勤勞的演講稿（精選3篇）

勤勞的演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、評委老師：

　　大家好！我是成人組27號選手，來自新城鄉中心小學的張永梅。今天，我演講的題目是《青山綠水孕育著勤勞的新城人民》。

　　"結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。"

　　每每讀到陶淵明這讓人神往鄉村生活的詩歌時，都會讓我想起，我所生活和工作的地方——新城，這個曾被文明遺忘的地方，而今，卻發生著翻天覆地的變化。

　　人們都說農村的文明只能是一種奢望，過去的新城山路崎嶇，交通閉塞，文明對生活在這里的人們來說很模糊，大家文明意識淡薄，總是亂扔垃圾、胡亂排放污水、亂擺攤點、隨地吐痰，"臟、亂、差"隨處可見。可自從實施了"創建全國縣級文明城市"的政策后，新城各村的面貌煥然一新，在各級領導干部的帶領下，我們全民參與，正如縣委劉天波書記所說："創建文明城市是一件喜事、也是一件大事，是建成小康社會和推進跨越式發展步伐的重大機遇，一定要認識到創建全國縣級文明城市的重大意義。"因此，我們全鄉抓住機遇，充分利用這次平臺，樹立"志在必得、決戰決勝"的信心和勇氣，將"勤勞奮進，不怕苦不怕累"的新城精神展現的淋漓盡致。

　　你看，擁有古老文化底蘊的新城，以嶄新的面貌矗立于我們眼前，猶如一位風姿卓越而又有內涵的美婦——一條條寬敞的水泥道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的"黃褐斑"；整潔舒暢的背街小巷為她理好了秀發；一排排青青的楊柳在道路兩排隨風搖曳，盛開的鮮花爭奇斗艷，馥郁宜人；溫馨干凈的農家小院里，老人們面帶笑容，在一起嘮著家常；孩子們在寬敞的街道上嬉戲玩耍，農閑的人們伴隨著動感的音樂跳起了健身舞。眼前的這一切，都是隨著創建文明城市的向導，從根本上提高了鄉民素質，改善了生活質量。

　　你看，那朵朵鮮花綻放的笑臉，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這就是我們溫馨而又和諧的校園。乘著"創建文明縣城"這股春風，校園文明又成了一道亮麗的風景線：每天早晨，我們能看到同學們穿戴整潔，精神飽滿的背著書包，一路縱隊整齊的走進校園，同學們的一句"爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再見！老師，早上好！"讓父母和老師們的臉上綻開了笑容。每天中午，我們的同學在班主任的安排下，認真、有序的做著值日工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，營造了一個舒適的學習環境。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中打鬧的同學變少了，出操的腳步更加有力了，"對不起"、"沒關系"…這樣的禮貌用語更多了，同學們之間多了一份謙讓。這些看似簡單，但不正是文明的體現嗎？

　　古語說："民強則國強"而民強之根本在教育。我，一名普通的人們教師，忠于黨的教育事業，關心學生、熱愛學生是我的本職工作。我們的辦學理念就是"一筆一畫寫好字，一生一世做好人。"這句簡單的話，蘊含著深刻的道理，必須從我們的言傳身教中做起，我的一言一行代表著教師的形象，更影響著每個學生。當看到校園中遺落的紙屑，我會躬身撿起，當看到有損壞的公物，我會精心修好…文明就在我們身邊，就伴隨著我們的`一言一行，人人向前一小步，文明一大步，小行體現大價值，正所謂巍巍高山始于積土，滔滔江河源于細流。

　　青山綠水孕育著勤勞的新城人民，同時也孕育出文明之花，踏著"差異化精準扶貧"和"支持新城鄉經濟發展"的這股熱浪，我們會積極響應縣委縣政府的號召，將文明建設長期化、常態化。

　　文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；文明是快樂的源泉，文明是希望的起源！

　　讓我們牽起文明城市之手，一起翱翔與蔚藍的天穹吧！

勤勞的演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　同學們!讓我們爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

　　那么，我們如何勤奮學習?又如何追求上進呢?

　　曾記得古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。高爾基說：。“書籍是人類進步的階梯。”偉大的周總理說：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”。

　　可見，我們的前輩勤奮學習上進的精神，是多么執著;多么的感人，怎不值得我們深深學習呢?

　　在我們歡快的校園中，在美好的學習環境和如此優越的學習條件下，學習卻有著不同見解;我曾在課外書中看到有人認為：“學習是一種負擔，它不如懶惰和貪玩”;又有人認為：“學習如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認為：“學習只是走過場，學與不學都一樣”等等，可是，我認為學習是一種享受，它可以使你陶醉;學習是一種樂曲，它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學習是一種美味，它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學習!才知道自己落后。只有學習!找到與別人的差距。只有學習!從而使你奮起直追;學習、上進、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠沒有終點;“學而無止境!學海無邊苦作舟!”

　　同學們!勤奮學習吧!追求上進吧!學習得到新知識，讀書高貴修養靈性;追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空，追求書中未來永遠不朽世界!謝謝大家!

勤勞的演講稿 篇3

　　大家好，今天我要講得主題是“勤奮”，把“勤奮”這個詞語拆開后，我們得到的是“勤”與“奮”，“勤”在漢語字典中解釋為“盡力多做”，而“奮”解釋為“鼓起勁來”我們只有不懈的努力才能取得優異的成績。唐代著名詩人韓愈說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。意思是指：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。這句話告訴人們：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是必不可少的。是啊!我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來成功的喜悅之情，若你沒有堅強的毅力，你只能換來失敗的悲傷之情。

　　我們當今的社會競爭是多么激烈啊!要想在莘莘學子脫穎而出，我們只能認認真真，努力的干好每一件事情。偉大的'文學家思想家魯迅說過“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。在這茫茫人海中，想要斬頭露角，我們只有花更多的時間來挖掘書海中的奧秘，用更多精力投入于知識的海洋。

　　在古時候，也有許多人勤奮讀書，他們都獲得了巨大的成就，像匡衡鑿壁偷光，像蘇秦懸梁刺骨，像王歡安貧樂道，這一樁樁，一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

　　“勤奮”二字一直陪伴在我們身邊。在考場中，若沒有考生們勤奮的復習，怎能考出優異的成績?在運動會上，若沒有運動員們艱辛的練習，怎能出來優秀的成績?我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。

　　在人生中，人的天資是有差別的，但勤奮比天資更重要的多，讓我們從現在開始，不懈地努力吧!在人生的考驗中獲得你滿意的成績吧!

　　謝謝大家!