但是，為什么?一個女生，明明可以去做個文員，談一場轟轟烈烈的戀愛，然后找一個愛自己的老公，平平淡淡，卻幸福的生活下去。為什么，她要如此奔波，如此拼搏?我覺得是愛，她愛漁美康這個團隊，甚至超過了一個女生對愛情的執著，她以身為漁美康人而驕傲，而自豪。漁美康，一個沒有官僚主義和階級斗爭的團隊，一個到處流溢著兄弟情的團隊，一個擁有無限偉大的夢想和責任而奮力拼搏的團隊，一個不僅僅讓熊蕾，更讓每一個真正能讀懂她的人，而感動，而自豪的團隊。

　　熊蕾說，這一輩子，只要她還工作，就是漁美康。對公司來說，擁有這樣的員工，還夫復何求?對于員工來說，可以有這樣的一個公司，一份事業，值得讓自己去為之奮斗一輩子，是一件多么令人振奮與幸福的事。而恰巧，漁美康就是這樣一個公司。我已經換過幾家公司，每一次都陷入官僚斗爭的漩渦中，痛苦的工作著，甚至已經對工作這件事失去了信心，打算自己回家搞養殖。但是天不遂人愿，由于各種原因，這個想法并沒有落實。這個時候，我的大學同學蔣龍強找到我，跟我說，來漁美康吧，我們的團隊沒有官僚主義，有的只是兄弟情分。當時我并不怎么相信，但出于對他的信任，半信半疑的加入了。進來之后，真的讓我耳目一新，對工作的態度也有了很大的轉變。在這里，我不僅看到了兄弟情誼，更看到了團隊的力量，看到了發展的希望。

　　當一個人愛上另一個人，那么他就會無條件的為她付出。當一個人深深地愛上了一個團隊，那么團隊里的每一個人都是他的愛人，團隊的利益就會超過他自身里利益。熊蕾就是一個深深地愛上了漁美康團隊的人。當她出了車禍，醒了之后不檢查自己的傷勢，卻第一時間問詢兄弟們的安慰，這是一份對團隊，對兄弟的愛。對于他自己來說，不管是兄弟還是市場，這都是她的責任，而他們，就像自己的孩子……

　　熊蕾熱愛這個團隊，熱愛這份工作，所以她對市場就像對她的孩子般悉心的照顧著。面對養殖戶，她脫掉高傲的外衣，悉心的講解，用心去解決養殖戶的每一個問題，帶領他們走"以養代防"之路，走向致富之路。面對經銷商，她能帶給經銷商信心，以及最大的效益。這一切的一切，并不是"喜從天降",而是她用心良苦的經營，付出了無數的艱辛和汗水，換來的。

　　漁美康值得熊蕾去奮斗終身，同時，我覺得，也適合我們每一個漁美康人去奮斗終身。只要你能真正的讀懂她，能夠讀懂"健康高效水產業，放心美味中國魚"的責任，能夠讀懂"水產帝國，行業第一"的偉大理想，能夠讀懂我們的十條團隊公約，那么你就是一名合格的漁美康人，那我也能保證你一定會愛上這個充滿愛和理想的團隊，以身為漁美康人而驕傲，而自豪。那么我更相信，你會愿意為漁美康的事業而奮斗終身。

企業學習心得體會 篇16

　　woxx年x月x日至x日，x總帶隊組織公司各車間班長和員工赴進行參觀學習。此次一行雖x日時間，節奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

　　x日，我們到達后，進行了參觀，主要針對班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與xx班組管理的優勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：

　　一、精細化管理要細到每一個點

　　班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節都值得我們借鑒。

　　二、認真的程度值得我們學習

　　每天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同x總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發。記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。

　　三、學習培訓的環境

　　培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的.學習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向學習借鑒。

　　這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。

　　祝愿我們的明天更加輝煌！

企業學習心得體會 篇17

　　7月15日下午，我有幸到成武縣武警中隊進行了參觀學習，短短的兩個小時的所見所聞，讓我對這些年齡甚至比我還小的官兵們肅然起敬，讓我對這個只有30余人的中隊心生敬佩，也讓我感觸頗多、收獲頗豐。

　　一、發揚傳統，吃苦耐勞

　　中隊訂閱的《解放軍報》，從1995年開始，每一張都完好的存放著，30年前獎勵的縫紉機現在仍在使用;建設新營區，戰士們親自動手拉磚瓦，想吃水果，戰士們自己栽種……這些年輕的武警官兵，用實際行動踐行著艱苦奮斗的傳統美德。他們沒有節假日，每個周只在周六晚飯后才能自由活動，每周每個班只能有一個人外出，時間限制在兩小時，而且必須提前審批……這種簡直可以稱為苦行僧般的生活，卻沒有一個人叫苦叫累。想起自己當初還羨慕他們工資高，但看到他們辛苦付出，我不禁感到汗顏。同樣作為年輕人，我們擁有舒適的辦公環境，我們有法定節假日可以休息，和他們相比，我們青年干警身在福中要更知福，要像他們一樣吃苦耐勞，要把這種艱苦奮斗、無私奉獻的淳樸信念貫穿到自己的工作中去，認認真真做好本職工作，踏踏實實為老百姓辦實事。

　　二、注重細節，培樹規范

　　整潔的營區、整齊的內務、豆腐塊一樣的被子、編號晾曬的衣服、標明用途的各種清潔工具，包括為我們介紹的牟寶祥指導員那一成不變的軍姿，一項項在生活中再簡單、平常不過的小事，卻被他們做到了極致，整個中隊可謂“無處不統一、無處不規范、無處不整潔、無處不井然”。這些細節，無不在向我們展示兩個字：規范。因為規范，所以精致、精彩。我們的檢察工作更應如此，需要我們所有的干警嚴謹細致，對日常每一項工作、每一個司法行為進行規范，嚴格按照法律法規辦事，以規范促公正，努力讓群眾在每一起司法案件中感受到公平正義，感受到我們檢察機關透過冰冷法律傳遞出的濃濃的人情關懷。

　　三、嚴于修身，忠于使命

　　在武警中隊小巧潔凈的院落中，最引我注目的是那尊高約2米的泰山石雕，它的正中鐫刻著“忠誠”兩個鮮紅遒勁的大字。簡單的兩個字，卻又像那泰山石一樣，有著千鈞的重量。忠誠，忠于黨，忠于國家，忠于人民，絕不止于一句口號，而是官兵用青春、熱血，用自己的一言一行換來贊揚和褒獎。因為忠誠，他們站崗執勤從不懈怠;因為忠誠，他們堅守著“四不一有”(不抽煙、不喝酒、不下館子、不向家中要錢，人人有存款)的諾言;因為忠誠，他們艱苦奮斗卻用省下的錢資助貧困學生;因為忠誠，面對危險，他們沖鋒在保衛祖國、保衛人民生命財產的第一線……作為人民檢察官，忠誠也是我們從檢的基本品格和起碼德性。因此，無論在何時，我們都要注意講政治，堅定正確的政治方向，維護黨的領導，切實做到黨的利益至上，憲法法律至上，人民利益至上，做社會主義法律的建設者和捍衛者。

　　四、崇尚榮譽，奮發向上

　　整個參觀過程中，最令我震撼的，是榮譽室里一面面錦旗、一塊塊牌匾。這么一個駐守在偏遠地區、擔負著縣看守所的看守執勤任務而且人數不到40人的武警中隊，卻連續20xx年被上級評為標兵中隊，進入全軍基層建設先進單位行列，獲得總隊以上表彰獎勵168個，在上級各項軍事比武競賽中創造并保持了11項紀錄……乍一聽似乎有些不可思議，但聽完牟指導員的介紹，又讓人覺得那么理所當然。堅定的信念、獨特的文化、良好的氛圍，讓每一名士兵都保持著爭先創優的高昂勁頭，保持著強烈的集體榮譽感，讓這個中隊成為了單兵作戰能力強，集體作戰能力更強的團體，也因此贏得了“伯樂故里守護神”的美譽。

　　“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，作為一名青年干警，在今后的工作中，我們也要以奮發向上的工作態度，嚴謹細致的工作熱情，高亢昂揚的精神面貌，積極投身于牡丹區檢察院這個先進、光榮的大集體中，用青春為檢察事業添彩，讓青春在檢察事業中升華!